产品设计一课程教学大纲
课程代码：
所属学科： 机械类
适用专业： 工业设计
修读方式： 必修课
课程类别： 专业课
学 时： 总学时64，理论学时20，实验学时44
先修课程: 工业设计概论
后续课程： 产品系统设计
一、课程教学目的
了解产品设计的工作内容及相关因素，系统地学习产品设计程序与方法的基础理论。通过设计实践，让学生掌握产品设计的基本方法与步骤，提高学生的构思创新、动手动脑的综合设计能力。
二、课程教学内容、要求
主要内容：本课程为理论和实践相结合的课程，理论部分主要采用课堂讲授，提出思考问题，学生结合思考问题去学习。主要了解产品设计的工作内容及相关因素，系统的学习产品设计程序土方法的基础理论。实践部分主要采用给学生一个实践课题要求学生自己独立完成，主要任务是使学生通过设计实践，让学生掌握产品设计的基本方法与步骤，提高学生的构思创新、动手动脑的综合设计能力。
重点与难点：
课程教学的重点是产品设计的程序与方法，难点是在产品设计的过程中产品设计方法的运用，产品设计的创新。
第一章：概述
1、工业设计的基本概念
2、工业设计的基本要素及相互关系
3、工业设计的社会作用
4、工业设计师的基本素质
5、工业设计师的基本工作面
教学要求：通过对本章的学习，要求学生了解工业设计的概念，工业设计师的基本素质，掌握工业设计的基本要素与相互关系。
第二章：设计程序
1、接受项目，制定计划
2、市场调研，寻找问题
3、分析问题，提出概念
4、设计构思，解决问题
5、设计展开，优化方案 6、深入设计，模型制作
7、设计制图，编制报告
8、设计展示，综合评价
教学要求：通过本章的学习，要求学生掌握产品设计的基本程序。
第三章：造型创意
1、中国社会消费意识的转变和企业的觉醒
2、设计构思与方法
教学要求：通过本章的学习，要求学生对产品设计的构思方法有一定初步的了解，并且能在设计中应用所学习的设计方法。
《设计基础课程设计》实践指导书
序号：
课程代号：0802903215
实习名称：设计基础课程设计
班级名称：15产品设计
时间：1周
一、 实习目的：
通过相关课题练习，使学生对本学期所学专业课程的理论知识与方法进一步梳理，综合实践能力进一步提高。在具体设计课题中能合理运用构成设计和立体造型法则，培养学生设计表现能力和应用能力。
二、 实习要求：
⑴ 结合理论知识进行产品的外观立体造型设计，尺寸图和六视图的标准化绘制，
加强学生对三维形态要素的认知以及立体构成设计法则在实例中的应用；
⑵ 熟练掌握产品造型设计的一般设计流程；
⑶ 能够通过造型设计，关注尺寸与使用之间的关系，注意尺度的把握。
三、 实习内容：
四、 实习方法
设计、课堂讨论、绘图、模型制作、作品发表与展示。
五、 实习地点、场所：
产品造型实验室2330， 序号 实验项目名称 实验类型 实验要求 实验内容简介 课时数
1 日用产品造型设计 综合 必做 学生根据课题制定表达策略，收集整理资料 4
方案交流、指导 12
立体构成设计 12
作品发表与展示 4
合 计 32 六、日程安排（实习内容及分配）：
七、实习作业与报告：
设计作业（一）：吉祥物日用杯具造型设计
设计作业（二）：动物造型茶具设计
工作量要求：
⒈完成实践报告书1份★
⒉完成杯具造型设计实物1件，
要求：造型准确流畅，尺寸适中，细节表现工整细腻完好，
考虑使用者的使用功能，注意使用时手握感觉的把握。
⒊完成标准版本的尺寸图绘制
⒋完成产品的六视图
⒌选择最佳角度，完成效果图1张
八、成绩考核：
序号 分数组成 考核内容 评分标准
1 吉祥物日用杯具造型设计（30分） 形式感与结构设计 20分
三维构成设计 10分
3 动物造型茶具设计
（40分） 造型设计法则 20分
一、填空题
1、近代资本主义的经济开始于工场手工业经济，其特征是 雇佣劳动 、工人多且进行 分工合作 、生产规模 大 及产量 高 ，有简单的 生产工具 ，如：人力纺织机、风能磨坊等。
2、产品的设计包含了 工业设计 和 工程设计 两部分，每一个产品的设计必须有工业设计师的参与，也必须有产品工程设计人员的参与。
3、对批量生产的工业产品而言，凭借 训练 、 技术 、 经验 及视觉感受，赋予产品以 材料 、 结构 、 形态 、色彩、表面加工以及修饰以新的质量和性能。
4、人性化设计原理就是把人的 理性要求 和 感性要求 融入到产品造型设计中去，使产品的 功能和形态 、 结构和外观 、材料和工艺等诸多因素充分满足人的要求，达到产品与人的完美协调。
5、常用工程材料可分为 金属 材料和 非金属 材料两大类，金属材料包括
黑色
金属 和 有色金属 。
6、能被顾客理解的，并能满足其需求的、由企业营销人员所提供的一切 有形 和
无形 的统一体，包括 实质层 、 实体层 和 延伸层 三个层次。
7、产品开发是指从研究选择适应市场需要的产品开始到 产品 设计、
工艺制造设计，直到投入正常生产的一系列决策过程。从广义而言，产品开发既包括
新
产品 的研制也包括原有的 老产品 改进与换代。
8、组合设计法是把原来不能 单独 存在的 相邻近 的东西组合起来的方法，或是把两种 功能 让一件制品来担当，叫组合设计法。
9、产品的全生命周期包括产品的 孕育 期、 生产 期、 储存 销售期、 服役 期和 转化 再生期的整个闭环周期。
10、非金属材料是指除金属材料以外的 其他 材料。在工业产品中使用的非金属材料主要有 高分子 材料、 陶瓷 材料以及 复合 材料三大类。
二、简答题
1、工业设计对产品的重要性？
（1）满足顾客需求的重要性：大多数市场上销售的产品都可以通过较好的工业设计在某些方面得到改进，人们所使用、操纵或所见到的所有产品在商业销售上的成功都在很大程度上依赖于工业设计。
产品的设计方法在产品设计中的运用
机械学院04硕设计艺术学 梅青原
设计方法是实现预想目标的途径，格里高利认为，设计方法是对某种特定种类的问题解决的方法，即是创造充足条件使之达到相互关联的方法。设计的目的和内容的复杂性，决定了为达到预想目标所采取的设计方法的多样性和丰富的可选择性，对于设计方法的研究，不仅仅是为了明确的界定某一特定设计目标所采用的方法，而是将各类设计问题的解决，处理方法加以系统法的总结，以得到是普遍意义的方法论结果。因此，把握设计方法的主体，即设计师的设计思维活动，对设计方法的形成和运用有着重要的作用。
一、模仿法，在生态模仿 支撑下的各种自然形态具有丰富的物象意义，可从整体个性或局部风格上截取线形转化表达产品的外形或结构。如图1
机器狗的外形和该产品的功能都对狗进行了逼真的模仿，趣味横生。
替代法，即代替产品的某些属性或色彩，例如人们在长期的生活规律中得出蓝、银、灰、黑表达一种稳重能剌激科技感以及工艺配合精密等特征。所以人们在设计机电产品时，就以蓝、银、灰、橙等不同色块的组合、形成厚变量感的微电子产品；以银、灰、暗黄、暗红的色彩组合来代替微
电子产品的精密感如图2、图3
图1
图2 图3 搬迁法， 学运用色彩组合搭配处理部件组成从外观形态上把产品形象处理成有机关联的整体。运用色彩的块面分割将厚笨的体量变得国轻巧，运用色块的连接线的变化。可以使僵硬的产品变得柔韧，色块的搬迁分割烘托产品感观上的整体感染力，从而使产品的局部更加完美。
变化法，如图4。它基于人对生活形态的直接感知经验，把产品的形态、行为与现实生活衔接的符号，此产品将把手的机械直线式的造型变成了水珠式的造型。既符合人们的视觉美感，又与人的手掌机能形态完全吻合。因此，将产品适当变一变，会创造出良好的视觉感知效果。
加减法，在不影响产品功能的前提下，可以减少产品造型的繁华度或增加产品的繁华度，使原有的产品更具美观的效果如图5。
