人教版数学四年级上册单式条形统计图练习
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《条形统计图》同步试题北京市东城区和平里第一小学肖仙莉一、填空1.填出下列条形统计图中一格表示多少,直条表示多少。
1格表示:1格表示: 1格表示:1格表示:直条表示:直条表示:直条表示:直条表示:考查目的:会根据统计图的纵轴数据确定单位量。
答案:①5、40 ②10、30 ③2、10 ④25、150解析:每一幅图的纵轴数量都不是逐格标注的,因此在审题时一定要认真看数据的标注点,题目中的数据都是标注在双数格上,所以每题的单位量及数量分别是①5、40.②10、30。
③2、10。
④25、150。
2.根据统计图填空。
统计图中,1格表示()票,得票最多的城市是(),与得票最少的城市相差()票,共有()名代表投票。
考查目的:识图能力——单位量是多少,最多、最少的数据确定方法。
答案:5、中国上海、34、84。
解析:先根据纵轴的标注确定单位量,然后对数据进行比较和运算。
3.根据统计结果填空。
这张统计图中每一格表示()辆汽车,产量最少是()月份,是()辆;产量最多是()月份,是()辆;最多与最少的月份产量相差()辆汽车,下半年一共生产了()汽车。
考查目的:识图能力──单位量是多少,体会一格代表多个单位量的用法。
最多、最少的数据确定方法。
答案:300 七900 十2100 1200 8700解析:先根据纵轴的标注确定单位量,然后对数据进行比较和运算。
4.根据育兴小学各兴趣小组人数填一填。
育兴小学校各兴趣小组人数情况统计图每格代表()比较合适,()名同学参加兴趣小组。
考查目的:根据数据及实际情况,确定单位量。
答案: 5 238解析:根据表中数据的最大值和最小值以及统计图的实际大小,确定每格代表5更合适。
5.根据统计图回答下面问题。
四年级同学参加兴趣小组情况统计图一共调查了()名同学,参加()小组的人数最多,( )小组的人数最少,相差()人,参加()小组的是()小组人数的2倍。
考查目的:会看横式条形统计图。
答案:35 足球趣味数学 6 足球趣味数学解析:先看横轴和纵轴各表示统计的内容,然后再根据横轴和纵轴解决问题。
人教版小学数学四年级上册《条形统计图》同步练习及参考答案一、填空。
﹙1﹚条形统计图的特点是用直条的﹙﹚表示数量的多少,直条越﹙﹚表示数量越多,直条越﹙﹚表示数量越少,直条长度﹙﹚,数量就相等。
【考点】:条形统计图的特点。
【解析】:根据条形统计图的特点填空;条形统计图的特点是用直条的长短表示数量的多少,直条越高表示数量越多,直条越短表示数量越少,直条长度相等,数量就相等。
【答案】:长短、高、短、相等。
【总结】:这道题主要考查的是条形统计图的特点,分析条形统计图时就主要是根据直条的长短来分析数据的。
﹙2﹚有﹙﹚种或﹙﹚种以上的数据组成的条形统计图就叫做复式条形统计图。
【考点】:复试条形统计图的概念。
【解析】:有两种或两种以上的数据组成的条形统计图就叫做复式条形统计图。
【答案】:两、两。
【总结】:这道题主要考查的是条形统计图的特点,分析条形统计图时就主要是根据直条的长短来分析数据的。
﹙3﹚条形统计图的优点是能清楚地看出数量的﹙﹚,便于比较两组数据的﹙﹚。
﹙4﹚复式条形统计图要画两种以上的直条,为了区别可以用不同的颜色或者线条来表示,这就是﹙﹚。
【解析】:复式条形统计图要画两种以上的直条,为了区别可以用不同的颜色或者线条来表示,这就是图例。
【答案】:图例。
二、判一判。
﹙1﹚单式条形统计图中要标出图例。
﹙﹚【解析】:单式条形统计只有一组条形框,因此图例不必写。
【答案】×﹙2﹚单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示,而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同数量。
﹙﹚【解析】:主要考查的复式条形统计图的意义。
【答案】√。
﹙3﹚复式条形统计图用不同颜色的直条来表示几组数据是为了使统计图看起来美观,漂亮。
【解析】:统计图的颜色是为了能更清楚的区分各组统计图。
【答案】×。
﹙4﹚复式条形统计图中的图例颜色可以相同。
﹙﹚【解析】:图例的颜色与统计图的条形的颜色一致,条形代表的是数的大小,不同的颜色代表了不同的量。
四年级数学(shùxué)上册条形统计图练习题一、填空题(注释)1、条形统计图是用一个()表示()。
【答案】长度单位;一定的量【解析】略2、某服装厂要统计上半年各月生产童装情况,应选用()统计图。
【答案】条形【解析】略3、王华是一个小马虎,他根据植树节时六年级的植树情况分别制了统计表和统计图,但每个都不完整,你能先将它们填好,再回答下面的问题吗?(1)完成六年级植树情况统计表。
桃树李子树松树杨树合计/棵六(1)班 348 六(2)班5 3 总计/棵 12(2)完成六年级植树情况统计图。
(3)六年级这两个班共植树()棵。
(4)六(1)班和六(2)班比较,()植的树多。
(5)六年级植的桃树比松树多()棵,李树比杨树多()棵。
【答案】(1)“略”(2)“略”;(3)45;(4)六(1)班;(5)6;1【解析】略4、根据(gēnjù)下图填空。
某玉米加工厂上半年各月产量情况统计图(1)()月份产量最高,是()吨;()月份产量最低,是()吨。
(2)1月份是6月份产量的()%。
(3)上半年平均每月生产()吨。
【答案】(1)4;24;1;12;(2)60;(3)19【解析】略5、以下是二年级同学参加课外活动小组的情况。
1.()小组最受学生欢迎。
2.参加()小组的人数最少。
3.参加生物小组的比参加音乐小组的多()人。
【答案】 1.足球;2.书法;3.10【解析】略6、下面(xià mian)是一年级一班同学画的统计图。
(1)完成下面的表格。
内容看电视踢球读书学英语购物人数(2)()最受同学欢迎。
()的人数最少。
(3)喜欢看电视的比喜欢看书的多()人。
(4)读书和学英语的人数一共是多少人?【答案】(1)10;5;6;7;9;(2)看电视;踢球;(3)4;(4)6+7=13(人)【解析】略7、下面是二年级男生最喜欢参加的各类体育活动统计图。
1.喜欢参加上面体育活动的共有()人。
人教版四年级上册数学第七单元条形统计图解答题训练1.根据统计图完成下面各题。
(1)四年级一班参加兴趣小组的一共有()人,参加()小组的人数最多,参加()小组的人数最少,这两个小组相差()人。
(2)参加音乐小组的人数是趣味数学小组的人数的()倍。
(3)请你提出一个相关的数学问题,并列式解答。
2.“垃圾分一分,环境十分美”,下面是某小区12月12日生活垃圾分类情况统计表。
(1)请你根据统计表中的信息将条形统计图补充完整。
(2)1格代表()千克。
(3)这个小区12月12日一共收集到()千克垃圾。
(4)其他垃圾的质量是有害垃圾的()倍。
3.光明小学四年级举行“心里话最愿跟谁说”的调查活动,调查结果如下表。
光明小学四年级“心里话最愿跟谁说”的调查活动结果统计图(1)根据表中的数据完成上面的条形图。
(2)你觉得每一格代表()人合适。
(请选择:51030)(3)本次活动共有()人参与调查,同学们最喜欢跟()说心里话。
4.某实验小学学生双休日活动时间调查结果如下表。
(1)根据统计表完成上面的条形统计图。
(2)从统计图上你发现这个学校的学生双休日()花的时间最多,()花的时间最少。
(3)针对这些信息你想说点什么?5.晋中市开展课后服务以来,同学们的课外活动更加丰富了。
下面是某校六(1)班学生最喜欢的课后服务兴趣课程统计表。
(每人只限参加一类)(1)请你根据统计表中的数据,完成统计图。
(2)该校六(1)班一共有()人。
(3)该班学生在课后服务期间喜欢()课程的人数最多,喜欢()课程的人数最少。
(4)你还能提出什么数学问题?6.下面是苍溪县“农家书屋”星期六图书借阅情况统计表。
(1)请把统计的结果在下面用条形图表示出来。
(2)()图书借阅本数最多,()图书借阅本数最少。
(3)这一天一共借阅图书多少本?7.下面是四年一班同学最喜欢的卡通形象调查结果。
(每人只选择一项)(1)根据统计表完成下面统计图,并回答问题。
(2)喜欢卡通形象()的人数最多,喜欢卡通形象()的人数最少。
人教版四年级上册数学第七单元《条形统计图》测试题(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下面的统计图,最有可能调查的问题是()。
A.每千克水果的价钱是多少元B.喜欢桔子和香蕉的有多少人C.同学们最喜欢的水果是什么D.每种水果卖了多少千克2.()和()都可以用来表示数据。
A.统计表;条形图B.画“正”字;统计表C.画“正”字;条形图3.如图是某校四年级学生体育成绩统计图.根据统计图,下面()的说法是错误的.A.一格表示60人B.B等人数最多,占总人数的一半C.A等人数比C 等人数少30人4.下图是四(1)班学生最喜欢的一种早餐(不包含主食)统计表。
画条形统计图时每格表示()人比较合适。
最喜欢的早餐豆浆果汁牛奶人数181224A.1B.3C.5D.105.“双减”政策落实后,学校统计同学们每天睡眠时间,你认为最需要收集的信息是()。
A.调查同学们睡觉的地点B.调查同学们每天共睡眠多长时间C.调查同学们最喜欢看的课外书D.调查同学们每天在校运动时间二、填空题6.四(1)班参加学校运动会项目情况如下图。
(1)统计图每格代表( )人;(2)参加( )的人最多。
参加( )的人最少;(3)跳绳的比跑步的多( )人。
7.小明在统计本校人数时,用长3厘米,宽0.5厘米长方形直条表示三年级学生人数60人,那么六年级共120人,应画长_____厘米,宽_____厘米的长方形直条。
8.下面是调查一些同学参加课外兴趣小组的统计图。
(每人只参加一个兴趣小组)(1)一共调查了( )名同学。
(2)参加( )小组的人数最多,参加( )小组的人数最少,相差( )人。
(3)参加( )小组的人数是参加( )小组人数的2倍。
9.条形统计图用2格表示10人,平均每格表示_____人,照这样计算,要表示70人需要画_____。
10.要绘制小丽1~12岁身高变化情况统计图,用________统计图比较合适;要绘制新华书店一周来每天的销售情况统计图,用________统计图比较合适。
小学数学四年级上册人教版第七单元条形统计图单元测试(包含答案解析)一、选择题1.下图中纵轴一格代表()箱。
A. 100B. 20C. 1202.()能表示一组男生的跳绳成绩。
A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图3.一个饲养场养鸡400只,鸭200只,鹅120只。
在制作条形统计图时,表示鹅的直条高6厘米,那么表示鸡的直条高()厘米。
A. 10B. 20C. 12D. 154.学校图书馆一天的图书借阅情况如下表:用条形统计图表示表中的数据,每格代表多少本比较合适?()A. 1B. 10C. 20D. 505.花坛里三种花的种植面积情况统计图如下,用条形统计图表示应该是()。
A. B. C. D.6.关于选用统计图,下面说法合适的是()A. “二孩”政策后,为统计本区每个月新生儿出生变化情况,选用条形统计图。
B. 要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况,选用扇形统计图。
C. 要了解超市每月销售额和利润额数据,选用折线统计图。
D. 以上都合适。
7.如图所示,是某校六年级学生跳绳成绩的条形统计图(共分A、B、C三个等级),则下面的回答正确的是()A. C等级人最少,只有40人B. 该校六年级学生共有120人C. A等级人占总人数的30%D. B等级人最多,占总人数的8.下图表示的是六(1)班和六(2)班男、女生人数的情况。
如果每个班都有48人,那么六(1)班的男生人数比六(2)班的多( )人。
A. 16B. 10C. 89.下面统计图中,虚线所在的位置反映三个数平均数的图是()。
A. B. C.10.在一个条形统计图里,用3厘米的直条表示60人,用()厘米长的直条表示400人.A. 10B. 15C. 2011.2003年A、B、C、D、E五种轿车的产量分别为6.8、4.9、4.7、4.5、3.9万辆,下面哪个图更能真实地反映它们产量上的差距?A.B.12.右边条形图是从曙光中学800名学生中帮助四川地震失学儿童捐款金额的部分抽样调查数据,扇形图是该校各年级人数比例分布图.那么该校七年级同学捐款的总数大约为()A. 870元B. 4200元C. 5010元D. 250560元二、填空题13.气象员记录一天气温变化情况,选用________统计图;果农选用________统计图来表示桃、梨、橘子的产量占总产量的百分比;小明选用________统计图来表示各年级人数的多少。
答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!课时练第7单元条形统计图1.条形统计图中每2格的高度表示40人,表示120人需要6格。
(________)2.四年级篮球组同学的身高数据如下表。
(1)条形统计图中每格表示(________)人,这个小组共有(________)人。
(2)这个组身高在(________)厘米人数最多,(________)厘米人数最少。
(3)身高是140~149厘米的人数是150厘米及以上人数的(________)倍。
3.(1)动物人数猴子(________)兔子(________)狗(________)猫(________)(2)每格代表(________)人。
(3)最喜欢(________)的人数最多。
2020-2021学年人教版小学四年级数学上册第七单元《条形统计图》单元测试题一.选择题(共8小题)1.条形统计图可以通过条形的()看出数量的多和少.A.长短B.宽窄C.颜色2.在条形统计图里,用0.5厘米长的直条表示500千克,那么表示3000千克的直条应该画()厘米.A.2.5B.3C.4D.63.根据统计结果,你认为a选项的数值大约是()比较合理.A.10B.12C.16D.244.下面是美华果品店上星期5天卖出苹果和橘子的数量.平均每天卖出苹果和橘子各多少箱?()A.8,7B.8,8C.7,8D.8,65.下面三幅图是4名学生一分钟内投篮投进个数情况统计图,图()中虚线所指的位置表示平均每人投进的个数.A.B.C.6.如图,()可以表示下面哪种情况的统计.A.4个学生期末数学考试成绩B.四年级喜欢各项运动的男女生人数C.小明1﹣﹣8岁的身高D.蛋糕店的草莓蛋糕和芒果蛋糕最近5天的销售情况7.小丽在班级调查了一些同学最喜欢的电视节目,并制作成如表所示.如果用白色条表示男生,黑色条表示女生,下面()是小丽调查的结果.A.B.C.D.8.小明调查了一些同学最喜欢的运动项目是什么,把他收集的数据记录在下面的表内()如果用红条表示男生,黄条表示女生,下面哪幅图是小明调查的结果?A.B.C.D.二.填空题(共10小题)9.一幅反映衬衫销售的条形统计图,用1cm直条表示4000件.表示6000件的直条应画厘米长,一个直条长3cm表示件.10.条形统计图用2格表示20人,平均每格表示人,照这样计算,要表示120人需要画.11.条形统计图中,1格可以代表2,也可以代表,还可以代表…要根据具体的情况来确定.12.如图是希望小学四年级一周内向“我爱祖国”主题活动投稿情况统计图.请根据条形图回答问题.(1)每格代表篇.(2)这一周内,周投稿篇数最多,周投稿篇数最少.(3)周四比周二多投稿篇.(4)这一周一共投稿篇.13.在一幅条形统计图中,用0.5厘米长的直条表示5吨,用厘米长的直条表示28吨.14.在一幅条形统计图中,用2厘米表示8人,用厘米长的直条表示48人,用6厘米长的直条表示人.15.下面是二年级同学最喜欢的饮料统计图.(1)我们班喜欢喝的人数最多.(2)喜欢喝牛奶的比喜欢喝汽水的人数多人.(3)喜欢喝的比喜欢喝的人数少人.16.四(2)班五名选手在踢毽子比赛中的成绩如下.(1)踢的下数最多,踢的下数最少.(2)小萍的成绩是第名,第三名是.(3)小静比小兰多踢了下.(4)小静踢的下数是小红的倍.17.看图填空.观察图,使用电话投票的方式,的票数最多,是票,使用网络投票的方式,的票数最少,是票.18.在一幅条形统计图里,用4.5厘米长的直条表示18人,用厘米长的直条表示22人,用6厘米长的直条表示人.三.判断题(共5小题)19.任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图..(判断对错)20.条形统计图的直条只要把长短制精确就可了,宽窄可以任意画..(判断对错)21.单式条形统计图中要标出图例.(判断对错)22.条形统计图是根据数量的多少,画长短不同的线条排列起来的图形..(判断对错)23.在一幅条形统计图中,画出的直条越长,表示的数据就越大.(判断对错)四.应用题(共7小题)24.如图是某工厂四个车间第一季度和第二季度生产情况统计图.(1)车间季度生产量最高.(2)第二季度车间产量最低.(3)第三车间第一季度比第二季度多生产个.(4)提出一个问题并解答.25.如图是小亮家2017年1~5月收支情况统计图.(1)小亮家哪个月节余最多?是多少?(2)小亮家1~5月平均收入是多少元?26.小军家和小强家2018年各季度电费情况如图,根据统计图回答问题.(1)小军家平均每季度电费是多少元?(2)小强家平均每月电费是多少元?(3)你还能得到什么信息?27.为了丰富学生的课外活动,25团中学每周星期四下午举办兴趣活动课程,四年级参加活动如图表示.仔细观察如图并且回答问题.(1)一格表示人.(2)参加小组的人数最多,参加小组的人数最少.(3)参加猜谜语小组的人数比参加象棋小组的人数多人.(4)你还能提出什么问题?28.33、某学校四年级同学最喜欢的体育运动项目统计图如下.(1)统计图中一格表示人.一共调查了人.(2)喜欢的人数最多,喜欢和的人数同样多.(3)你还能提出什么数学问题并解答?29.小刚和小强分别制作了一艘轮船模型进行比赛.下面是这两艘轮船前4次的试航情况的统计图.(1)前4次试航,谁的轮船平均每次航行的距离远一些?(2)第5次试航,小刚的轮船航行距离是20米,小强的轮船航行距离是16米.请你在图中表示出来.(3)请你选一选,第5次试航后,小刚的轮船航行距离的平均数会,小强的轮船航行距离的平均数会.A.增加B.不变C.减少30.下表是二年级四个小朋友夹弹珠比赛的成绩.明明李丽陈麦方悦13颗15颗18颗16颗(1)根据上表完成下面统计图.(2)制作统计图时,我用一格表示颗.(3)从统计图中,我发现获得冠军,他比第二名的小朋友多夹了弹珠,第三名与第四名的小朋友一共夹了颗弹珠.(4)你还能提出什么问题?请解答.参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.解:据分析可知:条形统计图可以通过条形的长短看出数量的多和少.故选:A.2.解:3000÷500×0.5=6×0.5=3(厘米)答:表示3000千克的直条应该画3厘米.故选:B.3.解:如图,选项a直条的高度是B的2倍少一点,大约是16比较合理.故选:C.4.解:苹果:(6+7+9+7+11)÷5=40÷5=8(箱)橘子:(4+8+6+7+10)÷5=35÷5=7(箱)答:平均每天卖出苹果和橘子的箱数分别是8箱、7箱.故选:A.5.解:利用移多补少的方法可知,图C中的虚线所指的位置表示平均每人投进的个数.故选:C.6.解:A,表示4个学生期末数学考试成绩,用单式条形统计图;B,表示四年级喜欢各项运动的男、女生人数,必须用复式条形统计图;C,表示小明1﹣﹣8岁的身高,用单式统计图;D,表示蛋糕店的草莓蛋糕和芒果蛋糕最近5天的销售千克,可以用复式条形统计图,但是统计图中只有4项,所以不符合题意.故选:B.7.解:喜欢动画类节目的男生有6人、女生有2人;喜欢文艺类节目的男生有4人、女生有8人;喜欢科技类节目的男生有9人、女生有5人.通过队4幅统计图的比较发现:图B是小丽调查的结果.故选:B.8.解:根据分析可知统计表中的数据与选项D的数据相对应.故选:D.二.填空题(共10小题)9.解:6000÷4000=1.5(厘米),4000×3=12000(件),答:表示6000件的直条应画1.5厘米长,一个直条长3cm表示12000件.故答案为:1.5;12000.10.解:用2格表示20人,可以求得条形高与数据比为2:20=1:10,则可求出表示数据120人的条形高为120÷10=12(格);故答案为:10;12格.11.解:据分析可知:条形统计图中,1格可以代表2,也可以代表5,还可以代表10…要根据具体的情况来确定;故答案为:5、10(答案不唯一).12.解:(1)通过观察条形统计图的纵轴可知,每格代表5篇.(2)这一周内,周五投稿篇数最多,周三投稿篇数最少.(3)45﹣35=10(篇)答:周四比周二多投稿10篇.(4)40+35+30+45+50=200(篇)答:这一周一共投稿200篇.故答案为:5;五、三;10;200;13.解:28÷5×0.5=2.8(厘米),故答案为:2.8.14.解:8÷2=4(人),48÷4=12(厘米),4×6=24(人).答:用12厘米长的直条表示48人,用6厘米长的直条表示24人.故答案为:12,24.15.解:(1)答:我们班喜欢喝牛奶的人数最多.(2)20﹣14=6(人)答:喜欢喝牛奶的比喜欢喝汽水的人数多6人.(3)18﹣14=4(人)答:喜欢喝矿泉水的比喜欢喝橙汁的人数少4人.故答案为:牛奶,6,矿泉水,橙汁,4.16.解:(1)小静踢的下数最多,小兰踢的下数最少.(2)小萍的成绩是第二名,第三名是小芳.(3)40﹣14=26(下)答:小静比小兰多踢了26下.(4)40÷20=2答:小静踢的下数是小红的2倍.故答案为:小静,小兰;二,小芳;26;2.17.解:观察图,使用电话投票的方式,尼莫的票数最多,是580票,使用网络投票的方式,加菲猫的票数最少,是60票.故答案为:尼莫,580,加菲猫,60.18.解:18÷4.5=4(人),22÷4=5.5(厘米),4×6=24(人).答:用5.5厘米长的直条表示22人,用6厘米长的直条表示24人.故答案为:5.5,24.三.判断题(共5小题)19.解:为了便于分析和比较,有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图.原题说法错误.故答案为:×.20.解:根据条形统计图的意义可知:条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按照一定的顺序排列起来;所以原题说法错误.故答案为:×.21.解:单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示,因此不用标出图例;而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的量,所以要标出图例.故答案为:×.22.解:条形统计图用一个单位长度表示一定数量,直条的长短来表示数量的多少,然后把这些直条按照一定的顺序排列起来.故答案为:×.23.解:在一幅条形统计图中,画出的直条越长,表示的数据就越大是正确的.故答案为:√.四.应用题(共7小题)24.解:(1)第四车间第二季度生产量最高.(2)第二季度一车间的产量最低.(3)1705﹣1550=155(个)答:第三车间第一季度比第二季度多生产155个.(4)第一季度平均每个车间的产量是多少个?(1550+1430+1705+1575)÷4=6260÷4=1565(个)答:第一季度平均每个车间的产量是1565个.故答案为:四、二;一;155.25.解:7000﹣4400=2600(元)答:小亮家3月节余最多,是2600元.(2)(5000+4000+7000+5600+5200)÷5=26800÷5=5360(元)答:小亮家1~5月平均收入是5360元.26.解:(1)(160+115+210+135)÷4=620÷4=155(元)答:小军家平均每季度电费是155元.(2)(205+130+270+187)÷12=792÷12=66(元)答:小强家平均每月电费是66元.(3)第一季度小强家电费比小军家多多少元?205﹣160=45(元)答:第一季度小强家电费比小军家多45元.27.解:(1)一格表示1人.(2)参加套圈小组的人数最多,参加象棋小组的人数最少.(3)7﹣4=3(人)答:参加猜谜语小组的人数比参加象棋小组的人数多3人.(4)提出的问题是:四年级参加兴趣小组有多少人?7+11+4+7+5=34(人)答:四年级参加兴趣小组的有34人。
四年级数学上册《条形统计图》练习题及答案解析学校:___________姓名:___________班级:______________一、选择题1.中国射击队在东京奥运会射击项目中获得4枚金牌、1枚银牌和6枚铜牌,共11枚奖牌的好成绩。
能正确反映这些数据的扇形统计图是()。
A.B.C.D.2.某小学开展“阳光体育活动”,六(1)班全体同学分别参加了巴山舞、乒乓球、篮球三个项目的活动,陈老师统计了该班参加这三项活动的人数,并绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图。
根据这两个统计图,可以知道该班参加乒乓球活动的人数是()。
A.10B.15C.25D.503.如图是某校初中段各年级人数占初中总人数百分比情况统计图,已知八年级有学生105人,那么七年级的学生数是()A.350B.105C.140D.不能确定4.甲、乙两数的平均数是60,甲数与乙数的比是3∶2,甲数是()。
A.72B.48C.36二、判断题5.反映一周的气温变化,绘制条形统计图最合适。
( )6.单式条形统计图中要标出图例。
____7.画条形统计图时,应该注意直条的宽窄必须一样。
( )三、填空题8.根据统计图,这三年石榴园的平均产量为( )吨。
9.下面是红星服装店和绿光服装店2018年下半年皮衣的月销售量情况统计图。
根据统计图填一填。
(1)这是一幅( )统计图。
(2)从上图中看出,( )月是销售皮衣的淡季。
(3)11月绿光服装店的销售量比红星服装店多( )件。
10.下面是星星小学各年级收集废报纸的数量统计图。
(1)根据上图完成下面的统计表。
(2)( )年级收集的废报纸最多。
(3)( )年级和( )年级收集的废报纸同样多。
(4)( )年级与( )年级合起来的数量等于( )年级收集的数量。
11.根据统计图中数据回答下列问题。
A.第( )季度销售量最高,是( )台;B.全年平均每季度的销售( )台;C.第四季度比第一季度的销售量提高了( )%。
四、解答题12.小强家五个月的用电量如下表:(1)小强家七、八月份共用多少千瓦时的电?(2)请提出一个用减法解决的问题,并解答。
人教版四年级数学上册第七单元知识点及测试卷含答案一、统计表1、统计表用表格呈现数据,条形统计图用直条呈现数据。
2、统计表中“合计”是几个项目数量的总计。
3、通常用画“正”字的方法来整理数据。
4、求平均数的方法:(1)移多补少;(2)先求和再求平均数( 平均数=总数量÷总个数)二、条形统计图1、优点:能直观的看出各种数量的大小,便于比较。
2、在绘制条形统计图时,条形图一格表示几,要根据具体情况来确定(1)给出的数在10以内,一般用1格表示1;(2)给出的数在20左右,一般用1格表示2;(3)给出的数在50左右,一般用1格表示5;(4)给出的数在100左右,一般用1格表示10;(5)给出的数在1000左右,一般用1格表示100。
人教版四年级上册第七单元同步练习及答案一、填空题。
1.450里面有( )个90;325是( )的25倍。
2. 471÷35的商是( )位数。
3. □51÷45,要使商是两位数,□里最小填( );要使商是一位数,□里最大填( )。
4.一个数除以28,商和余数都是15,被除数是( )。
5.两个数相除的商是16,如果除数和被除数都同时乘4,商是( );如果被除数除以4,除数不变,商是( )。
6.计算872÷79时,应该把除数看作( )试商,商是( )位数。
7.下面的括号里最大能填几?42×( )<310 87×( )<5308.在☆÷30=21……△中,△最大是( ),☆最大是( )。
二、选择题。
(在括号里填上正确答案的序号)1.下面的算式中,( )的一、下面是“小小动物园”里几种小动物的统计图,你能看图填一填吗?请你把统计表填完整。
动物猴子袋鼠松鼠熊只数1.每一格表示()只。
2.松鼠比猴子少()只。
其中污染指数在50及50以下为优,在51~100范围内为良,在101~200范围内为轻度污染。
六、下面是五种动物的最高时速统计图。
条形统计图练习
一、观察统计图,完成统计表,并回答问题。
(1)1格代表多少公顷?
(2)2003年造林面积是2002年的多少倍?
二、观察1997~2003年我过汽车产量统计图,回答问题。
(1)1格代表多少万辆?
(2)我国汽车的产量呈什么趋势?
(3)请你提出问题并解答。
三、综合练习
(1)1格代表多少厘米?
(2)①上海的男青年平均身高比女青年高多少?
②哪个城市男女青年平均身高相差最大?
③三个城市男青年的平均身高是多少?
3.拓展练习
某实验小学学生双休日活动时间调查结果如下表。
(1)完成上面的条形统计图。
(2)从统计图上你能获得哪些信息?
(3)根据这些信息,你想说点什么?。