下载文档原格式
我的课余生活演讲稿篇一我的课余生活演讲稿大家好，今天我演讲的主题是“我的课余生活”。
说实话，一听“演讲稿”三个字我就有点犯怵，感觉像要上什么大课似的。
其实我的课余生活没那么高大上，就是一些很普通的小事，但这些小事却让我觉得生活挺有意思的。
我最大的爱好就是养鱼。
不是那种养金鱼，丢水里就完事那种。
我是那种特别认真，甚至有点神经质的那种养鱼爱好者。
我养的是小型慈鲷，这种鱼颜色漂亮，性格也挺有特点，关键是它们特别容易繁殖，这让我更有成就感。
我记得有一次，我的“明星鱼”，一条雄性火焰红宝石慈鲷，竟然偷偷摸摸产卵了！我当时完全没发现，直到有一天发现水族箱底部多了个像小土堆一样的东西，仔细一看，乖乖，密密麻麻的鱼卵，少说也有上百颗！这可是我养鱼以来第一次亲眼目睹它们繁殖的全过程。
我立刻进入紧张状态，每天观察鱼卵的变化，生怕它们受精失败或者长出什么毛病。
我开始认真学习各种资料，了解慈鲷的繁殖习性，甚至还加入了一个养鱼论坛，跟一群同样“神经质”的鱼友们讨论各种养鱼技巧，从水温控制到饲料选择，真是事无巨细，跟伺候祖宗似的。
最让我难忘的是鱼卵孵化的那一天。
一个个小小的鱼苗开始在鱼卵里活动，然后破壳而出，那小小的身躯，却有着惊人的生命力。
那一刻，我感觉自己就像一位伟大的科学家，成功完成了某种伟大的实验，成就感爆棚！这可不是一般的快乐，简直比考100分还要激动人心。
现在我的水族箱已经热闹非凡，小鱼苗长得一天一个样，每天看着它们游来游去，我就觉得生活充满了希望。
继续养鱼，让我的课余生活充满了乐趣。
篇二我的课余生活演讲稿其实刚才说的养鱼只是我的课余生活一部分，我还爱看漫画，虽然我知道有些同学会觉得这很幼稚，但没办法，我就是喜欢！我最近迷上了一部叫做《xxx》（此处请自行替换为一部你喜欢的漫画名字）的漫画，画风特别酷炫，剧情也超级精彩。
男主角是个不羁的热血少年，各种打斗场面看得我热血沸腾，甚至有时候还会情不自禁地模仿他的动作，差点把我家的椅子都给掀翻了。
我的课余生活演讲稿篇一我的课余生活演讲稿大家好，我是某某某，今天想跟大家唠唠我的课余生活，其实也没啥特别的，就是个普普通通的学生，但也挺有意思的。
说起来，我课余最大的爱好就是……钓鱼。
对，你没听错，钓鱼！不是那种特别专业的，就是拿着爷爷留下的那根老旧鱼竿，去小区后面的河边瞎晃悠那种。
那根鱼竿啊，可有历史了，木头做的，摸起来有点粗糙，上面还刻着些看不懂的字，估计是我爷爷年轻时候自己刻的吧。
杆子有点弯，我每次用都担心它会不会突然断掉，但它却一直陪着我，钓了不少鱼呢。
记得有一次，放学特别晚，天都黑了大半了，我拎着小板凳、鱼饵和那根老鱼竿，磨磨蹭蹭地来到河边。
河水静静地流淌，晚风吹来，带着一丝丝凉意，还有河里特有的泥腥味。
我支好小板凳，把鱼钩抛进水里，静静地等着。
等啊等，蚊子都快把我吃了，还是没动静。
我开始怀疑人生了，这鱼是集体罢工了吗？就在我准备放弃的时候，突然！鱼竿猛地一沉！我赶紧提竿，哇！一条鲫鱼！虽然不大，也就巴掌长，但那感觉，真是太爽了！那种兴奋劲儿，比考一百分还激动！我小心翼翼地把它取下来，放进准备好的小桶里，那小家伙在桶里扑腾着，感觉还挺有活力。
那天晚上，我钓了三条鲫鱼，虽然不多，但足够我和我妈加餐了。
我妈还夸我手艺见长呢，其实我心里明白，这都是那根老鱼竿的功劳。
钓鱼的过程虽然枯燥，但每次都能收获满满的成就感，这种感觉，其他的课余活动给不了我。
篇二我的课余生活演讲稿继续我的课余生活大揭秘！除了钓鱼，我还喜欢……追剧！别笑，我知道这很宅，但没办法，谁让现在好剧这么多呢！最近迷上了一部古装剧，剧情跌宕起伏，人物性格鲜明，看得我欲罢不能。
剧里有个角色，性格特别有趣，整天一副“我很拽”的样子，但实际上却是个超级大暖男，这种反差萌让我看得特别过瘾。
而且，这部剧的服化道也做得特别用心，每件衣服的细节都处理得非常到位，头饰、配饰、发型，都很有讲究，看得我眼花缭乱。
有一集，剧中女主角穿着一件绣着祥云图案的粉色襦裙，那图案精致得让我忍不住截图保存，后来我还找资料了解了这件衣服的实际设计理念是怎样的，古人的智慧真是让人佩服。
我的课余生活演讲稿篇一我的课余生活演讲稿大家好，我是XXX，今天跟大家唠唠我的课余生活，其实也没啥特别的，就是个普普通通的学生嘛。
不过这“普通”里边，可藏着不少乐子呢！我最大的爱好，莫过于捣鼓我的多肉植物了。
可不是那种随便买几盆摆摆就算了的，我是真认真对待那种。
我家阳台都快成多肉农场了，各种品种，应有尽有，什么虹之玉、蒂亚、熊童子，还有好多叫不上名字的“小可爱”。
我记得有一次，我从网上买了一盆“桃蛋”，卖家照片拍得那叫一个粉嘟嘟，可爱得不得了。
结果收到货一看，哎呦喂，这哪里是粉嘟嘟，简直是黄不拉几的！蔫巴巴的，跟霜打了似的。
当时我的心啊，凉了半截，感觉被卖家狠狠地“欺骗”了。
我哪儿肯罢休？赶紧上网查资料，又是翻论坛又是看视频，学着人家怎么补救“受伤”的多肉。
先是用多菌灵给它喷喷雾，杀杀菌；然后小心翼翼地换了盆，用透气性更好的颗粒土；最后还给它买了专门的补光灯，每天定时定点地晒太阳。
这一通折腾下来，累得我腰酸背痛，感觉自己都快成“多肉医生”了。
功夫不负有心人，过了大概一个月，那盆可怜巴巴的“桃蛋”，竟然奇迹般地恢复了生机！叶片慢慢地变得饱满起来，颜色也由原来的土黄色逐渐变成了淡淡的粉色。
那种成就感啊，简直比考了100分还爽！看着它一天天变得漂亮，我心里别提多开心了。
这可不是我吹牛，我现在已经能辨别出很多多肉品种了，也能根据它们的状态调整浇水和施肥了。
这养多肉的过程，教会我耐心、细心和责任心，也让我体会到了成长的快乐。
篇二我的课余生活演讲稿其实我除了养多肉，还喜欢打游戏，但不是那种废寝忘食的那种。
我平时主要玩一些策略类游戏，比如《文明》系列。
我可不是那种“人海战术”型的玩家，我更喜欢“以智取胜”。
记得有一次，我跟朋友一起玩《文明6》，我们俩都选择了不同的文明，他选的是希腊，我选的是罗马。
一开始他还挺瞧不起我，说罗马太弱，打不过希腊。
结果呢？我用巧妙的策略，先通过外交策略联合了几个小国家，然后利用地理优势，快速发展经济和科技。
我的课余生活演讲稿篇一我的课余生活演讲稿大家好！今天我要跟大家聊聊我的课余生活，其实也没啥特别高大上的，就是一些很接地气的小事儿，但这些小事儿，却组成了我生活中最轻松快乐的部分。
我平时最喜欢做的事儿之一就是捣鼓我的多肉植物。
可不是那种随便扔个盆里就完事儿那种，我是那种认真到有点变态的程度。
我阳台上的多肉，品种多得自己都数不清了，什么蓝粉黛、桃蛋、蒂亚、红宝石……一个比一个精致，一个比一个难伺候。
说起来，我第一次养多肉，还闹了个大笑话。
当时我兴冲冲地买了一盆胧月，觉得它粉粉嫩嫩的好可爱。
回家后，我按照网上说的，给它浇了好大一盆水，想着让它喝饱了长得快。
结果呢？没几天，它就蔫儿了，叶子都软趴趴的，一副要“驾鹤西去”的样子。
我当时那个心疼啊，比丢了钱包还难受！后来才发现，多肉最怕的就是浇水太多，它喜欢干旱的环境，我这是直接把它给“水淹”了啊！真是个“植物杀手”！从那之后，我就开始认真学习多肉的养护知识，翻遍了各种书籍和网站，甚至还加入了一个多肉爱好者的群，跟大家一起交流经验。
慢慢地，我摸索出了门道，学会了怎么根据不同的品种调整浇水频率、施肥方法，甚至连多肉生病了怎么“看病”我都略知一二了。
现在，我的多肉们个个都长得胖嘟嘟、水灵灵的，看着它们一天天健康茁壮，心里别提多开心了！养多肉，让我体会到了细心观察和耐心等待的美好。
看着一株小小的多肉，从一颗小小的种子，慢慢长大，开花，最终形成繁茂的状态，这份成就感是无法用语言形容的。
篇二我的课余生活演讲稿其实吧，我的课余生活，除了养多肉，还有一个隐藏的爱好，就是看各种奇奇怪怪的纪录片。
可不是那种严肃刻板的纪录片啊，我更喜欢那种画风清奇，内容猎奇的。
最近我迷上了一部纪录片，叫《深海奇观》。
名字听起来挺普通，但这内容，绝对让你大开眼界。
它拍的是深海生物，那些家伙长得，奇葩又可爱！有长得像灯笼的鱼，在深海里一闪一闪的；有长得像外星人的章鱼，八条爪子扭来扭去的；还有那种会发光的乌贼，在黑漆漆的深海里就像一颗颗闪亮的星星。
我的课余生活演讲稿篇一我的课余生活演讲稿大家好！我今天要跟大家唠唠我的课余生活，其实也没啥特别的，就是个普普通通的学生，业余时间也挺普通的。
不过，最近发生了一件事，让我觉得这普通的课余生活，其实也挺有意思的。
事情是这样的，我最近迷上了烘焙。
不是那种特别高大上的烘焙，就是简单的那种，比如做个小饼干，烤个小蛋糕啥的。
起因呢，是因为我妈最近又开始疯狂减肥，家里冰箱里全是各种奇奇怪怪的蔬菜水果，看着就让人头大。
我心想，与其看着这些东西长毛，不如拿来做点好吃的。
我先从最简单的饼干开始。
我翻出我妈珍藏已久的烘焙书，那书都旧得都快散架了，上面还沾着面粉和不明物体，感觉像个历史文物似的。
我照着书上的方子，准备材料。
首先是黄油，得软化，我就在那使劲揉，揉了半天，黄油还是硬邦邦的，差点儿没把我手给磨秃噜皮了。
后来我灵机一动，把黄油切成小块，放到微波炉里转了几秒，完美！然后就是糖，鸡蛋，面粉，各种材料依次加入，按着书上说的，一边搅拌一边心里默念着“成功！成功！”，感觉自己像个炼丹师一样神神秘秘的。
接下来是烤制。
我小心翼翼地把面糊舀到烤盘上，每个小饼干我都尽量做得大小一致，形状饱满，我可不想烤出一堆歪瓜裂枣。
烤箱温度我也反复确认了好几遍，生怕烤糊了。
然后焦急地等待，没事儿就打开烤箱门瞄一眼，结果烤箱门一开，热浪扑面而来，差点儿把我烤熟了。
等饼干烤好后，香气扑鼻，金黄酥脆，看着就让人食欲大增。
我迫不及待地尝了一个，嗯，味道还不错，虽然有点甜，但是胜在香酥可口。
后来，我把这些饼干分给了同学和家人，他们吃了都夸我手艺不错。
那一刻，我感觉我的课余生活，被这简单的饼干填满了成就感。
原来，即使是再普通不过的烘焙，也能带来意外的惊喜。
篇二我的课余生活演讲稿要说我的课余生活啊，那可真是丰富多彩，丰富到有时候我都记不清自己到底干了啥。
但要说最深刻的，那还得是跟我的养了一盆仙人掌的经历有关。
我这人吧，记性不太好，属于那种“三天打鱼两天晒网”的类型，养啥啥都容易死。
我的课余生活演讲稿篇一我的课余生活演讲稿大家好啊！今天我给大家唠唠我的课余生活，其实也没啥特别酷炫的，就是个普普通通高中生的日常，不过呢，这些日常里也藏着不少小乐趣。
说起来，我最喜欢课余时间干的事儿，那必须得是捣鼓我的多肉植物了。
可不是那种随便养养，看着它死活不死的程度，我是那种真真正正的爱多肉！我阳台都快成多肉农场了，各种品种，各种形状，肥嘟嘟的，看着就让人心情好。
前段时间我入了“虹之玉”这个坑，这玩意儿，一开始看着挺普通，小小的，绿油油的，跟其他的多肉区别不大。
但是！重点来了！这虹之玉啊，它会随着光照的变化改变颜色！阳光充足的时候，叶子会慢慢变成红彤彤的，像一颗颗小红宝石一样闪闪发亮，可爱死了！那颜色，可不是那种淡淡的粉红，是那种正儿八经的，红得透亮，红得饱满的深红色！我特意买了两个不同大小的花盆，一个小的，一个大的，把它们都摆在南阳台的窗台上，每天早上起来第一件事就是去看它们，看它们有没有新的变化。
有一次，我忘了给它们浇水，连续好几天太阳又特别大，结果我发现，最小的那个虹之玉叶子都蔫了，颜色也黯淡了不少，那感觉就像它在无声地抗议我的疏忽！我当时心里那个后悔啊！赶紧给它浇足了水，还轻轻地给它松了松土，生怕它就这么挂了。
过了几天，它慢慢地恢复了生机，叶子重新变得饱满，颜色也一点点变红，看着它慢慢变回原来的样子，比我自己考试考了个好成绩还开心！这经历让我更有耐心更细致地照顾它们了，每天观察，记录它们的生长变化，感觉跟养宠物似的。
现在阳台上的多肉，一个个都长得油光水滑，红红绿绿，特别招人喜欢。
这就是我的课余生活，虽然没啥惊天动地的大事，但细细碎碎的小快乐也挺多的，对吧？篇二我的课余生活演讲稿大家好！跟大家分享一下我的课余生活，其实就是一些琐碎的小事，不过细想起来，还挺有意思的。
我课余最爱干的事儿，应该是阅读了。
可不是那种装模作样读什么名著，我喜欢看侦探小说，那种烧脑的，推理的，情节曲折离奇的。
最近迷上了一本叫《XX探案集》的书，作者的文笔特别好，故事讲得也特别精彩。
我的课余生活演讲稿篇一我的课余生活演讲稿大家好！今天我要跟大家聊聊我的课余生活，其实也没啥特别的，就是个普普通通的学生的日常，但我觉得挺有意思的。
你们知道我最大的爱好是什么吗？是养鱼！不是那种随便养几条金鱼，我是那种特别认真，特别讲究的那种。
我养的是七彩神仙鱼，那种颜色，简直了！红的、蓝的、黄的，还有各种渐变色，像个会游动的彩虹一样。
一开始，我还挺得意，觉得养鱼多简单，不就是喂喂鱼食，换换水吗？结果，才没几天，我就发现我错了。
首先是鱼食的问题。
我一开始买的是那种便宜的鱼食，想着省点钱。
结果没几天，鱼缸里就变得脏兮兮的，水也浑浊了。
鱼儿们看起来也蔫蔫的，一点精神都没有。
我赶紧上网查资料，才知道便宜的鱼食营养成分差，而且残渣多，容易污染水质。
我赶紧换了进口的鱼食，好家伙，贵是贵了点，但是效果立竿见影。
鱼儿们吃得开心，游得欢快，连颜色都更加鲜艳了。
然后就是换水。
我还以为随便换点自来水就行了，结果发现，自来水里的氯气对鱼儿有伤害。
我又学了一堆知识，什么曝气、沉淀、老化，搞得我像个水质专家似的。
现在换水，我都是先把自来水放在桶里曝气一天，然后用沉淀法去除杂质。
最后，还要用试剂检测水质的PH值和氨氮含量，确保一切达标才行。
我甚至还特地买了水族箱专用温度计和过滤器，这鱼缸啊，真是我的第二个家了！前几天还发现一条鱼生病了，它开始不吃东西，还躲在角落里，我着急得不行，赶紧上网查资料，又去宠物店问老板，最后终于治好了它，那种成就感，比考一百分还爽！我可没吹牛，为了这些小家伙，我真是下了不少功夫，也牺牲了不少时间。
不过，看着它们在鱼缸里自由自在地游来游去，我就觉得一切都是值得的。
养鱼让我学会了耐心，细心，也让我对生命有了更深的理解。
篇二我的课余生活演讲稿跟大家分享一下我的课余生活，其实也就是一些琐碎的小事，但我觉得还挺有意思的。
我最喜欢的事儿之一就是看漫画。
可不是那种随便看看的，而是那种真正深入研究的那种！我迷上了一个画风很独特，故事也很复杂的漫画系列，叫《XXXX》（这里我就不说漫画的名字了，怕被剧透）。
我的课余生活演讲稿篇一我的课余生活演讲稿大家好，我是XXX，今天来跟大家唠唠我的课余生活，其实也没啥特别的，就是个普普通通的学生，跟大家差不多。
不过要说不一样的地方，可能就在于我对“宅”的理解比较深刻吧，哈哈。
我平时的课余生活啊，就是“葛优瘫”的最高境界。
不是说真的像葛优那样瘫着，但那种感觉差不多。
我喜欢窝在家里，一待就是一下午。
不是看电视，也不是玩游戏，虽然我也玩游戏，但我更喜欢观察我家阳台上的那盆多肉植物。
它叫熊童子，一听名字就觉得很萌吧？它确实很萌，小巧玲珑的，叶子肥嘟嘟的，像一个个胖乎乎的小爪子，上面还覆盖着一层细细的绒毛，摸起来软软的，舒服极了。
我每天放学回家，第一件事就是去看看我的熊童子，看看它有没有长高一点，有没有冒出新的“小爪子”。
这盆熊童子是我生日的时候，我妈送我的，一开始我还没太在意，觉得就是一盆普普通通的多肉，哪知道养着养着，就发现它越来越有意思了。
记得有一次，连续好多天下雨，熊童子叶子上的绒毛都沾上了雨水，显得有些蔫儿。
我担心它会生病，就小心翼翼地用纸巾轻轻擦拭它的叶子，生怕弄疼了它。
我还特地查了查资料，了解了多肉植物的生长习性，学习怎么给它浇水、施肥、晒太阳。
总之，就是各种小心伺候。
过了几天，雨停了，阳光明媚，熊童子居然奇迹般地恢复了生机，叶子又变得饱满圆润，还冒出了几个新芽。
那一刻，我心里甭提多高兴了！感觉就像养大了自己的孩子一样，成就感满满！篇二我的课余生活演讲稿其实我课余时间挺丰富的，除了前面说的“观察熊童子”这个高雅活动外，我还做其他一些事。
不过要说最让我印象深刻的，还是那次“探险”。
当然，这探险可不是去什么深山老林，而是在我家小区的后山。
这后山说白了就是一堆乱石堆，杂草丛生，平时也没人去。
那天我也不知道咋想的，兴致勃勃地拉着我哥一起去“探险”。
我们带了水和零食，还很“专业”地带了一根棍子，用来“打怪”——当然，是打那些不知名的野草和不知名的虫子。
我们爬呀爬，一路披荆斩棘，走得我两腿发酸。
课前三分钟励志演讲稿 (2)课前三分钟励志演讲稿 (2)精选4篇（一）尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我想用这三分钟的时间与大家分享我的一些想法，希望能给大家带来一些激励和启发。
生活就像一本书，每个人都是其中的主角。
每一页都记录着我们的成长历程，而每一天都是一个新的篇章，等待我们去书写。
但有时候，我们会在这本书的某一页上停留太久，让烦恼和困难阻碍我们前进。
但我们必须明白，每个人都会遇到挫折和困难，关键是要如何面对它们。
面对困难时，我们可以选择抱怨和消沉，也可以选择勇敢面对和积极应对。
我相信，每个人都具备积极向上的潜力，只要我们鼓起勇气去尝试，就一定能够克服困难。
正如李白所说：“人生在世，一切皆有可能。
”只要我们敢于梦想，敢于追求，就一定能够实现自己的目标和梦想。
同时，我们也要明白，成功并不是一蹴而就的，它是一个持续奋斗的过程。
正如郭沫若所说：“成功是人们用鲜血和努力换来的。
”在这个过程中，我们会遇到各种各样的困难和挑战，但我们不能害怕失败，而是要从失败中吸取经验教训，继续前行。
只有在坚持不懈的努力中，我们才能够逐渐接近成功。
最后，我想告诉大家的是：每个人都是独一无二的，每个人都有自己独特的才华和潜力。
我们要相信自己，相信自己能够做到，相信自己的梦想是值得追求的。
同时我们也要学会尊重和欣赏他人，因为每个人都有自己独特的价值和贡献。
亲爱的同学们，面对未来的每一天，我们要积极向上，勇敢追求，勇往直前。
让我们在这个舞台上尽情展示自己的才华，用坚持和努力去书写我们人生的精彩篇章！谢谢大家！课前三分钟励志演讲稿 (2)精选4篇（二）尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！我很荣幸能站在这里，给大家带来一段课前的励志演讲。
生活中有许多挑战和困难，但我们不能被它们击倒。
我们应该以积极的态度面对生活，并不断努力追求自己的梦想。
首先，我想和大家分享一个故事。
有一位成功的商人，他在商场上经营得非常出色，生活也富有，但他从未放弃努力。
我的课余生活演讲稿篇一我的课余生活演讲稿大家好，我是你们的同桌兼好朋友小明，今天很荣幸能在这里跟大家聊聊我的课余生活。
说起来，我的课余生活啊，那可是丰富多彩，精彩绝伦，当然，也充满了各种意外和惊喜，就像我上周差点被一只肥猫埋伏一样刺激！事情是这样的，我这人呢，属于那种课上课下反差巨大的人。
课堂上，我可能跟个木头似的，一动不动，老师讲课的内容，我可能也只听进去一半，甚至更少。
但一下课，我立马就变身成为一个精力充沛的小猴子，上蹿下跳的。
我课余生活最大的爱好，就是养花，当然，更确切地说，是“尝试”养花。
我家里阳台堆满了各种花盆，什么绿萝啊，吊兰啊，仙人掌啊，应有尽有。
起初，我信心满满，觉得养花这事儿，简单得很，不就是浇浇水，晒晒太阳嘛。
事实证明，我想得太简单了。
我的“园艺事业”从一盆普普通通的绿萝开始，我记得那盆绿萝，刚来我家的时候，叶子绿油油的，生机勃勃，我每天都细心地给它浇水，把它放在阳光充足的地方。
几天后，我发现绿萝的叶子开始发黄，而且出现了一些奇怪的黑点。
我赶紧上网查资料，各种说法都有，什么缺水啊，多水啊，晒太阳过头了等等。
我当时就慌了，感觉自己犯了巨大的错误，这绿萝怕是要被我“养死”了！然后，我就开始疯狂补救，按照网上各种方法，又是松土又是换盆，又是施肥又是喷药，搞得我整天围着那盆绿萝转。
功夫不负有心人，它居然奇迹般地活过来了，还长出了新芽！我当时激动得差点跳起来，这绿萝，比我期中考试考个一百分还让我兴奋！从那之后，我就像着了魔一样，开始买各种各样的花草，什么多肉啊，龟背竹啊，甚至还买了一盆传说中很难养活的兰花。
我的阳台，现在都快变成一个小花园了，不过，这花园里，可不止有鲜花，还有我“养花”的各种“血泪史”，有成功，也有失败。
但是，这个过程，让我体会到了生命的乐趣，也让我明白，养花，其实就是一种陪伴，一种责任，更是一种学习。
所以，我的课余生活，就是这样，充满了各种尝试，各种挑战，充满了惊喜和意外。
课余生活调查报告3篇与课前三分钟励志演讲稿汇编课余生活调查报告3篇成员：xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx分工：xx xx，拟订调查问卷，印发收传单；xx，收集、统计数据。
xx，写调查报告。
调查方法：以调查问卷的方法进行调查xx调查对象：南昌航空大学大一学生调查地点：南昌航空大学一。
前言大学是人生最美好的阶段、是过渡到成人的关键时刻、也是实现自我价值的理想场所。
在这里，大学生生活、学习、成长、成才。
进入象牙塔大学生群体有着充足的课余时间，据有关部门统计：除去每天8小时的睡眠时间，以每周40节课每节45分钟计算，每周上课时间为1800分钟，而课余时间为4920分钟，几乎是上课时间的3倍，那么大学生是如何来处置这每周4920分钟的课余时间的呢？而椐这次回访调查总结：绝大多数大学生课余生活用在上网、运动、阅读、看电影电视、外出逛街等；部分大学生开始谈恋爱以满足感情生活的需要，来充实自己的课余生活；也有一部分选择在学习的同时做些兼职工作，增长阅历，丰富知识，锻炼自己。
然而，并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾，合理的安排课余时间。
为进一步了解大学生如何处理、协调这些学习与生活间矛盾，帮助大学生合理有序的安排自己的课余生活，使得学习与实践的时间分配达到最佳化一。
问卷笔者通过参考有关大学生双休日活动安排调查问卷的分析，与南昌航空大学大一学生交谈深入了解后，编制出《大学生课余生活调查问卷》。
该问卷旨在了解大学生的课余生活以及对其看法与感受。
问卷采用abcd等几个选项中选择，采用匿名记票。
问卷内容【1】被试者的基本情况：包括性别、学院。
（第1-2小题）【2】大学生课余时间量调查。
（第3题）【3】大学生上自习的频率。
（第16题）【4】大学生主要课余时间（除自习以外）的基本情况。
（第5题）【5】大学生期望及兴趣爱好的课余活动情况。
（第4、6题）【6】大学生主要活动时间量安排情况。
（第8-11题）【7】从大学生课余时间量、时间分布的合理性命题（第17-18）二。
抽样我们调查分析的总体是南昌航空大一学生。
本次调查通过抽样问卷调查，采取自愿填写的形式。
为使样本具有更好的代表性，我们选取了不同学院、不同专业的6个班级代表。
样本容量为200，调查时注意将男女比例大体控制在1：1，以方便分析、研究。
调查采用面对面的方式，调查选择在晚6点到10点之间，分6天进行，每校两天。
调查问卷发放、回收一次完成。
本次调查共发放问卷200份，回收165份，有效问卷160份。
调查结果1、男女比例大约控制在1：12、经济管理学院 80 、40%文法学院 30、15%材料学院 40、20%土建学院 20 、10%音乐学院 10 、5%软件学院 20、10%3 课余时间量经济管理学院文法学院 30、15%材料学院 40、20%土建学院 20 、10%音乐学院 10 、5%软件学院 20、10%4三。
数据的处理和分析方法得到可靠的样本数据后，根据研究分析目的，统计各项选项的数目及所占百分比。
通过大学生课余活动安排的不同年级间的纵向差异分析和不同性别间的横向差异进行分析；从大学生的课余活动情况与之期望的情况间进行比较分析。
三。
数据分析与论证从总体上看，南昌航空大学大一学生课余时间使用基本合理，能较好利课余时间；但是也有部分同学课余时间缺乏合理的安排，沉迷于电脑娱乐漩涡之中或者在无聊中徘徊，浪费了大量的时间，对身心造成了不利影响。
1、南昌航空大学大一学生经常课余时间较多【03题】除了双休日、节假日以外，您平均每天有几个小时的课余时间？a.1～2小时b.2～4小时c.4～8小时d.8小时以上【调查分析】由于近几年教育改革，减压、减负成为现代教育的主题。
南昌高校大学生课余时间也相应的增多，课余时间相对宽余和自由。
南昌航空大学大一学生拥有大量、充裕的课余时间，这与部分同学长期习惯于被动学习和自控力较差这一现实，也成为了如何科学、合理安排课余时间的较大矛盾。
由此可见，合理安排大学生课余生活的重要性和必然性。
2、关于上自习已成为大学生学习的重要形式，并且年级差异性分明。
【16题】你是否经常去自习？a经常自习b偶尔自习c基本上不自习【调查分析】据社会媒体报道，对大学生自习状况不太乐观。
然而本次调查对是否到图书馆，自习室去学习这个问题中：对大一新生，高达到52.0%，且因为查阅学习资料去图书馆的同学占到61.3%以上。
可见图书馆、自习室是大学生自习的主要场所，在大学生生活中有着重要地位，调查显示大一学生因为中学时代的学习习惯而坚持上自习，他们大多的生活习惯也依然是“三点一线”---即寝室、教室、自习室。
对他们而言，习惯大学生活还需要一定的时间。
3.大学生主要课余时间安排，活动内容分布差异性大。
【5题】课余时间你主要是从事于a：上自习b；社团活动c：运动锻炼d：社会实践e：上网f：其他【调查分析】从调查结果可以看出大学生上自习是大学生生活的重要组成部分。
从表中可以看出，大学生课余活动取向表现出有主次之分和多元化的特点。
“课余自习”、“上网、玩游戏”、“社团活动”三项是大学生课余时间参加的主要活动形式。
由于大学学习方式和信息传递方式的改变，加之大学生活更加开放和丰富多彩，使得大学生的课余活动不再是传统的“三点一线”模式，呈现出多元化的取向。
值得注意的是，与以往的调查结论相比，“上网、玩游戏”、“聊天、社交”成为大学生课余活动取向的第二位和第三位。
大学生也普遍承认用在这两方面的时间不少。
这表明，网络在大学生课余生活中越来越重要，大学生也钟情于这种新兴的娱乐休闲方式；大学生也已经意识到建立和谐的人际关系，提高人际交往能力在现实生活中的重要作用，对社会性价值观的认可程度正在提高。
大学生在分配其他时间（占所有的32%）具有个体差异性，这主要是由个体兴趣决定的。
个体兴趣自身具有娱乐性和消遣性的特征，对满足大学生课外业余活动和闲暇生活具有非常重要的意义，也是大学生个性和谐发展和自身社会化不可或缺的途径。
例如大学生对文学类课外读物的兴趣，满足了他们认识社会、认识人生、认识生活，并借以抒发和寄托自己的生活理想和表达自己对生活憧憬的美好意愿和情感，这对他们强烈的探索人生、探索生活需要联系在一起。
但是，我们也要注意到，大学生对文学类读物的过多重视，而埋头于对他人生活的解读，忽视了自己的现实生活，这也显然不利于大学生个体素质的提高。
4．大学生每天主要活动时间（除上自习）量安排情况。
活动种类多，时间安排量差异性也明显【8-11题】你用于下列项目的时间平均每天会有多少？a)课外学习a.1～2小时b.2～3小时c.3～4小时d.4～5小时【调查分析】课外学习顾名思义就是在学习本专业的同时，另外汲取知识。
在这个知识爆炸、信息丰富的年代，有着扎实的基础知识和广阔的课外学习是分不开的。
越来越多的大学生发现课外的学习是自己腾飞的重要基础。
通过课外学习使书本知识更加完善。
四、六级等其他证件的获得和平时的课外学习是分不开的。
课外学习是竞争中获胜的筹码，切身感到充实自己、提高自己知识素养的重要性。
b)使用电脑a.少于1小时b.1～2小时c.2～3小时d.3～4小时e.更多【调查分析】从统计数据看，使用电脑时间过少，仍然是相当一部分大学生的苦恼。
尽管各个学校都有微机房和电子阅览室，但由于南昌航空大学教学资源免费开放力度不足和学生经济支付能力的限制，相当一部分大学生特别是经济困难家庭的同学，再加上南昌航空大学大一学生寝室没有联网，因此大一学生得不到充裕的上机操作和实践、练习机会。
这与信息化社会对当代大学生信息素养有着较高要求的现实存在较大落差，希望教育主管部门与学校能高度重视这种现象，迅速采取有效措施改变这种现状。
【调查分析】社团是由大学生自己发起、管理、策划、运行的组织。
它的精彩之处就是它更接近我们，更懂得我们的需要；虽然也有些不尽人意之处，但它毕竟是我们自己做的，我们更能理解它的意义。
社团活动能够锻炼同学们处理事情的能力，提高同学们的素质，为尽快实现培养高素质创新型人才的目标做出重要贡献。
加入社团已经成为大学生融入象牙塔的选择，是培养交际能力的场所，这就是越来越多大学生青睐社团的原因。
5．从大学生课余生活的安排的合理性出发，揭示课余生活安排是否合理。
【19】你觉的你的课余时间是否安排合理a：基本合理b：不合理c不知道【调查分析】从上图可以明显看出大学生对自己的课余生活时间安排存在着不明确性，认为合理的只有20%，可见合理安排大学生课余时间成为了当前大学生迫在眉睫的大问题。
四建议a：给学校与社会的建议（一）学校要为大学生创造好的环境学校当然是学习的地方，这要求各高校必须为学生创造良好的学习环境，好的“学风”和安静的环境是一所高校必须达到的要求。
当然学习的软硬件设施都要能满足大学生学习的需要，学校在教学设施上的投入要放在首位。
好的“学风”形成既有学生的原因，也有学校的原因，这要求学校要从思想上引导和鼓励大学生努力学习。
（二）引导大学生积极安排课余时间大学生趋向于认为课余时间应由个人去安排，无须学校去管。
大学生希望课余活动可以自由安排，所以对于大学生课余时间安排各高校只能采取引导的方式，号召教师在课堂上，在学校的各种传播媒介采取启发诱导方式，潜移默化地培养学生积极健康的安排课余。
（三）听听大学生的“声音”从主客观双方具体情况来看，大学生课余时间中存在着学校、社会客观条件的制约性与学生主观需求的多样性的矛盾。
大学生希望“学校开展丰富多彩的业余文化活动，健全各种管理制度来加以引导”，而且大学生也热切要求能利用课余时间走出学校，走向社会，参加社会上的实践活动，从而了解社会，培养自己的能力，为日后能有效地胜任各项工作打下基础。
大学生这些主观需求是当今社会、经济生活的现实状况所决定的，是合理的、必然的，所以学校对此应予以重视。
即使学校现阶段的客观条件还存在一定的制约性，但我们必须作出行动，作出切合实际、行之有效的选择，在实践中不断积累经验，改善并创造条件，逐步满足学生的多重需求。
（四）开展校园文化活动，丰富大学生的课余生活开展校园文化活动进行校园文化建设是高校的一个重要特点，对学生的全面发展有着不可低估的影响。
它不仅仅是充实学生的课余时间，各种活动的开展对培养学生健康的心理，健全的人格和良好的个性有非常重要的作用。
校园文化活动可以从以下几个方面展开：ⅰ、以“社团”为“基地”展开：各“社团”开展与之有关的各项活动，他的优点是选择性好，因为他的自主性强。
ⅱ、以院（系）为单位开展各种知识竞赛与娱乐活动。
它的优点是大众化，没个人只要感兴趣就可以参加。
ⅲ、以班级或是寝室为单位展开。
这类活动具有灵活性，时间与地点的限制条件少。
这类活动可以促进同学间增进了解、发展友谊。
