追踪调查问卷

xx学院毕业生跟踪调查表亲爱的同学：为掌握和了解同学们毕业后的工作情况，认真听取您对母校的意见和建议，以此来深化学校教育教学改革，加强课程和专业建设，促进学生成长，提高人才培养质量，特设计《毕业生跟踪调查表》，希望您在百忙中，抽出一点宝贵的时间，填写这份问卷。

感谢您的合作！一、个人信息姓名性别籍贯出生年月毕业时间原专业、班级现工作单位职务职称办公电话移动电话QQ或电子邮箱二、基本情况：1.您目前工作单位所在地：（）2.您目前工作单位的性质：（）工作单位所属行业：（）3.您刚毕业时的岗位薪酬情况（元/月）：( )A 1000元及以下B 1000～2000元C 2000元～3000元D 3000元～4000元E 4000元～5000元F 5000以上4.您目前的岗位薪酬情况（元/月）：( )A 1000元及以下B 1000～2000元C 2000元～3000元D 3000元～4000元E 4000元～5000元F 5000以上5.您目前所从事的工作与您在校所学专业情况：( )A完全对口B比较对口C联系密切D不太对口，但相关E不对口6.您获得目前工作单位的方式？( )A学校、院系推荐B个人自荐C家人或朋友帮助介绍D单位专门招聘E自主创业7. 影响您选择工作单位的因素？（按重要程度排序前三位的是）1 （）2 （）3 （）A用人单位知名度B用人单位经济效益C与所学专业对口D薪酬福利待遇E工作环境和条件F发展前景G单位所在地（地理位置或城市）H个人发展空间I家庭影响8.您在校期间获得的证书有（），对您意义最大的是（）。

A英语六级 B 英语四级C英语三级D计算机二级E计算机一级F各类职业资格证书G著名公司的专门认证H职业技能鉴定证书I驾驶证9. 结合工作实际，您认为自己较快适应工作主要靠（可多选）：( ) A诚实守信和爱岗敬业B踏实肯干、吃苦耐劳C学习能力D专业技能过硬E组织管理能力较强F人际沟通能力G有良好的团队精神H 实践能力强10．您毕业后有过（）次更换工作的经历？更换工作的主要原因是：A待遇低B没有好的发展前景C想换个工作环境D想更好地实现自身价值E不适应所任工作职责11.您现在的学历（位）是：( )A专科B本科C研究生在读D研究生及以上12.如果你在毕业后暂时没有找到自己理想的工作，你会( )A.从低层次做起，逐步向目标奋斗B.通过其他关系渠道解决C.继续找直到理想D.继续深造E.参加短期的职业技能培训然后再找F.自己创业或其他13.如果您准备最近一、二年内继续深造，您的主要驱动因素会是：（）A、个人喜欢所学专业，想进一步提升自己的专业水平B.因为工作需要，现有学历在单位不具有竞争优势C.不喜欢当前的工作，考研有利于将来更好地就业D.避开社会压力，想继续校园生活E.目标不明确，考考再说，跟着社会形势走14.您对目前所从事的工作是否满意？（）A.满意B.一般C.不满意15.根据你的求职经历，您认为就业困难吗？（）A.很难，找不到心仪的工作B.较难，但只要努力仍能找到较为满意的工作3D.不难，很容易找到合适的岗位三、您对学校教学工作的评价1.您明确学校的办学指导思想吗？( )A明确B较为明确C基本明确D不明确2. 您认为学校的专业和课程设置：( )A合理B较为合理C基本合理D不合理3. 您认为学校的教学方法与教学手段：( )A合理B较为合理C基本合理D不合理4. 您认为学校的教学实践活动安排：( )A 非常好B比较好C一般D存在不少问题5. 您认为通过学校的培养，自己对所学专业的基本理论和基本技能掌握得：( )A非常好B较好C一般D不好E很不好6. 您认为通过学校的培养，自己所学到的知识、掌握的专业技能以及形成的综合素质能否适应和满足工作的需要？( )A能B基本能C一般D不能7、您认为通过学校的培养，自己的专业技能能否给自己的工作带来优势？（）A能B基本能C一般D不能五、综合调查（可多选）1.您认为学校在学生管理和教育方面：( )A以人为本，为了学生发展B寓教于乐，校园文化活动多C关心加爱护D严而有理，严而有情E过于严厉死板F方法不够得当G比较松散H对学生不够尊重2. 您认为自己在校学习期间下列哪些能力与素质有所提高，并对您目前的工作有所帮助：( )A专业实践技能B社会活动能力C组织管理能力D人际交往能力E外语能力F计算机应用能力G自学能力H心理素质I为人处事3．您感觉我校的毕业生和其他高职院校毕业生相比较，优势在什么地方？（）A专业实践技能 B 理论基础C外语应用能力D计算机应用能力E社会活动能力F组织管理能力G人际交往能力H 诚实守信和爱岗敬业I心理承受能力4．您感觉我校的毕业生和其他高职院校毕业生相比较，劣势在什么地方？（）A专业实践技能B理论基础C外语应用能力C计算机应用能力D社会活动能力E组织管理能力F人际交往能力G诚实守信和爱岗敬业H心理承受能力5．你认为在校期间参加的社团活动对你的就业帮助（）A、很有帮助B、一般C、没什么效果6.在大学期间，你在了解国家对大学生就业政策方面（）A 清楚了解相关政策B 知道一点C完全不了解57.大学期间，你主要从何处了解就业方面的相关知识（）A 学校就业指导课B 学校就业指导网站C 互联网D 其他：六、您对学校教学管理和教学实践活动有哪些意见和建议?________________________________________________________________________________________________________________七、通过工作你认为你所学专业在教学中有哪些课程需要增加或改动，在教学中还应该增加哪些实践环节？________________________________________________________________________________________________________________八、半年工作过程中，您哪些方面提升最明显？您认为在校生还应该掌握哪些必要的知识，注重培养哪方面能力？________________________________________________________________________________________________________________九、你现在是否有创业计划，希望从学校得到哪些帮助？________________________________________________________________________________________________________________。

中国家庭追踪调查2020问卷中国家庭追踪调查2020是广义上涵盖了婚姻状况、收入状况、教育状况、家庭结构、生活方式等方面的调查项目。

这项调查旨在了解当前中国家庭的状况与变化趋势，为政府及各相关部门提供科学依据，以制定相关政策和改善家庭幸福指数。

以下是一份关于中国家庭追踪调查2020的参考内容，以供参考：一、基本信息1. 调查时间：从2020年1月至12月2. 调查对象：年满18岁及以上的居民3. 调查方法：电话访谈/面对面访谈/在线问卷调查等二、婚姻状况调查1. 婚姻状态：已婚/未婚/离异等2. 结婚年龄及婚龄3. 是否有子女及子女数量4. 家庭规模变化情况（如老人或寄养孩子等）5. 夫妻双方从事工作的比例及性质6. 夫妻关系满意度调查7. 对婚姻及家庭的期望和评价三、收入状况调查1. 家庭收入状况：主要收入来源及数量2. 主要支出项目及比例3. 家庭收入差距调查4. 家庭财务压力程度调查四、教育状况调查1. 学历状况及受教育程度2. 子女教育成本调查3. 教育资源分配情况4. 教育观念及期望调查5. 家庭对教育的投入及意愿研究五、家庭结构调查1. 家庭成员数量及关系结构2. 兄弟姐妹数量及排行情况3. 亲属关系与赡养状况调查4. 老人独居与团聚情况研究5. 家庭关系稳定性调查六、生活方式调查1. 家庭生活方式及习惯调查2. 家庭健康状况及医疗保障情况3. 家庭居住条件及房产产权情况4. 家庭生活满意度调查5. 家庭消费行为及消费结构调查七、其他相关调查1. 家庭时间分配情况研究2. 家庭责任分工及家务劳动调查3. 家庭传统与现代观念的变迁调查4. 家庭政策满意度调查以上仅是中国家庭追踪调查2020的参考内容，调查的具体问题和范围还需根据实际情况做具体调整。

通过这些问题的调查和分析，可以更全面地了解中国家庭的现状和动态，为相关政策的制定和改善提供基础数据和科学依据。

问卷法分类
问卷法是一种常用的研究方法，它通过调查问卷来收集数据。

根据问卷的种类和设计方式，问卷法可以分为以下几种类型：
1.结构性问卷：这种问卷的题目和选项是固定的，受访者只需要从选项中选择一个或多个答案，例如选择题、判断题等。

结构性问卷是收集大量数据的有效方式，可以用于调查人群的特征、态度、行为等方面的信息。

2.开放式问卷：这种问卷的问题是开放式的，受访者可以自由回答，通常用于深入了解受访者的意见、看法和经验。

开放式问卷可以帮助研究者了解受访者的具体情况和个性化需求，但是也比较难以统计和分析。

3.混合式问卷：混合式问卷结合了结构性和开放式的问题，既可以收集量化数据，也可以获取受访者的细节信息。

这种问卷设计需要研究者根据研究目的和样本特征灵活选择问题类型和设计。

4.长期追踪问卷：长期追踪问卷是一种针对特定人群或样本的长期研究设计。

研究者可以通过多次问卷调查来追踪受访者的变化和发展趋势，获取更为精细的数据。

5.在线问卷：随着互联网技术的发展，越来越多的问卷被设计成在线形式。

在线问卷可以快速、便捷地收集大量数据，同时也可以通过数据分析工具进行统计和分析。

但是，由于在线问卷无法直接接触受访者，其数据质量和可靠性可能存在一定问题。

总之，问卷法是一种灵活多变的数据收集方法，可以根据研究目
的和样本需求灵活选择不同类型的问卷设计。

职业暴露追踪调查表
工号：
部门：
职位：
入职日期：
是否接触有害物质（如有，请列举）：
是否有噪音、震动、辐射等影响工作环境的因素：
是否需要工作在高温、低温或潮湿环境中：
是否需要进行高强度体力劳动或长时间久坐：是否需要有频繁的工作压力和紧张情况：
是否需要接触化学品、有害物质、有毒物质等：是否需要接触生物制品、微生物或传染性疾病：是否需要进行异地出差或长时间加班：
是否接受过相关职业安全与职业健康培训：
是否接受过有害物质的安全操作培训：
若发生过，请简要描述事件的性质和预防措施：
请您如实填写以上信息，并在需要补充说明的地方提供更多详细信息。

谢谢！。

中国家庭追踪调查2020问卷亲爱的受访者：您好！感谢您参加2020年家庭追踪调查。

本次调查旨在了解家庭的经济和社会状况，希望您能真实填写以下问题，我们将对您的信息进行保密处理。

谢谢！1.您的性别是？男性女性其他（请注明）2.您的年龄是？18岁以下18-25岁26-35岁36-45岁46-55岁56岁以上3.您所在的城市级别是？一线城市（如北京、上海）二线城市（如广州、深圳）三线城市（如重庆、成都）四线及以下城市（如小县城）4.您目前的工作状态是？在职自雇/创业退休失业学生其他（请注明）5.您的教育程度是？小学及以下初中高中/中专大专/本科研究生及以上6.您目前的婚姻状态是？未婚已婚离异丧偶7.您家庭的年收入是？不足10万元10-30万元30-50万元50-100万元100万元以上8.您家庭房产的类型是？自有住房租赁住房其他（请注明）9.您家庭是否有贷款？是否10.您家庭的支出中，最大的一项支出是？房租/房贷孩子教育医疗保健食品饮料其他（请注明）11.您认为当前中国社会的最大问题是什么？经济不景气收入差距大教育医疗不公平环境问题其他（请注明）12.您最关心的社会问题是什么？贫困问题教育问题医疗保健问题环保问题其他（请注明）13.您最希望政府关注和改善的问题是什么？经济增长社会保障教育医疗环境保护其他（请注明）14.您家庭成员中有多少人使用互联网？1人2人3人4人及以上15.您每天使用互联网的时间是多久？不到1小时1-2小时2-3小时3小时以上谢谢您的配合，祝您生活愉快！。

郑州轻工业学院成人教育学院毕业生质量跟踪调查问卷尊敬的______________________领导：您好！感谢贵单位对我院成人教育学院毕业生的关心和帮助，并为其提供了施展才华的广阔空间。

为进一步改进我院成人教育工作，培养出更适合工作岗位需要的应用型专门人才，我们特进行成人教育毕业生追踪调查。

为此，恳请贵单位领导能在百忙中抽出时间填写这份问卷。

对你们的支持再次表示感谢！此致敬礼郑州轻工业学院成人教育鹤壁函授站年月日一、毕业生基本情况（一）二、毕业生基本情况（二）（请您在认为合适的选项后面“口”内打“√”或根据实际情况填写）1、在工作中扮演的主演角色：①领导或专家口②业务骨干口③一般工作成员口2、政治面貌：①共产党员口②共青团员口③群众口④其他民主党派口3、毕业后，获得何种重要奖励：①省部级口②地市级口③县处级口④本业务科室口⑤无口4、毕业后，发表或出版的研究成果：①专（论）著口②论文口③文艺作品口④译文（著）口⑤文章（报纸）口⑥无口5、毕业后，完成的技术革新或科研项目：①省部级口②地市级口③县处级口④本业务科室口⑤无口三、质量评价（单选）请按照下面表格中提供项目，依据思想品质、知识水平、业务能力和工作业绩等方面的实际表现作出判断，并在您选中的项目等级编码上打“√”：（请您在认为合适的选项后面“口”内打“√”或根据实际情况填写）24、通过我院几年的教育和学习，贵单位认为我院毕业生在思想品德、业务知识和工作能力等方面的综合素质为：①差口②较差口③一般口④较好口⑤优秀口25、成人教育学员最突出的特点是：（单选或多选，并在您选中的项目后面“口”内打“√”）①安心本职工作口②良好的职业的道德口③自学能力强口④动手能力强口⑤分析解决实际问题能力强口⑥独立工作能力强口⑦适应能力强口⑧组织管理能力强口⑨专业或职业能力强口⑩其他（请根据实际情况填写）__________________________26、对我院成人教育的合理化意见和建议：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________填表单位（盖章）：__________填表日期：年月日。