周查月报制度
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新泰市岔河希望小学
教学常规周查月报制度
为了严格教学常规管理,引导教师在教学“五认真”上下功夫(即在钻研教材精心准备上下功夫,在经过充分准备的课堂教学上下功夫,在作业的用心设计、选择与批改上下功夫,在对学困生的辅导与优秀生的培养上下功夫,在“堂堂清”、单元过关检测与质量分析提高上下功夫),制定本制度。
一、指导原则
根据“间周查一次,每次有反馈,月末有总结”的原则,做到“四定”,即定时间、定地点、定检查内容、定检查人。
定时间:间周五;
定地点:教师办公室;
定检查内容:计划、备课、作业设计与批改、单元检测、听评课、学习笔记、集体备课七项的数量及质量;
定检查人:
一二三年级:路行营;四年级:李光强;五年级:李夫强。
二、检查方式
1、使用等级评价,对各项检查内容进行具体记录;
2、使用统一的检查用表;
3、检查做到“细”,做到“实”,有文字记录,有问题诊断与矫正措施(总结)。
周检查人要在次周的老师会上做总结,周查和月查情况要在办公室的醒目位置公示,督促教师及时整改,对于问题教师的整改情况学校要开展校长主任的“回访“活动,确保教学工作精细化管理的实效性;
4、检查人间周五下午放学之前将检查结果汇总后会交教导处,经教导主任验收签字盖章;
5、教导主任每学月汇总一次,写出月总结,连同教师检查成绩加盖公章,经校长验收签字后于次学月第一周星期三之前报乡教研室。
2012年2月。