中国传统文化期末答案

中国传统文化期末答案

第一篇：中国传统文化期末答案

中国传统文化期末答案 【多选题】(2分)

书法的三要素是（ABD）

A.结字

B.笔法

C.意境

D.章法 【多选题】(2分)

书法的用笔、结字、章法中体现了中华民族传统文化思想中的（BC）

A.忠孝节义观念

B.易和变的观念

C.阴阳对立统一观念

D.礼义廉耻观念 3 【多选题】(2分)

《祭侄文稿》表现了颜真卿（AD）的情绪。

A.悲愤

B.欢快

C.平静

D.沉痛 【多选题】(2分)

构成书写节奏感的元素有（ABCD）

A.笔画的轻重

B.结字的疏密

C.书写的快慢

D.字形的大小 5 【多选题】(2分)书法的章法要（ACD）

A.有秩序感

B.整齐划一

C.气息贯通

D.有节奏感 6 【多选题】(2分)

书写左右结构的字时要（ABD） A.纵收得体

B.主次分明

C.左右均等

D.穿插避就 7 【多选题】(2分)

以下关于书法用笔的说法，哪些是正确的（A.用笔要笔笔藏锋

B.用笔要笔笔中锋

C.用笔要方圆兼备

D.用笔要藏露互现

CD）

【单选题】(2分)

下文可以体现老子节俭思想的是（C）

A.圣人无常心

B.上善若水

C.治人事天莫若啬

D.物壮则老 9 【单选题】(2分)

在《道德经》中，老子认为水具有多种品德，下列选项中不属于水的品德的是（A）

A.推己及人

B.居善地

C.处众人之所恶

D.善利万物而不争 10 【多选题】(2分)

关于《道德经》所讲内容，下列说法正确的是（ABC）

A.《道德经》是一部讲治国管理的书

B.《道德经》是一部讲战争用兵的书

C.《道德经》是一部讲哲学智慧的书

D.《道德经》是一部最早的散文集 11 【单选题】(2分)

老子对于鬼神的看法是（C）

A.怀疑论

B.祭神如神在 C.无神论

D.未知生，焉知死 12 【多选题】(3分)中国的汉字（BCD） A.是象形字

B.是书法的载体

C.具有造型美

D.是意象字 13 【多选题】(3分)

下列有关老子所讲“无为”的含义正确的是（BCD

A.不作为

B.不妄为

C.有所不为

D.不多为 14 【多选题】(3分)

下列选项中不属于对《道德经》评价的是（ABC）

A.中国最早的一部诗歌总集

B.“史家之绝唱，无韵之离骚”

C.中国历史上第一部编年体通史

D.“帝王之上师 臣民之极宝” 15 【多选题】(3分)）在《道德经》中，对于“反”的理解正确的是（ABC）

A.祸福相依

B.相反相成 C.反向思维

D.道法自然 16 【多选题】(3分)

下列对于 “道”的认识属于《道德经》观点的有（BC）

A.忠恕之道

B.天之道，利而不害

C.弱者，道之用

D.天道酬勤 17 【单选题】(3分)

“今于众前，发诚实誓：若所传无谬者，当使焚身之后，舌不焦烂”。果然火化之后“薪灭形碎，唯舌不灰”,是哪位高僧所言？(D)

A.不空

B.迦叶摩腾

C.玄奘

D.鸠摩罗什【单选题】(3分)

达摩初到中国，于建业城会见谁？(A) A.梁武帝

B.迦叶摩腾

C.神光

D.法兰 【单选题】(3分)

“菩提自性，本来清净。但用此心，直了成佛”是谁的言论？(B)

A.弘忍

B.慧能

C.慧远

D.释迦牟尼【单选题】(3分)

玄奘西行求法回到长安后，除了翻译佛经，还撰写了一部：

A.《大菩提藏经》

B.《大唐西域记》

C.《瑜伽师地论》

D.《大乘起信论》 21 【多选题】(3分)

林黛玉的别名有（BCD

A.蘅芜君

B.颦儿

C.颦颦

D.潇湘妃子【多选题】(3分)）。

B）（《红楼梦》中的“四大家族”是（ABCE）。

A.史

B.薛

C.王

D.林

E.贾 【多选题】(3分)

元杂剧四大悲剧是（ACDE）。

A.《汉宫秋》

B.《倩女离魂》

C.《窦娥冤》

D.《梧桐雨》 E.《赵氏孤儿》【多选题】(3分)

1.《诗经》中“颂”分为（ABD）。

A.鲁颂

B.商颂

C.秦颂

D.周颂 【单选题】(3分)

《逍遥游》中将“鲲鹏寓言”讲述了几遍？（A.一遍

C）

B.二遍

C.三遍

D.四遍 【多选题】(3分)

“元曲四大家”是（ABDE）。

A.白朴

B.郑光祖

C.王实甫

D.马致远

E.关汉卿 【单选题】(3分)

下面哪种说法在《齐物论》之“三问三不知”寓言中未出现？（A.孰知正见

B.孰知正色

C.孰知正处

D.孰知正味【单选题】(3分)

《齐物论》的“天籁寓言”中南郭子綦没有提到下面哪一种籁？（A.道籁

B.天籁

C.人籁

D.地籁

A）A）

【单选题】(3分)

“吾丧我”的含义不包含以下哪一项？（C） A.神人无功

B.之人无己

C.以自为是

D.圣人无名【单选题】(3分)

“庖丁解牛”寓言中的“庖丁”可喻指以下哪种人？（A.尸祝

B.屠户

C.治国者

D.厨师

【单选题】(3分)

《春江花月夜》用的是哪种曲式结构？（B）

A.单三部曲式

B.自由变奏曲式

C.回旋曲式

D.循环曲式

【单选题】(3分)

古曲《阳关三叠》的原诗是王维的（C）？

A.《山居秋暝》

B.《鸟鸣涧》

C）

C.《送元二使安西》

D.《陇西行》

【单选题】(3分)古琴又称？（C）

A.奚琴

B.五弦琴

C.瑶琴

D.柳琴

【单选题】(3分)西方绘画主要强调的是:A

A.由光和色来表现物象

B.用线条作为造型手段

【单选题】(3分)中国绘画中特有的透视方法是:A A.散点式透视

B.焦点式透视 36 【单选题】(3分)西方文化主要体现的是(A)

A.科学主义文化

B.人文主义文化

【单选题】(3分)绮罗人物画的艺术特色是:(A)

A.趣味性、表现性、装饰性

B.空间性、表现性、装饰性

第二篇：中国传统文化答案

一、什么是文化的多样性与共同性？如何看待“全球化”这一问题？文化的多样性：指的是群体和社会借以表现其文化的多种不同形式。不仅体现在人类文化遗产通过丰富多彩的文化表现形式来表达、弘扬和传承的多种方式，也体现在借助各种方式和技术进行的艺术创造、生产、传播、销售和消费的多种方式。文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。文化的共同性：是指群体与社会在共同的人类实践活动中产生的文化的共同的、可以互通的文化内容。各个民族、种族，不论其生活在哪一个地理空间中，他们之间都有某些共同的、可以互通的文化内容，存在着某些共同的基线和色调。我们可从中，概括出人类某些共同的文化现象。

全球化：当代，没有一个国家、地区、民族可游离于全球化之外，经济的全球化使得世界各国经济上的联系越来越密切，而世界范围的文化交流与融合也呈现着全球化的趋势。全球化使得文化的共同性更加广泛，更加可靠。然而全球化对文化多样性的影响却是多方面的。一方面，全球化使得文化多样性面临威胁，保持世界语言、风俗的多样性面临了严峻挑战。另一方面，全球化又为文化的多样性发展提供了历史机遇，各民族文化通过交流、融合、互渗和互补,不断突破本民族文化的地域和模式的局限性而走向世界,同时,不同国家在吸收它国文化的基础上也会不断创造新的文化，也使各民族的文化更加丰富多彩,充满生机,表现出更加鲜明的文化的多样性。我们既要积极的参与到全球化的进程中来，同时也要保护本民族文化的独特性，加强民族文化传播,提升软实力，保持既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步的正确态度。

二、文化传统的特点是什么？应该以何种态度对待中国传统文化？

文化传统是贯穿于民族和国家各个历史阶段的各类文化的核心精神，这种核心精神也是上层文化和底层文化所共有的。（1）具有广泛的影响，感染熏陶了大多数人民，为人们所认同所接受，成为他们的基本人生信念和自觉的价值追求。（2）具有维系民族生存和发展、促进社会进步的积极作用。（3）文化传统具有一定的稳定性和延续性。对待中国传统文化的态度，既包括对传统文化本身的认识和态度，也包括传统文化作为重要的软实力对民族复兴、现代化建设及构建和谐社会的重要作用的认识和态度。（1）礼敬自豪。在五千年波澜壮阔的历史长河中历练出的中国文化，是我们祖先智慧的体现、求索的结果，值得我们炎黄子孙敬畏与自豪。文化的认同与自信自尊相辅相成，没有文化认同就会失去力量和信心，也会失去想象力和创造力。（2）学习修炼。学习传统文化可以提高人文修养，增强对人与人、人与社会、人与自然关系的认识和把握能力，正确处理义与利、己与他、权与民、物质享受与精神享受等的重要关系。（3）批判扬弃。历史辩证地对待传统文化的优点与不足。（4）包容发展。使中国社会思想文化在内部形成丰富多彩，生动活泼的局面，在外部则向世界开放，不断接受异质文化的激发与培养，从而使自身具有更强的生命力。

三、谈谈你对中国古代“天人合一”思想的理解。(286)

“天人合一”是天人和谐统一，尊重天道自然，不以人欲灭天，充分肯定“自然界和精神的统一”，关注人类行为与自然界的协调问题。此种认识先秦时已经萌芽，春秋战国时认为天人均以礼相通，明确提出于天地合其德，天地与我并生，万物与我为一，无以人灭天等。汉代提出“以类合之，天人一也”，宋代张载明确提出了“天人合一”。张载之后，天人合一思想得到不同学派的进一步阐发，但是在具有同一性的问题上，彼此间有着共识。天人合一问题，就其理论实质而言，是关于人与自然的统一问题。应当承认，中国传统文化中的“天人合一”思想，内容十分复杂，既有正确的观点也有错误的观点，