牛顿达芬奇都爱用的思维方法！原来这么简单，让你学习工作更高效

七个提高思维能力的思维导技巧思维导图是一种常用的思维工具，它能够帮助我们更好地组织和理清思路，提高思维能力。

在这篇文章中，我将介绍七个提高思维能力的思维导技巧，希望对您有所帮助。

思维导技巧一：构建思维框架构建思维框架是思维导图的核心要义之一。

在开始思考一个问题或者整理一段知识时，可以先在纸上写下一个核心概念或者问题，然后以该核心为中心，不断延伸出相关的概念、问题等，并通过线条将它们连接起来。

这样可以清晰地展现思维脉络，帮助我们全面把握问题的本质。

思维导技巧二：归纳总结归纳总结是思维导图中的一个重要环节。

在构建思维框架的过程中，我们可以不断对相关的概念和问题进行总结归纳。

通过归纳总结，我们可以厘清事物之间的联系和规律，进一步提高思维的深度和广度。

思维导技巧三：分解细化分解细化是思维导图的另一个重要技巧。

当我们遇到一个复杂的问题或者一个庞大的知识体系时，可以通过将其分解成小的部分，逐一进行思考和处理。

这种方法能够帮助我们更好地理解和掌握问题的各个细节，同时也便于我们进行有效地组织和管理。

思维导技巧四：提问追问在思维导图的过程中，我们应该善于提出问题和追问问题。

通过提问，我们可以激发思维的活力，发现问题的本质和关键点；而通过追问，我们可以深入思考问题，挖掘问题的深层次内涵。

因此，在构建思维框架的同时，记得不断进行提问和追问。

思维导技巧五：联想创意联想创意是思维导图的又一重要应用。

当我们进行思维导图时，可以充分发挥联想能力，找到相关的联想点，进而激发创造力。

通过联想创意，我们可以从不同的角度思考问题，发现新的解决方案和创新点。

思维导技巧六：批判思考批判思考是思维导图的关键环节之一。

在构建思维框架和归纳总结的过程中，我们要善于批判性地思考，质疑已有的观点和结论，寻找其潜在的偏差和局限。

通过批判思考，我们可以深入思考问题的各个层面，提高思维的准确性和严密性。

思维导技巧七：整合反思在思维导图的最后阶段，我们需要对整个思维过程进行反思和总结。

史上最牛的学习方法之一：西蒙学习法西蒙学习法，又称西蒙思维法，是一种增强学习能力和提高思维效率的方法。

其名称来自于美国著名心理学家赫伯特·西蒙，他曾是人工智能领域的先驱之一，更是奠定了决策理论的基础。

其学习方法可谓是史上最牛之一，本文将介绍该方法的基本内涵和学习思路。

一、西蒙学习法的基本内涵西蒙学习法的核心在于简化复杂的问题，使问题的答案更加明晰，并进而从正确的答案中学习。

这种方法要求我们首先梳理一些前提信息，然后逐步推导，最终得出答案，然后反思整个过程，从中归纳总结，达到对知识的深刻理解和掌握。

二、西蒙学习法的学习思路1、整理、分离、概括首先，我们需要夯实问题的前提信息，然后逐步将问题梳理清楚，并将其分解成更小的部分，每次只处理一小部分问题，慢慢地把所有的细节和信息都概括到一个总体框架里。

在这个过程中，我们需要摆脱杂乱的思维，将注意力集中在你最核心的问题上，尝试让信息变得可读、可讲。

2、推导证明接下来，我们需要逐个考虑每一个小问题，并一步步地去证明或者否定一个陈述。

这一过程必须极其仔细地进行，同时还要提防一些诸如漏洞等模糊点的问题。

我们要坚持对每个细节都做出独立的判断，尽量保证逻辑严密，不遗漏任何步骤。

3、反思总结最后，在找到答案之后，我们需要反思自己的思维过程和方法，寻找到方法中的不足和瑕疵，并加以改进。

调整我们学习的策略和方法，逐渐深化我们对问题的理解和领悟。

反思总结是一个重要的步骤，通过总结，我们可以让我们的知识变得更丰富和更深刻。

三、西蒙学习法的优势和适用范围西蒙学习法的优势在于它可以大幅度提高我们的学习效率和学习质量。

通过这种方法，我们能够更全面地领会知识，并将信息整理到一个体系中，容易让我们深入地理解知识，从而让我们在接下来的学习中有更高的提高率。

在适用范围上，西蒙学习法适用于大多数领域，尤其是对于那些深奥和复杂的知识点尤其有效。

比如，在学习数学证明时，我们可以将一些重要的信息总结出来然后逐一证明，逐步推进，最终得到证明。

提升思维灵活性的七个小技巧让你的思考更深入思维灵活性是指一个人在思考、解决问题、做决策时的灵活性和创造性。

拥有高度的思维灵活性可以提升我们的学习能力和创新能力，使我们能够更好地适应复杂多变的环境。

本文将介绍七个小技巧，帮助你提升思维灵活性，使你的思考更加深入。

1. 多角度思考多角度思考是培养思维灵活性的重要方法之一。

当我们面对一个问题时，不要只从一个角度出发思考，而是要尽可能地从不同的角度来看待问题。

可以从专业知识、人际关系、经济环境等多个维度进行思考，这样可以帮助我们获得更全面的信息和更深入的理解。

2. 反向思维反向思维是一种非常有创造性的思维方式。

它要求我们站在与常规思维相反的角度来思考问题。

比如，如果我们遇到了一个困难，可以试着思考如何制造更多困难，这样可以帮助我们发现问题的本质和解决问题的潜在方法。

3. 分解问题将一个复杂的问题分解成多个小问题，可以帮助我们更好地理解问题的本质和内在逻辑。

通过逐步解决每个小问题，我们可以整合各个部分的解决方案，最终找到解决复杂问题的整体方法。

4. 创造性思维创造性思维是培养思维灵活性的重要方式之一。

它鼓励我们跳出传统的思维模式，面对问题时勇于想象和创新。

可以通过随机联想、思维导图等方法来激发创造力，从而帮助我们寻找到问题的新颖解决方案。

5. 迁移思维迁移思维是指将某个领域的知识、经验或者解决方法应用到另一个领域。

通过将不同领域的思维互相迁移，我们可以获得新的创意和解决问题的方法。

可以主动去学习其他领域的知识，拓宽自己的思维边界，从而提升思维灵活性。

6. 认知训练认知训练是锻炼思维灵活性的有效方法之一。

可以通过解谜游戏、思维导图、逻辑推理等方式来进行认知训练，提升我们的思维能力和灵活性。

这些训练可以帮助我们提高问题解决能力、逻辑思维能力和创新能力。

7. 身体锻炼虽然身体锻炼和思维灵活性看似没有直接联系，但是身体的健康状态对思维的灵活性有着重要的影响。

适量的身体锻炼可以提高血液循环，促进大脑功能的发展，改善思维灵活性。

达芬奇关于开发完全思维的四项原则1学习艺术的科学。

2学习科学的艺术。

3开发自己的感觉特殊是学习如何观看。

4意识到世间万事万物都是彼此相关连的。

根据现代思维导图的术语来说，达芬奇要对大家说的话无非就是：“开发你全部的皮层技巧，开发大脑全部的接受机制，而且熟悉到，大脑是协同工作的，在一个放射性的宇宙里，它是一个无限的和放射性的联想机器。

”把思维导图指导原则应用到达芬奇的法则里面去，大脑就可以开发其自身独特的个人表达，探究到目前为止尚没有料想到的领域。

如在第1章中我们曾引用帕特鲁安纳金教授所言：“没有一个人，过去也没有这样一个人，他曾经极远地探究过大脑的全部潜能。

因此，我们不能接受对人脑潜能的任何限制它是无限的！”2家庭思维普及在一个思维普及的家庭里，重点是在成长、沟通、学习、制造和爱上面，在这个环境里，每一个家庭成员都意识到并且珍视这些奇妙、放射性和简单得无法描述的个人，它们是同一个家庭的另一些成员。

如约翰拉德尔普莱特所言：“假如这种简单性可以在某种程度上转换成可视的光明度，因此一来它就可以更清楚地消失在我们的感觉系统中，那么，生物世界与物理世界比较起来将会变成光的行走世界。

太阳和它宏大的喷射比较起一丛玫瑰来就犹如褪色的简陋，一条蠕虫将会是一座灯塔，一条狗将会是一个灯火满天的城市，而人类就会突现出来，像闪烁着简单性的万.级阳光，让意义的火花通过两者间的物理世界的沉沉黑夜在彼此间闪耀。

我们会烧灼掉彼此的双眼。

看看你那些少有和简单的同伴那革着光环的头吧。

不是这样的吗？”是这样的。

3组织思维普及在将来，我们盼望经过思维普及的组织，不管是座俱乐部，一所学校，一座高校或者一家公司，将会被看作一个扩大的家庭，由同样的一些原则、理解和眼光来指导。

在90年月早期，我们就已经开头看到初期的戏剧性迹象了。

大脑俱乐部这家国际性的慈善机构就已经在8个不同的国家设立了一些“细胞”了，它容纳任何盼望学习如何使用大脑的人。

它出版了一本叫做《神经学》的杂志，是国际大脑俱乐部的会刊。

4种思考方法，让你的思路更清晰内容来源：本文为北京联合出版公司书籍《见识：为人生赋能》读书笔记，笔记侠经出版社授权发布。

作者简介：刘sir，个人发展学会会长，北京合生载物文化传媒有限公司创始人兼CEO。

封面设计&责编 | 亚飞第 3943 篇深度好文：5304 字 | 10 分钟阅读点此听精华版音频↑ 更多精彩内容，还需阅读全文哦~读书笔记·精华笔记·思维方式本文优质度：★★★★★+口感：爆浆鸡排笔记君邀您，阅读前先思考：•你平时有哪些固化思维？•你认为人该怎样完善自己的思维方式？•人改善自己的思维方式有哪些好处？一、你认为对的事，真的对吗？在现实生活中，很多人都会有这样的疑惑：我很有想法，也很努力，但怎么总是得不到好的结果呢？为何如此？因为，你没有清晰的思路，你越努力，就离目标越远，从而陷入了“穷忙”状态。

▲ 长按图片，分享给需要的人这种状态会榨干你所有的努力，浪费你所有的想法，让你得不到想要的结果，最终茫然无措，斗志全无，最后完全忘记自己曾有过的梦想，荒废了宝贵的青春年华。

所以，生活中的很多难题，只有找到了思路，才可以迎刃而解。

例如拍集体照时，最难解决的就是眼睛的问题：几十号人，甚至上百号人，“咔擦”一声快门，总有一些闭着眼的人。

闭着眼的人看到照片，自然不高兴：我90%以上的时间都是睁着眼的，你为什么偏偏就照了我闭着眼睛、没精打采时的样子？那如何让拍照的大家都满意呢？对于这个问题，很多摄影师的解决方案是：先喊“一——二——三”，再喊“茄子”。

但这样坚持了半天后，还是会有一部分人在最后关头把持不住，闭了眼睛。

有个聪明的摄影师想出一个解决方法，他的思路是：请所有照相的人全闭上眼睛，听他的口令，喊到“三”的时候，再一起睁开眼睛。

果然，照片冲洗出来一看，一个闭眼的也没有，全都神采奕奕。

这下皆大欢喜，问题也得到了圆满解决。

所以，思路清晰明确，才能打开思维，清除思维误区的干扰，简单干脆地解决问题。

世界上最伟大的50种思维方法精华总结你的思维，往往决定了你能站多高，走多远！世界上最伟大的50种思维方法精华总结，总有一些思维能帮助你破茧成蝶，展翅高飞！1.上帝思维“关爱别人，受益自己”。

上帝说，天堂里的居民，凡事都是这么想的，世人要是拥有爱的思维，那他无论身处何方，都是活在天堂里。

2.司马光思维打破，才能得生机！这就是司马光思维的精髓所在：只有打破旧思维的桎梏，思路才会见光明。

3.孙子思维知己知彼，是孙子思维的精髓。

这个思维是换位思维的变种。

4.拿破仑思维所谓拿破仑思维，就是敢想敢干，不被外界所干扰，在任何情况下，独立思考，始终保持自己的主见，用自己的目光去审视世界，用自己的方法去解决问题。

5.亚历山大思维它蕴含着一种霸气的、更值得称道的思维方式，那就是，成大事者，绝不被陈规旧习所束缚。

6.哥伦布思维想了就要干，这才是哥伦布思维的可贵之处，自古成功自有道，这个道，往往就是在众人认为不可能的地方闯出来的。

7.拉哥尼亚思维简练才是真正的丰富，只有最简单的东西才具有最大的孕育性和想象空间，也才最符合“拉哥尼亚”思维法则。

8.奥卡姆思维奥卡姆思维，就是舍弃一切复杂的表象，直指问题的本质。

这种思维的可贵之处，是因为它直戳现实中的这么一种病态：今天的人们，往往自以为掌握了许多知识，从而喜欢将事情往复杂处瞎鼓捣。

9.费米思维简单化才是最经济、最优化，费米思维是一种最简单、最省力、最准确的思维法则，具有普遍的适用性。

时时求主动，处处占先机，以最小的代价，求得利益最大化，这，就是洛克菲勒思维的主旨。

11.爱迪生思维迂者拘泥于形，易被外在束缚；巧者注重本质，因而心明眼亮。

爱迪生思维的独到之处，就在于其灵动自如直奔目标，而不为人间万象所困惑干扰。

12．布勃卡思维凡事留有余地，力气不必用尽，把握在手的东西，要懂得慢慢享用，这，就是布勃卡思维的精妙之处。

13．丑角思维最危险的地方最安全，这种丑角思维，体现了一种物极必反的哲理。

达芬奇工作法(Da Vinci Method)是一种集中思想、提高创造力的技巧，这种方法最初是由文艺复兴时期的艺术家列奥纳多达芬奇提出的。

被广泛用于他的制作过程中，例如画画、雕塑和机械设计等。

今天，我们可以将这种工作法应用于我们的日常生活和商业领域。

可以分为以下几种类型：1. 观察和思考首先，需要观察和思考。

达芬奇相信通过观察和思考周围环境将使我们更具创造性和全面性。

如果你要完成一个新项目，这是一个好的起点。

观察周围环境，思考项目的所有可能性，以及可能的限制。

然后，阅读书籍和相关文章进行进一步的思考，并将不同的想法和观点结合在一起。

2. 使用大脑风暴的另一个重要方面是大脑风暴。

邀请你的团队成员或朋友一起开展大脑风暴，让他们分享他们的想法和意见，以及可能的解决方案和建议。

通过大脑风暴，每个人都可以从不同的角度审视问题，并以一种更全面、更具创造性的方式解决问题。

3. 接受错误和失败也鼓励接受错误和失败。

正如达芬奇所说："一点错误也没有，只是发现了一种不起作用的方法而已"。

在新项目中实验时，不要怕尝试新的解决方案，即使它们可能无法实现。

这样，我们可以学到新的技能，同时也能发现成功的花费时间和努力。

4. 持续学习最后，需要我们不断学习。

通过学习不同的领域和不同的思想，我们可以更好地理解我们所处的世界，并改善我们的创造性思维。

因此，关注和研究新发展的科技和行业趋势，以及阅读与你工作领域相关的书籍和文章。

可以帮助我们在思考和解决问题时更加全面和创造性。

通过观察、思考、大脑风暴、接受错误和持续学习，我们可以发展出一种更加广泛和多样化的想象力，为任何工作项目注入新的想法和解决方案。

天才的八种学习和思维方法常用的方法把传授知识和发展智力、培养能力有机地结合起来，让学生学到更多的思维方法，在今后的学习和工作中，知道遇到什么问题该用什么方法思考，更知道应该怎样创造性地思考，不是束手无策或者循规蹈矩。

天才的八种学习和思维方法有哪些的呢?本文是小编整理天才的八种学习和思维方法的资料，仅供参考。

天才的八种学习和思维方法“即使你不是一位天才，你照样可以使用象爱因斯坦和亚里士多德一样的思考战略与战术来增强你的思维创造性，并更好地设计你的未来。

”(迈克尔·麦克语)迈克尔·麦克是《思想家玩具》(商务发明创造手册)、《思考丛书》(脑筋急转弯卡系列)和《突发奇想：天才家们的发明秘密》的作者。

在其《天才式思考：从亚里士多德到里那德、从爱因斯坦到爱迪生超级发明家常用的八种战略与战术》一书中，对天才所使用的学习和思考问题的方法进行了归纳和总结。

以下这些思维方式是历史上在科学界、美术界以及工业领域内有作为的天才们所通用的具有创造性的思维模式。

这些思维方式能够帮助普通人了解天才，并丰富自己解决问题的方法，提高学习和工作的效率。

1.从不同的角度去看问题，发现别人从未想到(或还没有公开发表过)的新论点.列奥拉多·达·芬奇认为：为了找出问题的本质，你应用不同的方法重新组合它。

他认为他第一次看某个问题时总是不全面。

通常情况下，重新组合后的问题本身会以一种新的方式呈现出来。

2.具体化.当爱因斯坦遇到一个难题时，他总是使用尽可能多的不同方法来展示问题，包括使用多种图表。

他坚信在他的思考过程中，一万句话或数字所起的作用远不如一张图表给他的启发能形象地说明问题。

3.亲自动手.天才们最大的特点是高生产率。

汤姆斯·爱迪生拥有1093种发明创造。

为了保证工作效率，他给自己以及助手们规定新点子配额。

加州戴维斯州立大学的校长凯斯·辛姆敦通过研究历史上的2036名科学家发现：最受人尊敬的科学家们不仅有非常伟大的创新，同时也有许多“不佳”的想法。

天才的八种学习和思维方法1.多元思维：天才倾向于从多个角度思考问题，并能够将不同领域的知识融合在一起。

这种多元思维能帮助他们找到新颖的解决方案，并创造出独特的创新。

2.深入学习：天才往往对特定领域的知识有着深入的学习，他们会投入大量时间和精力去研究、阅读和实践。

深入学习能够帮助他们建立起扎实的知识基础，并掌握领域的关键技能。

3.创意思维：天才具有开放的思维方式，能够提出新颖的想法和解决方案。

他们能够跳出常规的思维框架，发掘问题或挑战的不同层面，并找到独特的解决方法。

4.心流体验：天才在学习和思考的过程中能够进入一种心流状态，即全神贯注的专注状态。

在这种状态下，他们能够完全投入，并且能够更加有效地处理信息和解决问题。

5.刻意练习：天才通过刻意练习来提高自己的技能。

他们会设定具体的目标，并制定详细的练习计划。

刻意练习是有针对性、有挑战性的练习，可以帮助天才不断突破自我，并提高自己的表现。

6.反思和自省：天才经常对自己的学习和思考进行反思和自省。

他们会回顾自己的行为和决策，并思考如何在未来做得更好。

通过反思和自省，天才能够不断提高自己的学习和思维能力。

7.团队合作：天才知道与他人合作是提高自己的有效途径。

他们懂得倾听他人的意见和建议，并能够有效地与他人合作。

通过团队合作，天才能够从他人的经验和知识中汲取灵感，并共同解决问题。

8.持续学习：天才具有持续学习的精神，他们不断追求知识和智慧。

他们认识到学习是一个持续的过程，而不是一个目标的终点。

天才会通过不断学习和积累知识来不断提高自己并保持竞争力。

以上是天才的八种学习和思维方法。

天才并非天生的，而是通过不断努力和学习来培养和发展的。

我们每个人都可以运用这些方法，不断提高自己的能力和思维水平。

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在常规的学习之外，又是请家教、又是报学习班，甚至从孩子三四岁上就开始培养各种诸如钢琴、围棋、绘画等兴趣。

然而结果却怎么样呢?往往事倍功半，孩子和大人一样筋疲力尽，却总是达不到预期的效果。

那么，问题究竟出在哪里呢?答案其实也很简单，缺少一种科学的方法开发大脑!要知道，一般人终其一生也不过只利用4-6%的大脑潜能!只以这些有限的脑力作为基础，想要培养天才自然有些困难。

找一种正确的方法，唤醒沉睡的大脑，开发更多的潜能，才是解决问题的根本。

而要解决这样的问题，号称大脑专家的东尼。

博赞先生撰写的《大脑先生--唤醒创造天才的十**-宝》一书则可以为我们提供良好的建议。

简单来说，"唤醒创造天才的法宝"就是"思维导图",这是一种由博赞发明的，已经被全球范围内超过2.5亿人应用的神奇思维工具。

简单来说，思维导图是用画图的方式把自己的思想画出来，我们可以把要学习的主要内容画个圆代替，然后以此为中心，画出多条放射状的曲线。

在曲线的末端，又可以像枝桠一样伸出更多曲线，在这些线上孩子可以任意发挥，写上所能想到的对学习对象的任何认识。

而我们知道，对于孩子而言，图像和颜色的吸引力远远大于文字，"画"远比"说"和"写"要简单许多，也更容易吸引孩子学习的兴趣。

其次，"思维导图"呈现一种树状的发散结构，是对人类思维轨迹的真实再现。

画图的过程，实际上这训练我们找出不同思维之间的逻辑关系。

通过这种方式的训练，久而久之，孩子会迅速在不同思维之间架起沟通的桥梁，甚至产生一种思维的跳跃，将原本不太可能联系起来的东西进行创造性的连接。

这无形中锻炼了思维，必然会使人产生一种超出常人的创造力和想象力!当然，这种不同思维之间联想式记忆让孩子在记忆东西时很容易由此及彼产生联想，其记忆效果远比死记硬背要好的多!而对于家长来说，思维导图也远比其他方法更容易掌握，这样，在教育孩子时，就能起到言传身教的作用，这可比看孩子学习自己不懂在旁边干着急要有用的多!总体看来，"思维导图"为我们唤醒创造天才提供切实可行的有效方法，对于那些望子成龙的父母来说，有了思维导图的指导，复制一个达·芬奇也许就不再是什么难事，说不定您的孩子就能在你的训练下成为一个天才!。