人教版七年级政治复习提纲
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人教版七年级下册政治复习提纲一、国家与国家的关系1. 国家与国家的相互关系•相互尊重、平等互利的原则•坚持和平共处、互不干涉内政的原则•在平等、互利的基础上发展友好合作关系2. 国家间的交往方式•首脑会议•政府间的交往•代表团的互访•国际组织的合作二、国家的基本制度1. 人民代表大会制度•人民代表大会是我国最高国家权力机关•人民代表大会由全体选民选举产生•人民代表大会代表人民行使国家权力2. 多党合作与政治协商制度•我国实行多党制度•中国共产党领导的多党合作和政治协商制度3. 民族区域自治制度•我国根据民族分布特点,实行民族区域自治制度•民族区域自治的具体内容和特点三、人民的民主权利和义务1. 公民的基本权利和义务•公民基本权利包括人身权利、政治权利、经济权利和社会权利•公民的基本义务包括守法、奉献、团结和友善2. 公民的参政权利和参政义务•公民参与政治生活的形式和途径•公民参政的方式和方式四、团结与合作1. 我国的民族团结•我国的民族团结取得的成就和经验•加强民族团结的重要性和现实意义2. 国际团结与合作•国际团结与合作的意义和作用•我国积极参与国际合作的表现和成果五、法律与法治1. 法律与法治的概念•法律是国家的行为规则•法治是依法治国的基本方针2. 我国的法律体系•我国法律的层级结构•我国的主要法律3. 公民的法律意识和法制观念•公民应具备的法律意识和法制观念•公民如何学法、守法和用法总结本文主要涵盖了人教版七年级下册政治课程的重要内容。
从国家与国家的关系到国家的基本制度,再到人民的民主权利和义务,以及团结与合作,最后到法律与法治。
通过对这些内容的复习,我们能够更深入地了解国家的运行机制,掌握公民的权利和义务,促进团结与合作,以及树立正确的法律意识和法制观念。
希望本文对大家复习政治课程有所帮助。
七年级下册政治复习提纲人教版七年级下册政治复习提纲人教版(一)第四课《人生当自强》第一框《人生自强少年始》1、什么是自强?答:自强是一种对未来充满希望、向上分配、积极进取的精神,是一种美好的道德品质。
2、自强有哪些表现答:自强表现在方方面面:在困难面前不低头,不丧气,自尊自爱,不卑不亢,勇于开拓,积极进取;志存高远、执着追求;等等。
3、为什么要从小培养自强精神?答:(1)人生从少年开始。
初中是学习知识、汉阳道德、增长才干、发展自我的最佳时期。
我们应该抓住这个大好机会,培养自强不息的品格,努力学习,不断进步。
(2)自强,进取的动力。
自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质;是我们健康成长、努力学习、将来成就大事业的强大动力。
自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。
正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰,倍经磨难而更强,豪迈地自立于世纪民族之林。
4、什么是自弃?为什么要自强就不能自弃?答:(1)所谓自暴自弃,是指懒惰,得过且过,不求上进,不思进取。
(2)自暴自弃和自强不息是对立的。
自暴自弃的人,没有理想和追求,不愿意吃苦和奋斗,最终自然一事无成。
七年级下册政治复习提纲人教版(二)第二框《少年能自强》1、怎样培养自强精神?答:(1)理想是自强不息的灯塔。
自强不息,首先要树立坚定的理想,坚持不懈地追求,坚定不移地奋斗,直到成功。
(2)自强不息的关键。
要勇敢,善于克服自己的弱点。
(3)扬长避短的捷径。
善于发现自己的兴趣、爱好和长处,并据此确定自己的方向。
我们应该扬长避短。
(4)自我提升要从青少年开始。
只要我们选择正确的道路,克服我们的弱点,发挥我们的优势,我们就能在自我完善的旅程中破浪前进,到达成功的彼岸。
2、为什么理想是自强的航标?答:想要有所成就,就会遇到各方面的困难和挫折。
没有理想就没有动力,面对困难就会放弃努力。
有了理想,就有了前进的方向和不竭动力。
要自立,首先要树立坚定的理想。
人教版七年级下册《道德与法治》知识总结第一单元青春时光第一课青春的邀约第1课时悄悄变化的我1.进入青春期,我们的身体变化主要表现在哪些方面?青春期我们的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。
2.青春期指的是什么?它的地位是什么?(1)含义:青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。
(2)地位:它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期,是人一生中身体发育的重要时期。
3.青春期的生理变化带给我们的积极影响是什么?青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。
我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
4.青春期的我们身体发育情况为什么各不相同?怎样正确看待这些不同?(1)原因:受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。
(2)态度:①我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
5.青春期的我们应怎样追求美?在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
6.进入青春期,我们的矛盾心理是怎样产生的?主要表现有哪些?(1)产生:伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。
(2)主要表现:①反抗与依赖。
②闭锁与开放。
③勇敢与怯懦。
7.青春期矛盾心理的积极影响有哪些?(1)有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。
(2)积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
8.怎样调节青春期的矛盾心理?(1)参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。
(2)通过求助他人,学习化解烦恼的方法。
(3)通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。
(4)还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
新版人教版《道德与法治》七年级上册(全册)复习提纲1、中学生活为我们带来了哪些成长的礼物?中学生活是生命赐予我们的成长礼物,它带来了新的机会和挑战,也带来了新的目标和可能。
在中学生活中,我们有机会发展自我、涵养品格、探索新的知识领域、发展兴趣、认识社会。
新的目标和要求激发我们的潜能,激励我们不断实现自我超越。
2.我们应该如何对待成长的礼物?我们应该珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
中学生活的序幕刚刚拉开,我们需要以积极的态度面对各种可能与挑战,不断努力成长。
3.理想的“我”应该具备哪些特质?理想的“我”应该越来越有活力、能坚持、有韧劲,越来越坚强、会合作、能包容,越来越有主见,敢于表达自我。
4.为什么少年需要拥有梦想?少年需要编织人生梦想,因为梦想是青少年时期的重要生命主题,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望,与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
5.对待梦想应该有怎样的态度?有些人会放弃梦想,将其视为一种臆想,而有些人会坚持不懈,将进取变成一种信念。
6.我们应该怎样才能实现梦想?实现梦想需要不懈地追梦、圆梦,改变生活,改变自己。
努力是梦想与现实之间的桥梁,是一种生活态度,需要立志、坚持,并且分清轻重缓急,合理规划和管理时间。
劳逸结合,学会科学用脑,每天进步一点点,学思并进,珍视团队合作。
只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。
1)学会研究需要掌握一些方法和技巧。
例如,制定研究计划,合理分配时间,积极思考,善于总结,多问问题,多交流等等。
这些方法和技巧可以帮助我们更高效地研究,更好地掌握知识和能力。
2)学会研究还需要培养好的研究惯。
例如,坚持每天复,养成阅读惯,保持好奇心和探索欲望,积极参与课堂和社会活动等等。
这些惯可以让我们更容易地融入研究环境,更快地适应研究生活。
3)学会研究还需要不断地自我反思和调整。
我们需要不断地评估自己的研究效果,发现自己的不足并加以改进。
最新人教版七年级上册政治复习提纲
一、中国特色社会主义事业的开创和发展(约200字)
- 中国特色社会主义的基本特征
- 中国的性质、指导思想和基本路线
- 社会主义初级阶段的基本要求和主要矛盾
- 改革开放的背景和意义
- 中国特色社会主义事业在新时代的历史使命与战略安排
二、公民的基本权利与义务(约200字)
- 公民的基本权利主要包括人身权利、政治权利、经济权利和文化权利
- 公民的基本义务主要包括守法、服务、敬老爱幼、保护环境等
- 基本权利与义务的相互关系以及权力与责任的平衡
三、尊重和保护个性发展(约200字)
- 个性的概念和重要性
- 尊重和保护个性发展的原则和基础
- 个性发展的内在动力和外在条件
- 个性发展与社会共同体的关系
四、法律与道德的基本关系(约200字)
- 法律和道德的定义和特点
- 法律和道德的共同点和区别
- 法律与道德的相互促进和制约
- 遵守法律和培养道德的重要性
五、我国的国家制度和基本政治制度(约200字)
- 我国的国家制度概述
- 我国的基本政治制度包括人民代表大会制度、民族区域自治制度和基层民主制度等
- 我国的政府机构和其职能作用
- 我国的民族区域自治制度及其意义
六、社会主义核心价值观与社会主义荣辱观(约200字)
- 社会主义核心价值观的涵义和体现
- 社会主义核心价值观的基本内容
- 培育和践行社会主义核心价值观的重要性和作用
- 建设社会主义荣辱观的必要性和价值理念
以上为《最新人教版七年级上册政治复习提纲》的总体内容,希望对您的学习有所帮助。
七年级思想品德(上)册复习提纲第一单元:笑迎新生活(第1、2课)1、如何创建优秀的班集体?(1)要有共同的目标;(2)每个同学各显其能,发挥特长;(3)要团结协作,共同进步。
P7-P82、你愿意为理想中的班集体付出哪些努力?我会为这个班级添砖加瓦,参加各种比赛活动,为班级增添荣誉;和同学团结协作共同进步。
3、如何作自己学习的管理者?⑴学会自主学习⑵提高学习效率⑶科学安排时P12-134、制定科学的学习计划须遵循哪些原则?(1)弹性原则(2)自然原则(3)增强原则。
第二单元:认识新自我(第3、4、5课)1、生命为什么需要相互关爱?其他生命与我们人类共有一个家园,每种生命都有其存在的价值与意义,各种生命息息相关需要相互关爱尊重,如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生生存的生态环境,最终受伤害得还是人类自己。
P262、人的生命的独特性表现在哪些方面?我们应怎么做?(1)世界上的每个人都是独一无二的;(2)人的生命的独特性突出表现在,人的生命最具有智慧。
(3)人的生命的独特性更多地表现在,人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
所以,每个人要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路,展示自己的风采,为社会贡献自己的智慧和才能。
P27-P283、我们应该怎样珍爱自己的生命?①永不不放弃生的希望;②肯定生命的价值,尊重自己的生命;③延伸生命的价值,使有限的生命焕发光彩。
P29-P314、怎样才能使自己的生命价值得以提升(延伸)?⑴追求积极向上的人生目标,为社会作出更大的贡献,为人类谋求更大的幸福;⑵保持积极乐观的人生态度,勇于面对人生的各种挑战,磨砺意志,创造美好人生;⑶充分利用有限的今天,把握青春,珍惜时间,认真学习,用心多做有利于家庭、学校、社会和国家的事情。
5、什么是青春期?是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期,是童年向成年过渡的时期,是人生观和世界观逐步形成的关键时期。
人教版道德与法治七年级上册复习提纲第一单元:成长的节拍第一课:中学时代中学时代的重要性体现在为我们一生奠定重要基础、见证着我们从少年到青年的生命进阶。
初中生活为我们提供了新的机会和挑战,激发着我们的潜能,让我们不断实现自我超越。
在新的环境中,我们有机会塑造新形象,重新定义自己。
面对初中生活,我们应该珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
少年需要梦想,编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题。
梦想能不断激发我们生命的热情和激情,让生活更有色彩。
少年的梦想要与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
为实现梦想而努力需要立志、坚持和方法,将努力落实在每一天的具体行动中,只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更进一步。
第二课:研究新天地中学阶段的研究是我们的重要任务,包括知识的获取和各种能力的培养。
研究不仅仅局限在学校,还表现为探究、发现、体验和感悟。
研究需要自觉、主动的态度,伴随着我们的成长。
1、如何选择朋友?P50-52①选择朋友要看重品德和价值观。
我们应该和那些有共同价值观和品德的人交往,这样我们才能在交往中得到启迪和帮助。
②选择朋友要看重兴趣和爱好。
和有相似兴趣爱好的人交往,可以让我们更好地理解彼此,建立深厚的友谊。
③选择朋友要看重性格和气质。
和性格开朗、乐观向上的人交往,可以让我们更快乐、更积极地面对生活。
2、如何保持友谊?P53-55①保持友谊需要付出时间和精力。
我们需要经常联系朋友,分享彼此的生活和感受,这样才能保持友谊的热度。
②保持友谊需要相互支持和理解。
在朋友需要帮助时,我们要尽力帮助他们,并且理解他们的困难和挫折。
③保持友谊需要相互包容和宽容。
在朋友犯错或者有不同的想法时,我们要尊重他们的选择,并且给予包容和宽容。
3、如何处理朋友间的矛盾?P56-58①处理矛盾需要坦诚沟通。
我们需要和朋友坦诚地交流自己的感受和想法,听取对方的意见,共同寻找解决问题的方法。
②处理矛盾需要客观分析。
一、道德的基本概念及意义1.社会道德的定义和作用2.个人道德的形成和培养3.道德与法律的关系二、法律的基本概念及意义1.法律的定义和作用2.法律的特征和属性三、法律的组成与分类1.法律的组成要素2.法律的分类及特点四、法律的实施与保护1.法律的实施机关及职责2.法律的保护措施及途径五、公民的权利与义务1.公民的权利及保障2.公民的义务及承担方法六、公民参与和平与发展1.公民参与的层次和方式2.公民参与社会发展的意义和途径七、人权与法治1.人权的概念及基本内容2.人权的保障机制及实施途径八、人际关系与法治1.人际关系的重要性和原则2.人际冲突的解决和处理方式九、权力与法治1.权力的概念及特点2.权力制约与监督的方法十、法律与社会发展1.法治社会的内涵和特征2.法治社会的构建与发展十一、国际法与世界和平1.国际法的基本概念和原则2.国际法对维护世界和平的意义和作用十二、现代社会问题与法治1.网络安全与法治2.环境污染与法治3.扶贫与法治以上仅为《道德与法治》复习提纲的一个大致框架,可以根据实际情况进行适当调整和补充。
在复习过程中,可以结合教科书的知识点进行深入学习和理解,并通过课堂练习、小组讨论等方式巩固知识。
同时,还可以关注一些与法律和道德相关的案例,加强对理论知识的应用和实际操作能力。
复习期间,建议制定合理的学习计划和时间安排,做好复习笔记和总结,积极参与课堂活动和讨论,充分利用学校和老师提供的资源和辅导,提高学习效率和成绩。
人教版七年级上册政治复习提纲通过复习可以加深对原有七年级上册政治知识的记忆。
下面是店铺为大家精心推荐的人教版七年级上册政治的复习提纲,希望能够对您有所帮助。
人教版七年级上册政治复习提纲(一)第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点1. 如何创建新集体?(3)1、共同的目标,前进的动力2、各尽其能,发挥所长奉献集体3、团结协作,互助前行人教版七年级上册政治复习提纲(二)第二课把握学习新节奏2.如何做学习的管理者?(3)1、学会自主学习2、提高学习效率3、科学安排时间3.了解自己的学习方式(3)1、每个人在学习方式上都有自己的特点2、学习过程中要克服摸仿别人3、找到适合自己的学习方法4.学习中的苦与乐学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的。
因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。
第二单元认识新自我人教版七年级上册政治复习提纲(三)第三课珍爱生命5.生命间如何相处?(对待生命人类应怎样做)每种生命都有其存在的意义与价值。
在地球的生物链中,各种生命共生共存、息息相关。
我们要尊重生命、关爱生命。
如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。
6.人的生命的独特性表现在哪些方面?(2)1、每个人都是独一无二的,有自己独特的风格和特点2、人的生命独特性突出表现在,与其他动物、植物、微生物等生命相比,人类的生命最具有智慧。
7.知识点:人的生命独特性更多的表现在,人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
8.如何珍爱生命?(3)1、永不放弃生的希望2、肯定生命,尊重生命3、延伸生命的价值9.知识点:在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应同样善待他人的生命。
10.知识点:生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。
人教版七年级上册政治复习提纲(四)第四课欢快的青春节拍11.身体变化表现在哪些方面?青春期的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,身体内部器官的完善,性机能的成熟。
初中政治总复习提纲七年级上册第一课珍惜新起点一、新学校新同学●珍惜新起点,体验新生活●珍视新友谊。
如何与同学交朋友?①积极与同学、朋友交往.....................,结交更多的新朋友,分享成长的快乐,养成热情、开朗的性格。
②与新朋友结伴成长,和谐相处,共同进步,团结友爱,养成团结合作、乐于助人的品质。
...............二、创建新集体(如何创建优秀班集体?)●共同的班集体奋斗目标是我们前进的动力,创建优秀班集体需要有共同的奋斗目标。
●我们每个人都能在班级中找到自己的位置,只有我们各尽其能,发挥所长,奉献集体,才能创建优秀的班集体。
●团结就是力量,.......只有团结协作,相互配合,才能创建优秀班集体。
第二课把握学习新节奏一、学习新天地(如何提高自身的学习?)●我们应当正确认识初中学习的新特点。
●学会做自己学习的管理者:学会自主学习,提高学习效率,科学安排学习时间,是搞好初中学习的有效方法和策略。
●了解自己的学习方式,选择让我们学习起来更愉快、更有效率的方式。
找到适合自己的学习方法,把握学习的新节奏。
●老师的教学也是各有特点,感受他们各自的独特魅力。
二、享受学习●要形成良好的学习态度.........。
●学习中有苦更有乐。
因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。
也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。
积极探索世界的奥妙,通过学习满足自己的好奇心,发现自己的潜能,享受学习的快乐。
第三课珍爱生命一、世界因生命而精彩●多彩的生命构成了缤纷的世界,生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得生动精彩。
●生命需要相互关爱,因为:①生命是顽强的,也是脆弱的,想生活在丰富多彩的世界里,就需要我们去关爱与呵护周围的生命。
②每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱。
破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。
人教版七年级政治复习提纲
通过复习可以弄懂在课堂上没有理解或没有完全理解的问题。
下面是小编为大家精心整理的人教版七年级政治复习提纲,仅供参考。
人教版七年级政治复习提纲(一)
第七课品味生活
1.情趣与兴趣的关系P71
情趣源于兴趣,情趣是以兴趣为基础而产生的,没有兴趣就谈不上情趣,同时,情趣通过兴趣表现出来。
2 判断生活情趣高雅与否的标准:
(1)是否有益于个人的身心健康;(2)是否符合现代文明的要求;(3)是否符合科学精神和科学生活的要求。
3.高雅情趣和庸俗的情趣的作用有什么不同?P73
答:(1)高雅的生活情趣的意义?高雅的生活情趣,(1)能愉悦身心,有利于个人的身心健康,(2)能开阔视野,增长智慧,有助于提高学习效率,(3)能涵养品性,有利于提高道德境界。
(2)庸俗情趣的危害?看不到生活的美好,庸俗的情趣,不利于青少年的身心发展,甚至有害于身心健康。
4.怎样追寻高雅的生活情趣?P75-79
答:(1)培养乐观、幽默的生活态度,是陶冶高压生活情趣的重要条件;
(2)正当的兴趣爱好,是陶冶高压生活情趣的基础
(3)学会鉴别不同的兴趣爱好,不能盲目从众
(4)丰富文化生活,是陶冶情趣、追求高雅生活情趣的重要途径;
9. 我们应该怎样正确认识好奇心与兴趣?
答:兴趣的起点是好奇心,由于有了好奇心,人们才产生了各种各样的兴趣。
要发展和培养生活情趣,就必须从保护、培养、发展自己的好奇心和兴趣入手。
我们应该学会正确看待,对不健康的兴趣要坚决制止。
我们要学会鉴别不同的情趣,“择其善者而从之,其不善者而改之”。
10. “盲目从众”的危害:
盲目从众,跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动,会使我们陷入庸俗的生活情趣中,不利于我们身心的健康发展。
人教版七年级政治复习提纲(二)
第八课学会拒绝
1、青少年会受到哪些不良诱惑?P82
答:能抵制住生活中的种种诱惑是学业、事业成功的一个重要条件。
我们身边的诱惑主要有:金钱的诱惑,游戏机的诱惑,黄赌毒与邪教的诱惑。
2 我们应当如何正确地看待金钱?P83
答:对待金钱,我们一定要取之有道,要通过正当途径和合法劳动来获得。
决不沾染法律禁止的“强行向他人所要财物”等违法行为,更不能触犯刑法。
3 如何看待玩电子游戏?P83
答:电子游戏集多种技术和众多学科知识于一体,它对于开发人的智力,锻炼眼耳手脑并用的能力有一定的好处。
适当的、有节制的娱乐并不是坏事,通过玩游戏可以适当放松和调节自己。
但对青少年有较大的诱惑,因此我们并不能沉迷于此。
沉迷于玩电子游戏有很多危害。
所以我们要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑。
4. 青少年沉溺于网络游戏的危害:
答:青少年沉溺于网络游戏的危害主要有:
(1)长时间在网上逗留,造成身心劳累、眼睛近视,影响学习。
(2)上网费用高昂,既给家庭增加经济负担,又易养成不良习惯。
(3)网上信息良莠不齐,许多垃圾信息对青少年思想冲击较大,毒害较深。
(4)诱发性寻衅滋事、勒索财物,打架斗殴、参与赌博等违纪违法甚至犯罪行为。
5.上网对中学生产生什么影响?(有好有坏,网络只是一个工具,关键看你如何对待)
答:⑴ 好的影响:可以扩大知识面;方便查找资料;可以适当娱乐,调剂紧张的学习和工作。
⑵ 坏的影响:如果沉迷于网络,则可能影响正常的学习和生活;容易受到不健康内容的影响,导致违法犯罪;沉迷于游戏,影响身心健康,
6.中学生应如何文明上网?
答:(1)应充分利用网络优势,促进文化学习,提高自身素质。
(2)要学会科学合理安排时间,不影响正常的学习和生活。
(3)要正确选择网上信息,自觉抵制不健康信息的影响。
8.我们应该如何拒绝不良诱惑?P88
我们要学会分辨并自学加以抵制各种不良诱惑
⑵ 战胜不良诱惑的方法主要有:
① 联想后果的方法:面对诱惑时,想想自己的美好的未来,或以一种对社会、对家庭、对自己负责任的态度考虑自己的行为可能产生的后果,特别是有没有可能产生危及社会、他人和自身的不良后果,从而来抵制诱惑;
② 主动请人帮助自己的方法:青少年正处在人生的花季,对周围的一切充满了好奇,而缺乏自控,单靠自己的力量有时很难战胜诱惑。
这时可以请父母、老师和同学帮助、监督自己抗拒诱惑;
③ 避开诱因法:走为上策,换个环境,受不起躲得起。
把引起诱惑的实物藏起来,眼不见心不动,被动地避开诱因。
这是一种相对保守的拒绝诱惑的方法;
④ 婉言谢绝法:用技巧和自制力回绝来自朋友的邀请,避免他们的不理解和嘲弄。
这是一种积极主动地拒绝不良诱惑的方法;
来巨大威胁。
人教版七年级政治复习提纲(三)
第九课保护自我
1.身边的险情
(1)自然灾害(2)意外事故
2.如何避免身边的险情
(1)对险情保持高度的警惕,要有紧急避险的意识
(2)冷静判断,镇静应对是我们成功避险的重要前提
(3)掌握有效的逃生急救知识和技巧,是科学避险的关键
3.防范侵害。
保护自己的方法有哪些?P95
(1)保持高度警惕是避免侵害的前提。
(2)遭遇意外险情与伤害时,需要冷静,既要有保护自己的意识和勇气,也要有保护自己的智慧和方法。
(3)当权益受到侵害时,我们要用法律武器保护自身的合法权益。
61.怎样防范侵害,保护自己?
答:(1)提高警惕性――这是保护自我的重要前提;
(2)用智慧保护自己――这是保护自我的关键;
(3)用法律保自己――这是保护自我的重要保障。
62.青少年在遭到不法侵害、实施有效自我保护的时,应当注意些什么?
答:青少年在遭到不法侵害、实施有效自我保护的时,应当注意以下几点:
(1)力量的对比;(2)周围环境的利用;(3)机智求助他人;(4)主观心理调节;(5)人身安全第一;
(6)避免无谓地激怒对方;(7)暂时妥协、事后报案。
63.如果遇到意外险情与伤害时你应怎样做?
答:(1)遇到意外险情与伤害时,需要冷静,学会有效的自救方法。
(2)遭遇不法分子的侵害时,有能力制服时,当然要勇敢地同其搏斗;
(3)没有能力将其制服的,可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。
(4)万不得已,也要将损失降到最小,保住最大的合法利益,应该懂得把生命安全放在第一位。