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育婴师(高级)理论练习题库+参考答案一、单选题（共80题，每题1分，共80分）1、人体的气体交换站指的是( )。
A、内分泌系统B、呼吸系统C、循环系统D、消化系统正确答案：B2、企业生产经营活动中,促进员工之间平等尊重的措施是( )。
A、人心叵测,谨慎行事B、加强交流,平等对话C、只要合作,不要竞争D、互利互惠,加强协作正确答案：B3、婴儿发展评价是以( )作为特点的。
A、没有科学性B、因多面性导致操作困难C、片面性和局限性D、全方位和多方面正确答案：D4、婴儿可食蔬菜种类的特点( )。
A、颜色鲜艳B、鲜果类和叶菜类搭配C、深浅搭配D、含粗纤维丰富正确答案：C5、( )是导致儿童单纯性肥胖症的主要原因。
A、喜于参加各种体力劳动B、饮食合理的搭配C、经常参加适宜的体育锻炼D、全身脂肪组织过度增加、堆积正确答案：D6、全面了解婴儿发展潜质是以( )作为正确方法的。
A、评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展B、评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展C、评价婴儿审美能力和自理能力的发展D、评价婴儿对音乐、运动的发展正确答案：B7、开展培训教学的地点,需选择( )。
A、只要有有实习操作场所B、有上课用的教室,也要有实习操作场所C、随意选择教室D、只要有上课用的教室正确答案：B8、培训可划分为( )三类,其根据是不同培训对象的时间需求。
A、长期培训、短期培训和分期培训B、分期培训、集中培训和不定期培训C、集中培训、个别培训、特殊培训D、长期培训、短期培训和不定期培训正确答案：D9、( )是实施个别化教学计划的评估方式。
A、行程性评估B、总结性评估C、整体评估D、各部分评估正确答案：A10、高级育婴师在开展培训和指导时,要遵循循序渐进的原则,即( )。
A、相关的知识和工作技能从简到繁,从低到高B、相关的知识和工作技能从繁到简,从高到低C、相关的知识和工作技能从繁到简,从低到高D、相关的知识和工作技能从简到繁,从高到低正确答案：A11、通过数十年的观察( )1940年编制婴幼儿发育量表。
一、基础知识1、婴儿发展生理方面的大小变化：身高、体重、器官的生长。
2、婴儿发展心理方面的变化：语言词汇、记忆力、认知、推理和社会交往的能力不断提高。
3、婴儿发展中新特征获得的表现：会逐步拥有一些新的能力，如好奇、好问等。
4、婴儿发展的主要特点：一是年龄越小，生长速度越快；二是婴儿生长发育有一定的顺序和放向；三是婴儿时期要完成自然人到社会人的转变，从一个毫无生活自理能力的自然人，初步转变成为能适应社会生活的社会人。
5、儿童生长速度与年龄的关系：婴儿期的发展速度是最快的，但生长速度不是直线上升，而是有极端的。
新生儿以天为单位计算，1到3个月时周，4到6个月以三个月为单位， 6到12个月以半年，1到3岁以年为单位。
6、我国对儿童期限的阶段划分，0到18岁划分为乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期六个阶段。
7、心脏与身体的比例随着年龄的增长而变化的情况。
婴儿时期的心脏体积相对成人稍大，但其余身体的比例随着年龄的增加而下降。
新生儿心脏重20到23克，占体重的0.8%， 1到2岁达60克，占体重0.5%，出生第一年心脏重量增加最快，7到9岁及青春期时增长速度再次加快。
8、人体的食物加工厂是消化系统。
9、儿生理性流涎的原因：婴儿唾液腺发育差，分泌量极少，口腔比较干燥，出生后3到4个月时唾液分泌开始增加，5到6月时显著增多，由于口底浅，故常发生流涎，称为生理性流涎。
10、婴儿出牙的时间 4到10个月开始出牙。
11、乳牙全部长齐的时间：2岁左右。
12、形成龋齿的原因：乳牙牙釉质薄，牙本质较松脆，容易被腐蚀形成龋齿，一旦形成龋齿，发展很快，在短时间内就可以穿透牙髓腔，引起疼痛。
13、泌尿系统结构包括肾脏、输尿管、膀胱及尿道。
14、婴儿头骨缝要到4到6个月才能闭合。
15、婴儿后卤在3个月左右闭合，前卤在1到1岁半闭合。
16、婴幼儿肌肉发育是按从上到下，从大到小的顺序进行，先发育颈部的肌肉，然后是躯干再四肢，先发展大肌肉群，如腿部、胳膊；再发展小肌肉群，如手部小肌肉。
婴幼儿生长发育测量方法婴幼儿生长是指整个身体或某些器官的增长。
婴幼儿发育则表示身体机能成熟的程度。
二者是同时进行、相互促进、相互制约、密不可分的。
婴幼儿的生长发育方式在不同年龄阶段中的表现虽然不一样，但有共同的规律。
从胚胎形成到出生，从出生到发育成熟是不同阶段的连续生长发育的过程，其生长发育的规律是年龄越小生长发育越快，年龄大了以后则减慢，直到停止。
婴幼儿出生后第一年的前半年是生长发育最快的时期，后半年内速度变慢，以后速度再逐渐慢下来。
1.测量指标婴幼儿生长发育的测量以体重、身高（长）、头围、胸围和上臂围为主要指标2．测量时间根据《散居儿童保健工作常规》，婴幼儿生长发育的体格检查按月龄定期进行：1岁以内的婴幼儿每3个月一次；1-3岁的婴幼儿每年2次（每6个月一次）。
一般每半年为婴幼儿测量一次身高，每隔1～3个月测一次体重。
做好记录，并进行分析比较。
对生长发育指标低于或高出正常范围的婴幼儿，应注意动态观察，并分析原因，采取有效的措施。
3.测量用具体重、头围、胸围和上臂围的测量方法及其用具详见《育婴师（初级）》教材。
(l)准备工作。
制作测量设备将软皮尺两端固定在工作台上，调整室温，约在28～30摄氏度：(2)测量。
脱去婴幼儿的鞋袜，尽可能穿单衣裤。
让婴幼儿仰卧，将头扶正，头顶接触头板。
使他们双眼直视正上方，头和肩胛间、臀、双足跟贴紧测量板。
测量者位于婴幼儿右侧，左手轻轻压平他们的双膝，使腿伸直。
(3)读数。
右手移动足板使其接触两侧足跟。
如果刻度在量床双侧，则应注意量床两侧的读数应该一致，婴幼儿头顶水平延长线的数据及足后垂直线的数据间的值，即为身长。
读刻度，记录到0.1厘米。
连续测三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字。
二、婴幼儿生长发育测量的评价评价婴幼儿的身高、体重，需要有科学的“尺度”，这就是“标准”。
广泛用于判断儿童营养状况和健康状况的方法主要有两种曲线图评价法。
曲线图评价法将年龄、身高、体重以五条曲线制图评价。
婴幼儿期是生命发展中最重要的阶段之一，正是在这个阶段，婴幼儿的身体、认知、情感、社交等各方面得到了极大的发展。
对0-3岁婴幼儿的发展观测及评价显得尤为重要。
本文将结合相关理论和研究成果，提供一套详尽的0-3岁婴幼儿发展观测参考指标，帮助家长、幼儿园老师和相关专业人士对婴幼儿的发展情况进行科学评估。
一、身体发育1. 体重和身高：体重和身高是婴幼儿生长发育的直接表现，需根据芳龄、性莂等因素进行评估，以了解婴幼儿的生长情况。
2. 运动发育：包括头部控制、坐立、爬行、站立、行走等动作的发展情况，以及手眼协调能力的表现等。
二、认知发展1. 语言发展：包括语音、词汇、语法、交际能力等方面的发展情况。
2. 视觉发展：观察婴幼儿对色彩、形状、大小等视觉刺激的反应，了解其视觉能力的发展情况。
3. 认知能力：通过观察婴幼儿对新事物的探索、解决问题的能力等来评估其认知水平的发展情况。
三、情感和社交发展1. 情绪表达：观察婴幼儿的表情、姿势、声音等，了解其情绪表达能力和情感发展情况。
2. 社交能力：观察婴幼儿与他人互动的方式和频率，了解其社交能力的发展情况。
四、生活习惯和自理能力1. 饮食习惯：观察婴幼儿对不同食物的偏好、进食速度、进食量等，评估其饮食习惯和健康状况。
2. 睡眠习惯：观察婴幼儿入睡时间、睡眠时长、是否有夜间醒来等，评估其睡眠习惯和睡眠质量。
3. 自理能力：包括穿脱衣物、洗手、如厕等自我照料能力的发展情况。
以上是0-3岁婴幼儿发展观测及评价的参考指标，通过对这些指标的观测和评估，可以全面了解婴幼儿的发展情况，及时发现问题并进行干预和指导。
希望家长们、幼儿园老师和相关专业人士能够充分重视婴幼儿的发展观测及评价工作，为他们的健康成长提供有效的支持和帮助。
对0-3岁婴幼儿的发展观测及评价工作，不仅需要准确的指标和客观的数据，还需要配合适当的方法和工具进行观察和评估。
以下是对0-3岁婴幼儿发展观测及评价的方法和工具推荐：一、观测方法1. 自然观察法：在婴幼儿日常活动中进行观测记录，观察其生活自理能力、社交行为等，了解其自然状态下的发展情况。
中级育婴员测试题与答案1、( )前要做好婴儿的思想工作，消除婴儿的紧张心理。
A、小便B、大便C、饮水D、接种疫苗答案：D2、( )是婴儿的一种常见病，多在六个月左右发生。
A、湿疹B、水痘C、麻疹D、脑炎答案：A3、婴儿发生腹泻后，如果采用牛奶喂养( )。
A、停止喂食B、将牛奶做个倍的稀释C、减少喂奶次数D、增加辅助食品答案：B4、湿疹的主要表现是( )，形态有红肿、脱皮、破损等多种。
A、疼痛B、脱水C、发烧D、瘙痒答案：D5、根据不同培训对象的时间需求，培训可划分为( )三类。
A、长期培训、短期培训和分期培训B、分期培训、集中培训和不定期培训C、集中培训、分期培训和个别培训D、长期培训、短期培训和不定期培训答案：D6、常见的培训模式有( )。
A、集中培训、专题讲座、个别指导、学习交流B、集中培训、小组讨论、个别指导、自学等C、网上论坛、专题讲座、个别指导、自学等D、大课培训、小组讨论、专题座谈、学习交流等答案：A7、下面对形成龋齿的原因描述错误的是( ）A、乳牙较小B、乳牙牙釉质簿C、牙本质较松脆D、容易被腐蚀答案：C8、婴儿( )可立即倒提婴儿两腿，使其头向下垂，轻拍其背部，通过异物的自身重力和婴儿呛咳时胸腔内气体的冲力，迫使异物向外咳出。
A、烫伤B、气管异物C、触电D、误服药物答案：B9、科学、舒适的进食过程可以( )。
A、加强婴儿与人沟通B、提高婴儿的进食速度C、让婴儿咀嚼同时喝水或喝汤D、提高婴儿的智能答案：A10、婴儿发展评价的方法不包括( )A、观察评价法B、发育筛查法C、发育诊断法D、推测想象法答案：D11、断奶后的婴儿逐渐适应各种辅食后可开始每天( )膳食制度。
A、三餐三点B、三餐两点C、三餐一点D、二餐二点答案：B12、婴儿教育的心理基础是( )。
A、人脑的发展B、人的观察力的发展C、个体发展的关键期D、人的思维的发展答案：C13、轻度脱水失水量约为体重的( )左右。
A、1 %B、3%C、4%D、5%答案：D14、( )是对反复性原则的含义理解不正确的。
育婴员高级模拟习题（含答案）一、单选题（共40题，每题1分，共40分）1、2周岁以内最好不看电视，用（）给婴儿洗脸，以防眼病。
A、药水B、流动水C、盆接水D、脏水正确答案：B2、高级育婴师在早期教育方面比育婴员（师），多掌握的内容有（）。
A、能够编制综合性个别化发展计划B、实施个别化教学计划C、选择社会交往训练D、选择适宜的语言训练游戏正确答案：A3、（）是言语发展早期阶段的两个时期。
A、1～2岁言语的发生期和2～3岁言语的初步发展期B、0～2岁言语的发生期和2～3岁言语的初步发展期C、0～3岁言语的发生期和3～5岁言语的初步发展期D、0～l岁言语的发生期和1～3岁言语的初步发展期正确答案：D4、婴儿（）的救助方法是：先切断电源，然后现场急救。
A、失去知觉B、烫伤C、溺水D、触电正确答案：D5、宽容型父母把尊重孩子的个人意愿放在（）。
A、首位B、最后C、次要D、脑后正确答案：A6、下列对脂肪的主要生理作用描述不正确的选项是（）。
A、维持内分泌系统稳定B、保温保护C、储存热能D、溶解并有助于脂溶性维生素的吸收利用正确答案：A7、接种脊灰糖丸（脊髓灰质炎减毒活疫苗糖丸）前半小时内（）A、不能小便B、无饮食禁忌C、应多喝白开水D、不能吃奶、喝热水正确答案：D8、自我意识包含的内容有（）。
A、自我感觉、自我检讨、自我监督、自尊心、自强心、虚荣心、自主性等B、自我感觉、自我检讨、自我总结、自尊心、自信心、社会力、自然性等C、自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自信心、自制力、独立性等D、自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自然性、人生观、世界观等正确答案：C9、（）是因人的认识需要是否得到满足而产生的体验。
A、美感B、道德感C、是非感D、理智感正确答案：D10、婴儿出现精神萎靡不振，皮肤苍白、干燥弹性较差，眼窝和前囟明显凹陷，口唇干燥，尿量明显减少等症状，是（）。
A、轻度脱水B、中度脱水C、极端脱水D、重度脱水正确答案：B11、（）是掌握婴儿个别特点的目的。
《育婴师》知识试题（三级）教育判断题1．大脑是婴幼儿接受教育的物质基础，也为婴幼儿心理的迅速发展提供了生理基础。
（√）2．人的潜在能力的发展只存在于其生命过程的某一特定时期。
在此时期施以适宜的教育和训练，才能获得最佳发展，甚至形成某些特殊的能力。
（√）3．3岁以前的婴幼儿是通过抽象思考和逻辑思维能力来进行学习的。
（×）4．婴幼儿教育内容中各个领域应均衡发展，如果特别关注或忽视某一领域，都不利于婴幼儿的健康成长。
（√）5．适合婴幼儿年龄特征和发展差异的教育才是高质量的教育。
（√）6．婴幼儿的天赋和潜能只有在良好的教育环境中才能得到全面发展。
（√）7．由于遗传和后天发展的因素，每个婴幼儿会表现出不同的差异和特点，从而形成了每个人不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征。
（√）8．评价是掌握和了解婴幼儿的发展情况，便于判断是天才还是弱智。
（×）9．在婴幼儿测评过程中，不要轻易判断发展迟缓或智力有缺陷，须充分考虑其成熟和发展的个体差异性和综合因素。
（√）10．发育诊断法（盖泽尔发育量表）适用于出生到3．5岁的婴幼儿。
（×）11．丹佛小儿发育筛查测验（简称DDST）由10个量表的项目经过筛选组成。
（×）12．《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》的第四部分可以作为观察评价法的工具。
（√）13．情感与社会性的发展特征：25－30个月的婴幼儿会发脾气，常用“不”表示独立。
（√）14．有计划地进行观察是对婴幼儿动作发展观察评价的唯一方法。
（×）15．对婴幼儿观察评价的记录方法有佚事记录法、表格记录法和跟踪记录法三种。
（√）16．粗大动作发展水平的评估方法为以婴幼儿粗大动作一般发展水平标准为参照，进行观察比较。
（√）17．婴幼儿的身心发展有很大的个体差异，如”翻身”动作的出现常模月龄为5.5个月，开始月龄为2个月，较晚月龄为7个月。
（√）18．被观察评估的婴幼儿在粗大动作领域的发展水平与参照标准基本符合，则处于正常发展水平。
《育婴师》资格认证考试题库（含答案）一、单选题1.()可造成婴幼儿代谢紊乱,水电解质平衡失调。
A、水中毒B、食欲不振C、贫血D、脱水答案：D2.丹佛小儿发育筛查测验(简称DDST)共有()个测试项目,分布在四个领域。
A、105B、100C、102D、104答案：A3.带教培训的内容既要有系统的理论知识,又要有实际操作的技能,这就是()的原则。
A、理论联系实际B、互动C、规范操作D、以学员为主体答案：A4.6个月的婴儿,钙的参考摄入量为()mg。
A、200B、400C、600D、800答案：B5.暴怒发作时可采用暂时隔离法,对孩子冷处理。
这里暂时隔离法是一种通过暂时冷淡孩子,促使孩子感受到他人的态度,并对自身行为进行反思的一种()。
A、语言治疗B、心理治疗C、行为治疗D、生理治疗答案：C6.不自信、缺乏安全感及()是退缩婴幼儿的常见主要表现。
A、不善于交往B、主动交往C、乐观D、独立性强答案：A7.对于家庭药箱,需要配置外用药和内服药,还有()。
A、室温计B、测温计C、湿度计D、体温计答案：D8.()是培训班的筹备与工作流程。
A、发放招生简章、学员报名注册B、发放课程表、听课证和教材C、发放招生简章、学员报名注册、发放课程表、听课证、教材,以及学员评估、结业、发放证书等D、学员评估、结业、发放证书答案：C9.指导家长优化家庭育儿环境是育婴师()的任务之一。
A、家长指导工作B、婴幼儿护理C、指导和培训D、婴幼儿教养答案：A10.养成()的习惯,避免铅从消化道中摄入。
A、饭后洗手B、饭前洗手C、便后洗手D、便前洗手答案：B11.婴幼儿发热时物理降温的常用方法有()降温和酒精擦浴。
A、布袋B、热水袋C、方便袋D、冰袋答案：D12.麻疹是由麻疹()引起的急性呼吸道传染病。
A、病毒B、细菌C、真菌D、霉菌答案：A13.营养性缺铁性贫血是儿童贫血中最常见的一种类型,尤以()婴幼儿的发病率最高。
A、3个月至6个月B、6个月至1岁C、6个月至2岁D、2个月至2岁答案：C14.对婴幼儿精细动作的观察与提供给婴幼儿的()必须互相配合,才能促进其精细动作的发展。
[单选题]1.天气的变化对婴儿饮水量（）。
A.（江南博哥）有影响B.影响不大C.无影响D.不确定参考答案：A[单选题]2.婴儿手眼协调训练的常见方法有（）等。
A.造型组合、爬行游戏、学剪贴B.造型组合、串珠子、折纸、学剪贴C.涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏D.造型组合、蹲下站起、爬行游戏参考答案：B[单选题]3.婴儿发展评价的方法不包括（）。
A.观察评价法B.发育筛查法C.发育诊断法D.推测想象法参考答案：D[单选题]4.一般来说婴儿1岁时的体重是出生时的（）。
A.1倍B.2倍C.3倍D.4倍参考答案：C[单选题]5.为患病婴儿测（）的部位是腋窝，口腔，肛门。
A.体温B.臀围C.体重D.智力参考答案：A[单选题]6.一日教学活动表中涉及到如下基本内容（）。
A.领域、分期目标、短期目标、活动形式、一日活动B.形式、长期目标、短期目标、活动题目、活动计划C.领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动D.计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动参考答案：C[单选题]7.泥糊状食品在婴儿的成长过程中（）A.是可有可无的B.不是可有可无的C.是随时添加的D.只是一般食品参考答案：B[单选题]8.通常我们采用（）游戏提高婴儿认知能力。
A.认识数字和汉字、认识颜色B.认识汉字、认识颜色、认识自然现象C.认识数字、认识时间、认识颜色D.认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象参考答案：D[单选题]9.婴幼儿进入心理发展的第一反抗期和萌发“自我意识”的标志年龄是（）。
A.6～12个月B.12个月～1岁半C.1岁半～2岁半D.2岁半～3岁参考答案：C[单选题]10.育婴职业化分为（）等级。
A.保姆和育婴员二个B.育婴员、育婴师和高级育婴师三个C.保姆和育婴师二个D.育婴员和育婴师二个参考答案：B[单选题]11.宠物咬伤伤口的正确处理方法是（），以清除或杀灭污染伤口的狂犬病毒。
A.将伤口挤压出血B.用浓肥皂水反复冲洗伤口，再用大量清水冲洗C.擦干后用5%碘酒烧灼伤口D.以上都是参考答案：D[单选题]12.婴儿心理发展年龄阶段具有（）的特点。
2023年育婴员（五级）参考题库含答案（图片大小可自由调整）第1卷一.全能考点(共50题)1.【单选题】适量摄入膳食纤维对于婴幼儿成长很有帮助，过多摄入对机体无益，还会影响（）等营养素吸收利用。
A、镁、钠、钾B、铜、碘、硒C、钙、铁、锌D、钙、磷、氯2.【单选题】固体食物可以包括（）A、谷类、肉类、蔬菜类食物B、比泥糊状食物硬的食物C、可以让婴儿咬食的食物D、可以训练婴儿咀嚼动作和咀嚼能力的固体辅助食品3.【单选题】（）会造成婴幼儿代谢紊乱，水电解质平衡失调。
A、营养不良B、贫血C、脱水D、缺钙4.【单选题】育婴员为0—3岁婴幼儿综合发展提供全方位服务和指导场所是（）。
A、行为指导中心、社区、早教机构B、家庭、社区、早教机构C、培训点、行为指导中心、社区D、技能中心、家庭、社区、5.【单选题】作业层及封闭平网的水平层里排架体与建筑物之间的空隙部分宽度大于（）时，已经构成发生高处落物、落人隐患，应采用脚手板或安全平网进行封闭防护。
A、120mmB、125mmC、135mmD、150mm6.【单选题】婴儿阅读的光线要求是（）。
A、在阳光底下C、在背阴的地方D、有强烈的灯光7.【单选题】婴儿重度脱水眼窝和前囟（）A、深陷B、明显凸起C、无明显凹陷D、一般会凹陷8.【单选题】购买肉制品、腌腊制品慎购（）的食品。
A、规范的市场B、展销会C、游商（无固定营业场所、推车销售）销售D、“放心店”9.【单选题】线路接地故障的近后备保护和远后备保护为()。
A、零序电流I段保护B、零序电流II段保护C、零序电流III段保护10.【单选题】一般来说婴儿2岁时的体重是出生时的（）倍。
A、3B、2C、5D、411.【单选题】建筑施工企业以欺骗、贿赂等不正当手段取得安全生产许可证的，撤销安全生产许可证，（）内不得再次申请安全生产许可证。
A、半年B、1年C、2年D、3年12.【单选题】婴儿的人际交往关系是按照（）的顺序发展起来的。
中级育婴员习题库及答案一、单选题（共72题，每题1分，共72分）1.后囟门位于枕部，( )闭合。
A、2～3个月以内B、1～2个月以内C、出生前D、3～4个月以内正确答案：D2.婴幼儿情绪信号不仅在( )的情况下逐渐地发挥作用，而且日益增长着心理和社会的含义A、心理需要B、社会需要C、生理需要D、生存需要正确答案：C3.脐带一旦被水或被尿液浸湿，要马上应用( )擦干，然后用酒精棉签消毒。
A、干棉球B、干净柔软的纱布C、新的小方巾D、以上都是正确答案：D4.补品对成人可能有益而无大碍，但对儿童却经常会引发很多不利的后果，如和性早熟( )。
A、食欲亢进B、食欲下降C、性发育迟缓D、肥胖正确答案：B5.坐高的增长反映( )的增长。
A、脊柱和头部B、脊柱和颈部C、脊柱和四肢D、以上都是正确答案：A6.铝过多可能导致儿童( )。
A、智力下降B、行为异常C、不利于儿童骨骼及牙齿发育D、以上都是正确答案：D7.婴幼儿期时体格生长发育最迅速，必须有丰富的易于消化的各种( )满足需要A、营养素B、营养品C、高蛋白食物D、食物正确答案：A8.职业道德具有( )的特点。
A、职业性、灵活性、特殊性、实践性、具体性B、职业性、强制性、特殊性、实践性、具体性C、职业性、强制性、稳定性、实践性、具体性D、职业性、强制性、稳定性、实践性、操作性正确答案：C9.婴幼儿水的需要量约为(B)mL/(kg·d)。
A、50～100B、100~150C、150~200D、200~250正确答案：B10.婴幼儿只有在( )的过程中才能思考问题。
A、情景表现B、直接摆弄具体事物C、游戏D、不停地讲话正确答案：B11.甜食、冷饮中含有大量糖分，其出众的口感主要依赖于( )A、调味品B、添加剂C、防腐剂D、以上都是正确答案：B12.对侵害未成年人生命健康的行为，未成年人及其监护人有权向有关机关( )，直至诉诸法律。
A、投诉B、检举C、控告D、报告正确答案：C13.过量色素和香精进入儿童体内后，容易沉着在他们未发育成熟的消化道黏膜上，造成( )A、食欲下降和消化不良B、影响新陈代谢C、影响体格发育D、以上都是正确答案：D14.婴幼儿食品是指满足婴幼儿( )所需的食品。
中级育婴员模拟题及答案1、我国第一个把育婴职业标准化、规范化管理的依据是《育婴员国家职业标准》主要是针对( )岁。
A、1～3B、0～5C、0-3D、2-6答案：C2、在职业交往活动中，符合仪表端庄具体要求的是（）。
A、着装华贵B、鞋袜等搭配合理C、饰品俏丽D、发型要突出个性答案：B3、婴儿生长发育测量的主要指标是（），身高和体重，上臀围。
A、头围和胸围的测量B、智力和学习C、年龄和体重D、情结和情感答案：B4、上唇翘起，（），是由于婴儿睡觉时张口呼吸引起的A、牙齿排列不齐B、咽炎C、夜惊D、急躁答案：B5、培训班的筹备与工作流程是( )。
A、发简章—学员报名—发课程表—学员注册—发听课证和教材—参加培训—评估—发证书B、学员报名—发简章—学员注册—发课程表—发听课证和教材—参加培训—评估—发证书C、发简章—学员报名—发课程表—发听课证和教材—学员注册—评估—参加培训—发证书D、发简章—学员报名—参加培训—学员注册—发听课证和教材—发课程表—发证—评估答案：A6、( )是合理营养。
A、多进食稀少的食物B、多进食高热量的食物C、有规律摄取各种营养素D、多进高热量的食物答案：C7、高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员(师)，多掌握的内容有( )。
A、护理常见疾病B、能处理接种反映C、会测量身长体重D、由针对性的预防意外伤害答案：B8、下列对游戏活动的重要性描述不正确的一项是( )A、以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中B、游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式C、游戏活动是实施教育教学的重要手段D、幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学答案：B9、培训过程中，( )不能充分调动培训对象的积极性和主动性。
A、培训内容和方法以培训部门为出发点，不用考虑培训对象是否愿意B、提倡参与式教学、情景教学、师生互动C、对培训对象给予切实的指导，实现教学互动D、使其掌握保教并重、科学育婴的相关知识和工作技能答案：A10、下列对影响钙吸收的原因描述不正确的是( )。
