幼儿园大班科学《奇妙的3D全息投影》微课件
- 格式:pptx
- 大小:30.41 MB
- 文档页数:13
幼儿园大班全息科学教案
教案名称:了解全息科学
教学目标:
1. 了解什么是全息科学;
2. 了解全息科学的应用;
3. 学会制作全息图。
教学重点:学习制作全息图的方法。
教学难点:学会制作全息图。
教学准备:
1. 全息照相机;
2. 显示器;
3. 全息图工具。
教学过程:
一. 导入环节
1. 让孩子们看几张全息图,询问他们是否见过这种照片,是否知道这种照片的名称。
2. 引导孩子们发现全息图的不同之处。
二. 讲解全息科学
1. 通过小视频的形式介绍什么是全息科学。
2. 课堂展示全息图制作的中间过程和结果。
三. 制作全息图
1. 让孩子们进行实践操作,首先要准备一个共振板,并且要加热板60度,然后准备涂片液浸泡约2小时,涂于干燥后,将准备好的物体放在共振板上,保持完全稳定约30秒。
2. 将共振板放置于全息照相机,对其进行后处理,最后在显示器上展示全息图。
3. 让孩子们在小组中互相交换彼此制作的全息图,进行欣赏与交流。
四. 总结环节
1. 回顾整个课程。
2. 概括全息科学的定义及作用。
3. 检验学生的掌握程度。
教学评价:
1. 学生是否了解了什么是全息科学;
2. 学生能否独立制作全息图;
3. 学生对全息科学有何新的认识。
教学反馈:
1. 对学生的表现进行点评,给予鼓励或提出改进意见。
2. 小结教学过程中存在的问题,为今后授课提供参考。
让娃尖叫的“3D全息投影”,竟然⼗分钟就能搞定!惊艳炸了!⽠妈说:亲爱的们,周末好!杭州阴阴⾬⾬的天⽓真是让⼈有点烦躁,Cindy给我发来意⼤利天⽓晴好全家出游的照⽚,真是让⼈有点羡慕,好想去春游啊!我在家陪⽠⽠,各种游戏加绘本。
在家陪娃真的是最考验技能的,需要耐⼼不说,最好是总有些让娃不感到⽆聊的⼩惊喜,不仅让娃少玩⼿机,还能学到很多东西。
今天的⽂章是我好友Betty写的,她在家给娃做的“3D全息⼩剧场”,真的超级有趣!娃如果总喜欢看ipad,那么尝试给他做这个3D剧场,当看到⽴体动画⼈物的⼀刻,娃⼀定会惊呆的!什么是3D全息投影?3D全息投影是利⽤⼲涉和衍射原理记录并再现物体真实的三维图像,⽆需配戴眼镜便可以看到⽴体的虚拟⼈物的3D技术。
我们先来看⼀下这个超酷炫的视频!是不是超神奇!但做起来相当容易哦!⽣活⾥有这样的⼩智慧真的是能让阴⾬天都开出花⼉来。
我们今天就来学学怎么在家实现3D全息投影!⽂ | Betty Zhou这两天⼼⾎来潮,和⼥⼉Newton⽼爸⼀起整了个娃的“全息⼩剧场”!我们神神秘秘的关了灯把⼥⼉叫进房间——哇~~!“⼩公主!⼩公主!!”Newton看到简直是惊呆的合不拢嘴,“她在⾥⾯跳舞呢!”按照播放的视频不同,3D的成像也不同⼥⼉最喜欢的是剧场版⼩黄⼈,让我回放了N遍,边看边和⼩黄⼈⼀起笑,头都快埋进去了。
我玩的这个叫做3D全息投影,看起来很⾼科技很复杂的样⼦,但其实不仅取材⽅便动⼿做起来也是超级简单的,⼗分钟就能搞定。
周末如果呆在家⾥不出门,你也和孩⼦制作⼀个“全息投影”剧场吧!⼿机简易剧场版材料很简单:1.⼿边的⼀部⼿机;2.然后再找⼀张透明的硬⼀点的塑料⽚。
我们分别使⽤了CD盒、透明⽂件夹、透明饮料瓶、⼿机钢化膜和⼯作牌外⾯⽤的硬壳塑料封套。
⽐较下来从裁剪容易度来说透明⽂件夹最佳,但是因为⼿边有的⽂件夹带⼀点磨砂材质,实际效果有点打折;CD盒和⼿机钢化膜透光度很好但切割困难,透明饮料瓶的问题在于裁剪后⼀直会有弧度影响效果。
2024年幼儿园大班《奇妙的透镜》科学活动教案一、教学内容本节课选自2024年幼儿园大班科学教材第四章《光与影的奇妙世界》第三节《奇妙的透镜》。
内容详细包括:透镜的基本概念、透镜的种类、透镜的成像原理以及透镜在生活中的应用。
二、教学目标1. 知识目标:让幼儿了解透镜的基本概念,认识凸透镜和凹透镜,并掌握透镜的成像原理。
2. 技能目标:培养幼儿观察、操作、表达的能力,提高幼儿的动手操作和科学探究能力。
3. 情感目标:激发幼儿对科学现象的好奇心,培养幼儿对科学的热爱。
三、教学难点与重点1. 教学难点:透镜的成像原理,特别是凸透镜的成像规律。
2. 教学重点:透镜的基本概念,以及透镜在生活中的应用。
四、教具与学具准备1. 教具:凸透镜、凹透镜、放大镜、显微镜、幻灯片、投影仪等。
2. 学具:手工制作透镜的材料(透明塑料片、剪刀、双面胶等)。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师展示放大镜、显微镜等透镜,引导幼儿观察并提出问题:“你们知道这些是什么吗?它们有什么作用呢?”2. 探索透镜的基本概念(10分钟)教师讲解透镜的定义、种类(凸透镜、凹透镜),并通过实物展示让幼儿亲手触摸,感受透镜的形状。
3. 透镜成像原理学习(15分钟)教师以凸透镜为例,通过实际操作让幼儿观察成像过程,引导幼儿发现凸透镜成像的规律。
4. 例题讲解与随堂练习(10分钟)教师提出问题:“为什么放大镜能放大物体?”让幼儿结合透镜成像原理进行分析,并引导幼儿进行实际操作。
5. 透镜在生活中的应用(10分钟)教师展示幻灯片、投影仪等设备,让幼儿了解透镜在生活中的应用。
6. 动手制作透镜(10分钟)教师指导幼儿利用手工材料制作透镜,巩固透镜的基本概念。
六、板书设计1. 主题:《奇妙的透镜》2. 内容:透镜的基本概念透镜的种类:凸透镜、凹透镜透镜成像原理透镜在生活中的应用七、作业设计1. 作业题目:请你画出一个凸透镜和一个凹透镜,并注明它们的特点。
大班科学教案《奇妙的3D全息投影》(信息化交流新媒体技术)(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如小班教案、中班教案、大班教案、节日教案、季节教案、教学反思、活动设计、计划总结、节日习俗、其他资料等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of classic sample essays, such as small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, holiday lesson plans, seasonal lesson plans, teaching reflection, activity design, plan summary, festival customs, other materials, etc. Please pay attention to the different formats and writingmethods of the model essay!大班科学教案《奇妙的3D全息投影》(信息化交流新媒体技术)大班科学《奇妙的3D全息投影》是20XX年信息化交流新媒体技术作品,包含微课视频课件PPT教案,幼儿大部分都有去电影眼看3D电影的经验,有的甚至去科技馆参观时发现在空气中出现的立体效果的3D全息投影,探索发现3D全息投影的秘密设计意图:《纲要》指出: "科学教育应密切联系幼儿实际生活进行,应利用身边的事物和现象作为科学探索的的对象。