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2024年小学五年级家长会发言稿样本尊敬的各位家长：大家好!今天举行我们五年一班的学生家长会主要是向家长们汇报一下孩子最近的学习生活情况，也希望家长们能给我们提出合理化的建议,共同培育孩子健康成长。
首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况：我们五年一班班共有学生____人，其中女生____人，男生____人。
从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。
在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。
作为学生的英语教师兼班主任，我和他们已经共同度过了将近____个月的，____个月以来，我对每个同学有了基本的了解。
例如：在班上，有一部分同学很优秀，特提出表扬，他们分别是：刘源、顾文豪、周玉豪、郑欣、汪慧、孙敏捷、仲童话、武钇睿、熊文慧，他们学习态度端正、积极认真完成各科作业，热心为班集体服务、耐心帮助学习有困难的同学。
这些成绩离不开家长对学校工作和老师工作的支持，在此，非常感谢各位家长的付出。
当然取得了这么多的成绩，也有存在一些问题，例如：班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正，班上有极少数同学在做作业方面存在少做漏做现象，据我了解他们也并不是不会做，主要还是思想上懒惰，不想动脑筋。
如果他们端正学习态度，按时完成作业，成绩一定会提高。
还有部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展。
还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就平平了。
作为老师，我希望我的学生，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。
也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。
我希望这三样东西永远伴随着孩子：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。
”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。
这个想法不光需要我们老师的努力，更需要各位家长的配合，下面我就给大家在教育孩子时提几点建议：____多关心，少溺爱我希望家长们在关心他们的生活同时也要多关心他们的身心健康，多关心他们的学习情况，比如说，家长可以在家里多和孩子交流学校里的一些情况，以便及时了解他们的思想，多看看孩子的作业，督促他们把错误的题目改正，我相信只要家长重视了，孩子也就不敢马虎对待了。
五年级一班家长会教师发言稿各位家长：大家好！首先代表学校和我个人对大家的准时到来表示感谢。
感谢您对学校工作的支持，感谢您对孩子的学习和关心。
接下来，我就班中的情况进行一下介绍，希望通过这次家长会，能够帮助家长了解学校的教育计划，并能够配合学校的工作，把我们的孩子教育的更加出色。
先来说说班级的整体情况。
在本周一召开的学校阶段性总结表彰大会上，我班在六项比赛中夺得五张奖状。
其中，由姜玉净、刘宇珊、邱昱、马美静为代表参加的《英雄少年观后感》习作比赛获得第一名；由王华欣、张荣琛、姜红飞、毕会杰、王平，马美静、闫初、闫乐乐、邵慧芳、王术女同学参加的学校秋季运动会获得第一名；由邱昱、王欣楠、刘宇珊、臧珈艺同学代表参加的小学生日常行为规范答题比赛获得第二名；宣传栏制作比赛第三名；队列比赛第三名。
在师生的共同努力下，班级各项工作取得喜人成绩，下一步还要再接再厉，争取再创辉煌。
同时，在全班同学的共同打扫、保持下，我班的卫生状况多次受到表扬；每位同学遵守校规校纪，没有同学被发现进网吧，没有打架斗殴现象，没有偷抢强占的行为。
班级安全工作也是常抓不懈。
当然家长最关心的还是孩子的学习问题。
就学习知识而言，学生的学习大体分为三大部分。
一、上课。
上课必须要认真听讲，积极发言。
学生所取得的成绩有一半是来自课堂四十分钟，而大部分同学恰恰是不能集中精神利用好这宝贵的四十分钟。
经常是老师在讲台上讲，学生在下面搞小动作；遇到厉害的老师，有的学生就表面在听课，实际上脑子早飞到九霄云外了。
我现在有这样一种感觉，就是讲不讲课对于学生来说无所谓，不讲的知识不会，讲了的知识也不会。
当然，也有一些学生上课认真听讲，积极举手发言的。
如邱昱、王华欣、毕会杰、张荣琛、姚欣磊、马美静等。
二、课外积累。
这一环节很重要，但大多数学生没有做到。
光凭课本上学习的那些知识是远远不够的，要多看一些课外书。
如果家长能和学生一起看，效果会更好。
书看得多了，自然知识就丰富了，运用起来得心应手，各方面能力自然也就随之提高了。
五年级的班级家长会发言稿尊敬的各位家长，大家好！首先，我代表全体五年级的老师，向各位家长表示诚挚的感谢和欢迎。
今天我们举行班级家长会，就是希望能够与各位家长建立更密切的联系，共同关心孩子的成长和学习。
回顾过去的一学期，我们班级的孩子们在老师的呵护和引导下，取得了一定的进步。
不过，我们也发现了一些问题和困难，需要家长们的帮助和支持。
在此，我想就几个方面和各位家长进行沟通和交流。
首先，关于孩子的学习情况。
在这个阶段，五年级的学习任务会更加艰巨，需要孩子们有更强的自觉性和学习能力。
因此，我们希望家长们能够在家经常督促孩子完成作业，并且多和孩子交流学习情况，及时发现和解决学习中的问题。
另外，我们也希望家长们能够注重培养孩子的学习习惯和方法，让他们在学习中能够更有效率地提高自己的能力。
其次，关于孩子的生活习惯和健康情况。
在忙碌的学习之余，我们也发现一些孩子在生活上存在一些不良习惯，比如晚睡晚起、饮食不规律等。
这些习惯不仅影响孩子的身体健康，也会影响他们的学习和成长。
因此，我们希望家长们能够关注孩子的生活习惯，帮助他们养成健康的生活方式，保证他们的身心健康。
再次，关于孩子的个性和情绪发展。
孩子正处在一个成长的关键阶段，个性鲜明，情感丰富。
但同时，他们也面临着各种情绪问题，比如焦虑、自卑、逆反等。
我们希望家长们能够在孩子的情绪问题上给予更多的关怀和支持，多和孩子沟通，了解他们的内心世界，帮助他们树立积极的情绪态度，增强心理素质。
最后，关于家校合作。
孩子的成长不仅需要学校的教育和引导，更需要家庭的关爱和支持。
因此，我们希望家长们能够多和学校进行交流，了解孩子在学校的表现和学习情况，积极参加家长会、家长学校等活动，开展家校合作，共同关心孩子的成长。
我们也欢迎家长们提出宝贵的意见和建议，帮助我们更好地做好孩子的教育工作。
最后，我再一次感谢各位家长的关心和支持，希望我们能够携手合作，共同努力，为孩子们创造更好的学习和成长环境。
家长会五年级学生发言稿4篇家长会五年级学生发言稿第1篇尊敬的各位领导，老师，亲爱的爸爸妈妈们：大家上午好！我是五年级一班的刘子涵，很高兴能作为学生代表在此发言。
首先，我代表全体同学，感谢您们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
转眼，我们来到第X实验小学，度过了X个月的时间。
刚来到这所学校时，让我深深感受到的是这些废寝忘食、尽心尽力工作的老师们，他们一个个就像机器人一样没日没夜的工作着：整理图书室、整理实验室、探讨学习的教研工作..等等。
他们舍小家，顾大家的精神感染着我们学校的每一个人，让我们学会了面对困难坚持不懈、永不放弃，追求自己的目标。
我们的老师个个尽心尽责，首先，我们的班主任郑老师，他像一位严父，对我们淳淳教导，让我们知道，学习不是给老师和家长学的，而是给自己学的！我们的语文老师，王老师，她就像一位慈祥的妈妈。
经常与我们分享她身边的励志故事，激发我们的学习兴趣，用爱心唤醒我们的学习欲望。
我们的英语老师，孙老师就像一位亲切的大姐姐，教会了我们许多做题的技巧，让我们学会了利用零碎时间去学习。
来到四实验之前我几乎没有读课外书的习惯，所以写作一直是我的弱项，而且每次假期作业都是能拖就拖，实在不能拖的时候才拿出来写，根本就是没有计划的学习。
但是来到四实验以后，老师对我们要求严格，每天必须读书30分钟并且打卡上传，使我不得不每天坚持读书30分钟，但是慢慢的我从中找到了乐趣，真正爱上了读书，养成了每天读书的好习惯，现在感觉自己的写作水平也逐渐提高了。
我们的假期作业老师都量化到每一天，而且做到日清，日检，这样的假期让我感觉到轻松，快乐了许多，所以渐渐的我已经养成了“今日事今日毕”的好习惯！雷锋叔叔说过这样一句话，“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量”。
我们班就是这样一个团结、友爱、奋进的大家庭，在这样一个幸福的家庭里，我从心底里感到快乐，每天我们都朝气蓬勃的迎接朝阳，操场上有我们嘹亮的口号声，教室里传来我们朗朗的读书声。
小学五年级一班家长会教师发言稿各位家长，你们好！今天，天公不作美，下起了雨，出行很不方便，我担心这是否会影响你们准时参加家长会。
但你们克服了困难，推掉了许多重要的、迫切需要做的事情，及时的来参加家长会，我又激动又高兴。
答应到的家长几乎全到齐了，可以看出，教育这块阵地，尤其是学生教育已在你们心中引起了足够重视。
今天你们的到来，正是体现了你们对自己子女的真正关心，更是对我们学校工作的大力支持。
在此，请允许我代表学校及五（1）班全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！转眼间，孩子们升入五年级已两个半月了。
在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校前列。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下孩子在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！接下来的会议有三项议程，一是有我就这一阶段教育教学情况向大家作一个汇报，并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家长的理解、配合和支持，二是请数学老师和英语老师分析本次期中考试情况，三是请各位家长与任课老师结合孩子实际，针对孩子的学习，就自己感兴趣的话题进行交流，献计献策，促进孩子健康得成长。
首先，我汇报一下我班举办的各种活动情况。
开学以来，班级活动丰富多彩，锻炼了学生的各种能力。
在小百花艺术节中，姚志炀在小主持人竞选中脱颖而出，获得了全校第一名，姚江萍在写字比赛中获得五年级组一等奖，姚志炀获得三等奖，黄常银在绘画比赛中获得高年级组三等奖，方培在摄影作品比赛中获得五年级组二等奖，姚志炀在乐器比赛中获得高年级组三等奖，在五年级四个班中，我们班表现很出色，获得了好评。
在星级中队评比中，我们班获得了五星级，成为了首批渡江中队，这是非常值得自豪的，每一个孩子在这样有意义的争星活动中，培养了责任感，荣誉感，树立了主人翁意识。
五年级家长会记录为了促进学校与家庭的联系，让每一位家长能更进一步了解学校的教育理念和教育孩子的方法，真正达到家校携手共同培养孩子的目标，我校于具体日期召开了五年级家长会。
以下是本次家长会的详细记录。
一、会议准备为了确保家长会的顺利进行，学校和老师们做了充分的准备。
教室被布置得整洁温馨，黑板上写着欢迎家长的标语，课桌上摆放着学生们的作业和作品。
老师们精心准备了发言稿和 PPT，以便更直观地向家长展示学生们的学习情况和学校的各项工作。
二、会议流程1、校长讲话校长首先代表学校对家长们的到来表示热烈欢迎，并介绍了学校的基本情况、办学理念和发展规划。
校长强调了家校合作的重要性，希望家长们能够积极参与学校的教育教学工作，共同为孩子的成长创造良好的环境。
2、班级情况介绍班主任老师向家长们介绍了班级的整体情况，包括学生人数、性别比例、班干部组成等。
同时，老师还分享了班级的管理理念和方法，以及在班级管理中遇到的问题和解决方案。
3、学科教学情况各学科老师依次上台，向家长们介绍了本学科的教学内容、教学方法和学生的学习情况。
老师们通过分析学生的作业、考试成绩等数据，指出了学生在学习中存在的问题和不足之处，并提出了相应的改进措施和建议。
4、学生代表发言学生代表学生姓名上台发言，分享了自己在学校的学习和生活经历。
他感谢老师们的辛勤付出，同时也感谢家长们的关心和支持。
他表示，在今后的学习中，将更加努力，不辜负老师和家长的期望。
5、家长代表发言家长代表家长姓名发言，她分享了自己在教育孩子方面的经验和心得。
她认为，家长要与孩子建立良好的沟通渠道，关注孩子的学习和生活，给予孩子足够的关爱和支持。
同时，她也对学校和老师们的工作表示了肯定和感谢。
6、互动交流在互动交流环节，家长们纷纷举手发言，就自己关心的问题向老师们提问。
老师们耐心地解答了家长们的疑问，并与家长们共同探讨了教育孩子的方法和策略。
三、会议内容1、学习方面（1）老师们普遍反映，五年级的学习难度有所增加，需要学生具备更强的自主学习能力和思维能力。
小学五年级家长会教案五年级一班家长会方案一、活动主题：家校携手，共促发展。
二、活动目的：1.让家长了解学校的办学理念和毕业班工作目标及措施。
2.宣传学校的办学理念、XXX特色、管理要求和育人氛围，展示学校实施素质教育和办学成果，张扬学生的个性特长。
3.向家长汇报学生在校的研究、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。
4.与家长互动，共同阐释学生心中的问题，交流教育方法，共同为孩子创建良好的研究氛围。
三、活动时间：待定。
四、活动地点：五年级一班教室。
五、活动方式：班主任讲话、家长互动交流。
六、活动准备：1.开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备，安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位。
2.写好发言稿。
七、发言稿应包括以下内容：1.介绍家长会的目的。
2.向家长汇报新学期学生的研究情况和行为惯情况。
3.表扬平时表现优秀的同学，对一些平时表现较差的同学提出希望要求。
4.向家长介绍研究方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求，如作业要求、零花钱使用要求、安全要求、早晨、中午到校要求等。
5.解释关于学生乘车问题、卫生保健、预防传染病问题。
八、活动流程：1.班主任讲话。
2.学生代表全面总结班级本学期开展工作的状况以及同学的各方面表现，个人表扬与集体鼓励相结合。
3.数学、英语老师讲话。
4.家长发言，交流教育孩子的成功经验。
五年级是小学阶段知识跨度比较大的一年，因此，很多孩子在研究上感到比较吃力，成绩有很大的退步。
其次，班级同学的研究惯不好，自由散漫的同学比较多，研究不可能有长远的发展，所有成绩不是很理想。
因此，本学期，我一直坚持“德育为首”的育人理念，大力加强学生的行为惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求，养成良好的惯。
我们会狠抓常规，形成自觉。
学生在班级中研究、生活、成长，因此让学生爱自己的班级是非常重要的。
为了实现这一目标，学生需要在学校的各项活动评比中展示自己的力量和风貌。
广州市白云区培英实验小学
2014学年第一学期家长会发言稿
携手合作促提高
五一班班主任：戴龙吉尊敬的各位家长：
大家好！感谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。
是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力把你们的孩子，我们的学生教育好。
对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。
但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。
有专家曾撰文说："五加二等于零。
"什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。
比如电子游戏机，一个人在家玩，不过瘾，然后带上三四个一起玩，还有不少负面的东西。
作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。
下面我想就各位家长关心和困惑的问题，与大家交流沟通，希望能对各位有所帮助。
很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。
但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。
家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。
前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2学校；3儿童所在的集体；4儿童本人；5书籍；6偶然出现的因素。
从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。
经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。
为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。
那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？
一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的另一半。
上学期期末考试后，一位学生家长交流孩子的学习情况。
他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话……总之，在他的眼里，孩子一无是处。
正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到一半是空的，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。
每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。
事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现那只杯子里的水越来越多。
当然，仅仅停留于看到孩子的另一半是不够的，那样做不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习惯。
尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段，但并不是在任何场合、任何时候都奏效的灵丹妙药，在看到孩子的另一半的基础上适时、适当的表扬和鼓励，才是促进孩子健康成长的添加剂。
也只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础。
二、如何提高学生的学习成绩呢？
有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想，便十分焦急.有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的.家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？
第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。
口头作业、复习、预习作业也不容草率。
而孩子往往比较讨厌作业。
我很理解家长们繁忙的工作，但是你忙的希望是什么，还不是你们的孩子嘛，经常会听到家长这样的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好学习呢，爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱，为的是什么，还不都是为了你嘛，你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢？那请问各位家长，当你在这样教育孩子的时候，你又是否想到除了赚钱供她上学，给他吃好的，穿好的，你又对他进行了哪些思想教育呢，你真正细心的了解过你的孩子吗？孩子最需要的是什么，你明白吗？教育孩子不仅指的是学校教育，还有家庭教育，社会教育，诸位就是家庭里的老师，你的孩子在写家庭作业的时候，你认认真真的辅导过他吗？你知道你的孩子当天学的什么吗？甚至你知道孩子今天的作业是什么吗？
第二、抓态度。
要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙习凤舞。
第三、抓技能.如想问题、做作业时，要求准确迅速，如果看到孩子在一个问题上浪费很长时间时，就要注意了，要么是孩子走神了，要么是孩子的思维在原地画圈了。
在质中求快，就是说质量与时间的比例，；语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。
第四、抓关爱。
现在的孩子都是父母手心里的宝，平时父母经常买些礼物送给孩子，每天给孩子做好吃的，可是经过我的了解，却发现他们除了礼物之外，其实更需要父母的爱。
把你的时间留一点给孩子：
1、每天花一定的时间与孩子交流。
抽出一定的时间陪孩子。
时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。
特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。
和孩子交流思想，沟通情感。
而不是一问了之。
养成习惯，你的孩子就将会是最棒的。
2、和孩子一起看书、看电视。
陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并互相交流观后感，培养孩子的鉴赏能力。
而非将就孩子，每天回家的任务就是看少儿节目，想想你孩子现在的年龄还是很小吗？
3、加强对孩子的课外时间管理。
平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。
千万不能留下管理上的空白。
在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。
现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。
甚至有很多的孩子作业本根本就没动过。
一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。
可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。
4、多鼓励，少批评。
多正面引导，少横向比较打击。
敌视伴随着孩子，他学会争斗。
下面这段话与大家共享：嘲弄伴随着孩子，他羞愧腼腆；鼓励伴随着孩子，他信心倍增；赞美伴随着孩子，他鉴赏有方；认可伴随着孩子，他爱心常存；分享伴随着孩子，他慷慨大方。
第五、抓家校联系。
因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。
这需要各位能主动通过电话或亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。
以及和老师及时沟通自己的想法。
与学校共同管理孩子。
三、提出建议。
1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，听写作业，做到坚持不懈。
检查完后作业本上请签名。
2、请督促孩子背书，除略读课文外，都要求背诵。
背完后请在课题后签名。
3、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。
4、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。
5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。
（双休日、假期交好朋友、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。
）
以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。
我希望学生能和家长、老师平等沟通，和睦相处，健康成长，快乐地度过他们的小学时光吧！
谢谢大家！。
