党员考核规章制度

党支部评优规则
支部评优规则
为相应上级号召，争创优秀支部，提高广大党员同志为人民服务的积极性，参照化学学院优秀党员评选方案，指定本支部党员评优规则：
一、总则
1.优秀党员从本支部正式和预备党员中产生，每年5月底（提前于学院评优）评选。

2.优秀党员名额为本支部人数的25%左右。

支部对优秀党员进行公开表征，并颁发奖状。

3.根据上级下放指标，从本支部优秀党员中择优上报学院党总支，参评学院及学校优秀党员。

二、评选细则
优秀党员评选参考以下三个因素：
1.考勤（20%）
考察党员同志参加支部会议和组织生活情况。

子项目分数=（参加活动次数/活动总次数）×20
2.支部贡献和个人成绩（30%）
①主持（参与主持）组织生活（按照“”中“活动组织者”为准）+10
②为支部提出良好建议及争取荣誉
支委讨论良好建议，提交大会讨论合理，+5
在上级党组织举办的各项活动（如征文等）中取得奖项，+10
③个人成绩
本人学术成就、其他领域取得的奖项，+5
子项目分数=上述三项之和
3.不记名投票（50%）
子项目分数=（投赞成票党员数/全体党员数）×50
三、评选流程
1.收到支部通知后，参评人需于1周内上交“优秀党员评选参评表”（电子版），并于支部博客公示。

2.支委于支部大会前整理参评人信息，计算前两个项目分数，并于支部大会公式。

3.支部大会进行投票，现场唱票。

4.参评人最终得分于博客公示。

5.公示通过后，得分前1-2名同志上报学院党总支，并择日进行优秀党员的表彰。

党员管理有哪些规章制度一、党员管理的基本原则1.党员党性原则：党员在参加党组织之日起，要始终保持为党分忧、为国付责的党性，绝对忠诚于党的事业，听党的话、跟党走，严格要求自己，严守党纪，永远保持共产党员的先进性。

2.党员奉献原则：党员要以身作则，模范带头，在各项工作中充分发挥先锋模范作用，不计个人得失，扎实工作，努力奉献，不断提高自身政治素质、业务能力和团队合作意识。

3.党员自洁原则：党员要严守党纪党规，坚守道德底线，自觉防范和纠正各种消极不良现象，时刻保持崇高的政治品质和道德情操，做一个有信仰、有担当、有品德的好党员。

4.党员监督原则：党员应当自觉接受党组织的教育、管理和监督，向党组织主动报告工作和生活中的若干重大事项，自觉接受党组织和党员的批评和监督，并积极纠正错误，及时整改。

二、党员管理的规章制度1.党员入党管理规定（1）入党积极分子的资格及审查程序党员入党是一个庄严的仪式，入党积极分子必须具备较高的政治觉悟和思想品质，有良好的社会声誉和学习、工作表现，能够胸怀全局、服从组织，热爱党、忠诚事业，遵纪守法、廉洁奉公。

党员入党审查程序包括初步审查、集中培训、个人谈话、民主评议、审查考察、党组织审查等环节。

（2）入党宣誓仪式党员入党后，必须举行宣誓仪式，庄严宣誓忠诚于党，绝对服从党的指挥，保守党的秘密，为党和人民的事业不怕牺牲，不怕困难，勇于战斗，始终保持共产党员的先进性。

2.党员组织生活管理规定（1）定期组织生活党员要积极参加党组织的组织生活，认真履行党员义务，充分发挥党组织生活的凝聚力和战斗堡垒作用，密切联系群众，深入了解基层实际，切实解决群众反映强烈的问题。

（2）组织生活形式组织生活形式包括学习会、述职会、党员谈心谈话、思想政治大讨论、活动观摩等形式。

党员要结合自身情况，认真履行组织生活的各项规定，充分发挥组织生活的教育和凝聚作用。

3.党员党费管理规定党员党费是党员对党的一种义务性捐献，是党员对党组织的支持和贡献。

党员考核制度为切实加强党员队伍管理，强化党员目标责任意识，充分发挥党员先锋模范作用，建立党员管理的有效机制，制定本制度。

一、目标管理的内容（一）政治学习及业务技能1、坚持党的四项基本原则。

拥护党的路线方针政策，在思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致。

（5分）2、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，及科学发展观理论积极支部组织的各种学习培训。

努力学习业务知识和科学文化知识，争做标准作风的表率。

（10分）（二）组织生活3、按时参加支部和党小组组织的会议、民主评议党员等党内集体活动。

（10分）4、积极参加支部组织生活会，认真开展批评和自我批评。

领导党员要过好双重组织生活。

（10分）（三）遵纪守法、廉洁自律5、模范遵守党的纪律和国家的法律法令，无违法违纪行为。

廉洁奉公，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，敢于和不正之风作斗争。

（8分）（四）遵守规章制度6、模范遵守各项规章制度，争当职工满意的党员。

（5分）（五）服从组织7、坚决贯彻执行上级党组织和支部的各项决议和决定。

（4分）8、严守党的纪律，保守党的秘密，踊跃参加并圆满完成支部和车间交给的各项任务。

（4分）（六）做好本职工作9、积极投身到工作中，认真履行岗位职责，尽职尽责地做好本职工作，在工作中起模范带头作用。

（10分）（七）联系职工10、密切联系群众，积极主动向职工宣传党的路线、方针、政策，及时反映职工意见，全心全意为群众服务。

（5分）11、牢记为人民服务的宗旨，积极为群众办实事、做好事。

（5分）（八）党员作用发挥12、坚持党性原则，按照《党章》的规定严格要求自己。

吃苦在前，享受在后，艰苦奋斗，时时处处以自己的行动影响和带动群众，做群众的表率。

（10分）（九）团结互助13、团结同志，助人为乐，搞好同志之间的团结，不做破坏团结、有碍稳定的事。

（4分）（十一）缴纳党费14、按时按标准缴纳党费。

（10分）二、考核时间和方式每季度进行一次考核。

结果作为年终考核的标准。

学校管理规章制度 - 预备党员培养考察制度前言为了规范预备党员的培养和考察工作，落实党员素质标准，推进学校各项工作有序开展，特制定本规章制度。

培养方式选拔对象所有符合预备党员条件的党员均可以参加培养。

培养内容1.马克思主义基本原理和哲学基础知识的学习。

2.党的历史、路线、方针、政策以及国内外社会发展形势与动态的学习。

3.反对资产阶级自由化的各个方面的理论和实际知识的学习。

4.了解党的组织制度和领导方式，掌握党员的基本义务和权利。

5.良好的思想政治素质和道德品质，正确处理个人利益与集体利益的关系。

考察方式值得注意的考察因素1.预备党员的思想政治素质。

2.社会公众对预备党员的评价。

3.预备党员在党组织中的工作情况。

值得注意的考察标准1.是否认真学习马克思主义基本原理和哲学基础知识。

2.是否能够真正理解党的历史、路线、方针、政策以及国内外社会发展形势与动态。

3.是否能够根据党的组织制度和领导方式，履行党员的基本义务和权利。

4.是否具备良好的道德品质和思想政治素质。

5.是否具备正确处理个人利益与集体利益的能力。

考察方式和周期1.采用个人与党组织面谈、民主评议，以及领导干部考察等多种方式进行考察。

2.考察周期为一年，可视情况适当调整。

考核评估评价内容1.是否认真学习了马克思主义基本原理和哲学基础知识。

2.是否真正理解了党的历史、路线、方针和政策以及国内外社会发展形势与动态。

3.是否根据党的组织制度和领导方式，履行了党员的基本义务和权利。

4.是否具备优良的道德品质和思想政治素质。

5.是否具备了正确处理个人利益与集体利益的能力。

评价标准1.优秀：考核结果全部达标。

2.良好：考核结果超过70%达标。

3.基本合格：考核结果超过50%达标。

4.不合格：考核结果不到50%达标。

特别关注对于考核结果为不合格的预备党员，应当进行特别关注，落实相应的帮教措施，督促其改正问题。

总结在学校管理规章制度中，预备党员培养考察制度是非常重要的一环。

党员量化百分制考核办法（试行）为贯彻落实党的十八大精神，培育和践行社会主义核心价值观，进一步加强党员教育管理工作，激发全区党员服务人民群众、奉献社会的积极性，使全体党员的先锋模范作用和各级党组织的战斗堡垒作用得到充分发挥，现结合我县实际，制定本办法。

一、考核对象党员量化考核对象为全县各级党组织中全体正式党员和预备党员。

二、考核内容及评分标准（一）基本要求1、积极参加党组织的各类会议、学习、培训，无特殊原因不缺席。

一次无故不参加党的会议扣2分；会议学习、培训迟到、早退每次扣1分，旷课每次扣2分，学习笔记少一次扣1分。

2、按时、足额交纳党费。

不按时缴纳党费的每次扣1分，连续六个月不交的按《党章》规定处理。

3、积极参加党的组织生活。

参加党组织安排的组织生活会、“七•一”表彰会、民主评议党员、义务劳动、党日活动及其他形式的组织生活，迟到、早退每次扣1分，未经批准不参加的每次扣2分。

4、定期向党支部汇报思想。

无以书面或口头形式定期向党支部汇报思想的少一次扣2分；外出三个月以上，没有向所在党支部报告，开具党员证明信或流动党员证，参加流入地党员组织生活的每次扣2分。

（二）模范作用5、爱岗敬业，熟悉业务，较好地完成本职工作任务。

不热爱、不熟悉本职工作的扣5分；工作主动性差，工作效率低，不能按时完成工作的扣5分。

6、团结同志，相互配合，具有全心全意为人民服务的思想和行为。

有不团结行为的扣3分；不配合工作的每次扣2分；对待前来办事群众态度恶劣的扣3分；不能严肃认真对待群众意见、建议的每次扣2分，不尽职尽责解决群众困难每次扣5分；工作拖拉、推诿扯皮的扣3分。

7、能自觉完成党组织分配的工作。

对党组织安排的任务有抵触，不积极主动的每次扣1分；不能按时完成党支部安排任务的每次扣1分。

8、廉洁奉公，严格遵守廉洁自律有关规定。

有利用工作之便吃、拿、卡、要的每次扣2分；有公车私用、私驾公车的每次扣1分；有将个人费用到单位开支的每次扣2分；有利用婚丧嫁娶大操大办借机敛财的每次扣3分。

党员发展对象培养考核制度为了加强对党员发展对象的日常教育、管理，促进党员发展对象自觉按照学生党员的标准严格要求自己，帮助发展对象早日加入党组织，特制订本制度。

一、考核办法1、党员发展对象考核按照公开、公平、公正、全面的原则进行。

2、本制度针对党员发展对象的政治素质、业务学习、行为规范和群众基础等方面，确定发展对象的具体管理目标和考核内容。

3、发展对象在日常学习、生活和工作中，应自觉按照规定的考核内容要求自己，提高党性修养，接受广大同学的监督。

4、各班级党小组在对发展对象的培养考核中应发挥主要作用，推进考核工作的进行。

二、考核内容（一）政治素质方面1、认真学习马克思主义基本理论和党的基本知识，坚定共产主义信念，提高理论修养，增强自身党性。

2、关注社会时政热点，关注支部动态发展，积极向党组织汇报自己的思想。

3、在民主生活会上积极讨论，踊跃发言。

（二）业务学习方面1、刻苦学习文化知识，学习态度端正，学习成绩优秀，原则上无不及格现象。

2、在学好本专业知识以外，积极涉猎其他学科知识，提高综合素质；积极考证考研。

3、以自己的实际行动影响和带动周围同学搞好学习，积极营造本宿舍、本班级的良好学习风气。

（三）行为规范方面1、组织观念强，服从党组织的各项安排，积极完成党组织的各项任务；认真参加各项组织活动，不无故缺席。

2、工作积极主动，责任心强，富有创新精神。

3、严于律己，遵守各项，无违法乱纪现象。

（四）群众基础方面1、密切联系群众，主动宣传党的方针政策，接受群众监督，积极主动做好群众工作。

2、从学习、生活、思想等各方面热情帮助其他同学，具有奉献精神。

3、在班级、院、校的任职情况，均纳入考核范围。

发展党员各种规章制度党员是党的基本建设单位，是党的先锋队和骨干力量。

在党的建设工作中，发展党员是至关重要的工作之一。

只有不断发展党员，才能保证党的先进性和纯洁性。

为了规范和加强党员的管理，建立健全的党员制度和规章，是当前工作中亟待解决的问题。

下面我们就发展党员各种规章制度进行探讨。

一、入党申请1. 入党申请资格（1）具有中华人民共和国国籍；（2）年满18周岁，在法定劳动年龄；（3）拥护中国共产党的纲领、遵守党的章程和纪律；（4）热爱祖国、拥护中国特色社会主义；（5）热爱人民、以全心全意为人民服务为宗旨；（6）有较好的政治表现和道德品质。

2. 入党申请流程（1）自愿填写入党志愿书，由所在单位或基层党组织推荐；（2）通过党组织初审后，进入为期一年的预备党员培养教育阶段；（3）经过考察、培养教育期满后，进行组织谈话，确定是否接收为正式党员。

二、党员权利和义务1. 党员权利（1）参加党的会议和活动，提出意见和建议；（2）选举和被选举权；（3）享有党的宣传机关的发言权；（4）接受党的教育和培训，提高政治素质和业务水平。

2. 党员义务（1）遵守党的章程和纪律，维护党的团结和统一；（2）积极参加组织的活动，履行分配任务；（3）努力提高政治理论水平，不断学习新知识；（4）维护党的形象，为党争光。

三、党员管理1. 党员考核（1）定期进行党员考核，评定党员的表现和工作态度；（2）建立党员积分制度，对于表现突出的党员进行表彰和奖励，对于存在问题的党员进行教育和批评。

2. 党员纪律（1）加强党员教育，注重思想政治工作，防止党员产生思想错误；（2）对违反纪律的党员进行严肃处理，包括警告、严重警告、撤销党内职务等处分。

四、发展党员工作方法1. 宣传鼓励（1）通过宣传报道、座谈会等方式，鼓励更多的人员入党；（2）组织党员座谈会，让党员提出发展意见和建议。

2. 定向培养（1）根据党组织的需要和工作特点，确定发展党员的方向和目标；（2）加强对预备党员的培训和考察，确保党员质量。

学校党员民主测评和考核制度定期对党员进行民主评议和鉴定，是加强党的建设的重要措施，在民主评议的基础上表彰优秀党员，妥善处理不合格党员，既能增加党组织的凝聚力，又能提高党员的政治素质。

1.考核时间：每年十二月份为民主评议和考核党员月。

2.考核对象：本园全体党员(包括正式党员和预备党员)，民主评议和考核党员在党支部领导下有步骤、有计划地进行。

3.评议和考核的主要内容：(1)能否坚持四项基本原则，能否全面执行党的各项路线、方针、政策。

(2)是否坚持党性，为政清廉，维护大局。

(3)能否坚持组织原则。

(4)能否全心全意为人民服务，关心群众疾苦。

(5)能否在各项工作中发挥先锋模范作用。

4.评议和考核方法(1)学习教育。

学习有关文件，对党员进行在新形势下坚持党员标准的教育。

(2)自我评价。

对照考核表自我测评。

(3)民主评议。

用民主生活会的形式，个人发言，党员评价，同时采取适当方式听取非党员的意见。

(4)支部评定。

支委会对党内外评议意见，要进行实事要求是的分析、综合，形成组织意见，转告本人。

5.考核的具体措施考核对每个党员的思想状况及日常表现进行综合评价。

设基准分60分，其中思想政治素质、学习情况、工作情况、日常行为规范各占15分。

(1)党员的思想政治素质①支部会议出勤率：基本分3分迟到、早退1次各扣0.5分，以此类推，四次以上(含四次)得0分；无故缺席1次扣1分，两次以上(合两次)扣2分。

②支部会议的表现情况：基本分3分提出有建设性提议并获支部成员肯定和采纳的加1分③支部活动的③支部活动的表现情况：基本分4分无故缺席一次扣1分，两次以上(含两次)扣3分。

④思想汇报情况：基本分(预备党员在预备期内每三个月至少交篇思想汇报，正式党员此项为满分)5分思想汇报要求主题思想突出，有独到见解或有创造性建议。

出现抄袭现象扣1分/篇。

(2)党员的学习①党员应该进一步加强理论学习，积极参加各种理论学习活动，并将学习体会以心得的形式向组织汇报，心得的上交原则上以自愿的原则，无故不参加理论学习或不交(迟交)理论文章者，扣0.5分/次，并相应进行党内通报。

基层组织党务管理规章制度细则随着党的事业不断发展壮大，党的基层组织的作用和重要性也日益凸显。

为了确保基层组织的健康发展和有效管理，制定和完善基层组织党务管理规章制度细则势在必行。

这些规章制度细则具有指导性、规范性和操作性，能够有效引导党员干部及全体党员做好党务工作，推动党的事业取得更大的成就。

一、加强组织建设1. 党员选拔任用制度：建立健全党员选拔任用机制，严格程序，注重选拔优秀的党员干部担任组织职务，提升基层组织的领导水平和能力。

2. 党组织设置规范：根据组织需要和基层党员人数，合理设置党组织。

每个党组织应有明确的党委成员组成，且成员应经过民主选举产生。

党组织应保持密切联系，加强沟通和协调。

二、完善党员管理1. 党员发展制度：建立完善的党员发展制度，明确入党条件和程序，加强对预备党员的培养和教育，并通过考察、民主评议等程序确定正式党员资格。

2. 党员教育培训制度：加强对党员的思想政治教育，开展各种形式的培训和学习活动，提高党员自身素质和业务水平。

定期组织党员参加学习班、座谈会等活动，加强理论学习和实践锻炼。

三、规范组织活动1. 党员大会制度：定期召开党员大会，对党组织的工作进行总结和评议，研究决定重大事项。

党员大会应有明确的议程，充分发挥党员的主体作用，让党员们参与到组织工作中来。

2. 党委会制度：党委会定期召开，研究决定党组织的工作方向和重要事项。

会议应有明确的议题和议程，充分发挥党委成员的积极性和创造性，保证党的各项工作顺利进行。

四、加强宣传工作1. 党建宣传制度：建立健全党建宣传制度，通过各种媒体宣传党的工作、党的理论，加强对党的指导思想、决策部署和政策措施的宣传。

同时，及时传达党的各项要求和精神，提高党员的政治觉悟和组织纪律意识。

2. 党风廉政建设：加强党风廉政建设，推行严肃认真的党风廉政建设工作制度，坚决反对和惩治党内腐败现象。

加强对党员干部的警示教育，强化廉政教育，健全党员干部廉洁从政监督机制。

发展党员考核细则为了更好的做好班级对入党积极分子的删选教育工作，遵循“坚持标准、保证质量，改善结构，慎重发展”的方针和“成熟一个，发展一个”的原则，把入党积极分子的培养纳入制度化、规范化的轨道，严把发展党员工作的质量关。

现依据我校发展党员《中共沈阳农业大学研究生部总支部委员会发展党员考核细则》，就11级5班党支部发展党员制定如下考核细则：第一部分：日常考核（75%）考核项目考核内容具体评分依据思想政治修养 30分坚定正确的政治立场，树立正确的入党动机，言行上与党中央保持高度一致，维护党组织的形象，以实际行动向党组织靠拢。

（5分）入党动机不纯、思想境界不高、言行格调低下者，酌情扣分，扣完为止。

自觉学习党的基本知识、基本理论和路线方针政策，学习有记录，有体会。

（5分）1.按照考核内容，给予0~3分的评分；2.理论学习有成果，公开发表思想政治性研究论文，按照国家级、省级、校级刊物分别给予2分、1分、0.5分的评分。

积极参加研究生部总支和班级党支部组织的各项党团活动，在活动中表现突出。

（5分）无故缺席1次扣1分，扣完为止。

按时、主动提交,主动向党组织汇报情况，思想汇报书写认真，质量优秀。

（15分）1.思想汇报每年度至少提交4篇，可得基础分4分；2.思想汇报每增加1篇得0.5分，最多2分；3.思想汇报按照质量给予0~9分的评分。

学习科研情况20分在学习、科研中，态度端正，目标明确，勤奋刻苦，认真完成学习及科研任务，积极参与学术交流活动。

（10分）1.按照考核内容，给予0~6分的评分；2.在省级以上的学术会议上做学术报告或者发表学术论文，按国家级、省级、校级分别给予2分、1分、0.5分的评分；3.以主要参与人身份获得市级以上科技奖励者，获有发明专利成果者，按照国家级、省级、市级分别给予2分、1分、0.5分的评分。

学习成绩优良，科研成果有创新性，达到研究生培养方案中对所修课程学分成绩、外语、发表论文等相应要求。