小学六年级上册数学《税收》公开课

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人教版小学数学六年级-第五单元-纳税公开课教案教学设计课件公开课教案教学设计课件

小学数学（人教版）六年级上册
纳税
纳税就是根据国家各种税法的规定，按照一定的比率，把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。
某汽车制造厂2001年12月生产小轿车销售额 865万元，向国家缴税金70万元。
某教师去年3月对外讲学收入900元，向国家缴纳税金20元。
某教师去年3月对外讲学收入900元，向国家缴纳税金20元。
小刚妈妈的月工资是1500元，按个人所得税规定，每月工资扣除800元后的余额部分按5%的比例缴纳个人所得税，小刚妈妈每月应缴个人所得税多少元？
（1500－800）×5%
=700×5%
=35（元）
答：小刚妈妈每月应缴个人所得税35元。
小兰家买了一套普通住房，房子的总价为8 万元，如果一次付清房款，就有九六折的优惠价。（1）打完折后，房子的总价是多少？（2）买房还要缴纳1.5%的契税，契税要缴纳多少元？
李老师为某杂志审稿，审稿费为200元。为此她需要按3%的税率缴纳个人所得税，她应缴个人所得税多少元？
个人所得税是审稿费的3%
200×3%=6（元）
答：她应缴个人所得税6元。
“白山大厦”上月份的营业额是70万元，当地的营业税的税率是5%，该酒店上月份应缴纳营业税款多少万元？
应缴纳营业税款占上月份的营业额的5%
例5：一家大型饭店十月份的营业额是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店十月份应缴纳营业税多少万元？
例5：一家大型饭店十月份的营业额是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店十月份应缴纳营业税多少万元？
缴纳的营业税占十月份营业额的5%
30×5%＝1.5（万元）
答：这家饭店十月份应缴纳营业税1.5万元。
1、顶天水泥厂2002年7月向国家缴纳增值税 81.7万元。 2、华胜宾馆2002年8月的营业额是940万元，应向国家缴纳营业税47万元。 3、某卷烟厂2002年2月卷烟销售额达3000 万元，应纳消费税是1200万元。 4、张老师的月工资收入是1400元，超出某标准800元，每月应缴纳个人所得税120元。

六年级数学上册公开课一等奖课件税率

应纳税额=各种收入×税率
例一家饭店10月份的营业额是30万元，如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元？ 10月份营业额是多少？按多少缴纳营业税呢？
你会算了吗？解答： 30×5%＝1.5（万元）
答：10月份应缴纳营业税1.5万元。你算对了吗？
拓展：李阿姨的月工资是5000元，扣除 3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税，她应缴个人所得税多少元？你是怎么理解这句话的？
2.一个汽车配件厂九月份实现增值额800万元，共缴纳增值税136万元。此次纳税的税率是多少？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
税率的计算公式是什么？
应纳税额税率= ×100% 各种收入
2.一个汽车配件厂九月份实现增值额800万元，共缴纳增值税136万元。此次纳税的税率是多少？
解答： 136÷800×100%=17%
答：此次纳税的税率是17%。你答对了吗？
四、课堂小结
问什么是税率？
应纳税额与各种收入（销售额、营业额 ……）的比率叫做税率。
问税率的计算公式是什么？
应纳税额税率= ×100% 各种收入
这3500元不需要纳税。
动手算一算吧！解答：（5000－ 3500）×3%＝45（元）
答：她应缴个人所得税45元。解决有关个人所得税的实际问题时，要注意什么？要扣除免征部分。
1.某商场7月份营业额78000元，按规定按营业额的5%缴营业税，求这个商场7月份应纳的营业税是多少，就是求（ 78000 ）的（ 5 ）%是多少，用（乘）法计算。数量关系式是（营业额×税率=应纳税额）。
第2课时税率和利率税率
你知道用于交通、是的，今天我们国防等事业的钱就来学习纳税到是公民纳是从哪来的吗？底是怎么一回事。税得来的。

六年级上册数学优秀课件- 纳税问题苏教版(共21张PPT)

六年级上册数学优秀课件- 纳税问题苏教版(共21张PPT)
学校购买一个肺活量测试仪一共要多少元？
六年级上册数学优秀课件- 纳税问题苏教版(共21张PPT)
六年级上册数学优秀课件- 纳税问题苏教版(共21张PPT)
这节课你有什么收获？
六年级上册数学优秀课件- 纳税问题苏教版(共21张PPT)
六年级上册数学优秀课件- 纳税问题苏教版(共21张PPT)
六年级上册数学优秀课件- 纳税问题苏教版(共21张PPT)
六年级上册数学优秀课件- 纳税问题苏教版(共21张PPT)
①增值税17%（或13%）。 ②消费税根据消费品种不同从3%到 50%不等。 ③营业税分行业从3%至20%不等。如交通行业5%，娱乐行业20%。 ④个人所得税按收入的高低从5%到 45%不等。
4.回顾解题过程，你有什么体会？有什么想说的？
自学课本第97页内容，思考： 1.什么是纳税？为什么要纳税？ 2.你是怎样理解“按营业额的5%缴纳营业税”的？
3.怎样计算“60×5%”？在相应的方框中写出过程。
4.回顾解题过程，你有什么体会？有什么想说的？
六年级上册数学优秀课件- 纳税问题苏教版(共21张PPT) 六年级上册数学优秀课件- 纳税问题苏教版(共21张PPT)
纳税
唐刘学校六（3）班
通过本课学习，我们要知道： 1.什么是纳税？为什么要纳税？ 2.怎样计算纳税额？ 3.通过学习，你还知道纳税的哪些知识？
自学课本第97页内容，思考，与同学交流：
1.什么是纳税？为什么要纳税？ 2.你是怎样理解“按营业额的5%缴纳营业税”的？
3.怎样计算“60×5%”？在相应的方框中写出过程。
六年级上册数学优秀课件- 纳税问题苏教版(共21张PPT) 六年级上册数学优秀课件- 纳税问题苏教版(共21张PPT)

冀教版六年级上册数学《税收》百分数的应用说课教学复习课件

7000+490=7490（元） 7490×12=89880（元）
答：每年应缴这两种税共89880元。
税收是国家公共财政最主要的收入形式和来源。
税
国家用收来的税款发展经济、科技、文化、教育
收
和国防等事业。我国现行的主要税种有营业税、
问
增值税和个人所得税等。
题
营业税=营业额×税率
1 国家规定，买房的一方过户时，购房面积在90平方米以下的首套房按房价的1%缴纳契税，购房面积在90平方米以上的首套房按房价的1.5%缴纳契税。王叔叔买了一套88平方米的房子，花了85万元，过户时需要缴纳多少契税?
答：李先生应缴纳契税9000元。
六年级数学·上新课标[冀教] 第3单元
3 简单应用
第1课时
课件
城市绿地
指以自然植被和人工植被为主要存在形态的城市用地。人工植被
自然植被
某房地产公司建“安康小区”,城市规划要求绿地的面积至少要达到小区面积的30%。这个小区的绿地面积至少要达到多少平方米?
这个小区占地 9500平方米。
答：这笔稿费是3200元。
7 绿叶中介公司为顾客出售房屋收取2%的中介费。绿叶中介公司为李先生出售一套房屋，收取中介费12000元。李先生卖房要缴纳1.5%的契税，李先生应缴纳契税多少元？解：设李先生房屋售价是 x 元。 2% x =12000 x=12000÷0.02
x=600000 600000×1.5%=9000（元）
x =60 答：这家餐厅有60万元营业额没有纳税。
6 张老师为一个出版社写了一份稿件，获得一笔稿费，按照规定，其中 800元是不用交税的，超出800元的部分，要按照14%的税率缴税。张老师一共要缴税336元，这笔稿费是多少元？

冀教版数学六年级上册《税收》课件.PPT

缴纳的税款叫应纳税额。
应纳税额与各种收入（销售额、营业额、‥‥‥）的比率叫做税率。
应纳税额税率 100% 各种收入
应纳税额各种收入税率
应纳税额各种收入税率
例1 一家饭店十月份的营业额约是30万元。如
果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店
十月份应缴纳营业税约多少万元？ 30万元 ——营业额（收入）
一家汽车运输公司10月份的营业额是260000元。缴纳营业税13000，营业税的税率是多少？
试一试：李华买了一辆5200元的摩托车。按规定，买摩托车要缴纳10%的车辆购置税。他买这辆摩托车一共要花多少元？练一练：一家保险公司去年全年缴纳营业税31万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，去年该保险公司的营业额是多少万元？
妈妈应缴纳个人所得税：
（3800-3500）×3% =300×3% =9（元）答：妈妈应缴纳个人所得税9元。
爸爸应缴纳个人所得税：
4500元 3500元
4500-3500=1000（元）
1000元
1000 ×3% =30（元
答：爸爸应缴纳个人所得税30元。
方法一 5 60×5%=60× 100 =3（万元）方法二 60×5%=60×0.05=3（万元）答：应缴纳营业税3万元。
计算某商场5月份商品零售营业税。
５月份的商品零售营业额统计表
家电食品小商品 21 总营其业额他（万元） 56
类别
服装
营业额 72 （万元）
35
46
营业税的税率是5%。
完成66页课本联系
个人所得税
1.李明的妈妈月收入3800元,爸爸月收入4500元,他们各应缴纳个人所得税多少元?

数学北京版六年级上册《纳税》课件公开课

消费税和营业税等几类。
拓展应用
新华书店去年十二月份的营业额是20万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这个书店去年十二月份应缴纳营业税多少万元？
20 × 5% = 1（万元）
拓展应用
为了妈妈的生日，老师全家在一个饭店吃饭，一共花了300元，结账时老师索要发票，服务员பைடு நூலகம்： “如果您不要发票，我们就送您一大瓶可乐，您要是单点，得花 10元呢？”你知道饭店这样做的秘密吗？（营业税5%）
小学数学小学六年级上学期第21课
纳税问题
主讲人刘金茹
北京市房山区良乡中心小学
纳税的意义：
纳税就是根据国家各种税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。
纳税的用途：
税收是国家财政收入的主要来源之一，国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防事业。所以说，不论是集体还是个人，都应该依法纳税，这是利国利民的好事。
300 × 5% = 15（元）
实践作业
以“纳税问题知多少”为题，以小组合作的方式，开展课外实践调查活动，对调查情况进行简单分析，写一篇调查报告。
税收就是取之于民，用之于民。
《中华人民共和国个人所得税法》规定，我国公民有依法纳税的义务。
解决问题
爸爸三月份的工资、薪金所得是3900元。按个人所得税法规定，每人每月工资、薪金所得扣除3500 元后，余额不超过1500元的部分按 3%的比例缴纳个人所得税。爸爸三月份应缴纳个人所得税多少元？
妈妈三月份工资是3400元。
巩固练习
舞蹈演员王华参加一场演出，取得收入1800元。按个人所得税法规定，演出收入扣除800元后，余额不超过3200元的部分按20%的比例缴纳个人所得税。此次演出后，王华应该缴纳个人所得税多少元？

2022冀教版六年级数学上册5.4《税收》优质课课件

税率=
营业税营业额
你记住了吗？
×100%
一家大型饭店七月份的营业额是3000万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店七月份应缴纳税款多少万元？
3000×5%=150（万元）
答：这家饭店七月份应缴纳税款150万元。
丰华商场9月份按规定缴了1.85万元的营业税，他们纳税的税率为5%.这个商场9月份的营业额是多少万元？
冀教版六年级上册
税收
税收是国家财政收入的主要来源，国家用收来的税款发展经济、科技、文化、教育和国防等事业。我国现行的主要税种有营业税、增值税、个人所得税等。
计算某商场5月份商品零售营业税。
５月份的商品零售营业额统计表
类别
家电
食品
小服装商品其他
总营业额
（万元）
营业额（万元）
72
20%
20001～ 40000
…
40001～ 60000
25%
30% …
应纳税额
（元）
500以下 (含500)
税率
5%
501～ 2000
…
2001～ 5001～ 20001～ 40001～ 5000 20000 40000 60000
10%
15%
20%
25%
30% …
聪聪的爸爸月工资是2100元，8月份的奖金是380元。他8月份应缴纳个人所得税多少元？
谢谢
在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/62022/5/6May 6, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。

2023年冀教版数学六年级上册税收优选课件

六年级数学上册（JJ）教学课件
第5单元
百分数的应用
第 6 课时税收
一、复习导入
二、探究新知
►如果我们不曾相遇，你的梦里就不会有我的出现，我们都在不断地和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不会有你的片段，我们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰，我们注定分散两地，继续彼此未完的人生，如果我说放不下，短短一个月的光景，你是否愿意相信，我的真诚，我的执着，只源于内心深处那一份沉沉的不舍。
►1Our destiny offers not the cup of despair, but the chalice of opportunity. ►So let us seize it, not in fear, but in gladness. · 命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。因此，让我们毫无畏惧，满心愉悦地把握命运
►Suffering is the most powerful teacher of life. 苦难是人生最伟大的老师。 ►For man is man and master of his fate. 人就是人，是自己命运的主人。 ►A man can't ride your back unless it is bent. 你的腰不弯，别人就不能骑在你的背上。
►如果我们不曾相遇，你的梦里就不会有我的出现，我们都在不断地和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不会有你的片段，我们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰，我们注定分散两地，继续彼相信，我的真诚，我的执着，只源于内心深处那一份沉沉的不舍。

六年级5.6税收市公开课一等奖省优质课获奖课件

课前导入
公民小知识（每个公民都有依法纳税义务。）
税收是国家财政收入主要起源，国家用收来税款发展经济、科技、文化、教育和国防等事业。我国现行主要税种有营业税、增值税和个人所得税等。
第2页
探究新知
计算某商场5月份商品零售营业税。
5月份商品零售营业额统计表
类别家电食品服装小商品其它
营业额（万元）
第12页
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
第13页
第8页
一家饭店九月份按营业额5％缴纳营业税1 250元，这家饭店九月份营业额是多少元？
1250÷5%=25000（元）答：这家饭店九月份营业额是25000元。
第9页
年12月18日，王老师花了98000元买了一辆排量1.6 L家用轿车，按照财政部和国家税务总局统一要求，按照10%税率征收车辆购置税，王老师需缴纳多少元车辆购置税?
72
35
46
21
56
总营业额
第3页
先算出总营业额……
营业税税率是5%。
税收=营业额×税率
72+35+46+21+56=230（万元） 230×5%=11.5（万元）
答:营业税为11.5万元。
第4页
通达运输企业上个月营业额是16.5万元，按
3%税率缴纳营业税。上个月应缴纳税款多少
万元？
试着列式
说一说你是怎么想？
第6页
课堂练习
某超市9月份营业额是48万元，缴纳了2.4万营业税。营业税税率是多少?
营业额×税率=营业税营业税=营业额÷税率
2.4÷48=5% 答：营业税税率是5%。
第7页

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教学目标：
1、理解税收的有关知识，能利用百分数的知识解决生活中的简单的税收问题。
2、通过学习，使学生建立正确的纳税观，懂得纳税的重要性.
教学重点：
理解税收的有关知识，会计算纳税额.
Байду номын сангаас教学难点：
个人所得税的计算
教学过程：
一、创设生活情景，激发学生的学习兴趣
1、同学们，你们打过出租车吗?付钱之后你或你的家人曾经主动向的士司机要发票了吗?
“起征点1600元”是什么意思?也就是说这1600元是?
税率5%是谁的5%?“上个月王老师的应拿工资是1960元，王老师该交多少元的个人所得税呢?
xx交完税以后实际只能拿到多少钱呢?
2、“王老师的先生月工资不到2100元，11月份他交了22.5元的个人所得税，他三月份实际拿了多少元的工资?”
四、巩固练习
二、营业税的理解与应用
1、现在老师就来和大家一起算一笔帐。
出示：“一辆出租车每天的营业额大约是600元，按国家规定要缴纳5%的营业税”。
你从中获得了哪些信息?
5%是谁的5%?(板书营业额)国家按一定的百分率来收税，这个百分率称作税率。
谁能提出个一个问题呢?(每天要交多少的税我们也给它个名称叫应纳税额，板书应纳税额)应纳税额怎样算?
2、在计算税款的过程中，加深学生对社会现象的理解，提高解决问题的能力。
3、增强学生的法制意识，使学生知道每个公民都有依法纳税的义务。
教学重点：税额的计算。
教学难点：税率的理解。
教学过程：
一、复习
1、口答算式。
(1)100的5%是多少?(2)50吨的10%是多少?
(3)1000元的8%是多少?(4)50万元的20%是多少?
小学六年级上册数学《税收》公开课
教学设计模板
了解税收的有关知识，会解答有关税收的实际问题。体会税收在国家建设中的重要作用，培养依法纳税的意识。下面就是我给大家带来的小学六年级上册数学《税收》公开课教学设计模板，希望能帮助到大家!
小学六年级上册数学《税收》公开课教学设计模板一
教学内容：
第十一册106页例8
主题
1.你能为自觉纳税设计一句广告语吗?
2.如果我是税务稽查员，如何防止偷税、漏税行为?
3.我们能为纳税做些什么?
板书设计：
纳税
各种收入×税率=应纳税额
230×5%=11.5(万元)
小学六年级上册数学《税收》公开课教学设计模板三
教学目标：
1、使学生知道纳税的含义和重要意义，知道应纳税额和税率的含义，以根据具体的税率计算税款。
(4)让学生独立完成?
4、看课本98页内容。读一读，什么是纳税?什么是税率?
三、练习
1、巩固练习：练习三十二第4题。(要点：5%对应的单位“1”是营业额，7%对应的单位“1”是营业税。)
2、依据第5题，学生各自发表意见。
题目要求每天要交多少的税就是求什么?怎样列式?
600×5%=30(元)
600，5%，30各表示什么?
2、南京市有许多出租车，如果我们每个人打车都不要发票，猜一猜，国家一个月就会有多大损失呢?
出示教师调查的数据和推算的结果。(720万元)
现在还有很多边远地区的孩子没有学校上学。建一所希望小学大约要20万元，用这些钱可以建多少所得希望小学呢?
二、了解纳税及其作用
1.你知道哪些纳税的知识?
2.那今天这节课你还想学习哪些纳税方面的知识?
(什么是纳税?为什么要纳税?怎样纳税?……)
3.要想更多更准确地了解这方面的知识，可以通过什么样的方法或途径来学习呢?
(看书、查资料、上网、去税务局或向税务局的亲戚朋友了解这方面的知识……)
4、让学生自由说一说
一、谈话导入
昨天我去“大清花”饺子馆吃了一餐饺子，味道可真不错!一共用了168元，收银员找钱时还主动给了我一张发票，你能评价一下这种做法吗?
对，这个餐厅知法、守法，开发票对谁有好处?
开发票减少了餐厅的利润，但却增加了国家的税收，看来越来越多的人具有了纳税意识，今天我们就一起来学习有关纳税的知识。
板书：纳税
720÷20=36(所)
看到这些数据之后你有什么感受呀?
3、昨天王老师到麦当劳宁海路店进行了调查，请看屏幕。
“麦当劳宁海路店十一月份交5%的营业税9.2万元，该店十一月份的营业额是多少万元?”
三、个人所得税的理解与应用
刚才讲的都是营业税，其实税的种类是很多的。
1、王老师工作一个月要拿，工资达到了一定的数额就要缴纳什么税?国家对个人所得税的规定是这样的：个人所得税起征点是1600元，超出部分500元以内按5%的税率交税
板书：2100+380-2000=480(元)
480×5%=24(元)
xx大家，我一定会依法纳税的!
三、xx
xx1—4题
四、总结
今天这节课，我们借助网络、运用百分数的知识解决了纳税中的数学问题，知道了运用各种收入×税率=应纳税额的方法来计算要交的税!对于今天所学的知识，大家还有没有疑问?
如果没有，那老师这有几个话题想和同学们一起探讨!
2、什么是比率?
二、新授
1、阅读P72-73页有关纳税的内容。说说：什么是纳税?
2、税率的认识。
(1)说明：纳税的种类很多，应纳税额的计算方法也不一样。应纳税额与各种收入的比率叫做税率。一般是由国家根据不同纳税种类定出不同的税率。
(2)试说以下税率表示什么。
A、商店按营业额的5%缴纳个人所得税。这里的5%表示什么?
有人人打车要发票，有的人不要，谁能说说要发票有什么好处?
刚才有同学提到了纳税，你们想了解有关税收的知识吗?今天这节课我们就来学习。板书课题。
2、各行各业都收，国家收的税都用到哪些地方了呢?
小结：同学们，道路改造，城市绿化，教育投入，国防建设等都离不开税收，我们国家的税收是取之于民用之于民。倘若大家都不按章纳税，我们的城市能这么美丽吗?国家的建设能飞速发展吗?
小学六年级上册数学《税收》公开课教学设计模板二
教学内容：
冀教版六年级72、73页
教学目标：
1、经历了解税收的意义、解决有关税收实际问题的过程。
2、了解税收的有关知识，会解答有关税收的实际问题。
3、体会税收在国家建设中的重要作用，培养依法纳税的意识。
重点难点：
会解答有关税收的实际问题。
教具准备：
学生课前去进行各种税种的调查，初步了解它们的含义。教学过程：
纳税就是根据国家各种税法的规定，按照一定的比率，把集体或个人收入的一部分缴纳给国家，纳税是件利国利民的大事，只要人人都有纳税意识，我们的国家一定会更加繁荣、富强!
5、说得很好，同学们通过刚才的学习已经了解了什么是纳税，为什么纳税，可作为小学生，光了解这些还不够，还应争当小纳税人，学会怎样纳税!教师介绍上网查询内容，纳税有哪几个步骤?()
那你会哪种税种的计算方法?(消费税、营业税……)
都会算了吗?看这道题会算吗?(例1)
板书：230×5%=11.5(万元)
230是什么?5%是什么?230×5%表示什么?
6、看来同学们没吹牛，确实会算营业税了，关于其它税种的计算还有什么问题或难以理解的地方吗?
可能说，什么是应纳税所得额。
师：谁能帮助他?个人所得税怎样计算?
对前面学习的内容还有什么疑问吗?没有问题的话老师就要来考考大家了
1.某公司购买了一批总价400万元的的进口设备，按7%交纳关税，该公司要缴纳关税多少万元?
2.一家运输公司10月份的营业额是260000元，缴纳了7800元营业税，税率是多少?
3.小明的爸爸看中了一辆标价138000元的本田雅阁，买车还需要缴纳10%的车辆购置税，购置这辆车一共要付多少钱呢?
在这几个步骤中，哪个与数学密切相关?要运用到哪部分数学知识?(百分数、百分数的计算)
究竟怎样运用这部分知识呢?谁知道如何纳税?怎样计算税款?
(应纳税额与各种收入的比率叫税率。应纳税额=各种收入×税率)板书公式：各种收入×税率=应纳税额
应纳税额简单的说就是指什么?(应交的税款)
各种收入呢?是一定的吗?税率是一定的吗?你了解哪些税率(不同的税率)那我选这个3%的来还!为什么不行?(根据税种选择税率来还。)
师：会算个人所得税的请举手!看来个人所得税的计算靠自学还真有点难度，不急，我们一起解决它!哪些人要交个人所得税?
师：对，只要有工资收入的公民都有可能要交个人所得税!
(出示：个人所得税图表)
能看懂吗?什么意思?
帮我算算好吗?(猜猜我的工资收入?)
好吧，就透露这个秘密给你们，我上个月的工资收入是2100元，奖金是380元，该怎样算我的个人所得税?
B、某人彩票中奖后，按奖金的20%缴纳个人所得税。这里的20%表示什么?3、税款计算
(1)出示例5(课本99页)
一家大型饭店十月份的营业额是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店十月份应缴纳营业税多少万元?
(2)理解：这里的5%表示什么?(应缴纳营业税款占营业额的百分比。)(3)要求“应缴纳营业税款多少”就是求什么?
4.某商场的10月份的营业额是200万元，按规定缴纳了6%营业税，营业税中的5%用于城市建设，该商场10月份缴纳的城市建设税是多少万元?
五、全课小结
通过今天这节课的学习你有哪些收获呢?
教师：依法纳税人人有责，依法纳税从我做起，
六、提高练习
(较复杂的个人所得税的计算题略)
七、课外延伸
计算父母上个月的个人所得税