人教版初中八年级下册物理第八章《运动和力》单元测试卷(参考)
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1 第八章《运动和力》单元测试卷
一、单选题(共15小题)
1.
消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速滑下，这过程中关于消防队员所受的摩擦力，说法正确的是
(
)
A
．
不受摩擦力
B
．
受摩擦力，方向向下
C
．
受摩擦力，方向向上
D
．
没有告诉队员质量，无法判断
2.
下列关于重力、弹力、摩擦力的说法中，不正确的是(
)
A
．
物体受重力的作用是由于地球对它的吸引
B
．
弹力是物体由于发生了弹性形变而产生的
C
．
滑动摩擦力是物体在粗糙接触面上滑动时，接触面对它产生的阻碍相对运动的力
D
．
物体一定会同时受到重力、弹力、摩擦力这三种力的作用
3.
如图所示，吊在天花板下边的电灯处于静止状态，如果有一天，吊线突然间断开的同时，所有外
力全部断开，则电灯将(
)
A
．
竖直向下匀速运动
B
．
竖直向上加速运动
C
．
竖直向上匀速运动
D
．
保持原来静止状态
4.
教室的门关不紧，常被风吹开．小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了．下列
解释合理的是(
)
A
．
门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
B
．
塞入硬纸片后，风吹门时门不再受摩擦力的作用
C
．
塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦
D
．
塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
5.
下列做法是为了减小摩擦的是(
)
A
．
气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触
B
．
拔河时用力握住绳子
C
．
刹车时用了捏自行车的手闸
仅供参考
2 D
．
为了防止传动皮带打滑，需要在皮带上打些蜡
6.
如图所示，下列四个有关物体运动状态描述的图象中，不能说明物体处于平衡状态的是(
)
A
．
B
．
C
．
D
．
7.
牛顿第一定律(
)
A
．
它是由大量实验直接证明出来的
B
．
它揭示运动需要力来维持
C
．
它是在大量经验事实的基础上经推理概括出来的
D
．
它是由牛顿凭空想象出来的
8.
关于惯性，以下说法正确的是(
)
A
．
静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性
B
．
物体运动速度越大，其惯性越大
C
．
物体惯性的大小与运动状态有关
D
．
任何物体在任何情况下都有惯性
9.
如图，一只钢球从圆槽的顶端滑下，若滑到最低点(O点)
时，钢球受到的一切外力同时消失，则钢
球的运动路线是(
)
A
． 1
仅供参考
3 B
． 2
C
． 3
D
． 4
10.
在平直公路上行驶的汽车，在关闭发动机后，汽车最终将停止，这是因为(
)
A
．
汽车所受的重力与支持力平衡
B
．
汽车受到摩擦力作用
C
．
汽车在水平方向上受到平衡力作用
D
．
汽车不受力作用
11.
牛顿曾说过：“
如果说我比别人看得更远的话，那是因为我站在巨人的肩膀上”
．在物理学史上，
通过分析推理得出牛顿第一定律的实验基础之一是(
)
A
．
伽利略斜面实验
B
．
托里拆利实验
C
．
马德堡半球实验
D
．
平面镜成像实验
12.
空降兵某团进行跳伞训练，伞兵打开降落伞后在空中匀速直线下降时，若人自身重700 N
，伞和
其他装备重100 N
，则他们受到的阻力大小是(
)
A
． 800 N
B
． 700 N
C
． 600 N
D
． 100 N
13.
假如没有了摩擦，下列现象可能发生的是(
)
A
．
用砂纸打磨墙面
B
．
汽车更容易刹车
C
．
轻松推动沉重的书橱
D
．
用弹簧测力计测滑动摩擦力
14.
月亮绕地球旋转，假如月亮受到的一切外力突然消失，则它将(
)
A
．
立即停止运动
B
．
做匀速直线运动
C
．
逐渐慢下来，最后静止
D
．
可能做曲线运动
15.
一个重150 N
的物体放在水平地面上，当用120 N
的力竖直向上提它时，以下说法正确的是(
)
A
．
该物体所受合力是30 N
，方向竖直向下 仅供参考
4 B
．
该物体所受的重力和支持力是一对平衡力
C
．
该物体所受拉力和支持力的合力与所受重力是一对平衡力
D
．
该物体所受拉力与该物体对地面的压力是一对相互作用力
二、填空题(共3小题)
16.
人走路时，脚与地面之间的摩擦属于________
，刹车时，自行车刹车皮与轮子之间的摩擦属于
________
，擦黑板时黑板擦与黑板之间的摩擦属于________
．(
静摩擦/
滑动摩擦/
滚动摩擦)
17.
以同样速度行驶的大货车和小轿车，大货车的动能________
；在同样的道路上，不同车型的限制
车速是不同的，大货车由于质量大，惯性________
，所以大货车的最大行驶速度应比小轿车小．
18.
著名的牛顿第一定律是在实验的基础上，通过分析、推理得出的．该定律具体表述为：一切物体
在________
的作用时，总保持静止状态或________
状态．
三、实验题(共3小题)
19.
小东同学用弹簧测力计测量水平运动的物体所受的滑动摩擦力．
(1)
测量前观察弹簧测力计，发现指针指在图1
所示的位置，他应先________
后再测量；此弹簧测力
计的分度值是________N.
(2)
如图2
所示，测量时长木板应________
放置，用弹簧测力计平行与长木板拉着木板做________
运
动，根据________
知识，弹簧测力计的示数就等于木块受到的滑动摩擦力的大小.
(3)
小东在实验中还发现你，用此装置按照(2)
中的方式快拉或慢拉木块，弹簧测力计的示数都相同，
说明滑动摩擦力的大小与________
无关．测量时，如果不小心使弹簧测力计像右上方倾斜，则木块
受到的滑动摩擦力会________(
选填“
变大”
、“
变小”
或“
不变”)
20.
甲乙两位同学在学习了滑动摩擦力之后采用完全相同的器材各自设计了两种不同的实验方案来
测定滑动摩擦力的大小：
甲方案：模板通过细线与墙相连，通过弹簧测力计水平拉动木块，如图甲所示.
乙方案：木块与弹簧测力计相连，弹簧测力计水平固定与左端墙面处，通过细绳水平拉动木板，如
图乙所示.
(1)
上述两种方案中，你认为更合理的是________(
填“
甲”
或“
乙”)
(2)
在甲方案的实验中，当木块做匀速直线运动时弹簧测力计的读数为2 N
．在乙方案中，当拉动木
板做匀速直线运动时，拉力F
乙为6 N
，则地面对木板的摩擦力大小为________ N
；若将拉力F
乙从
6 仅供参考
5 N
增大至8 N
，此时弹簧测力计的读数为________N.
(3)
两位同学又通过查阅资料了解到物体所受滑动摩擦力大小与压力成正比，即f＝μN(f表示滑动摩
擦力、N
表示压力，μ
为动摩擦因素)
．若木块的重力为5 N
，木板的重力为15 N
，结合(2)
中的相关
数据可计算出木块与木板件的动摩擦因素为________
，木板与地面之间的动摩擦因素为________
．
21.
某同学用如图所示的装置研究影响滑动摩擦力大小的因素．木板P放在水平桌面上，木块Q放在
木板P上，弹簧测力计一端固定，一端挂在木块Q上，拉动木板P，木块Q稳定时，读取测力计的
示数．回答下列问题：
①
读取测力计的示数，是为了测量________
．(
填序号)
A
．木板P受到地面的滑动摩擦力大小
B
．木板P受到木块Q的滑动摩擦力大小
C
．木块Q受到地面的滑动摩擦力大小
D
．木块Q受到木板P的滑动摩擦力大小
②
用相同的木板P和木块Q，在木块Q上放不同个数的砝码，拉动木板P快慢相同，记录测力计的
示数及对应的砝码个数．这是为了研究滑动摩擦力大小与________
的关系.
③
用相同的木板P和木块Q，发现拉动木板P的快慢不同时，测力计的示数相等．由此得到的结论
是________
．
四、计算题(共3小题)
22.
一个伞兵质量70 kg
，身上的跳伞设备的总重是160 N
，在空中匀速直线下降．求：受到空气的阻
力多大？(g取10 N/kg)
23.
某跳伞运动员，张开伞后以6 m/s
的速度匀速竖直下落，经过10 s
的时间后下落到地面．问：
(1)
运动员开伞时距离地面的高度是多少？
(2)
若在下落过程中他受到了700 N
的阻力，那么他的质量为多少？(g取10 N/kg)
24.
质量为60 kg
的物体在水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面做匀速直线运动，已知地面对它
的摩擦力是它本身重力的0.2
倍，求：
(1)
水平拉力F的大小
(2)
如果置于更粗糙的地面上，摩擦阻力变为本身重力的0.3
倍，而人的拉力增大为原来的2
倍，则
物体在水平方向上受到的合力是多大？方向如何？(g
＝10 N/kg)
