普通逻辑自考复习重点

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1、逻辑包括两大类：形式逻辑和辨证逻辑，普通逻辑即传统的形式逻辑。

2、普通逻辑是研究思维的逻辑形式及其基本规律和简单逻辑方法的科学。

3、思维分为三大类：抽象（逻辑）思维，形象（直感）思维，灵感（顿悟）思维，一般思维指抽象思维。

4、感觉是事物作用于人的感觉器官时在人脑中产生的关于事物的个别属性的反映。

5、知觉是事物在人

脑中的整体性的直

接反映。

6、表象是在感觉和

知觉的基础上形成

的具有一定概括性

的感性形象。

7、概念是反映事物

本质属性或特有属

性的思维形式，是

思维机构的基本组

成要素。

8、判断是对思维对

象有所断定的思维

形式。它是由概念

组成的，同时，它

又为推理提供了前

提和结论。

9、思维有两个基本

特征：概括性和间

接性。

10、思维的逻辑形

式指思维内容各部

分的联系方式或形

式结构，也叫思维

形式的结构。

11、普通逻辑的研

究推理，正是要研

究从不同的推理内

容中抽取出来的各

种共同的逻辑形

式。

12、思维的基本规

律有四条：同一

律、矛盾律、排中

律、充足理由律。

13、同一律要求：

一个思想是什么，

它就是什么，不能

把不同的思想混为

一谈。

16、充足理由律要

求：断定任何

一个思想为

真，都必须拿

出充分的理

由。

17、普通逻辑是撇

开思维的具体

内容来研究思

维的逻辑形式

及其基本规律

的。

18、普通逻辑的工

具性表现在：

它本身不能给

人们直接提供

各种具体的科

学知识，但是

它能够为人们

进行正确思

维，获取新知

识，表述论证

思想，提供必

要的逻辑手段

和方法。

19、学习普通逻辑

的意义：1、有

助于人们正确

认识事物，获

取新知识，2、

有助于人们准

确地表达思

想，严格论证

思想，3、有助

于人们识别、

驳斥谬误与诡

辩，4、有助于

人们学习和掌

握其他各门科

学知识，5、有

助于提高人们

的办事效率。

20、逻辑学有两千

多年历史，发

源地为古代中

国、印度、希

腊。古希腊是

逻辑学的主要

诞生地。17世

纪英国哲学家弗兰西斯.培根

提出科学归纳

法，奠定了归

纳逻辑的基

础，提出三表

法（存在和具

有表、差异

表、程度

表），培根

后，英国哲学

家约翰.穆勒继

承并发展了培

根的归纳逻

辑，形成五种

归纳法（契合

法、差异法、

契合差异并用

法、共变法、

剩余法）史称

穆勒五法。17

世纪末，德国

哲学家莱布尼

兹提出用数学

方法处理演绎

逻辑、把推理

变成逻辑演算

的光辉思想，

成为数学逻辑

（即现代形式

逻辑）的奠定

人。

第二章：概念

1、概念是反映对象

特有属性或本

质属性的思维

形式。

2、概念的形成过程

是对感性材料进

行加工的过程，

一般是通过比

较、分析、综

合、抽象、概括

等逻辑方法完成

的，最重要的是

抽象。

3、概念的作用：是

思维的起点，是

人们进行判断和

推理的基本要

素，是思维形式

的最基本单位，

由概念组成判

断，由判断组成

推理，没有概

念，就无法进行

思维活动。借助

概念，人们可以

从本质上把同类

对象联系起来，

把不同类对象区

分开来。

4、概念作为思维的

最基本单位，它

的语言表达形式

是语词，语词是

概念的语言形

式，概念是语词

的意思内容。

5、概念与语词的区

别：1、概念是

思维形式，语词

是语言形式，概

念是对客观事物

的反映，而语词

并不是事物的反

映形式，只用来

表达概念，2、

任何概念都必须

借助于语词来表

达，但不是所有

语词都能表达概

念，3、同一概

念可以用不同的

语词来表达，

4、同一语词在

不同的语境中可

以表达不同的概

念。

6、任何反映对象及

其特有属性或本

质属性的概念都

有两个逻辑特

征：内涵和外

延。

7、概念的内涵：是

反映在概念中的

对象的特有属性

或本质属性，通

常也叫概念的含

义。

8、概念的外延：指

具有概念所反映

的特有属性或本

质属性的对象，

通常称为概念的

适用对象。

9、概念内涵外延的

灵活性指在不同

的条件下，随着

客观事物的发展

和人们认识的深

化，概念的含义

和适用对象是可

以变化的。

10、任何概念都是

确定性与灵活性

的统一。

12、单独概念：是

反映独一无二的

对象的概念。

13、普遍概念：是

反映一个以上对

象的概念。

14、集合概念：反

映集合体的概

念。

15、非集合概念：

反映非集合体的

概念。

16、正概念：反映

对象具有某种属

性的概念。

17、负概念：反映

对象不具有某中

属性的概念。

19、概念的内涵和

外延的反变关

系：外延越大、

内涵越小，外延

越小、内涵越

多，内涵越少、

外延越大，内涵

越多、外延越

小。这种反变关

系只适用于种属

关系（真包含于

关系）和属种关

系（真包含关

系）。

20、概念的限制：

是通过增加概念

的内涵以缩小概

念的外延来明确

概念的一种逻辑

方法，限制是由

属概念过渡到种

概念。限制概念

适用于把一般性

概念具体化，使

概念更加明确，