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园艺植物生物试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 园艺植物生物技术中，下列哪项技术不属于基因工程范畴？A. 基因克隆B. 细胞培养C. 基因编辑D. 基因转移答案：B2. 以下哪种植物激素与细胞分裂和伸长有关？A. 乙烯B. 赤霉素C. 生长素D. 脱落酸答案：C3. 园艺植物组织培养中，常用的培养基是？A. MS培养基B. LB培养基C. 马铃薯培养基D. 酵母培养基答案：A4. 园艺植物中，哪种植物属于单子叶植物？A. 玫瑰B. 玉米C. 苹果D. 葡萄答案：B5. 园艺植物的光合作用主要发生在哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：C6. 园艺植物中，哪种植物的果实属于浆果类？A. 番茄B. 黄瓜C. 西瓜D. 草莓答案：D7. 园艺植物的无性繁殖方法中，不包括以下哪种？A. 扦插B. 嫁接C. 种子繁殖D. 分株答案：C8. 园艺植物中，哪种植物的花属于风媒花？A. 玫瑰B. 玉米C. 苹果D. 葡萄答案：B9. 园艺植物的病害防治中，下列哪项措施属于生物防治？A. 化学农药B. 物理隔离C. 引入天敌D. 土壤消毒答案：C10. 园艺植物的生长发育过程中，哪种激素与果实成熟有关？A. 乙烯B. 赤霉素C. 生长素D. 脱落酸答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 园艺植物的遗传改良中，可以采用哪些方法？A. 杂交育种B. 基因工程C. 辐射诱变D. 化学诱变答案：ABCD12. 园艺植物的生长发育过程中，哪些因素会影响光合作用？A. 光照强度B. 温度C. 二氧化碳浓度D. 水分供应答案：ABCD13. 园艺植物的病害防治中，哪些措施属于物理防治？A. 热处理B. 紫外线照射C. 土壤消毒D. 化学农药答案：ABC14. 园艺植物的生长发育过程中，哪些因素会影响花的开放？A. 光照周期B. 温度C. 植物激素D. 土壤养分答案：ABCD15. 园艺植物的无性繁殖方法中，哪些方法可以保持亲本的优良性状？A. 扦插B. 嫁接C. 种子繁殖D. 分株答案：ABD三、判断题（每题2分，共20分）16. 园艺植物的组织培养技术可以用于植物的快速繁殖。
园艺考试题库及答案1. 园艺学是一门研究什么的科学？A. 植物的栽培技术B. 植物的遗传育种C. 植物的病虫害防治D. 植物的观赏价值答案：A2. 土壤pH值对植物生长有何影响？A. pH值过高，植物生长良好B. pH值过低，植物生长不良C. pH值适中，植物生长最佳D. pH值对植物生长无影响答案：C3. 园艺植物的繁殖方式主要有哪几种？A. 种子繁殖B. 分株繁殖C. 扦插繁殖D. 以上都是答案：D4. 以下哪种肥料属于有机肥料？A. 尿素B. 硫酸钾C. 骨粉D. 硝酸铵答案：C5. 园艺植物的修剪有哪些目的？A. 促进植物生长B. 改善通风透光条件C. 调整植物形态D. 以上都是答案：D6. 园艺植物的病虫害防治方法包括哪些？A. 物理防治B. 化学防治C. 生物防治D. 以上都是答案：D7. 园艺植物的灌溉原则是什么？A. 定时定量B. 少次多量C. 多量少次D. 根据植物需求进行灌溉答案：D8. 园艺植物的种植密度应如何确定？A. 根据植物生长习性确定B. 根据土壤肥力确定C. 根据种植目的确定D. 以上都是答案：D9. 园艺植物的光照需求有哪些类型？A. 喜光植物B. 耐阴植物C. 中性植物D. 以上都是答案：D10. 园艺植物的施肥原则是什么？A. 适量施肥B. 均衡施肥C. 适时施肥D. 以上都是答案：D。
2014高考生物真题汇总：生物技术实践（含解析）专题1 传统发酵技术的应用（广东卷）4、下列叙述错误的是（）A．醋酸菌在无氧条件下利用乙醇产生醋酸B．酵母菌在无氧条件下利用葡萄糖汁产生酒精生物技术实践C．泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵D．腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶答案：A【解析】醋酸杆菌是好氧型细菌，能在氧气充足的情况下将乙醇转化为醋酸，A错误；酵母菌是兼性厌氧菌，在无氧条件下，通过无氧呼吸将葡萄糖转化为酒精酒精，同时释放二氧化碳，B正确；泡菜腌制是以乳酸菌的乳酸发酵为主，C正确；腐乳制作利用了毛霉等微生物产生的蛋白酶和脂肪酶，将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸，将脂肪水解成甘油和脂肪酸，D正确。
（2014山东卷）35.（12分）玉米是重要的粮食作物，经深加工可生产酒精、玉米胚芽油和果糖等。
流程如下：（1）玉米秸秆中的纤维素经充分水解后的产物可被酵母菌利用发酵生产酒精。
培养酵母菌时，该水解产物为酵母菌的生长提供_____________。
发酵过程中检测酵母菌数量可采用_____________法或稀释涂布平板法计数。
（2）玉米胚芽油不易挥发，宜选用__________法或___________法从玉米胚芽中提取。
（3）玉米淀粉经酶解形成的葡萄糖可在葡萄糖异构酶的作用下转化成果糖。
利用________技术可使葡萄糖异构酶重复利用，从而降低生产成本。
（4）利用PCR技术扩增葡萄糖异构酶基因时，需用耐高温的__________催化。
PCR一般要经历三十次以上的循环，每次循环包括变性、__________和__________三步。
答案：（1）碳源；显微镜直接计数（2）压榨；萃取（注:两空可颠倒) （3）固定化酶（4）(Taq)DNA聚合酶；(低温)复性(或退火)；(中温)延伸【解析】（1）培养酵母菌时，玉米秸秆中的纤维素的水解产物为酵母菌的生长提供碳源。
检测酵母菌数量可采用显微镜直接计数法或稀释涂布平板法计数。
《园艺植物生物技术试题》答案一、名词解释（解释下列名词, 每小题2分, 共10分）1. 生物技术: 以生命科学为基础, 利用生物体系和工程原理生产生物制品和发明新物种综合性科学技术。
2. 基因: 是一段含有遗传功效特定核苷酸（DNA或RNA）序列, 它指导合成一个功效性肽链或RNA分子, 它是遗传物质最小功效单位。
3. 质粒: 是细菌染色体以外能够稳定遗传共价、封闭、环状双链DNA分子。
4. 植物遗传转化: 是经过化学、物理以及生物路径有目地将外源基因导入受体植物基因组中, 使其在受体植物细胞内表示, 以期改良植物遗传性状。
5. 分子标识: 指在分子水平上可标识遗传多态性, 关键指DNA水平上遗传多态性。
二、选择题（从下列各题备选答案中选出一个或多个正确答案, 并将其代号写在答题纸对应位置。
答案错选或未选者, 试题不得分; 未选全, 但选项正确者得1.0分。
每小题2.0分, 共20分）1. The most important contribution of Watson and Crick is (D)A: Protein structure model B: RNA structure modelC: DNA is the genetic material D: DNA double-helix structure model E: Theory of PCR2. 假如DNA一条链是5’-ATCG TACG GGTT-3’, 则能与其互补配对另一条链可能是: （BCD）A: 5’-ATCG TACG GGTT-3’ B: 5’-AACC CGTA CGAT-3’C: 3’-TAGC ATGC CCAA-5’ D: 3’-UAGC AUGC CCAA-5’E: 3’-TUGC UTGC CCUU-5’3. 可用于基因分离方法有: （ABCDE）A: 同源序列法B: 图位克隆法C: 功效克隆法D: 差减杂交法E: 基因芯片4. 右下图中剪刀所在位置是DNA分子上某一酶酶切位点, 长方形是探针结合部位, 试问1、2、3三种DNA样品用该酶/探针组合进行RFLP分析能得到杂交信号条带分别是: （A）A: 1、2、1B: 1、2、2C: 1、1、1D:1、1、2E: 3、4、45. 假如RAPD分析时所选择引物序列为5’-ATCG TACG GGTT-3’, 下列虚线部分为500-1000bp长DNA区域, 请分析其中能进行2指数倍扩增有: （E）A: 5’ATCG TACG GGTT————3’B: 5’————ATCG TACG GGTT 3’C: 5’ATCG TACG GGTT————TAGC ATGC CCAA 3’D: 5’ATCG TACG GGTT————TT GG GCAT GCTA 3’E: 5’ATCG TACG GGTT————AACC CGTA CGAT 3’6. 园艺植物常见转化方法有哪些: （ABCD）A: 农杆菌介导法B: 基因枪法C: PEG介导转化法D: 电激转化法E: 电泳法7. 常见选择标识基因: （B）A: GUS基因B: NPTII基因C: 花青素基因D: 荧光霉素基因E: GFP基因8. 现在分子标识在种质资源研究中用途有: （ABCDE）A: 绘制品种指纹图谱B: 种质资源遗传多样新及分类研究C: 物种起源与演化D: 种质资源评价、判定与创新E: 绘制目标性状基因连锁图9. 外源基因表示蛋白检测方法有: （AC）A: ELISA检测B: Southern杂交C: Western杂交D: Northern杂交E: PCR检测10. 下列属于现代生物技术研究内容有: （BCDE）A: 有性杂交B: 体细胞杂交C: 组织培养D: 基因克隆E: 遗传转化三、填空题（不填或错填者不得分, 每空1分, 共20分）1. 常见遗传标识有形态学标识、细胞学标识、生物化学标识和DNA分子标识等四种不一样水平标识。
园艺植物生物技术复习题（课程代码392383）一、单项选择题（本大题共60小题）1.可作为植物外植体的表面消毒剂是（）A.水B. 聚乙二醇C. 氯化汞D. 氯化钠参考答案：C2.大多数植物组织培养最适温度一般为（）A.37±1℃B. 25±1℃C. 16±1℃D. 4±1℃参考答案：B3.在适宜的培养条件下，还可以使愈伤组织长期传代生存下去，这种培养成为（）A.继代培养B. 再分化培养C. 胚状体培养D. 驯化参考答案：A4.大多数植物组织培养培养基最适pH是（）A. 5.0-5.4B. 5.8-6.2C. 1.0-3.0D. 7.0-8.0参考答案：B5.外植体褐变的原因是（）A.外植体中的多酚氧化酶被激活，使细胞的代谢发生变化。
B.外植体中的磷酸化酶被激活，使细胞的代谢发生变化。
C.外植体中的三磷酸腺苷酶被激活，使细胞的代谢发生变化。
D.外植体中的磷酸化酶被激活，使细胞的代谢发生变化参考答案：A6.植物组织培养初代接种易污染的最可能原因是（）A.材料过敏B. 材料过老C. 接种材料过大D. 每瓶接种数量太少参考答案：C7.在下列选项中，不需要采用植物组织培养技术的是（）A.利用基因工程培育抗虫番茄。
B.利用细胞工程技术培育“番茄-马铃薯”杂种植株。
C.利用花药离体培养得到单倍体植株。
D.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到染色体数目加倍的植株。
8.植物组织培养形成的愈伤组织进行培养，又可以分化成根、芽等器官，这一过程称为（）A. 脱分化B. 去分化C. 再分化D. 脱分化或去分化参考答案：C9.下来哪种在MS培养基中不起促进生长作用（）A. 氨基酸B. 肌醇C. 维生素D. 琼脂参考答案：D10.下列哪种不是无性繁殖的器官（）A.种子B. 枝条C. 块茎D. 块根参考答案：A11.下列有关细胞全能性的含义，正确的是（）A.每个生物体内的所有细胞都具有相同的功能B.生物体内每一个活细胞都具有发育成完整个体的潜能C.生物体内任何一个细胞可以完成该个体的全部功能D.生物体的每个细胞都经过产生、分裂、分化、生长、衰老、死亡的全过程参考答案：B12.下列不属于活性炭在组织培养中的作用是（）A.吸附有毒物质B.减少褐变，防止玻璃化C.创造黑暗环境，增加培养基的通透性，利于根的生长D.增加培养基中的养分参考答案：D13.第一次提出植物细胞具有全能性的理论概念的科学家是（）A.MorelB. HanberlandC. SchleidenD. White参考答案：B14.下来不属于大量元素的盐是（）A.NH4NO3B. KNO3C. ZnSO4D. MgSO4参考答案：C15.下列培养基中（）无机盐的浓度最低A.M S培养基B. B5培养基C. White培养基D. N6培养基16.同一植株下列（）部位病毒的含量最低A.叶片细胞B. 茎尖生长点细胞C. 根部细胞D. 茎节细胞参考答案：B17.适合花粉培养的最适时期是（）A.单核早期B. 单核靠边期C. 二核期D. 三核期参考答案：B18.能打破种子休眠，促进种子、块茎、鳞茎等提前萌发的激素是（）A.GA3B. IAAC. NAAD. ZT参考答案：A19.赤霉素需要用（）法灭菌A.灼烧灭菌B. 干热灭菌C. 过滤灭菌D. 高压湿热灭菌参考答案：B20.适合外植体材料表面消毒的方法是（）A.高压蒸汽灭菌B. 适宜浓度的消毒剂浸泡C. 紫外线消毒D. 熏蒸灭菌参考答案：B21.经高温灭菌后，培养基的pH会（）A.降低B. 升高C. 不变D. 不能确定参考答案：A22.下列不属于生长素类的植物激素是（）A.6-BAB. IAAC. NAAD. IBA参考答案：A23.植物组织培养本质上属于是（）A.有性繁殖B. 无性繁殖C. 配子繁殖D. 孢子繁殖参考答案：B24.植物组织培养初代培养建立后，培养材料的各种养分都是靠（）得到A.自养B. 异养C. 寄生D. 腐生参考答案：B25.植物组织培养是指将（）A. 离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织B.愈伤组织培育成植株C.离体的植物器官、组织或细胞哦诶样成完整植物体D.愈伤组织形成高度液泡化组织参考答案：C26.植物细胞全能性的必要条件是（）A.给予适宜的营养和外界条件B.脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件C.导入其他植物细胞的基因D.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内参考答案：B27. 植物组织培养过程中的脱分化是指（）A. 植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B. 未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程C. 植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程D. 取植物的枝芽培育成一株新植物的过程参考答案：C28. 植物组织培养中，由愈伤组织产生的芽叫（）A. 不定根B. 不定芽C. 丛生芽D. 以上都是参考答案：B29. 用于组织培养中的植物器官或组织，称为（）A. 组织切片B. 原生质体C. 外植体D. 愈伤组织参考答案：C30. 植物组织培养的培养基的灭菌时间为（）A. 10min---12minB. 15min----20minC. 25min----30minD. 30min以上参考答案：C31. 植物组织培养的培养基的灭菌温度（）A. 111℃B. 121℃C. 131℃D. 141℃参考答案：B32. 一般情况下植物根段培养中根的直接增殖培养条件是（）A. 光培养，25-27℃B. 暗培养25-27℃C. 光培养15-17℃D. 暗培养15-17℃参考答案：B33. 病毒随植物种子和无性繁殖材料传播而扩大分布属于（）A. 介体传播B. 非介体传播C. 外力传播D. 自然传播参考答案：A34. 1/2MS培养基中指的是（）A. 所有药品、物质的用量都减少一半B. 维生素类减少一半C. 矿物质元素物质用量减少一半D. 矿物质、维生素类减少一半，蔗糖、琼脂量不减少，生长调节剂根据需要添加参考答案：C35. 一般情况下植物组织培养基所添加的糖类重量为（）A. 10g/L~15g/LB. 20g/L~30g/LC. 35g/L~45g/LD. 60g/L~70g/L参考答案：B36. 植物组织培养基中不添加的糖类物质是（）A. 淀粉B. 葡萄糖C. 果糖D. 蔗糖参考答案：A37. 外植体的修剪和清洗在（）中进行A. 在田间和实验室B. 田间和超净工作台C. 田间D. 超净工作台参考答案：A38. 外植体的表面灭菌在（）中进行A. 准备室B. 人工培养箱C. 田间D. 超净工作台参考答案：D39. 叶片做外植体进行固体培养时，一般情况下（）与培养基接触。
园艺技术考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪种植物属于多年生草本植物？A. 玉米B. 番茄C. 玫瑰D. 向日葵答案：C2. 园艺植物的修剪通常在哪个季节进行？A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季答案：A3. 以下哪种肥料属于有机肥料？A. 尿素B. 硫酸钾C. 骨粉D. 硝酸铵答案：C4. 园艺植物的病虫害防治中，哪种方法属于生物防治？A. 使用化学农药B. 使用物理隔离C. 引入天敌D. 改变耕作方式5. 以下哪种植物适合在酸性土壤中生长？A. 蓝莓B. 玫瑰C. 黄瓜D. 番茄答案：A6. 园艺植物的灌溉方式中，哪种方式最节水？A. 漫灌B. 滴灌C. 喷灌D. 沟灌答案：B7. 以下哪种植物的繁殖方式是扦插？A. 月季B. 仙人掌C. 苹果树D. 玉米答案：A8. 园艺植物的修剪中，哪种修剪方法可以促进植物分枝？A. 短截B. 摘心C. 疏枝D. 环剥答案：B9. 以下哪种植物适合在半阴处生长？B. 薰衣草C. 薄荷D. 玫瑰答案：B10. 园艺植物的病虫害防治中，哪种方法属于物理防治？A. 使用化学农药B. 使用生物制剂C. 使用粘虫板D. 改变耕作方式答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些因素会影响园艺植物的生长？A. 光照B. 土壤C. 温度D. 湿度答案：ABCD2. 园艺植物的施肥中，以下哪些属于合理施肥的原则？A. 根据植物需求施肥B. 过量施肥C. 定期施肥D. 施肥均匀答案：ACD3. 以下哪些是园艺植物修剪的目的？A. 促进分枝B. 增加通风透光C. 减少病虫害D. 提高观赏性答案：ABCD4. 以下哪些是园艺植物病虫害防治的方法？A. 化学防治B. 生物防治C. 物理防治D. 环境调控答案：ABCD5. 以下哪些是园艺植物灌溉的原则？A. 适量灌溉B. 均匀灌溉C. 定期灌溉D. 根据天气调整灌溉答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 园艺植物的修剪应该在植物生长旺盛期进行。
2014年 7 月中央电大专科《园艺学概论》期末考试试题及答案说明：试卷号：2132课程代码：02066适用专业及学历层次：园艺（果蔬、花卉、林学、园林）；专科考试：形考（纸考、比例50%）；终考（纸考、比例50%）一、选择题1．目前中国果树的总产量居世界(A)。
A.第一位 B．第二位C．第三位 D．第四位2．茉莉、月季、倒挂金钟的花芽分化属于(D)。
A.夏秋分化型 B．冬春分化型C．不定期分化型D．多次分化型3．下面果实属于真果的为(D)。
A.苹果 B．梨C．向日葵D．桃4．材料一般具有特长性状，但由于有较严重的缺点而不能马上得到利用的植物资源是 (D) A.本地品种资源 B．外地品种资源C．野生植物资源D．人工创造的植物资源5．一般芽接适宜的时期是(A)。
A.春季 B．初秋C．冬季 D．夏季6．植物易患失绿症的原因是缺乏(D)。
A. Zn(锌) B．Mg(镁)C．S（硫） D．Fe(铁)7．生产上应用最为广泛的覆盖地膜为(A)。
A.无色透明膜 B．黑色膜C．绿色膜 D．崩坏膜8．最不宜长期贮藏的园艺产品是(B)。
A．坚果类果品B．叶菜类果品C．仁果类果品 D．小枣9．居住区绿地属于(D)。
A．公共绿地 B．生产绿地C．防护绿地D．专用绿地10.通过减少一部分价格或附赠一定数量商品，吸引顾客购买来提高市场占有率的定价策略是(C)。
A．高价策略 B．心理定价策略C．折扣让价策略 D．随行就市价格策略二、名词解释11．芽的异质性：由于枝条内部营养状况和外界条件的不同，同一枝条上不同部位的芽在长势及其特性上的表现有明显的差异。
12．气候相似论：作物的形态特征和生物学特性都是自然选择和人工选择的产物，因而它们都适应于一定的自然环境和栽培条件，一旦离开了这种条件就不能很好地生长。
特别是从远距离引种时应重视原产地区与引进地区之间的生态环境，特别是气候条件的相似性，这就是气候相似论。
13．嫩枝扦插：是指采用当年生的嫩枝或半木质化的枝条做插穗的扦插育苗方法。
河北农业大学课程考试试卷参考答案和评分标准2014-2015 学年 第1 学期 园艺学院 园艺 专业 卷别：A考试科目：园艺植物育种学总论 考试方式： 闭卷1、名词解释（每词2分，共26分）1 品种：品种是经人类培育选择和创造的、经济性状及农业生物学特性符合生产和消费要求的、遗传上相似而稳定的植物群体。
2自花授粉：在自然条件下，雄蕊的花粉一般不借助外力即可直接授到本花雌蕊的柱头上，一般自然异交率在5%以内。
3 目标性状：各类作物品种都具有一系列性状，其中特别需要改良的性状称为育种的主要目标性状，这些性状又各有其组成因素及生理生化基础。
4 种质：决定生物性状遗传，能把遗传信息从亲代传给后代的遗传物质。
5 选择差：当对某一数量性状进行选择时，入选群体与原始群体平均值将有一定差距，即为选择差。
6 分子标记：基于DNA水平多态性的遗传标记，它通过检测基因组的一批识别位点来估测基因组的变异性或多样性。
7有性杂交育种：又称组合育种，它是通过人工杂交的手段，把分散在不同亲本上的优良性状组合到杂种中，对其后代进行多代培育选择，比较鉴定，以获得遗传性相对稳定、有栽培利用价值的定型新品种的育种途径。
8杂交不亲和性：远缘杂交时表现不能结籽或结籽不正常的现象。
9 自交系：由一个单株经过连续数代自交和严格选择而产生的性状整齐一致，基因型纯合，遗传性稳定的自交后代系统。
10 特殊配合力：是指某特定杂交组合的某性状实测值与根据双亲一般配合力算得的理论值的离差。
11诱变育种：又称引变育种或突变育种，是人为的利用物理或化学等因素，诱发作物产生遗传变异，在短时间内获得有利用价值的突变体，根据育种目标要求，对突变体进行选择鉴定，直接或间接的培育成生产上有利用价值的新品种的育种途径。
12不育系：对于可遗传的雄性不育，经过选育可育成不育性稳定的系统，该系统即雄性不育系，简称不育系。
13 自交不亲和性：自交不亲和性是指两性花植物，雌雄性器官正常，在不同基因型的株间授粉能正常结子，但是花期自交不能结子或结子率极低的特性。
植物组织培养部分7、与常规苗相比，试管苗具有哪些特点？(1)生长细弱；(2)光合作用差(3)叶片气孔数目少，活性差(4)根的吸收功能弱(5)对逆境的适应和抵抗能力差8、简述原生质体作为遗传操作和生理生化研究的材料有何特点？（1）没有细胞壁，有利于体细胞融合、体细胞杂交、基因转移和单细胞培养。
（2）原生质体能比较容易摄取外来的遗传物质。
基本概念1、植物组织培养(plant tissue culture)：是指用无菌方法使植物体的离体器官、组织和细胞在人为提供的条件下生长和发育的所有培养技术的总称，也叫植物克隆。
亦称为离体培养或试管培养。
2、脱分化（dedifferentiation）：将已分化组织的已停止分裂的细胞从植物体的抑制性影响下解脱出来，恢复细胞的分裂活性。
一个成熟的细胞转变为分生状态的过程叫脱分化。
3、再分化（redifferentiation）：经脱分化的组织或细胞在一定的培养条件下可转变为各种不同的细胞类型，形成完整植株的过程。
4、外植体(explant)：由活体（in vivo)植物体上切取下来的，用于组织培养的各种接种材料。
包括各种器官、组织、细胞或原生质体等5、愈伤组织(callus)：在人工培养基上由外植体上形成的一团无序生长状态的薄壁细胞。
6、器官发生(organ genesis)：由愈伤组织或外植体诱导形成不定根或不定芽，再获得再生植株的方法。
7、胚状体发生(embryo genesis)：是指在组织培养中起源于一个非合子细胞，经过胚胎发生和胚胎发育过程（经过原胚、球形胚、心形胚、鱼雷胚和子叶胚5个时期），形成具有双极性的胚状结构，而发育成再生植株的途径。
8、细胞全能性（cell totipotency）：即植物体的每一个细胞都携带有一套完整的基因组，并具有发育成为完整植株的潜在能力。
9、母液（mother liquid）：是欲配制液的浓缩液。
配成比所需浓度高10-100倍。
2014年园艺植物生物技术考试复习题
一、名词解释
原生质体----采用机械或酶解法去掉了细胞壁的裸露的且具有活力的细胞。
简单重复序列（SSR）---真核生物的基因组中普遍存在着的二核苷酸、三核苷酸或四核苷
酸的简单串联重复序列。
MS培养基----是一类含有较高的无机盐的较稳定的离子平衡溶液，硝酸盐含量高，其养分的数量和比例合适，能满足植物细胞的营养和生理需要的培养基。
愈伤组织---在人工培养基上由外植体长出来的一团无序生长的薄壁细胞
褐变---外植体切割后，体内所含有的酚类化合物被多酚氧化酶氧化形成褐色的醌类化合物及其他反应的现象。
形态建成--外植体细胞在适宜的培养条件下发生脱分化、再分化，产生芽和根，或者形成胚状体，发育成苗或完整植株。
细胞全能性---一个活细胞所具有的发育成完整植株的潜在能力。
灭菌-----指杀灭或清除外环境传播媒介上的所有微生物（包括细菌芽胞）的过程
cDNA library----将某生物某一发育时期所转录的mRNA经反转录形成的cDNA片段与某种载体连接而形成的克隆的集合。
Northern 印迹杂交----一种将RNA从琼脂糖凝胶中转印到硝酸纤维素膜上的方法
脱分化-----培养条件下，使一个已分化的细胞恢复到原始无分化状态或分生细胞状态的过程。
外植体-----植物组织培养中用来进行无菌培养的离体材料，可以是器官、组织、细胞和原生质体等。
玻璃化现象---在长期的离体培养繁殖时，有些试管苗嫩茎，叶片呈现半透明水状。
继代培养-----培养物在培养基上生长一段时间以后，由于营养物质枯竭，水分散失，以及
代谢产物的积累，必须转移到新鲜培养基上培养,这个过程叫做继代培养。
无菌操作---指在严格灭菌的空间和使用器皿，以及人的手和衣服都不带菌的条件下进行的操作。
植物组织培养---通过无菌操作，把植物体的器官、组织、细胞甚至原生质体，接种于人工配置的培养基上，在人工控制的环境条件下进行培养，使之生长、繁殖或长出完整植株的技术和方法。
二、填空题
1.组培实验室必要的设备有（生化培养箱）、（培养基分装
器）、（冰箱）、（摇床）和（超净工作台）等。
2.实验室设计原则（便于隔离、便于操作、便于灭菌、便于观
察）。
3.在固体培养时琼脂是使用最方便、最好的（固化剂），一般用量为
（ 0.7%-1% ）之间。
4.培养基灭菌一般在（100）KPa的压力下，锅内温度达（ 121 ）℃，维持
（ 20 ）min.。
5.White 培养基的特点是（无机盐浓度较低）和（在生根
培养、胚胎培养中有良好的效果）。
6.糖在组织培养中是不可缺少的，它不但离体组织赖以生长的（碳源物
质），而且还能维持（培养系统的渗透压）。
7.组织培养中常用的灭菌方法有（高压蒸汽消毒灭菌）、（干热消毒
灭菌）、（灼烧灭菌）等。
8.培养基中加入活性炭的目的（吸附培养基及培养物分泌物中的抑制物质、抑制外植
体褐变、防止玻璃苗的产生、促进培养物生长和分化、促进生根）。
9.原生质体的分离方法有（酶解法）和（机械法）。
10.分子标记主要应用于（种质评价和核心种质筛选）、（杂
种鉴定和早起辅助选择）、（连锁遗传图谱的鉴定）。
11.目前培育无病毒苗最广泛和最重要的一个途径是（）。
12.培养基常用的碳源是（蔗糖），使用浓度在1%-5%，常用（）%。
13.CTAB溶液在低于（ 15摄氏度）时会形成沉淀析出，因此在将其加入冰
冷的植物材料之前必须预热（65摄氏度），且离心时温度不要低于（ 15摄氏度）。
三、简答题
1、介绍组织培养中常用的灭菌方法？
分为物理方法和化学方法两类。
（1）物理方法如干热（烘烧和灼烧）、湿热（常压或高压蒸煮）、射线处理（紫外线、超声波、微波）、过滤和大量无菌水冲洗等措施；
（2）化学方法是使用升汞、甲醛、过氧化氢、高锰酸钾、来苏儿、漂白粉、次氯酸钠、抗菌素、酒精化学药品处理
2、介绍蓝白斑筛选的基本原理。
3、常用的培养基有哪些？说明其特点。
（1）MS培养基：目前应用最广泛的培养基。
特点是无机离子浓度较高。
（2）White培养基：无机盐浓度较低，适于生根培养。
（3）N6培养基：KNO3和（NH4）2SO4含量高，不含钼。
广泛应用于禾谷类植物的花粉培养。
（4）B5培养基：主要特点是含有较低的铵盐，较高的硝酸盐和盐酸硫铵素，适宜双子叶植物特别是木本植物的培养。
4、PCR反应引物的设计基本要求？
5、例举能证明DNA 是遗传物质的经典试验？
肺炎链球菌转化实验
噬菌体感染实验
病毒重建实验
6、什么是α—互补筛选？
LacZ （半乳糖苷酶）有两个主要的亚基，α亚基 和 ω亚基，前者的DNA 序列很短，后者比较长。
α 与 ω 相结合就能表现出半乳糖苷酶活性？？？
7、介绍外植体生长和分化途径？
8、目前植物病毒鉴定和检测方法有哪些？各有何特点？
（1）视觉观察法（直接检测法）：看植株的茎叶是否有该病毒所有可见症状；（2）生物鉴定发（指示植物法）：可采用汁液接种法和嫁接接种法，利用嫁接法接种，把待测的植物接种在敏感植物上，然后视其有无病斑，判断是否脱毒。
（3）电子显微镜鉴定法：用电子显微镜直接观察是否存在病毒粒子。
（4）抗血清鉴定法：利用抗原与抗体特异反应的特性，用已知病毒的抗血清来鉴定未知病毒的种类。
四、问答题：
1、介绍分子标记的发展与基本类型。
自1980Botstein 首先提出的基因组DNA的限制性片段长度多态性并作为遗传标记应
用于人类的基因组作图后，人们发展了多种基因组DNA多态性的分子标记技术。
主要类型：
2、试论述植物RNA干扰的过程或原理及该技术的应用。
3、试以一种植物及目标基因为例，论述农杆菌介导的植物转基因的过程。
4、DNA提取常见问题、原因分析及其对策。
