20xx学校重阳节活动方案.docx

学校重阳节活动策划方案范本【重阳节活动策划方案】一、活动背景重阳节，即每年农历九月初九，是中国传统节日之一。

古时相传，重阳节是阳气最旺盛的时刻，人们为了祈求健康长寿、消除疾病，便在这一天登高祭祖、踏秋赏景，居高望远，远离疾病，保持身心健康。

为了传承中华民族的优秀传统文化，增强学生文化自信，丰富学校的文化氛围，特举办重阳节活动。

二、活动目标1. 传承中华传统文化，增强学生文化自信；2. 增进学生对中国传统节日的认识和了解；3. 培养学生爱国、敬老、孝道的优秀品质；4. 提升学生的综合素质和创新能力。

三、活动内容1. 主题活动：（1）重阳论坛邀请学校老师和专家学者，以及学校家长代表，开展重阳文化主题论坛。

就重阳习俗、重阳文化和中华传统节日等进行深入研究和交流，鼓励学生积极参与讨论。

（2）重阳诗词朗诵比赛组织学生参加重阳诗词朗诵比赛，选出优秀的演讲者和诗词朗诵者，鼓励学生通过朗诵表达自己对传统文化的理解和感悟，推动中华传统文化的传承与发展。

（3）重阳书画展览组织学生进行重阳主题书画创作，展示学生对传统文化的艺术理解、创新和表达。

并举办重阳书画展览，让更多的师生参与其中，欣赏学生作品，感受传统文化的美妙和魅力。

2. 亲子活动：（1）重阳联欢会邀请学校老师和学生家长代表一起参加重阳联欢会，通过游戏、合唱、舞蹈等形式，拉近师生与家长之间的距离，增进互相的交流，营造温馨和谐的家校氛围。

（2）重阳饺子包组织学生和家长一起包饺子，体验传统技艺，亲身感受重阳习俗。

活动中，可以同时进行关于重阳节的知识问答和讲解，加深学生对传统节日的理解。

（3）书香活动组织“亲子阅读小组”，建立亲子阅读角落，向学生和家长推荐重阳节相关的优秀作品。

引导家长和孩子一起阅读、讨论和分享。

同时，可以举办亲子故事编写比赛，让家长和孩子共同参与创作，促进亲子情感的升华。

3. 志愿服务：组织学生参与重阳节志愿服务活动，向社区、福利院等关爱老人的场所提供帮助。

学校重阳节活动方案活动目标1.通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗;2.通过调查、访问、总结等活动，培养学生的组织表达能力和团队合作精神，促进个性的发展。

3.在重阳节活动中培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范，也是中华民族的传统美德。

活动过程一、谈话导入：同学们，____年___月___日(农历九月初九)是中国的传统节日——重阳节。

重阳节，又称敬老节。

前段时间，我们就围绕“九九重阳节·浓浓敬老情”这个主题，进行了调查活动，今天，我们就以生动的形式来对成果进行汇报吧!本次活动共分为___个组，分别是重阳溯源组、重阳美食组、重阳习俗组、重阳诗文组、重阳敬老组、重阳调查组。

(幻灯出示)请各组认真准备，首先有请第一组——重阳溯源组。

大家欢迎!二、自主活动，成果展示(一)重阳溯源组1、小组长引入小组活动：各位老师、同学，大家好!我们是重阳溯源组。

我们收集到了有关重阳的由来和一个相关的神话故事。

2、组员1介绍重阳节的由来1：首先请组员1来为大家介绍吧，大家欢迎!___月___日，是一年一度的九九重阳节。

专家介绍说，九九重阳节源于西汉，今称“敬老节”“老人节”，是一个非常温馨的传统节日。

农历九月___日为重阳节，亦称“重九节”。

古人认为，九为“阳数”，象征吉祥、幸福、光明。

九月初九，日与月皆逢九，是双九，故曰“重九”;又是两个阳数合在一起，故称“重阳”，所以这一天为重阳日。

3、组员2介绍重阳节的由来2：那大家知道九月初九是什么时候被定为重阳节的吗?接下来有请组员2来给大家介绍。

重阳节正式成为节日，是在西汉时期。

在汉代刘歆的《西京杂记》中已有记载。

文中提到汉高祖刘邦的爱妾戚夫人被害后，她有个名叫贾佩兰的侍女也被驱逐出宫。

贾佩兰与人闲谈时，说到在宫中每逢九月___日，就要佩插茱萸、饮菊花酒，以辟邪延寿。

可见，农历九月___日在汉代就成为节日了。

4、组员3介绍重阳来历的神话故事：关于重阳节的来历，有一段很有意思的故事。

学校重阳节活动方案模版一、活动目标本学期的感恩亲情主题文化节将以重阳节为契机，旨在培育学生对长者的尊重和关怀，使他们认识到“孝顺长辈，敬老爱老”是必要的道德准则。

同时，通过简单的节日探索活动，让学生体验、积累并传承中国深厚的传统文化。

二、活动时间___年___月___日至 ___年___月___日三、活动安排活动一：“家庭小助手”亲情回馈活动1. 表达感激之情：鼓励学生在日常生活中向家人表达感恩，如父母下班或完成家务时说“您辛苦了”，对祖父母的付出说“谢谢”，并避免与家人发生冲突。

2. 分担家务责任：为长辈做力所能及的家务，学习一项新的家务技能，减轻家人的负担，增添家庭的和谐，成为有责任感的家庭成员。

一、二、五、六年级学生需完成以上两项任务；三、四年级学生需与父母共同完成一次亲子通信，对活动进行总结，以增进对家人的理解。

班主任将收集这些材料，在主题班会上进行分享和讨论。

每班需提交___份作业，截止日期为___年___月___日。

活动二：“金色的晚年”节日研究活动农历九月___日是传统的重阳节，又称“登高节”，人们有吃重阳糕的习俗。

现代的重阳节承载了新的意义。

每个传统节日都有其独特的起源和故事，我们鼓励五、六年级学生深入探究重阳节的习俗和历史。

每班需提交___份研究反馈表，截止日期为___年___月___日。

活动三：“特别的关爱”亲情公益活动“家家有老人，人人都会老”。

我们期待学生发扬敬老爱亲的美德，将“特别的关爱”送到老年人身边。

具体安排：在重阳节（___月___日），少先队员可组织敬老爱老假日小分队，前往敬老院，陪伴老人，聆听他们的故事，为他们表演节目。

低年级学生可在家长陪同下，将关爱送到需要的家庭，展示淮小学子及家长的公益精神。

请将活动照片提交至德育处存档。

学校重阳节活动方案模版（二）一、活动背景传统节日蕴含着深厚的文化底蕴，对学生而言，了解并参与传统节日不仅是丰富社会认知的必要途径，也是培养综合能力的重要机会，尤其考虑到重阳节在中国又被称为“敬老节”，其活动空间更为广阔。

重阳节学校活动方案策划5篇重阳节学校活动方案策划篇1一、活动目标1.通过本次“敬老爱老”活动让学生了解重阳节的来历、习俗；2.通过活动，培养学生的组织表达本领和团队合作精神，促进个性的发展；3.在重阳节活动中培养学生敬重老人、关怀老人的良好品质，懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应当遵守的道德规范，也是中华民族的传统美德。

二、活动时间20xx年x月x日三、活动对象xx全体师生四、活动内容活动一：温暖重阳，爱心捐赠尊老敬老是中华民族传统美德，老人更需要得到社会的关爱。

为了培养全体师生“尊老敬老”的优良品质，并把爱传播出去，让爱传承。

我校特组织这次“温暖重阳，爱心捐赠”活动。

全校师生在上级领导之下，自动为年迈老人捐款献爱心，送温暖。

为老人晚年的安闲生活贡献出自身的一点绵薄之力。

活动二：“别样的亲情”爱心公益活动本次活动，学校组织校车车队，全校师生在x月x日以“敬老爱老”小分队的形式，组织前往各家各户探望老人们，给老人送上爱心物资，陪老人们说说话、聊闲谈，听听老人们的故事，并给老人们清扫卫生、表演节目。

呈现xx学子的公益精神以及尊老爱老的优良品质。

重阳节学校活动方案策划篇2一、前言：“家家有老人，人人都会老”。

关爱今日的老人，就是关怀明天的自身。

重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要欢快和健康。

他们需要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候xxx创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围。

二、活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情——重阳节主题联谊会三、形式：中午团聚饭，全院共90人，每10人一桌，每桌估量餐费在400元以内，共9桌[1]下午围绕重阳节为主题打开，以传统节目（击鼓传花）为主，节目环节中穿插唱歌、舞蹈、场内互动，提高茶话会的互动性和参加性，实现老人联欢的效果。

茶花会现场播放音乐（欢愉的，轻松的）。

[2]猜迷有奖活动。

30个谜语，目的：重在参加节目最终，音乐唱《相亲相爱》，音乐伴奏。

学校重阳节主题活动方案〔通用10篇〕学校重阳节主题活动方案〔通用10篇〕学校重阳节主题活动方案1一、活动主题岁岁重阳，今又重阳，不是春光，胜似春光。

农历九月初九是我国的“重阳节”，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气，引导同学们学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强同学们的社会责任感，我校特在重阳之际，针对我校全体学生，开展以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的重阳节感恩活动。

二、活动目的弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统，增强同学们的敬老意识。

“老吾老以及人之老”使同学们学会用心关爱，学会感恩，努力增强同学们的社会理论才能。

三、活动时间20xx年10月9日-10月17日四、活动对象全体在校学生〔一〕营造气氛1.利用我校电子屏标语——“念亲恩、感亲意、抒亲情”弘扬中华民族的传统美德。

2.制作宣传版面使同学们更加理解我国传统的“重阳节”。

〔二〕国旗下演讲利用周一国旗下的演讲，让学生理解重阳节的来历和风俗及民族文化含义。

使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，并发扬这个优良传统。

〔三〕校外志愿活动以此次重阳节为契机，开展慰问老人活动，选取局部青年志愿者，于20xx年10月17日上午前往附近老年公寓进展慰问活动。

六、活动考前须知1.必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点。

2.进入老年公寓〔或孤寡老人家中〕要保持肃静，行动迅速。

3.清理房间时要注意老人的平安，不要改变房间的布局。

学校重阳节主题活动方案21、通过活动让学生理解重阳节的来历、风俗，开掘节日内涵，激发起热爱祖国传统文化的情感。

2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。

3、感受亲情，结实家庭联络纽带，培养学生的口语交际才能和理论才能。

二、活动内容〔一〕重阳节知识展示分别在一区后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。

学生制作作品，供各班级出班级橱窗使用，擦亮班级文化品牌。

学校重阳节活动方案范本如下：一、活动主题及宗旨本次重阳节活动主题为“共庆华夏文化，传承中华传统”，旨在弘扬中华传统文化，增进学生对传统节日的认知和理解，激发学生对传统文化的热爱和自豪感，促进师生之间的情感交流和团结合作，培养学生的文化素养和团队合作意识。

二、活动内容安排1. 重阳节文化知识讲座：邀请专业老师为学生开展重阳节的传统文化知识讲座，让学生了解重阳节的起源、习俗和传统活动，增进对传统文化的认知。

2. 传统手工制作：组织学生进行重阳节传统手工制作，如菊花挂饰、重阳糕等，让学生亲身体验传统手工艺的魅力，感受传统文化的魅力。

3. 重阳节主题文艺表演：学生自编自导自演重阳节主题的文艺节目，如舞蹈、歌曲、诗朗诵等，展示学生的才艺和创造力，让学生通过表演传递对传统文化的理解和热爱。

4. 学生亲子活动：组织亲子活动，让家长与孩子一起参与重阳节活动，促进亲子关系的融洽和亲子互动，共同感受传统文化的魅力。

5. 重阳宴聚会：组织全校师生共聚于一堂，进行重阳宴聚会活动，共同品尝传统美食，品味中华传统文化的美好，增进师生之间的情感交流和凝聚力。

三、活动意义与影响本次重阳节活动将有助于增进学生对传统文化的认知和理解，激发学生对传统文化的热爱和自豪感，促进师生之间的情感交流和团结合作，培养学生的文化素养和团队合作意识，有助于传承中华传统文化，弘扬国学精神，促进学校文化建设，构建和谐校园文化氛围，为学生提供一个丰富多彩的文化体验和成长空间。

四、活动保障与组织为保障此次重阳节活动顺利开展，学校将成立重阳节活动筹备团队，负责活动的统筹安排和组织执行，各班级将成立重阳节活动小组，负责班级内的活动准备和组织实施，学校领导将给予全力支持和协助，确保活动的顺利进行。

五、活动总结与展望经过本次重阳节活动的举办，学校将进一步增强学生对传统文化的认知和理解，激发学生对传统文化的热爱和自豪感，促进师生之间的情感交流和团结合作，培养学生的文化素养和团队合作意识，构建和谐校园文化氛围，为学生提供更多的文化体验和成长空间，展望未来，学校将继续举办更多的传统文化活动，弘扬中华传统文化，促进学生的全面发展和终身学习。

学校重阳节活动策划方案模版篇一：重阳节学校活动策划方案一、活动背景重阳节是中国传统的节日，旨在祭祀和纪念敬老尊贵的思想。

为了弘扬中华传统文化，提高学生对传统节日的认识和重视，我们学校拟定了____年重阳节的活动策划方案。

二、活动目标1. 提高学生对传统节日的认知：通过活动，让学生了解重阳节的由来和意义，增加对传统文化的了解。

2. 增强学生的敬老意识：通过重阳节活动，倡导学生尊重和关爱老人，培养学生的感恩之心。

3. 增加校园文化氛围：通过活动，营造积极向上、热爱学校、热爱集体的校园氛围。

三、活动内容1. 重阳主题宣传在学校各个显眼位置张贴重阳节宣传海报，举办重阳节主题宣传活动，向全校师生宣传重阳节的由来和意义。

2. 传统文化知识竞赛组织学生参与传统文化知识竞赛，内容涵盖重阳节的相关知识以及中国传统文化的各个方面。

通过竞赛的方式，提高学生对传统文化的认知。

3. 重阳主题文艺表演邀请学校舞蹈队、合唱团、音乐班等进行重阳主题的文艺表演，包括舞蹈、歌曲演唱、器乐演奏等形式，展示中国传统文化的魅力。

4. 慰问老人活动组织学生前往当地的养老院、社区等地，开展慰问活动。

学生可以为老人们送上重阳节的祝福和礼物，帮助老人们解闷、陪伴他们度过一个愉快的节日。

5. 亲子活动邀请学生的家长与学生一同参与重阳节亲子活动。

可以组织亲子游戏、亲子制作重阳节的手工艺品等活动，增加亲子间的互动和感情。

6. 校园摄影展示组织学生参加校园摄影比赛，主题为重阳节。

学生可以通过摄影的方式记录下校园、家庭、社区等场景中的重阳节氛围，展示校园的智慧与美丽。

四、活动策划1. 时间安排：将活动时间确定在重阳节前一周，使活动更具节日氛围。

2. 参与人群：全校师生参与，特别是学生、家长和老师的参与更为重要。

可以根据年级和班级分组参与不同活动。

3. 组织形式：将活动划分成不同的环节进行，通过主题宣传、竞赛、表演、亲子活动等多种形式组织活动。

4. 活动宣传：通过校园广播、校刊、学校网站等多种途径进行宣传，确保活动能够广泛传播。

学校重阳节活动方案范例一、活动目的旨在增强学生们对重阳节作为老人节日的认识，并倡导学生们学会尊重与关爱老年人。

二、活动时间自___年___月___日起至___月___日止。

三、活动地点具体地点待后续通知。

四、活动内容1. 小小真心话：利用课外时间，每位同学需准备一张精美的贺卡，将欲对父母、长辈表达的祝福语或感激之情书写其上，并带回家中赠予长辈。

2. 主题班队课：以中队为单位，在班队课上开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为核心的家庭美德教育活动，旨在培养少年儿童的孝心与感恩之心。

3. 三分钟小故事演讲：利用晨读时间，组织学生进行“三分钟小故事演讲”。

鼓励学生分享自己或身边关于父母、长辈无私奉献与子女感恩回报的感人故事。

4. “爷爷、奶奶的重阳节，我做主”：鼓励少先队员为爷爷或奶奶设计独特的节日庆祝方案，如准备拐杖、陪伴锻炼、聊天谈心或分担家务等，以实际行动表达对长辈的关爱与尊敬。

5. 敬老院慰问活动：由学校大队部组织部分少先队员前往敬老院，通过表演歌舞、讲述故事、打扫卫生及赠送礼品等方式，为孤寡老人带去节日的欢乐与温暖。

6. 孝歌学唱：引导学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目由学生自主选择。

7. 自选活动：鼓励各中小队围绕活动主题，自主设计创新性的活动方案。

五、活动要求1. 高度重视，积极参与：各中队应深刻认识到敬老爱老活动对于弘扬中华民族传统美德、推动和谐社会构建的重要性，充分利用少先队组织的优势，广泛动员学生积极参与。

2. 精心组织，周密安排：各中队需结合实际情况，围绕活动重点，精心设计实施方案，并认真组织执行。

同时，应充分考虑学生的特点与需求，确保活动取得实效。

3. 认真总结，及时上报：活动结束后，各中队需认真总结活动经验与成果，并将相关资料及时上报。

学校重阳节活动方案范例（二）一、活动目标本学期的感恩亲情主题文化节将以重阳节为契机，旨在培育学生对长者的尊重和关怀，使他们认识到“孝顺长辈，敬老爱老”是必要的道德准则。

学校重阳节活动方案样本一、活动背景重阳节，作为中华民族的传统佳节，承载着尊老敬老的文化内涵。

为深入弘扬此传统美德，加深学生对中华文化的认知与情感，学校特策划并举办一系列重阳节主题活动，旨在营造浓厚的节日氛围，让学生深切感受中华文化的独特魅力。

二、活动目标1. 弘扬尊老敬老的传统美德，激发学生对老年人的尊重与关爱之情。

2. 构建文化交流平台，促进学生对中华传统文化的深入理解与热爱。

3. 提升学生的综合素养，包括组织协调能力、团队合作精神及创新能力。

三、活动内容1. 重阳诗歌朗诵比赛时间：10月上旬地点：学校报告厅范围：全校学生形式：学生自愿报名，经年级初选后，在报告厅进行决赛，评选出一、二、三等奖。

目的：通过朗诵诗歌，让学生领略诗歌之美，同时传承与弘扬中国传统文化。

2. 重阳主题班会时间：10月上旬地点：各班级教室范围：全校班级形式：班主任引导学生探讨重阳节的意义，学习相关知识及传统习俗，并开展手工制作等活动。

目的：增进学生对重阳节的了解，激发其对中华传统文化的兴趣与热爱。

3. 老人探访活动时间：10月上旬地点：周边养老院及社区范围：部分班级学生形式：组织学生前往养老院及社区，与老人交流、表演节目、赠送礼物及祝福。

目的：让学生亲身体验尊老敬老的重要性，培养其关爱与尊重老人的情感。

4. 重阳文化讲座时间：10月中旬地点：学校报告厅范围：全校学生形式：邀请专家学者讲解重阳节的由来、传统习俗及诗词等内容。

目的：通过讲座，加深学生对重阳节文化内涵的理解与认识。

5. 志愿服务活动时间：10月中旬地点：社区、养老院等地范围：全校学生，分批次进行形式：组织学生前往社区、养老院等地开展志愿服务，为老人提供生活帮助与关怀。

目的：培养学生的社会责任感与乐于助人的精神。

四、活动预期效果1. 学生对尊老敬老传统美德的认知与理解得到提升，积极践行尊老敬老行为。

2. 学生对中华传统文化的了解与热爱加深，积极参与传统文化的传承与弘扬。

学校重阳节活动方案（优秀7篇）学校重阳节活动方案篇一学校为了能让教师和学生度过一个不一样的重阳节，特准备了以下的活动：一、指导思想：通过形式多样中国传统文化礼仪介绍，进一步营造长幼有序、尊师重道的礼仪风尚，激发学生的内在自觉，树立社会责任感和历史使命感。

二、活动目的：通过青年教师穿汉服，表演汉礼，及对汉文化的。

简单介绍，让学生初步了解中国传统汉文化，重申中国乃传统礼仪之邦，教导学生要懂得长幼有序尊师重道；在提高青年教师服务意识的同时让老年老师感受到青年人的敬爱之情。

三、活动主题：礼乐人生，献礼重阳四、活动时间：20xx年10月2日五、活动内容：1、青年教师提早到校，更换汉服。

总护导穿汉服在校门口迎接学生。

2、升旗仪式活动具体安排：⑴、大队部负责学生串词，简单介绍重阳节来历及相关习俗，引出中国历来有礼仪之邦之称，汉礼又是其中的典范。

欢迎团员老师为大家表演汉礼。

⑴、团员青年穿汉服，表演汉礼。

向老年教师三作揖行礼，并送上重阳糕。

⑴、团员青年简单介绍汉服的传统及汉礼的特点。

3、校会课上团员青年进各班教授学生行汉礼，鼓励学生见到老师行汉礼。

4、团员教师上午穿着汉服上课，在楼道里见到老年教师行作揖礼。

5、此周美术课课时安排各班进行小汉服制作。

注：所有汉服均为“汉未央”社团提供租借，团员青年需注意妥善保管，以免造成汉服的损坏。

汉服中午由团支部统一收回。

学校重阳节活动方案篇二大力弘扬中华民族的传统美德，形成良好的敬老、爱老、养老、助老的`社会风尚，借重阳节，慰问曾经为学校的教育事业做出贡献的退休教师，开展“九九重阳节，浓浓敬老情”的重阳节主题活动。

一、活动主题：重阳节，浓浓敬老情——重阳节主题联谊会二、活动时间：xx年xx月xx日三、参加人员：学校班子、工会成员、退休教师和部分学生四、活动地点：校会议室五、活动安排：1.主持人开场白2.校长贺词。

3.请退休教师代表讲话。

4.学生表演节目(从各班抽调有艺术特长的学生表演五、六个节目)。

学校重阳节活动方案范本活动目标：(1)能够准确表述重阳节的日期，并初步理解重阳节的起源和象征意义。

(2)了解重阳节登高的传统，体验中华民族坚韧不拔的精神，激发追求卓越的意志。

(3)理解九月九日作为敬老节的含义，感受中华民族尊老爱幼的美德。

(4)从尊敬长辈开始，积极参与敬老活动，为老年人的生活增添喜悦。

活动过程：活动一：品尝重阳糕，认知重阳节日期1、展示重阳糕，引导学生品尝，并思考其中的含义，鼓励学生在品尝过程中与同伴交流。

2、通过指名分享和日历展示，介绍重阳节的日期，即每年农历九月___日，并提及重阳糕的习俗。

3、讲述重阳节的起源故事，让学生在听故事的过程中寻找其他重阳节的习俗。

活动二：再探重阳糕，探究登高习俗1、引导学生观察重阳糕残余的元素，如糕和彩旗，引发对重阳登高习俗的讨论。

2、解释彩旗与茱萸的关系，介绍茱萸的多种用途，以及茱萸在重阳节传统中的象征意义。

3、通过录像展示登高活动，引导学生理解登高习俗背后的深层含义，即鼓励不断进取的精神。

活动三：分享与讨论，了解多样重阳习俗1、鼓励学生分享课前收集的关于重阳节习俗的信息，并补充其他地区的重阳节传统。

活动四：教师总结，活动延伸1、教师总结活动，提议在农历___月___日，即___月___日，与家人共同实践重阳习俗。

2、强调重阳节作为敬老节的重要性，展示社会各界对老年人的关爱实例。

活动五：敬老教育，成为尊老爱老的孩子1、介绍自___年起，我国将重阳节定为敬老节，分享各地敬老活动的实例。

2、展示学生对家中老人的调查结果，讨论如何在日常生活中关爱老人。

3、通过儿歌“敬老歌”进行总结，鼓励学生以实际行动成为敬老的好孩子。

学校重阳节活动方案范本（二）为深入弘扬中华民族的传统美德，强化学生尊老爱老的意识，明确“尊老爱老，孝敬长辈”作为每位中华儿女应恪守的社会公德与道德规范，我校特通过一系列活动，旨在培育学生爱家、尊老，进而爱集体、爱祖国、爱社会的崇高品质，并进一步增强其社会责任感。

学校重阳节活动方案范本一、活动目的让学生们认识到重阳节是老人的节日，呼吁学生们学会尊老爱幼二、活动时间--____月____日三、活动地点等候后续通知四、活动内容1、小小真心话。

利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。

2、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

3、三分钟小故事演讲。

利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。

请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

4、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。

建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行；可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。

用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。

共同享受温馨的家庭生活。

5、学校大队部组织部分少先队员到敬老院慰问孤寡老人，为他们增添节日的喜庆氛围。

主要小活动有表演歌舞、讲故事、打扫卫生、送礼品等。

6、孝歌我会唱。

组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选。

7、自选活动。

各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。

五、活动要求1、高度重视，积极参与。

各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。

2、精心组织，周密安排。

各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。

学校重阳节活动策划方案模版一、指导思想重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动，进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，大力培养我校学生“老吾老以及人之老”的道德风尚。

二、活动时间20x年____月____日三、活动内容1、组织志愿者到新圩敬老院慰问孤寡老人，帮助敬老院打扫卫生，陪老人谈心聊天。

2、组织志愿者探望慰问我校部分退休教师。

四、活动安排到敬老院慰问孤寡老人。

时间：上午8点___分负责：x参加人员：___名学生志愿者。

(带备清洁工具)集中地点：学校教学楼中厅。

拍照：x参加报名：____月____日下午放学前到各班班长处报名，____月____日课间操后各班班长将名单交学校团委。

五、活动要求1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，2、活动过程要注意安全。

3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式及时上报校团委，校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传，以加强宣传，扩大影响力。

4、活动结束后，以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。

学校重阳节活动策划方案模版（2）一、指导思想重阳节期间___开展敬老爱老志愿者服务活动，进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，大力培养我校学生“老吾老以及人之老”的道德风尚。

二、活动时间___年___月___日1、___志愿者到新圩敬老院慰问孤寡老人，帮助敬老院打扫卫生，陪老人谈心聊天。

2、___志愿者探望慰问我校部分退休教师。

四、活动安排1、到敬老院慰问孤寡老人时间：上午8点___分负责：___参加人员：___名学生志愿者（带备清洁工具）集中地点：学校教学楼中厅拍照：___参加报名：___月___日下午放学前到各班班长处报名，___月___日课间操后各班班长将___交学校团委2、慰问退休教师时间：上午8点___分负责：___参加人员：___名学生志愿者慰问物品采购：___集中地点：学校教学楼中厅拍照：___参加报名：___月___日下午放学前到各班班长处报名，课间操后各班班长将___交学校团委1、统一认识，高度重视，精心安排，认真___，2、活动过程要注意安全。

学校重阳节活动策划方案范文一、活动目的为秉承“百善孝为先”的中华民族传统美德，弘扬传统文化，我校特此在重阳节期间，面向全校学生开展“九九重阳节孝心献老人”青少年感恩敬老行动。

此次活动旨在引导少年儿童孝敬父母、尊敬长辈，学会感恩，树立正确的家庭美德观念，并增强其社会责任感。

二、活动时间活动时间为20x年____月____日至20x年____月____日。

三、活动对象全校少先队员。

四、活动形式本次活动以学校、少先队中队为单位，采用主题班会活动和社会实践活动两种主要形式。

所有活动将在指定的一周内（___月___日至___月___日）统一进行，围绕“九九重阳节孝心献老人”这一主题展开。

五、活动过程1. 一份活动倡议书（责任人：尉水华）通过晨间活动，向全体少先队员发出“九九重阳节，孝心献老人”的活动倡议书。

倡议书中将阐述长辈们的辛勤付出与无私奉献，并呼吁队员们以实际行动体谅老人，共同营造温馨和谐的家庭氛围，让长辈们幸福安享晚年。

2. 一期红领巾电视台主题录制（责任人：徐维潇）利用学校“金色瓜渚”红领巾电视台，录制一期以重阳节为主题的电视节目。

节目内容将包括学生自主探究的重阳节典故、传统习俗交流以及身边的尊老事迹分享等。

3. 一节中队主题队会（周三下午第三节课，责任人：各中队辅导员）各中队辅导员需准备充分，利用学校队课时间，开展“九九重阳节孝心献老人”中队主题活动。

活动中可包含课件展示、节目表演等内容，以激发队员们的感恩之心。

4. 一番感恩话（责任人：辅导员、全体少先队员）鼓励队员们在日常生活中对家人表达感恩之情，如向父母表达辛苦、向爷爷奶奶表示感谢等。

同时，倡导队员们避免与家人顶嘴等不良行为。

5. 一份手抄报（责任人：辅导员、四五六年级少先队员）四五六年级的少先队员需通过上网和查阅资料，了解重阳节的来历、传说、风俗及民族文化含义等相关知识，并制作一份“中华传统节日——重阳节”小报。

每班需提交一定数量的小报参加评选。

学校重阳节活动方案范本大力弘扬中华民族的传统美德，形成良好的敬老、爱老、养老、助老的社会风尚，借重阳节，慰问曾经为学校的教育事业做出贡献的退休教师，开展“九九重阳节，浓浓敬老情”的重阳节主题活动。

一、活动主题九九重阳节，浓浓敬老情——重阳节主题联谊会二、活动时间：___年___月___日三、参加人员：学校班子、工会成员、退休教师和部分学生四、活动地点：校会议室五、活动安排：1.主持人开场白2.校长贺词。

3.请退休教师代表讲话。

4、学生表演节目（从各班抽调有艺术特长的学生表演五、六个节目）。

5.结对猜迷语有奖活动（一老一少结成一对猜谜语，猜对的退休老师发给奖品，学生由班上另外发奖品）。

6.分发重阳节礼品。

___学校___年___月___日学校重阳节活动方案范本（2）____年学校重阳节活动方案一、活动主题：传承中华传统文化，共庆重阳佳节。

二、活动目的：通过丰富多彩的重阳节庆祝活动，加深学生对传统文化的理解和认识，传承和弘扬中华传统文化，培养学生的爱国情怀和优秀文化传统。

三、活动时间：____年10月14日（农历九月初九）四、活动地点：学校操场五、活动内容：1. 主题演讲活动正式开始前，邀请一位专家进行关于重阳节的主题演讲，向学生们介绍重阳节的由来、传统习俗以及与之相关的文化内涵，使学生们对传统节日有更深刻的了解和认识。

2. 诗词朗诵邀请学生们进行重阳节诗词朗诵，通过诵读经典的重阳节诗词，让学生们感受到中华传统文化的韵味和美好，培养对优秀文化传统的喜爱和热爱。

3. 手工制作组织学生们进行重阳节的手工制作活动，如剪纸、编织节日装饰品等。

通过亲自动手制作，使学生们在欣赏和传承中华传统文化的同时，积极参与、体验传统文化的乐趣。

4. 传统文化游戏组织学生们进行传统文化游戏，如踩高跷、打陀螺等。

通过参与传统文化游戏，寓教于乐，让学生们在欢笑中感受传统文化的独特魅力。

5. 传统美食制作和品尝邀请学生们参与传统美食制作和品尝活动，如糕点制作、粽子包裹等。

学校开展重阳节活动方案范文一、活动目标：1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义。

2、鼓励儿童自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力。

3、培养儿童敬重老人、关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

二、活动准备1、布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围。

2、录音机、投影仪、录像机等音响设备。

3、学生准备自备的各种材料，用于制作风筝及给老人的礼物。

4、活动时间一天。

三、活动过程1、介绍重阳节的来历及意义：播放投影仪(活动课件)2、亲身体验相关习俗：上午：(1)菊花。

教师相机介绍(2)山或登高。

教师相机介绍(3)风筝、赛风筝：①、材料：竹子、棉花、胶水、棉线、钓鱼线。

②、做法：将竹子削薄，用棉线绑成喜欢的形状;将棉线用胶水贴好，画上图案，绑上钓鱼线;可以不用棉纸贴，而用薄塑料胶布贴上。

做完后，以小组为单位，进行放风筝比赛。

下午：1、诗歌朗诵。

首先介绍重阳节与诗歌的渊源：九九重阳，早在春秋战国时的《楚词》中已提到了。

屈原的《远游》里写道：“集重阳入帝宫兮，造旬始而观清都”。

这里的“重阳”是指天，还不是指节日。

三国时魏文帝曹丕《九日与钟繇书》中，则已明确写出重阳的饮宴了：“岁往月来，忽复九月____日。

九为阳数，而日月并应，俗嘉其名，以为宜于长久，故以享宴高会。

”晋代文人陶渊明在《九日闲居》诗序文中说：“余闲居，爱重九之名。

秋菊盈园，而持醪靡由，空服九华，寄怀于言”。

这里同时提到菊花和酒。

大概在魏晋时期，重阳日已有了饮酒、赏菊的做法。

到了唐代重阳被正式定为民间的节日。

然后以重阳节和尊敬老人为主题，分组进行诗歌朗诵比赛：2、做礼物。

各人拿出准备的材料，动手制作给老人们的礼物。

3、拜访老人。

将亲手制作的礼物送给老人们，并表演事先准备好的文艺节目，给老人们送去欢乐。

学校开展重阳节活动方案范文（二）一、指导思想农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把“九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中，“九九”与“久久”同音，包含着长久长寿的含意。

学校重阳节活动方案模版一、活动目标本学期的感恩亲情主题文化节将以重阳节为契机，旨在培育学生对长者的尊重和关怀，使他们认识到“孝顺长辈，敬老爱老”是必要的道德准则。

同时，通过简单的节日探索活动，让学生体验、积累并传承中国深厚的传统文化。

二、活动时间___年___月___日至 ___年___月___日三、活动安排活动一：“家庭小助手”亲情回馈活动1. 表达感激之情：鼓励学生在日常生活中向家人表达感恩，如父母下班或完成家务时说“您辛苦了”，对祖父母的付出说“谢谢”，并避免与家人发生冲突。

2. 分担家务责任：为长辈做力所能及的家务，学习一项新的家务技能，减轻家人的负担，增添家庭的和谐，成为有责任感的家庭成员。

一、二、五、六年级学生需完成以上两项任务；三、四年级学生需与父母共同完成一次亲子通信，对活动进行总结，以增进对家人的理解。

班主任将收集这些材料，在主题班会上进行分享和讨论。

每班需提交___份作业，截止日期为___年___月___日。

活动二：“金色的晚年”节日研究活动农历九月___日是传统的重阳节，又称“登高节”，人们有吃重阳糕的习俗。

现代的重阳节承载了新的意义。

每个传统节日都有其独特的起源和故事，我们鼓励五、六年级学生深入探究重阳节的习俗和历史。

每班需提交___份研究反馈表，截止日期为___年___月___日。

活动三：“特别的关爱”亲情公益活动“家家有老人，人人都会老”。

我们期待学生发扬敬老爱亲的美德，将“特别的关爱”送到老年人身边。

具体安排：在重阳节（___月___日），少先队员可组织敬老爱老假日小分队，前往敬老院，陪伴老人，聆听他们的故事，为他们表演节目。

低年级学生可在家长陪同下，将关爱送到需要的家庭，展示淮小学子及家长的公益精神。

请将活动照片提交至德育处存档。

学校重阳节活动方案模版（二）一、活动背景传统节日蕴含着深厚的文化底蕴，对学生而言，了解并参与传统节日不仅是丰富社会认知的必要途径，也是培养综合能力的重要机会，尤其考虑到重阳节在中国又被称为“敬老节”，其活动空间更为广阔。

学校重阳节活动方案范本一、活动背景孟子说;老吾老以及人之老，这就要求我们不仅要尊敬自己的老人，还要尊敬社会上所有的老人。

古往今来，我们有许许多多敬老爱老的故事;古有花木兰代父从军、黄香扇枕温席，王祥卧冰求鲤，孟宗哭竹生笋的佳话;今有陈毅探母等感人肺腑、润人胸襟的故事。

人人都会老，家家有老人，尊重老人，实际上就是尊重我们自己!我化学与材料科学学院青年志愿者协会将在重阳佳节向“云岩区社会老年公寓”送去节目慰问，带给老人温馨的祝福，带去犹如亲人般的关爱和温暖，让他们在这个“每逢佳节倍思亲”的节日里感受亲切的关怀。

二、活动主题“树敬老之风促社会文明”暨文艺演出三、活动地点贵阳市云岩区社会老年公寓四、活动时间五、活动内容1.给爷爷奶奶们献上慰问品2.和老年人交流(我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?现在爷爷奶奶年大了，有些什么不方便?等等)3.文艺汇演4.写重阳祝福语5.感知老人的岁月生日—月—日属相;最喜欢吃的东西;他的爱好是;最想见的人;老了之后对人身故事的回望…6.打扫敬老院卫生六、活动所学物品水彩笔宣纸慰问品(香蕉、蛋糕、软糖)横幅双面胶两个一盒图钉志愿者旗院旗七、活动人员安排1、场地联系：2、慰问品购买：3、人员清点及安全负责：.4、场地布置：.5、音乐准备：7、国画及毛笔字：8、展板：9、照相：10、掺扶老人：无其余安排和没有准备节目的同学八、注意事项1、统一着装(三下乡青年志愿者红色服装);2、各自吃饱午餐，自带饮用水;3、每位成员保持电话畅通;4、不得迟到或早退;5、有节目的同学自己准备好所需的道具等。

九、活动流程1、早上购买所需物品(蛋糕、香蕉、软糖、双面胶两个、一盒图钉)(____元以内);2、十二点化学楼门口集合，清点人数，准备出发;3、坐车到达后，排队进入养老院;4、十二点半布置现场，之后扶老人进场;5、全体成员向老人问好;6、一点节目表演;7、收拾现场(注意垃圾的回收);8、三点准备回校。

学校重阳节活动方案标准版本一、活动目的让学生们认识到重阳节是老人的节日，呼吁学生们学会尊老爱幼二、活动时间--____月____日三、活动地点等候后续通知四、活动内容1、小小真心话。

利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。

2、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

3、三分钟小故事演讲。

利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。

请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

4、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。

建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行；可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。

用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。

共同享受温馨的家庭生活。

5、学校大队部组织部分少先队员到敬老院慰问孤寡老人，为他们增添节日的喜庆氛围。

主要小活动有表演歌舞、讲故事、打扫卫生、送礼品等。

6、孝歌我会唱。

组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选。

7、自选活动。

各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。

五、活动要求1、高度重视，积极参与。

各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。

2、精心组织，周密安排。

学校重阳节活动策划方案电子版一、活动目的让学生们认识到重阳节是老人的节日，呼吁学生们学会尊老爱幼二、活动时间____年____月____日—____月____日三、活动地点等候后续通知四、活动内容1、小小真心话。

利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。

2、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

3、三分钟小故事演讲。

利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。

请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

4、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。

建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行；可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。

用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。

共同享受温馨的家庭生活。

5、学校大队部组织部分少先队员到敬老院慰问孤寡老人，为他们增添节日的喜庆氛围。

主要小活动有表演歌舞、讲故事、打扫卫生、送礼品等。

6、孝歌我会唱。

组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选。

7、自选活动。

各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。

五、活动要求1、高度重视，积极参与。

各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。