《红楼梦》理解性(情境)默写汇编(超详细)

《逍遥游》理解性（情境）默写汇编(超详细)

1.庄子的散文想象奇特。《逍遥游》中北方冥海中有大鱼,“_________”;大鱼化为大鸟,“_________”。 其名为鲲，其名为鹏

2.《逍遥游》以千里为单位极言鲲的脊背宽广巨大的句子是: _________，_________。 鲲之大，不知其几千里也

3.《庄子·逍遥游》第一段中“_________”一句，描写鹏背之广；“_________”一句，描写鹏翼之大。不知其几千里也，其翼若垂天之云

4.庄子在《逍遥游》中，用比喻的手法描写鲲鹏展翅奋飞时的情形的两句是：“_________，_________。”怒而飞，其翼若垂天之云

5.在《逍遥游》开篇，庄子在写出了鹏不知有几千里长的背后，又用形象生动的笔法写出了鹏“_________，_________”的壮观气势。怒而飞,其翼若垂天之云

6.庄子的《逍遥游》中，“_________________，________________”这两句写出了大鹏在奋飞时，翅膀有如天边的云彩。怒而飞,其翼若垂天之云

7.《遥游》用夸张的比喻写鹏鸟在飞行时翅膀遮天蔽日的样子的句子是: _________，_________。怒而飞,其翼若垂天之云

8.《逍遥游》中有两处对大鹏及鹏鸟飞徙南冥的情形进行描写,第一处引用了《齐谐》的记载,第二处来自商汤问棘的谈话。用比喻手法，描写鹏鸟背和飞翔的姿态是“_________，_________”;用夸张手法,写翅膀的力度是“_____________”;用夸张手法,写 飞行高度是“_____________”或“_____________”;依仗的外部条件是“_____________”;飞行路线和目的地是“_________，_________”。 背若泰山，翼若垂天之云，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，抟扶摇羊角而上者九万里，去以六月息者也，然后图南，且适南冥也

9.庄子在《逍遥游》中写大鹏南迁的场景，“________”一句写要依赖宽阔的水域，“________”一句写要有高远的天空，“________” 写要积聚起大风，不仅写出了鹏的气势，也暗藏了大逍遥、大所待的观点。水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也

1 《红楼梦》简答题汇编（一）（第1—40回）

第一回 甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀

1.请简述“通灵宝玉”的来历。

答：女娲补天时，炼就三万六千五百块巨石，单剩一块未用，弃在“大荒山无稽崖青埂峰”下。此石“灵性已通，因见众石俱得补天，独自己无材不堪入选，遂自怨自叹，日夜悲号惭愧”。后有一僧一道将此石化为一块小小的美玉，带到人间，它就是贾宝玉出生时所衔的“通灵宝玉”，也是“宝玉”本人。

2．第一回中，有一个癞头和尚看见甄士隐抱着女儿英莲，曾含了四句词道：“惯养娇生笑你痴，凌花空对雪澌澌。好防佳节元宵后，便是烟消火灭时”。此诗后两句在文中所指何事？

答：指的是在元宵佳节时霍启抱着英莲出去赏灯，将英莲丢失，在甄士隐夫妇为女儿走失悲痛欲绝之时，祸不单行，葫芦庙的和尚炸烘不小心引起大火，祸及甄家，将甄家烧成一片瓦砾，所以说在元宵之后，甄家便家破人亡，烟消火灭了。

3．第一回中，贾雨村住在甄士隐家，甄家的丫环娇杏曾无意回头看了两次，在此曹雪芹为后文埋下了什么伏笔？

答：贾雨村看见娇杏回头看了他两次，贾雨村以为她对自己有意，在贾雨村升为知府后，便去娇杏为妾，不久贾雨村正室死去，娇杏便被扶正，并为贾雨村生下了一个儿子，从此便成为人上人，所以后文有“偶因一着错，便为人上人”的说法。

4. 《红楼梦》中“木石前盟”是一个很凄美的故事，请说说它的内容。

答：黛玉前身是西方灵河岸上的—棵绛珠仙草，宝玉的前身是补天石，亦即神瑛侍者。神瑛侍者每天用甘露灌溉绛珠草，使仙草既受天地精华，又受雨露滋养，于是脱掉草胎木质，修成女体。后来神瑛侍者下凡造历，绛珠仙草决定也下凡为人，用一生的眼泪偿还神瑛侍者的甘露之恩。

5. 《红楼梦》中有些人物形象的姓名借助谐音特点表示了作者的某些暗示，试举例两例说明。

答：小说一开始就出现的“甄士隐”、“贾雨村”两个人，含有“

真事隐去”，“假语村言”的意思；宁荣二府四位小姐分别名为“元春”、“迎春”、“探春”、“惜春”，表示贾府四春“原应叹息”。

1 八下语文专题复习资料理解性默写填空

1.《与朱元思书》吴钧

⑴总领全文的句子是：风烟俱净，天山共色。写江上放舟自由情态的句子是：从流飘荡，任意东西。

概括赞叹富春江景的句子是：奇山异水，天下独绝。

⑵描写水之“异”的句子：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

⑶描写山之“奇”的句子：夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

⑷从听觉写泉响、鸟鸣、蝉叫、猿啼两组对偶句：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

⑸触景生情句，爱慕自然，鄙弃名利句：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

2.《五柳先生传》陶渊明

⑴表现作者性格的句子是：闲静少言，不慕荣利。表明先生的吃穿住的句子是：环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空。

⑵先生的三大志趣是：好读书，性嗜酒，著文章。

⑶文中引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

3.《马说》韩愈

⑴写伯乐对千里马起决定作用的名句是：世有伯乐，然后有千里马。

⑵描写千里马终身遭遇的句子是：祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

⑶食马者浅薄愚妄表现①策之不以其道。②食之不能尽其材。③鸣之而不能通其意。

⑷《马说》中千里马被埋没的直接原因是：食不饱，力不足，才美不外见。

⑸根本原因是：食马者不知其能干里而食也。（其真不知马也。）

⑹对食马考进行强烈讽刺是：执策而临之，曰：“天下无马!”

⑺文中主旨是：其真不知马也。怀才不遇的人常慨叹的两句话是：千里马常用，而伯乐不常有。

⑻这篇文章采用托物寓意的写法。伯乐比喻善于识别人才的统治者；千里马比喻有才之士；食马者比喻：不识人才，摧残人才，埋没人才的浅薄愚妄的统治者。

4.《送东阳马生序》宋濂

⑴描写读书之难的句子。①家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。②天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。③录毕，走送之，不敢稍逾约。

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专业知识分享 《中国古代诗歌散文欣赏》理解性默写

1.《拟行路难》

1、鲍照在《拟行路难》中“_________ ， ______ __

”两句将其忍辱负重、矛盾痛苦的精神状态表现得淋漓尽致。

2、鲍照的《拟行路难》 开头用比喻的手法对当时门第决定人生这一古代的血统论发出愤怒的控诉的两句诗是：“ ________ _， _______ _”。

3、在《拟行路难》中，作者举杯驱愁却大放悲声的诗句是：“________ _， ________

_______ ”。

4、《拟行路难》中安慰自己要认命，不要忧愁的句子：“________________ _，

________________ _”。

2.《蜀相》

1、《蜀相》中，借对祠堂庭宇景色的描写衬托出的庄严肃穆气氛，并抒发凭吊情怀的句子是：______

___，_____ ___ 。

2、 《蜀相》中，写诸葛亮才智和抱负的句子是： ， 。

3、《蜀相》中，将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是： ， 。

4、《蜀相》中，诗人运用带有咏叹情调的自问自答句式，把一种追思缅想情意，作了极为深微的表达并奠定了全诗“沈挚悲壮”的的句子是： ， 。

3.《夜归鹿门歌》

1、《夜归鹿门歌》中，在山寺僻静与渡口喧闹的对比描写中，使人联想起诗人潇洒超脱的情怀的句子是： ， 。