2020中考历史专题复习 专题八 三次科技革命与经济全球化学案(无答案) 新人教版

中学历史中考专题：三次科技革命与经济全球化复习资料专题一三次科技革命与经济全球化18世纪后期到20世纪末，世界先后经历了三次科技革命，人类社会的生产、生活发生了翻天覆地的变化，也引起了社会的革命。

人类从手工工场时代走进“蒸汽时代"、“电气时代"再到“信息时代",每一次科技创新都伴随着社会飞跃发展，从蒸汽机到电动机、内燃机，再到电子计算机，生产和生活实践一再表明科学技术是第一生产力。

随着第三次科技革命的深入发展和政治上两极格局的解体，世界经济的全球化趋势加强，地球日益变小，被成为“地球村一、经济全球化的历程1.萌芽阶段（16——18世纪）随着新航路的开辟和商业资本主义殖民高潮,整体世界开始形成，资本主义世界市场开始形成。

新航路的开辟打破了各地区间相对隔绝的状态,近代殖民扩张和海外贸易的发展,使世界的联系日益紧密，英国在殖民扩张中，成为世界上最大的殖民国家。

工业革命的发展和工业资本主义的发展，形成了欧洲工业、亚非拉原料的国际分工体系，资本主义世界市场初步形成，资本主义世界体系初步形成。

出现了经济全球化的第一次高潮。

（可联系中国近代史鸦片战争理解）2.形成阶段（19世纪末至20世纪初）第二次工业革命和垄断资本主义的发展,列强加紧争夺原料产地、商品市场和投资场所（联系《马关条约》理解），掀起一股瓜分世界的潮流（八国联军侵华战争），列强已经奴役和控制了世界上绝大多数土地和人口，殖民体系最终形成。

资本主义世界市场最终形成。

出现了经济全球化的第二次高潮。

3.制度化阶段（二战后一一90年代）第三次科技革命兴起,美国成为世界经济霸主，欧洲走向联合，亚洲新兴国家兴起，第三次经济全球化高潮逐渐出现,把全球化推进到制度化阶段。

区域性国际组织、世界贸易组级起重要作用。

（1）出现的原因：由于高科技发展迅猛，信息化、知识化速度加快，使生产力得到迅速发展，市场经济席卷全球，跨国公司的推动等原因。

（2）具体表现：出现了世界贸易组织、欧洲联盟、亚太经合组织、北美自由贸易区; 突出表现：国际贸易大幅增长，国际巨额资本流动加速；跨国公司出现。

三次科技革命和全球化导学案(世界现代史)XX学年度第二学期历史资料编号：7世界现代史导学案第10课三次科技革命和经济全球化姓名：班级：组号：学号：【学习目标】三次科技革命的内容和特点。

【学习重点、难点】三次科技革命的对比一、熟悉知识要点三次科技革命对比简表比较内容次工业革命第二次工业革命第三次科技革命开始时间18世纪60年代19世纪70年代20世纪四五十年代完成时间19世纪上半期19世纪末20世纪初正在进行主要标志蒸汽机的发明和推广电力的广泛应用原子能、电子计算机、航天工程、生物技术主要发明哈格里夫斯发明珍妮机瓦特改进蒸汽机史蒂芬孙发明“旅行者号”蒸汽机车爱迪生发明电灯卡尔本茨发明汽车莱特兄弟发明飞机互联网克隆技术原子弹国际格局东方从属于西方东西方联系更加密切，但差距进一步拉大；资本主义国家力量对比发生变化进一步拉大了发达国家与不少发展中国家的经济差距生产力大机器生产出现，进入蒸汽时代，英国成为“世界工厂”高度发展，进入电气时代极大发展，进入信息时代和“太空时代”特点1.首先发生在英国，从发明和使用机器开始到机器生产机器；开始于轻工业部门，发明机器者大多是具有实践经验的工人和技师；大机器生产代替工场手工业1、科学与工业生产紧密结合，与技术结合，推动生产力的发展；同时在几个国家发生，规模广泛，发展迅速；有许多国家与次工业革命交叉进行 1.科学技术转化为直接生产力的速度加快；科学和技术密切结合相互促进；科学技术各个领域间相互渗透，高度分化又高度综合※经济全球化原因：高科技的迅速发展，尤其是交通和交往手段的发展；国际资本流动加剧,全球性经济组织、区域性经济集团和跨国公司进一步发展；冷战的结束，和平与发展成为时代的主题，创造了有利的国际环境。

表现：世界贸易组织、欧洲联盟、亚太经合组织、北美自由贸易区等国际和区域性经济组织继建立；国际贸易大幅增长,国际巨额资本流动加速；各国经济越来越成为一个整体。

在经济全球化背景下各国的关系：相互依存，相互竞争中国应对全球化的措施：根据本国国情,抓住机遇,吸引外资,学习国外的先进技术和管理经验,积极参与国际竞争。

中考历史二轮专题复习（八）专题八三次科技革命与经济全球化一、知识线索线索一三次科技革命线索二经济全球化二、专题演练1.科技进步影响着人们的生产生活方式。

下列现象按其出现的先后顺序排列正确的是①机器轰鸣，火车飞驰②在线购物，网络订票③车马劳顿，家书万金④楼上楼下，电灯电话A.①②③④B.②①③④C.①②④③D.③①④②2.归纳历史发展线索，是学习历史的有效方法之一。

“蒸汽时代，资本主义世界市场初步形成；电气时代，资本主义世界市场最终确立；信息时代，世界经济联系更加紧密。

”从中可以得出，与“资本主义世界市场的形成和发展”这一线索密切相关的是BA．世界格局的演变B．科技革命C．资产阶级革命D．殖民扩张3.近现代以来，三次工业（科技）革命促进了社会生产力的发展，推动了世界经济的迅速增长，改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量。

下列科技成果，属于美国人最早发明的有①火车②有线电话③汽车④电子计算机A．①② B．③④ C．②④ D．①③4.能源是经济发展的重要保障。

伴随着科技的发明创造，能源逐渐被人类开发利用。

下列能源利用的时间顺序，排列正确的一组是A.煤炭——电力——原子能——石油B.煤炭——原子能——电力——石油C.煤炭——电力——石油——原子能D.煤炭——石油——原子能——电力5.在人类科技发展的历程中，出现过下列科技词语，按时间先后顺序排列为①电子计算机②力学三定律③相对论④电气时代A．①②③④ B．②④③① C．②①③④ D．②③④①6.下列诞生于第二次工业革命中且属于美国人的发明有①②③④⑤⑥A．①③⑤ B．③④⑥ C．①②④ D．②⑤⑥7.近现代史上，科技革命不仅大提高社会生产力，而且造就了许多新职业。

下列职业人员出现的先后顺序排列正确的是A.轮船船长—网络管理员—汽车司机—空姐B.汽车司机—轮船船长—空姐—网络管理员C. 轮船船长—汽车司机—空姐—网络管理员D. 汽车司机—空姐—轮船船长—网络管理员8.2015年中国—东盟博览会旅游展在桂林开幕，此后该展会将永久落户桂林，这位桂林旅游经济的发展提供了更为广阔的前景。

关于“三次科技革命与经济全球化”的材料题1、阅读下列材料：材料一近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足，……第一期，先从器物上感觉不足，……第二期，是从制度上感觉不足，……第三期，是从文化根本上感觉不足。

—梁启超《五十年中国进化概论》材料二马克思预言：“自然科学正在准备一次新的革命，蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大得无比的革命力量—电力的火花，将取而代之。

”—威廉·李卜克内西《回忆马克思，恩格斯》材料三这次的科技革命主要在原子能，航天技术，电子技术，生物工程等倾情展开。

—岳麓版《世界历史》九年级下册请回答（1）根据材料一分析，哪一个派别最早“从器物上感觉不足”，主张引进西方先进的军事技术？（1 分）新中国成立后，哪一个决策有利于我国引进先进的科学技术和管理经验？（1 分）这个决策是在哪一次会议上提出的？（1 分）（2）材料二中的“蒸汽大王”指的是谁？（1 分）“电力的火花”之所以能取代蒸汽，是因为哪两项发明使电能的开发和利用变成了现实？（2 分）（3）材料三中的内容反映的是第几次科技革命的情况？（1 分）爱因斯坦提出的什么理论成为利用原子能的理论基础？（1 分）今年是我国自行研制的第一颗原子弹成功爆炸多少周年？（1 分）（4）从以上三则材料的内容中，我们得到什么启示？（1 分）参考答案：（1）洋务派（1 分）；对外开放（1 分）；中共十一届三中全会（1 分）（2）瓦特（1 分）；发电机和电动机的发明（2 分）（3）第三次科技革命（1 分）；相对论（1 分）；50 周年（1 分）（4）科学技术是第一生产力；坚持对外开放；注意引进先进科学技术发展生产力等（只要言之有理，均可得 1 分）2、（10 分）三次科技革命，极大促进了人类社会的进步，改变了人类的生产、生活方式。

阅读下列材料，回答相关问题。

材料一：（英国拥有）很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可供工业革命使用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。

专题八三次科技革命和经济全球化,专题概述科技革命的进行，使人类不断改进生产工具和技术，极大促进了经济发展和社会生产力的提高，也改变着世界格局。

本专题的主要内容是科技革命对社会生产力、世界经济、中国产生的重要影响。

,知识归纳一、第一次工业革命1.工业革命又称产业革命，是资本主义时期由工场手工业阶段到大机器的生产阶段的一个飞跃，它是生产领域的一场变革，又是社会关系方面的一次革命，是资本主义政治经济发展的必然结果。

18世纪60年代首先是从英国开始，到机器生产取代手工劳动，标志着工业革命的完成。

理论基础是牛顿力学理论。

2．工业革命过程：18世纪60年代，首先发生在英国，最早从棉纺织业发展和使用机器开始，以珍妮机的发明和使用为开始标志；推动了瓦特改良蒸汽机，人类进入蒸汽时代；新动力又推动冶金、采矿等部门，采用新技术；工业发展又推动交通运输业革新。

19世纪上半期，英国完成工业革命后，法美等资本主义国家也先后完成工业革命。

3．工业革命的特点：(1)首先从英国开始，然后逐渐向法、美等国扩展。

(2)以蒸汽机的改良和广泛使用为标志，人类进入蒸汽时代。

(3)从轻工业开始，然后进入重工业领域。

(4)重大发明多来自一线工人，科技含量较低，科学和技术尚未实现真正结合。

4．工业革命的影响：工业革命创造的巨大生产力，促进了经济发展，人类进入“蒸汽时代”；使社会日益分裂为两大直接对立的工业资产阶级和无产阶级；城市化进程开始，改变人们的生活方式，引起思想的变化；工业革命后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进，东方落后的局面，造成东方从属于西方的格局。

殖民侵略进入以商品输出为主的时期。

资本主义世界体系初步形成，也带来环境污染和资源破坏等问题。

5．工业革命对中国的影响：(1)欧美列强在19世纪四五十年代发动两次鸦片战争，中国开始由封建社会逐步沦为半殖民地、半封建社会；中国进入民主革命时期。

三次科技革命与经济全球化一、选择题1．(2019·赣州模拟)从18世纪60年代至20世纪初，人类社会经历了两次工业革命。

下列对两次工业革命共同点的表述，正确的是( )①经历了“蒸汽时代”到“信息时代”的演变②促进生产力迅速发展，产生新的工业部门③英国在两次工业革命中发展最快④都推动了列强发动侵华战争A．②④B．①③ C．①② D．③④2．(2019·威海中考)科技革命对人类社会的发展和日常生活产生了巨大影响。

下列生活场景中的科技成果与第三次科技革命密切相关的是( )3．(2020·易错题)对下图信息的解读表述正确的是( )A．劳动者的劳动强度越来越大B．科技是一把双刃剑C．科技发展带来生产方式变化D．信息化贯穿全过程4．(2019·邵阳中考)美国政府宣布，自2019年5月10日起，对从中国进口的2 000亿美元清单商品加征的关税税率由10%提高到25%。

美方的决定严重破坏了国际贸易秩序，严重违反了( )A．《凡尔赛条约》B．万隆精神C．世界贸易组织协定D．《欧盟宪法条约》5．(2020·改编题)18世纪以前，英国的棉织品质地低劣，竞争不过印度、中国的棉织品。

因此，英国只有采用新技术才能在国际市场上同印度、中国的新产品竞争。

上述现象从一个方面反映了( )A．资产阶级革命发生的原因B．鸦片战争的影响C．“三角贸易”的影响D．工业革命开始的原因6．(2019·江西模拟)小名同学在《大国崛起》第四集《工业先声》(英国·下)中看到了这样一个场景：在一个煤炭资源丰富的地区，某工厂烟囱林立，黑烟滚滚。

历史上导致这一场景出现的直接原因是( )A．蒸汽机的使用和推广B．人们纷纷投资手工业C．工业无产阶级的兴起D．资本主义制度的完善7．(2019·广西中考)“到了产业革命时期，过去被人看不起的工匠成为技术发明的主角，得到全社会前所未有的尊敬……吸引了各阶层大批有才智的青年人投入到技术改进和技术发明的队伍里。

、自哥伦布时代起，全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系，世界历史逐渐世纪初期，石油的产量迅速增长，石油工业迅速发展。

依据下图
．哈格里夫斯发明珍妮机。

从表中能够得出的准确信息是
数额（亿美元）
苏两极格局结束
速发展
的推动了人类社会的进步，深刻的影响着人类的生产和生活方式。

让我们沿着科技文化的发展轨
图1 蒸汽机图2 飞机图3 火车机车
图6 电
）从展示的科技成就中任选一例，谈淡它对人们的学习或生活带来的积极影响。

）科技是一把双刃剑，在造福人类的同时，会给人类带来哪些不利影响？。

2019-2020年中考历史第22课时第三次科技革命复习导学案♋专题七♎三次科技革命学习目标1．了解第三次科技革命浪潮兴起的情况2．以计算机网络技术、生物工程技术等为例，概述第三次科技革命的特点和对人类社会发展产生的重大影响。

学习任务一、基础知识过关1．时间：世纪年代以来2．主要标志：人类在、、、等领域取得了重大突破。

3．概况：第三次科技革命起源于，随后波及到和等发达国家，后又向许多扩展，最终形成了世界范围的科技革命。

4．主要成就：（1）第三次科技革命的的核心是：的广泛使用，而是计算机产业最有前途的发展方向。

是人类历史发展中的一个里程碑，人类由此进入了。

(信息时代)（2）生物工程的核心是：，而在基因工程的发展中，尤其引人注目。

5．特点：（1）大大加快了。

（2）科学技术的各个领域之间。

（3）成为社会生产力中最活跃的因素。

6．影响：（1）推动。

（2）引起了和的变化。

（3）推动了的多极化。

7．启示：①科学技术是第一生产力。

②科技进步推动着社会进步。

③科技是一把双刃剑，我们在发展科技的同时，要注意保护环境。

二、中考命题分析及题型中考命题分析随着当今科技与经济发展，三次科技革命越来越来成为中考的热点，涉及到主要知识点是三次科技革命的时间、领域、成果、特点、影响等。

题型多为选择题，以图片作命题的切入点。

命题趋向于对三次科技革命的综合考查，大多结合学生的生活实际命题。

还要注意结合时政，如对于航天科技的考查跟“神舟飞船”、“嫦娥奔月”等联合在一起。

典型题型1．（xx·湖南益阳中考）1914-1938年的25年中，资本主义生产平均年增长率不到1.7%;战后1946-1970年的25年中，资本主义世界工业生产平均增长率高达6%左右，这最能说明（）A．第三次科技革命推动了社会生产力空前发展B．第三次科技革命挽救了资本主义制度C．第三次科技革命比第二次科技革命进步D．第三次科技革命和第二次科技革命发展的时间一样长A．科学技术的各个领域之间相互渗透B．科技进步的因素在促进经济增长的各种因素中的比重不断上升C．科学技术的进步引起了经济结构的变化D．科学技术转化为生产力的速度加快3．（xx·山东泰安学业考试）科技进步不断地改变着我们的生活和生产。

专题7：三次科技革命与经济全球化班级姓名选择题（答案写在每小题的题号前）1．“在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。

”这场革命是A．英国“光荣革命”B．英国资产阶级革命C．英国宪章运动D．英国工业革命2A．海外殖民活动的影响B．工业化及城市化进程加快C．资产阶级革命爆发D．第一次世界大战的恶果3.下列属于工业革命所带来的影响的一组选项是①实现了人类生产方式的变革②社会日益分裂为两大直接对立阶级③人类进入了“钢铁时代”④证明资本主义制度优越于封建制度A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4．18世纪60年代，英国率先开展工业革命，引发这场革命的发明是A．珍妮机B．火车机车C．发电机 D．内燃机5.下列各项中，哪一项是英国人史蒂芬孙的发明？A．珍妮纺纱机B．蒸汽轮船C．改良蒸汽机D．火车机车6．19世纪末，穿袜子、吃巧克力、喝茶成为欧美国家大众化的生活方式；20世纪上半期，生活在都市的中国人们开始用电报、电话等新型通讯工具传递信息。

这些现象根源于A．资产阶级革命的开展B．工业革命的推动C．整体世界的形成7．右图为世界闻名的“泰坦尼克号”，它于1912年4月首航时撞上冰山而沉没。

当年，该船在遇险以后“CQD MG”的无线电呼救信号，这项技术的发明应出现在下列哪个时期？A．蒸汽时代B．电气时代C．计算机信息时代D．第二次世界大战期间8．小春同学在“五一黄金周”期间随父母乘坐飞机，你知道下列还有哪种交通工具与飞机是在同一次工业革命中被发明出来的？A．汽船B．蒸汽机车C．汽车D．载人航天飞船9．许多职业的出现与工业革命密切相关。

19世纪50年代不可能出现的新职业是A．火车司机B汽车司机C．铁路工人D．煤炭工人10. 科技进步影响着人们的生产方式。

下列现象按其出现的先后顺序排列正确的是①机器轰鸣，铁路速度②车马劳顿，家书万金③在线购物，网络订票④楼上楼下，电灯电话A.①②③④B.②①③④C.①②④③D.②①④③11．下列新闻时时中，与第三次科技革命有关的是①用QQ软件视频聊天②克隆羊“多利”诞生③网络购物，网络就医④瓦特改良蒸汽机A．②③④B．①②③④C．①②③D．①②④12．电子图书可在计算机、手机上阅读。

三次科技革命和全球化导学案(世界现代史)本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址课件www.5y XX学年度第二学期历史资料编号：7世界现代史导学案第10课三次科技革命和经济全球化（预习+反馈）姓名：班级：组号：学号：【学习目标】三次科技革命的内容和特点。

【学习重点、难点】三次科技革命的对比一、熟悉知识要点三次科技革命对比简表比较内容第一次工业革命第二次工业革命第三次科技革命开始时间8世纪60年代9世纪70年代20世纪四五十年代完成时间9世纪上半期9世纪末20世纪初正在进行主要标志蒸汽机的发明和推广电力的广泛应用原子能、电子计算机（核心）、航天工程、生物技术主要发明哈格里夫斯发明珍妮机瓦特改进蒸汽机史蒂芬孙发明“旅行者号”蒸汽机车（火车）爱迪生发明电灯卡尔本茨发明汽车莱特兄弟发明飞机互联网克隆技术原子弹国际格局东方从属于西方东西方联系更加密切，但差距进一步拉大；资本主义国家力量对比发生变化进一步拉大了发达国家与不少发展中国家的经济差距生产力大机器生产出现，进入蒸汽时代，英国成为“世界工厂”高度发展，进入电气时代极大发展，进入信息时代和“太空时代”特点.首先发生在英国，从发明和使用机器开始到机器生产机器；2.开始于轻工业（棉纺织）部门，发明机器者大多是具有实践经验的工人和技师；3.大机器生产代替工场手工业、科学与工业生产紧密结合，与技术结合，推动生产力的发展；2.同时在几个国家发生，规模广泛，发展迅速；3.有许多国家与第一次工业革命交叉进行.科学技术转化为直接生产力的速度加快；2.科学和技术密切结合相互促进；3.科学技术各个领域间相互渗透，高度分化又高度综合※经济全球化、原因：高科技的迅速发展，尤其是交通和交往手段的发展（第三次科技革命的推动）；国际资本流动加剧,全球性经济组织、区域性经济集团和跨国公司进一步发展；冷战的结束，和平与发展成为时代的主题，创造了有利的国际环境。

2、表现：世界贸易组织、欧洲联盟、亚太经合组织、北美自由贸易区等国际和区域性经济组织继建立；国际贸易大幅增长,国际巨额资本流动加速；各国经济越来越成为一个整体。

【专题导读】18世纪后期到20世纪末，世界先后经历了三次科技革命，人类社会的生产、生活发生了翻天覆地的变化，也引起了社会的革命。

人类从手工工场时代走进“蒸汽时代”“电气时代”，再到“信息时代”，每一次科技创新都伴随着社会飞速发展，从蒸汽机到电动机、内燃机，再到电子计算机，生产和生活实践一再表明科学技术是第一生产力。

新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国科技发展突飞猛进，领先世界的科技成就层出不穷。

随着第三次科技革命的深入发展和政治上两极格局的解体，世界经济的全球化趋势加强，地球日益变小，被称为“地球村”。

采矿部门采用机（贝尔－理化－－第三产业比重世界格的矛盾越来越激化，电灯泡的发明、把发展科技作为国家发展的战略工业革命所产生的负面影响：①环境污染问题、交通拥挤问题、城市人口膨胀问题；②长时间使用手机会造成微波对人脑的轻微辐射；③电冰箱和空调器中的氟利昂不断泄露，使大气中的臭氧层受到严重的破坏；④核灾难的威胁；⑤高科技犯罪、青少年沉迷于网络游戏，等等。

1.举例说明科技是一把双刃剑，为什么？怎样兴利除弊？（1）科技是第一生产力，可以为人类创造财富，造福人类，但利用不当会给人类带来灾难。

不如原子能可以建造核电站，也可以造造原子弹。

克隆技术用于医学，造福人类，但克隆人会带来社会道德问题。

（2）掌握科技，让它为人类造福，加强科技工作者思想道德观念和法制观念，规范科技运用和操作。

（3）科技是一把双刃剑：一方面，它促进生产力和经济的发展，改善我们的生活；另一方面，它带来了环境污染等问题。

（4）我们应实施科教兴国战略，借鉴吸收国外先进技术并加以创新，以实现中华民族的伟大复兴；（5）同时，我们要实施可持续发展战略，使科技更好地为人类服务。

2.“科学技术是双刃剑“。

请你对如何减少科学技术的负面影响，提一点建议。

（1）树立可持续发展的思想；提高环保意识；（2）将科技用于造福人类；（3）注意科技的安全性……3.我国应如何应对日新月异的科技发展与变换？（1）科学技术是第一生产力，是历史发展的强大动力，我们国家应该抓住机遇，趋利避害。

中考冲刺历史专题卷一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列有关工业革命成果的搭配，错误的一组是A．瓦特——改良蒸汽机B．斯蒂芬森——汽车C．凯伊——飞梭D．哈格里夫斯——珍妮机【答案】B【解析】依据所学可知，工业革命中，凯伊发明了飞梭；哈格里夫斯发明了珍妮机；瓦特改进了蒸汽机。

A、C、D均搭配正确。

斯蒂芬森设计了蒸汽机车并试车成功，标志着铁路时代的开始，B错误。

故此题选B。

2．阅读下面《工业革命动力演进示意图》，从中可以得出蒸汽机的作用是①用机械力取代了自然力，把人类带入“蒸汽时代”②标志着工业革命的开始③为火车的发明提供了动力，促进了交通运输业的革新④推动机器化大生产出现，提高了生产效率A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④【答案】C【解析】根据《工业革命动力演进示意图》从中可以看出，蒸汽机用机械力（蒸汽力）取代了自然力（人力、水力、风力），把人类带入“蒸汽时代”；蒸汽机的使用为汽船、火车的发明提供了动力，促进了交通运输业的发明制造；蒸汽机的应用推动了机器化大生产（生产部门机器改革），提高了生产效率。

①③④正确。

珍妮纺纱机的出现标志着工业革命的开始，排除②。

故选C。

3．“新生的工业能够这样成长起来，只是因为它用机器代替了手工工具，用工厂代替作坊，从而把中等阶级的劳动分子变为了工人无产者，并把居民间的一切差别转化为工人和资本家之间的对立。

”恩格斯的这段话评价的是A．资产阶级革命的意义B．工业革命的影响C．交通工具变革的作用D．新航路开辟的影响【答案】B【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。

工业革命的核心内容是用机器生产代替手工工具，用工厂代替作坊。

工业革命使社会日益分裂成两大直接对立的阶级，即资产阶级和无产阶级。

题干材料说的是工业革命的影响，答案选B。

4．19世纪70年代进入生产生活领域的新能源是A．煤炭B．蒸汽机C．电力D．内燃机【答案】C【解析】结合所学知识，19世纪六七十年代，第二次工业革命兴起，电力成为新的能源进入生产生活领域，极大地改变了整个工业领域的生产面貌，C符合题意。

2019-2020年中考历史专题复习三次科技革命、战后世界格局的演变学案一、课题：三次科技革命、战后世界格局的演变二、范围：九上第14、20课九下第14、15、16、17课三、目标要求：见中考说明四、考点分析1、三次科技革命是每年中考必考的内容，重点考查三次科技革命的时间和成果。

2、战后世界格局的演变：常见考点：（1）冷战政策的含义、开始的标志、表现和结束的标志，北约和华约的成立，两极格局的形成标志。

综合考点有：现代史上世界格局的三次演变。

（2）世界经济全球化趋势出现的原因，表现和影响，中国应对经济全球化挑战的措施等。

（3）当今世界格局的特点和趋势，影响世界格局向多极化发展的因素，威胁世界安全的因素。

3、2011年热点预测：（1）三次科技革命与最新时政热点的结合，如2011年的重大科技成就或xx年世博会等。

（2）杜鲁门主议：2011年杜鲁门主义出台，冷战开始60周年。

（3）经济全球化与中国的改革开放：中国在经济全球化过程中的积极表现。

中国如何兴利除弊？五、基础知识（自主识记）（一）第一次工业革命（第一次科技革命）：1、时间：____________；2、首发地：__________；3、开始的标志：__________；4、标志：_______________；5、成果：①机器：__________；②动力：__________；这一动力的作用：________________________。

③交通：__________、__________。

铁路交通迅速发展，对人类的影响：_________________________________________________。

6、工业革命的影响：________________________________________。

（二）第二次工业革命（第二次科技革命）：1、时间：__________；2、走在前列的国家：__________、__________；3、开始的标志（或标志）：__________________；4、主要成就（成果）：①新能源：__________的发展和利用，使人类历史进入“__________时代”。

2020年中考历史复习：三次科技革命与经济全球化专项练习题一、选择题1．1785 年，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。

蒸汽机的直接作用是( ) A．提供了有效便捷的动力B．促进了工厂规模的扩大C．英国成为首个工业国家D．带动了汽车工业的发展2．十七世纪以前，中国土布大量输往欧美；到十八世纪，情形完全变了，土布失去了输出的机会，洋布却大量涌进中国。

这是因为( )A．第一次工业革命B．第二次鸦片战争C．第二次工业革命D．《马关条约》的签订3．下表所列举的19世纪晚期的科技发明及应用，极大地改变了人们的生产和生活，表明人类社会进入了( )19世纪70年代发电机进入生产领域A.数字时代B．电气时代C．信息时代D．智能时代4．2019年5月，华为副总裁鲁勇在《5G智联万物，数字慧通未来》的高端对话中称：“5G是一个革命，未来的网络一定是一个平台，将带来革命性的变化。

”这一技术属于第三次科技革命中的( )A．原子能技术B．生物技术C．计算机网络技术D．空间技术5．弗里德曼认为：20世纪90年代Windows视窗的开启、数字化和网络浏览器的推广，极大地促进了人们的交流。

这是世界变平的创世纪时刻。

“世界变平”的直接因素是( ) A．第二次工业革命B．经济区域集团化C．经济全球化局势D．第三次科技革命6．1975年生产计算机软件的微软公司仅是一家小型企业。

比尔·盖茨为其创始人之一，到1999年，在短短的24年间，公司销售收入增长了90.5万倍，公司市值达5 000亿美元左右。

该史实应纳入的学习主题是( )A．战争与革命的时代B．社会保障制度的建立C．经济全球化的开启D．信息时代经济的迅速发展7. 马克思说:“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化大工业。

”通过改进蒸汽机为新的工具提供动力的人是()A.瓦特B.本茨C.斯蒂芬森D.莱特兄弟8.下表所列举的19世纪晚期的科技发明及应用,极大地改变了人们的生产和生活。