教科版初三物理家庭用电同步讲义
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2.家庭电路第1课时认识家庭电路【教学目标】一、知识与技能1. 认识家庭电路的配电线路;2. 知道家庭电路量电装置和配电装置各自的作用.二、过程与方法通过实地考察,了解家庭电路的控制电器和保护电器,培养学生的观察能力和理论联系实际的能力.三、情感、态度与价值观通过学生相互交流,培养学生与他人合作的意识,增强安全责任意识.【教学重点】认识家庭电路的配电线路和各装置的作用.【教学难点】家庭电路配电装置各自的作用.【教具准备】多媒体【教学课时】1课时【巩固复习】教师引导学生复习上一节内容,并讲解学生所做的课后作业(教师可针对性地挑选部分难题讲解),加强学生对知识的巩固.【新课引入】教师:前面一节课我们学习了家用电器,了解了形形色色的家用电器,这一节课我们将学习给家用电器输送电能的家庭电路.学生回忆前面一节课所学的知识.【进行新课】教学探究点1 认识家庭电路教师用多媒体展示家庭的配电线路.师:家庭电路的基本组成电器元件有哪些?生:现代住宅中,家庭电路由进户线、量电装置、配电装置、用电器和导线组成.安排小组交流讨论:家庭用电时,各电器是处于并联还是串联关系?师:如果用电器选择串联关系,如果某一用电器坏了,其他用电器还能否继续使用?生:不能.师:那么,如果各用电器都并联,如某一用电器坏了,其他用电器还能否继续使用?生:如果某一用电器支路损坏,将不影响其他各支路的用电器工作.结论1:家庭配电线路中,各用电器应处于并联关系.师:上图中两根干线,哪根是相线(火线),哪根是中性线(零线)?小组讨论教师引导:问题1:相线和中性线有何区别?答:用验电笔,相线有电,中性线无电.问题2:开关控制用电器,应控制火线还是零线?答:应控制火线,只有这样,当开关断开时,用电器才会处于无电状态.结论2:用电器开关应控制相线(L),即火线,所以上图上面应为火线,下面应为零线.教学探究点2 量电装置和配电装置1. 电能表的作用:测量用户在一定时间内消耗的电能.接法:通常装在家庭电路的户外干路上.2. 总开关的作用:接通和切断电源,便于检测电路,更换电器或维修设备.接法:电源线连在静触点上,而静触点一定要在上边.3. 总开关后面是保险装置,熔丝(保险丝)电流过大时熔丝会熔化,切断电路,对用电器起到保护作用.师:新宅中多用低压断路器代替闸刀开关和保险丝,低压断路器也属接通、切断电路的电器,又称空气开关.4. 漏电保护器:正常情况下,用电器通过火线、零线和供电系统中的电源构成闭合电路,不应该有电流直接流入大地.但是,如果站在地上的人不小心接触了火线,电流就会经过人体流入大地,这时总开关上的“漏电保护器”就要起作用了,它会迅速切断电路,对人身起到保护作用.教师总结:(1)控制电器:开关:接通、切断电路的电器,如闸刀开关.(2)保护电器:①熔断器;②漏电保护器.【教师结束语】本节课我们学习了家庭电路的配电线路、控制电器和保护电器,了解到各用电器所处并联状态,知道了控制电器和保护电器的结构和原理,并亲自动手检测了配电箱中的保护器.最后,我们要理论联系实际,回家看看自己家里的家庭电路,看看配电箱里的控制电器和自己家里的线路连接.【课后作业】完成本课时对应练习,并提醒学生预习下一节内容.本节课学生学习的难点是家庭电路配电装置各自的作用.此处采用老师简介,学生自学阅读、小组讨论交流的形式,培养学生自主学习和相互交流的能力.所以,在设计本节教学过程的时候尽量通过学生的自学、合作、探究及师生交流、共同发展的互动过程,教给学生学习的方法,从而培养学生的能力.。
《家庭用电》讲义一、家庭用电的基本知识电已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分,从照明到各种电器设备的运行,都离不开电。
了解一些基本的家庭用电知识,对于保障我们的生活安全和节约用电都非常重要。
首先,我们要知道电的单位。
电的度量单位是“度”,学名叫做“千瓦时(kWh)”。
1 度电就是 1000 瓦的电器使用 1 小时所消耗的电能。
比如说,一个 100 瓦的灯泡亮 10 小时,就消耗了 1 度电。
家庭用电的电压一般是 220 伏。
这是为大多数家用电器设计的标准电压。
但要注意,有些特殊的电器可能需要不同的电压,比如一些进口电器可能需要110 伏的电压,这时候就需要使用变压器来转换电压,否则可能会损坏电器。
二、家庭电路的组成家庭电路主要由进户线、电能表、总开关、保险装置、插座和用电器等部分组成。
进户线通常有两根,一根是火线,一根是零线。
火线带电,零线不带电。
电能表用来测量用户消耗的电能。
总开关用于控制整个家庭电路的通断。
保险装置在电路发生短路或过载时能自动切断电路,起到保护作用。
插座为各种电器提供电源接口,分为两孔插座和三孔插座。
两孔插座适用于不需要接地的电器,如台灯、手机充电器等;三孔插座则适用于需要接地的电器,如冰箱、洗衣机、空调等,接地可以防止电器漏电时对人体造成伤害。
用电器则是各种各样的电器设备,如电灯、电视、电脑、电饭煲等。
三、安全用电常识安全用电是家庭用电中最重要的环节。
以下是一些常见的安全用电注意事项:1、不要用湿手触摸电器或开关,因为水是导体,容易导致触电事故。
2、不要在同一个插座上同时连接过多的电器,以免超过插座的负载能力,引发火灾。
3、定期检查电线和电器是否有破损、老化的情况。
如果发现电线外皮破损、电器插头松动等问题,应及时更换或修理。
4、遇到电器冒烟、起火等情况,应立即切断电源,然后用灭火器或沙子灭火,切勿用水灭火,以免触电。
5、打雷时,最好关闭电器并拔掉电源插头,以免雷电通过电线进入电器,造成损坏。
教科版九年级物理课件92 家庭电路一、教学内容本节课的教学内容选自教科版九年级物理教材,第92章《家庭电路》。
本章主要介绍了家庭电路的组成、电压、电流的相关概念以及安全用电的原则。
具体内容包括:1. 家庭电路的组成:电源、开关、电线、插座、电器等。
2. 电压、电流的概念:电压是电势差的量化表示,电流是电荷的流动。
3. 安全用电原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体。
二、教学目标1. 使学生掌握家庭电路的组成,理解电压、电流的概念。
2. 培养学生安全用电的意识,提高学生的实际操作能力。
3. 引导学生运用物理知识解决实际问题,培养学生的创新能力。
三、教学难点与重点重点:家庭电路的组成,电压、电流的概念。
难点:安全用电原则的理解和应用。
四、教具与学具准备教具:黑板、粉笔、PPT、实验器材(电压表、电流表、电线、插座等)。
学具:笔记本、练习册。
五、教学过程1. 实践情景引入:展示生活中常见的家庭电路图片,让学生观察并说出其组成。
2. 讲解家庭电路的组成:电源、开关、电线、插座、电器等。
3. 讲解电压、电流的概念:电压是电势差的量化表示,电流是电荷的流动。
4. 安全用电原则的讲解:不接触低压带电体,不靠近高压带电体。
5. 例题讲解:分析家庭电路中的电压、电流情况,让学生理解并掌握相关概念。
6. 随堂练习:让学生设计一个简单家庭电路,并计算电压、电流。
7. 板书设计:家庭电路的组成、电压、电流的概念、安全用电原则。
8. 作业设计:题目1:家庭电路中,电压和电流的关系是什么?答案:电压是电流的动力来源,电流的大小与电压成正比。
题目2:如何判断家庭电路中的电压和电流是否安全?答案:触摸电线或电器时,感觉不到麻痛即为安全。
题目3:请设计一个家庭电路,包括电源、开关、电线、插座和电器。
六、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生是否能掌握家庭电路的组成,理解电压、电流的概念,以及安全用电原则。
2. 拓展延伸:引导学生探究家庭电路的节能措施,提高学生的环保意识。
教科版九年级物理课件92 家庭电路一、教学内容本课件依据教科版九年级物理教材第十五章“电与磁”,第二节“家庭电路”进行设计。
详细内容包括:家庭电路的组成、电路元件的作用、电路连接方式、电路故障分析以及安全用电常识。
二、教学目标1. 理解并掌握家庭电路的组成及各元件的作用。
2. 学会识别家庭电路中的串联和并联连接方式,并能分析电路故障。
3. 培养学生安全用电意识,提高实际操作能力。
三、教学难点与重点教学难点:家庭电路的连接方式及其故障分析。
教学重点:电路元件的作用、安全用电常识。
四、教具与学具准备1. 教具:家庭电路演示装置、电路图示板、电流表、电压表、电线、插头、插座等。
2. 学具:电路元件模型、实验报告册、画图工具等。
五、教学过程1. 实践情景引入:通过展示家庭电路演示装置,引导学生观察家庭电路的组成和连接方式。
2. 知识讲解:(1)介绍家庭电路的组成,如电源、开关、用电器、导线等。
(2)讲解电路元件的作用,如开关控制电路、保险丝保护电路等。
(3)分析家庭电路的串联和并联连接方式。
3. 例题讲解:通过典型例题,引导学生学会分析家庭电路故障。
4. 随堂练习:让学生动手操作,识别家庭电路连接方式,分析故障原因。
5. 安全用电教育:讲解安全用电常识,如避免接触带电物体、正确使用电器等。
六、板书设计1. 家庭电路组成电源、开关、用电器、导线等2. 电路元件作用开关:控制电路通断保险丝:保护电路,防止过载空气开关:断开电路,防止火灾3. 家庭电路连接方式串联:电流相同,电压分配并联:电压相同,电流分配七、作业设计1. 作业题目:(1)画出家庭电路的示意图,标明各元件名称。
a. 家庭电路中,一个电器损坏,其他电器无法工作。
b. 电路中,开关断开,但电器仍然工作。
2. 答案:(1)示意图见附图。
(2)a. 串联电路,一个电器损坏导致电路断开。
b. 并联电路,开关未正确控制电器。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:关注学生对家庭电路知识点的掌握程度,及时调整教学方法,提高教学效果。
家庭用电____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.能够完成家庭电路的正确连接、故障分析2.掌握家庭电路电流过大的原因3.安全用电原则一、常见用电器的分类定义:家用电器是将电能转化成其他形式的能或者进行某种信息处理,服务于家庭生活的电气设备。
电热类:基本原理是,如电热水器、电热沐浴器、电暖气、电饭锅、电熨斗、电烙铁、电褥子、电烤箱、饮水机等。
电动类:将电能转化为机械能,如电风扇、洗衣机、电冰箱、剃须刀、抽油烟机等照明类:将电能转化为光能,如电灯家族。
信息类:将电能转化为信息,如电视机将电能转化为光能、声能,为我们提供图像和声音信息;收音机将电能转化为声能使我们获得声音信息;计算机利用电能获得文字信息、图像信息及声音信息等。
电磁炉和微波炉:它们都属电热类用电器,不同之处在于,电磁炉是利用交变电流变化的磁场在铁磁性锅体中产生感应电流而发热,而微波炉则是利用高频电磁波使食物中的分子运动加剧(微波炉的磁控管产生微波,微波束通过波导管进入炉腔后,在金属壁上发生多次反射,食物中的水分子吸收微波的能量,发生快速而剧烈的振动,使食物的温度升高,也就是把电磁能转化为内能)。
二、相线、中性线和保护接地线相线和中性线:进户线由户外低压输电线上引来,其中一根是相线(符号为L,俗称),相线是带电的。
另一根叫中性线(符号为N,俗称),通常不带电。
相线和中性线之间的电压是,它们与用电器的工作部分(如电热器件、电动机等)连接组成工作电路。
保护接地线:保护接地线不与户外进户线相接,而是连接在住宅楼埋入大地的接地导体上,符号为PE,俗称接地线。
保护接地线通常也不带电,它与用电器的金属外壳相连,当出现相线与金属外壳接触而导致漏电事故时起到保护作用。
相线与保护接地线之间的电压也是。
三、插座和插头插座:给能够给移动的用电器供电,要并联在电路中,可分为两孔插座盒三孔插座。
两孔插座:左孔接中性线,右孔接相线,即“左零右火”,没有金属外壳的用电器用两孔插座,如台灯。
三孔插座:左孔接中性线,右孔接相线,中间上端的孔接保护接地线,即“”,国家规定:带有金属外壳的家电,其金属外壳必须接地,也就是必须使用三孔插座盒三脚插头,如电水壶。
四、验电笔作用:检验物体是否带电,亦可用来辨别相线和中性线。
构造:有钢笔式和螺丝刀式两种,由笔尖的金属体、高值电阻、辉光管和笔尾金属体组成。
使用:用手接触笔尾金属体,笔尖接触导线,若辉光管发光,说明接触的是火线(或物体带电),若不发光,则说明接触的是中性线(或物体不带电)。
使用验电笔时,为何必须用手接触笔尾金属体:如果接触到的是火线,则使得火线、验电笔、人体和大地之间构成一个回路,有电流通过验电笔,辉光管也就可发出红色辉光。
五、家庭电路刀开关:是接通、分断电路的电器。
最常见的是内部装有熔丝的闸刀开关。
低压断路器:俗称空气开关。
电路发生过载或短路时,断路器会自动切断电路。
刀开关与低压断路器的区别:两者类似,但低压断路器更加准确、迅速、可靠,且脱扣器掉闸后,只要排除故障就可再合闸,不需要更换零件。
熔丝(保险丝)及其作用:是用,的铅锑合金制成。
它的作用是当电路中有过大的电流时,保险产生较多的热量,使它的温度达到熔点,从而熔断,自动切断电路,起到保险作用。
漏电保护器:❶作用:发生漏电时,自动切断电路,对人身触电、导线漏电、插座接错线等故障起保护作用;❷原理:发生漏电时,通过相线和中性线的的电流不相等,磁力的作用使开关自动断开;❸使用:漏电保护器一旦跳闸,应先排除故障再使其复位。
家庭电路中电流过大的原因:❶;❷。
家庭配电线路的组成:进户线→电能表→总开关→保险盒→用电器→插座、导线等组成。
所有家用电器和插座都是并联的,而开关则要与它所控制的用电器串联。
电灯是家用电路中最基本的用电器,通常有白炽灯、荧光灯、高压气体放电灯、霓虹灯等。
白炽灯的构造及原理:白炽灯是利用电流的热效应工作的,主要由梨形玻璃泡、细钨丝、玻璃柱及金属线、铁螺扣套等构成。
钨丝通电后发热,当灯丝温度达到2000℃左右,达到白炽状态,就发出明亮的白光。
安装模拟家庭电路:❶先确定相线和中性线,然后在相线的干路上串联上熔断器,当电流过大时自动熔断以保护电路;❷控制点灯的开关要接在相线上,并与电灯串联;❸螺口灯泡的螺旋一定要接在中性线上;❹电路中的插座一定要按一孔一接(三孔插座中间上端要接地),并与电灯并联。
(口诀:相线中性线并排走,中性线直接接灯套;相线先进保险套,再过开关接灯头)六、安全用电及保护触电:人体有60%以上是由含有导电物质的水分组成,因此,人体是个导体,当人体触电并形成电流通路时,就会有电流流过人体,从而造成触电。
触电时电流对人身造成的伤害程度与电流流过人体的电流强度、持续的时间、电流频率、电压大小及流经人体的途径等多种因素有关。
安全电压:的电压对人体是安全的,称为安全电压。
低压线路:家庭电路电压为220V,工农业生产的动力电路电压是380V,都属于低压线路。
高压线路:大型发电机的输出端,远距离输电线的电压高达几千伏甚至几十万伏,均属高压线路。
低压触电及原因:当人体直接或间接接触相线,成为闭合回路的一部分时,就会有过大的电流通过人体,此时就会发生触电事故。
低压触电分类:双线触电(相线—人体—中性线)和单线触电(相线—人体—大地)。
高压触电的两种情形:❶高压电弧触电(当人体高压带电体到一定距离时,他们之间就会发生放电现象,电流通过人体,造成高压电弧触电);❷跨步电压触电(高压输电线掉落在地上,相线直接与大地接触,形成以落地点为中心,周围电压逐渐降低的区域。
此时若人踏入此区域,沿半径方向两脚之间的电压叫做跨步电压。
此时,前脚接地点—人体—后脚接地点形成回路,使人体触电。
两脚之间的距离越大,跨步电压越大)。
火灾发生的原因:❶过载(电路中同时工作的用电器的总功率过大,导致线路总电流超过额定值的现象);❷短路(指相线未经过用电器直接与中性线相接处的现象)。
用电保护:保护电器:在电路中起到保护作用的用电器,如熔丝、空气开关、漏电保护器等。
保护措施:保护接地是常见的保护措施。
安全用电四不原则:❶不接触低压带电体;❷不靠近高压带电体;❸不弄湿用电器;❹不损坏绝缘层。
安全用电注意事项:家庭电路的安装要符合安全用电的要求;不接触低压带电体;要特别警惕本来绝缘的物体导了电,本来不带电的物体带了电。
触电事故急救处理原则:切断电源,注意自身安全。
触电事故急救具体做法:切断电源,或者用绝缘棒将电线跳开,尽快使触电者脱离电源。
二是尽力抢救。
三是发生火灾时,务必注意须先切断电源在泼水救火,防止自己触电。
电火灾:❶由电火花和电弧引起;❷电路中电流过大引起。
七、家庭生活自动化、智能化光控传感器:❶光敏电阻(特点是光照后电阻减小);❷光电二极管(特点是有电流通过时发光)。
声控传感器:驻极体。
家庭生活智能化系统:主要由一个中央微处理器(CPU)来做大管家,它接收来自各方面的信息,再按设定好的程序传递给其它电子电器执行操作。
题型一:家庭电路例1.下列关于生活用电常识的认识中,符合要求的是()A.使用试电笔时,手指不能碰到笔尾的金属帽,以免触电B.三脚插头的用电器也可插入两孔插座C.家庭电路中开关接在火线或零线上都可以D.输电线进户后应先接电能表题型二:安全用电例2. (2014重庆B卷)如图1是生活中的情景,符合安全用电要求的是A.在高压电线下放风筝B.不要把三脚插头改成两脚插头C.人触到了绝缘皮破损的通电导线D.用湿手摸工作中的用电器插头基础演练1(2014•邵阳)下列说法不正确的是()A.发现有人触电,应立即用手将触电人拉开B.同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引C.汽车轮胎刻有花纹是为了增大摩擦D.声音是由物体的振动产生的2.(2014•菏泽)某家庭电路的部分电路如图所示,其中甲、乙两处分别装用电器和开关.对此电路,下列说法正确的是()A.火线上的保险丝应该改装到零线上B.甲处应装用电器,乙处应装开关C.当用电器功率增大时,通过保险丝的电流就增大D.当保险丝熔断后,可以用铜丝代替3.(天津市2015)如图为某同学设计的部分家庭电路示意图,其中电器元件连接错误的是()A.空气开关B.双孔插座C.带开关的灯泡D.三孔插座4.(2014•青岛)运用知识解决问题:(1)小雨家新买了一台空调,刚接入电路,家里的空气开关就自动断开了,这是因为:家庭电路的电压一定,接入空调后,电路中的过大,导致电路中的总电流.5.(2014•株洲)如图是安装了漏电保护器的家庭电路.当漏电保护器检测到通过图中A、B两处的电流不相等(即发生漏电)时,会迅速切断电路,从而起到保护作用.当家电维修人员在图中C处不慎触电时,漏电保护器(填“会”或“不会”)切断电路.若人体电阻为10kΩ,触电时通过人体的电流为mA.巩固提高1.(2014•威海)家庭电路中有时会出现这样的现象:原来各用电器都在正常工作,当再将一个手机充电器的插头插入插座时,家里所有的用电器全部停止了工作,关于这种现象以及形成的原因,以下说法正确的是()A.可能是这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路B.可能是这个用电器的插头与插座没有形成良好接触,仍然是断路状态C.可能是插头插入这个插座时,导致火线和零线相接触形成了短路D.可能同时工作的用电器过多,导致干路中总电流过大,保险开关跳闸2.(2014•南京)在图甲中,用笔画线代替导线将电灯和和开关接到电路中.3.(连云港市2015)家里某用电器发生短路,熔丝立即熔断,用下列方法进行检测,如图所示,断开所有用电器的开关,用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”,与熔断的熔丝并联,然后只闭合S、S1,若L正常发光,说明L1;只闭合S、S2,若L发出暗红色的光(发光不正常),说明L2。
(选填“正常”、“短路”或“断路”)。
通常人体安全电压不高于V,生活中要注意用电安全。
4.(济南市2015)下图所示是一些与用电安全相关的现象.其中符合安全用电原则的是()5.(多)(济南市2015)“节能减排”从我做起、从生活中的小事做起。
关于家用电器的使用.下面儆法符合这一理念的是()A.用智能开关确保电灯人走灯灭B.电冰箱使用中要做到及时除霜C.家用电视机日夜处于待机状态D.用太阳能热水器替换电热水器6.(广安市2015)将标有“8V 4W”、“16V 16W”字样的两盏白炽灯串联到16V的电源上,比较两盏灯的实际功率,结果是()A. “16V 16W”的功率大B. 一样大C. “8V 4W”的功率大D. 不能确定哪个功率大7.(莱芜市2015)一天晚上,小华在爷爷家发现爷爷家的电度表在10min内转了60转.如图所示,小华利用物理课上学到的知识,计算出了此时爷爷家用电器的总功率为 kW.如果当地家庭用电的收费标准是0.5元/kW•h.假设爷爷家平时用电时,用电器的总功率和此时总功率相同,平均每天用电4h,一个月按30天计算,爷爷家一个月的电费是元.8.(福建省泉州市2015)下列情景中,符合安全用电常识的是A. 开关要接在火线上B. 维修家庭电路时没有断开总开关C. 雷雨天气在树底下避雨D. 保险丝熔断后,可以用铁线替代9.(哈尔滨市2015)下列对应图示的做法,不符合安全用电与保护原则的是()A.同时将双手分别接触裸露的火线和零线 B.远离有此标志的设备C.雷雨天不在树下避雨 D.家庭电路中安装熔断器10.关于家庭电路,下列说法中正确的是A.在家庭电路中,同时工作的用电器越多,总电阻越小B.家庭电路中总电流过大,是由于电路中用电器的实际功率过大引起的C.如果家庭电路中不安装保险丝,那么发生短路时,会因为通过用电器的电流过大而烧毁用电器D.电炉子工作时,电炉丝热得发红,而连接电炉子的导线并不太热,是因为导线的电阻比电炉丝的电阻小11.(宜昌市2015)家庭电路中有时会出现这样的现象:原来各用电器都在正常工作,当把手机充电器的插头插入插座时,家里所有的用电器都停止了工作,其原因可能是A 这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路B 插头与这个插座接触不良形成了断路C 插头插入这个插座时,导致火线和零线相接触形成了短路D 同时工作的的用电器过多,导致干路电流过大,保险开关跳闸12.(2014•广州)如图甲是家用插线板(1)在乙图画出插线板内部开关和两插座的连线,并接入家庭电路,要求:①插线板上的开关可同时控制两插座的通、断②开关接通时两插座都能提供220V电压.(2)把“220V 1100W”的电暖气插入插座,在额定电压下工作:①流过电暖气的电流多大?②电暖气的电阻多大?③电暖气多少小时消耗2.2kW•h的电能?④电暖气通过导线连到电路,为什么电暖气工作时放出大量热,而与其连接的导线却几乎不发热?(3)该插线板允许通过最大电流为10A,通过计算分析,插线板能否让“220V 750W”电吹风与上述电暖气同时工作?1、(2014福建福州)下列不符合安全用电要求的是A.用湿手拔热水器的插头B.发生触电事故时,应立即切断电源C.冰箱的金属外壳要接地D.使用测电笔时,手要接触笔尾金属体2.(宿迁市2015年中考)电炉中电阻丝通电一段时间后变得很烫,而连接电炉的导线却不怎么热,主要是因为()A.通过导线的电流小于通过电阻丝的电流B.导线的绝缘皮隔热C.导线散热比电阻丝快D.导线的电阻远小于电阻丝的电阻,导线上产生的热量很少3.(岳阳市2015)下列做法符合安全用电要求的是()A.多个大功率用电器同时使用一个插座B.使用测电笔时,手不接触笔尾的金属体C.发生触电事故时,立即切断电源D.有金属外壳的用电器使用两脚插头4.(2014苏州)对人体来说,安全电压一般不高于V.在家庭电路中,通常用判断火线和零线,用测量电路消耗的电能.5.(镇江市2015)如图所示,请将开关和灯泡正确连入家庭电路;__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.(福州市2015)关于安全用电,下列正确的是A.人不能靠近高压带电体 B.安装电路时,开关必须接零线C.用湿手拔用电器的插头 D.金属外壳和大功率的用电器不要接地2.(湖北省孝感市2015)如下图所示,在甲、乙两地之间沿直线架设两条输电线,由甲地向乙地输电,两条输电线总电阻为10Ω,甲地电源的电压为220V不变,下列说法正确的是A.当乙地用户消耗的总功率增大时,相同时间内输电线上产生的热量增多B.乙地用户用电器上的电压仍为220VC.在100s的时间内,输电线上产生的热量为4.84×105JD.若出现触电事故,应迅速直接用手拉开触电人员2.(河南省2015)关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是()A.开关应接在用电器和零线之间B.用电器着火时,应迅速向用电器泼水C.使用电冰箱时,外壳必须接地D.为了方便,可抓着导线拉出插座上的插头3.(湖北省黄石市2015年)下列做法安全的是()A.用湿布擦正亮着的灯泡;B.雷雨天气在高大的树下避雨;C.在输电线上晾晒衣物;D.有人触电后应掐断电源或用干燥的木棒将电线挑开4.(湖北省荆门市2015)下列做法符合安全用电要求是A.用湿抹布擦发光的灯泡B. 在电线上晾晒衣服C. 发生电火灾时带电灭火D. 洗衣机外壳接地5.(广东省梅州市2015年)小林做作业时,电灯突然变暗,其原因可能是A.电灯的实际电压变大 B.电灯的额定电压变小C.电灯的实际功率变小 D.电灯的额定功率变小6.(龙东地区2015年)如图是新安装的照明电路,已知两个灯泡并联,灯泡的灯头接线存在一处故障,小刚学电工的检修方法,在保险丝处接入一个“220V 40W”的灯泡,当只闭合S、S1时,L0和 L1都呈暗红色;当只闭合S、S2时,L0正常发光,L2不发光,由此可以确定()A.L1灯头断路B.L2灯头短路C.L1灯头短路D.L2灯头断路7.(盘锦市2015年)(多)关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是()A.家庭电路中空气开关“跳闸”,是因为电路中用电器的总功率过大B.家庭电路安装漏电保护器、用电器使用三线插头都是防止漏电而采取的安全措施C.发现高压输电线掉落在地面上时,可以走近用木棍挑开D.试电笔通常也用来检查电气设备的外壳是否带电8.(茂名市2015)(3分)如图甲所示的两种使用测电笔的方法,正确的是.如图乙所示是两种硬导线与螺钉压按式接法(箭头方向表示拧紧螺钉的方向),其中不容易造成接触不良的是.如图丙所示,用电水壶烧水时,若不慎有水溅入旁边的插座里,可能导致电路,使空气开关跳闸.9.(营口市2015)如图所示的家庭电路, 要求将开关、灯泡和带保险丝的三孔插座正确连入电路中。