大学生手机使用情况调查报告ppt

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大学生手机使用调查PPT课件( 18页)

大学生手机费用情况
• 在学手机族中，每月手机费用普遍较低。
每月消费在５０元以下的占40％，在100元以内的占88％。但也存在一些高消费学生，在100―300元内的占12％，其中200－300 这一高消费段也占6％。超过300元手机费用的几乎是微乎其微了。
大学生对手机功能的评价
• 在现有功能中，来电／接听电话时间和中
•
10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。
•
11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。
•
12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。
•
13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。
6% 38%
手机大卖场
专卖店
56%
其他
大学生对手机用途的评价
• 大学生使用手机用途较统一，在已有手机
用户中，多数用于联系亲友，占67.7%。还有少数只是跟着大家走（受周围人影响的）和追赶时尚的，各占9.8％。
• 调查结果显示，消费者对知名品牌的企业
产品质量普遍表示认可，诺基亚、摩托罗拉、三星等品牌形象较好，消费者认可度较高。国内外品牌在这方面差距较小，国外品牌只是个别产品的认可度高于国产品牌。国内品牌中波导成绩斐然，但拉开其他品牌的差距也越来越小。排名中，TCL、夏新、联想难分高低。
文输入功能分别位列消费者最看重功能前两位，每天都有成千上万的短信飞遍校园内外，这也是大学生手机资费的重要组成部分，因此许多同学都定了包月短信。
工本二班小组成员
• 李香孙铭冉永申 • 朱南南张秋实李佳娣

调查问卷-大学生手机使用情况调查报告(PPT31页)

购机地点和换机原因分析
多数人愿意在手机专卖店和手机卖场购买手机；
大都是由于手机坏了才更换手机，极少的人因为追求手机的潮流或是手机太旧。
手机款式、操作系统、功用 1.直板手调机已查经情成为况手机分款析式的主流；
2.安卓系统已经成为手机操作系统的主流；
3. 大学生基本上使用手机的功用是上网和打电话
大学生手机使用情况调查报告
指导老师：沈惠调查小组：郝升梁刘东叶桥朱长龙包志荣肖成
辉李小虎
本次我们小组调查大学生手机使用情况，本次报告分两部分，包括：
一、调查方案设计
二、关于大学生使用手机使用情况调查分析
一、调查方案设计
（一）确定调查目的为了解手机在大学生中的使用情况，为我们这个
电子商务产业背景及地位
在我国至1998年开始发展电子商务以来，他也惊人互联网，IT，计算机速度蓬勃发展，几乎各行各业都在电子商务方面有所成就。电子商务现在占全国总消费水平互联网，IT，计算机13%,而且正在以高速互联网，IT，计算机增长速度发展。
XXX(你选择互联网，IT，计算机商品类型)发展现状分析
课题组的分析研究提供依据。（二）确定调查对象、调查单位以及问卷回收结果。调查对象：三联学院2012级工管系市场营销专科调查方式：问卷调查调查单位：市营（1）班调查方法：非随机原则抽选部分调查
调查问卷
（三）调查内容和调查表学生个人基本情况：性别、年级；学生使用手机情况：主要包括手机在大学
有关互联互联网，IT，计算机创业计划书关键词：互联,计划书,创业
有关互联互联网，IT，计算机创业计划书介绍：创业计划互联网，IT，计算机，网络创业者叩响投资者大门互联网，IT，计算机“敲门砖”，互联网，IT，计算机，网络创业者计划创立互联网，IT，计算机业务互联网，IT，计算机书面摘要，一份优秀互联网，IT，计算机创业计划书往往会使创业者达到事半功倍互联网，IT，计算机效果。下面互联网，IT，计算机，网络小编为大家整理互联网，IT，计算机关于互联互联网，IT，计算机创业计划书，欢迎大家互联网，IT，计算机阅读。前言随着生活互联网，IT，计算机信息化，电脑互联网，IT，计算机普及及运用，上购物已经取代了传统互联网，IT，计算机购物模式，上购物不受时间和空间互联网，IT，计算机

手机调查报告PPT

时间：12月27日地点：广西大学行健文理学院活动中心、教学楼、图书馆数量：30份调查方法：问卷调查法
市场状况分析：
目前学生手机年消费量约在50万部左右，约占市场总消费量的8.2%。大学生是手机市场的主力军。
连续不用手机时间片刻不离身 1天 2天 3天以上
一年更换手机次数
不更换 1次 2次 3次
当代大学生对手机功能发方面的需求更热衷于交际、娱乐。除了通话上网等基本功能外，大学生所关注的手机功能包括游戏，相机，音乐播放等。
结论：
大学生手机市场中以苹果、三星等品牌为首占市场较大份额。大学生接受的手机价位为1000—3000，大多以苹果 5S、步步高、三星等为主。而苹果、三星等手机品牌机型多样化，款式功能大部分机型简单，功能实用，符合大学生的要求，所以苹果、三星等手机品牌受大学生欢迎当之无愧。厂商可以苹果、三星等品牌机市场，我们要紧抓大学生追求时尚的消费心理。生产款式、功能等符合大学生要求的手机机型。 1、手机价位控制在1000—3000之间 2、款式新颖，简单时尚。 3、功能齐全。适合男生屏幕大的手机在游戏软件方面进行完善，适合女生的小巧的手机拍照功能方面进行完善。 4、手机质量要过关，保证手机实用性。
人数比率
大部分大学生喜欢白色或黑色的手机，更热衷于机型薄的手机。所以款式简单，触感舒适的手机更受大学生欢迎。
消费者爱好分析：
4、功能分析
功能人数比率通话 30 上网 30 游戏 25 相机 28 音乐 22 学习其他 2 14 6.7% 46.7%
100% 100% 83.3% 93.3% 73.3%
大学生所使用的手机的价位一般位于 1000—3000之间，属于中等价位。大学生的经济受到家庭因素的制约，更容易接受中等价位的手机，但是也不乏家庭条件良好能消费得起高等价位的手机的同学。

大学生手机使用情况调查报告PPT教材

大学生手机使用情况调查报告
时间：2015年12月17日
目录
01 调查报告形成前期
02
问卷分析
03 使用情况分析 04
情况总结
01
调查报告形成前期
随机抽取同学填问卷
02
问卷分析
认真统计的小伙伴们
03
使用情况分析
平均每天使用手机的大概时间
3小时 10%
3-5小时 30%
5-7小时 45%
调查显示，在学生手机族中，每月手机费用普遍较高。学生手机消费每月在80元至 300元之间。流量费所占月通话费比例在逐步提高，60％左右的同学每月流量费都超过了话费总额的30％，甚至有四分之一的同学每月的流量费占话费总额的60％以上。手机网络已经成为目前大学生通信的重要手段。
使用时间
8小时以上15%
长时间对着手机，是现代人习以为常的事情。大学生平均每天面对的时间也不同，我们的抽样调查中显示每天使用时间在3小时以下占10%，3-5小时占30%，57小时占45%，8小时以上占15%。
用手机聊天的频率
60% 18% 15%
21世纪的新一代大学生手机使用率高达99%，几乎每人一部或几部手机，社交媒体与智能手机作用非凡，它们通过提供崭新的沟通方式让我们的社交体验更为丰富。我确信你们当中肯定有不少人曾经在社交媒体上遇到过有趣的人，我自己也有此经历。多亏了社交媒体，我才能够遇到那些如今已经成为亲密朋友的人们现代聊天工具让人们的距离更近，现在大学生社交主要通过 QQ 、微信、微博、朋友圈 … ，使用频率较高。
能 19%的同学觉得能忍受不知道
30%的不Байду номын сангаас道是否能忍受

大学生手机使用情课件

沉迷手机游戏和娱乐
部分学生容易沉迷于手机游戏和娱乐，消耗大量时间，影响学习和休息。
提高学习效率的手机使用方法
使用学习应用
利用手机应用程序进行学习，如背单词、阅读电子书等，提高学习效率。
设置手机使用时间限制
通过设置手机使用时间限制，减少干扰，集中精力学习。
利用手机提醒功能
利用手机的提醒功能设置学习计划和任务，帮助管理时间。
语等技能。
娱乐软件使用情况
抖音、快手等短视频软件
几乎所有大学生都使用这些软件，观看各种搞笑、美食、旅游等类型的短视频。
音乐软件
约80%的大学生使用网易云音乐、QQ音乐等软件听歌，同时也会关注音乐人的动态。
游戏
约60%的大学生喜欢玩手游，如《王者荣耀》、《和平精英》等，放松心情、缓解压力。
购物软件使用情况
社交障碍
过度依赖手机可能导致大学生在现实生活中缺乏有效的人际交往，造成社交障碍。
健康问题
长时间低头看手机容易引起颈椎问题，同时也会对眼睛产生不良影响，如近视等。
大学生手机依赖的原因分析
娱乐需求
01
手机具有丰富的娱乐功能，如游戏、社交媒体等，使得大学生
容易沉迷其中。
沟通需求
02
大学生需要与家人、朋友保持联系，而手机是便捷的沟通工具，
大学生日均手机使用时长
总结词
较长使用时间
详细描述
调查显示，大学生日均手机使用时长普遍较长，大部分学生每天使用手机的时间超过5小时，有的甚至达到10小时以上，远超过其他年龄段的人群。
大学生手机使用场景分布
总结词
多样化场景
详细描述
大学生在手机使用场景上非常多样化，主要包括社交、学习、娱乐、购物等方面。其中，社交和娱乐是大学生最常使用的手机功能，而学习类APP的使用也在逐渐增加。同时，随着移动支付的普及，购物也成为大学生手机使用的一个重要场景。

大学生手机使用情况调查PPT课件

购买手机咨询获取方式分析
对手机主要目的分析统计
购买手机咨询获取方式分析
结论：大学生利用多种渠道去了解手机，并且通过使用网络的数量更是高达79%，比传统的通过报纸的了解渠道更是高了68%。
对手机主要目的分析统计
结论：大学生购买手机最主要是看中它的沟通功能，而手机也成了大学生了解咨询进行学习的一个重要手段。
校在校全体学生
了解大学生手机消费的需求、消费者偏好、购
买决策
随机抽样调查共分四个阶段完成
确定探索
资料Biblioteka PPT课题课题收集整理制作
问卷整理及分析
1
2
3
4
样结本构总分体析
大学生手机需求现状以及购买力分析
大学生对于手机消费的偏好
分析
购买分决析策
第一部分：样本总体结构分析
2012年大学生手机使用情况调查
李洁，周秋桃，黄振，罗锐华
任务
罗志成，邓伟乐，符梓荣
任务
李文媛
任务
张杰茹
任务
问卷调查整理数据统计与报告：
制作PPT 演讲
1、大学生手机消费需求调研 2、影响大学生的手机消费的消费偏好的调研
3、大学生手机购买决策的调研
调研对象调研目的调研方法调研方法
中山大学、广东工业大学、广州大学等本科学
第三部分：大学生对于手机消费的偏好分析
价位：63% 性能：70%
流
服
行
务
趋
分别为势
17%
结论
更换手机的原因的偏好分析
结论分析：现代大学生更换手机的原因有很多，其中原手机损坏和用起来更方便是主要原因；而从众心理和身份地位的象征也占9%，说明大学生购买手机的动机不单一。

手机使用情况调查分析ppt课件

• 5.你每月的话费一般是在
• A\50以内 B\50-100 C\100-150 D\150-200 E\200 以上
• 6.您使用手机的时间
• A\1年以内 B\1到2年 C\2到3年 D\3到4年 E\4年以上
为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
6.购买手机渠道情况分析
• 数据分析：
网上购买 7%
可以砍价的地方专业商场
3%
69%
其他 21%
为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
• 总结分析：购买渠道选择专业商场。
• 通过调查我们发现通过专业市场购买手机的比率比较高。在专业市场手机比较集中化、专业化，而且价格也比较固定，可信度比较高，还有就是有比较多的选择，这些原因促使了很多的人都选择在专业商场购买手机。
为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
• ③机型选择方面，主要是超薄型和大屏幕型。由于调查者大多处于19-23岁，这是人一生中思想最活跃、最擅变的黄金青春期，热情、开朗、奔放、崇尚自由的率直个性，现代社会生活条件的极大改善，科学技术的高速发展，各种观念、思潮的风起云涌，赋予了他们强烈的冒险精神与实践精神，对于新事物、新观念的关注与学习，逐渐使他们形成了求新、求异的消费心理，而这种消费心理直接影响到了他们求新款式新功能的购买动机的产生。
• 在对数据分析后发现09创业2班的同学中普遍存在高消费高从众率特点。根据调查，同学们可以接受手机购买价格在1000元以下的没有人；购买价格在1000-2000元的同学占15% ，购买价格在2000-5000元的同学占 85 %；这说明在手机购买价格方面，中高端使用机率占很大。

大学生手机使用情况调查分析报告(完美版)ppt

21.2% 16.9% 16.9% 15.0%
10.0%
5.0% 1.1%
0.0% 性能外观价格品牌质量其他
考虑因素
系列1
调查显示，现代大学生购买手机考虑的最为重要的因素是(Shi)手机本身的性能，外观次之，在接下来才是(Shi)价格和质量问题。
第十一页，共二十二页。
大学生所能承受的手机价格
手机费用/元
所占比例
30以下
3%
30-60 69%
60-80 15%
80-100 100以上
10% 3%
第十六页，共二十二页。
调查建议
• 对手机销售商来说，在销售地点选择上，主要讲手机放在离学校较近的手机大卖场和自己的品牌专卖店上销售;在促销上，选择赠送学生喜欢的礼品的方式(Shi)；在定价上，则选择中低档价格。 •继续推行中低档手机路线，专为学生消费者开发、设计功能不是很全，但具备一些学生消费群体较喜欢的基本功能并且款式、造型、等方面能够吸引学生的手机，这对抓住学生消费者无疑是很好的办法。
A1000元(Yuan)以下 B1000-1500 C1500-2500 9、您睡觉时是否有关机的习惯 A是 B不是 10、您每月的手机话费是多少 A 50以下 B 50-100 C 100以上 11、您目前所使用的手机服务商 A移动 B联通 C电信
D2500-3500
E3500以上
第十九页，共二十二页。
第三页，共二十二页。
调查目的
•了解手机市场的品牌和(He)占有率 •了解并分析大学生这个庞大消费群
体的需求 •使市场更健康，满足大学生手机
的供需关系
第四页，共二十二页。
调查内容
因

大学生手机消费调查结果分析报告PPT课件

7
感谢您的合作！
对目前手机的满意度分析
8
各价位手机的受欢迎程度分析
中低档产品较受欢迎
9
手机品牌的使用情况分析
10
更换手机的频度分析
11
影响购买手机的因素分析
12
性别差异对手机款式选择的影响
13
手机用途比较传统
14
手机话费普遍较低
15
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
性别：
专业：
年级：
1、你目前拥有手机吗？
A、有 B、没有，不过很快会买 C、没有，短期内也不准备买
2、你的手机是什么品牌的？
A、苹果 B、诺基亚 C、摩托罗拉 D、索尼爱立信 E、三星 F、OPPO G、
步步高 H、或是其他品牌_________Leabharlann 3、你目前的手机的价位是多少？
A、600元以下B、600-1000元 C、1000-1500元 D、1500-2000元 E、2000以上
4、你对目前的手机满意吗？
A、不满意，很想更换 B、一般，凑合着用
C、较满意，适用 D、很满意，我的最爱
5、你多长时间更换一次手机？
A、半年以内 B、半年至一年 C、一年以上 D、从未换过
6、你一个月的手机费用大约是多少？
A、30元以下 B、30-60元 C、60-100元 D、100元以上
7、你购买手机的目的是
A、方便与亲朋联系 B、工作需要 C、受周围人影响 D、交异性朋友
6
E、炫耀自己
问卷展示
8、在以下列出的各项功能中，选择您认为最重要的进行排序: A、文本短信 B、彩信 C、通话 D、无线上网 E、拍照 F、数码摄像 G、MP3/MP4 H、游戏 I、蓝牙 9、在手机质量方面你最注重什么？(多选题) A、持久耐用 B、信号灵敏 C、实用省电 D、功能齐全 E、其他 10、请将以下几项，根据您在选购手机时在意的程度，按重要性有高到低排序： A、性能 B、价位 C、品牌 D、服务 E 、流行趋势 F、外观 G、质量 H、操作便利性 11、你喜欢下列哪种款式的手机？ A、翻盖 B 、直板 C、滑盖 D、旋盖 E、其它 12、请按顺序选择你所喜欢的手机品牌（选三者即可） A 、苹果 B、摩托罗拉 C 、诺基亚 D、西门子 E、索尼爱立信 F、TCL G、三星 H、首信 I、飞利浦 J、厦新 K、科健 L、松下 M、华为 13、你一般从哪里获得手机资讯？ A、网上 B、电视广告 C、海报传单 D、朋友及同学的谈论 E、其它

中国大学生手机使用调查PPT课件

13
你生活中有多少和他人的交流沟通是通过手机的？
你的性别？
基本信息情况
通过手机交流
大部分用手机很少是用手机几乎不用手机全部是用手机
百分比
54% 26% 7% 13%
2020/3/25
问卷十二
你生活中有多少和他人的交流沟通是通过手机的？
数据来源：实地调查
14
2020/3/25
谢谢指导！
调查组：第六小组
会计电算化五班 15
7
你手机的哪些功能占用你的精力和时间？
WHAT FUNCTION OF YOUR PHONE TO TAKE UP YOUR TIME AND ENERGY?
听歌
上网
玩游戏
学习
27% 36% 31% 6%
问卷2六020/3/25
数据来源：实地调查
8
问卷七
你平时上课使用手机吗？
DO YOU USUALLY USE MOBILE PHONES IN CLASS?
其他
5
你的手机类型？
问卷四
你的性别？
问卷四你的手机类型？
2020/3/25
基本信息情况
手机类型触屏滑盖
翻盖
按键
百分比
97% 0.5% 0.5% 2%
数据来源：实地调查
6
数据来源：实地调查
问卷五
2020/3/25
你每天使用手机的时间是多少？
使用手机时长
16%
14%
28% 42%
3小时以内 3-6小时 6-9小时 9小时以上
你喜欢哪个国家产的手机？问卷二
支持国产手机
3.00%
14.00%
36.00%

大学生手机使用情况调查报告PPT

3
倡导积极的人际交往
引导大学生重视现实中的人际交往，积极参与社交活动，提高人际沟通能力，减少对手机的过度依赖。
加强大学生心理健康教育
提高大学生的心理素质
通过心理健康教育，提高大学生的心理素质，增强自我调节能力，减少因心理问题而过度依赖手机的情况。
开展心理辅导和咨询
针对有过度依赖手机等心理问题的大学生，开展心理辅导和咨询工作，帮助他们克服心理障碍，恢复正常的心理状态。
大学生手机使用情况调查报告
目录
• 引言 • 调查方法 • 调查结果 • 分析与讨论 • 建议与对策 • 结论
01
引言
调查背景
手机普及率提高
随着智能手机的普及，大学生作为手机使用的主要群体，其手机使用情况备受关注。
健康问题凸显
长时间过度使用手机对大学生的身体健康和心理健康产生负面影响，引发社会关注。
手机使用对大学生生活的影响
社交方式的改变
手机成为主要社交工具，面对面交流减少。
便捷的生活服务
手机支付、订餐、叫车等功能为大学生提供便利。
生活习惯的改变
过度使用手机导致作息不规律、缺乏运动等不良生活习惯。
手机使用对大学生心理的影响
心理健康问题
01
过度依赖手机可能导致焦虑、抑郁等心理问题。
自我认同的模糊
时，感到焦虑或不安。
02
大部分学生表示自己会在上课、吃饭、睡觉前等场合不自觉地使用手机，影响学习和生活。
04
分析与讨论
手机使用对大学生学习的影响
影响学习效率
过度使用手机会导致学习时注意力不集中，降低学习效率。
辅助学习工具
手机上的学习软件和在线课程有助于学生随时随地学习。

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共5天，前2天制作问卷，第三天发放问卷，最后2天进行统计
• 亲爱的同学：您好！随着经济的快速发展，手机日渐普及，成为人们生活中不可缺少的通讯工具。大学生作为手机市场的一个重要消费群体，为了了解大学生手机使用情况，我们展开了此次调查活动。希望您在百忙之中抽出宝贵时间，协助我们完成此次调查。此问卷采取匿名方式，调查结果仅作为我们应用统计学调查的数据分析，请您放心填写。谢谢您的合作！
了解大家对智能机的基本看法
•
10、您目前使用的手机价格（） A.1000以内 B.1000-2000 C.2000-3000 D.3000以上
•
11、您目前使用的手机是什么品牌？（） A.iPhone B.三星 C.步步高 D.OPPO E.金立 F.联想 G.小米 H.诺基亚 I.其他
•
•
• • • •
1８、（可多选）您在日常生活中使用手机的哪些功能？（） A.通讯通话 B.接收短信 C.学习 D.看小说听音乐看视频 E.照相摄影 F.玩游戏 G.上网 H.其他 ——
以上几题研究大学生对于手机的使用情况，从而更加客观的能分析出大家对手机的看法
•
19、您对当今的低头族有什么看法？（低头族，是指如今在各种场合那些个个作 “低头看屏幕”状，都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满的人。他们低着头是一种共同的特征，他们的视线和智能手机，相互交感直至难分难解。）
• •
1２、您一个月的手机平均费用是多少？（） A.不到50 B.50-100 C.101-200 D.200以上
• • •
1３、您大概多久换一次手机？（ A.半年以下 B.一年左右 C.两年以上 D.不一定
）
•
1４、您选择手机时，最注重哪一项？（） A.品牌 B.价格 C.外形和性能 D.服务 E.质量 F.其他
了解大学生对于低头族的看法
小组成员：李娜阚琳
罗霞陈婷婷
你
是低头族么
大学生作为这个时代的先进代表，是手机消费群体的重要组成部分。随着时代的发展，在大学校园中，手机无处不在，它已经渗透到了各个角落，成了大学生生活的一部分。同时，它也在潜移默化中影响着大学生的成材，低头一族开始进入大家的视线。在此，我们对大学生手机使用情况进行调查，在此基础上，提出改进建议，为今后的大学生手机健康使用提供一个可供参考的方案。
6、您为什么不购买手机？（） A.手机的价格偏高 B.固定电话，没有必要买 C.市面上没有看见满意的手机 D.其他原因 (答完跳至第１９题）
7、您买手机的最初原因是（ A.携带方便，便于联系 C.看别人都有，自己也得有） B.可以上网聊天 D.其他原因
•
•
8、您目前使用的手机是智能手机吗？（） A.是 B.不是 C.不知道 9、您认为大学生有没有必要购买智能机？（） A.有必要 B.没必要 C.无所谓
研究大学生关注手机的情况
研究大学生对手机的依赖程度
• 1５、您觉得手机在您的生活中重要吗？（） A.非常重要，生活中不能缺少的部分 B.一般，有时需要 C.完全不重要
•
1６、您平均一天使用手机的时间（ A.小于1小时 B.1-3小时 C.3-5小时 D.5小时以上
）
•
• • • •
1７、（可多选）您经常在什么时候玩手机？（） A.上课 B.睡前躺床上 C.上卫生间 D.课间 E.自习 F.周末 H.其他时间
了解大家的基本情况
1、您的性别（） A.男 B.女 2、您现在所处的年级（） A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 E.其他 3、您所学的专业（）
• 4、您每月的消费大概多少（） A.500以内 B.500-1000 C.1000-2000 D.2000以上
• 5、请问您拥有自己的手机吗？（） • A.没有 B.有 • （选择A请回答第6题，选B请跳转至第7题）
江苏第二师范学院浦口校区全体学生
调查大学生使用手机的品牌、价格、用时，它们对我们消费、学习和身体健康的影响，以及大学生们对手机和低头族的看法。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
调查人员：李娜陈婷婷罗霞阚琳
李娜、罗霞制作问卷设计及问卷，小组一起进行审核，最后定稿；大家分头发放问卷；陈婷婷、阚琳制作 PPT
调查地点：江苏第二师范学院浦口校区调查组织形式：抽样调查