台湾大学交换心得
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赴台交流心得体会很荣幸的于20xx年9月至20xx年1月,在台湾交换学习,在这四个月中收获颇多,下面分三个部分谈谈我的心得与体会。
生活篇:初到台湾,是九月初,已入初秋,天气不算很热,但是对于东北孩子的我,还是有些不适应,太阳很晒,感觉一运动就会流很多汗。
还好室内有冷气,吹吹冷气就会好很多。
饮食不是很习惯,台湾的食物偏甜口,宿舍不可以做饭,我们都要吃便当街的便当,以鸡排饭猪排饭为主,不是很健康的感觉,都是油炸的。
小吃比较贵,尝尝可以,不适宜填饱肚子,因为算下来真的很贵。
台湾的文明程度很高,公车都是先下后上,有秩序的排队,博爱座会一直为有需要的人留着,一般不会有人占用,公车上的人们讲话很小声,没有大声讲话和接电话的人,也没有吃东西的,比较注意环保。
社会治安不错,不用担心会被抢劫等等。
岛民很热心,问路绝对会告诉你,还经常有人主动带你去,我在台北遇上台风,又找不到客运站,眼看就要错过回去的客运,恰好遇到一位好心的阿伯送我去了客运站,使我安全抵达我住的城市。
特别需要说明,那位阿伯还是跛脚,其实他完全可以不必帮我,但是他说出门在外,谁都会有困难,帮一下没什么的,我至今都会记得他对我的帮助,萍水相逢的阿伯,让我学会感恩。
台湾的消费水平比较高,基本上是大陆的5倍。
旅游篇:这四个月我几乎走遍了台湾岛,台湾的自然景色很美,最令我怀念的我们一些大陆交换生和几个台湾同学,组成一个20人小组游花莲,这趟旅途,使我们收获了快乐和友谊,回来之后我们还相互保持联络,我们的友谊不分地区,不分学校,友谊天长地久。
比较有意义的是参加了宿舍组织的一次原住民参访活动,早上7:30分我们集合了哦,认识了小组的同学,即将开始我们一天的美好旅行。
大概是上午十点钟吧,我们到达了目的地苗栗“嘎嘎欧岸文化部落”由这里的赛夏族原著民带领我们开始愉快的一天,先是教我们砍柴,然后做竹筒饭,打麻吉。
哈哈,自己做饭好好吃哦~下午呢,我们了解了赛夏族的文化,观赏了他们的矮灵祭舞蹈,后来他们邀请我们一起跳舞,好开心呀。
赴台交流学习学期心得赴台交流学习学期心得时间过得好快,不知不觉中,我已结束了在台交换学习,能作为20XX年届秋季赴台交换生的一员赴台交流学习一学期对我来说非常幸运,我所交换的台湾学校是国立云林科技大学,虽只有短短的几个月在台交流学习和生活,但是不同的文化体验和台湾学校领导,老师们对我们无微不至的关心以及台湾同学对我们兄弟姐妹般的情怀给我留下深刻的印象。
也将成为我生命中一段美好的回忆,以下是我这段时间来的交换学习心得:云科大简介:国立云林科技大学为台湾知名的科技大学,位于台湾云林县斗六市,经过了20年成长发展,现有工程,管理,设计,人文与科学等四个学院,20个系,34个研究所硕士班【及12个研究所博士班,学生总数约9700人,大学部学生约占63%,研究生约占37%。
专职教师334位。
学校占地面积约60公顷,其中体育休闲运动空间达15公顷,学校整体规划完善,环境整洁干净,几乎很少看到垃圾,并且对垃圾桶具有严格的分类制度,由可回收与不可回收之分。
校园绿草如茵四季如花,提供给师生优美的学习环境。
校内生活:宿舍生活:我们的宿舍是由学校的宿委会统一安排的,初到宿舍,发觉宿舍的空间摆设与大陆的学校并没有很大的区别,晚上也采取了熄灯制度,与大陆不同的在于宿舍网络,是由学校统一控制,并且对每个IP 实行每日的上下载流量控制,每人一日最多可使用的流量为3G,虽会带来不便,但是这样一来,就有效的控制了长时间上网,对第二天的学习带来不好的影响。
对于宿舍垃圾的处理,学校并没有统一收集垃圾的地方,但是每天下午5点固定会有垃圾车驶入校内,我们必须在那段时间里把垃圾丢到垃圾车里,错过了,就只能改天再扔。
学生生活:台湾大部分的在校生是在校外租房子住的,而上下学的交通工具是自行车和摩托车(台湾人叫机车),几乎人手一辆。
台湾学生的生活大概由学习,社团活动,校外打工三个部分组成的。
台湾学生并没有在学习上花很多的时间,但是丰富多彩的社团生活让我眼前一亮,学生对社团活动的热情更给了我很大的震撼。
高雄师范大学交换生心得上学期,我得到了珍贵的时机作为交换生到台湾国立高雄师范大学交换学习一学期。
让我有时机深入了解,一直向往的台湾生活。
虽然时间很短,但是对我影响非常深远。
花了半年时间呆在一个完全不一样的时间,只有经历过才更有体会。
感谢热情的朋友与老师们。
台湾,在我眼里已经不再是一个岛那么简单,因为它承载着我许许多多的回忆、留恋和梦想。
这让我从心底深刻的觉得,无论我付出多少代价,都是值得的。
我想写的感受太多了,也许几天几夜也说不完,只好总结了一些我感触最深的几个方面来写。
一、生活篇刚到台湾的时候,人生地不熟。
从前从未出过远门,开始会非常想家。
刚下飞机高师大派了老师还有我们未来的两位学伴在机场接机,热情的帮我们办理入学的一切手续。
让来之前头大的顾虑消失。
第一天台湾的生活就让我们感受到了台湾人的热情,特别是那每时每刻都能听见的“谢谢〞。
非常礼貌,上下公车,司机都会主动对你说谢谢和再见。
吃饭的时候,效劳员总是热情的招待,而且还总是抢先说谢谢,让我们这些陆生有时都会不好意思。
到了台湾不管是熟人还是陌生人,都会让人在异地的你感受到温暖。
高雄这个位于台湾南部最大的城市,反而生活的节奏并不是很快,而是非常的舒适。
温暖的亚热带气候,舒适的住宿环境,学校里的每一位人都有一颗无私的心。
让我们很快的融入了台湾高师大的气氛里。
美食,气候,慢节奏台湾享受学习的体验。
二、学习篇由于是二年级到台湾交换学习,我选了十一门课程,相对来说比拟紧凑的上课安排了。
毕竟作为交换生来台,除了和同学们的文化知识交流,最重要的就是学习了。
感受不同教育体系下的教育。
我的专业是环境艺术设计,交换过去是视觉传达设计,虽然专业不对口。
但还是让我受益匪浅。
设计系的课程教材和软件教学都是英文版,老师告诉我们,既然你学的是设计,那就要面向世界,英语是最重要的沟通方式。
这对于我们习惯汉化的大陆生来说,开始时是个不小的挑战。
高师大的老师都是非常棒的,有的是来自业界优秀的成功者,有的是投身教育工作几十年的资深教授等。
别了,东华-------台湾东华交换心得在东华的生活转眼已过去了四个多月,在华师大的生活也重新进入了轨道。
而第一天到达台北时忐忑又兴奋地心情似乎还在,但在此过程中已不知不觉的成长和收获了很多。
记得刚到台湾时,提着沉重的箱子从桃园机场来到花莲寿丰乡可不是一件愉快和轻松的事情,但当汽车驶入具有台湾最美大学称号的东华时,便开始觉得手臂的酸痛和劳累也算值得。
在这四个月的过程中,又领略了不同天气情况和时段的东华。
阴天雨天和晴天,清晨正午和傍晚,这些不同的条件相互组合又构成了东华不同的画面,像世外桃源一般(我总和朋友开玩笑说我住在度假村里)。
有几次傍晚从图书馆离开骑车回宿舍,穿过一排排高大的华盛顿椰子树,看着布满燃烧般晚霞的天空,说夸张一点真是感动的想掉泪。
在交换生迎新会后,一切都迅速步入了正规。
东华在选课上给了交换生很大的便利,可以依据兴趣和需要选择不同学院和专业的课程,因此我们获得了很大的自主性。
有机会可以学到很有台湾特色或是对自身有益处的东西,比如我选择了东台湾地质探和本地植物学,这半年来可以说是收获颇丰,带来了超过预期的惊喜。
虽然在开始的两周大家因为选择太多而手忙脚乱,但敲定之后每个人都能按时上课和完成作业(因为是按自己喜好选的课程嘛),很快进入了学习状态。
在课堂教学上,两岸有很多不同的地方。
在一学期的学习生活中,我也渐渐有了一些体会。
总的来说,台湾注重体验和实践,大陆更注重整理和拓展:在我选修的六门课程中,大多数都安排了多次小组活动,因此K书中心的讨论区总是人满为患,挤满了叽叽喳喳热烈讨论的同学们。
蔡金河老师的地质课程安排了野外考察,沿台九线和台十一线带我们走访了太鲁阁、番薯寮、石梯坪众多景点,在此过程中讲解地质知识,每个同学都拿着小相机和笔记本寸步不离的围在老师身边听他的讲解,让人有种身在其中的感动。
植物课的吴明洲老师更是多次带大家走访校园,认识不同的植物。
大家总是东一嘴西一嘴的说个不停,整个课堂都充满了求知和轻松的氛围,一个学期下来,便把校园里的常见植物认得差不多了。
大学交换生心得体会(精选多篇)第一篇:大学交换生心得体会大二的第二个学期,对我来说是个很特别的时段。
大二的时候,我被选作厦门大学的交换生,寒假后前往台湾东海大学进行了为期一个学期的交换。
在台湾度过的一个学期,我觉得,让我有了很大的变化。
这是一种潜移默化的影响,给我带来的改变也是多方面的。
当然,毫无疑问,这一切都将归功于东海大学。
我深深发觉,这为期不到五个月的交换生活已经深深让我对这所学校产生了感情,让我刻上了东海大学的烙印。
当时选择东海大学主要是基于两个原因:其一,她是一所私立大学,且在台湾的私立院校中名列前茅;其二,她是一所由基督教教会创办的教会大学。
我赴台交流的目的在来台之前就已明确:了解台湾私立名校的办学模式以及宗教对大学教育的影响。
很庆幸有了如此宝贵的交流机会,让我对这一问题的看法有了更加具体而微的感受。
这次台湾之行的经验,也将启迪我在未来的学习生活中不断思考相关议题,以期得出答案。
很多同学谈到赴台交流的心得感受多半会分享他们在台湾各地旅行的经验。
当然,我也不例外。
在学习之余,我和朋友一起走遍了大半个台湾。
但我始终觉得,我不是单纯以一个观光客的身份去欣赏台湾的风景、品尝台湾各地的特色小吃。
如果从文化的角度来解读,我更愿意将之解释为游学历程的一个重要组成部分。
没错,我游历了很多台湾的名山大川,在那里,我萌发了对祖国壮丽河山的无限热爱;我探访了很多台湾的名胜古迹,在那里,我看到了台湾在岁月洗礼之后所留下的沧桑历史。
当你真正踏上台湾的土地,一定会与我有着相同的感受:这里,江山如画;这里,岁月如诗。
这次交流的经历,虽然短,但让我真正爱上了台湾这片土地,一个从小只在电视里看过、课本上读过的有日月潭、阿里山的地方。
我相信,我的爱是真诚的。
短短一个学期对我的学习特别是我以后的学业规划产生了重大的影响,这一切都得益于东海大学所提供的宝贵教育资源。
很多大陆生不太了解东海大学的历史和她的学术传承,不知道她曾经(尤其是60、70年代)在台湾的教育发展史上乃至整个中华儒学发展上占有突出的地位,而这些也正是我珍视并看重的地方。
【关键字】学习台湾交流学习心得体会篇一:台湾交换学习心得-副本一点台湾——台湾交换心得短短四个月(本文来自:小草范文网:台湾交流学习心得体会)的交换学习很快就结束了,非常感谢港澳台办公室让我有这次机会,深入体会台湾的真实生活,在这四个月中,使我对台湾有了一点了解、一点感受、一点思考。
一、学习篇在中兴大学的一学期,我选修了两门与专业相关的课程,《台湾与亚洲大众文学研究》和《叙事学研究》,另外旁听了《两岸关系史研究》、《媒体与社会》、《性别研究》、《台湾文学与生态环境研究》等课程。
经过一学期的体验,我认为台湾的高校教育有以下几个特点:1. 本科教育普遍,研究生教育深刻。
在与台湾朋友的交谈中,我得知,台湾的高校升学率几乎为99%,虽然台湾地区实行九年国民教育,但高升学率几乎让本科教育收到义务教育的功效,保证了台湾地区高文化水平的普及,但同时带来了本科毕业生多、就业困难的社会问题。
而研究生教育更较大陆地区规范、严谨得多,对于学生而言,似乎“性价比”更高。
研究生教育十分严格,不惨水分,台湾的研究生经常在研究生室、图书馆度过,我的台湾舍友几乎每天都在宿舍楼下的交谊厅看论文,与同学讨论作业,研究生的毕业论文要30万字,更是高标准、严要求。
2. 教师专业水平高,课题新颖。
一方面,中兴大学的多数教授都具备多学科背景及海外留学背景,不仅眼界开阔,更能从学科交叉中碰撞出有意思、有价值、有创意的课题。
将传播学与生态学、旅游学、叙事学等等结合的课题不在少数,提出了许多让我耳目一新的观点。
另一方面,老师们的专业知识扎实,更涉猎多方面知识。
在课堂上,我感到老师可以称为“问不倒的老师”,在一次台湾与亚洲大众文学研究的课上,一位同学问老师日本在几个年份的出版业情况,老师在没有备课这部分知识的情况下,不仅将年份、代表作品及内容倒背如流,还从日本当时的社会经济等方面分析对出版业的影响,更进一步谈到此种情况对台湾大众小说及出版业的影响。
台湾交换生心得共计作为一名参加台湾交换生项目的学生,我有幸能够亲身体验台湾的文化和教育系统。
在这段时间里,我收获了许多宝贵的经验和心得,下面我将详细介绍一下我的交换生经历。
首先,我想谈谈台湾的教育系统。
与我所在的国家相比,台湾的教育注重学生的自主学习和思考能力的培养。
在课堂上,老师鼓励学生积极参与讨论和提问,而不仅仅是被动地接受知识。
这种教学方式激发了我的学习热情,让我更加主动地思考问题和寻找解决方法。
此外,台湾的教育系统也注重培养学生的实践能力和团队合作精神。
我参加了许多实践课程和团队项目,通过与同学们的合作,我学会了有效地沟通和协作,这对我个人和将来的职业发展都具有重要意义。
其次,我想分享一下我在台湾的文化体验。
台湾是一个充满活力和多样性的地方,我有幸参观了许多著名的景点和文化遗址。
例如,我去了台北的故宫博物院,欣赏了许多珍贵的艺术品和文物。
我还参观了九份老街,感受到了台湾传统文化的魅力。
此外,我还参加了一些传统的庙会和节日活动,亲身体验了台湾人民的热情和友好。
这些文化体验让我更加了解和欣赏台湾的独特魅力,也加深了我对亚洲文化的兴趣和理解。
除了学习和文化体验,我还参加了一些社交活动,与台湾的学生建立了深厚的友谊。
我参加了学校组织的交流活动和社团,与台湾的学生一起参加运动比赛、音乐会、戏剧表演等。
通过这些活动,我不仅结识了许多新朋友,也了解了台湾学生的生活方式和兴趣爱好。
我们相互交流学习,互相帮助,这让我感受到了友谊的力量和跨文化交流的重要性。
在台湾的交换生经历中,我也面临了一些挑战和困难。
首先是语言障碍,因为我不是母语为中文的学生,刚开始的时候我对中文的听说能力有一些困难。
但是,通过与台湾的同学和老师的交流,我逐渐提高了我的中文水平,并且取得了很大的进步。
其次是适应新的生活环境和文化差异,台湾的生活方式和习惯与我所熟悉的有所不同,但是我努力适应并尊重当地的文化,这让我更加开放和包容。
总结来说,参加台湾交换生项目是我人生中一次宝贵的经历。
台湾留学心得体会【篇一:台湾交换学习心得 - 副本】一点台湾——台湾交换心得短短四个月的交换学习很快就结束了,非常感谢港澳台办公室让我有这次机会,深入体会台湾的真实生活,在这四个月中,使我对台湾有了一点了解、一点感受、一点思考。
一、学习篇在中兴大学的一学期,我选修了两门与专业相关的课程,《台湾与亚洲大众文学研究》和《叙事学研究》,另外旁听了《两岸关系史研究》、《媒体与社会》、《性别研究》、《台湾文学与生态环境研究》等课程。
经过一学期的体验,我认为台湾的高校教育有以下几个特点:1. 本科教育普遍,研究生教育深刻。
在与台湾朋友的交谈中,我得知,台湾的高校升学率几乎为99%,虽然台湾地区实行九年国民教育,但高升学率几乎让本科教育收到义务教育的功效,保证了台湾地区高文化水平的普及,但同时带来了本科毕业生多、就业困难的社会问题。
而研究生教育更较大陆地区规范、严谨得多,对于学生而言,似乎“性价比”更高。
研究生教育十分严格,不惨水分,台湾的研究生经常在研究生室、图书馆度过,我的台湾舍友几乎每天都在宿舍楼下的交谊厅看论文,与同学讨论作业,研究生的毕业论文要30万字,更是高标准、严要求。
2. 教师专业水平高,课题新颖。
一方面,中兴大学的多数教授都具备多学科背景及海外留学背景,不仅眼界开阔,更能从学科交叉中碰撞出有意思、有价值、有创意的课题。
将传播学与生态学、旅游学、叙事学等等结合的课题不在少数,提出了许多让我耳目一新的观点。
另一方面,老师们的专业知识扎实,更涉猎多方面知识。
在课堂上,我感到老师可以称为“问不倒的老师”,在一次台湾与亚洲大众文学研究的课上,一位同学问老师日本在几个年份的出版业情况,老师在没有备课这部分知识的情况下,不仅将年份、代表作品及内容倒背如流,还从日本当时的社会经济等方面分析对出版业的影响,更进一步谈到此种情况对台湾大众小说及出版业的影响。
而在叙事学的课堂上,老师面对我这个传播学专业的学生,更是大谈新闻写作方面的认识,并介绍台湾媒体的情况,让我由衷敬佩老师广博的知识。
台湾交换心得时间飞逝,不知不觉来台北大学交换的日子就要结束,特别感谢台北大学能够给我这次机会来到这座宝岛交流,在这短暂的一个交换学期中,确实让我体会到了更为丰富的生活状态,学习到了许多有益的知识和宝贵的人生经验,也结识了许多交心的伙伴。
接下来,我将从几个方面简单谈谈我对这次台湾的感受。
风土人情:台湾是一个富有人文气息的地方,刚来的那段时间对于这里人们交流时常常脱口而出的“谢谢”感到十分迷惑,一直到后来逐渐习惯了向人道谢,才明白这日常生活中养成的习惯不仅仅是帮助传递一种良好的社会风气,也有助于帮助自身树立一种感恩的心态。
记得,11月中旬去绿岛旅行不慎腿部受伤,回来某个早上去附近医院办理转诊时,全家门口的业务员看到我行动不方便,会送上暖心的关切,让人感到十分温暖。
还有一次在台南的安平区大马路边上,和一伙伴不知道应该坐哪个方向的公车回市区,后面的大婶很热情的为我们指了路,也让我感到十分感动。
当然也有遇到过一些奇怪的人,但总体上台湾给我的感受是一个人情味很够的地方,在台南地区更是感受颇深。
文创产业:台湾的文创产业发展的已经相当有规模,在忠孝新生,忠孝复兴捷运站附近,有成体系的华山文创区,西门以及一些景点附近也多多少少会有一些与文创沾边的活动。
尤其是借助脸书平台,个人可以发布活动邀请众人参加,结合文创平台的领头,发展出一些私人化的活动,例如派对、聚餐之类的让我可以找到自己感兴趣的点,尽情投入其中。
也让我觉得这里的气氛十分自由,可以尽量的发展最自己的个性。
教学差异:其实来台大部分时间还是在学校中度过的,对于这里的教育确有一番不同的感受。
首先,感受最强烈的是这里的教师大都是在校外有一定的实务工作经验,在课堂上也不乏教导许多与实际相挂钩的内容,虽然原来的学校也有许多老师在外身兼数职,但却很少有将实务糅合进课堂。
其次,图书馆和学习系统的建设也是非常有效,通过学苑系统建立师生交流的平台,有点类似美式教育,但给人在学习的自主性上又有很不一样的感受,文件的收发通过点对点,不过遗憾的是有些老师似乎不太使用,讨论区未能起到很大作用。
赴台交流心得来到台湾中原大学交换学习,中原室设先进的教学方式让我受益非浅。
回想这半年来的日子,当然是有苦有甜。
但无论是在环境,生活还是学习方面,作为交流生的我,都收获颇多。
在这里,我简单地谈谈我这五个月在台湾的小小感受。
刚开始到台湾的时候,确实会有很多不适应和不便的地方。
住房、银行帐户等等许多繁琐的手续和事情都得自己去摸索自己去完成。
其中不乏遇到困难,碰钉子的时候,所以有时候会觉得很难过。
虽然会觉得很累,但在这样的过程中却培养了我独立办事,独立解决问题的能力。
不仅如此,也让我对生活抱着一种更加平和的心态。
在问题到来的时候,第一个反应不应该是焦躁不安,不知所措,而是应该让自己冷静下来,思考解决问题的办法。
更庆幸的是台湾的老师都很热情,对我们交换生照顾有加。
在这里的学习生活,还是非常愉快的。
在这里,和我一起上课的同学,除了台湾本地同学,还有来自世界各地不同国家不同地区的人。
大家都友好相待,共同学习。
在很多细节当中,我都能深切地感受到因为来自不同国家所带来的文化冲击。
正因为如此,每个人都会有不同的特征,对同一件事情都会有不同的反应,不同的看法。
这样一来,上课就变得更加有趣了。
因为我可以从中窥视一个更加多彩的世界。
更加重要的是,我不仅可以观察,而且还能通过亲身尝试去体验。
在我们开设的课程中,有不少是需要组成小组对某个问题进行演示的。
这就需要大家一起合作,一起完成任务。
通过和台湾朋友合作,我对他们的文化和观念有了更加深刻的理解,包括他们的生活态度和工作方式。
与此同时,我们也能让外国同学从我们的身上感受到中国的文化,让他们更加了解中国,。
这一切于我来说,是一笔非常珍贵的财富,让我着实受益匪浅。
和台湾朋友合作完成作业台湾中原大学的校外教学实践课非常丰富多彩,老师带我们到校外去参观、去实践。
让我们将理论联系了实践。
傢俱規劃校外体检這次的參觀很值,讓我更體會了怎麼用設計學者的眼光去看物品,不只是外觀好看就草草了事,還需要瞭解其材質、原理、作用等。
我的个人外事经验总结:成长历程与心得分享。
1.台湾国立政治大学交换生经历大学时,我参加了一个交换生项目,去了台湾国立政治大学学习半年。
这个项目给我带来了很多好处。
台湾的文化和语言与我所在的国家截然不同,这让我感觉到了异国文化的魅力和多样性。
在台湾,我遇到了很多来自不同国家和文化背景的交换生,这让我更加容易获得国际视野和理解多元化。
这段时间让我更好地了解了自己,明确了我今后想要从事的方向。
在这个经历中,我也遇到了一些挑战。
我需要在一个完全陌生的环境中生活和学习。
我需要调整自己的心态和适应能力,以更好地适应当地的文化和生活方式。
但是,这些难题也让我更加坚定自己的信念,同时也让我更加自信和从容。
2.参加联合国会议在大学毕业后,我就开始从事国际事务和外交工作。
其中一个重要的经历是参加联合国的会议。
在这个会议中,我与来自世界各地的代表一起合作,讨论和解决一些全球性问题。
这个经历让我意识到了外交和国际事务的重要性,并且让我更加清晰地理解了自己在这个领域中的角色和使命。
这个经历也给了我很多启示和建议。
我意识到了自己需要以全球化的视角来看待世界问题,并且需要以跨国合作的方式来解决这些问题。
我了解到了国际政治的复杂性和多样性,这也让我更加注重学术研究和理论探讨。
我认识到在这个领域中,需要有坚强的意志和持续的努力,才能真正取得成果和影响力。
3.在东南亚工作的体验最近,我有机会去东南亚一个国家工作。
在这个经历中,我遇到了很多挑战,但也学到了很多。
这个国家的文化和语言与自己所在的国家和地区有很大的不同。
我需要学习他们的文化、语言和习惯,才能与当地人民有效地沟通和合作。
我发现这个国家的政治和经济环境也十分独特,需要特别的敏感性和思维。
在这个环境中,我也看到了很多机会和潜力。
我可以通过我的工作为这个国家和地区的发展做出一定的贡献。
在这个经历中,我也意识到了成长和进步的重要性。
无论是在工作方面还是在个人生活方面,我需要持续地学习和适应。
交换心得早在大一时,我就收到过交换生申请的通知,赴台湾做交换学习的想法在我心里深深地扎根生长。
终于在大二上学期,我再次接到通知说可以申请交换学习,我立即与父母计划商量,将一切所需表格准备好后迅速上交给老师。
通过学校方面的一系列审核,我十分幸运地得到了交换学习的名额。
这个机会对我来说无比珍贵,十分感谢学校领导和老师给我机会参加交换学习。
在临行前我听取老师的建议,做了充足的准备,计划要好好利用在台湾学习的时间,感受当地的文化特色。
首先,我在台湾认识了许多好伙伴,和大家结下深厚的友情。
台湾大学对每个交换生都分配了学伴,学伴会给同学们提供校内及宿舍范围内的帮助。
而且他们都十分热情,对于交换生提出的问题,即使无法帮助我们解决,也会向我们提供一些方法或途径。
比如,帮我们注册入住,熟悉校园,带我们在校园吃第一顿饭。
另外,每年赴台湾的交换生数量超过一万,所以我还认识了许多大陆内各大高校里优秀的学长学姐,这使我的视野更加开阔。
其次,在台湾大学里,我从课程中、社团活动中、各类讲座中体会到了不一样的学风和精神。
台大对学生的英语水平要求较高,每个学生都会报名参加国际范围认可的雅思或托福英语考试。
课程中,大部分老师都会以英语课件和教材教学,我从中学到的多数专业知识都被要求掌握英文表达。
课程安排阶段考试或随堂测验,老师们对学生的学习进度进行及时的掌握,我认为这样便于老师更好地将课程知识传授给学生们。
另外,部分课程设计安排了校外教学,比如植物病害与诊断课程,老师给我们学生安排了校外教学课程,带领我们前往田园和果园里,实地观察病害的情况,做简单的田间调查。
一方面,校外教学帮我们巩固知识,另一方面,它还让我们与老师更近一步交流,能让我们学到更多的病害知识。
台湾大学统一对学生们每人都安排了邮箱,校园内许多的办公信息、课程信息以及活动信息等都通过这个邮箱直接发到同学们的信箱里,我从中得到许多校园讲座的报名信息,参加了几次不同类型的讲座。
台湾交换学习心得台湾交换学习心得台湾交换学习心得贺凯旋中国人民大学交换院系:商学院企业管理系今天是2017 年 12 月 29 日,是我来台湾的第一百天,还记得自己刚到台北的第一天,来到这个自己从未来到的城市,那时候,所有的感觉都是新的,到现在,经过 100 天的学习生活,我已经熟悉了台湾的公车到底是上车刷卡还是下车刷卡,熟悉了宿舍楼下的店铺是每周几进行公休,熟悉了台湾的美食与风土人情。
时间是让人猝不及防的东西啊,转眼间就到了即将离开台湾的日子。
2017 年 9 月 10 日上午十一点,桃园国际机场,是我到达台湾的日子,一出机场就被铺面而来的热浪所征服。
台湾的热超出了我的想象,从小生活在北方的我第一次感受到了南方天气的“热情” 。
在叔叔阿姨的接待下,我们到达了此行的目的地,我的宿舍,民生东路三段合江街 53 号,一个我将要生活 126 天的地方。
初到台湾,感觉一切都是新鲜的,街道上呼啸而过的机车,遍地可见的 seven-eleven 和全家便利店。
这里的老师都很友善,关于选课,关于生活,关于考试,只要你有什么问题都可以向他们提问,他们也都很乐意向你解答。
11 日的上午是我第一次到达台北大学三峡校区,在那里我遇到了我的学伴黄馨仪同学,一个非常友善的学姐,她告诉我们台北大学的周边环境及交通,并且帮助我们解决了一些课程选择上的问题。
来台湾后,给我感触最大的就是这边的授课了,这边的书本售价极高,但是与高售价联系的当然是书本的高质量。
好多书本都购买英文原版教材,通过课堂的学习和书本的阅读,可以说对我的英语运用能力是一个极大的锻炼。
在九月我的足迹也到达了台湾不少角落,在诚品书店,我感受到了文艺的气息,在台北故宫博物馆,历史的沧桑厚重感铺面而来,在101 大楼,现代化的建筑造型矗立在我的眼前,在淡水,夕阳的余光照射在我的脸上。
(高耸的 101 大楼矗立在街道旁,直立云霄)淡水旁的真理大学,阳光照射在身上九月,淡水旁的日落台湾的学习也是丰富多彩的,十一月是我来到台湾的第三个月,经过前两个月的学习与生活,我已经开始适应台湾的生活节奏和授课方式。
台湾交换感想第一篇:台湾交换感想台湾交换感想作为电子科技大学的交换学生,我有幸到台湾的大学参加了为期半年的研修学习活动。
快乐的日子过得总是太快,转眼已经真的离开台湾了,这个小岛带给我的,是在心中暖暖的回忆,能够温暖全身的善良美好。
来之前对台湾有过千百种幻想,他们是不是真的像媒体所说的那样?当你置身在台湾时,你会发现,他们的脚步没有北京街头的那种繁忙,每个人洋溢出的轻松与惬意是大陆的人无法感受的。
时隔一百四十个日日夜夜,我又回到了大陆,有一种恍如隔世的感觉,当飞机起飞和降落的时候,那些记忆中的点点滴滴都汇集到了一起,每一份记忆都是那么清晰,感动,兴奋,温馨,激动。
到了台湾之后,好像整个人都变得单纯了很多,不管是在学校,还是出去旅游,如果遇到困难,找人帮忙似乎从来不是一件难事。
他们对你绝对不会有任何戒心,有一次我们在一个早餐店吃饭,顺便问问老板附近的超市怎样走,其实很短的路程,老板居然拿纸和笔把路线完整的给我们画了出来,还怕我们找不到路把电话号码留给了我们;还有一次我们逛夜市比较晚回学校,没有等到末班车,有一个陌生的阿姨把我们亲自给我们打电话叫计程车,陪我们一直等到计程车过来并送走我们才回家;我们去花莲旅游的时候有个室友的一件衣服落在了旅店里,老板亲自跟我们联络,并把衣服寄到了学校。
台湾的人民都非常有礼貌,他们上下公车的时候,都会对着司机打招呼和说谢谢,司机也会主动对你说谢谢和再见,并且等公车的时候都是非常有秩序的排队,绝对不会拥挤着上车。
在你买东西的时候甚至是买一杯热茶,店员都会热情的对你说谢谢,不管我们在哪里,遇到的都是笑脸的迎接和耐心的接待,这让初到台湾的我们有一种受宠若惊的感觉。
大多数课程的考试都是以小组报告的形式,但不同于大陆传统的ppt演讲,而是给了我们更多发挥的空间,比如商务英文课,老师让我们做一份关于介绍一个企业品牌的报告,我和三个台湾同学一组,我们准备了一场英文的fashion show,以一场模特表演来展现一个企业的品牌形象,ppt只是一个辅助的部分,还有的小组以表演自编自演的广告的形式来展现品牌,丰富多彩的表演充分发挥了同学的想象力,使我们的期末报告不仅得到了预期的效果,还使大家对英文的学习兴趣大大增加了。
台湾交流心得体会第1篇:台湾交流学习心得体会台湾世新大学交流学习心得在我大学生涯的第三学年第一学期,我很幸运的能在学校与台湾世新大学的交流项目中申请到名额,和同样怀抱着热情与梦想的一群陕西理工学子一同来到了宝岛台湾来学习与体验。
而人生就像坐火车,在不同的时间到达不同的站点,一直在路上一直在路途。
也许我们的人生就如同坐在硬座车厢里的众生相,经历着相同的终点却不同心理不同遭遇的旅途,我的台湾之行即是如此。
很庆幸自己能和其他的20来为位同学一起在台体味交流生的学习生活,在台湾一学期的交流让我看到了两岸在教学、考核、课程学习上的不同模式,同时也开阔了眼界,提高了自身的综合素质。
这次的台湾之行,让我觉得重要的是不仅仅是在书本知识上,更是在书本以外的社会知识、思想观念、以及更多方面的收获。
4个月的台湾之行,就这样结束了,既短暂又漫长,有喜也有悲;但在大学四年里有这样的一个经历,是我一生珍贵的回忆。
4个月的台湾生活,有太多太多的事情值得回忆;这的讲述的事情,但落笔写心得,却又不知从何说起。
台湾的人,台湾的事,台湾的物,还有在台湾的我们……学习in 台湾“台湾”这个名词长久被人们赋予政治敏感性,当初赴台也曾担心过是否能适应这种气氛和环境,去到之后发现这些担心显然是多余的。
台湾同学老师都很好客,很关心我们。
但由于我们并未住在学校的学生宿舍,而是被统一安置在世新大学外设的世新会馆,倒要比学生宿舍住宿条件好很多。
但由于在山上,每天上课要坐校车,去市里也要自己走一段路下来搭公车,比较不方便。
另外这样很大程度上我们没能得到充足机会与台湾学生在学习或生活上交流。
由于在选课中有些课时间冲突或者其他原因被挤掉了,我一共选上了六门课,分别是财务管理、行销管理、国际企业管理、谈判与理论协商、管理者素养、策略管理。
在台湾人们很重视知识文化产权,书本都卖得很贵,所以有些书我是找同学借来印的。
在开学的第一周,各科老师都将教案的ppt档上传到校内网,我们可以直接登录下载,打印出来,方便课堂上的知识补充。
台湾交流生心得(通用3篇)台湾交流生心得篇1作为一个从台湾来的交流生,我有幸在大陆生活了一年,这是一段既充实又难忘的经历。
我想在这里分享一些我个人的感受和体验。
首先,我被大陆的巨大变化所震惊。
大陆的发展和进步令人瞩目,我一直惊讶于大陆在科技、经济、文化等各个领域的快速发展。
我深深地感受到了两岸之间的差距,也认识到了自己还有许多需要学习和提高的地方。
其次,我在大陆的生活中体会到了人与人之间的情感交流。
大陆的人民非常热情友好,乐于助人。
他们总是愿意与我分享他们的经验和知识,让我感到非常温暖和感动。
通过与他们的交流,我了解到了许多关于大陆的文化和历史,也学到了许多实用的生活技能。
最后,我认识到自己的不足之处。
我发现自己在处理人际交往和沟通方面还有很多需要改进的地方。
我学会了更好地倾听和理解别人,也学会了更好地表达自己的想法和感受。
这些技能将对我未来的生活和工作产生积极的影响。
总的来说,这次交流生经历让我受益匪浅。
我认识到了自己的不足之处,也了解到了两岸之间的差距。
我更加珍惜人与人之间的情感交流,也更加深刻地认识到了自己的成长和进步的重要性。
我相信,这次经历将对我未来的生活和工作产生深远的影响。
台湾交流生心得篇2我很高兴有机会与大家分享我在台湾的交流生经历。
台湾是一个充满活力和多元文化的地区,给我留下了深刻的印象。
我在台湾度过了8个月的交流生生活,期间我接触到了不同的文化和生活方式,也学到了很多宝贵的知识和经验。
首先,我深刻感受到了台湾人民的热情和友好。
无论我走到哪里,都能感受到当地人的热情和友善。
他们非常乐意与我交流,分享他们的文化和经验。
我也有机会参加了许多当地的文化活动,如台湾的传统戏曲表演和美食文化节等,让我更加深入地了解了台湾的文化和历史。
其次,我在台湾学到了很多实用的技能和知识。
我接触到了先进的科技和教育体系,参加了各种课程和实践活动,如机械制造、编程和企业管理等,让我对自己的专业有了更深入的了解和认识。
台湾大学交换心得
台湾大学交换心得
也不知飞了多久,刚刚睡醒,透过窗外,云彩是灰暗的,心里明白:一学期的交换生活结束了。
四个月,说短不短,说长不长,有收获,有遗憾。
学习
我在台湾大学读的是电机工程学系,也就是国际上常说的EE。
上个学期在电机系选了通信原理和通信原理实验两门专业课,刚开始感觉任务蛮重的,但后来想想,还是有能力多选几门,哪怕通识课也好。
总的来说,台大的选课是很自由的,每个学生都能按自己的兴趣去学习,而且每学期在其中后还可以根据半学期的学习情况考虑是否停修课程。
台大电机系的实力是很强的,在亚洲排名第二,就拿IEEE Fellow来说,在大陆一共有40多位,而在台大的电机资讯学院竟然就有30多人。
陈光祯教授就是其中的一位,IEEE通讯学会亚太区主席,台湾十大杰出青年,头衔数不胜数,当然也是所选通信原理课的老师。
陈教授自己开过公司,自己调侃现在在台大领养老金哈。
在陈教授的课上,他能用亲身经历过的很多例子去解释课本中的内容,有时候讲一个故事就可以让我们理解一个知识点。
而陈教授对成绩的判定方式也很特别,只要期末考试比期试成绩好,那么期中考试的成绩就可以改为同期末考试相同的成绩。
成绩也用等地的形式呈现,老师更加注重你的过程和步骤,考察你到底掌握多少,不是很在意最后的运算结果。
实验课的形式也很有意思,上课时间老师都会扩展很多内容,也会让学生自己做报告,真正的实验都是作为作业在课下完成的。
当然,自己也抽时间去听了菲尔兹奖获得者丘成桐教授以及在大陆人气蛮高的叶丙成教授的演讲,收获很多。
生活
不得不说,台湾,尤其是台北,留下了太多日本的影子。
不管是马路两边的招牌,还是马路上来来往往的机车,更不用提校园里留下来的日式建筑。
住在国青大楼很方便,楼下就有7-11,晚上常常去买夜宵,附近有科技大楼捷运站,骑Ubike(前半个小时免费的公共脚踏车)也可以到达公馆捷运站。
台湾人民的善良淳朴和高素质也给我留下了很深的印象,有时候想去一个地方根本不用到网上查任何攻略,出了宿舍在大街上找个人问一下就解决了。
而且在台湾人嘴上时常挂着的谢谢,捷运站电梯靠右站立,公交车上的博爱座以及垃圾的分类都让我们意识到台湾社会文明的高度发达。
台湾学生的作息方式也很有意思,大部分都睡到很晚,早上提着早饭上课迟到更是家常便饭。
在这一部分最后不得不提一下在台湾认识的朋友,不论是我的舍友,我的志工,我语言交换的伙伴,还是认识的大陆交换生,都给予了我很多帮助,很高兴认识你们。
旅行
这四个月,去过垦丁,走过小学课本中的日月潭、阿里山,也玩过花莲,不得不感叹台湾自然风光的秀丽。
自己原本就是个喜欢拍照的人,面对着那山,那海,那蓝天,心中窃喜。
当然,玩的最透彻的还是台北。
烟雾缭绕的龙山寺,繁华的信义区,还有后花园阳明山的清净,一个城市竟然有这么多的元素。
当然,还有很多景点都没有玩,这也是这次交换生活的遗憾之一。
没有什么事情可以算的上完美,我的交换生活也是这样。
但这四个多月的遗憾也是我一定要再去台湾的理由吧!写这篇时总是停下来,可能真的有太多的事值得自己去回想,有时候都不知从何写起。
很多朋友问我这四个月最大的收获是什么,很简单:台湾慢悠悠的生活节奏使我去追寻自己真正感兴趣的东西,也就明白了自己要干什么,不一定是最好的选择,但起码有了方向。
最后不得不感谢国际处和台大OIA各位老师的付出,谢谢您们!。