用户培训手册 V2.0(BJ)

车训师管理后台版用户操作手册目录1.引言 (2)1.1.编写目的 (2)1.2.管理后台简介 (2)2.运行环境 (2)2.1.支持机型 (2)2.2.下载与安装 (2)3.功能框架 (2)4.操作说明 (3)4.1.首页 (3)4.2.客户 (5)4.3.车辆 (7)4.4.活动 (9)4.5.业绩 (10)4.6.通讯 (12)4.7.办公 (14)4.8.公司 (15)1.引言1.1.编写目的指导用户正确安装、了解管理后台的功能、帮助用户理解并操作本管理后台。

1.2.管理后台简介车训师管理后台是一款与车训师APP搭配使用的PC端管理系统，面向汽车销售店、致力于规范工作流程、提高工作效率。

我们平台拥有完整的工作流记录和提醒功能，可以配置车训师的基础数据，并将一定时间范围内的销售数据进行汇总并制表，可作为公司和员工长期规划的重要参考。

2.运行环境2.1.支持机型本产品支持在主流的浏览器使用。

具体支持浏览器版本列表如下：➢Chrome浏览器：chrome46及以上版本。

➢IE浏览器：IE10及以上版本。

➢Foxfire浏览器等2.2.下载与安装➢打开浏览器，输入地址“http：//”，点击“公司登陆”登入公司管理后台进行操作。

3.功能框架3.1.功能列表4.操作说明4.1.首页首页通过将各项工作量化，来展示公司运营现状，主要有公司客户信息汇总、建档趋势、订车趋势、客户分布、总订车率、总交车率、总战败率。

4.1.1.公司销售情况汇总公司客户信息汇总包括客户总数、今日新增客户、本月新增客户、今日订车、本月订车、有效活动信息。

4.1.2.分项分析报表在销售情况汇总表下方是各项工作的统计和分析报表。

4.2.客户在左侧菜单点击“客户”弹出列表：客户列表、客户分析模块。

前者为客户的日常管理，后者是针对客户的现状进行的分析而汇总成的报表。

4.2.1.客户列表在左侧菜单点击“客户”在弹出的菜单点击“客户列表”，在客户列表，你可以增加客户、删除客户、编辑客户信息、交车后补充客户资料、查看客户跟进记录、删除客户、导入客户、导出客户等操作。

2.0平台管理员手册登录1、登录网址：输入用户名（运营服务商提供）、密码（运营服务商提供）、验证码（图片显示内容）。

点击登陆即可登录成功，进入管理后台。

管理中心：一、基础设置1、密码重置进入基础设置→密码重置，可修改登陆密码，如修改后忘记登录请联系运营服务商重置密码。

2、信息修改进入基础设置→信息修改，可修改院校名称、联系方式、头像等内容。

3、导航修改进入基础设置→导航修改→选择省份→选择城市→选择区县→输入详细地址→点击“点击标注”按钮，在弹出的地图中拉动红色定位球精确定位到学校→点击信息修改完成新建。

二、微信设置1、微信绑定设定微信公众服务号的相关信息，具体设置方法请参阅《设置操作指南》。

注：在公众号能正常运行时请勿修改其中的参数。

2、微信菜单设定微信公众号的菜单按钮，具体设置方法请参阅《设置操作指南》注：在公众号能正常运行时请勿修改其中的参数。

三、语言设置进入语言设置→语言切换，可选择不同语言四、终端设置当设备状态为已启用，选中一个设备，点击设备设置添加图片：可添加图片用于学校大屏一体机显示。

五、教师管理①教师新增：点击教师新增→输入教师姓名、手机→选择性别、职位→选择班级、部门→保存→完成教师新增②教师修改：选中需要修改的数据，点击教师修改→输入需要修改的数据→点击保存→完成教师修改③教师删除：选中需要删除的数据，点击教师删除→点击确定→完成教师删除④下载模板：点击下载模板→在弹出的下载对话框中点击下载。

此Excel模板为教师数据导入模板，请按规定编辑教师数据。

注：需先在组织架构中新建好班级架构和部门架构，否则无法导入⑤教师导入excel：点击教师导入excel→点击浏览→选择编辑好的教师数据模板→点击保存→完成教师导入⑥教师导出excel：选中需要导出的数据→点击教师导出excel→点击确定→点击下载→完成教师导出⑦教师验证码：选中要导出验证码的数据，点击教师验证码，点击确定，即可完成。

统一权限使用手册（管理员）目录1、系统概述 (1)1.1更加稳定、安全、高效的权限管理服务 (1)2、各组件特点 (1)2.1、消息服务(ISC_MS) (1)2.2、权限管理平台(ISC_MP) (3)2.3、接口服务(ISC_SM) (5)2.4、统一认证(ISC_SSO) (6)2.5、审计服务(ISC_AS) (8)2.6、数据同步服务(ISC_SYNC_ADAPTER) (8)2.7、统一认证代理(ISC_SSO_AGENT) (9)2.8、鉴权代理(ISC_SM_AGENT)、缓存服务（ISC_CS） (10)2.9、UAP身份和审计模块（ISC_MANAGE）、工单模块（ISC_WORKFLOW） (11)3、权限管理 (12)3.1、业务角色维护 (12)3.2、组织角色维护 (14)3.3、身份权限维护 (15)4、集成管理 (17)4.1同步结果监控 (17)1、系统概述统一权限平台系统设计的目标是考虑国家电网公司人员身份管理业务的现状及特点，在总体设计上借鉴以往“国网统一身份认证系统典型设计”的成功经验，依托信息化手段着力提高人员身份管理的工作质量和效率，构建一套支撑“总部-网省”两级部署以及总部集中部署版本的统一权限平台系统，实现对人员身份的统一认证、统一管理、统一授权、以及合规性管理、安全审计等模块功能，实现统一管理、流程规范、过程受控、备案审查的目的，从而提升公司人员身份管理的规范性、合理性和安全性。

1.1更加稳定、安全、高效的权限管理服务权限系统2.0版本是针对前期权限系统1.0版本的试点成果，进一步深化应用：1、考虑为业务应用提供满足安全等级保护规定中相应权限管理要求的服务。

2、对访问控制管理方面进行安全加固与性能提升，增加权限测试机制，形成可水平扩展的鉴权体系。

3、全面提升用户体验。

2、各组件特点本节通过对统一权限平台各模块的介绍，阐明各模块的功能特性，以及各模块之间的通信交互过程，以便于实施工程师对统一权限系统的理解。

气密性工作站操作手册Rev 1.02013年4月目录1-2目录1-3目录1简介........................................................................................................ 1-1 1.1 前言................................................................................................................................................. 1-2 1.2 文档概述......................................................................................................................................... 1-4 1.3 文档包内容..................................................................................................................................... 1-5 1.4 健康与安全的有限责任................................................................................................................. 1-6 2系统概述................................................................................................. 2-1 2.1 系统简介......................................................................................................................................... 2-2 2.2 系统概览......................................................................................................................................... 2-3 2.3 所需的主要装配部件..................................................................................................................... 2-5 3控制和指示器.......................................................................................... 3-1 3.1通用安全规则简介 ......................................................................................................................... 3-2 3.2 主电源断路器................................................................................................................................. 3-3 3.3 紧急停止按钮.................................................................................................. 错误！未定义书签。

FreeSwitch 2026交换机快速入门手册Copyright 2009 FreeComm Data Communication CO., LTD声明Copyright © 2008-2009上海斐讯数据通信技术有限公司及其许可者版权所有，保留一切权利。

未经本公司书面许可，任何单位和个人不得擅自摘抄、复制本书内容的部分或全部，并不得以任何形式传播。

斐讯通信为上海斐讯数据通信技术有限公司注册商标，对于本手册中出现的其它公司的商标、产品标识及商品名称，由各自权利人拥有。

由于产品版本升级或其他原因，本手册内容有可能变更。

斐讯通信保留在没有任何通知或者提示的情况下对本手册的内容进行修改的权利。

本手册仅作为使用指导，斐讯通信尽全力在本手册中提供准确的信息，但是斐讯通信并不确保手册内容完全没有错误，本手册中的所有陈述、信息和建议也不构成任何明示或暗示的担保。

免责声明尽管斐讯通信尽量设法在本指南中提供准确的信息，但是斐讯通信对本操作手册中信息的准确性不承担任何责任。

斐讯通信可能会在任何时候，在未经通知的情况下更改本手册中涉及的计划或者产品。

本手册中所涉及的其他厂商的产品或者服务仅仅是为了帮助读者了解相关情况，并不表示斐讯通信认可和推荐这些产品或者服务，以及开发、销售这些产品和服务的公司。

公司网站的所有信息都是将“现有”情况连同所有的错误一同提供的。

除非另有规定，否则斐讯通信及其供货商不提供任何形式的直接或者间接保障，其中包括但不仅限于可销售性，针对特定目的的适用性，侵权行为，以及由于某种交易、使用或者商业行为而导致的问题。

斐讯通信及其供货商对任何间接的、特殊的、直接导致的或者偶然造成的损失不承担任何责任，其中包括但不限于利润或者收入的损失，更换商品或者服务的费用，由于使用本手册或者任何一种斐讯通信产品而造成的事故损坏，以及由于使用或者依赖于本手册所提供的信息而导致的损失。

即使斐讯通信或者它的供货商事先已经获得了关于这种损失的可能性的建议，斐讯通信及其供货商也不需要对损失承担任何责任。

“国培计划”至中小学教师远程培训学员平台操作手册全国中小学教师继续教育网年月日学员平台操作指南一、学员学习流程图二、项目首页简介（图1）导航栏中各级主页一应俱全点击可进入全国继教网首页学科简报和班级学习简报展示区培训学科和专家团队介绍区咨询服务信息区调查问卷展示区帮助中心区视频点播区和参与视频答疑区项目总体培训情况统计区培训信息统计区（可按学科和按地市分别统计）培训成果展示区（研修日志、教学设计与反思、 主题研修成果、作业等内容） 其中，“热门”指的是点击量最多的；“热评”指的是评论量最多的。

项目情况介绍区项目公告区培训感言展示注册登录区， 查看操作手册三、平台操作（一）注册平台进入“国培计划”——中小学教师远程培训的网站，点击用户登录入口的“注册”按钮（如图2），进入注册页面（如图3）。

（图2）注册时输入正确的注册码、验证码、选择任教学科（如图3），点击确定，系统会弹出确认页面（图4），确认信息无误后点击“下一步”进入个人信息填写页面（如图5）。

（图3）（图4）注册码为10位数字；选择您所任教的学段、学科；输入随机验证码，按页面显示码输入即可；用户名不建议为提供的注册码，建议简单易记。

用户名不能为汉字，只能为字母、数字、下划线或点。

密码不要过于简单，不建议使用123456，111111等重复的6位数字，以免账号被他人盗用。

选择省、市县时，请先点击下拉列表，选择所在的省市区县名称。

该学科为图3注册时所选的学科，在此无需再选；请务必填写真实姓名和身份证号码，将直接影响最终成绩的统计！！！请务必填写真实的工作单位、手机号码和电子邮箱，培训期间我们会以手机短信形式或电子邮箱形式进行重要通知的发布。

（图5）填写完个人信息确认无误后，点击“下一步”进入个人详细信息完善页面（如图6）。

请根据信息要求，如实填写个人的电话、职称、地址等；（如图6）信息填写完毕后点击“确定”，系统会弹出信息确认页面（如图7），确认无误后点击“确定”（确认的同时请牢记个人的用户名、密码），系统会再次弹出学员被分配的班级信息，请学员牢记自己所在班级（如图8）。

爆破作业人员培训考核信息系统操作手册（考核专家平台Ver 2.0）广州中爆数字信息科技有限公司二◦一四年三月一、系统概述 (2)二、系统运行环境 (3)1硬件环境 (3)2、软件环境 (3)三、系统操作说明 (4)3.1登录 (4)3.2考核成绩录入 (5)3.2.1考核成绩录入 (5)3.3监考管理 (7)3.3.1查看监考安排 (7)3.4查询统计........................................................... 1.03.4.1学员成绩查询 (11)3.5用户设置........................................................... 1.23.5.1用户设置..................................................... 1.2亠、系统概述爆破作业人员培训考核信息系统（以下简称信息系统”主要功能有考核题库管理、培训管理、考核管理等功能。

信息系统涉及的用户有部平台用户、省厅平台用户、地市平台用户、培训单位用户、考核专家用户。

考核专家平台的主要功能有考核成绩录入、监考管理、查询统计等功能。

考核专家用户利用信息系统录入考核成绩并提交考核合格学员成绩到信息系统，查看考前监考安排及考核后考卷的标准答案、查询学员成绩。

1、系统运行环境1、硬件环境a)CPU :主频1.4GHz或以上；b)内存：1 GB以上；c)显示器：最佳分辨率为1024x768像素2、软件环境a)操作系统：WindowsXP /2003/Vista/WIN7 各版本;b)客户端：In ternet Explorer 6.0 SP1 或以上；c)防毒软件：诺顿或瑞星或其他防毒软件。

系统操作说明3.1登录1、在IE浏览器地址栏中输入网址：http://www.cbsw.c n/，显示如下图:中国爆破网2、点击右边的爆械作业人员培训考核管理信息系统进入爆破作业人员培训考核管理信息系统的登录页面，如下图所示:85■・■粒■户ft r 1 rfli -斗■轉411登录页面3、用户输入用户名、密码及验证码，点击【登录】按钮进入系统首页，如下图 所示：首页上图界面为用户提供了快捷图标和待办事宜提醒，图标下的提示语显示用户目 前需要处理的事务。

六、用户操作手册1．引言11.1编写目的11.2项目背景21.3定义21.4参考资料22．软件概述32.1目标32.2功能32.3性能33．运行环境33.1硬件33.2支持软件44.使用说明44.1安装和初始化44.2输入44.3输出54.4出错和恢复54.5求助查询65.运行说明65.1运行表65.2运行步骤66.非常规过程77.操作命令一览表78.程序文件（或命令文件）和数据文件一览表79.用户操作举例71．引言1.1编写目的本软件经过一定规划与测试，在市场上出售，为了让用户在第一次使用时可以很快上手操作，特地编写此用户操作手册，为用户提供便利，解决在使用本软件时碰到的一系列疑问。

读者对象：使用本软件的所有用户。

【阐明编写手册的目的，指明读者对象。

】1.2项目背景1.2.1 项目委托单位：工学院1.2.2 开发单位：U计算机131 第七小组1.2.3 主管部门：制造业信息化专业系【应包括项目的来源、委托单位、开发单位和主管部门。

】1.3定义【列出手册中所用到的专门术语的定义和缩写词的原文。

】1.4参考资料【列出有关资料的作者、标题、编号、发表日期、出版单位或资料来源，可包括：a.项目的计划任务书、合同或批文；b.项目开发计划；c.需求规格说明书；d.概要设计说明书；e.详细设计说明书；f.测试计划；g.手册中引用的其他资料、采用的软件工程标准或软件工程规。

】2．软件概述2.1目标2.2功能2.3性能2.3.1 数据精确度本系统的数据信息与全国四六级考试信息同步。

而且，本系统能作到对信息的及时的更新，所以，本系统的数据信息精确度是可以得到保证的。

2.3.2 时间特性系统正常情况下，保证查询等快速响应时间在5秒以。

2.3.3 灵活性系统具有灵活的操作方式，既可以使用鼠标，也可以键盘操作。

a.数据精确度【包括输入、输出及处理数据的精度。

】b.时间特性【如响应时间、处理时间、数据传输时间等。

】c.灵活性【在操作方式、运行环境需做某些变更时软件的适应能力。

适用对象目的目录个人设置个人资料使用本手册的前提工作台快捷菜单个人应用个人事务我的流程111673178 金和协同管理平台C6V3.0快速入门28适用对象初次使用C6V3.0系统的用户目的帮助用户快速熟悉和使用C6系统使用本手册的前提系统管理员已经完成用户的权限设置（包括模块使用授权、发起流程权限、模块管理权限等）个人设置初次进入系统，您一定想知道：“在这个系统里，我需要干什么？我能干什么？以及这个系统如何帮助我高效的开展工作？”。

下面我们就来回答这些问题。

首次进入系统，您需要进行个人设置。

完善个人资料，方便与其他同事沟通、交流；自定义设置工作台，方便即时查看和处理各项日常工作；选择快捷菜单，方便快速记录信息、临时查看或处理各项工作。

个人资料主要包括基本信息、修改登录密码、修改邮箱、设置我的应用、修改用户头像和其他一些应用。

1.设置基本信息完善电话、邮箱、岗位职责等信息，方便同事间的沟通交流和协同工作。

说明：用户打开寻呼列表，将鼠标放在人名上时，可以查看用户的基本信息。

2.修改登录密码系统的初始登录密码是由管理员统一设置的，首次登录时，系统会提醒用户修改密码。

进入系统后，用户也可以在“个人设置”中修改登录密码。

说明：管理员可以为密码设置有效期。

密码到期后，系统会在用户登录时提醒用户修改密码。

3.修改邮箱用户在这里修改邮箱信息后，可以在发寻呼的同时将寻呼内容或添加的附件以邮件的形式发给通讯录中的联系人。

说明：只有购买了附加模块“邮件”的用户，才能在“个人设置”中看到“修 改邮箱”这项功能。

没有购买此模块的用户可以在“信息交流”—“电子邮件”—4.我的应用在“我的应用”中，系统预置了几个常用的应用，帮助用户提高办公效率。

用户选择的应用选项会显示在页面右上角的“应用”栏中。

说明：“我的便笺”是系统设置的默认项，其他应用由用户自定义设置。

5.其他将工作台设置为主页勾选此项，当用户登录系统时，默认打开工作台页面，方便用户办公。

培训课程服务规范化操作手册二〇〇六年五月培训课程服务规范化操作手册一、总则本手册本着在培训项目中“为客户提供最优质的服务”为基本原则，结合我公司的具体情况，制订了规范培训项目培训助理在培训前准备、培训中实施和培训后反馈的主要工作任务、流程及标准，以达到培训跟课服务的规范化要求。

二、适用对象担任公司培训项目的项目经理、培训助理三、分工及工作职责1、项目经理：由培训管理经验丰富的员工担任，有丰富的培训管理经验，熟悉整个培训流程，有较强的沟通和规划、协调能力。

工作职责：1）对整个培训的整体规划，人员分工；2）与客户的沟通，协调，衔接；3）流程检查。

2、培训助理：一般由项目经理或客户经理指定，也可由公司员工自己推荐，主动学习。

工作职责：1）协助项目经理完成相关培训课程的服务工作，学习课程内容；●确保课题顺利进行当好老师助手；●如何与客户及学员进行交流，收集课程意见及市场信息反馈给老师及客户经理；2）制作反馈报告；3）制作跟课记录；4）制作通讯简稿。

四、培训课程服务人员行为规范参与课程服务人员，含客户经理、项目经理、培训助理等在培训课程服务期间，须遵守以下纪律及行为规范：●遵守客户所在公司的纪律及行为规范；●工作场合必须佩带工作证，培训会场内与学员和客户交流时用普通话；●工作场合着公司工装或职业装，着深色下装和皮鞋,不得穿运动装、吊带裙、短裤、短裙、拖鞋；●工作场合应留合适发型，男士短发，女士盘发或短发，不得染金发、化浓妆、染指甲等与服务要求不符装扮；●工作场合应将手机改为静音或震动，休息时方可接听电话，接听电话时应使用礼貌用语：请、谢谢、不客气等。

请准备手表，不得用手机看时间；●工作期间不得与客户工作人员及学员发生冲突；●工作期间不得与客户方发生任何财务往来；●工作场合禁止吸烟，工作期间严禁吃零食，工作场合不得大声喧哗或与他人打闹嘻戏。

五、工作流程培训助理接到跟课安排后，打印出附件 1-1 培训服务工作流程，按工作清单完成跟课（见附件 1-1 培训服务工作流程）。

项目名称平台使用手册（学员版）目录1 操作流程 (2)2 学习准备 (2)2.1 学员登录 (2)2.2 个人信息填写 (3)2.3 修改密码 (4)2.4 首页界面 (5)2.5 熟悉课程学习页面 (5)2.6 学员退出 (7)3 学习流程 (7)3.1 课程浏览 (7)3.2 提交作业 (8)3.3 班级互动交流 (10)3.4 在线考试 (10)3.5 调查问卷 (11)3.6 查看班级通知和简报 (12)3.7 查看学习成绩 (12)4 公共服务 (12)4.1 通知 (12)4.2 在线讨论 (13)4.3 在线问答 (15)4.4 学习小组 (17)1 操作流程学员在平台上可以开展各学习活动，包括课程学习、公共交流以及个人信息管理等多种活动。

如下图：图1：学员页面功能操作示意图2 学习准备2.1 学员登录打开IE浏览器输入培训平台地址()，如下图2：图2：登录页面输入用户名和密码，点击登录即可进入学员学习页面，如下图3。

温馨提示：为保证账号的安全性，用户名和密码连续多次输入错误，账号将被冻结。

若要重新启用账号，请联系百年树人客服（咨询电话4008101126）。

2.2 个人信息填写学员登录后，第一件事情是要在【我的档案】中修改个人信息。

在首页右上角点击【我的档案】或者在个人信息中点击【我的档案】，在【我的档案】中填写个人信息。

见下图3和图4。

图3：修改个人信息1图4：修改个人信息2温馨提示：为便于培训信息的存档，保证培训期间及时沟通联系，请您准确填写“真实姓名”“单位”“电子邮件”和“电话”等信息。

2.3 修改密码点击首页右上角【修改密码】，见下图5。

输入旧密码和新密码，点击【确定】即可。

2.4 首页界面在学员学习首页上方是导航栏，页面中间是学习区域，页面左侧是通知和在线问答区域，页面右侧是是个人信息和友情链接区域。

图6：学员学习页面2.5 熟悉课程学习页面学员登录平台后，点击【进入】即可进入课程学习页面。