小学四年级语文阅读练习题：鲸

暑假阅读理解预习拓展卷（二）语文四年级上册统编版一．现代文阅读（共8小题）1．阅读文章，回答下面问题。

温暖的语言ㅤㅤ经常去菜市场，认识了一位老乡。

她在那儿卖豆制品。

可能是工作辛苦忙碌，她的头发简单扎成一束，穿着泛旧的衣服上带着微微的皱褶。

一开始接触时，她的表情很严肃，给人一种不乐观的感觉。

接触久了，得知他们夫妻二人在这里打拼，老公进货、送货，她负责守摊位，孩子在老家上学。

她在这里打工，没有太多朋友，时常惦记孩子。

我想，可能是劳累和孤独使她变得不那么开朗了。

ㅤㅤ认识她以后，我每次去菜市场，就去她的摊位转转，多多少少都会买她一些豆制品。

“二斤豆腐、两张豆腐皮。

”一来，我就报上要买的食品。

“好的，”她边称重边和我说，“你昨天也买了豆腐，怎么今天又买了？”“豆腐做菜百搭，好吃又营养。

你看哦，你的摊位总收拾得清清爽爽的，盖豆腐上的布，每天都那么干净，我真佩服你。

”我笑着说。

ㅤㅤ经我这么一说，微笑瞬间绽放在她的脸上：“唉，我就这么点本事，吃的东西干净了，顾客才能常来光顾。

”ㅤㅤ“你知道吗？你笑起来很好看的哦。

”ㅤㅤ“是吗？真的呀？呵呵。

”她笑出声来说。

ㅤㅤ以后，我常和她用这样温和的话语聊天。

渐渐地，我发现她越来越爱笑了，发梢上也新换个彩色的卡子，整个人看起来靓丽了许多。

ㅤㅤ这个世界上有一种温暖的语言，就是鼓励、欣赏和赞美。

我相信，温暖的语言会让人快乐起来。

人与人之间，用这种语言交流，世界就将充满阳光。

ㅤㅤ今天，她告诉我一个好消息，“女儿考上当地重点高中了”。

看着她那笑意盈盈的脸，我的心里感觉好舒坦。

（1）结合语言环境理解下面的词语。

百搭： 清清爽爽： （2）“温暖的语言”在文中具体指的是哪些语言？请先在文中用“横线”标出两处来，然后在下面的横线上写出“我”这样说的目的。

（3）“温暖的语言”让那个卖豆制品的女人有哪些变化？（4）文中说世界上最温暖的语言是什么？用这样的语言交流会给世界带来什么好处？2．阅读短文，回答问题。

2020-2021学年人教部编版语文四年级上册课外阅读理解专项训练（二）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读植物的“爱恨情仇”植物学家指出，并不是人类和动物才懂得爱和恨，植物也有“爱和恨”。

当然这种“爱和恨”不是感情的表现，而是体现在生长状况上：有的植物能和睦相处，有的则是“冤家对头”。

科学家经过实践证明：洋葱和胡萝卜是好朋友，它们发出的气味可以驱赶对方的害虫；大豆喜欢与蓖麻相处，蓖麻散发出的气味令危害大豆的金龟子望而生畏；玉米和豌豆同种，两者生长健壮，相互得益；葡萄园里种上紫萝兰，能使结出的葡萄香甜味浓;玫瑰和百合是好朋友，把它们种在一起，能促使花繁叶茂；旱金莲单独种植时，花期只有一天，但如果让它与柏树为伴，花期可延长三至四天；在月季花的盆土中种几棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病。

英国科学家用根、茎、叶都散发化学物质的莲线草与萝卜混种，半个月内就长出了大萝卜。

相反，有一些植物则是“冤家对头”，彼此水火不容。

如丁香花和水仙花不能在一起，因为丁香花的香气对水仙花危害极大；郁金香和勿忘草、丁香花、紫萝兰都不能生长在一起，否则会互不相让;小麦、玉米、向日葵这些植物不能和白花草、木樨（xī）生长在一起，不然会使它们一无所获；另外，黄瓜和番茄，荞麦和玉米，高梁和芝麻等，也都不能种在一起。

研究植物之间的相生相克，是一门新兴的学科——生物化学群落学。

科学家认为，这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化、美化环境，合理布局农作物种植。

在栽培植物时，应注意把相互有利的栽在一起，千万不要让“冤家对头”同住，以免同室操戈。

1．文章第一段所说的植物的“爱和恨”的具体含义是什么？作者这样表达有什么好处？_____________________________________2．本文运用的说明方法主要有哪几种？请列出两种，并举例说明。

第三单元主题阅读专项练（一）提灯笼的小飞虫温暖的夏夜夏天的夜晚，经常可以看到一闪一闪的小飞虫，提着灯笼在漫游。

它就是萤火虫。

它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。

萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。

萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照明。

科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。

大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就离开了。

多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的、不烧伤人的光来，为人类照明。

1．写出下列词语的近义词。

柔和( )漫游( )2．萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？3．萤火虫给了科学家怎样的启发？4．概括这篇短文的主要内容。

眼镜的“进化史”眼镜是玻璃王国的“公民”。

据说，早在公元1世纪，世界上就有了单片镜，是用宝石制作而成的。

那时，制作眼镜的原料加工不易且价格昂贵，拥有眼镜是有身份和地位的象征。

到了13世纪，才出现了真正的眼镜，它是用水晶制作而成的。

有了眼镜，人们却不知道怎样佩戴它，有人把它缝在布帽子上，有人把它装在铁圈里，还有人把它镶在皮带上。

又过了两三百年，这个问题总算解决了。

到了16世纪，出现了带手柄的长柄眼镜和夹在鼻子上的夹鼻眼镜。

那时，人们购买眼镜是到眼镜铺子里去自由挑选，并没有经过眼科大夫的检查，眼镜度数不太精准。

的一种镜片，方便美观，但这种眼镜佩戴时间过长容易引起眼睛干涩。

儿童的眼睛还处于发育阶段，并不适合佩戴隐形眼镜。

出现近视情况以后，是否需要马上佩戴眼镜呢？医生建议，在早期度数比较小的时候，如在100度以下，可以不用佩戴，平时保持良好的用眼习惯即可。

但是，如果近视的度数在200度以上，就需要及早佩戴，这样也能减缓近视发展的速度。

科技日新月异，未来的眼镜将逐渐变为多功能的高科技产品，如现在已推出的“谷歌眼镜”，它具有和智能手机一样的功能，可以通过声音控制拍照、进行视频通话和辨明方向等。

2019-2020学年度小学四年级下语文26 鲸语文版课后练习第四十二篇➢第1题【判断题】判断下列说法是否正确作者在介绍鲸时，运用了对比以及数字说明的方法。

A、正确B、错误《鲸》既是鱼类又是哺乳动物。

A、正确B、错误齿鲸主要吃大鱼和海兽，须鲸主要吃虾和小鱼。

A、正确B、错误不同种类的鲸喷出的水柱都是相同的。

A、正确B、错误“肺”的笔画有9笔。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第2题【判断题】判断下面说法是否正确。

鲸是陆地上最大的动物。

A、正确B、错误鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。

A、正确B、错误须鲸和齿鲸的区别是有没有牙齿。

A、正确B、错误鲸的寿命很长，一般可以活儿十年到几百年。

A、正确B、错误【答案】：无【解析】：➢第3题【填空题】【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】写同偏旁的字，看谁写得多。

月——腭、______、______、______、______、______、______ 鱼——鲸、______、______、______、______、______、______ 【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】比一比，再组成词语写下来。

猪______ 滤______猎______ 虑______哺______ 判______捕______ 叛______【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】找一找，连一连。

a．海中之虎______ e．骆驼b．沙漠之舟______ f．啄木鸟C．万兽之王______ g．虎鲸d．森林医生______ h．老虎【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】填空。

凶猛勇猛凶恶凶狠①他就像老虎那样______地盯着敌人。

②齿鲸遇到大鱼和海兽，就______地扑上去，用锋利的牙齿咬住。

③即使在今天我们也要继续发扬红军______顽强的战斗精神。

④渔夫乐呵呵地打开了瓶子，没想到却冒出了一个______的魔鬼。

【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】我能根据课文《鲸》内容选择正确答案，把字母填在括号里①“肺”字有______画：A.9画B.8画②鲸生活在海洋里，属于______A.鱼类B.哺乳类C.禽兽类③鲸的种类很多，一般可分为______A.大鲸和小鲸B.须鲸和齿鲸C.食小虾鲸和食大鱼鲸④鲸睡觉要几头聚在一起，找一个安全的地方______围成一圈A.头朝外尾巴朝里边B.头朝里尾巴朝外C.头尾朝连【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】【答案】：【解析】：➢第11题【填空题】【答案】：【解析】：➢第12题【填空题】指出下列句子所运用的说明方法。

章节测试题1.【答题】看拼音，选词语。

嘶叫哭泣肮脏娱乐yú lè( )kū qì( )āng zāng( )sī jiào( )【答案】娱乐；哭泣；肮脏；嘶叫【分析】本题考查学生看拼音写汉字的能力。

【解答】解答本题需同学们平时要都注意积累，加强识记。

2.【答题】读拼音，选择相对应的字词填空。

吱吱铰链潜泣蜕嘶口技演员真厉害，从他的口中能发出马的sī( )叫声，小孩的哭qì( )声，小鸟的zhī zhī( )声，轮船的jiǎo liàn( )声，qián( )水员上岸的声音，连蝉tuì( )皮的声音也能模仿。

【答案】嘶；泣；吱吱；铰链；潜；蜕【分析】本题考查学生看拼音写汉字的能力。

【解答】解答本题需同学们平时要都注意积累，加强识记。

3.【答题】结合语境，选词填空。

鲸过吱吱掠过技艺白掠白鲸技技吱艺1.( )从海面高高( )。

2.小鸟在枝头( )唱着歌，表演着它高超的( )。

【答案】白鲸掠过吱吱技艺【分析】本题考查学生对词语的识记及应用能力。

【解答】解答本题需同学们平时要多注意积累，识记。

4.【答题】为加下划线字选择正确的读音。

háng xíng lè yuè nán nàn一群白鲸在大海里排成一行( )，宽大的尾叶拍打着水面，像一首优美的乐( )曲，它们在海上旅行( )多么快乐( )！2.在灾难( )面前，难( )道我们不应该团结起来，共同奋斗吗？【答案】háng yuè xíng lè nàn nán【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况。

【解答】解答此题，在于平时学生对读音的的辨析。

5.【答题】下列句子中没有错别字的是（）A.白鲸不停地“唱歌”既是自愉自乐，同时也是同伴之间的一种交流。

B.蚕经过了脱变，才获得了新生。

精选2019-2020年语文版小学语文四年级下26 鲸课后练习七十七第1题【判断题】根据课文内容判断，对的在括号里画“T”，错的画“F”①鲸是最大的哺乳动物。

______②在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊一样生活在陆地上。

______【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】填空。

凶猛勇猛凶恶凶狠①他就像老虎那样______地盯着敌人。

②齿鲸遇到大鱼和海兽，就______地扑上去，用锋利的牙齿咬住。

③即使在今天我们也要继续发扬红军______顽强的战斗精神。

④渔夫乐呵呵地打开了瓶子，没想到却冒出了一个______的魔鬼。

【答案】：【解析】：第4题【填空题】选词填空宽敞宽阔宽大①汽车行驶在______的公路上。

②______的窗帘上有许多美丽的图案。

③我们的教室______明亮。

凶猛凶狠④狮子是______的野兽。

⑤______的敌人杀害了小箩卜头。

【答案】：【解析】：第5题【填空题】把下列词语补充完整。

大惊______ 锋利______【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】写出近义词珍稀—______ 锋利—______ 凶猛—______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】【答案】：【解析】：第9题【填空题】写出反义词宽敞—______锋利—______ 凶猛______ 【答案】：【解析】：第10题【填空题】【答案】：【解析】：第11题【填空题】【答案】：【解析】：第12题【问答题】结合课文《鲸》想一想，课文主要讲了什么？【答案】：【解析】：第13题【问答题】结合课文《鲸》，说一说鲸在形体上有什么特点？【答案】：【解析】：第14题【语言表达】解释下列词语①宽敞②锋利【答案】：【解析】：第15题【综合题】完成下列的问题。

______鲸生活在海洋里，______体形像鱼，______许多人管它叫鲸鱼。

其实它不属于鱼类，______哺乳动物。

鲸课后练习题一、看拼音写词语shàng ètuìhuàchuízhíjīng y àn（）（）（）（）pàn duàn tāi shēng tèzhēng shòu mìng（）（）（）（）二、为下列加点字选择正确读音（√）哺．乳（bǔfǔ）过滤．（lǜlù）潜入（qián qiǎn）倾斜（qīng qǐng）三、在下列句中用横线画出错字并改正1、鲸可以分为两大类，其中一类是齿鲸，有峰利的牙齿。

（）2、如果听到什么声响，它们立既四散游开。

（）四、下列句中没有语病的句子一项是（）1、通过开展“无烟日”活动，人们增强了保健意识。

2、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。

3、人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有什么。

4、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。

五、给下列句子选择正确的说明方法，并将序号填在括号里。

A．举例子B、列数字C、作比较D、打比方1、有智慧的机器人,据统计的,日本有15000 具,美国有3200 具,西德约有100 具, 英国有200 具。

（）2、螃蟹在挖洞时，四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“推土机”。

（）3、有一种虎鲸胃口大得令人惊骇。

曾经有人发现过一头虎鲸竟能一次吞下60 头海狗崽子。

（）4、蓝鲸是动物世界的大力士。

一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。

（）六、阅读《鲸》文段，完成练习不少人看过象，都说象是很大的动物。

A 其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。

B 我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。

1.语段中 A 句运用了说明方法，说明了。

四年级语文鲸阅读理解
在遥远的海洋深处，生活着一群庞大而神秘的生物——鲸。

它们是地
球上最大的哺乳动物，拥有悠久的历史和独特的生存方式。

今天，我
们就通过一篇关于鲸的阅读理解材料，来深入了解这些海洋巨兽。

鲸是一种生活在海洋中的哺乳动物，它们用肺呼吸，需要定期浮出水
面换气。

鲸的身体结构非常特别，它们的前肢演化成了鳍状肢，后肢
则完全退化，整个身体呈流线型，这使得它们在水中游动时能够减少
阻力，快速前进。

鲸的种类繁多，根据体型和生活习性，可以分为两大类：须鲸和齿鲸。

须鲸主要以浮游生物为食，它们拥有特殊的须板，可以过滤海水中的
微小生物。

而齿鲸则以鱼类和其他海洋生物为食，它们拥有锋利的牙齿，能够捕捉和撕咬猎物。

鲸的繁殖方式也很特别，它们是胎生的，小鲸出生后会由母鲸哺乳。

鲸的寿命很长，有些种类的鲸可以活到几十年甚至上百年。

鲸的社交
行为也非常丰富，它们会通过声音进行交流，这些声音被称为鲸歌，
是鲸类之间沟通的重要方式。

然而，鲸的生存环境正面临着严峻的挑战。

海洋污染、过度捕捞和气
候变化等因素都在威胁着鲸的生存。

为了保护这些珍贵的海洋生物，
许多国家和组织都在采取措施，比如设立海洋保护区、限制捕捞和减
少海洋垃圾等。

通过这篇阅读理解，我们不仅学到了关于鲸的科学知识，还意识到了
保护海洋环境的重要性。

我们应该从自己做起，减少对海洋的污染，
保护鲸和其他海洋生物的家园，让这些美丽的生物能够在地球上继续繁衍生息。

小学四年级语文寒假作业答案小学四年级语文寒假作业练习及答案对于期末的考试是指每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，对上一学期知识的查漏补缺，一般由区或市统考，也可能是几个学校进行联考。

下面我为大家带来小学四年级语文寒假作业答案，希望对您有所帮助!小学四年级语文寒假作业答案第二十六页三、阅读园地1、凝聚，浮想联翩，铸就。

2、信息量大，整齐灵动，适宜表达情感。

3、喜爱汉字，我也爱汉字。

4、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

四、立体造句1、小河旁边有个竹林，竹子后面露出一张张可爱的笑脸。

2、电视机里，有一个骑摩托车的人在沉思。

歇后语自身难保;没安好心;白费蜡;无法无天;里外不是人;净是输。

第二十七页一、按要求写四字词语或造句1、全力以赴、争先恐后、你追我赶。

2、生死之交、情深似海、情深意重。

3、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

4、明月出深山，苍茫云海间。

5、能解冻，和煦催耕种;几时有，把酒问青天。

6、一身正气，国强民富，江山添秀色，女排夺冠扬美名。

二、百花齐放瞧：瞅、望、窥、瞄、瞪。

观看：俯视、仰望、环顾、远眺、鸟瞰。

东张西望：左顾右盼、察言观色、极目远眺、一目十行、瞻前顾后。

三、学能致用1、梅子酸，人想吃梅子就会流口水。

愿望无法实现，只能用空想来安慰自己。

2、《世说新语》。

《水浒传》。

3、望梅止渴。

画饼充饥。

4、不能去埃及看金字塔，上网看看图片，算是望梅止渴了。

第二十九页二、成语不离“舌”瞠目结舌;油嘴滑舌;巧舌如簧;枉口拔舌;笨嘴拙舌;鹦鹉学舌。

三、下面人名各取什么成语?风卷残云;任重道远;沧海一粟;慧外秀中;甘之如饴。

第三十页五、趣填数字俗语不管三七二十一;二一添作五;三下五除二;小九九;九九归一;九牛二虎之力;十拿九稳;十万八千里。

第三十二页五、快乐阅读1、刻骨铭心：形容记忆深刻，永远不忘。

流光溢彩：形容色彩明丽。

3、父母对孩子的理解与宽容令“我”感动。