人教统编版(部编版)一年级下册语文课文2《怎么都快乐》同步练习B卷
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人教部编版一年级下册语文课文2第7课《怎么都快乐》同步练习一、积累与运用.1.选择划线字正确的读音。
跳绳________(séng shéng)篮________球(lán nán)运________动(yùn yuàn)获得________(děi dé)2.看拼音,写词语。
wán jiǎng xǔ duōyīn yuèhěn hǎo好________ ________话________ ________ ________ 3.选词填空。
许话①他给我们讲了________多故事。
②他的普通________说得真好。
4.选择合适的字填空。
①跳②听③讲④玩⑤打⑥踢________绳 ________足球 ________故事________音乐 ________排球 ________游戏5.读一读,选出不是同一类的词语。
①________篮球羽毛球排球足球运动②________怎讲跳说唱6.课文回顾。
(1)《怎么都快乐》中,两个人玩,可以________等;许多人玩可以________等。
(2)“怎么都快乐”中“怎么”指( )。
A. 一个人玩B. 两个人玩C. 无论多少个人玩二、现代文阅读.1.阅读下文,回答问题一个人玩,很好!独自一个,静悄悄的,正好用纸折船,折马……踢毽子___跳绳___搭积木___当然还有看书___画画,听音乐___(1)照样子,写词语。
例:静悄悄(ABB式)、________、________、________(2)在横线上填上正确的标点。
踢毽子________跳绳________搭积木________当然还有看书________画画________听音乐________(3)一个人还可以________。
2.读一读,做一做。
老鹰捉小鸡下课了,同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。
先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈,其他同学扮演小鸡。
人教部编版2021年一年级下册语文课文2第7课《怎么都快乐》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、积累与运用 (共6题;共23分)1. (4分)拼一拼,写一写。
qíng tiān xuě huāshí zhōng gāo xìng fēi cháng________________________________________2. (5分)给加横线字注音蕴含________ 韵味________3. (2分)拼一拼,写一写。
我会zìjǐ________穿yī________服了!4. (6分)我会解释词语的意思。
碧玉:________ 裁:________似:________ 滨:________等闲:________ 东风:________5. (2分)照样子,写词语。
例:亮晶晶、________、________、________例:很美很美、________、________、________6. (4分)阅读下文,回答问题难忘1918年,冯玉祥驻守湖南常德。
当时军阀混战,常德经常受到战火威胁。
当地商绅为免遭抢掠,竟要求停泊在那里的日本军舰保护,有的商店甚至挂起了日本国旗。
冯玉祥见了十分生气,当即召集商绅开会,令他们当晚将日本国旗摘掉。
他还召见了日本舰长,对其侵犯中国主权的行径予以抗议和警告。
1921年,冯玉祥驻军陕西。
有两个外国人在终南山打猎,打死了两只野牛。
冯玉祥知道后,派人把他们叫来,气愤地问:“终南山是陕西管辖的地方,野牛是中国领土上的,你们打猎得到谁的许可?”两个外国人无耻狡辩说野牛是无主的,用不着通过任何人。
冯玉祥大怒___厉声说___我是陕西省的地方官___负有保土维权之责任___你们打死了野牛___要负责赔偿___否则决不放你们出门___两个外国人傻了眼,一下子像泄了气的皮球,只好当场赔礼道歉,保证不再犯,才被释放。
人教统编版(部编版)一年级下册语文课文2《怎么都快乐》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、积累运用 (共5题;共26分)1. (5分)按拼音写词语。
qí pāpiān pìsāo rǎo yíng lěi hāng zhùzhú lí________________________________________________2. (6分) (2020六下·韶关期末) 读拼音,写词语。
qià hǎo qī liánɡzhǎ yǎn jiàn wēi zhī zhù________________________________yī wēi cán bào kǒnɡ bùsī kōnɡ jiàn ɡuàn________________________________3. (6分)我是聪明小裁判(下面各句怎样说更生动,在生动的句子后面打“√”,否则打×)①弟弟抱着大西瓜,高兴极了。
________弟弟抱着大西瓜,高兴得摇头晃脑。
________②雨点又粗又大,打在地上“啪啪”响。
________粗大的雨点像鞭子一样毫不留情地抽打着大地。
________③灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。
________阳光没有使他的脸红润起来。
________4. (6分)看拼音写词语。
yōu yǎquèdìng yīlài bóbóshēng jī________________________________5. (3分) (2018二上·获嘉月考) 读一读,选两个词造句。
人教统编版(部编版)一年级下册语文课文2《怎么都快乐》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、积累运用 (共5题;共26分)1. (5分) (2019一上·通榆期末) 读词语选音节méi mò淹没________ 没有________ nán nàn灾难________ 困难________dōu dū都有________ 首都________2. (6分)给下面划线字选择正确的读音①这就是被誉________(yùténg)为“世界民居奇葩”的客家民居。
②土楼显示了传统建筑文化的魅________(mèi wèi)力。
③到处是一丛丛绿绿的凤尾竹和遮________(zhézhē)天盖地的油棕林。
④据说竹楼有利于防酷________(kùkòu)热和湿气。
⑤风中的歌声仍在夜空中渺________(miǎo miáo)渺回荡……⑥密密的眼帘________(lián lán),深邃________(suìsuí)的眼睛,妩________(wúwǔ)媚的笑容,像花儿般绽放在风沙罩。
3. (6分)照样子,填上适当的词。
欢唱的________ 动听的________盛开的________ 明亮的________4. (6分)照样子,写词语。
①宽大(两字为近义词):________、________、________②明暗(两字为反义词):________、________、________③三心二意(含数字):________、________、________④守株待兔(寓言成语):________、________、________5. (3分)读句子,完成练习。
人教统编版(部编版)一年级下册语文课文2《怎么都快乐》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、积累运用 (共5题;共26分)1. (5分)读拼音,写词语。
九月登高过chóng yáng ________,十月满园jú zi ________ 黄。
2. (6分) (2020四下·开学考) 看拼音,写词语。
mǐn jiérónɡ qiàkuà yuèzhì huì________________________________cōnɡ yùɡuī lǜ xuǎn zézhú jiàn________________________________3. (6分)填上合适的词语。
下达________ 说服________ 告别________________的将军 ________的姑娘 ________的女装 ________的父亲4. (6分)照样子,填一填。
①例:(弹)钢琴________秋千 ________围棋 ________图画②例:又蹦又跳又________又________ 又________又________ 又________又________5. (3分)连词成句。
①守卫害虫禾苗吃青蛙②应该我们青蛙保护③它庄稼是卫兵好的二、现代文阅读 (共3题;共9分)6. (3分)按要求完成句子练习。
(1)两个竹节人激烈的打斗让同学们看得人了迷,________。
(同学们怎样入迷?请把情景写具体)(2)只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。
双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。
部编版一年级下册语文课文2怎么都快乐同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础运用 (共5题;共23分)1. (3分)照样子,填一填。
例:诗(讠+寺)连________ 投________ 蛋________2. (3分)看汉字,写拼音。
________ ________ ________往觉烧3. (4分)选词填空而且立即开始仍然①我看见一位老奶奶要过马路,________跑过去扶她走。
②李明喜欢下棋,________还多次打败了爸爸。
③我从一年级________就自己的用品自己整理④爸爸已经当了厂长,可他________经常下车间劳动。
4. (5分)给加下划线的字选择正确的读音。
(1)陶罐兴________(xīng xìng)奋地说。
(2)它一定闷________(mēn mèn)得够受了。
(3)我不见得就比你差________(chāchà)。
(4)我们生来就是盛________(chéng shèng)东西的。
(5)我们还是和睦相处________(chǔchù)吧。
5. (8分)给下面的字加部首再组词。
宾——________ ________ 宗——________ ________羽——________ ________ 鸟——________ ________二、阅读理解 (共2题;共18分)6. (11分)课外阅读。
春天二三月间,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着。
千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼。
红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,都如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天。
那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加入了这个隽(juàn)妙无比的图画中,为春光平添了许多的生趣。
部编版小学语文一年级下册课文2.7 怎么都快乐同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、练功房 (共4题;共27分)1. (6分)读一读,做一做。
四个人玩,很好!五个人玩,很好!许多人玩,更好!人多,什么游戏都能玩,拔河,老鹰捉小鸡,打排球,打篮球,踢足球……连开运动会也可以。
(1)人多,什么游戏都能玩。
请写出儿歌中的游戏活动名称。
(2)人多的时候,你喜欢玩什么游戏或做什么活动?写一写。
人多的时候,我喜欢________。
2. (1分)填空《威尼斯的小艇》一文的作者是美国著名作家________。
3. (12分) (2019五上·成武期中) 把词语补充完整,并完成练习。
(1)把下面的四字词语补充完整。
________当然气急________ 难以________ 震天________举世________ 臭名________ 安居________ 众星________(2)与画“”词语中的“然”意思相同的一项是()。
A . 恍然大悟B . 庞然大物C . 果不其然(3)上面“形容十分慌张或恼怒”的词语是________,下面与它意思相近的短语是()。
A.鼻子都气歪了 B.一个巴掌拍不响 C.前怕狼后怕虎(4)看到画“”的词语,我们脑海中会浮现出这样的情景:________。
4. (8分)品读句子,完成练习。
(1)判断下面句子使用了什么修辞手法,选择相应序号填在括号里。
A.比喻 B.排比 C.拟人 D.反问①蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?()②黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。
()③祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。
()(2)这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。
太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
人教统编版(部编版)一年级下册语文课文2《怎么都快乐》同步练习B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!
一、积累运用 (共5题;共26分)
1. (5分)选字组词。
西溪野也朵躲
________流 ________天________外 ________许________藏花________
2. (6分)查字典。
路,按部首查________;除去部首有________画;读音________。
3. (6分)读课文《登上企鹅岛》,从文中找出搭配。
________的企鹅________的羽毛________的白雪
________地追________长城站对比________
4. (6分)根据拼音写词语
这位jiào shòu________被yāo qǐng________去观看shuāi jiāo________比赛。
5. (3分)看图写话。
看图,小猫正在干什么?是谁喊它?它们在一起干什么?小猫回到家后发现了什么?按照这四幅图的顺序写一写。
可以用上这些词:吃了午饭、洗碗、水龙头、天快黑了、粗心
二、现代文阅读 (共3题;共9分)
6. (3分)课内阅读。
老麻雀用自己的身体_________着小麻雀,想_________自己的幼儿。
可是因为紧张,它浑身发抖,发出_________的声音,准备着一场搏斗。
在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能_________地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
(1)按课文内容填空。
(2)写出文中的感叹句。
(3)本文表现了老麻雀的什么精神?你想对老麻雀说什么?
7. (4分) (2019六下·石林月考) 阅读短文,回答问题。
_________________
保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给它的圣诞礼物。
圣诞节前夜,他从办公室里出来,看见一个小男孩正在看他的新车。
小男孩问道:先生,这是你的车吗?”保罗点点头说:“我哥哥送给我的圣诞礼物。
”
小男孩吃惊得瞪大了眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪,我希望……”保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有这样的一个哥哥。
但是,那小男孩接下去说的话却让保罗十分吃惊。
“我希望我将来也能像你哥哥那样。
”
保罗吃惊地看着这个小男孩不由自主地问了一句你愿意坐我的车兜一圈吗当然我非常愿意
车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”
保罗笑了,这回他知道这个小男孩想干什么了,这个小男孩想在邻居面前炫耀一下,他是坐新轿车回家的。
但是,这回保罗又错了。
小男孩请求他:“你能把车停到那两个台阶跟前吗?”
车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋。
不一会儿,他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。
他把小弟弟放到最下面的台阶上,然后指着车对他说:“弟弟,看那新车,是不是跟我刚才告诉你的一样?这是车主的哥哥送给他的圣诞节礼物。
你等着,有一天我也会送你一辆新车。
到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了。
”
保罗下了车,把小弟弟抱进了车里。
那位小男孩也做了进去。
他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。
从那天起,保罗真正懂得了给予是快乐的。
(1)给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。
(2)给第四自然段加上标点符号。
(3)词语解释。
炫耀:________
(4)联系上下文,完成填空。
①这篇文章的主要人物是________ ,他的美好愿望是________。
②文章中说“他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚”,小男孩难忘这个夜晚是因为________。
(5)小弟弟难忘这个夜晚是因为________,
保罗难忘这个夜晚是因为________。
(6)短文中的小男孩是多么可爱呀,你一定有许多话对他说吧。
请你把最想说的几句话写下来。
8. (2分) (2019六上·龙华期末) 阅读下文,回答问题。
我爱你,中国!
百灵鸟从蓝天飞过,我爱你中国!我爱你春天蓬勃的秧苗,我爱你秋日金黄的硕果。
我爱你青松气质,我爱你红梅品格,我爱你家乡的甜蔗——好像乳汁滋润着我的心窝。
我爱你中国,我要把最美的歌儿献给你——我的母亲,我的祖国!
我爱你中国!我爱你碧波滚滚的南海,我爱你白雪飘飘的北国。
我爱你森林无边,我爱你群山巍峨,我爱你淙淙的小河——荡着碧波从我的梦中流过。
我爱你中国,我要把美好的青春献给你——我的母亲,我的祖国!
(《我爱你,中国!》歌词)
(1)爱国是中华民族最重要的传统。
请写出一句爱国名言或诗句。
(2)照样子再仿写一个句子,保持爱国感情一致。
我爱你森林无边,我爱你群山巍峨。
(3)歌词里用了很多积极而富有美好品质的事物赞美中国。
读划线的句子,你认为“青松”和“红梅”各具有怎样的品质?还可以用哪些具有美好品质的事物来赞美中国?举例说一个。
(4)你喜欢这首歌词吗?试着从内容、写作手法、情感等方面说说你的看法。
参考答案一、积累运用 (共5题;共26分)
答案:1-1、
考点:
答案:2-1、
考点:
答案:3-1、
考点:
解析:
答案:4-1、
考点:
解析:
答案:5-1、
考点:
二、现代文阅读 (共3题;共9分)答案:6-1、
答案:6-2、
答案:6-3、
考点:
解析:
答案:7-1、
答案:7-2、
答案:7-3、答案:7-4、答案:7-5、答案:7-6、考点:
解析:
答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、
答案:8-4、
考点:
解析:。