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2023年校体卫艺工作总结9篇第1篇示例：2023年校体卫艺工作总结2023年，是我们学校校体卫艺工作取得长足进步和丰硕成果的一年。
在全校师生的共同努力下，我们取得了一系列重要的成就，为促进学校体育事业的发展和学生的全面健康成长作出了积极贡献。
1.学校体育设施建设不断完善。
今年，学校对体育场馆进行了多次更新和维护，新增了多个运动场地和器材，为学生提供了更加优质的体育锻炼条件。
2.体育课程教学得到了重视。
学校加大了对体育课程的投入，提升了教师队伍的教学水平，确保了每位学生都能够享受到高质量的体育教育。
3.校园体育活动丰富多彩。
在2023年，学校举办了多次大型体育赛事和活动，如足球比赛、篮球比赛、田径比赛等，吸引了全校师生的参与和关注。
4.学校体育文化建设取得突破。
在这一年中，学校开展了多项体育文化活动，提升了学生对体育的热爱和参与度，为校园营造了浓厚的体育氛围。
5.学生体质测试成绩提升。
通过一年一度的体质测试，我们发现学生的身体素质明显有所提升，更多学生能够达到国家标准要求，这也充分彰显了学校体育工作的成果。
尽管2023年校体卫艺工作取得了一定的成绩，但也面临着一些不足和问题需要引起我们的重视和解决。
1.体育设施设备还需进一步改善。
虽然学校对体育设施进行了多次更新，但还存在一些老化设备和不足的器材需要及时更新和提升。
2.体育课程内容和方法还有待优化。
部分教师在教学中缺乏创新，体育课程内容的设置和教学方法需要更加贴合学生的需求和特点。
3.校园体育活动亮点不够突出。
虽然学校举办了多次大型体育赛事和活动，但对于体育文化的宣传和推广还有待进一步提升，活动的影响力和参与度有待加强。
4.学生体质测试结果仍有不理想之处。
尽管学生体质测试成绩有所提升，但仍有一部分学生的身体素质不够理想，需要进一步关注和改善。
5.学校体育工作整体管理还需加强。
学校在体育工作的整体管理上仍有不足之处，需要进一步规范和完善相关管理制度和机制。
体卫艺工作总结12篇体卫艺工作总结篇1根据上级精神和具体部署，结合我校办学特色，一学年来，我校扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作，并取得了一定的成绩，为了更好的承上启下，现将度学校体卫艺工作总结如下：一、学校体育工作：1、认真贯彻了《课程标准》，严格执行课时计划，开齐开足上好体育课。
规范教学“六认真”，每学期，对体育教师的备课进行三次检查，即期初、期中、期末，每次检查都有反馈意见。
同时对教师的上课进行随堂的听课，特别是新教师，加强听课的力度，发现问题及时指正，提高体育教学水平。
2、广泛深入开展“学生阳光体育运动”，积极参与“全市中小学大课间操活动方案评比”，并在此活动方案基础上，克服学校场地小、器材不足等客观困难，积极开展一小时阳光体育活动。
如：大课间25分钟，在广播操结束后（11月开始改广播操为1500米长跑）的15分钟时间内，进行按年级按规定周期开展体育活动或艺术活动锻炼，既锻炼了学生的体育活动能力又提高了学生的艺术修养；第八节活动课，由教导处安排相关老师进入各班组织开展各种类型的体育活动，确保每天一小时的场外体育活动时间；此外，积极开展社团活动，尤其是利用体育社团的开设把更多的学生吸引到运动场上。
3、11月18、19日，我校成功举办校秋季田径运动会。
本次运动会开展期间天气晴朗，温度适中，加上之前宣传工作到位，比赛期间，学生兴致高昂，拼搏意识强，接连有四项校记录被打破。
11月29日，利用国旗下讲话举行了“秋季运动会闭幕仪式”。
运动会的顺利举行，既激发了学生的锻炼热情，又丰富了校园生活，使一批在学习上并不突出的学生也有了展示自己风采的舞台，更使得班集体的凝聚力得到了进一步的提高！4、12月21、22、23日，我校分别举行了七年级、八年级、九年级的冬季三项比赛，本次冬季三项比赛项目为毽子盘踢、短绳双飞、十人长绳比赛。
此次比赛是我校“阳光体育活动”的一项重要组成部分，通过比赛前期宣传，吸引了更多的学生走向运动场，积极备战，也激发了很多学生对比赛项目的兴趣，很好的达到了阳光体育活动强身健体的目的。
体卫艺工作总结8篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以使我们更有效率，让我们一起来学习写总结吧。
那怎么写总结吗？下面是本店铺分享的体卫艺工作总结8篇，以供借鉴。
体卫艺工作总结1本学期的工作按上级会议精神，以发挥优势、改进薄弱、抓住特点、形成特色为指导，全面提高体卫艺质量。
取得了一定的成绩。
为使我校体、卫、艺工作在新的学期里再创佳绩，现将本学期工作总结如下：一、实施科学管理，促进持续发展。
1、本学期，我校为了进一步抓好体卫艺工作，进一步建立健全了体卫艺工作的组织管理机构，做到了分工明确，落实职责，建立健全了各项规章制度。
从而保证了体卫艺教学工作的顺利进行。
2、本学期我校组织教师认真学习了《学校体卫艺工作条例》《艺术教育发展规则》《学校艺术教育管理规程》等一系列法规性文件，使专业教师不断提高认识，明确体卫艺工作在学校实施素质教育中的位置，从而保证了相关教师深入细致的做好各项工作。
3、建立了有效合里的考核评价机制，进一步加强了对体卫艺教师的管理。
在教师中开展师德教育，业务培训，使体卫艺教师的师德水平、业务能力有所提高，体卫艺工作取得良好成绩。
4、认真落实学区颁布的课程计划，开全学科、开足课时，做到了体卫艺课堂教学保质保量。
二、深化体育改革，增强学生体质。
1.本学期我校的体育工作体现在以教学为中心，不断深化教学内容、教学方法、教学模式的改革，体现了快乐体育、主动体育的指导思想，在增强学生体质的同时培养了学生爱锻炼的习惯。
2、不断提高学生的身体素质，积极开展阳光体育锻炼活动，3、进一步加强大课间、广播操的管理。
从而促进了我校大课间及广播操的有秩序发展。
三、明确卫生职责，提高健康水平。
1、本学期进一步建立健全了各项规章制度，完善了管理机制，进一步完善了各种软硬件建设，加强了各种卫生器材的管理，提高了使用率，通过学习卫生教师的思想素质和业务能力得到较大的提高。
2、教学卫生认真执行省颁课时计划，开全学科，开足课时，保证卫生课的教学工作正常进行。
体卫艺工作总结汇编15篇体卫艺工作总结汇编15篇体卫艺工作总结1一、本学期工作重点体育工作：认真落实体育课程要求；深入开展“阳光体育活动”，扎实有效地开展大课间活动，完善晴雨两套方案，并能突出学校的特色。
积极参加太仓市全民运动会，获太仓市中小学广播操比赛二等奖。
12月初制定“热爱祖国从体育锻炼开始”冬季长跑活动方案，并举行阳光体育运动冬季长跑启动仪式，确保学生每天1小时体育活动时间。
认真及时完成国家学生体质健康测试工作、数据上报工作。
卫生工作：9月做好新生预防接种的查验工作，迎接市慢性病综合防控工作的创建检查，做好传染病的防控工作。
加强学生体检和常见病防治工作。
积极开展形式多样的健康教育活动，培养学生养成良好的卫生习惯，提高学生的健康水平。
本学期重点开展了高年级学生的青春期团辅课，重视学校师生的心理健康教育，定时开放“阳光屋”。
10月组织全校学生参加体检，并做好信息反馈、上报、统计，资料汇总等工作。
艺术工作：以创建苏州市艺术教育特色学校为契机，继续推进学校书法、舞蹈两大特色工作，利用三项规定活动时间开展班级、校级层面的书法、舞蹈训练。
开展校级兴趣班的训练。
注重校园艺术文化氛围的营造，做亮学校艺术特色工作，营造“翰墨飘香舞韵灵动”的艺术氛围。
鼓励组织师生参加各级艺术类比赛、活动，提升师生艺术修养。
本学期开展了“太仓名人进校园之书法殿堂”活动，邀请书法家进校园为书法教师传经送宝，组织学校教师参加各类学习参观活动。
学校被命名为江苏省硬笔书法特色学校。
二、具体落实情况体育工作一）课程要求严格落实学校严格执行国家课程计划。
开足，开齐、上好体育课，杜绝消减、挤占体育课现象。
并扎实开展多项体育活动，促进学生体质健康发展。
二）体育活动保质保量学校重视大课间活动，鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下。
本学期学校根据实际情况，及学校的特色，完善学校器材，使活动更具实效性。
并添置了一批适合低年级、小区域活动的器材。
中学体卫艺工作总结8篇篇1本学期，我校体卫艺工作紧紧围绕学校工作计划，以“健康第一”为宗旨，扎实开展各项工作。
现将一学期来的工作做如下总结：一、体育教学1. 抓好体育课堂教学，提高课堂教学质量。
体育组全体教师认真备课，精心组织教学，在保证完成教学任务的同时，注重学生身体素质的提高。
在教学内容的选择上，以趣味性、锻炼性、实用性为原则，激发学生锻炼的热情。
在教学方法上，采用多样化的组织形式，运用生动活泼、丰富多彩的体育教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性。
2. 抓好体育课间操，保证学生每天一小时锻炼时间。
我校严格执行课程计划，保证学生每天上、下午各一次的广播操和两次课余活动时间。
通过课余体育活动，增强了学生主动参与体育锻炼的意识，提高了身体素质，培养了终身体育锻炼的习惯。
3. 开展课外体育活动，丰富学生课余生活。
我校坚持以全面实施素质教育为宗旨，以“健康第一”为指导思想，通过丰富多彩的课外体育活动，促进学生的全面发展。
在课外体育活动中，学生不仅锻炼了身体，还培养了团队协作精神，增强了集体荣誉感。
二、卫生工作1. 抓好健康教育，提高学生健康意识。
我校将健康教育纳入教学计划，通过课堂教学和主题班会等多种形式，对学生进行健康教育。
同时，利用宣传栏、黑板报等渠道广泛宣传健康知识，增强学生的健康意识。
2. 做好传染病预防工作，保障学生身体健康。
我校严格执行疫情报告制度，加强晨检和午检工作，密切关注学生的健康状况。
在传染病高发季节，及时采取预防措施，保障学生身体健康。
3. 开展爱国卫生运动，提高学生环境卫生意识。
我校通过开展爱国卫生运动，增强学生的环境卫生意识。
学生们积极参与环境卫生整治活动，维护校园环境卫生。
三、艺术工作1. 抓好音乐、美术课堂教学，提高学生艺术素养。
音乐组和美术组教师认真备课，精心组织教学，注重学生艺术素养的培养。
通过音乐和美术教学，学生们不仅学到了艺术知识，还提高了审美能力和艺术表现力。
体卫艺工作总结范文尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！时光荏苒，转眼间我的体卫艺工作已经接近了尾声。
在这两年的工作中，我深感责任重大、使命光荣。
通过勤奋努力和同事们的支持，我收获了很多，也积累了不少经验和体会。
在这里，我要向领导和同事们表示衷心的感谢和敬意！回顾过去的两年，我在体卫艺工作中面临了诸多挑战和困难，但我始终坚持在砥砺奋进中求突破，在积极进取中实现自我价值。
以下是我在体卫艺工作中的总结与体会。
一、工作内容在体卫艺工作中，我主要负责组织和管理学校的体育、卫生、艺术等方面的活动。
通过协调各方资源，确保学校体育和艺术教育的顺利开展。
在体育方面，我组织了多次体育比赛和运动会，为学生提供了锻炼身体、展示才艺的机会。
在卫生方面，我制定了详细的保健计划，组织了健康教育和体检工作。
在艺术方面，我组织了多次文艺演出和才艺展示，培养了学生的艺术修养和表现力。
二、团队协作在这两年的工作中，我学到了团队合作的重要性。
只有大家齐心协力、形成合力，才能顺利完成工作任务。
我主动与同事们沟通合作，协调各方资源，共同制定工作计划，并定期召开会议进行进度评估。
通过团队协作，我们取得了一系列令人满意的成绩，不仅丰富了学校的体育卫生文化，也提高了学生的综合素质。
三、创新思维在体卫艺工作中，我注重创新思维的运用。
我意识到只有不断革新和改进工作方式，才能满足学生发展的需求。
我鼓励学生参与创新活动，组织了一系列创新实践课程和比赛，激发了学生的创造力和想象力。
另外，我也积极参加培训和学习，逐步提高自己的专业水平和综合素质。
四、规范管理在体卫艺工作中，我严格按照学校的制度和要求进行管理。
我制定了详细的工作计划和流程，确保工作的有序进行。
我还加强了对学生的管理和督促，及时发现问题并进行有效解决。
此外，我也加强了对教师的培训和管理，提高了工作效率和效果。
五、社会交流在体卫艺工作中，我积极与其他学校和社会机构进行交流与合作。
通过与其他学校的交流活动和比赛，我取得了不少学习和交流的机会。
2024年小学体卫艺工作总结范文8篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，2024年已经悄然过去。
在过去的一年里，我们学校在体卫艺方面取得了丰硕的成果，同时也积累了一些宝贵的经验。
下面，我将对2024年的体卫艺工作进行全面的总结，以期为今后的工作提供有益的借鉴。
一、体育工作在体育方面，我们学校始终坚持“健康第一”的理念，注重培养学生的体育兴趣和运动技能。
首先，我们加强了体育课程的改革和创新，引入了更多有趣、实用的体育项目，如足球、篮球、羽毛球等，让学生在运动中感受到乐趣。
其次，我们积极开展课外体育活动，如晨跑、体育课余训练等，帮助学生养成良好的运动习惯。
此外，我们还参加了多场区级、市级的体育比赛，取得了优异的成绩，展现了我校学生的运动风采。
二、卫生工作在卫生方面，我们学校注重培养学生的卫生习惯和健康意识。
首先，我们加强了卫生宣传和教育，通过主题班会、黑板报等形式，向学生传授正确的卫生知识。
其次，我们定期开展卫生检查和评估，及时发现问题并加以解决。
此外，我们还积极与家长沟通合作，共同关注学生的健康问题。
在大家的共同努力下，我校学生的卫生习惯得到了明显改善，校园环境更加整洁、有序。
三、艺术工作在艺术方面，我们学校注重培养学生的审美能力和创造力。
首先，我们加强了艺术教育的教学和研究，通过开展美术、音乐、舞蹈等课程和活动，培养学生的艺术素养。
其次，我们鼓励学生参与各种艺术比赛和表演活动，锻炼他们的艺术技能和表现力。
此外，我们还组织了多场校园艺术节和文艺晚会等活动，为学生提供了展示自己才华的舞台。
在大家的共同努力下，我校学生的艺术水平得到了显著提升，校园艺术氛围更加浓厚。
四、总结与展望回顾过去的一年，我们在体卫艺方面取得了显著的成绩和进步。
展望未来，我们将继续坚持“健康第一”的理念和“以人为本”的原则开展工作。
具体来说：1. 在体育方面：我们将继续加强体育课程的改革和创新；积极开展课外体育活动；加强与区级、市级体育比赛的交流与合作；进一步完善学生体质健康监测机制；提高学校体育工作的整体水平。
学校体卫艺工作总结学校体卫艺工作总结（通用15篇）学校体卫艺工作总结篇1一年来，习城乡中心校按照上级教育部门体卫艺工作文件精神，根据学年初习城乡中心校制定的体卫艺工作目标，在各级领导的重视、关心和全乡教师的辛勤工作下，全乡学校体卫艺工作取得了可喜的成绩，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使全乡师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。
为进一步做好体卫艺工作，现将20xx年体、卫、艺具体工作总结如下：一、加强领导，明确职责，推动体卫艺工作的全面发展学年初，习城乡中心校设专职人员具体负体、卫、艺工作，成立了以杨校长为组长的习城乡中小学体卫艺工作领导小组，统管全乡学校的体、卫、艺工作，积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，完善体、卫艺工作网络，使各校把体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使全乡中小学体、卫、艺工作生动蓬勃发展。
二、体育、卫生工作1、严格要求全乡中小学全面实施《学生体质健康标准》，12月份完成对中小学生的健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。
认真落实中央七号文件精神，督促各校利用课间活动和课外。
体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合”使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。
2、进一步加强大课间、广播操的管理。
为了做好本项工作，我乡在开学初分校区进行了第三套广播操培训，六月份乡中心校成立检查组对各校培训情况进行了专项检查，本学年开展推广第三套广播体操工作，收到了良好的效果，从而促进了我乡大课间及广播操的有秩序的发展。
The way to grow is to know how to shut up and work hard, to be low-key and humble, to learn to be strong, and to be the person you want to be in every cherished day.同学互助一起进步（页眉可删）体卫艺工作总结15篇体卫艺工作总结1本年度学校体卫艺工作，以全面育人为中心，坚持体育工作树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《艺术教育规程》，积极开展我校体育、艺术传统活动，发挥田径传统项目优势，推动学校群体艺术活动开展。
在体卫艺工作中不断加强组织管理和制度建设，进一步规范学校体卫艺工作，以开展多种形式的体、卫艺活动，为师生搭设体卫艺活动舞台，使我校体卫艺工作水平在20__年基础上得到进一步提升。
一、体育工作从以下措施和实施途径推进体育工作开展：1、认真落实学生每天一小时体育锻炼的要求，确保组织人员、时间、场地、器械落实。
当天没有体育课的班级，下午安排一节课外活动，并纳入课表，学校统一安排活动内容，班主任协助组织开展课外体育活动。
2、规范学校大课间体育活动，建立检查评比制度（将评比结果纳入优秀班集体量化考评）德育部门共同参与教育、管理、检查活动。
3、将大课间体育活动与体育、艺术“2+1”活动相结合，确定活动内容和考核项目，让学生参加体育锻炼有目标，充分调动学生锻炼积极性，并结合季节在保持田径传统体育项目基础上，不断更新锻炼内容。
4、加强体育课程管理，保证体育课质量。
学校定期组织检查、评定，体育教学计划、教学质量，并纳入教师教学考核评估。
5、规范学校体育竞赛活动。
今年我校组织召开了田径运动会、体育节、“三跳”比赛，小型多样趣味运动会，以及拔河等多种形式的竞赛活动，以竞赛为标杆，促进群体活动广泛开展，增强师生体质。
体卫艺年度工作总结体卫艺年度工作总结（通用15篇）体卫艺年度工作总结篇1根据上级精神和具体部署，结合我校办学特色，近两年来，我校扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作，并取得了一定的成绩，为了更好的承上启下，现将20xx年秋期学校体卫艺工作总结如下：一、体育方面：在教学工作中，严谨治学，刻苦钻研业务，认真学习《体育与健康课程标准》，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进体育教学手段和方法，提高自身的教育教学水平和科研能力。
对教案进行大胆改革，使其更符合新《课程标准》的要求，更贴近我校的教学。
本着以“健康第一”的理念，认真备好每一节课，结合学校实际和学生自身的特点，安排每一节课的内容。
在教学中以学生为主体，让学生在轻松愉快的学习环境中学习，充分调动全体学生的积极性、主动性，不断提高教学质量，使学生得到全面的发展。
认真上好每一节课，并做好课后小结，对上课的情况进行分析，哪些好，哪些不理想，并寻找出解决的方案，力争使每一节课都达到良好的效果。
在教学中注重对学生实施素质教育，同时培养学生的创新思维和创新力，逐步培养学生的自学、自练、自控、自调、自测等多项能力。
在组织课间操中，我校认真负责，严格要求学生。
特别是对学生的队列队型,我们制定了新的标准，并在课后对学生进行了队列训练。
本学期我校还组织了几次体育活动比赛，体育教师积极配合领导的工作，在当中制定了比赛规则，评奖办法并组织学生有序的进行比赛。
学生们以班为单位，赛出了风格赛出了水平。
在举行的运动会中，取得了优异的成绩。
总之，体育组取得的成绩是我校领导和广大教师共同支持的结果，是全体组员用辛勤的汗水换来的，在今后的工作中，我们将不断反思，争取更大成就。
二、卫生方面：1、防病治病，积极开展爱国卫生活动。
2、搞好计划免疫及传染病的预防工作。
3、上好健康教育课，做好学生健康监测工作。
4、开展“六病防治” 开展防病治病工作，重视秋季甲流HINI流行病和传染病的预防工作，学校加强晨检、午检工作和执行发病上报制度。
体卫艺工作总结15篇体卫艺工作总结1一年来，分水中心小学按照上级教育主管部门的体卫艺工作文件精神，根据学年初学校制定的体卫艺工作目标，在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，体卫艺工作取得了可喜的成绩。
一年来，我校以突出“健康第一”的指导思想，使全校师生更新观念，统一认识，促进了学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面发生了很大的变化，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质发挥了积极作用。
现将我校体、卫、艺具体工作总结如下：一、加强领导，推动体卫艺工作的全面发展学年初，学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作，成立了以副校长为组长的体卫艺工作领导小组，统管全校的体、卫、艺工作，并积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。
二、明确职责，落实体卫艺工作的全面任务1、严格课程标准，开齐、开好各门体、卫、艺课程，配备专兼职教师，按质按量完成学期教学任务。
2、严格要求任课教师，全面实施《学生体质健康标准》，开展学生的健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试。
认真落实中央七号文件精神，督促各校点利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合”，使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。
3、进一步加强大课间、广播操的管理。
为了做好本项工作，我校实行了大课间、广播操的评比制度，通过学生的评比，有效的促进了我校大课间及广播操的有序发展。
4、积极开展“每天一小时锻炼活动”，文体活动是体育锻炼的“推进器”，是营造学校体育氛围的有效手段之一。
一年来，我校经常性组织学生开展形式多样的文体活动，举行拔河、踢毽、跳绳等比赛，促进学生的身体素质得到提高。
5、加强环境卫生管理。
学校对各班环境卫生、个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促，使学生养成了讲卫生的好习惯，使校园环境整洁。
6、规范学校卫生管理制度，要求各班严格执行卫生管理制度，落实学校卫生管理工作措施，通过各班的共同努力，我们在校园卫生方面得到了很大的改进，对食堂食品卫生工作，我们更是狠抓落实，检查督促，严格贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，完善学校食品卫生安全应急预案，进一步加强学校食堂食品卫生安全工作管理，要求学校食堂采购索证、食堂做作业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度，杜绝学校师生群体性食物中毒事故的发生，确保学校食堂安全卫生无隐患。
7、学校与疾控中心配合，对全校师生进行了传染病防控知识培训，加强了对学生的卫生保健与体检工作。
8、加强“传染病”防控工作，建立健全传染病防控工作制度，成立了校长、联络员、镇医院联控工作领导小组，把具体的防控措施落到实处，有效地控制了传染病不在我校蔓延。
9、建立心理诊疗室，加强学生的心理健康教育，搞好心理咨询，培养学生的健全人格，防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保证所有青少年学生都能健康成长。
三、活动引领，促进学生健康快乐的成长1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛以及文体活动，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。
2、为推进艺术类课程开设，我校培训了音体美教师，确保了音体美课程的开设，进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究，培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。
3、成功举办了分水中心小学“第三届校园文化艺术节”，通过此活动的开展，培养了学生的艺术情操，开阔了师生艺术视野，扩大了学校的办学影响力。
一年来，学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下，正在健康的发展，一方面我校配备了体育器材，加大了体育设施的投入，另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作，将体卫艺工作摆上了重要的位置，能立足持续推进素质教育。
虽然我们的工作还有一些不足之处，但这是前进中的不足，我们要在发现不足的过程中，进一步明确了今后的努力方向，完善我们的工作。
可以相信：通过我们共同的努力，分小的体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目！体卫艺工作总结2体卫艺处在校委会的正确的领导和指导下，经全校师生的共同努力，在本学期，体卫处工作人员认真履行职责，在体卫艺工作方面取得了显著成绩。
1、体卫艺处全体工作人员认真贯彻执行学校的一切规章制度，牢固树立为校争光，活跃校园业余文化生活的观念，一切服务全校师生，认真做好本职工作，创造性地开展各项工作，积极主动地开展各项工作，圆满地完成了各项工作。
2、体育课教学规范。
为了加强体育工作，每月召开一次体育工作会议，安排本学期体育课和体育活动有关事宜，体育老师克服场地和器材不足的困难，规范体育课堂，上、下课实行点名制，认真上好每节课，学生积极投入到教学课堂中去，课堂气氛活跃，活动丰富多彩，教学效果好。
3、课间操、眼保健操常抓不懈。
为了增强学生体质，提高学生的学习效率，每天都坚持做课间操和眼保健操，根据季节不同，课间操时间采用做操和跑步等形式，体卫处和年级共同协作，学生到位率高，效果好，真正起到了增强体质的作用。
4、课外活动丰富多彩。
每月安排一次于课外体育活动，一年级安排了跳绳训练、跳绳比赛、越野长跑等活动、二年级安排了篮球比赛、越野长跑活动，各项训练及比赛活动安排有序，增强了学生体质，活跃了校园气氛，增强了班集体荣誉感。
5、体育特长训练紧锣密鼓。
分别开设了高一、高二、高三年级体育特长训练班，体育训练班每天早晨和下午各训练一次，使体育特长生的体育水平迅速提高。
6、积极参与校外体育比赛，大悟一中男、女篮球队代表大悟县参加了孝感市中小学体育运动会，经过刻苦训练，克服一切困难，分别取得男、女第五名的好成绩，为大悟县增了光。
7、阳光体育运动启动仪式组织成功。
大悟一中代表大悟县组织了大悟县中小学阳光体育运动启动仪式，该活动在校委会领导下，经各处室及全校师生的共同努力，圆满地完成活动，也使全校师生充分认识阳光运动的意义。
8、艺术特长班满足了学生的渴望，为了丰富学生业余生活，满足艺术特长生的要求，克服师资不足的困难，特聘请外校老师，开设了高一和高二年级两个艺术特长班，每班每周培训两个晚上，学生兴趣浓厚，艺术水平正在得到提高。
9、医务室人员做好卫生保健和宣传工作。
医务室工作人员对学生服务热情、周到，以热情服务为宗旨。
以保障学生迅速恢复健康为己任，深受学生的好评。
体卫艺处和医务室工作人员认真配合药检局和卫生防疫站，做好了各方面的检查工作，确保了医疗安全、杜绝了医疗事故的发生，保证了学生的身体健康。
10、体卫艺处认真做好艾滋病知识宣传和检查工作，在学生宿舍区和教工宿舍区开辟了艾滋病知识宣传栏，使师生对艾滋病知识有了全面了解，三次迎接上级有关部门检查，受到上级好评。
体卫艺处工作关系全校师生身心健康，责任重大，在这学期中，体卫艺处做了大量工作，校园气氛活跃，取得了一定的成绩，在今后的工作中，我们会不断开拓进取，把体卫艺工作做得更好。
体卫艺工作总结3我校本学年度的德育、体卫艺工作在学校党总支、校长室领导和区教育局的具体指导下，参照区教育局“两个细则”结合学校实际，认真开展各项工作。
学校教育处对所开展的具体工作内容已经准备了比较详细的电子汇报材料，我想就本学年我们的德育工作思路和一些具体思考做一个简单扼要的介绍：一突出三个重点1、重点抓好德育主阵地建设，发挥其功能和作用：我们把晨会，班会和每周班主任例会当作德育工作的主阵地，从两个方面来保障它发挥作用：第一我们强调德育课堂的严肃性，从制度上保证“三会”雷打不动，当然要坚持这一点也要协调好很多矛盾，尤其是与教学工作在时间上会有冲突，但我们都尽量做好调整，保证课时数不减。
第二，认真备课保证德育课程的基本质量，班会课除了要求班主任要有学期课程计划外，教育处每周都要下发班会课宣讲提纲，其内容包含时事、当下阶段学校德育主题教育、学生行修提醒等方面内容，提供给班主任做参考，保证全校性的学生正面教育和正面灌输能开展起来。
对于每周一次的班主任工作例会，分管校长和主任都要在会前做广泛调研，确定议题，保证会议有预期的效果。
第三，对班会课进行随机听课查评，对班主任例会布置的工作进行跟踪检查，保证学校德育工作的计划和目标能得到贯彻和实现。
2、重点抓好以德育体艺活动为载体的素质教育：学生的思想教育工作除了课堂的正面教育灌输之外，有相当一部分的教育引导功能是依靠或借助学生各项集体活动展开的，本学年学校按照市区教育局的统一安排，结合本校学生实际情况从暑期开始按照既定计划开展了新生国防教育和军训等一系列德育和艺体活动（详见表），这些活动与学校日常的教学工作，德育教育管理工作相辅相成相得益彰。
既活跃了校园氛围、丰富了课余生活，又使学生在这些被赋予思想教育内涵的活动中潜移默化的受到教育。
3、结合绩效工资改革的背景，重点加强班级工作常规考核，保证素质教育的基本方针在德育工作中得到贯彻：这次教师绩效工资改革比较凸显了对班主任工作的重视，增加了在绩效奖励上的权重，这也为学校的德育工作和班主任队伍建设提供了有力的利益杠杆，本学年我们结合这一背景，进一步充实完善了一系列班级管理的规章考评制度，常规检查情况第一时间向班级反馈，评比结果与班级考核评价挂钩。
与班主任绩效奖励和评优评先挂钩，初步形成了一种公开公平，认可度比较高的班主任奖惩制度，推动了学校班级管理工作的有效开展。
二正确认识和处理三种矛盾关系1、以教学为中心和以德育为先之间的矛盾的统一关系：这两者之间都是学校工作的两大主要环节，我们从工作实践中体会到，要处理好两者之间的关系需从三个方面入手来考虑：第一两者之间关系是相辅相成的辩证统一关系；德育工作是搞好教学工作的前提和保证，而另一方面课堂也是德育教育的一个主阵地，所以在工作中要统筹兼顾发挥两方面的作用，特别要防止把以教学为中心片面的理解为教学代替一切，这方面我们除了反复宣传统一思想外，在制度建设上也对德育、体卫艺工作的课程设置，活动时间，全员育人，领导责任等方面做了保障。
2、传统的教育内容、教育方式与学生当下的思想、心理特征之间不相适应的矛盾的统一关系：这是我们德育工作者普遍面临的一个共同课题，传统的、正面的思想灌输作为德育的主渠道仍然要坚持，并且仍然是主流教育方式，但学生的思想心里状况却又是复杂多变的，特别是在今天社会转型时期，社会、家庭的各种因素都对学生产生着复杂的影响，这种传统和现实的矛盾要求我们既要坚守好主阵地，又要不断地研究新情况，解决新问题，比如现在在高中生中比较普遍存在的崇尚流行、轻视传统，崇尚个性、藐视规则，迷恋网络、放弃学习，依赖父母，不知孝顺、内心孤独，抱团取暖，妄自尊大，易走极端等现象，无一不有着时代病的背景，都需要我们在进行传统灌输教育的同时，有针对性，现实性而又个案化的对少数问题学生尽心耐心的疏导教育，才能取的实际的教育效果。
