校园艺术节美术活动策划方案范文
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艺术节策划与美术策划书3篇篇一《艺术节策划与美术策划书》一、活动背景为丰富校园文化生活,营造浓厚的艺术氛围,提升学生的艺术素养和创造力,特策划本次艺术节。
美术作为艺术的重要组成部分,将在此次活动中发挥重要作用,通过美术策划,进一步推动校园美术教育的发展。
二、活动主题多彩艺术,创意无限三、活动目的1. 展示学生的美术才华,激发学生对美术的热爱和创作热情。
2. 丰富校园文化生活,营造积极向上、富有艺术气息的校园氛围。
3. 促进学生之间的艺术交流与合作,提升学生的团队意识和综合素质。
4. 推动学校美术教育的发展,提高美术教学质量。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校校内各场地六、参与人员全校师生七、活动内容(一)美术展览1. 展览主题以“多彩艺术,创意无限”为主题,征集学生的美术作品,包括绘画、书法、雕塑、手工等多种形式。
2. 展览安排(1)作品征集:[具体征集时间],向全校学生征集美术作品。
(2)作品评选:[具体评选时间],组织专业教师对征集的作品进行评选,评选出优秀作品。
(3)展览布置:[具体布置时间],根据评选结果,对优秀作品进行布置展览,展览地点包括学校美术馆、教学楼走廊等。
(4)展览开放:[具体开放时间],展览面向全校师生开放,展览期间安排专人进行讲解和引导。
(二)美术比赛1. 比赛项目(1)绘画比赛:分为素描、色彩、速写等不同类别。
(2)书法比赛:分为硬笔书法、软笔书法等不同类别。
(3)手工制作比赛:包括剪纸、陶艺、编织等不同形式。
2. 比赛安排(1)报名:[具体报名时间],学生自愿报名参加比赛。
(2)比赛时间:[具体比赛时间],按照不同比赛项目分别进行比赛。
(3)比赛评审:邀请专业教师组成评审团,对参赛作品进行评审,评选出一、二、三等奖和优秀奖。
(4)颁奖仪式:在艺术节闭幕式上举行颁奖仪式,为获奖学生颁发证书和奖品。
(三)美术讲座1. 讲座主题邀请知名艺术家或美术教育专家来校举办美术讲座,讲座内容涵盖美术创作技巧、艺术欣赏等方面。
校园美术活动比赛策划书3篇篇一《校园美术活动比赛策划书》一、活动背景美术作为一种视觉艺术,可以帮助人们提高审美能力,陶冶情操,丰富生活。
为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的审美能力,展示同学们的艺术才华,特举办此次校园美术活动比赛。
二、活动主题“发现美、感受美、创造美”三、活动目的1. 提高同学们的审美能力和艺术修养。
2. 丰富同学们的课余生活,增强校园文化氛围。
3. 为同学们提供一个展示自我的平台,增强自信心。
4. 促进同学们之间的交流与合作,增强团队精神。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 比赛项目(1)绘画比赛:包括素描、水彩、油画、漫画等。
(2)书法比赛:包括硬笔书法、毛笔书法等。
(3)摄影比赛:包括风景、人物、动物等。
(4)手工制作比赛:包括纸艺、陶艺、布艺等。
2. 比赛要求(1)作品内容积极向上,符合主题。
(2)作品必须为本人原创,不得抄袭。
(3)作品尺寸、形式不限。
3. 比赛流程(1)报名阶段:在规定时间内,将作品提交至指定地点,并填写报名表格。
(2)初赛阶段:由专业评委对作品进行评选,选出优秀作品进入决赛。
(3)决赛阶段:采用现场展示和评委打分的方式,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 奖项设置(1)一等奖[具体数量]名,二等奖[具体数量]名,三等奖[具体数量]名,优秀奖若干名。
(2)颁发荣誉证书及奖品。
八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报。
2. 在学校官网、公众号等平台发布活动通知。
3. 班级宣传,发动同学们积极参与。
九、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]元。
2. 宣传费用:[具体金额]元。
3. 其他费用:[具体金额]元。
十、活动注意事项1. 活动期间要注意安全,避免发生意外事故。
2. 作品提交时要注意保护作品,避免损坏。
3. 活动结束后,及时清理活动现场,保持环境整洁。
十一、活动负责人[具体姓名]十二、活动主办方[具体单位]篇二《校园美术活动比赛策划书》一、活动主题“用画笔描绘青春,用色彩传递梦想”二、活动目的本次校园美术活动比赛旨在丰富同学们的课余生活,提高同学们的审美能力和艺术素养,同时也为同学们提供一个展示自己才华的平台。
艺术节美术活动方案设计(通用18篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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美术类活动策划书3篇篇一《美术类活动策划书》一、活动主题“艺术之美,绽放光彩”二、活动目的1. 丰富同学们的课余文化生活,提升审美素养和艺术创造力。
2. 提供一个展示美术才华的平台,激发同学们对美术的热爱与追求。
3. 促进同学们之间的交流与合作,营造积极向上的艺术氛围。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 美术作品展览征集各类美术作品,包括绘画、书法、雕塑、手工艺品等。
精心布置展览场地,展示优秀作品,让同学们能够欣赏到不同风格和形式的美术作品。
设立评选环节,邀请专业美术教师和学生代表组成评审团,评选出优秀作品并给予奖励。
2. 美术讲座邀请知名美术艺术家或专业教师举办美术讲座,分享美术创作经验、技巧和艺术理念。
讲座内容涵盖绘画技法、艺术史、创意启发等方面,满足同学们不同的学习需求。
安排互动环节,同学们可以提问和交流,与专家进行深入的探讨。
3. 美术工作坊开设多种美术工作坊,如绘画工作坊、书法工作坊、手工制作工作坊等。
由专业美术教师或志愿者指导同学们进行实践操作,学习和掌握特定的美术技能。
鼓励同学们发挥创意,自由创作,在实践中提升美术能力。
4. 美术比赛组织各类美术比赛,如绘画比赛、书法比赛、创意设计比赛等。
设定明确的比赛规则和主题,激发同学们的创作热情和竞争意识。
评选出优秀作品并进行展示和奖励,为同学们提供展示自我的机会。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等宣传资料,张贴在校园显眼位置和学生宿舍区。
2. 通过学校官方网站、公众号、校园广播等渠道发布活动信息和宣传视频。
3. 组织学生会成员和志愿者在校园内进行宣传和推广,邀请同学们积极参与。
八、活动准备1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织、协调和执行工作。
2. 提前征集美术作品,组织评审团进行评选。
3. 联系专业美术教师和志愿者,确定讲座和工作坊的讲师。
4. 准备活动所需的场地、设备、材料等物资。
校园的美术活动筹划书〔精选5篇〕校园的美术活动筹划书〔精选5篇〕校园的美术活动筹划书1一、目的要求绘画社团在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,进步一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养绘画人才起着积极推动的作用。
通过绘画社团的活动,使学生进一步理解绘画的根本知识,绘画特长得到更好的开展,培养学生的观察才能和创新思维才能,进步学生的审美观。
二、社团成员绘画社团的成员不应太多,三年级以上每班平均五个人,活动人数大约30人左右。
参加成员自愿报名,并由美术老师进展挑选,以美术方面比拟有特长的学生和对美术有浓重兴趣的学生为主。
三、活动时间每星期一,三五的中午,小组成员必须准时到达美术教室。
四、活动地点美术教室〔1〕、美术教室〔2〕。
五、指导老师每个班级相应的美术老师。
六、活动安排绘画社团学习的内容主要从线描创作和科学梦想绘画方面着手,以为了准备我校的线描特色和每年一度的省科学梦想绘画比赛。
社团详细的活动内容分为三个:〔1〕重点辅导学生理解线描画的多种画法与形式和最新的科技知识;〔2〕重视根底方面的学习,从简笔画,速写,线描画等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;〔3〕指导学生进展美术创作,培养学生的观察才能和热爱生活的习惯,对生活进展崇敬与梦想,画出有一定艺术品味的作品。
七、活动措施1、活动要固定,每周三次,老师要做到精心方案,精心备课,精心上课,这样才能保证绘画社团的深度、广度和力度。
2、结合学校工作举办学生作品展览举办展览,交流、回忆、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。
3、参加美术绘画比赛美术比赛可以有效地进步学生的素质和才能。
进步本学校的艺术气氛,每年一度的江苏省科学梦想绘画比赛是一项比拟重要的赛事。
通过训练比赛,更能使学消费生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的去学习。
开展绘画社团活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于考虑,大胆理论,最大限度地调动学生的积极性,将社团开展得丰富多彩、富有特色。
小学美术展活动方案范文九篇活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。
对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。
以下是小编为大家收集的小学美术展活动方案范文九篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
第一篇:小学美术展活动方案课外美术社团,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起若枳极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术社团的活动安排制定如下:一、活动目的:通过美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进•步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求:1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、周四下午课外活动时间进行活动,社团成员必须准时到达美术室。
3、美术社团成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事.4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容:I、使学生了解一些荷单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、密试儿种儿童绘画方法)。
2、欣赏佳作,提高欣赏水平。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、以基础素描画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。
5、进行手工制作教学.训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施:(D美术教师要认真负货,把它看成是学校教育的组成部分,使社团活动开展得生动、活泼、丰富.(2)做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加.要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长.社团要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点:时间:定期周四下午课外活动自习课地点:美术室(4)订立必要制度,抓好思想工作。
要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。
明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。
2024年小学艺术节美术类活动方案活动一:创意绘画比赛为了激发学生的创造力和艺术天赋,我们将举办一场创意绘画比赛。
比赛分为两个阶段:预选赛和决赛。
预选赛阶段,每个学生将在自己的画纸上发挥自己的想象力,进行创意绘画。
他们可以使用各种绘画工具,如铅笔、水彩和油画等,来表达自己对艺术的理解和独特的想法。
评委将根据画作的创意、技巧和表现力来选择出最具潜力的作品进入决赛。
决赛阶段,入围的学生将在现场进行创意绘画的比赛。
他们将面对一系列题目,要求在有限的时间内完成作品。
这将考验他们的创造力、速度和适应能力。
最终,评委将根据作品的审美价值、技巧和表达力来评选出冠军。
通过这次创意绘画比赛,我们旨在培养学生的艺术表达能力和创造力,同时为他们提供展示才华的平台。
活动二:手工艺品制作工坊手工艺品制作是一项培养学生动手能力和创造力的重要活动。
为了让学生在校园里亲身体验手工艺品的制作过程,我们将开办手工艺品制作工坊。
工坊将提供各种材料和工具,供学生们选择自己喜欢的手工艺品进行制作。
他们可以制作纸折、串珠、毛绒玩具等各种手工艺品,发挥自己的创造力和想象力。
同时,我们也会邀请一些艺术家和手工艺品专家来指导学生,分享他们的经验和技巧。
通过参与手工艺品制作工坊,学生将能够培养动手能力、创造力和团队合作精神。
他们将在制作过程中体验到创作的乐趣,同时也培养他们的耐心和细致观察力。
活动三:艺术展览为了展示学生的艺术成果和创作成就,我们将组织一场小学生艺术展览。
在展览中,学生们可以展示他们在绘画、素描、水彩、剪纸等方面的作品。
为了增加展览的互动性和趣味性,我们还将设置一些互动展览,如涂鸦墙、创意拼贴、投影映射等。
学生们可以在展览中与观众互动,分享他们的创作灵感和技巧。
通过艺术展览,我们旨在为学生提供一个展示自己才华和创意的机会,同时也为其他学生和家长提供一个欣赏艺术作品的平台。
展览将激发学生对艺术的兴趣和热爱,提高他们的艺术鉴赏能力。
活动四:校园艺术装饰为了让学生身边的校园环境更加美丽和艺术化,我们将进行校园艺术装饰活动。
一、活动背景随着我国教育事业的不断发展,校园文化生活日益丰富,为培养学生的审美情趣、创新精神和实践能力,我校特举办本次校园绘画艺术活动,旨在激发学生的艺术潜能,营造浓厚的校园艺术氛围。
二、活动名称校园绘画艺术展三、活动目的1. 培养学生的绘画兴趣和艺术素养;2. 提高学生的审美能力,激发学生的创新思维;3. 丰富校园文化生活,展示学生的艺术才华;4. 促进学生之间的交流与合作。
四、活动时间2022年X月X日——2022年X月X日五、活动地点学校美术馆、教学楼大厅、图书馆等公共场所六、活动对象全校师生七、活动内容1. 作品征集:面向全校师生征集绘画作品,包括素描、水彩、油画、国画、版画等;2. 作品评选:成立评审委员会,对征集到的作品进行评选,评选出一、二、三等奖及优秀奖;3. 展览展示:将获奖作品在学校美术馆、教学楼大厅、图书馆等公共场所进行展览;4. 举办讲座:邀请知名艺术家、教师进行绘画艺术讲座,分享绘画技巧和创作心得;5. 作品交流:组织获奖学生进行作品交流活动,互相学习、借鉴。
八、活动流程1. 宣传发动:通过校园广播、海报、班级群等多种渠道进行宣传,鼓励师生积极参与;2. 作品征集:师生将作品提交至活动组委会,组委会进行初步筛选;3. 作品评选:评审委员会对筛选出的作品进行评选,确定获奖名单;4. 展览展示:将获奖作品进行展览,并举办开幕式;5. 举办讲座:邀请艺术家、教师进行绘画艺术讲座;6. 作品交流:组织获奖学生进行作品交流活动;7. 活动总结:对活动进行总结,表彰优秀组织和个人。
九、活动经费1. 赞助经费:积极争取社会赞助,用于活动开展;2. 学校经费:学校提供部分经费支持;3. 学生自愿捐赠:鼓励学生自愿捐赠,用于活动开展。
十、组织机构1. 主办单位:学校团委、学生会;2. 承办单位:美术学院、文学与传媒学院;3. 协办单位:各二级学院、社团组织。
十一、活动宣传1. 利用校园广播、海报、班级群等渠道进行广泛宣传;2. 邀请媒体进行报道,扩大活动影响力;3. 在学校官方网站、微信公众号等平台发布活动信息。
一、活动背景随着社会的发展,艺术教育越来越受到重视。
校园绘画类比赛作为艺术教育的重要组成部分,旨在激发学生的艺术兴趣,培养学生的创新精神和审美能力。
为了丰富校园文化生活,提高学生的综合素质,我校决定举办一场别开生面的校园绘画类比赛。
以下是本次比赛的具体方案。
二、活动主题“绘梦青春,创意无限”三、活动目标1. 培养学生的绘画兴趣,提高学生的绘画技能。
2. 激发学生的创新思维,培养学生的审美观念。
3. 丰富校园文化生活,营造浓厚的艺术氛围。
4. 发现和选拔优秀绘画人才,为学校艺术团队储备力量。
四、活动时间2023年3月1日至2023年5月31日五、活动地点学校美术教室、报告厅、校园广场等六、活动对象全校学生七、活动组织1. 主办单位:学校教务处、学生处、美术教育中心2. 承办单位:美术教育中心3. 协办单位:各年级辅导员、各班班主任八、活动内容(1)报名方式:各班级通过班会组织学生报名,报名时需提交个人绘画作品一张。
(2)作品要求:作品题材不限,形式不限,要求原创,不得抄袭。
(3)评选方式:由美术教育中心组织评委对报名作品进行评选,选出优秀作品进入复赛。
2. 复赛(1)比赛形式:现场绘画,限时完成。
(2)比赛内容:根据比赛主题“绘梦青春,创意无限”,现场进行绘画创作。
(3)评选方式:评委根据作品创意、技巧、表现力等方面进行评分,选出前30名进入决赛。
3. 决赛(1)比赛形式:现场绘画,限时完成。
(2)比赛内容:根据比赛主题“绘梦青春,创意无限”,现场进行绘画创作。
(3)评选方式:评委根据作品创意、技巧、表现力等方面进行评分,选出前10名获奖者。
九、奖项设置1. 决赛一等奖1名,奖金500元,证书1份;2. 决赛二等奖2名,奖金300元,证书1份;3. 决赛三等奖3名,奖金200元,证书1份;4. 优秀奖5名,奖金100元,证书1份;5. 优秀组织奖若干,证书1份。
十、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴于校园显眼位置;2. 利用学校官方网站、微信公众号、微博等平台进行宣传;3. 在学校广播站进行活动预告;4. 邀请校报、电视台等媒体进行报道。
校园艺术节美术活动策划方案一、活动背景:随着社会的不断发展,艺术教育对于培养学生的创造力、审美能力和综合素质具有重要意义。
为了激发学生的艺术兴趣,丰富校园文化生活,展示学生的才华和创作成果,我们计划在校园艺术节期间举办美术活动。
二、活动目标:1. 激发学生对美术的兴趣,提高他们的创作能力和艺术修养。
2. 扩大学生的学科认知,培养他们的观察力和艺术鉴赏能力。
3. 促进师生之间的交流和合作,建立良好的校园文化氛围。
三、活动内容:1. 主题展览:邀请学生展示自己的绘画、摄影、雕塑等艺术作品,展示他们的创作成果和艺术风采。
2. 专题讲座:邀请艺术家、专业人士或艺术教育专家进行艺术讲座,分享艺术创作经验和技巧。
3. 比赛活动:组织绘画、速写、摄影等比赛活动,提供展现自己才华的平台。
4. 创意市集:学生可以自己设计制作艺术品,并在市集上进行展售,增加他们的经验和创作动力。
5. 互动工坊:设置绘画、雕塑、陶艺等工作坊,供学生参与,提供互动与创作的机会。
四、活动策划:1. 时间选择:根据校历安排,选在学期末或寒暑假期间,确保学生的参与度。
2. 地点选择:校园广场或室内展厅,确保足够的空间和设施。
3. 主题确定:以“艺术的多样性和创作的乐趣”为主题,鼓励学生展现自己的创作风采。
4. 资金筹备:设立专项经费,用于购买艺术材料、奖品和活动宣传等。
5. 招募志愿者:学生或老师可以报名参与活动策划与组织工作。
6. 宣传推广:利用校园广播、校内电视台等渠道进行宣传,设计宣传海报和传单,吸引更多学生参与。
7. 合作资源:与校内外的美术教育机构、画廊、博物馆等合作,提供资源和专业支持。
五、活动执行:1. 展览布置:提前与学生商议展览布局和展品陈列,确保展览效果美观大方。
2. 活动流程:根据活动内容安排活动流程,包括开幕式、比赛、讲座、市集等,保证活动的有序进行。
3. 安全保障:制定活动安全规定,确保参与者的安全,设置急救站和安保人员。
校园艺术节美术活动策划方案范文【篇1】校园艺术节美术活动策划方案一、指导思想为了进一步丰富学校的校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,艺术节以面向全体学生,重在普及为宗旨,通过开展丰富多彩的艺术活动,激发我校学生对艺术的兴趣和爱好,本次艺术节活动中,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
二、艺术节主题:艺术让我们的生活更多彩.三、活动时间:20_年_月_日—_月_日四、活动对象:五、活动内容:1、以重在学生参与为目的,给学生搭建展示自我的舞台,树立学生的自信心,提高对艺术的兴趣。
2、表演的内容是声乐、舞蹈、器乐3、参加对象:2—6年级全体有才艺的学生。
4、活动形式:以班级推选的方式参加区里各类比赛和展示活动。
5、活动项目:音乐专场(器乐、声乐、舞蹈)六、活动安排:1、制定切实可行的艺术节活动方案,确保全校艺术生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。
2、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育,让全体艺术生快乐参与,体验快乐,得到锻炼,享受成功的喜悦。
3、各班班主任积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,做好学生的报名参赛等工作。
【篇2】校园艺术节美术活动策划方案一、指导思想:为加强校园文化建设,促进学校艺术教育的发展,丰富学生的课余文化生活,提高学生艺术素养和整体素质,深化学校“优秀+特长”的培养目标,将学校文化活动面向广大学生,让学生在活动中体现参与、合作、自主及创造性的意识和过程,用丰富、多元、高雅的活动提升学校的艺术教育水平,让每一位学生成为艺术节的主人。
学校决定举办“贾得一中20_年校园艺术节”活动。
二、组委会成员:组长:副组长:成员:三、活动时间:20_年4月28日至5月18日四、内容及形式艺术节在学校的统一指导下,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,坚持因地制宜的原则,开展一些规模小,灵活性强,形式多样的有利于学生全面发展的积极、健康、文明、高雅的文艺活动,包括书画、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗诵等。
五、活动步骤:第一阶段:发动、筹备:时间:20_年4月28日前具体工作:召开有关工作会议,结合市文件精神,制定校艺术节活动方案。
第二阶段:组织、实施:时间:20_年5月7日——20_年5月18日具体工作:(1)各班于5月7日之前排练好一个文艺节目,形式不拘,可以是单人、双人、多人参加,可以是舞蹈、器乐、相声、歌曲等。
5月10日进行验收,具体有XXX老师负责。
(2)5月8日之前,各班上交书画作品2-5件,泥塑和手工制作2-5件参加学校比赛,部分获奖作品展出。
具体由王芳老师负责。
(3)各班于5月15日之前,上交书法作品。
具体由律金瓦老师负责。
(4)七、八年级于5月7日之前,准备好诗歌朗诵比赛(可与艺术节节目相结合),XXX老师具体负责,10日与节目评比一并举行。
(5)5月18日上午进行文艺节目表演。
第三阶段:总结、深化:时间:20_年5月18日具体工作:评比表彰艺术节优秀节目、班级优秀组织奖。
【篇3】校园艺术节美术活动策划方案为进一步丰富我校教职工的校园文化生活,展示广大师生员工团结协作、奋发向上、朝气蓬勃、敬业爱岗的精神面貌,促进和谐校园的健康建设,学校定于下周进行教职工“第八套广播操比赛”及“8_100米接力赛”,具体安排如下:一、第八套广播操比赛1、时间:12月26日(周三)上午课间操期间2、地点:大操场3、组队方式:以学科组(语文、数学、英语、物理计算机劳技、化学生物、政史地、音体美、后勤8个组)为单位组队参赛,由各学科组组长负责组织(后勤组由郁华萍负责)。
4、比赛评分要点:①各组教职工参与率②参赛人员精神风貌③比赛动作规范程度二、8_100米接力赛1、时间:12月27日(周四)上午课间操期间2、地点:大操场3、组队方式:以年级组(初一、初二、初三、行政后勤4个组)为单位组队参赛,由各年级组组长负责组织(行政后勤组由张晓明负责),要求参赛队员必须是4男4女。
4、比赛评分要求:由裁判人员按8_100米接力比赛标准实施。
三、其它事项1、本次活动场地、器材等由体育组协同总务处准备,裁判人员另行安排,摄影由zzz负责。
2、由德育处责任各班主任组织全体学生共同参与(观看)二天的比赛。
3、请各组负责人认真组织教职工做好训练等准备工作。
【篇4】校园艺术节美术活动策划方案一、指导思想进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划(_-2020年)》精神,启动中小学课外文体“2+1”工程;坚持先进文化导向,以学校为基础,面向全体学生,重点在普及的基础上抓特色培养,体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质,引导学生树立正确的审美观念,帮助学生培养健康的审美情趣,陶冶情操,提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,促进学生艺术素养。
二、内容要求充分反映中小学生、幼儿热爱祖国、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。
三、参加对象全县各级各类学校、幼儿园在校(园)学生、幼儿。
四、时间安排本届艺术节分学校和县级两个阶段进行。
(一)校园艺术节(_年3月—_年元月)1.成立组织。
各校按《_县教育局关于下发第九届中小学幼儿园艺术节活动方案的通知》要求,成立本校艺术节组委会,制定本校艺术节的具体工作方案,落实活动经费,认真做好组织实施工作。
组建丰富多彩的学生艺术社团,组织学生艺术兴趣爱好者成立艺术社团,如:学生舞蹈队、合唱队、管乐队、民乐队和中学生剧团等艺术团体。
有专人负责,经常开展训练,组织活动,做到有计划、有组织、有落实,师资、时间、场地、人员、经费五落实,坚持提高与普及相结合的原则,逐步形成艺术教育特色。
届时将举行优秀艺术社团评选,评选细则详见《_县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。
2.开展活动。
以学校为单位,组织、开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动,广泛发动全体学生参与。
每年举办1次综合性的校园“艺术节”活动,活动内容包括音乐、美术、书法3大类,每类设置不少于2个项目,学生参与率不少于学生总人数的95%。
在_年3月—_年元月完成本校艺术节各项活动。
3.总结提高。
_年元月上旬以前将艺术节活动总结材料汇编成册上报教育局基础教育科。
材料包括学校艺术节活动实施方案与总结、学生艺术社团组建情况、学校各类艺术活动相关材料、活动简报、经费落实情况等方面的资料,并附上开展活动的记录、图片、报道、碟片等过程性资料。
此阶段考核将作为《_县学校管理工作考核办法》和县课外文体工程示范校评选的依据之一。
(二)县级艺术节(_年5月—_年11月)在各校举办艺术节活动的基础上,积极参加由县教育局举办的艺术节系列活动。
县艺术节活动包括音乐、绘画和书法三大类。
其中,音乐类包括舞蹈、声乐、器乐、表演剧或校本剧、曲艺或戏曲;绘画类包括国画(命题创作)、西画(景物写生)、漫画(命题创作)、儿童画(命题创作)和手工制作(命题创作);书法类包括毛笔书法、钢笔书法和篆刻。
每校至少参加音乐、美术、书法3个类别的2个及以上的项目,其中音乐类至少有一个集体项目。
1.音乐类参赛要求及参赛组别(1)舞蹈参赛要求:以群舞为主,人数16-32人,时间不超过6分钟。
参赛组别:中学组、小学组、幼儿组(2)声乐参赛要求:无伴奏合唱(具体安排另行通知)参赛组别:中学组、小学组(3)器乐参赛要求:包括管弦乐合奏(乐队人数不超过60人,指挥1人)、管乐或弦乐合奏(乐队人数不超过40人,指挥1人)、小合奏(不设指挥,人数5-10人)等,时间不超过6分钟。
器乐演出曲目一首,难度规定。
(详见附件1)。
参赛组别:中学组、小学组(4)校园剧或课本剧参赛要求:校园剧或课本剧(人数不超过8人,节目时间不超过10分钟,鼓励创作或改编,要求现场对白)。
参赛组别:中学组、小学组(5)曲艺、戏曲参赛要求:各剧种的表演片段和经典唱段、戏歌、相声、快板及各地方曲艺形式等(人数2—8人,节目时间不超过10分钟)。
音乐类节目严格按参赛人数、时间规定要求,如有超时、超人数现象,扣0.2分。
同一学校上报的音乐类节目在内容上不得与往年雷同。
参赛组别:中学组、小学组2.绘画类内容要求及参赛组别(1)参赛内容国画(命题创作)、西画(景物写生)、漫画(命题创作)参赛组别:中学组、小学组(2)参赛内容儿童画(命题创作)、手工制作(泥工,命题创作)参赛组别:小学组、幼儿组命题创作(国画、儿童画、漫画和手工制作)要求:主题明确,表现自由生动,能准确地运用各类美术语言;景物写生(室外景物)、速写、素描、色彩、版画等表现形式不限,内容不限,大至风景、小至一个物件等,要求能准确把握客观对象整体特征,有一定的表现力。
【篇5】校园艺术节美术活动策划方案一、指导思想坚持以人为本,面向全体学生,充分发挥体育、艺术教育的育人功能,培养学生健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质,丰富校园生活。
二、活动主题:阳光、健康、快乐、文明三、活动对象和时间安排对象:高一、高二、初一、初二师生时间:20_年11月16日——12月30日四、组织机构1、主办:德育处2、承办:体育组、美术组、音乐组、团委学生会3、协办:各年级组、教学组、教务处、总务处、宣教处、保卫科4、为加强对本次学校体育艺术节活动的领导,成立“兴农中学第二届体育艺术节”组委会:总督导:主任:副主任:委员:音体美教师、各班班主任、各年级德育组长、各部门负责人、团委学生会成员下设办公室:主任:副主任:成员:团委学生会成员、德育处办公室人员五、活动实施步骤1、11月1日前成立组织领导机构,拟定体育艺术节活动总方案。
2、11月1日——11月10日,进行宣传动员、组织报名,拟定各类活动方案。
3、11月16日——12月30日,开幕式、组织开展形式多样的体育竞技和艺术展演(赛)活动。
4、12月30日,闭幕式暨汇报演出。
六、活动内容及分工1、开幕式时间:20_年11月16日19:00——21:00地点:大操场承办单位:团委学生会负责人:2、体育竞赛、表演类项目时间:20_年11月16日——20_年12月30日承办单位:体育组负责人:活动项目:(1)学生田径比赛(2)教师、学生篮球比赛(3)教师、学生乒乓球比赛(4)教师、学生羽毛球比赛(5)学生跳绳比赛(6)学生拔河比赛(7)足球、排球技能比赛(8)教师、学生棋类比赛(9)师生趣味运动(10)广播体操比赛3、艺术竞赛、表演类项目时间:20_年11月16日——20_年12月30日承办单位:美术组、音乐组负责人:活动项目:(1)绘画、剪纸、摄影、设计具体负责人:(2)书法具体负责人:(3)声乐、器乐具体负责人:(4)合唱比赛具体负责人:(5)舞蹈具体负责人:4、闭幕式暨汇报演出时间:20_年12月30日地点:大操场承办单位:团委学生会负责人:5、其他分工(1)宣传工作:(2)纪律管理:(3)后勤保障:(4)设备功能:(5)安全保卫:(6)环境卫生:(7)摄像、照相:七、要求1、各处室、年级组要做好宣传、动员工作,提高对举办体育艺术节的认识,充分做好组织和动员工作,认真组队、积极准备,踊跃参加各项活动。