科学发展观对当代大学生的指导意义

科学发展观与大学生成才科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

同时，科学发展观为大学生的成长提供了先进的指导思想，为大学生的成长指明了方向。

作为当代大学生，我们是传统文化的继承者和新思想的开拓者，是社会主义建设的接班人和实现中华民族伟大复兴的中坚力量。

我们当勇敢地肩负时代赋予我们的使命，自觉学习并认真实践科学发展观，积极投身到改革开放和社会主义现代化建设中来，在学习和生活中起先锋模范作用。

一、科学发展观为大学生全面发展提供科学指导科学发展观坚持马克思主义基本原理,紧密结合中国特色社会主义的伟大实践,吸收人类文明进步的新成果,进一步明确了新世纪新阶段我国社会主义发展的一系列重大问题,是马克思主义中国化的最新理论成果,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的继承和发展,是准确把握世界发展趋势,认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的, 是对经济社会发展一般规律认识的深化,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展必须长期坚持的指导方针。

中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见中指出,在大学生中开展科学发展观教育,是大学生正确认识社会发展规律,认识国家的前途命运,认识自己的社会责任,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。

科学发展观引领促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质全面协调发展,引导大学生勤于学习、善于创造、甘于奉献,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

科学发展观中蕴含的世界观、方法论是指导大学生学习成长的有力武器。

有利于培养大学生的战略思维和发展眼光,将国家民族的命运和自己的命运联系在一起,把个人发展与国家社会发展统一起来,全面审视自己, 扎实基础、发展能力、培养品行,把自己塑造成为具有高度的社会责任心、过硬的社会竞争力、个性与人格得到健全发展的高素质创新人才。

尊敬的外语学院英语第三学生党支部:大学生是成长的群体、发展的群体,正处于人生发展的机遇期。

认真学习、正确认识、深入领会科学发展观,对于正在成长、发展中的青年人来说很有意义、十分重要。

一、科学发展观可以指导当代大学生做一个富有社会责任感的人科学发展观的核心和本质是以人为本,既重视每个人自由而全面的发展,同时也强调社会责任感有其丰富的内涵。

它要求人有崇高的理想,健全的人格;要求人勤奋学习,敬业奉献;要求人公正诚信,团结友善,关心集体,艰苦奋斗。

要培养大学生的社会责任感就必须以科学发展观为指导,开展社会主义核心价值体系建设。

用爱国主义、民族精神,激发社会责任感、用崇高信念、远大理想,培养社会责任感、用集体观念增强社会责任感、在实践中树立社会责任感。

二、科学发展观可以指导当代大学生做一个知识结构完善的人科学思想体系的构建需要树立全面、协调发展的观念,要多读书、多学习、多思考,通过完善知识体系来填充和支撑自己独立的思想体系。

科学发展观要求我们全面、协调发展自己,要求我们有一个完善的知识结构。

当然,建立合理的知识结构是一个复杂长期的过程因而大学生在日常学习过程中要学会规划自己的学习计划。

我们当代大学生应该在掌握好专业基础知识的基础上,广泛的涉猎其他学科,以丰富知识、提高能力,做一个全面协调发展、与社会同步的人。

三、科学发展观可以指导当代大学生做一个人格健全的人每一个人都需要经历从低级到高级的若干发展阶段,但在不同的发展阶段应具有不同层次和水平的素质。

在任何一个发展阶段上,人都应该是完整而均衡地发展,否则就是畸形的。

用科学发展观来指导大学生的健康人格工作,对于当代大学生可以有效实现做学问与做人、理论与实践、知识和能力、技术素养与人文素养、健康身体与心理等有机结合,实现自身和谐健康的成长。

总之,我们要在每天的工作和生活中贯测科学发展观这一科学指导。

此致敬礼2008年11月8日英语0705郑。

用科学发展观指导当代大学生的成长与发展高弟(山东大学外国语学院，山东济南250100)摘要：科学发展观内涵极为丰富．在大学生的思想道德、能力素质和身心素质等方面起着非常重要的指导作用。

使大学生能够成为富有社会责任感的人，成为知识结构完善的人．成为身心健康发展的人。

关键词：科学发展观当代大学生素质建设2003年10月召开的中国共产党十六届三中全会提出了科学发展观．并把它的基本内涵概括为“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。

坚持“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”。

2007匈z中国共产党第十七次全国代表大会审议并一致同意将科学发展观写入党章。

近年来，科学发展观在实践领域得到了较为充分的落实和应用．对当代大学生的成长与发展起到了非常重要的指导作用．也对大学生提出了更高更明确的要求。

一、一种观点的质疑科学发展观是我党“根据马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理．总结了国内外在发展问题上的经验教训，吸收人类文明进步的新成果，站在历史和时代的高度”提出的一种新型发展观，“科学发展观内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域”。

①当前。

全国各个领域、各个群体都在以科学务实的态度树立和落实这一发展的新型理念、新型思路．大学校园作为培育国家和民族精英的摇篮，也以讲座、研讨会、论坛等形式及丰富的实践活动宣传和践行着科学发展观。

党的十七大更是把科学发展观写入《党章》。

然而，在全国上下树立和落实科学发展观的大乐章中．也出现了不和谐的音符——有的大学生认为“树立和落实科学发展观与己无关，科学发展观对当代大学生没有任何意义”。

对此，笔者不敢苟同．这一方面反映了有的当代大学生对科学发展观的精神实质、丰富内涵理解的片面性甚至无知，另一方面反映了个别当代大学生在价值取向上的功利性，必须予以澄清。

结合本人多年从事学生辅导员工作的经验心得，通过较为系统地学习和思考，笔者认为科学发展观之于当代大学生的意义至少有二：一是科学发展观是作为我们党在现代化建设关键时期总结过去20多年的教训和经验提出来的．是建设小康社会的迫切要求，事关国家兴衰，作为民族和社会的中坚，当代大学生理应掌握这一理念．把自身的和谐健康发展与国家的命运紧密地结合起来：二是科学发展观中蕴含的世界观、方法论同样是指导大学生成长与发展的有力武器。

2024年，科技进步带来了人类社会的巨变，而这种巨变的推动力之一就是大学生对于科学发展观的理解和实践。

作为一个2024年的大学生，我也积极地参与到了科学发展观的学习和实践中，并且从中获得了很多有益的经验和感悟。

学习科学发展观让我更加意识到了未来的科学研究需要团队协作。

科学事业的复杂性和难以预见性导致了一个人很难解决全部的问题，因此现代科学重视合作和团队精神。

在我的实践中，我通过组织和参与科研小组、学术讨论会等活动，带头协调和组织团队成员进行科研工作，激发了大家的创造力和发展潜力，取得了一些具有实际应用价值的成果。

学习科学发展观让我更加深入地了解了科学研究应该是以解决社会问题为目标的。

科学研究的目的是为了促进人类的进步，解决社会问题，尽可能地提高人类生活的质量和品质。

在我的实践中，我着重关注了人类的健康和环境保护等社会问题，通过深入了解和分析，提出了一些有针对性的解决方案，引起了社会的广泛关注和认可。

此外，学习科学发展观也让我深刻地认识到，科学领域一直在不断进步、更新和发展，研究者必须在不断学习和充实自己的科学知识。

在我的实践中，我参与了很多科学研究项目和科研讨论会，通过积极参与学术交流和对新技术的认知实践，不断扩展自己的科学领域知识，丰富和提高了自己的专业素养。

学习科学发展观让我更加深入地了解到科学道德和社会责任的重要性。

尽管科学技术的发展可以带来很多的好处，但我们也需要意识到科学的误用会导致很多的问题和灾难，因此，我们要时刻牢记科学研究的道德和社会责任，在保证科学研究成果合理利用和确保社会安全的基础上，为人类的未来发展做出积极贡献。

学习科学发展观是2024年大学生很重要的任务。

在我的学习和实践中，我深入理解了科学研究的团队协作、以解决社会问题为目标、不断学习和充实自己的科学知识、科学道德和社会责任的重要性。

我期待通过自己的努力和生命力的实践，使科学研究为人类的未来和社会发展带来更加积极的贡献和更广阔的前景。

2024年大学生科学发展观学习心得作为一名即将步入大学校园的学生，我深知自己要面临的挑战之一就是要学习科学发展观。

但是，我也深信只有通过深入了解科学发展观、学习科学发展观，才能够更好地适应未来发展的趋势，帮助自己更好地成长，更有成就感地在未来自己的工作岗位上发挥出自己的价值。

在学习期间，我积累了许多经验和体会，希望与大家分享我的心得。

第一、科学发展观是生活的指南针科学发展观不仅是一种学习方法，更是一种生活态度。

先进的科学技术，让我们的生活更加方便、舒适。

但是，随着社会的发展，生活方式、观念等多方面也得到了彻底转变。

在这个过程中，我们要深入思考生活的本质、人的价值观等问题。

科学发展观的核心就是要让我们更加关注人的全面发展，发挥人的最大潜能，推进人与自然的和谐发展。

我们要从生活的角度出发，学习科学发展观，并在日常生活中，把科学发展观转化为我们的生活指南针，不断积累人生的宝贵经验和财富。

第二、学习科学发展观，要始终保持乐观态度学习科学发展观，有时候会遇到困难和挑战。

可能是因为我们没有掌握学习的方法，对新概念或新技术难以理解，或者仅仅是需要更多的练习和时间来掌握技能。

但是，一定要始终保持乐观的态度，相信自己的能力、相信未来的发展前景。

不断提高自己，努力去探索、去发展，将自己的价值最大化，这是学习科学发展观的原则，更是一个人成长的重要因素。

第三、积极参与社会学习活动在学习过程中，积极参与社会学习活动是非常重要的一部分。

这不仅可以帮助我们更快的理解科学发展观，也可以把所学到的知识应用到实践中，并且通过参与社会学习活动的方式，接触到不同的人群，提升社交能力。

而且，通过参观、体验，可以丰富我们的内心世界和视野，发现并解决自己存在的问题。

在培养学生实践能力的同时，还能打造出一个更好的社会形态。

第四、学会借助现代科技手段在学习科学发展观的过程中，我们还需学会借助现代科技手段。

现代科技手段丰富多样，学习可以更加便捷、高效、精准，例如网络学习、在线视频、微信公众号等等。

科学发展观对当代大学生的指导意义石东来2111312103 专硕2班摘要：发展是当代世界的主题，也是实现社会财富增长的必要途径。

科学发展观的提出，不仅成为了指导党和国家全部工作的强大思想武器，同时对当代大学生在学习与工作中也提出了更高的要求，对当代大学生的学习与生活具有相当重大的指导意义。

关键词：大学生、实践、科学发展观引言科学发展观是马克思主义基本原理同我国实际和时代要求相结合的产物，是与时俱进的马克思主义发展观。

科学发展观紧密结合中国特色社会主义的伟大实践，站在历史和时代的高度，创造性的回答了什么是发展、为什么发展、怎么样发展的重大课题。

作为当代大学生尤其是研究生，其承担起国家科研工作的一个重要部分，如果不以科学发展观来指导自己的学习与工作，就难以在科学研究的道路上取得多大的成就,这也就与国家大力培养研究生的目的相违背。

然而，要想做好其中一件事或者想把两件事情同时做好也必须要以科学发展观来统筹指导，只有利用科学发展来来指导自己的学习与工作，才能不断地完善自己，全面、协调发展自己。

本文是在结合本人在学习与部门工作中实际情况的基础上，即从学习和实践两个方面来讲述，具体谈当代大学生应如何树立全面、协调、可持续的发展观，以期进一步揭示学习科学发展观对当代大学生的意义所在。

（一）学习科学发展观，用先进的思想武装自己科学发展观对当代大学生学习与工作具有重大的指导意义，然而有的大学生却认为“深入贯彻落实科学发展观是为官者的政事，与已无关”、“科学发展观对当代大学生没有任何意义”等一些与时代发展不相符的思想。

这就要求我们大学生要进一步加强科学发展的学习，通过不断学习才能全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强自我贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

通过与老师和同学的交流转变不适合不符合科学发展观的思想观念，把自身的健康发展与国家的命运紧密结合起来。

下面笔者就结合校园日常情况来谈谈科学发展观在大学生学习与工作上的运用及意义。