沪教版(上海)物理九年级第一学期6.6 大气压强课件_2优秀课件

6.6 大 气 压 强
• 一、什么叫大气层
• 地球周围被一层几千千米厚的空气包 围着，通常把包围地球的空气层叫做大 气层。
问题：你认为马德堡半球实验说明了什么？ 马德堡半球实验说明大气压存在且是很大的
• 二、什么叫大气压强
• 大气对浸在它里面的物体也要产生
压强，这个压强叫做大气压强，简称大 气压。 • 马德堡半球实验证明了大气压不仅存 在，而且很大。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
实验3.大试管装满水后将空的小试管轻轻插 人大试管口（插入的长度约为小试管长度的 1/3）两手拿住大小试管，迅速倒置后立即放 开小试管。
2.大气压的大 小与温度和湿 度有关.
• 六、大气压强的变化和利用 • 1、大气压与海拔高度有关： • 在海拔2000米内，可近似地认为：每
升高12米，大气压降低1毫米汞柱，即 降低133帕。
• 2、大气压与空气的温度和湿度有关： • 冬天的气压一般比夏天的气压高一些。 • 晴天的气压比雨天的气压高一些。 • 3、大气压的利用： • 用吸管吸饮料；挂衣钩；钢笔吸墨水；
=1.01×105帕
P水银
76cm
通常把相当760
P0
毫米水银柱所产
生的压强值称为
标准大气压
你记住了吗
1标准大气压＝760毫米水银柱 所产生的压强=1.01×105Pa
• 三、一个标准大气压的值
• P=ρgh=13.6× 103千克／米3×9.8牛/
千克×0.76米=1.01×105帕 • 四、一个标准大气压支持水柱的高度 • h=P/ρg= 1.01×105帕/ 1.0× 103千克／

马德堡半球实验说明大气压存在且是很大的
:
实验4. 用两个吸盘式挂衣钩相互 合拢,用力压,使吸盘内气体排出.这时 用力拉吸盘
发生现象: 现象说明:
刚才的实验让我们感受到了 我们看不见摸不着的大气像液体 一样，由于受到重力和具有流动 性,对其中的物体有压强
---------------大气压强 (简称大气压)
问题：你认为马德堡半球实验说明了什么？
发生现象: 现象说明:
实验2.将一团燃烧的酒精棉丢入集气瓶 中,在火焰还未完全熄灭时迅速把一只剥 去外壳的熟鸡蛋堵住瓶口.
发生现象:
原因:
实验3.大试管装满水后将空的小试管轻轻插 人大试管口（插入的长度约为小试管长度的 1/3）两手拿住大小试管，迅速倒置后立即放 开小试管。
发生现象:
原因
大小试管.wmv
实验：用抽气筒将塑料瓶内的空 气抽去，问题：到底是什么力量压瘪了瓶子？
大气压强
将地球比作一只苹果， 大气层的厚度仅相当于 苹果皮的厚度。
大气对其中的物体的压强，叫做 大气压强简称为大气压。
很多实验可以说明大气压 的存在。
学生实验：
实验1.在瓶子中注满水,用一硬纸片盖住瓶 口,用手指抵住纸片将瓶子倒过来，平放后移开 手指,再侧放

功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
大气压强
第六章 第六节
大气压强在各个方向上都存在
大气会对处于其中的物体产生压强
马德堡半球实验 ——证明了大气压强的存在 36cm
实验
小烧杯
大烧杯
胶头滴管
试管
实验ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
试管中的水是否会流出？
装满水
堵住管口倒放
插入水中
实如验果外界的大气压强变小了会发生什么？
大气压强能够支撑起液柱
p气体=p液柱
托里拆利实验
（3）取细一些的玻璃管再次进行实验，发现玻璃管粗细
___不__影__响___水银面高度。
小 组 讨 论 1、实验前为什么要灌满水银？
2、水银柱液面不再下降说明了什么？
3、为什么玻璃管的放置方式、粗细对水银柱的液面高度没有影响？
真空
p0=ρ水银gh
p0=p水银
=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m ≈1.01×105Pa
主要实验器材：长约1米、一端封闭的玻璃管
实验过程：向玻璃管中__灌__满___水银；用手指将管口堵住，倒
插进水银槽中，放开手指 主要实验现象：
（1）管内水银液面下降，下降到一定高度___不__再__下___降__；此 时水银柱高度为__7_6_c_m__； （2）将玻璃管倾斜后，水银液面与水银槽中液面高度差_不__变__；
ρ水银=13.6×103kg/m3
1标准大气压
头 脑 风 暴
为什么我们可以舒适的
生活在大气压强中？？？
课
后
作
业
（1）思考头脑风暴问题
（2）请完成课后作业6.6大气压强

巩固练习
1、由于空气也受_重____力的作用，而且能流 动，因而空气内部向__各__个___方向都有压强。
2、大气对浸在它里面的物体的压强叫
__大___气__压__强____,简称大__气___压__。 3、著名的_马__德__堡__半___球__实验有力的证明了
大气压强的存在，托__里_拆__利__实验_ 测出了大气压强的 值。
柱长度变长，
不变。
h=760mm
h=760 mm
(2)改用粗一些或细一些的玻璃管, 会影响结果吗?为什么?
h=760mm
h=760mm
(3)如果漏进去一些空气,会影响 结果吗?为什么?
h=760mm h=740mm
一个大气压能支持多高的水柱呢？
由P=ρgh得
P h= g 105Pa = 103kg/m310N/kg =10m
大气压强的测量2 真
1.托里拆利（意大利 ）实验 空
分析：
汞
玻璃管内汞柱上方是真空
柱 760毫米
此时大气压强跟760毫米高汞柱产
生的压强相等。
P=gh
大大 气气
计算：
=
13.6
×
10
3㎏/m3
×
9.8
N/㎏×
压
0.76m
压
= 1.013× 10 5 Pa
汞
讨论:
(1)如果玻璃
管由竖直变
成倾斜,水银
7.如图所示，小宇同学将自制气压计从山顶带回山脚下的教室的 过程中，气压计的水柱和外界气压的变化是（ B ） A.上升 降低 B.下降 升高 C.上升 升高
D.下降 降低
你学到了什么？
1、哪些现象说明大气压强存在。 2、什么实验测量出了大气压强的值？一标准大 气压 等于多少帕. 3、大气压与高度有什么关系。 4、压强与沸点有什么关系。

第3节 大气压强
大气压强是否存在
？？？
为什么纸片不会掉下来？ 还有什么办法能让杯中的水不留下来吗？
又是什么在“撑”着水，不让水流下来呢？
一、大气压强的存在
1、大气压强是存在的，简称大气压或气压。 2、大气压强朝各个方向。 3、马德堡半球实验强有力证明大气压的存在。
一、大气压强的存在
1、大气压强是存在的，简称大气压或气压。 2、大气压强朝各个方向。 3、1654年格里克的马德堡半球实验有力地
证明了大气压的存在。
分组讨论，解释相关实验现象。Fra bibliotek练习巩固
1、反馈练习 2、课后思考

高的水柱
如图所示的高压锅,， 盖上有一个 横截面积为10㎜²的竖直空心柱排 气孔，空心柱上配有一个质量为 100g限压阀，当高压锅内的气体压 强超过安全值时，锅内气体就会冲 开限压阀,放出一部分水蒸气，使 锅内气体压强减小，若当时的大气 压为1.0×105 Pa。问用它来煮饭此 高压锅内气体的最大压强是多少?
高气压和低 气压可以产 生天气变化
等压线，是指 把在一定时间 内气压相等的 地点在平面图 上连接起来所 成的封闭线。
正压和负压 在一起时会 产生非常大
的力量
拔罐疗法在 中国有着悠 久的历史， 早在西汉时 期的帛书 《五十二病 方》中就有 相关的记载。
真空吸盘的盘外大气压强和 盘内的负压可以产生非常大 的力，在工业中通常用来拾 取表面平滑的物体，如图， 下面一个真空吸盘的直径为 40CM，如在一个标准大气下， 一个这样的真空吸盘可以拾 取多大质量的物体呢？
离心式水泵工作结 构图
压
@物理physical
大气内的压 强是指向各 个方向的
大气压在同 一高度处大
小相等
一个标准大 气压约为 1.0×105Pa
3000米内高 度每上升10 米气压下降
100Pa
高度越高 气压越低 沸点越低
高气压和低 气压可以产 生大
的力量
大气压可以 支持10.3米
大气压可以 支持10.3米
高的水柱
甲图：提起活塞时，阀门__A___关闭，水推开阀门 __B___，进入圆筒。乙图：压下活塞时，阀门B __关__闭____ ，活塞下面的水推开阀门__A___，涌入 活塞上面。丙图：再提起活塞时，阀门___A___关闭，
它上面的水从出水管__流_出___。

3、著名的__马__德__堡__半__球__实验证明了大气压强的存在且很大。 4、盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严，小心地 将杯口朝下，纸片不会掉下来，这是因为（ B ） A、纸片太轻了 B、大气压强作用，把纸片压住了 C、水把纸片粘住了 D、水由于惯性处于静止状态
问题解决
大气 压强
大气 压强
为什么水会往高处流？ 思考题:大气压强能支撑多高的水柱?
大 气 压
生活中常见的利用大气压强的例子
思考：利用大气压强的关键是什么？
利用大气压强的关键是：产生比大气压强低的区 域，利用大气压强与低压强区域的压强差来工作。 （做法排气）
巩固练习
1、由于空气也受_重____力的作用，而且能流动，因而空气内部 向__各__个___方向都有压强。
2、大气对处于其中的物体产生压强叫__大__气__压__强___。
大气压强 问题1:什么水会往高处流？
认识大气层：
我们的地球被一层厚度约为 80~100千米的大气层包围着。
问题2:谁把矿泉水瓶压扁了? 演示实验
问题3:乒乓球可以做瓶盖吗?
学生实验
体验大气压强
马桶塞实验（提示：1.在墙壁 、 地面 、 门框、天花板等地点试 一试；2.马桶塞提桌子）。
问题3：大气压强很大，为什么没有把房子压塌？
1、大气压强:大气由于受到重力的作用， 会对处于其中的任何物体都产生压强。
2、大气压强向各个方向且很大。(马德 堡半球实验)
3、大气压强的应用。
小结
再见
谢谢聆听
向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也，必先苦其心 乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。榕树因为扎根于 越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的 角度来看它。机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青 圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。只存在於蠢人的字典里。青，取之于蓝而青于蓝 ，然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的 。志当存高远。绳锯木断，水滴石穿让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。没有天生的信心，只有不断培养的 上下而求索天行健，君子以自强不息。会当凌绝顶，一览众山小。丈夫志四海，万里犹比邻。也，而不可夺赤。信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博 ，和其光，同其尘，是谓“玄同”。故不可得而亲，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而贵，不可得而贱。故为天下贵。天下之至柔，驰骋天下之至坚。 有益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强。鱼不可脱於渊，国之利器不可以示人。善为士者，不武；善战者，不怒； 为之下。是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天古之极是以圣人后其身而身先，外其身而身存无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。合抱之木 累土；千里之行，始於足下。多言数穷，不如守中。天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生 其身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下，犹川谷之於江海。江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民 而民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之争。是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜， 与之争。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉修之於身，其德乃真；修之於家，其德乃余；修之於乡，其德乃长；修之於邦，其德乃丰；修之於 ，以家观家，以乡观乡，以邦观邦，以天下观天下。吾何以知天下然哉？以此。慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长。今舍慈且勇；舍俭且广；舍後且先 天将救之，以慈卫之。道生一，一生二，二生三，三生万物。知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。一个实现梦想的人，就是一个成 己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。落叶——树叶撒 弯腰拾起；与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴春雨梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。一个人要实现自己的梦想，最重要 气和行动。一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。最初的梦想紧 由让一切都曾失去过。谁不曾迷茫？谁有不曾坠落呢？安逸的日子谁不想有呢？如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又怎会懂得要多努 执著的人拥有隐形翅膀？现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。、 低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境乐理知识和乐器为我的音乐梦想插上了一双希望的翅膀。长大以后，我要站在 的风采，为大家带来欢乐。没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。青年时准备好材料，想造一座通向月亮的 庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远 为事实。如果失去梦想，人类将会怎样？不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。最初所拥有的只是梦想，以及毫无根据的自信而已。但是，所有的一切就从这里出 幸福，有时梦想破灭也是一种幸福。人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。在每一个想你的日子里 却更难。想你，已成为我的习惯。努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处；做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。要想成就伟业，除了梦想，必须行动。 排，实际上人们每天在安排着自己的一切活动家都是梦想家。悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。梦想一旦被付 是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。你的生活深度取决于你对年幼者的呵护，对年长者的同情，对 强者的包容。因为生命中总有一天你会发现其中每一个角色你都扮演过。事实上是，哪个男孩女孩没有做过上天入地、移山倒海的梦啊，只不过在生活面前，很多人慢 以他们沦落为失去梦想的人；而有些人，无论生活多么艰难，从来没有放弃梦想，于是，他们成为永葆青春梦想、永葆奋斗激情的人、能够改变世界、创造未来的人。 是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在信任是友 多少，友谊也会相应消失多少。我们彼此间的友谊将协力维护我们的美誉。友谊如金钱一般，容易得到却不易保持。真正的友情，是一株成长缓慢的植物。我们不应该 从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱，必须牺牲友谊，那也是没有办法的事；不过如果能够保持下去，那么，它就能真的达到完美的境界了。友谊是一种温静与 惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，友谊真是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而是值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲，是感激和仁 舍已为人，而且完全出于自愿，不用他人恳求。好感是友谊的先决条件，但不能把两者混为一谈。生活中遇到大忧大患，友谊应该是有效的安慰。

严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自己来摆。不要从别人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件
我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵感的降临。你可不要这样。如果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去
嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以，这次犯错，是为了下次接受挑战后，要尽量放松。在脑电波开始平
注意观察实验现象
现象： 鸡蛋掉入玻璃瓶中
观察与思考
1.在易拉罐中注入少量的水。 2.用酒精灯对易拉罐加热，待罐 口出现白雾时，将罐口堵住。 3.撤去酒精灯，让易拉罐冷却。
观察与思考
1.在易拉罐中注入少量的水。 2.用酒精灯对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，
将罐口堵住。 3.撤去酒精灯，让易拉罐冷却。
受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境迁，面对人生，面对社会，面对工作，一
一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己去努力。谁都不可能一生一世的帮你，一时的享受
大气压强的方向会怎样呢？
动手试一试
在杯子中注满水，用一硬纸片盖住杯口，用 手指抵住纸片将杯子倒过来，移开手指。
描述实验中观察到的现象。
谁把薄片和 和水托住？
慢慢将杯口 向各个方向转 一圈，又看到 什么现象？
大气压强的特点
大量现象可 以表明，大气 会向各个方向 对处于其中的 物体产生压强。
大气压强产生的原因是什么
大气压强的存在
让我们先来 看一个实验吧!
取两支恰好能套在一起的试管，在 较大的试管中注入水，将较小的试 管插入大试管中，然后迅速把它们 一起倒过来。

宇航员为什么要穿宇航服呢？
太空里没有空气， 所以宇航员都要穿特制 的宇航服才能升空。宇 航服能起到“微型大气 层”的作用，为宇航员 提供纯氧、气压，并调 节温度，防止辐射。在 登月过程中使用的早期 宇航服现在已经发展为 复杂的载人活动装置。
课堂小结
1、大气压强：
大气对处于其中的物体产生的压强 方向：各个方向
马德堡半球实验：
证明大气压的存在，且很大
2、大气压的应用：
吸盘、喝饮料、宇航服等
作业布置
1、复习今天所学的知识点（理解、记忆） 2、完成《课后巩固练习》 3、请你想一想说一说：假如没有了大气！
感谢您的聆听和指导
Tha
做一做 看一看 说一说
1
马德堡半球实验
这个实验不仅证明了大气压的存在， 而且证明了大气压很大。
大气压的应用
宇航员为什么要穿宇航服呢？
2008年9月25日，我国 自主研制的“神州”七号载 人飞船发射成功，将中国三 名宇航员送上太空。中华民 族向太空迈出了坚实的一步， 当宇航员要到舱外工作时， 必须穿特制的宇航服，宇航 服的作用很多，你能说出其 中几点吗？
欢迎各位专家莅临指导
Welcome
6.6 大气压强
第1课时
由于液体受到重力，且具有流动性， 所以生活在水中的鱼受到水的压强
大气压强
空气由于受到重力的作用，且具有流动性，所 以对浸在它里面的物体有压强作用。
大气对浸在其中的物体产生压强，我们称之为 大气压强，简称大气压。
做一做 看一看 说一说

3、著名的__马__德__堡__半__球__实验证明了大气压强的存在且很大。 4、盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严，小心地 将杯口朝下，纸片不会掉下来，这是因为（ B ） A、纸片太轻了 B、大气压强作用，把纸片压住了 C、水把纸片粘住了 D、水由于惯性处于静止状态
问题解决
大气 压强
大气 压强
为什么水会往高处流？ 思考题:大气压强能支撑多高的水柱?
1、大气压强:大气由于受到重力的作用， 会对处于其中的任何物体都产生压强。
2、大气压强向各个方向很大。(马德 堡半球实验)
3、大气压强的应用。
小结
再见
谢谢聆听
每个人都会有自己的特长。一个人做某些事 其他事做的更好。但许多人从未找到最适合 的事情，其根本原因往往是他们没有进行足 思考。如果你对一切都随遇而安，那总是会 天你会后悔莫及的。心，只有一颗，不要装 多。人，只有一生，不要追逐的太累。心灵 悦，来自精神的富有；简单的快乐，来自心 知足。家，很平淡，只要每天都能看见亲人 脸，就是幸福的展现。爱，很简单，只要每 会彼此挂念，就是踏实的温暖。幸福并不缥 在于心的感受。爱并不遥远，在于两心知的
大 气 压
生活中常见的利用大气压强的例子
思考：利用大气压强的关键是什么？
利用大气压强的关键是：产生比大气压强低的区 域，利用大气压强与低压强区域的压强差来工作。 （做法排气）
巩固练习
1、由于空气也受_重____力的作用，而且能流动，因而空气内部 向__各__个___方向都有压强。
2、大气对处于其中的物体产生压强叫__大__气__压__强___。
大气压强 问题1:为什么水会往高处流？
认识大气层：
我们的地球被一层厚度约为 80~100千米的大气层包围着。

托 里
P0=P水银
拆
真空
利
到底
实
是什么
验
76厘米
P水银
力量托住 了水银柱
●
●
A P0 B
呢?
P0=P水银
=ρhg
=13.6×103千克/米3
×0.76米×9.8牛/千克
=1.01×105帕
P水银
76cm
通常把相当760
P0
毫米水银柱所产
生的压强值称为
标准大气压
你记住了吗
1标准大气压＝760毫米水银柱 所产生的压强=1.01×105Pa
• 六、大气压强的变化和利用 • 1、大气压与海拔高度有关： • 在海拔2000米内，可近似地认为：每 升高12米，大气压降低1毫米汞柱，即降 低133帕。
• 2、大气压与空气的温度和湿度有关： • 冬天的气压一般比夏天的气压高一些。 • 晴天的气压比雨天的气压高一些。 • 3、大气压的利用： • 用吸管吸饮料；挂衣钩；钢笔吸墨水； 拔火罐；吸尘器和扫街机；脱排油烟机
马德堡半球实验
新知讲授试一试： 用皮碗感知 Nhomakorabea气压“覆杯”实验
瓶子吞鸡蛋
点燃浸过酒精的棉花，放入瓶中，然后用剥了皮 的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋会慢慢进入瓶内
一、大气压的存在： 大量现象表明：大气会向各个方向
对处于其中的物体产生压强。大气的压 强简称大气压。
二、大气压产生的原因：
大气有重力，且有流动性。
4.在做托里拆利实验时，如果使玻璃管倾斜，
那么管内水银柱（
B
）
A长度减小 B高度不变
C高度增大 D高度减小
5、在冬天，保温瓶未装满水，当瓶内温度降 落时软木塞不易拔出，这主要是（ C ） A 塞子与瓶口间摩擦力太大 B 瓶口遇冷收缩 C 瓶内气压小于大气压 D 本来塞子塞的太紧