中班家务劳动教案20篇

中班劳动课教案中班劳动课教案（通用18篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。

快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的中班劳动课教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

中班劳动课教案篇1活动目标：1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。

2.让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”，过一个有意义的节日。

3.培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力，从而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。

4.培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的快乐。

5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

6.体验明显的季节特征。

活动准备：歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机活动过程：一、谈话活动：使幼儿了解有关“五一劳动节”的基本知识。

“五一劳动节”是谁的节日？（所有劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民……）那它是怎么来的呢？二、学唱歌曲及看教育片教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。

三、开展一系列的活动带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床，两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。

四、劳动比赛在活动的最后，在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。

经过层层选拔，分别推选出了两位“小劳动之星”，并给他们戴上了小红花。

小百科：五一国际劳动节，是世界上80多个国家的全国性节日，它是全世界劳动人民共同拥有的节日。

中班劳动课教案篇2设计意图五月一日是国际劳动节。

现在的孩子们大多数都是在家里很少做劳动，都是大人帮助，因此自己动手的能力很少。

中班健康《家务劳动》教案附反思一、教学目标1.让幼儿了解家务劳动的意义，培养幼儿热爱劳动的情感。

2.培养幼儿在家务劳动中的合作意识，提高生活自理能力。

3.通过家务劳动，培养幼儿的观察力、动手操作能力和创新能力。

二、教学内容1.了解家务劳动的种类和意义。

2.学习简单的家务劳动操作方法。

3.参与家务劳动，体验劳动的乐趣。

三、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿了解家务劳动的意义，学会简单的家务劳动操作方法。

2.教学难点：培养幼儿在家务劳动中的合作意识，提高生活自理能力。

四、教学过程1.导入（1）教师出示一幅家庭场景图片，引导幼儿观察并说出图片中的内容。

（2）教师提问：“你们知道这是什么地方吗？这里发生了什么故事呢？”2.基本环节（1）讲解家务劳动的种类和意义教师结合图片，向幼儿讲解家务劳动的种类，如扫地、擦桌子、洗衣服等，并解释每种家务劳动的意义。

（2）示范家务劳动操作方法教师分别示范扫地、擦桌子、洗衣服等家务劳动的操作方法，并讲解注意事项。

（3）幼儿参与家务劳动将幼儿分成若干小组，每组分配一种家务劳动任务，让幼儿在教师的指导下进行操作。

（4）交流分享教师组织幼儿交流分享家务劳动的感受，让幼儿说说自己学会了什么，有什么收获。

3.结束环节（2）教师鼓励幼儿在家也要积极参与家务劳动，做一个勤劳的好孩子。

五、教学反思1.教学效果分析本次活动中，幼儿对家务劳动有了更深入的了解，学会了简单的家务劳动操作方法。

在参与家务劳动的过程中，幼儿表现出较高的积极性，合作意识也得到了提升。

2.教学方法改进（1）增加实践活动，让幼儿有更多的机会动手操作。

（2）通过故事、游戏等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习家务劳动。

（3）加强家园合作，让家长参与到家务劳动的教学中来，共同培养幼儿的劳动能力。

3.教学感悟重难点补充：一、教学重点与难点补充1.教学重点：通过互动和示范，让幼儿理解家务劳动的价值，并学会1-2项简单的家务操作。

2.教学难点：引导幼儿在家务劳动中发展合作意识，同时提升他们的生活自理能力。

家务劳动课教案（通用11篇）家务劳动课教案篇1教学目的：使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德；从小培育爱劳动的好习惯；减轻父母的负担，增加劳动观念。

教学重点：养成爱劳动的习惯；驾驭劳动的技巧。

教学难点：常常做家务教学过程：一、导言同学们这节心理健康教化课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手。

二、质疑1、你们在家里做家务吗常常做吗2、能够做哪些力所能及的家务劳动举例说明三、表演详细内容：星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特殊兴奋，可是妈妈望见了，却指责她说：玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了。

探讨：（1）小华和妈妈的做法对吗（2）不对的地方应怎么做四、小品详细内容：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：奶奶我渴了，快给我拿饮料。

奶奶抓紧说：好好好，我立刻给你拿去。

探讨：小刚的做法对吗他错在哪里，他该怎么做五、幻灯出示推断1、小明帮助爸爸抱柴。

（）2、五芳和小挚友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。

（）3、妈妈不在家，小红自己做饭。

（）4、刘丽兴奋时，就帮妈妈做家务，不兴奋时，就不做。

（）5、宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。

（）六、通过刚才的学习，同学们有什么感受？七、竞赛1、整理书包竞赛；2、以小组为单位，选学生参与做菜竞赛；一组：做糖拌柿子；二组：黄瓜凉菜；三组：炒鸡蛋。

八、总结这节课的学习，同学们都懂得在家里应当帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，从小养成爱劳动的好习惯。

九、教学后记全班同学都能够帮助父母做家务，而且决心常常去做，并且做好。

板书设计：做家务的能手主动、常常做家务家务劳动课教案篇2活动目标1、情愿帮助家人做力所能及的家务，培育自理的意识和实力。

2、娴熟地念儿歌，享受念儿歌的乐趣。

3、发挥想象力，依据儿歌内容设计动作。

4、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。

5、激励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动打算擦椅子、抹桌子的图片；《做家务》儿歌。

2024年幼儿园中班健康教案《家务劳动》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班健康教材第四章《我是生活小能手》，详细内容围绕“家务劳动”这一主题，旨在让幼儿通过学习，了解家务劳动的意义，培养生活自理能力和家庭责任感。

二、教学目标1. 让幼儿了解家务劳动的概念，知道家务劳动是生活的一部分，培养他们的家庭责任感。

2. 培养幼儿基本的生活自理能力，能够参与简单的家务劳动，如整理床铺、摆放餐具等。

3. 培养幼儿合作精神，学会与家人共同分担家务劳动。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解家务劳动的意义，培养他们的家庭责任感。

教学重点：培养幼儿基本的生活自理能力，学会参与家务劳动。

四、教具与学具准备教具：PPT、图片、玩具等。

学具：模拟家务劳动的道具，如小床、小桌、小椅子等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示幼儿在生活中常见的家务劳动场景，引导幼儿观察并讨论：这些小朋友在做什么？他们在帮助家里做什么事情？2. 例题讲解（10分钟）结合图片和玩具，讲解什么是家务劳动，家务劳动的意义，以及我们为什么要参与家务劳动。

3. 随堂练习（5分钟）将幼儿分成小组，每组选择一个家务劳动场景，进行模拟练习，如整理床铺、摆放餐具等。

4. 小组讨论与分享（10分钟）每组讨论自己在练习过程中的感受，分享学习到的家务劳动技能。

六、板书设计1. 家务劳动2. 内容：家务劳动的概念家务劳动的意义常见的家务劳动场景参与家务劳动的方法七、作业设计1. 作业题目：回家后，观察家人做家务劳动的场景，选择一个自己感兴趣的家务劳动，尝试参与并记录下来。

2. 答案：观察到的家务劳动场景：妈妈在厨房做饭，爸爸在客厅打扫卫生。

参与的家务劳动：帮妈妈摆放餐具，帮爸爸擦桌子。

感受与收获：通过参与家务劳动，我学会了分担家务，感受到了家庭责任感。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：通过本节课的学习，幼儿对家务劳动有了更深入的认识，但在实际操作过程中，部分幼儿可能还存在一定的困难。

中班劳动教育教案15篇对于中班幼儿来说，劳动教育是他们成长过程中不可或缺的一部分。

通过劳动教育，他们能够培养实践能力、社交技巧、观察力和动手能力等各方面的素养。

下面我将为您介绍中班劳动教育的15个教案，以供参考。

1. 动手剪纸：幼儿将纸剪成自己喜欢的形状，培养他们的动手能力和审美观。

2. 植物观察：带领幼儿观察各种不同的植物，了解它们与生俱来的特点和生长环境。

3. 心灵手巧：让幼儿亲自动手制作各种小手工艺品，激发他们的创造力和想象力。

4. 定制拼图：幼儿通过拼图游戏，学习认识各种图案和形状。

5. 环保小卫士：教导幼儿保护环境的重要性，引导他们主动参与垃圾分类和环境整洁等活动。

6. 小小花匠：带领幼儿一起种植花草，让他们亲自参与植物生长的过程。

7. 饮食卫生：让幼儿了解合理饮食的重要性，学习正确的洗手和饮食习惯。

8. 动物认知：通过实地活动和图片教学，帮助幼儿认识不同种类的动物。

9. 创意涂鸦：提供各种颜色的纸和画笔，让幼儿尽情发挥创造力，进行涂鸦和绘画。

10. 健康按摩：教导幼儿正确的按摩手法，帮助他们提高身体素质和保持健康。

11. 城市探险家：组织幼儿参观城市中的各种建筑和场所，帮助他们了解城市的不同面貌。

12. 团队合作：进行多人小组活动，培养幼儿的团队合作能力和协调性。

13. 垃圾创意利用：引导幼儿利用废旧材料创作新的作品，培养他们的创造力。

14. 小小厨师：在幼儿园中设置小厨房，让幼儿亲自动手制作简单的小吃，培养他们的动手能力。

15. 艺术小演员：为幼儿提供小剧场，让他们进行小小演员的角色扮演，培养他们的表演能力和自信心。

通过以上的15个教案，中班幼儿在劳动教育中能够全面发展他们的多种能力。

同时，通过实践的方式，他们能够体验到劳动的快乐，增强对劳动的认识和尊重。

这样的劳动教育将为他们未来的成长打下坚实的基础。

中班健康教案及教学反思《家务劳动》 (2) 中班健康教案及教学反思《家务劳动》 (2)精选6篇（一）健康教案一、教学目标：1. 知识目标：了解家务劳动的重要性和意义。

2. 能力目标：培养学生掌握一些简单的家务劳动技能。

3. 情感目标：培养学生热爱劳动、独立生活的意识。

二、教学重点：1. 了解家务劳动的重要性和意义。

2. 掌握一些简单的家务劳动技能。

三、教学难点：1. 引导学生积极参与家务劳动。

2. 培养学生对家务劳动的主动性和创造性。

四、教学过程：1. 提问：你们家有哪些家务劳动？你们平时帮忙做家务劳动吗？为什么要做家务劳动？2. 介绍：“家务劳动”是指在家庭中进行的各种劳动，如扫地、拖地、洗衣服、做饭等。

家务劳动对于我们的成长和健康发展是非常重要的，它能培养我们的动手能力、独立生活能力和责任感。

每个人都应该参与家务劳动，共同帮助家里的人，让家庭更和谐、幸福。

3. 活动：“我能会帮忙”家务劳动技能展示。

学生依次上台展示自己会做的家务劳动，如叠衣服、扫地、擦桌子等。

其他同学可以观摩、点评。

鼓励每个学生参与，展示自己的特长。

4. 互动游戏：“快乐家务劳动”。

教师将家务劳动的卡片放在课堂各个角落，学生以小组为单位，进行寻找拼图游戏。

每组先找到一对卡片，然后根据卡片上的图案和文字，判断属于哪种家务劳动，最后将卡片归类。

找到最多且归类正确的小组获胜。

五、教学总结：1. 引导学生理解家务劳动的意义和重要性。

2. 培养学生发展独立生活能力和责任感。

3. 通过展示和游戏等形式，激发学生对家务劳动的兴趣和参与意识。

教学反思：这节课的教学目标主要是引导学生了解家务劳动的重要性和意义，并希望能够培养学生掌握一些简单的家务劳动技能。

通过课堂的活动和互动游戏，帮助学生增加对家务劳动的兴趣和主动参与意识。

在课堂上，学生们的参与度较高。

他们积极回答问题、展示自己的家务劳动技能，渐渐地意识到家务劳动对于他们成长的重要性。

然而，在课堂组织上，我觉得还有一些需要改进的地方。

2024年幼儿园中班健康优秀教案《家务劳动》一、教学目标1.认识家务劳动的重要性，培养中班幼儿参与家务劳动的意识。

2.培养中班幼儿的动手能力、团队合作意识和责任心。

3.通过家务劳动，帮助幼儿建立正确的劳动观念和价值观。

二、教学内容1.家务劳动的概念及种类。

2.家务劳动的重要性和意义。

3.家务劳动的注意事项和安全常识。

4.学习简单的家务劳动技能，如整理玩具、洗碗、扫地等。

三、教学重点和难点重点：1. 让幼儿认识到家务劳动的重要性。

2. 培养幼儿参与家务劳动的意识。

难点： 1. 让幼儿理解家务劳动的意义和通过家务劳动培养责任感。

四、教学准备1.相关教学PPT或图片。

2.简单的家务劳动工具，如扫帚、拖把、抹布等。

3.角色扮演道具，如小园丁服装等。

五、教学步骤第一步：导入（5分钟）1.与幼儿谈论家务劳动的概念，并提出问题：你们家里有哪些家务劳动？为什么要做家务劳动？第二步：学习家务劳动的种类（10分钟）1.通过图片或实物让幼儿认识家务劳动的种类，如整理玩具、摆放衣物等。

第三步：家务劳动的重要性（10分钟）1.通过故事或游戏让幼儿体会家务劳动的重要性，引导幼儿讨论家务劳动对家庭和社会的意义。

第四步：学习简单的家务劳动技能（20分钟）1.分组让幼儿学习并实践简单的家务劳动技能，如扫地、抹桌子等。

第五步：总结与延伸（10分钟）1.让幼儿分享家务劳动的体会，引导幼儿思考如何在生活中积极参与家务劳动。

六、教学过程中的评价与反馈1.观察幼儿参与家务劳动的情况并及时表扬和鼓励。

2.通过小组讨论或个人谈话了解幼儿对家务劳动的理解和态度，及时纠正错误观念。

七、教学延伸1.在幼儿园设立家务劳动角，让幼儿在游戏中体验家务劳动的乐趣。

2.邀请家长参与家务劳动主题活动，加强家园合作，形成家园共育的良好氛围。

八、教学反思1.学会从幼儿的角度出发设计活动，让幼儿在参与中体验快乐。

2.不断提升自身对于家务劳动教育的专业水平，以更好地服务幼儿的成长。

中班劳动教育教案15篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园中班做家务教案1教案一：我帮妈妈做家务活动目标：1、知道要爱护小椅子，会轻拿轻放；2、认识椅子各部分的名称，能按顺序擦自己的小椅子。

3、培养幼儿主动帮助别人，提升幼儿思想道德观。

活动准备：干净与脏椅子各1张，水盆1只，抹布30块。

活动过程：1、以游戏口吻请幼儿用眼睛仔细看一看，两张椅子有什么不一样，说一说喜欢哪一张椅子。

2、动动小脑子，说说怎样让脏椅子变成干净的小椅子呢？老师在肯定幼儿正确回答的基础上出示抹布问：“这是什么？有什么用？”教师示范并用诗歌讲解洗抹的方法，如“先抹桌子面，再抹桌子背，横档抹一抹，最后抹椅腿”。

抹好后请幼儿闭上眼睛，老师将两张椅子交换位置后问幼儿：“你喜欢哪一张小椅子？”（都喜欢）3、游戏：在音乐伴奏下练习轻拿轻放椅子，做椅子搭火车游戏。

4、操作练习：老师的两只手真能干，能叫脏椅子，小朋友不喜欢的椅子变成干净的，大家喜欢的椅子。

小朋友，你们也有两只手，也让它们变能干好吗？那好，我们都来学习抹自己的小椅子，这里有抹布每人一块，抹好后将抹布丢进水盆里以后每天都这样，让小朋友边抹边念儿歌，老师巡回指导，对不同能力的孩子给予程适度指导，抹好后，请小朋友欣赏对自己抹过的椅子。

2教案二：我帮妈妈干家务活动目标1、知道要做个关心家里、关心大人的小帮手。

2、进一步激发爱家、爱妈妈的情感。

活动准备1、玩具娃娃一个，场景布置，水彩笔、蜡笔、棉签若干。

颜料若干盒。

铅画纸、书面纸、2、串编纸条若干。

活动过程（一）游戏：“听音乐传娃娃”。

1、师：小朋友，上个星期六是什么节日？你们对她们说过什么祝福的话了吗？你们说得真好，相信你们的外婆、奶奶、妈妈肯定在这天过得很高兴。

对的，我们的外婆、奶奶、妈妈都很疼爱我们，我们也非常热爱她们，我们都生活在一个温暖、幸福的家里。

为了表示我们对妈妈的感谢，现在我们一起来唱一首《世上只有妈妈好》。

2、师：现在，我们就来玩个关于家的游戏，要考考我们小朋友是不是关心我们自己的家。

中班有关劳动教案20篇第1篇【活动目标】1、知道生活中有各种各样的职业，了解劳动者的辛苦。

2、知道五月一日竖际劳动节，能够做力所能及的事情。

3、让幼儿知道节日的时间。

4、体验节日的快乐氛围。

【活动准备】搜集各行各业人盲作时的图片、让家长幼儿做活动前的社会小调查，并填写下表。

勤劳的人们、晚上工作的人、周末工作的人调查人：调查时间：【活动过程】一、出示图片，请幼儿说一说自己了解的职业。

(1)请幼儿互相介绍自己爸爸妈妈的工作，说说爸爸妈妈工作时都做些什么(2)请幼儿结合图片说一说：自己还知道哪些工作例如：交警、医生、、售货员、公交司机等，他们都在做什么二、请幼儿了解人盲作的时候是在为别人服务，学会尊重、关心劳动者。

(1)请幼儿看看自己的调查表和同伴交流调查的结果和感受，说一说晚上和周末谁还在工作他们是怎样工作的(2)请幼儿结合自己的经验，说一说还有哪些工作是为别人服务的以及自己曾受到过助的经历，进一步体验人们的辛苦。

(3)请幼儿说一说怎样尊重和关心劳动者。

知道每年的五月一日竖际劳动节，是每一个劳动者的节日。

三、请幼儿助老师做力所能及的事情，体会劳动的辛苦。

(1)请幼儿讨论：自己可以老师做什么事情比如：老师整理活动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。

(2)请幼儿分小组老师做力所能及的事情。

【活动延伸】(1)户外活动时，带幼儿捡拾卫生区的垃圾及绿化带的野菜。

(2)请家长带孩子参加一次社会实践活动。

【教学思】五月一日竖际劳动节。

结合我班正在实施的主题活动《房子观》我设计了本次活动。

通过社会调查、观看图片、实践活动等形式，助幼儿了解劳动节的来历，学习中华民族的传统文化，并在活动中感受劳动的快乐。

第2篇活动目标：1、知道五月一日竖际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3、激发幼儿爱劳动的愿望。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。