2014浙江省温州中学高一期中考试物理试题和答案

浙江浙江省温州中学高一物理第一学期期中考试卷含答案一、选择题1．在研究物体的运动时，力学中引入“质点”的概念，从科学方法上来说属于（）A．极限分析物理问题的方法B．观察实验的方法C．等效替代的方法D．建立理想物理模型的方法2．关于合力与其两个分力的关系，正确的是（）A．合力的大小一定大于小的分力、小于大的分力B．合力的大小一定随分力夹角的增大而增大C．合力的大小一定大于任意一个分力D．合力的大小可能大于大的分力，也可能小于小的分力3．下列说法正确的是A．木块放在桌面上受到向上的弹力是由于木块发生微小的形变产生的B．相对运动的物体间一定有滑动摩擦力存在C．相互压紧的粗糙物体之间总有摩擦力存在D．线能织成布，靠的是纱线之间的静摩擦力作用4．物体做匀变速直线运动的位移﹣时间图象如图所示，由图中数据可求出的物理量是（）A．物体的初速度B．物体的加速度C．物体的平均速度D．物体通过的路程5．“曹冲称象”是妇孺皆知的故事,当众人面临大象这样的庞然大物,在因缺少有效的称量工具而束手无策的时候,曹冲称量出大象的质量,体现了他的智慧,被世人称道．下列物理学习或研究中用到的方法与“曹冲称象”的方法相同的是（）A．“质点”的概念B．合力与分力的关系C．“瞬时速度”的概念D．研究加速度与合力、质量的关系6．某同学用如图所示方法做共点力平衡实验．M、N为摩擦不计的定滑轮，O点是轻质细绳OA、OB和OC的结点，桌上有若干相同的钩码，他已经在A点和C点分别挂了3个和4个钩码，为使O点在两滑轮间某位置受力平衡，在B点挂的钩码数可能是（）A．1个B．3个C．5个D．7个7．把一个重为G的物体，用一个水平力F=kt(k为恒量，t为时间)压在竖直的足够高的平整的墙上，如下图所示，从t=0开始物体所受的摩擦力F f随t的变化关系是（）A．B．C．D．8．下列说法正确的是A．物体作自由落体运动时没有惯性B．亚里士多德认为力是维持物体运动的原因C．伽利略通过逻辑推理和实验认为，重物比轻物下落的快D．研究月球绕地球运动轨迹时不能把月球看成质点9．一辆汽车由静止开始运动，其v-t图象如图所示，则汽车在0～1s内和1s～3s内相比（）A．速度变化相同B．平均速度相等C．位移相等D．加速度相同10．一物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间变化的规律如图所示．取物体开始运动的方向为正方向，则下列关于物体运动的v－t图象正确的是()A．B．C．D．11．2018年8月28日，雅加达亚运会男子100米决赛中，苏炳添以9.92 s夺得金牌，下列说法中正确的是A．在100m全程中，苏炳添任意时刻的瞬时速度一定都比亚军选手的大B．比赛过程中，苏炳添起跑时的加速度一定比亚军选手的大C．苏炳添以9.92 s夺得金牌，9.92 s指的是时间D．苏炳添的100 m成绩为9.92 s，说明他通过终点的瞬时速度约为10.08 m/s12．自由下落的物体第n s内通过的位移比第(n－2)s内通过的位移多A．3(n+2)m B．4.9(2n+1)m C．19.6m D．221nnm 13．2019年7月16日，在韩国光州世界游泳锦标赛跳水项目男女混合团体决赛中，中国组合林珊/杨健获得该项目金牌．将林珊进入水中后向下的运动视为匀减速直线运动，该运动过程的总时间为t．林珊入水后前2t时间内的位移为x1，后2t时间内的位移为x2，则21xx 为A．1：16 B．1：7 C．1：5 D．1：314．汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为25m/s，则自驾驶员急踩刹车开始，2s与5s时汽车的位移之比为（）A．5:4B．4:5C．3:4D．4:315．一个物体从某一高度做自由落体运动，已知它在第1s内的位移恰为它在最后1s内位移的三分之一，则高度为（10m/s2）（）A．15m B．20m C．11.25m D．31.25m16．如图所示，一根轻弹簧的原长为，一端固定，另一端受到水平拉力的作用，长度变为，已知弹簧始终在弹性限度内，则此弹簧的劲度系数为（）A．B．C．D．17．汽车以10 m／s的速度在马路上匀速行驶，驾驶员发现正前方15 m处的斑马线上有行人，于是刹车礼让，汽车恰好停在斑马线前。

2013-2014学年浙江省温州市乐清市芙蓉中学高一（下）期中物理试卷一、单项选择题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，（每小题3分，共30分）．1．（3分）（2011春•上海期末）关于万有引力定律和引力常量的发现，下列说法中正确的是（）A．万有引力定律是由开普勒发现的，而引力常量是由伽利略测定的B．万有引力定律是由开普勒发现的，而引力常量是由卡文迪许测定的C．万有引力定律是由伽利略发现的，而引力常量是由牛顿测定的D．万有引力定律是由牛顿发现的，而引力常量是由卡文迪许测定的2．（3分）（2014春•乐清市校级期中）下列关于离心现象的说法正确的是（）A．做匀速圆周运动的物体，只要合力不足以提供向心力，它都将沿切线做直线运动B．做匀速圆周运动的物体，当它所受的一切力都消失时，它将做远离圆心的圆周运动C．做匀速圆周运动的物体，当它所受的一切力都突然消失时，它将沿切线做直线运动D．做匀速圆周运动的物体，当它所受的一切力都突然消失时，它将不会沿切线飞去，而是逐渐远离圆心3．（3分）（2014•锡林浩特市校级模拟）如图所示，轻杆的一端有一个小球，另一端有光滑的固定轴O．现给球一初速度，使球和杆一起绕O轴在竖直面内转动，不计空气阻力，用F表示球到达最高点时杆对小球的作用力，则F（）A．一定是拉力B．一定是推力C．一定等于0D．可能是拉力，可能是推力，也可能等于04．（3分）（2014•赤坎区校级学业考试）做曲线运动的物体，在运动过程中一定会发生变化的物理量是（）A．速率B．速度C．加速度D．合外力5．（3分）（2014春•乐清市校级期中）关于平抛运动下列说法正确的是（）A．因为轨迹是曲线，所以平抛运动的加速度是时刻改变的B．运动时间由下落高度决定C．运动时间由下落高度和初速度共同决定D．水平位移由初速度决定6．（3分）（2014春•东湖区校级期末）如图所示，汽车以速度v通过一圆弧式的拱桥顶端时，关于汽车受力的说法正确的是（）A．汽车的向心力就是它所受的重力B．汽车的向心力就是它所受的重力和支持力的合力，方向指向圆心C．汽车受重力、支持力、牵引力、摩擦力和向心力的作用D．以上均不正确7．（3分）（2014春•乐清市校级期中）以下有关匀速圆周运动说法正确的是（）A．匀速运动B．周期一定C．加速度不变D．向心力不变8．（3分）（2014秋•赣州期末）若已知物体运动的初速度v0的方向及该物体受到的恒定合力F 的方向，则在图中可能的轨迹是（）A．B．C．D．9．（3分）（2014•满洲里市校级模拟）一个物体以初速度V0水平抛出，经过时间t时其竖直方向的位移大小与水平方向的位移大小相等，那么t为（）A．B．C．D．10．（3分）（2014春•乐清市校级期中）地球半径为R，地面上重力加速度为g，在高空绕地球做匀速圆周运动的人造卫星，其线速度的大小可能是（）A．B．g R C．D．2二、选择题．本题共4小题；每小题4分，共16分．在每小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．11．（4分）（2014春•乐清市校级期中）如图所示，杂技演员进行表演时，可以悬空靠在匀速转动的圆筒内壁上不掉下来，该演员（）A．受到3个力的作用B．所需的向心力由重力提供C．所需的向心力由弹力提供D．所需的向心力由静摩擦力来提供12．（4分）（2014春•乐清市校级期中）关于运动的合成与分解，下列说法正确的是（）A．合运动的位移一定大于任何一个分运动的位移B．合运动的时间一定等于分运动的时间C．运动的合成与分解都遵循平行四边定则D．位移的合成与分解遵循平行四边定则，速度的合成与分解不遵循平行四边定则13．（4分）（2014春•乐清市校级期中）如图所示，A、B两球完全相同，在用锤打击金属片时，A球被水平抛出的同时，B球做自由落体运动．下列说法正确的是（）（忽略空气阻力）A．A球在空中的运动过程中速度方向始终沿水平方向B．两球在空中运动时所受的重力一定相同C．两球在空中运动时的加速度一定相同D．同一时刻两球始终处于同一高度14．（4分）（2009秋•石景山区期末）如图所示，a、b、c是在地球大气层外圆形轨道上运动的3颗卫星，下列说法正确的是（）A．b、c的线速度大小相等，且小于a的线速度B．b、c的向心加速度大小相等，且大于a的向心加速度C．c加速可追上同一轨道上的b，b减速可等候同一轨道上的cD．a卫星由于某原因，轨道半径缓慢减小，其线速度将增大三、填空题（本题共7小题，每空2分，共28分．把答案填在题中的横线上）15．（2分）（2014春•乐清市校级期中）火车转弯时的规定速度为60km/h，若速度大于60km/h，那么火车车轮对（填“外轨”或“内轨”）有侧压力．16．（4分）（2014春•乐清市校级期中）已知小轮的半径为R1=R，大轮的半径为R2=2R，则皮带不打滑时小齿轮、大齿轮边缘的线速度之比v1：v2=；角速度之比ω1：ω2=．17．（6分）（2014春•乐清市校级期中）甲乙两颗同步卫星的轨道半径（“相同”或“不同”）周期（“相同”或“不同”）它们都处在（“赤道”或“两极点”）正上方．18．（4分）（2014春•乐清市校级期中）地球的第一宇宙速度为7.9km/s，第二宇宙速度为，第三宇宙速度为．19．（2分）（2014春•乐清市校级期中）某物体以初速度v0被水平抛出后，落地时的速度大小是60m/s，方向与水平方向的夹角为60°，则它初速度为．20．（8分）（2014春•乐清市校级期中）①在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，A．通过调节使斜槽的末端保持B．每次释放小球的位置必须（填“相同”或者“不同”）C．每次必须由静止释放小球D．小球运动时不应与木板上的白纸相接触E．将球的位置记录在纸上后，取下纸，将点连成（“折线”或“直线”或“光滑曲线”）②作出平抛运动的轨迹后，为算出其初速度，取轨迹上的某点的坐标为（x，y）其初速度的表达式为v0=．21．（2分）（2011秋•新化县校级期末）经典力学的适用范围．四、计算题（本题共3小题，共26分．解答应写出必要的文字说明，方程式和演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）22．（7分）（2014春•乐清市校级期中）一个物体质量为2kg用一根长l=0.5m的轻绳系住，在光滑水平面上绕o点做匀速圆周运动．已知经过时间t=2s，物体转过圆心角φ=4rad，求：（1）物体运转的角速度；（2）物体运转时向心力．23．（9分）（2014春•乐清市校级期中）一物体在距离地面H=20m的高处被水平抛出，初速度为v0=10m/s，忽略空气阻力，g=10m/s2．求：（1）物体从被抛出到其掉落到水平地面所需的时间t；（2）物体从抛出到落地的水平位移的大小；（3）物体掉落地面的瞬时速度的大小．24．（10分）（2014春•乐清市校级期中）荡秋千是大家喜爱的一项体育活动，假设质量为50kg 的你在某星球上荡秋千，秋千绳长2米，当你以4m/s的速度通过最低点时你对秋千板的压力为900牛，若该星球的半径为6400km，试求：①在该星球上你的重力是多大；②该星球的第一宇宙速度为多少．2013-2014学年浙江省温州市乐清市芙蓉中学高一（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，（每小题3分，共30分）．1．（3分）（2011春•上海期末）关于万有引力定律和引力常量的发现，下列说法中正确的是（）A．万有引力定律是由开普勒发现的，而引力常量是由伽利略测定的B．万有引力定律是由开普勒发现的，而引力常量是由卡文迪许测定的C．万有引力定律是由伽利略发现的，而引力常量是由牛顿测定的D．万有引力定律是由牛顿发现的，而引力常量是由卡文迪许测定的考点：万有引力定律的发现和万有引力恒量的测定；物理学史．专题：常规题型．分析：根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．解答：解：万有引力定律是由牛顿发现的，引力常量是由卡文迪许测定的，开普勒发现了行星的运动规律，故ABC错误，D正确；故选：D．点评：本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．2．（3分）（2014春•乐清市校级期中）下列关于离心现象的说法正确的是（）A．做匀速圆周运动的物体，只要合力不足以提供向心力，它都将沿切线做直线运动B．做匀速圆周运动的物体，当它所受的一切力都消失时，它将做远离圆心的圆周运动C．做匀速圆周运动的物体，当它所受的一切力都突然消失时，它将沿切线做直线运动D．做匀速圆周运动的物体，当它所受的一切力都突然消失时，它将不会沿切线飞去，而是逐渐远离圆心考点：离心现象．专题：匀速圆周运动专题．分析：当物体受到的合力的大小不足以提供物体所需要的向心力的大小时，物体就要远离圆心，此时物体做的就是离心运动．解答：解：A、做匀圆周运动的物体，当它所受的合外力不中以提供向心力时，物体要做离心运动，物体仍然受力，仍然做曲线运动，远离圆心，所以A错误．B、做匀速圆周运动的物体，当当它所受的一切力都消失时，它将沿圆周的切线方向做匀速直线，故C正确，BD错误．故选：C点评：合力大于需要的向心力时，物体要做向心运动；合力小于所需要的向心力时，物体就要远离圆心，做的就是离心运动；合力等于所需要的向心力时，物体就要做匀速圆周运动．3．（3分）（2014•锡林浩特市校级模拟）如图所示，轻杆的一端有一个小球，另一端有光滑的固定轴O．现给球一初速度，使球和杆一起绕O轴在竖直面内转动，不计空气阻力，用F表示球到达最高点时杆对小球的作用力，则F（）A．一定是拉力B．一定是推力C．一定等于0D．可能是拉力，可能是推力，也可能等于0考点：向心力；牛顿第二定律．专题：压轴题．分析：小球通过最高点时，受重力和杆的弹力作用，杆的弹力和重力和合力提供向心力，故杆的弹力的方向一定与杆平行，但可能与杆同向，也可能与杆反向．解答：解：小球做竖直面上的圆周运动，在最高点时的向心力大小与速度有关．（特值法）特殊情况下，F向=mg，小球只受重力；当v＞，小球受重力和拉力；当v＜，小球受重力和推力．由于轻杆可以产生推力，而且v的大小未知，因此三种可能都存在；故选D．点评：本题关键在于杆求出无弹力的临界情况，杆对小球可以是拉力，可以是支持力，也可以没有力，而绳子对球只能是拉力．4．（3分）（2014•赤坎区校级学业考试）做曲线运动的物体，在运动过程中一定会发生变化的物理量是（）A．速率B．速度C．加速度D．合外力考点：物体做曲线运动的条件．分析：既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，所以曲线运动一定是变速运动，它的速度肯定是变化的；而匀速圆周运动的速率是不变的，平抛运动的合力、加速度是不变的．解答：解：A、匀速圆周运动的速度的大小是不变的，即速率是不变的，所以A选项错误；B、物体既然做曲线运动，那么它的速度方向肯定是不断变化的，所以速度一定在变化，所以B选项正确；C、平抛运动也是曲线运动，但是它的加速度是重力加速度，是不变的，所以C选项错误；D、和C选项一样，平抛运动的合外力就是物体的重力，重力也是不变的，所以D选项错误．故选：B．点评：曲线运动不能只想着匀速圆周运动，平抛也是曲线运动的一种，在做题时一定要考虑全面．5．（3分）（2014春•乐清市校级期中）关于平抛运动下列说法正确的是（）A．因为轨迹是曲线，所以平抛运动的加速度是时刻改变的B．运动时间由下落高度决定C．运动时间由下落高度和初速度共同决定D．水平位移由初速度决定考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：平抛运动是具有水平方向的初速度只在重力作用下的运动，是一个匀变速曲线运动．解决平抛运动的方法是把平抛运动分解到水平方向和竖直方向去研究，水平方向做匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动．解答：解：A、B、平抛运动只受重力作用，加速度为重力加速度，不发生变化，是匀变速运动，运动轨迹是曲线，故A错误；B、由平抛可得：x=v0t故：t=，x=v0，即：平抛运动的时间由高度决定，水平射程由物体下落的高度和初速度共同决定，故B正确，CD错误故选：B点评：本题考查对平抛运动规律的掌握和理解，知道平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动，结合运动规律分析水平射程和落地时间．6．（3分）（2014春•东湖区校级期末）如图所示，汽车以速度v通过一圆弧式的拱桥顶端时，关于汽车受力的说法正确的是（）A．汽车的向心力就是它所受的重力B．汽车的向心力就是它所受的重力和支持力的合力，方向指向圆心C．汽车受重力、支持力、牵引力、摩擦力和向心力的作用D．以上均不正确考点：向心力；牛顿第二定律．专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用．分析：汽车过拱桥，做圆周运动，在最高点，合力提供向心力，受力分析时不能分析向心力．解答：解：A、汽车过拱桥，做圆周运动，在最高点，重力和支持力的合力提供向心力，方向指向圆心，故A错误，B正确；C、汽车受重力、支持力、牵引力、摩擦力作用，不受向心力，故C错误；D、由上面的分析可知D错误．故选B点评：本题考查应用物理规律分析实际生活中圆周运动问题的能力，关键分析向心力的来源．7．（3分）（2014春•乐清市校级期中）以下有关匀速圆周运动说法正确的是（）A．匀速运动B．周期一定C．加速度不变D．向心力不变考点：匀速圆周运动．专题：匀速圆周运动专题．分析：匀速圆周运动是线速度大小不变的圆周运动，其所受合外力始终指向圆心故加速度指向圆心．解答：解：A、匀速圆周运动指线速度大小不变的圆周运动，而速度方向是时刻改变的，故是变速运动，故A错误．B、匀速圆周运动周期不变，故B正确；C、加速度的方向指向圆心，故加速度的方向时刻改变，则加速度改变，故C错误；D、向心力的方向始终指向圆心，发生改变，故D错误；故选：B．点评：本题的关键是要注意向心力和加速度都是矢量，要注意其方向的变化．8．（3分）（2014秋•赣州期末）若已知物体运动的初速度v0的方向及该物体受到的恒定合力F 的方向，则在图中可能的轨迹是（）A．B．C．D．考点：物体做曲线运动的条件．专题：物体做曲线运动条件专题．分析：做曲线运动的物体的速度的方向是沿着运动轨迹的切线的方向，合力指向运动轨迹弯曲的内侧．解答：解：曲线运动的速度的方向是沿着运动轨迹的切线的方向，由此可以判断AD错误；曲线运动的物体受到的合力应该指向运动轨迹弯曲的内侧，由此可以判断C错误，B正确；故选：B．点评：根据物体的运动轨迹来判断受到的合力的方向，合力应该指向运动轨迹的弯曲的内侧，这是解决曲线运动的时候经常用到的知识点．9．（3分）（2014•满洲里市校级模拟）一个物体以初速度V0水平抛出，经过时间t时其竖直方向的位移大小与水平方向的位移大小相等，那么t为（）A．B．C．D．考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：平抛运动可以分解为在水平方向上的匀速直线运动，和竖直方向上的自由落体运动，分别根据匀速直线运动和自由落体运动的运动规律列方程求解即可．解答：解：设平抛的水平位移是x，则竖直方向上的位移就是x，水平方向上：x=V0t﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①竖直方向上：x=gt2﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②联立①②可以求得：t=．故选：B．点评：本题就是对平抛运动规律的考查，平抛运动可以分解为在水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动来求解．10．（3分）（2014春•乐清市校级期中）地球半径为R，地面上重力加速度为g，在高空绕地球做匀速圆周运动的人造卫星，其线速度的大小可能是（）A．B．g R C．D．2考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．分析：已知地球半径为R，地面上重力加速度为g，我们可以求出第一宇宙速度，第一宇宙速度又叫最大环绕速度，所以在高空绕地球做匀速圆周运动的人造卫星线速度都要比第一宇宙速度要小．解答：解：当卫星在地球表面附近做圆周运动时线速度是第一宇宙速度，利用万有引力提供向心力求解第一宇宙速度．设：卫星质量m，地球质量M，由万有引力提供向心力得：解得：将黄金代换：GM=gR2代入得：在高空绕地球做匀速圆周运动的人造卫星线速度都要比第一宇宙速度要小，所以只有C项满足，故C正确、ABD错误．故选：C点评：本题主要考察第一宇宙速度的求解方法和第一宇宙速度是卫星的最大环绕速度这个知识点．二、选择题．本题共4小题；每小题4分，共16分．在每小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．11．（4分）（2014春•乐清市校级期中）如图所示，杂技演员进行表演时，可以悬空靠在匀速转动的圆筒内壁上不掉下来，该演员（）A．受到3个力的作用B．所需的向心力由重力提供C．所需的向心力由弹力提供D．所需的向心力由静摩擦力来提供考点：向心力．专题：匀速圆周运动专题．分析：杂技演员随圆筒一起做匀速圆周运动，靠合力提供向心力，在水平方向上的合力提供向心力，竖直方向合力为零．根据牛顿第二定律进行分析．解答：解：杂技演员受到重力、筒壁的弹力和静摩擦力的作用，共3个力作用，由于杂技演员在圆筒内壁上不掉下来，竖直方向上没有加速度，重力与静摩擦力二力平衡，靠弹力提供向心力．故AC正确，BD错误．故选：AC．点评：解决本题的关键搞清向心力的来源，运用牛顿第二定律进行求解．12．（4分）（2014春•乐清市校级期中）关于运动的合成与分解，下列说法正确的是（）A．合运动的位移一定大于任何一个分运动的位移B．合运动的时间一定等于分运动的时间C．运动的合成与分解都遵循平行四边定则D．位移的合成与分解遵循平行四边定则，速度的合成与分解不遵循平行四边定则考点：运动的合成和分解．专题：运动的合成和分解专题．分析：位移、速度、加速度都是矢量，合成和分解都遵循平行四边形定则．合运动与分运动具有等时性．解答：解：A、合运动的位移是分运动位移的矢量和，两者大小关系不确定．故A错误．B、分运动和合运动具有等时性．故B正确．C、运动的合成与分解都遵循平行四边定则．故C正确．D、只要是矢量，即遵循平行四边定则，而速度也是矢量．故D错误．故选：BC．点评：解决本题的关键知道运动的合成和分解遵循平行四边形定则，以及知道分运动和合运动具有等时性、等效性等特点．13．（4分）（2014春•乐清市校级期中）如图所示，A、B两球完全相同，在用锤打击金属片时，A球被水平抛出的同时，B球做自由落体运动．下列说法正确的是（）（忽略空气阻力）A．A球在空中的运动过程中速度方向始终沿水平方向B．两球在空中运动时所受的重力一定相同C．两球在空中运动时的加速度一定相同D．同一时刻两球始终处于同一高度考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：探究平抛运动的规律中，实验同时让A球做平抛运动，B球做自由落体运动，若两小球同时落地，则说明平抛运动竖直方向是自由落体运动，而不能说明A球水平方向的运动性质．解答：解：A、A球在空中做平抛运动，在运动过程中其速度方向沿轨迹的切线方向，不是水平方向，故A错误．B、两球在空中运动时只受重力，加速度都是g，与质量无关，所以它们的重力不一定相同，故B错误．C、两球在空中运动时只受重力，加速度都是g，故C正确．D、在打击金属片时，两小球同时做平抛运动与自由落体运动，而平抛运动竖直方向也是自由落体运动，所以同一时刻两球始终处于同一高度，故D正确．故选：CD．点评：本题属于简单基础题目，实验虽然简单，但是很直观的验证了平抛运动在竖直方向上的运动规律．14．（4分）（2009秋•石景山区期末）如图所示，a、b、c是在地球大气层外圆形轨道上运动的3颗卫星，下列说法正确的是（）A．b、c的线速度大小相等，且小于a的线速度B．b、c的向心加速度大小相等，且大于a的向心加速度C．c加速可追上同一轨道上的b，b减速可等候同一轨道上的cD．a卫星由于某原因，轨道半径缓慢减小，其线速度将增大考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．专题：万有引力定律的应用专题．分析：3颗卫星绕地球做圆周运动，靠万有引力提供向心力，结合万有引力定律和牛顿第二定律比较它们的线速度和向心加速度．c加速，b减速，万有引力与所需的向心力不等，它们会离开原轨道．解答：解：A、根据，解得a=，v=，b、c的轨道半径相等，线速度、向心加速度相等，轨道半径越大，线速度、向心加速度越小．故A正确，B错误．C、c加速，万有引力不够提供向心力，做离心运动，离开原轨道，b减速，万有引力大于所需向心力，卫星做近心运动，离开原轨道，所以不会与同轨道上的卫星相遇．故C错误．D、卫星由于某原因，轨道半径缓慢减小，万有引力做正功，动能增加，则线速度增大．故D正确．故选AD．点评：解决本题的关键掌握线速度、相信加速度与轨道半径的关系，以及两卫星在同一轨道上，通过加速或减速是不会相遇的．三、填空题（本题共7小题，每空2分，共28分．把答案填在题中的横线上）15．（2分）（2014春•乐清市校级期中）火车转弯时的规定速度为60km/h，若速度大于60km/h，那么火车车轮对外轨（填“外轨”或“内轨”）有侧压力．考点：向心力．专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用．分析：火车拐弯时以规定速度行驶，此时火车的重力和支持力的合力提供圆周运动所需的向心力．若速度大于规定速度，重力和支持力的合力不够提供，此时外轨对火车有侧压力；若速度小于规定速度，重力和支持力的合力提供偏大，此时内轨对火车有侧压力．解答：解：若火车按规定的速率转弯时，内外轨与车轮之间均没有侧压力，此时火车拐弯的向心力由重力和铁轨的支持力的合力提供，若速度大于规定速度，重力和支持力的合力不够提供拐弯圆周运动的向心力，所以此时外轨对火车有指向圆心方向的支持力以补充拐弯的向心力即此时外轨对火车车轮有侧压力．故答案为：外轨点评：解决本题的关键知道火车拐弯时对内外轨均无压力，此时靠重力和支持力的合力提供圆周运动的向心力．16．（4分）（2014春•乐清市校级期中）已知小轮的半径为R1=R，大轮的半径为R2=2R，则皮带不打滑时小齿轮、大齿轮边缘的线速度之比v1：v2=1：1；角速度之比ω1：ω2=2：1．考点：线速度、角速度和周期、转速．专题：匀速圆周运动专题．分析：本题在皮带轮中考察线速度、角速度、半径等之间的关系，解决这类问题的关键是弄清哪些地方线速度相等，哪些位置角速度．。

温州市第六十一中学2014学年第一学期期中考试高一物理试卷说明：考试时间：80分钟 满分：100分一．单项选择题（本题共15题，每小题3分，共计45分。

在每题给出的四个选项中，只有一个选项正确。

）1．关于质点，下列说法正确的是 （ ） A ．质点是指很小的物体B ．只要物体的运动不是很快，就可把其视为质点C ．要确定在大海中航行船的位置时，可将船看作质点D ．杂技演员在做空翻动作时可被视为质点2．下列各组物理量中，都属于矢量的是 （ ） A ．位移、速度 B ．速率、加速度 C ．时间、路程 D ．平均速度、平均速率3．以下说法正确的是 （ ） A ．列车员说：“火车9点42分到站，停车8分钟。

”8分钟是指时刻 B ．列车员说：“火车9点42分到站，停车8分钟。

”9点42分是指时间 C ．出租车的收费标准有“2.00元/公里”，其中的“公里”指的是路程 D ．出租车的收费标准有“2.00元/公里”，其中的“公里”指的是位移4．如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘，在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘，两条船运动状态是 （ ） A ．A 船肯定是向左运动的 B ．A 船肯定是静止的C ．B 船肯定是向右运动的D ．B 船可能是静止的5.下列关于重力、重心的说法中正确的是 （ ） A.被抛出去的石块在空中运动时除受重力外还受到一个抛力的作用 B.形状规则的任何物体的重心都在它的几何中心 C. D.只有重心处才受到重力作用6．关于落体运动快慢的问题，从古到今有许多科学家进行过观察和论证，其中通过“斜面滚球”实验来论证落体快慢的科学家是 （ ）A 、亚里士多德B 、伽利略C 、牛顿D 、 胡克 7.关于加速度，下列说法中正确的是 （ ） A.-10m/s 2比+2m ／s 2小；B.加速度不断增大时，速度也一定不断增大；C.速度均匀增大时，加速度也均匀增大；D.速度不断增大时，加速度也可能不断减小.BA8．粉笔盒放在讲台上，会对讲台产生一个压力作用，产生这个压力的直接原因是 （ ）A ．粉笔盒的形变B ．讲台的形变C ．粉笔盒所受到的重力D ．桌面所受到的重力9．以6m/s 的速度在水平面上运动的小车，如果获得2m/s 2的与运动方向同向的加速度，几秒后它的速度将增加到10m/s （ ）A.5sB.2sC. 3sD. 8s10．在下图中，A 、B 两球相互间一定有弹力作用的图是 ( )11． 如图所示，用力F 把铁块压紧在竖直墙上不动，设铁块对墙的压力为N ，物体受到的摩擦力为f 。

浙江省温州中学2014-2015学年高一（下）期中物理试卷一、单项选择题：（每题3分，共30分）1．（3分）木星公转周期约为12年，地球到太阳的距离为1天文单位，则木星到太阳的距离最接近（）A．5天文单位B．12天文单位C．2天文单位D．4天文单位2．（3分）某行星的卫星，在靠近行星的轨道上运行，若要计算行星的密度，唯一要测量出的物理量是（万有引力常量已知）（）A．行星的半径B．卫星的半径C．卫星运行的线速度D．卫星运行的周期3．（3分）人造卫星在太空绕地球做匀速圆周运动时，若天线偶然折断，此后天线将（）A．继续和卫星一起沿原轨道运行B．做自由落体运动，落向地球C．做平抛运动，落向地球D．沿轨道切线方向做匀速直线运动，远离地球4．（3分）下面的实例中，机械能守恒的是（）A．物体在粗糙的地面上滑行B．拉着物体沿光滑的斜面匀速上升C．跳伞运动员张开伞后，在空中匀速下降D．作自由落体运动的物体5．（3分）从空中以40m/s的初速度平抛一个重为10N的物体，物体在空中运动3s落地，不计空气阻力，取g=10m/s2，则物体落地时重力的瞬时功率为（）A．400W B．300W C．500W D．700W6．（3分）速度为V的子弹，恰可穿透一块固定的木板，如果子弹速度为2V，子弹穿透木块时所受阻力视为不变，则可穿透同样的固定木板（）A．2块B．3块C．4块D．8块7．（3分）木块在水平恒力F的作用下，沿水平路面由静止出发前进了L米，随即撤去此恒力，木块又沿原方向前进了2L米才停下来，设木块运动全过程中地面情况相同，则摩擦力的大小Fμ和木块所获得的最大动能E K分别为（）A．Fμ=E K=B．Fμ=E K=FLC．Fμ=E k=D．Fμ=E K=8．（3分）如图所示，两个相同的金属小球A和B，带有大小相等的电荷量，相隔较远距离，两球之间相互吸引力的大小是F．今用第三个相同的原来不带电的金属小球先后与A、B两球接触后移开．这时，A、B两球间相互作用力的大小是（）A．B．C．D．9．（3分）两个质量均为M的星体，其连线的垂直平分线为AB．O为两星体连线的中点，如图，一个质量为M的物体从O沿OA方向运动，则它受到的万有引力大小变化情况是（）A．一直增大B．一直减小C．先减小，后增大D．先增大，后减小10．（3分）设土星绕太阳的运动是匀速圆周运动，若测得土星到太阳的距离为R，绕太阳运动的周期为T，万有引力恒量为G，则根据以上数据不能算出（）A．土星的线速度大小B．土星的加速度大小C．土星的质量D．太阳的质量二、不定项选择题：（每题4分，每小题有一个或多个正确答案）共36分11．（4分）假如一做圆周运动的人造地球卫星的轨道半径增大到原来的2倍，仍做圆周运动，则（）A．根据公式v=ωr，可知卫星运动的线速度将增大到原来的2倍B．根据公式F=m，可知卫星所需的向心力将减小到原来的C．根据公式F=G，可知地球提供的向心力将减小到原来的D．根据上述B和C中给出的公式，可知卫星运动的线速度将减小到原来的12．（4分）如图所示，在同一轨道平面上的几个人造地球卫星A、B、C，在某一时刻恰好在同一直线上，设它们的运行轨道均为圆，下列说法中正确的有（）A．根据v=，可知v A＜v B＜v CB．根据万有引力定律，F A＞F B＞F CC．向心加速度a A＞a B＞a CD．运动一周后，A先回到原地点13．（4分）图中的圆a、b、c，其圆心均在地球的自转轴线上，对环绕地球作匀速圆周运动而言（）A．卫星的轨道可能为a B．卫星的轨道可能为bC．同步卫星的轨道只可能为b D．卫星的轨道可能为c14．（4分）设地球半径为R0，质量为m 的卫星在距地面3R0高处做匀速圆周运动，地面的重力加速度g，则（）A．卫星的线速度为B．卫星的角速度为C．卫星的加速度为D．卫星的周期为4π15．（4分）关于摩擦力做功，下列说法中正确的是（）A．滑动摩擦力阻碍物体的相对运动，一定做负功B．静摩擦力有阻碍物体的相对运动趋势的作用，一定不做功C．静摩擦力和滑动摩擦力都可以做正功D．系统内两物体间相互作用，一对静摩擦力做的总功一定等于零16．（4分）如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，从小球接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，下列关于机械能变化的叙述中正确的是（）A．小球的动能先增大后减少B．弹簧的弹性势能逐渐增大C．小球的重力势能逐渐减少D．球、弹簧和地球组成的系统机械能逐渐增大17．（4分）以初速度V0竖直上抛一个质量为M的物体，物体上升过程中所受阻力F大小不变，上升最大高度为H，则抛出过程中人对物体做的功（）A．MV02+MgH B．M gH C．MV02D．MgH+FH18．（4分）质量为m的物体，在距地面h高处以g的加速度由静止竖直下落到地面，下列说法中正确的是（）A．物体重力势能减少mgh B．物体的机械能减少mghC．物体的动能增加mgh D．重力做功mgh19．（4分）一物体沿固定斜面由静止开始从顶端向下滑动，斜面的粗糙程度处处相同，斜面长为l0．E k、E p、E机和W f分别表示该物体下滑距离x时的动能、重力势能、机械能和物体此过程中克服摩擦力所做的功．（以斜面底部作为重力势能的零势能面），则下列图象能正确反映它们之间关系的是（）A．B．C．D．三、填空题：共13分．20．（3分）A、B两个点电荷，相距为L，B质量是A质量的2倍，它们在光滑水平面上由静止释放，开始时A的加速度为a，经过一段时间B的加速度也为a，那么，这时两点电荷相距．21．（6分）如图甲所示的实验装置，可用于探究力对静止物体做功与物体获得速度的关系．（1）实验中，小车会受到摩擦力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，下面操作正确的是A．放开小车，小车能够自由下滑即可B．放开小车，小车能够匀速下滑即可C．放开拖着纸带的小车，小车能够自由下滑即可D．放开拖着纸带的小车，小车能够匀速下滑即可（2）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是．A．橡皮筋处于原长状态B．橡皮筋仍处于伸长状态C．小车在两个铁钉的连线处D．小车未过两个铁钉的连线．22．（4分）在验证机械能守恒定律的实验中，已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，查得当地的重力加速度g=9.80m/s2，测得所用的重物的质量为1.00kg．实验中得到一条点迹清晰的纸带如图所示，把第一个点记作O，另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点．经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为63.0cm、70.0cm、78.0cm、85.0cm．根据以上数据，可知重物由O点运动到C点，重力势能的减少量等于J，动能的增加量等于J （均取3位有效数字）．四、计算题：（解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案不得分．）共21分23．（6分）宇航员站在一星球表面上的某高处，以初速度v0沿水平方向抛出一个小球，经过时间t，球落到星球表面，小球落地时的速度大小为v．已知该星球的半径为R，引力常量为G，求该星球的质量M．24．（6分）质量为2Kg的滑块以V0=4m/s的初速度从倾角为30°的斜面底端向上滑行，上滑的最大距离L=1m，则小球回到原出发点的动能是多少？（g=10m/s2）25．（9分）如图所示，水平传送带AB的右端与在竖直面内的用内径光滑的钢管弯成的“9”形固定轨道相接，钢管内径很小．传送带的运行速度v0=4.0m/s，将质量m=1kg的可看做质点的滑块无初速地放在传送带的A端．已知传送带长度L=4.0m，离地高度h=0.4m，“9”字全髙H=0.6m，“9”字上半部分圆弧的半径R=0.1m，滑块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2，重力加速度g=10m/s2，试求：（1）滑块从传送带A端运动到B端所需要的时间；（2）滑块滑到轨道最高点C时对轨道作用力；（3）滑块从D点抛出后的水平射程．浙江省温州中学2014-2015学年高一（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：（每题3分，共30分）1．（3分）木星公转周期约为12年，地球到太阳的距离为1天文单位，则木星到太阳的距离最接近（）A．5天文单位B．12天文单位C．2天文单位D．4天文单位考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．专题：人造卫星问题．分析：行星绕太阳运动，遵守开普勒定律，由开普勒第三定律=k，列式求解．解答：解：根据开普勒第三定律=k，得：R=设地球与太阳的距离为R1，木星与太阳的距离为R2，则得：≈5.2，所以R2=5.2R1=5.2天文单位．故选：A点评：解决本题的关键要掌握开普勒第三定律，运用比例法求解，难度不大，属于基础题．2．（3分）某行星的卫星，在靠近行星的轨道上运行，若要计算行星的密度，唯一要测量出的物理量是（万有引力常量已知）（）A．行星的半径B．卫星的半径C．卫星运行的线速度D．卫星运行的周期考点：万有引力定律及其应用．专题：人造卫星问题．分析：根据万有引力提供向心力G=mR（）2去求行星的质量．根据密度公式表示出密度．解答：解：根据密度公式得：ρ==A、已知行星的半径，不知道质量，无法求出行星的密度，故A错误．B、已知卫星的半径，无法求出行星的密度，故B错误．C、已知飞船的运行速度，根据根据万有引力提供向心力，列出等式可以表示出行星的质量，但是代入密度公式无法求出行星的密度，故C错误．D、根据根据万有引力提供向心力，列出等式：G=mR（）2 得行星的质量：M=代入密度公式得：ρ=，故选D．点评：运用物理规律表示出所要求解的物理量，再根据已知条件进行分析判断．3．（3分）人造卫星在太空绕地球做匀速圆周运动时，若天线偶然折断，此后天线将（）A．继续和卫星一起沿原轨道运行B．做自由落体运动，落向地球C．做平抛运动，落向地球D．沿轨道切线方向做匀速直线运动，远离地球考点：万有引力定律及其应用；向心力．专题：人造卫星问题．分析：当地球对卫星的万有引力提供向心力时，人造卫星在地面附近绕地球做匀速圆周运动时，人造卫星的天线偶然折断了，天线的线速度不变，其受到得万有引力恰好为天线提供绕地球做圆周运动的向心力．解答：解：当地球对卫星的万有引力提供向心力时，质量为m人造卫星在地面附近绕地球做匀速圆周运动时，由得：v=，卫星的天线偶然折断了，质量为m0天线的线速度不变，其受到得万有引力恰好为天线提供绕地球做圆周运动的向心力，，解得v=．所以天线继续和卫星一起沿轨道做匀速圆周运动．故A正确，B、C、D错误．故选：A点评：要掌握万有引力提供向心力作用下的物体绕中心天体做匀速圆周运动的牛顿第二定律，学会比较同轨道和不同轨道上卫星的速度．4．（3分）下面的实例中，机械能守恒的是（）A．物体在粗糙的地面上滑行B．拉着物体沿光滑的斜面匀速上升C．跳伞运动员张开伞后，在空中匀速下降D．作自由落体运动的物体考点：机械能守恒定律．专题：机械能守恒定律应用专题．分析：物体机械能守恒的条件是只有重力或者是弹力做功，根据机械能守恒的条件逐个分析物体的受力的情况，即可判断物体是否是机械能守恒．解答：解：A、在粗糙的水平面摩擦力做负功，机械能减少，故不守恒，故A错误；B、拉着物体沿光滑的斜面匀速上升，动能不变，重力势能增大，故机械能变化，所以机械能不守恒，故B错误；C、跳伞运动员张开伞后，在空中匀速下降，动能不变，重力势能减小，故机械能变化，所以机械能不守恒，故C错误；D、自由落体运动，只受重力做功，机械能守恒，故D正确；故选：D．点评：本题是对机械能守恒条件的直接考查，掌握住机械能守恒的条件即可，题目比较简单．5．（3分）从空中以40m/s的初速度平抛一个重为10N的物体，物体在空中运动3s落地，不计空气阻力，取g=10m/s2，则物体落地时重力的瞬时功率为（）A．400W B．300W C．500W D．700W考点：功率、平均功率和瞬时功率．专题：功率的计算专题．分析：物体做平抛运动，重力的瞬时功率只于重物的竖直方向的末速度有关，根据竖直方向的自由落体运动求得末速度的大小，由P=FV可以求得重力的瞬时功率．解答：解：物体做的是平抛运动，在竖直方向上是自由落体运动，所以在物体落地的瞬间速度的大小为V y=gt=10×3=30m/s，物体落地前瞬间，重力的瞬时功率为P=FV=mgV y=10×30W=300W．故选：B．点评：本题求得是瞬时功率，所以只能用P=FV来求解，用公式P=求得是平均功率的大小．6．（3分）速度为V的子弹，恰可穿透一块固定的木板，如果子弹速度为2V，子弹穿透木块时所受阻力视为不变，则可穿透同样的固定木板（）A．2块B．3块C．4块D．8块考点：动能定理的应用．专题：动能定理的应用专题．分析：分别对子弹穿过木板和穿过n块木板运用动能定理，联立方程即可求解．解答：解：子弹以速度v运动时，恰能水平穿透一块固定的木板，根据动能定理有：﹣fd=0﹣设子弹的速度为2v时，穿过的木板数为n，则有：﹣nfd=0﹣联立两式得：n=4故选：C点评：解决本题的关键掌握动能定理，以及运用动能定理解题时，关键是合理的确定研究的过程．7．（3分）木块在水平恒力F的作用下，沿水平路面由静止出发前进了L米，随即撤去此恒力，木块又沿原方向前进了2L米才停下来，设木块运动全过程中地面情况相同，则摩擦力的大小Fμ和木块所获得的最大动能E K分别为（）A．Fμ=E K=B．Fμ=E K=FLC．Fμ=E k=D．Fμ=E K=考点：动能定理的应用．专题：动能定理的应用专题．分析：对物体运动的整个过程由动能定理可以求出摩擦力大小；当撤去拉力的瞬间，物体的速度最大，动能最大，由动能定理可以求出物体的最大动能．解答：解：在物体的整个运动过程中，由动能定理得：FL﹣Fμ（L+2L）=0﹣0，Fμ=；撤去外力以后的过程中，由动能定理得：﹣Fμ•2L=0﹣E km，解得：最大动能为E km=；故选：C．点评：本题中拉力对物体做正功，摩擦力对物体做负功，撤去拉力的瞬间物体的动能最大，关键要灵活选择研究的过程，由动能定理可以正确解题．8．（3分）如图所示，两个相同的金属小球A和B，带有大小相等的电荷量，相隔较远距离，两球之间相互吸引力的大小是F．今用第三个相同的原来不带电的金属小球先后与A、B两球接触后移开．这时，A、B两球间相互作用力的大小是（）A．B．C．D．考点：库仑定律．分析：理解库仑定律的内容，知道带电体相互接触后移开，同种电荷电量平分，异种电荷电量先中和再平分，然后根据各种情况列库仑定律方程，然后两式比较即可正确求解．解答：解：假设A带电量为Q，B带电量为﹣Q，两球之间的相互吸引力的大小是F=第三个不带电的金属小球C与A接触后，A和C的电量都为，C与B接触时先中和再平分，则C、B分开后电量均为﹣，这时，A、B两球之间的相互作用力的大小F′==，由于带异种电荷，则出现相互吸引，故A正确，BCD错误；故选：A．点评：要清楚带电体相互接触后移开，同种电荷电量平分，异种电荷电量先中和再平分．根据库仑定律的内容，找出变化量和不变量求出问题．9．（3分）两个质量均为M的星体，其连线的垂直平分线为AB．O为两星体连线的中点，如图，一个质量为M的物体从O沿OA方向运动，则它受到的万有引力大小变化情况是（）A．一直增大B．一直减小C．先减小，后增大D．先增大，后减小考点：万有引力定律及其应用．专题：万有引力定律的应用专题．分析：物体放于O点时，由于两星体对物体的万有引力大小相等、方向相反，互相抵消，当物体置于无穷远处时，万有引力都为零，把物体放在其他点时，万有引力及合力都不是零解答：解：因为在连线的中点时所受万有引力的和为零，当运动到很远很远时合力也为零（因为距离无穷大万有引力为零）而在其他位置不是零，所以先增大后减小．故选D点评：本题运用了极限法、假设法，因为若万有引力的合力一直增大，那么最后不可能为零，一开始是零，不可能再减小，显而易见，合理的只有选项D，运用适当的方法可以避开复杂的数学计算．10．（3分）设土星绕太阳的运动是匀速圆周运动，若测得土星到太阳的距离为R，绕太阳运动的周期为T，万有引力恒量为G，则根据以上数据不能算出（）A．土星的线速度大小B．土星的加速度大小C．土星的质量D．太阳的质量考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．专题：人造卫星问题．分析：根据圆周运动的公式求解土星线速度的大小．研究土星绕太阳做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式求解．解答：解：A、根据圆周运动的线速度和周期公式v=得土星线速度的大小v=，故A正确．B、根据圆周运动的向心加速度公式a=r得土星加速度的大小a=R，故B正确．C、根据题中条件，土星的质量无法求解，故C错误．D、研究土星绕太阳做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式=m R，所以可求得太阳的质量，故D正确．本题选不能算出的，故选：C．点评：本题考查了万有引力在天体中的应用，解题的关键在于找出向心力的来源，并能列出等式解题．向心力的公式选取要根据题目提供的已知物理量或所求解的物理量选取应用．二、不定项选择题：（每题4分，每小题有一个或多个正确答案）共36分11．（4分）假如一做圆周运动的人造地球卫星的轨道半径增大到原来的2倍，仍做圆周运动，则（）A．根据公式v=ωr，可知卫星运动的线速度将增大到原来的2倍B．根据公式F=m，可知卫星所需的向心力将减小到原来的C．根据公式F=G，可知地球提供的向心力将减小到原来的D．根据上述B和C中给出的公式，可知卫星运动的线速度将减小到原来的考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．专题：人造卫星问题．分析：根据万有引力提供圆周运动向心力，由轨道半径关系求线速度、角速度、周期、向心力等量之间的关系．解答：解：根据万有引力提供圆周运动向心力有可知：A、当轨道半径增大到原来2倍时，，角速度变为原来的，故A错误；B、当轨道半径增大到原来2倍时，F=，可知向心力减小为原来的，故B错误；C、根据万有引力提供圆周运动向心力由万有引力公式F=G，可知地球提供的向心力将减小到原来的，故C正确；D、根据万有引力提供圆周运动向心力v=，可知卫星运动的线速度减小为原来的倍，故D正确．故选：CD．点评：万有引力提供圆周运动向心力，注意公式的中的控制变量法，而描述圆周运动的物理量都与轨道半径有关，不能犯经验主义错误．12．（4分）如图所示，在同一轨道平面上的几个人造地球卫星A、B、C，在某一时刻恰好在同一直线上，设它们的运行轨道均为圆，下列说法中正确的有（）A．根据v=，可知v A＜v B＜v CB．根据万有引力定律，F A＞F B＞F CC．向心加速度a A＞a B＞a CD．运动一周后，A先回到原地点考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．专题：人造卫星问题．分析：研究卫星绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式表示出所要比较的物理量即可解题．解答：解：A、设地球的质量为M，卫星的轨道半径为r，卫星的速度v=，可见，r 越大，v越小，则有v A＞v B＞v C．故A错误．B、由于三颗的质量关系未知，无法根据万有引力定律F=比较引力的大小．故B错误．C、卫星的向心加速度等于重力加速度g=，r越小，a越大，则有a A＞a B＞a C．故C正确．D、卫星的周期T=2π，r越大，T越大，所以T A＜T B＜T C，所以运动一周后，A先回到原地点．故D正确．故选：CD．点评：对于卫星的线速度、周期、角速度、向心加速度等物理量的比较，只要抓住卫星的速度公式v=，比较出线速度的大小，其他量可以根据圆周运动知识理解并比较．13．（4分）图中的圆a、b、c，其圆心均在地球的自转轴线上，对环绕地球作匀速圆周运动而言（）A．卫星的轨道可能为a B．卫星的轨道可能为bC．同步卫星的轨道只可能为b D．卫星的轨道可能为c考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．专题：人造卫星问题．分析：绕地球做圆周运动的卫星由卫星与地球之间的万有引力提供向心力，因此其轨道的圆心都在地球的球心处，同步卫星一定在赤道上方某一高度处，周期和地球自转周期相同．解答：解：地球所有卫星的轨道圆心一定在地心处，故图中的a、b、c三颗卫星只有a是不可能的，同步卫星和地面相对静止，一定在赤道上方，故A说法错误，BCD正确．故选：BCD点评：卫星问题是高考的热点、难点，解决这类问题的出发点就是万有引力提供向心力，弄清速度、周期、角速度和半径关系．14．（4分）设地球半径为R0，质量为m 的卫星在距地面3R0高处做匀速圆周运动，地面的重力加速度g，则（）A．卫星的线速度为B．卫星的角速度为C．卫星的加速度为D．卫星的周期为4π考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．专题：人造卫星问题．分析：研究卫星绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式表示出线速度、角速度、周期、加速度等物理量．忽略地球自转的影响，根据万有引力等于重力列出等式．解答：解：研究卫星绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式：=mrω2=ma=m，r=4R0，忽略地球自转的影响，根据万有引力等于重力列出等式A、卫星的线速度为v=，故A正确；B、卫星的角速度为ω=，故B错误；C、卫星的加速度为a=，故C正确；D、卫星的周期为T=，故D错误；故选：AC点评：向心力的公式选取要根据题目提供的已知物理量或所求解的物理量选取应用．运用黄金代换式GM=gR2求出问题是考试中常见的方法．15．（4分）关于摩擦力做功，下列说法中正确的是（）A．滑动摩擦力阻碍物体的相对运动，一定做负功B．静摩擦力有阻碍物体的相对运动趋势的作用，一定不做功C．静摩擦力和滑动摩擦力都可以做正功D．系统内两物体间相互作用，一对静摩擦力做的总功一定等于零考点：功的计算；滑动摩擦力．分析：判断滑动摩擦力是做负功还是做正功，首先还得搞清是判断哪个摩擦力对哪个物体做功及摩擦力的方向，摩擦力方向和相对运动或者相对运动趋势方向相反，和运动方向的关系是不确定的，可能相同，可能垂直，摩擦力不一定是阻力，也可能是动力，因此摩擦力可能对物体做正功，也可能不做功，也可能做负功解答：解：A、将以小物块轻轻放在匀速运动的传送带上，小物块相对于传送带运动，滑动摩擦力充当动力，传送带对小物块的摩擦力做正功，故A错误．B、静摩擦力可以做正功、负功或不做功，例如粮仓运送粮食的传送带对粮食施加一静摩擦力，该力对粮食做正功，随转盘一起转动的物体，摩擦力提供向心力，不做功等，故B错误．C、根据A、B两项分析，故C正确．D、物体间没有相对滑动时，所以一对静摩擦力做功的总和恒为零．故D正确．故选：CD点评：力对物体做功，必须具备两个条件：力和在力的方向上的位移．判断摩擦力是否做功及做什么功，要具体分析受力物体在摩擦力方向上是否有位移及位移的方向与摩擦力的方向是相同还是相反．16．（4分）如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，从小球接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，下列关于机械能变化的叙述中正确的是（）A．小球的动能先增大后减少B．弹簧的弹性势能逐渐增大C．小球的重力势能逐渐减少D．球、弹簧和地球组成的系统机械能逐渐增大考点：机械能守恒定律．分析：根据小球上升还是下降判断小球重力势能的变化量，根据弹簧的形变量判断弹簧弹性势能的变化，根据加速度方向与速度方向的关系判断速度的变化，从而得出小球动能的变化解答：解：A、小球开始受到的重力大于弹力，加速度方向向下，做加速运动，然后重力小于弹力，加速度方向向上，做减速运动，所以小球的动能先增大后减小．故A正确．BC、从小球接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，弹簧的形变量逐渐增大，则弹性势能逐渐增大；小球一直在下降，则小球的重力势能逐渐减小．故B、C正确．D、小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能之和不变，即系统的机械能的总和不变．故D 错误．故选：ABC．点评：解决本题的关键知道重力做功与重力势能的关系，弹力做功与弹性势能的关系，知道当加速度方向与速度方向相同，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，做减速运动．。

温州市十校联合体2014-2015学年高一上学期期中联考物理试题（满分100分，考试时间：90分钟）一、单项选择题(本题共10小题，每小题3分共30分，每小题只有一个选项符合题意，选对的得3分，选错或不答的得0分。

)1．下列各组物理量中，都是矢量的是（）A．时间、位移、速度 B. 速度、速率、加速度C. 速度、速度的变化、加速度D. 时间、路程、位移2．钓鱼岛自古就是我国固有的领土，它到温州的直线距离为356km。

若某天我国海监船为维护我国对钓鱼岛的主权，早上8:00从温州出发去钓鱼岛巡航，航行了480km，历时8时20分到达钓鱼岛。

下列说法中正确的是（）A．8:00是指时间间隔B．8时20分是指时刻C．该海监船位移大小为480km，路程为356kmD. 尽管海监船比较大，但还可以将它看成质点3．如图所示，在高速公路的旁边我们常看到如图所示的路牌，这是交通部门设置的限速标志，这是指汽车经过这一路段时( )A．瞬时速度大小应介于60km/h和100km/h之间B．平均速度大小应介于60km/h和100km/h之间C．瞬时速度大小应小于100km/h，平均速度大小应大于60km/hD．汽车上的速度计指示值，有时还是可以超100km/h的4．如图所示，观察图中烟囱冒出的烟和车上的小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是 ( )A．甲、乙两车一定向左运动B．甲、乙两车一定向右运动C．甲车可能运动，乙车向右运动D．甲车可能静止，乙车向左运动5．我国第一艘航母辽宁舰的飞行跑道长为300m，飞机在航母上滑行的最大加速度为4m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s，要使飞机顺利起飞，那么飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为（ ）A.5m/sB.10m/sC.15m/sD.20m/s6.一辆公共汽车以10m/s 的速度匀速运动，进站后开始刹车做匀减速直线运动，停止运动前最后1s 通过的位移为1m ，则刹车后6s 内通过的位移是( ) A.24m B.25m C.30m D.36m7．如图所示，两块木块并排固定在水平面上，一子弹以速度V 0水平射入，若子弹在木块中做匀减速运动，穿过两块木块时速度刚好减小到零，且穿过每块木块所用的时间相等，则两木块的厚度之比d 1和d 2为( )A.1:1B.2:1C.3:1D.4:18．甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度同时经过某一路标，以后甲车一直作匀速直线运动，乙车先匀加速后匀减速直线运动，丙车先匀减速后匀加速直线运动，它们经过下一路标时的速度又相同，则（ ）A ．甲车先通过下一个路标B ．乙车先通过下一个路标C ．丙车先通过下一个路标D ．三车同时到达下一个路标9．在绳的上下两端各栓一个小球，一个人用手拿住绳子上端的小球站在三层楼的阳台上，放手 后小球自由下落，两小球落地的时间差为t ∆，如果人站在四层楼的阳台上，放手让球自由下 落，不计空气阻力，则两小球落地的时间差t '∆将（ ） A ．减小 B ．增大 C ．不变 D ．无法确定10. 一质点由A 点静止开始沿直线AB 运动，行程的第一部分是加速度大小为1a 的匀加速运动，接着又以大小为2a 的加速度做匀减速运动，到达B 恰好停止，若AB 长为s ，则质点走完AB 所用的时间是( ) A.21a a s+ B.1212)(2a a a sa + C. 2211)(2a a a sa + D.2121)(2a a a a s +二、不定项选择题(本题共5小题，每小题4分共20分，每小题至少有一个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。

温州中学2013学年第二学期期中考试高一物理试卷第Ⅰ卷（选择题部分56分）一、单项选择题（每小题4分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合要求，选对的得4分，选错或不选的得0分。

）1.如图所示是一位跳水队员在空中完成动作时头部的运动轨迹，最后运动员以速度v沿竖直方向入水。

则在轨迹的a、b、c、d四个位置处，头部的速度方向也沿竖直方向的是( )A. a位置B. b位置C. c位置D. d位置2.如图所示，有一长为80cm的玻璃管竖直放置，当红蜡块从玻璃管的最下端开始匀速上升的同时，玻璃管水平向右匀速运动。

经过20s，红蜡块到达玻璃管的最上端，此过程玻璃管的水平位移为60cm。

不计红蜡块的大小，则红蜡块运动的合速度大小为( )A．3cm/s B．4cm/s C．5cm/s D．7cm/s3.如图所示, a、b是地球表面上不同纬度上的两个点,如果把地球看作是一个球体,a、b两点随地球自转做匀速圆周运动,这两个点具有大小相同的( )A.线速度B.角速度C.加速度D.轨道半径4.如图所示，当带正电的球C移近不带电的枕形金属导体时，枕形导体上的电荷移动情况是（）A．枕形金属导体上的正电荷向B端移动，负电荷不移动B．枕形金属导体上的带负电的电子向A端移动，正电荷不移动C．枕形金属导体上的正、负电荷同时分别向B端和A端移动D．枕形金属导体上的正、负电荷同时分别向A端和B端移动5.解放前后,机械化生产水平较低,人们经常通过“驴拉磨”的方式把粮食颗粒加工成粗面来食用,如图所示,假设驴拉磨的平均用力大小为500 N,运动的半径为1 m,则驴拉磨转动一周所做的功为( )A.0B.500 JC.500 JD.1 000J6.如图所示,从倾角为θ的斜面上某点先后将同一小球以不同的初速度水平抛出,小球均落在斜面上.当抛出的速度为v1时,小球到达斜面时速度方向与斜面的夹角为α1;当抛出速度为v2时,小球到达斜面时速度方向与斜面的夹角为α2,则 ( )A.当v1>v2时, α1>α 2B.当v1>v2时, α1<α2C.无论v1、v2关系如何,均有α1=α 2D. α1、α2的关系与斜面倾角θ有关7.一辆小汽车在水平路面上由静止启动,在前5 s内做匀加速直线运动,5 s末达到额定功率,之后保持额定功率不变.其v—t图象如图所示.已知汽车的质量为m=2×103kg,汽车受到地面的阻力为车重的0.1倍,若取g＝10 m/s2，则以下说法不正确的是( )A.汽车在前5 s内的牵引力为4×103 NB.汽车在前5 s内的牵引力为6×103 NC.汽车的额定功率为60 kWD.汽车的最大速度为30 m/s8.图中a、b是两个点电荷,它们的电荷量分别为Q1、Q2,MN是ab连线的中垂线,P是中垂线上的一点.下列哪种情况能使P点场强方向平行于ab连线指向MN的左侧( )A.Q1、Q2都是正电荷,且Q1<Q2B.Q1是正电荷,Q2是负电荷,且Q1>|Q2|C.Q1是负电荷,Q2是正电荷,且|Q1|=Q2D.Q1、Q2都是负电荷,且|Q1|>|Q2|9.在光滑的圆锥漏斗的内壁,两个质量相同的小球A和B,分别紧贴着漏斗在水平面内做匀速圆周运动,其中小球A的位置在小球B的上方,如图所示.下列判断正确的是 ( )A.A球的速率大于B球的速率B.A球的角速度大于B球的角速度C.A球对漏斗壁的压力大于B球对漏斗壁的压力D.A球的转动周期小于B球的转动周期10.质量为60 kg的体操运动员,做“单臂大回环”,用一只手抓住单杠,伸展身体,以单杠为轴做圆周运动.如图所示,此过程中,运动员到达最低点时手臂受的拉力至少约为(忽略空气阻力,g=10 m/s2) ( )A.600 NB.2 400 NC.3 000 ND.3 600 N二、不定项选择题（每小题4分，共16分。

高一物理答案 第1页（共2页） 2014年秋期高中一年级期中质量评估物理试题参考答案一、选择题（每小题4分，共48分.选对但不全的得2分）二、填空题（每小题6分，共18分）13. （6分） 800 （3分） 400 （3分）14. （6分）（1）交流 （1分） 220 （1分） （2） 0.11 （2分） 0.2 （2分） 15. （6分）263T S L - （3分） TLS 129+（3分） 三、计算题（共44分）16．（10分）解: v ＝54km/h ＝15m/s （2分） 0＝v －at （3分） t ＝6s （1分） 0－v 2＝－2ax （3分） x ＝45m （１分）17．（10分）解：f m =μF N ，（1分） F N =mg ，（1分） ∴f m =8N ．（1分） （1）因为F ＜f m ，所以f =F ，（2分） f =5N ．（2分）（2）因为 ＞f m ，所以物块滑动f =μF N ，（2分） f =8N ．（1分）18．（12分）解：设人从C 到B 用时为t ，有d =v 2t （2分）解得t =14s.设车从A 经t 1开始刹车，匀速时：111t v x =，（2分）2匀减速时：21)(212t t a x -=，（2分） 2212ax v =，（2分） 21x x L +=．（2分） 代入数据解得：t 1＝4 s ， x 1＝52 m ，（1分） a =1.3m/s 2．（1分） 19．(12分)解:设乙车加速后经时间t 两车速度相等,均为v . 对甲,匀速时x 甲1=v 1t 1,(1分)减速时 ,)(21)(221212t t a t t v x +-+=甲 (2分))(211t t a v v +-=. (2分)对乙,匀速时 )(2121t t v x +=乙, (1分) 加速时 222221t a t v x +=乙, (2分) t a v v 22+=. (2分),m/s 2,s 5,m/s 3,s 2.0,m/s 10,m/s 3022221121======a t a t v v ,m 54.99,m 6,s 7.321===∴甲甲x x t m 69.50,m 721==乙乙x x .m 15.2)()(2121=+-++甲甲乙乙x x x x L . （１分）所以两车不会相撞，两车间最小距离为2.15m. (1分)。

2014学年第二学期十校联合体高一期中联考物 理 试 卷（满分100分，考试时间：90分钟）一、单项选择题(本题共10小题，每小题3分共30分，每小题只有一个选项符合题意，选对的得3分，选错或不答的得0分。

)1．下述对开普勒行星运动定律的理解正确的有（ ）A ．开普勒认为所有的行星运动轨道为同一个椭圆，太阳位于这个椭圆的焦点上B ．行星沿椭圆轨道运行时，在近日点线速度大，在远日点线速度小C ．各行星绕太阳沿椭圆运行的半长轴与周期的比值都相等D ．各行星的运动轨道离太阳有近有远，离太阳距离远的行星运动周期小 2．下列关于万有引力定律的说法，正确的是（ ） A ．万有引力定律是卡文迪许发现的 B ．万有引力定律公式2r MmGF =中的G 是一个比例常数，是没有单位的 C ．万有引力定律适用于自然界中的任何两个物体之间 D ．万有引力定律公式2r MmGF =表明当r 等于零时，万有引力为无穷大 3．我国的气象卫星有两类，一类是极地轨道卫星—风云1号，绕地球做匀速圆周运动的周期为12h ，另一类是地球同步轨道卫星—风云2号，绕地球做匀速圆周运动的周期为24h ．下列说法正确的是（ ）A ．风云1号的线速度大于风云2号的线速度B ．风云1号的向心加速度小于风云2号的向心加速度C ．风云1号的角速度小于风云2号的角速度D ．风云1号、风云2号相对地面均静止4．2013年6月13日13时18分，天宫一号目标飞行器与神十飞船在离地面343Km 的近圆轨道上进行了我国第5次载入空间交会对接。

神舟十号航天员成功开启天宫一号目标飞行器舱门，聂海胜、张晓光、王亚平以漂浮姿态进入天宫一号。

下列说法正确的是（ ） A ．航天员以漂浮姿态进入天宫一号，说明航天员不受地球引力作用 B ．王亚平在天宫一号中讲课时可以用弹簧秤悬挂测一杯水的重力 C ．完成对接组合体的运行速度小于7.9 km/s D ．完成对接后的组合体运行的加速度大于2/8.9s m5．物体在两个相互垂直的力作用下运动，力F 1对物体做功6J ，物体克服力F 2做的功8J ，则F 1、F 2的合力对物体做功为（ ） A ．14J B ．10J C ．2J D ．-2J6．下表列出了某种型号轿车的部分数据,表格右侧图为轿车中用于改变车速的挡位，手推变速杆到达不同挡位可获得不同的运行速度，从“1～5”逐挡速度增大，R 是倒车挡。

一、选择题 1．汽车以20 m/s 的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为4 m/s 2，则自驾驶员急踩刹车开始，2 s 与6 s 时汽车的位移之比为( )A ．1∶3B ．2∶3C ．16∶25D ．4∶5 2．下列各组物理量中，都属于矢量的是（ ）A ．位移和路程B ．时间和时刻C ．力和加速度D ．平均速度和速率3．他是第一个把实验引进力学的科学家，并且利用实验和数学逻辑推理相结合的方法研究物理学基本问题，从而有力地推进了人类科学认识的发展，这位科学家是 A ．爱因斯坦B ．亚里士多德C ．伽利略D ．牛顿4．已知物理量λ的单位为“m”、物理量v 的单位为“m/s”、物理量f 的单位为“s －1”，则由这三个物理量组成的关系式正确的是( )A ．v ＝fB ．v ＝λfC ．f ＝vλD ．λ＝vf5．某同学绕操场一周跑了400m ，用时65s ．这两个物理量分别是（ ）A ．路程、时刻B ．位移、时刻C ．路程、时间D ．位移、时间6．如图所示，轻弹簧的两端各受10N 拉力F 作用，弹簧平衡时伸长了5cm （在弹性限度内），下列说法正确的是（ ）A ．根据公式F k x=，弹簧的劲度系数k 随弹簧弹力F 的增大而增大 B ．该弹簧的劲度系数400N/m k =C ．该弹簧的劲度系数200N/m k =D ．该弹簧所受的弹力为20N 7．做匀减速直线运动的质点，它的位移随时间变化的规律是224 1.5(m)x t t =-，当质点的速度为零，则t 为多少：（ ）A ．1.5 sB ．8 sC ．16 sD ．24 s8．下列说法正确的是A ．竖直上抛物体到达最高点时，速度为零，物体处于平衡状态B ．人站在电梯中随电梯一起运动时，当电梯减速下降时，电梯对人的支持力大于人的重力C ．跳水运动员踩压跳板弯曲到最低点时，运动员对跳板的压力由跳板发生形变而产生D ．惯性是由物体的速度和质量共同决定的9．如图所示，竖直平面内固定的半圆弧轨道两端点M 、N 连线水平，将一轻质小环套在轨道上，一细线穿过轻环，一端系在M 点，另一端系一质量为m 的小球，不计所有摩擦，重力加速度为g ，小球恰好静止在图示位置，下列说法疋确的是（ ）A ．轨道对轻环的支持力大小为mgB ．细线对M 点的拉力大小为3mg C ．细线对轻环的作用力大小为32mg D ．N 点和轻环的连线与竖直方向的夹角为30°10．如图所示，位于斜面上的物块M 在沿斜面向上的力F 作用下处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力（ ）A ．方向一定沿斜面向上B ．方向一定沿斜面向下C ．大小一定等于零D ．大小可能等于F11．一辆汽车正在笔直的公路上以72km/h 的速度行驶，司机看见红色交通信号灯便踩下刹车．此后汽车开始匀减速运动，设汽车做匀减速直线运动的加速度大小为4m/s2．开始制动后，前6s内汽车行驶的距离是A．40m B．48m C．50m D．80m12．校运会400 m比赛，终点在同一直线上，但不同赛道起点不在同一直线上(如图所示)．关于该比赛，下列说法正确的是( )A．某同学的比赛成绩1分08秒指的是时刻B．这样做目的是使各选手路程相同，且平均速率最大的同学将会赢得比赛C．这样做目的是使各选手位移大小相同，且平均速度最大的同学将会赢得比赛D．这种做法其实是不公平的，明显对外侧跑道的同学有利13．如图所示是某同学从学校到购物中心的手机导航部分截屏，该导航提供了三条可行线路及相关数据，行驶过程中导航曾提示：“前方有测速，限速40公里”，下列说法正确的是（）A．三条线路的位移不相等B．“限速40公里”指的是限制汽车的平均速度C．图中显示“14分钟，5公里”分别指时间和路程D．研究汽车在地图上的实时位置时，汽车不可视为质点14．一个物体沿直线运动，从时刻开始，物体的的图象如图所示，图线与纵横坐标轴的交点分别为和，由此可知A．物体的初速度大小为 B．物体做变加速直线运动C．物体做匀速直线运动 D．物体的初速度大小为115．如图所示为一物体做匀变速直线运动的速度图线，下列判断正确的是（）A．物体一直往正方向运动B．物体的加速度大小为2m/s2C．4s末物体位于出发点D．2s后的物体做减速运动16．如图所示，一根轻弹簧的原长为，一端固定，另一端受到水平拉力的作用，长度变为，已知弹簧始终在弹性限度内，则此弹簧的劲度系数为（）A．B．C．D．17．东阳中学教学楼之间种着好几棵橙子树，每当橙子成熟的时候，很多同学看了都会流口水.一般橙子树高在二个正常成年人身高左右，当橙子树顶部有一个成熟橙子自然脱落掉下来，下落过程中没有受到任何的碰撞.试估算橙子落地的速度约为A．7m/sB．8m/sC．9m/sD．10m/s18．如图所示，手沿水平方向将书压在竖直墙壁上，使其保持静止，现增大手对书的压力，则书（）A．将沿墙壁滑动B．受到的合外力增大C．对墙壁的压力不变D．受到的静摩擦力不变19．下列作直线运动的v-t图象中，表示质点作匀变速直线运动的是（）A ．B ．C ．D ．20．汽车A 在红绿灯前停住，绿灯亮起时起动，以0.4 m/s 2的加速度做匀加速运动，经过30 s 后以该时刻的速度做匀速直线运动．设在绿灯亮的同时，汽车B 以8 m/s 的速度从A 车旁边驶过，且一直以相同速度做匀速直线运动，运动方向与A 车相同，则从绿灯亮时开始( )A ．A 车在加速过程中与B 车相遇B ．A 、B 相遇时速度相同C ．相遇时A 车做匀速运动D ．两车不可能再次相遇二、多选题21．如图所示，光滑斜面A E 被分成四个相等的部分，一物体由A 点从静止释放，则下列说法正确的是（ ）A ．物体到达各点的速率:::232BCDE v v v v =B ．物体到达各E 点、B 点所经历的时间3E B t t =C ．物体从A 到E 的平均速度B v v =D ．物体通过每一部分时，时间之比为:::1:3:5:7AB BC CD DE t t t t =22．物体沿一直线运动，在t 时间通过的路程为s ，在中间位置2s 处的速度为v 1，在中间时刻2t 时速度为v 2，则v 1与v 2关系为（ ） A ．当物体做匀速直线运动时v 1＝v 2B ．当物体做匀加速直线运动时v 1＞v 2C ．当物体做匀减速直线运动时v 1＞v 2D ．当物体做匀减速直线运动时v 1＜v 2 23．如图所示，水平面上等腰三角形均匀框架顶角30BAC ∠=︒，一均匀圆球放在框架内，球与框架BC 、AC 两边接触但无挤压，现使框架以顶点A 为转轴在竖直平面内顺时针方向从AB 边水平缓慢转至AB 边竖直，则在转动过程中（ ）A ．球对AB 边的压力先增大后减小B ．球对BC 边的压力先增大后减小C ．球对AC 边的压力一直增大D ．球的重心位置一直升高24．如图，一个弹簧台秤的秤盘质量和弹簧质量都可以不计，盘内放一个物体P 处于静止．P 的质量为12kg ，弹簧的劲度系数k=800N/m ．现给P 施加一个竖直向上的力F ，使P 从静止开始向上做匀加速运动．已知在前0.2s 内F 是变化的，在0.2s 以后F 是恒力，则( )A ．F 的最小值是90NB ．0～0.2s 内物体的位移为0.2 mC ．F 最大值是210ND ．物体向上匀加速运动加速度为5.0m/s 2 25．如图所示为一滑草场．某条滑道由上下两段高均为h ，与水平面倾角分别为45°和37°的滑道组成，滑草车与草地之间的动摩擦因数为μ．质量为m 的载人滑草车从坡顶由静止开始自由下滑，经过上、下两段滑道后，最后恰好静止于滑道的底端（不计滑草车在两段滑道交接处的能量损失，sin37=0.6，cos37=0.8）．则A．动摩擦因数67μ=B．载人滑草车最大速度为2 7 ghC．载人滑草车克服摩擦力做功为mghD．载人滑草车在下段滑道上的加速度大小为3 5 g三、实验题26．在“探究速度随时间变化规律”的实验中，装置如图1所示．从实验中挑选一条点迹清晰的纸带，每5个点取一个计数点，用刻度尺测量计数点间的距离如图2所示，已知打点计时器所用电的频率为50Hz.（1）从图2中所给的刻度尺上读出A、B两点间的距离1s=____________cm;（2）在打下D点时小车的瞬时速度DV=__________m/s（计算结果保留两位有效数字）（3）实验中纸带的______________（填“左”或“右”）端与小车相连接．27．在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端进行测量，根据实验所测数据，利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象，根据图象回答以下问题.（1）弹簧的原长为_________cm.（2）弹簧的劲度系数为_______N/m.（3）分析图象，总结出弹力F跟弹簧长度L之间的关系式为_________.（L用m为单位）28．在做“探究加速度与力、质量的关系”实验中，(1)下列仪器需要用到的是____________；(2)本实验所采用的科学方法是____________A．理想实验法 B．等效替代法C．控制变量法 D．建立物理模型法(3)下列说法正确的是____________；A．先释放纸带再接通电源B．拉小车的细线尽可能与长木板平行C．纸带与小车相连端的点迹较疏D．轻推小车，拖着纸带的小车能够匀速下滑说明摩擦力已被平衡(4)如图所示是实验时打出的一条纸带，A、B、C、D…为每隔4个点取的计数点，据此纸带可知小车在D点的速度大小为____________m/s，小车的加速度为____________ m/s2（小数点后保留两位）．29．某同学用打点计时器研究一辆做匀加速直线运动的小车的运动情况，如图所示为小车运动过程中打点计时器打出的纸带的一部分，D1是任选的第1个点，D11、D21是顺次选取的第11个点和第21个点，若加速度的值是10cm/s2，则该打点计时器打点的频率为_________Hz，打点计时器打下D11点时小车的速度为__________m/s。