六年级下册科学第二单元《遗传与变异》测试题
- 格式:doc
- 大小:34.50 KB
- 文档页数:6
最新精选小学六年级下册科学第二单元遗传与变异苏教版练习题二十四第1题【单选题】下列现象不属于遗传的是( )A、子女的一些性状跟他们的父母相似B、羊和小牛吃同种草,小羊长成大羊,小牛长成大牛C、一猪生九仔,连母十个样D、种水稻得水稻,种玉米得玉米【答案】:【解析】:第2题【单选题】用眼不当,造成近视,属于( )A、可遗传变异B、不可遗传变异【答案】:【解析】:第3题【单选题】“种瓜得瓜,种豆得豆”这句话说的是( )现象。
A、变异B、遗传C、变异和遗传【答案】:【解析】:第4题【判断题】三叶草中大约10万株里能找出一株是四叶,它是欧州人心目中幸运的象征。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第5题【判断题】太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长得果大色艳,粒少肉厚的。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第6题【判断题】黄玉米结出了紫玉米,这是不可能的。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第7题【填空题】______被誉为现代遗传学之父。
【答案】:【解析】:第8题【填空题】______和______是生命的基本特征之一,是生物界普遍存在的现象。
【答案】:【解析】:第9题【填空题】子代与父代之间,同一物种之间一般都或多或少地存在着一些______,这种现象叫做变异。
【答案】:【解析】:第10题【填空题】______的变异是可遗传的物质发生变化而引起的变异。
A可遗传【答案】:【解析】:第11题【填空题】四叶草是一些欧洲人心目中幸运的象征,人们相信它的叶子包含了人想要的四样东西分别是______、______、名誉、财富。
【答案】:【解析】:第12题【填空题】将俗语填写完整。
______,桐实生桐;种豆得豆,______。
【答案】:【解析】:第13题【填空题】“丰田十号”的玉米种子种植出来的玉米都是穗大粒饱的,这是______。
A遗传【答案】:【解析】:第14题【填空题】将种子带回太空环境中,然后带回地面是属于______。
《遗传与变异》测试题一、填空(40分)1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征,叫做()现象;动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征,叫做()现象。
2、()被誉为现代遗传学之父。
3、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的()培育而成的。
4、()和()是生命最基本的两种特征。
5、()被誉为杂交水稻之父。
6、用人工的方法也可以使遗传物质发生()。
7、变异一般有两种形式,一种称为();一种()。
8、“龙生九子、各有不同”“一母生九子、连母十个样”“世界上没有两片完全相同的树子”是对()现象的描述9、“种瓜得瓜、种豆得豆”“桐实生桐、桂实生桂”“物生自类本种”“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”是对()现象的描述10、除了人外,()()也存在遗传。
11、()使物种延续,()使物种后代出现差别。
12、没有()就没有相对稳定的生物界,没有(),生物界就不可能进化和发展。
二、判断(10分)1、父母双方都是高个的,因为遗传的缘故,所生子女一定是高个的。
()2、生物的每一个特征都是能遗传的。
()3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长的果大色艳,子少肉厚的。
()4、大千世界如此千姿百态,丰富多彩,是因为生物变异的缘故()5、用眼不当,造成近视是可以遗传的。
()三、选择(10分)1、生物遗传规律是孟德尔从()中发现的。
A、黄花B、豌豆 C 、桃花 D、茉莉花2、生物的变异和遗传都是生物体()的重要规律A、繁殖B、应激素C、适应性3、当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后,会发现下一代豌豆的花始终是()A、同一颜色B、变异的C、不同的4、一般来说,生物自身是()变异的A、不可以产生B、可以产生C、有时可以,有时不可以5、下面哪些变异是不可遗传的()A、近视眼 B 、这伙造成的残疾 C、杂交水稻 D、A和B四、简答(40分)1、请写出关于遗传与变异的谚语。
(各写三到四个)2、人工方法使生物变异现象有什么利弊?3、美国有一位牧民,他在自己的羊群发现了一只腿短背长的羊。
第二单元㊀遗传与变异第二单元㊀遗传与变异1.生物的遗传现象一㊁填空题㊂1.子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些㊀㊀㊀㊀,这种现象称为遗传㊂2. 种瓜得瓜,种豆得豆 这句话说的是㊀㊀㊀㊀现象㊂二㊁判断题㊂1.人的智力与遗传无关㊂(㊀㊀)2.遗传现象在生物界是普遍存在的㊂(㊀㊀)3.遗传是生命的基本特征之一㊂(㊀㊀)4.父母如果智力有缺陷,子女也可能智力发育不全㊂(㊀㊀)5.环境,即后天教育㊁训练以及营养等对个人发育不起决定作用㊂(㊀㊀)三㊁简答题㊂假如你有一小块种满豌豆的菜地,现在你想知道豌豆有没有遗传现象,你会从哪些方面研究?2.生物的变异现象一㊁填空题㊂1.子代与父代之间㊁同一物种之间一般都或多或少地存在着一些㊀㊀㊀㊀,这种现象称为变异㊂2. 一猪生九崽,连母十个样 ,指的是㊀㊀㊀㊀现象㊂3.变异一般具有两种形式,即㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀和㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂二㊁判断题㊂1.变异对生物体都是有益的㊂(㊀㊀)2.变异都是遗传物质发生变化而引起的㊂(㊀㊀)3.同遗传一样,变异现象在生物界也是普遍存在的㊂(㊀㊀)三㊁简答题㊂假如要你调查全班同学的外形特征差异,你会从哪些方面调查?第二单元㊀遗传与变异3.寻找遗传与变异的秘密一㊁填空题㊂1.孟德尔被誉为 ㊀㊀㊀㊀ ,他通过豌豆杂交实验发现了遗传定律㊂2.㊀㊀㊀㊀被誉为 杂交水稻之父 ㊂3.大自然如此的千姿百态㊁丰富多彩,这是因为㊀㊀㊀㊀的缘故㊂4.㊀㊀㊀㊀和㊀㊀㊀㊀是生命最基本的两种特征㊂5.动物㊁植物的后代与亲代之间存在着相同的特征,叫做㊀㊀㊀㊀现象㊂动物㊁植物的后代与亲代之间存在着不同的特征,叫做㊀㊀㊀㊀现象㊂二㊁简答题㊂1.生物变异有利还是有弊?说出你的理由㊂2.谚语: 一猪生九崽,连母十个样 ,就是对变异现象的生动描述㊂请找出类似的谚语或俗语㊂。
六年级科学下册第二单元测试题班级考号姓名总分一、填空题1.子女和父母之间或多或少地保留着一些()特征,这种现象称为遗传。
2.车祸导致的后天残疾是()的变异。
3.孟德尔被人们称为现代()之父。
4.形态各异的金鱼使人们有意识地利用野生的()后代与亲代存在的变异培育而成的。
5.变异一般分为()和()两种形式。
6.我国科学家()被誉为“杂交水稻之父”。
7.新型草莓是科研人员利用()的方法培育出的优良品种。
8.孟德尔通过豌豆杂交实验发现它有()性状和()性状之分。
二、判断题1.遗传和变异是生命最基本的两种特征。
()[来源:Zxx2.“种瓜得瓜,种豆得豆”说的是变异现象。
()3.运动员身体肌肉强壮,他们的子女也一定肌肉强壮。
()4.父母双方都是高个的,因为遗传的缘故,所生子女一定也是高个的。
()5.生物的每一个特征都会遗传给下一代。
()6.太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长得果大色艳,籽少肉厚。
()7.有些小麦在水和肥料充足的情况下,植株高大,产量很高,但遗传物质没有改变,这叫做不可遗传的变异。
()8.父母双方都是双眼皮,子女是单眼皮,这属于环境引起的变异。
()9.即使是双胞胎,他们的外貌特征也会有所区别。
()10.自然界中所有的变异都是有利无害的。
()三、选择题1.谚语说“一猪生九崽,连母十个样”,主要指的是()现象。
A.遗传B.变异C.遗传和变异2.下列选项中,说法正确的是()。
A.转基因食品对人体都是有害的。
B.转基因食品对人体都是有益的。
C.转基因食品可能存在安全问题。
3.同卵双胞胎(由一个受精卵发育成两个胎儿)姐妹俩,皮肤有黑、白之分;一对正常肤色的夫妇生了一个白化病的孩子。
引起这两种变异的类型和原因依次是()A.前者是不可遗传的变异,由遗传物质的改变而引起;后者是可遗传的的变异,由环境条件的改变而引起的。
B.前者是可遗传的的变异,由遗传物质的改变而引起的;后者是不可遗传的变异,由环境条件的改变而引起。
苏教版科学六年级下册第二单元遗传与变异测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列关于“克隆”这一技术的说法,不正确的是()A.克隆是高科技,要在各行各业的各项生产中大力提倡、推广B.许多植物已经被人类成功地克隆,如部分名贵的中国兰花C.1997年,英国杨·维尔莫特博士成功地克隆出绵羊多利D.克隆人不符合人类的传统伦理道德,国际上禁止对人进行克隆2 . 下面动物不会经历变态的是()。
A.蚕B.蝴蝶C.羊3 . 长颈鹿生出小宝宝,最相似的地方是()。
A.嘴B.腿C.脖子4 . 大自然千姿百态,丰富多彩的,这是因为生物()的缘故。
A.变异B.遗传C.自然选择。
5 . 下列项目中,()不能被遗传。
A.相貌B.身高C.知识6 . “龙生龙凤生凤,老鼠生子会打洞”是一种()现象。
A.遗传B.变异C.进化D.传统7 . 俗话说,“种瓜得瓜、种豆得豆。
”说的是生物具有()现象。
A.繁殖后代B.遗传C.变异8 . 在下面的俗语中,哪个属于变异现象?()A.桂实生桂,桐实生桐B.龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞。
C.橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。
9 . 小林和爸爸都是自然卷发,这属于()现象。
A.变异B.遗传C.进化D.传染二、填空题10 . “种瓜得瓜,种豆得豆”说的是一种(____)现象;“一树结果,酸甜各异”说的是一种(_____)现象。
11 . 科研人员利用人工变异培育出许多优良品种,如:(________)、新型草莓、(_______)和瘦肉型猪。
12 . 生物除父母的结合会出现变异外,生物自身也会产生变异,有的变异对生物(________),有的变异对生物是(_______),有的变异对生物(_______)。
13 . 将种子带回太空环境中,然后带回地面是属于________。
六年级下册科学第二单元《遗传与变异》测试题班级:_________ 姓名:_________ 评分:_______一、填空(48分)1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征,叫做__________现象;动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征,叫做__________现象。
变异一般有两种形式,一种称为___________________;一种称为___________________。
2、__________被誉为现代遗传学之父。
__________被誉为杂交水稻之父3、形态各异的金鱼是人们有意识的利用__________的后代与亲代存在的__________培育而成的。
4、__________和__________是生命最基本的两种特征。
5、变异可以有_____________________________与______________________________6、用人工的方法也可以使遗传物质发生__________。
7、除了人外,________________、________________也存在遗传。
8、________________使物种延续,________________使物种后代出现差别。
9、没有________________就没有相对稳定的生物界,没有________________生物界就不可能进化和发展。
10、用人工的方法也可以使遗传物质发生变异,如用_______________照射种子,科研人员利用______________培育许多优良品种。
如:_____________、______________、_______________等二、选择(8分)1、生物遗传规律是孟德尔从()中发现的。
A、黄花B、豌豆C、桃花D、茉莉花2、生物的变异和遗传都是生物体()的重要规律。
A、繁殖B、应激素C、适应性3、当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后,会发现下一代豌豆的花始终是()A、同一颜色B、变异的C、不同的4、下面哪些变异是不可遗传的()A、近视眼B 、车祸造成的残疾C、杂交水稻A和B三、判断(10分)1、父母双方都是高个的,因为遗传的缘故,所生子女一定是高个的。
第1页,总3页答案第2页,总3页20.世界上没有两个完全相同的人,所以变异现象是普遍存在的,而遗传是个别存在的 A . 正确 B . 错误21.生物界,各种各样的昆虫都是遗传和变异的结果。
( ) A . 正确 B . 错误22.人的很多特征是遗传的,比如头发、单双眼、肤色。
( ) A . 正确 B . 错误23.龙生九子,个个不同是变异现象。
( ) A . 正确 B . 错误第Ⅱ卷 主观题第Ⅱ卷的注释三、填空题(共28题)24.形态各异的金鱼是人们有意识地利用野生鲫鱼的后代与亲代存在 培育而成的。
25. 被誉为现代遗传学之父。
26.动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征,叫做 现象;动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征,叫做 。
27.四叶草是一些欧洲人心目中幸运的象征,人们相信它的叶子包含了人想要的四样东西分别是 、 、名誉、财富。
28.形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的 培育而成29.种豆得豆,种瓜得瓜;龙生龙凤生凤,老鼠生子会打洞 就是 现象。
一树之果,有苦有甜这是 现象。
30.子代与父代之间,同一物种之间一般都或多或少地存在着一些 ,这种现象叫做变异。
31.除了人以外 和 也有遗传现象。
32.子女和父母之间或多或少地保持着一些 的特征这种现象称为 。
33.将俗语填写完整。
, 桐实生桐;种豆得豆, 。
34.种豆得豆,种瓜得瓜;龙生龙凤生凤,老鼠生子会打洞都是 现象。
35. 是著名的遗传学家,也是现代遗传学之父。
36. 和 是生命的基本特征之一,是生物界普遍存在的现象。
37.孟德尔的研究结论 (填“能”或“不能”)圆满的解释诸如有些动物其父母的皮毛都是褐色的,但它们的孩子却是白色皮毛这样的现象38.子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征,这种现象叫 。
39.孟德尔发现豌豆有着 的形态特征,他还发现这些豌豆的后代形态特征大都和它们的上代 。
六年级下册科学第二单元《遗传与变异》测试题班级:姓名:总分:一、填空(40分)1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征.叫做()现象;动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征.叫做()现象。
2、()被誉为现代遗传学之父。
3、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的()培育而成的。
4、()和()是生命最基本的两种特征。
5、()被誉为杂交水稻之父。
6、用人工的方法也可以使遗传物质发生()。
7、变异一般有两种形式.一种称为();一种()。
8、“龙生九子、各有不同”“一母生九子、连母十个样”“世界上没有两片完全相同的树子”是对()现象的描述9、“种瓜得瓜、种豆得豆”“桐实生桐、桂实生桂”“物生自类本种”“龙生龙.凤生凤.老鼠生儿会打洞”是对()现象的描述10、除了人外.()()也存在遗传。
11、()使物种延续.()使物种后代出现差别。
12、没有()就没有相对稳定的生物界.没有().生物界就不可能进化和发展。
二、判断(10分)1、父母双方都是高个的.因为遗传的缘故.所生子女一定是高个的。
()2、生物的每一个特征都是能遗传的。
()3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异.所以才长的果大色艳.子少肉厚的。
()4、大千世界如此千姿百态.丰富多彩.是因为生物变异的缘故()5、用眼不当.造成近视是可以遗传的。
()三、选择(10分)1、生物遗传规律是孟德尔从()中发现的。
A、黄花B、豌豆 C 、桃花 D、茉莉花2、生物的变异和遗传都是生物体()的重要规律A、繁殖B、应激素C、适应性3、当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后.会发现下一代豌豆的花始终是()A、同一颜色B、变异的C、不同的4、一般来说.生物自身是()变异的A、不可以产生B、可以产生C、有时可以.有时不可以5、下面哪些变异是不可遗传的()A、近视眼 B 、这伙造成的残疾 C、杂交水稻 D、A和B四、简答(40分)1、请写出关于遗传与变异的谚语。
11第二单元《遗传与变异》检测题(本试卷满分100分,时间60分钟)题号 一 二 三 四 五 总分 得分一、填空题。
(每空3分,共30分)1.动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征,叫做 现象;动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征,叫做 现象。
2. 是我国著名的水稻专家,有“杂交水稻之父”之称。
3.变异一般分为 和 两种形式,车祸导致的后天残疾是 。
4.孟德尔被人们称为现代 之父。
5.形态各异的金鱼是人们有意识地利用野生的 后代与亲代存在的变异培育而成的。
6.新型草莓是科研人员利用 的方法培育出的优良品种。
7.除了因父母的结合会出现变异外, 也可能产生变异。
二、我会判断。
(对的打“√”,错的打“x ”,每题2分,共20分)1.世界上没有两个完全相同的人,所以变异现象是普遍存在的,而遗传现象是个别存在的。
( )2.所有的变异对生物都是有害的。
( )3.亲代的外貌、行为、习性及其他优良特征可以在子代重现,甚至酷似亲代。
( )4.没有遗传就没有相对稳定的生物界,没有变异生物界就不可能进化和发展。
( )5.遗传和变异是生命最基本的两种特征。
( )6.运动员身体肌肉强壮,他们的子女也一定肌肉强壮。
( )7.父母双方都是高个的,因为遗传的缘故,所生子女一定也是高个的。
( )8.生物的每一个特征都会遗传给下一代。
( ) 9.太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长得果大色艳,籽少肉厚。
( ) 10.“种瓜得瓜,种豆得豆”说的是变异现象。
( )三、选择题。
(将正确答案序号填在括号里,每题3分,共30分)1. “龙生龙凤生凤,老鼠生儿会打洞”说的是( )A.遗传现象B.自然现象C.变异现象D.神话现象 2.花猫妈妈生了一只黑猫和三只花猫,则猫爸爸可能是( ) A.花猫 B.黑猫 C.白猫 D.灰猫 3.生物遗传规律是孟德尔研究( )杂交实验时提出的。
A.豌豆 B.黄豆 C.绿豆 D.水稻 4.科研人员利用人工变异培育出许多优良品种,如( )A.高茎豌豆B.水稻C.太空椒D.四叶草 5. 下列选项中,属于可遗传的变异的是( )A.同卵双胞胎姐妹,姐姐比妹妹略胖B.某人用眼不当导致近视C.玉米由于水肥充足长得穗大粒足D.高茎豌豆的种子长成矮茎豌豆 6.下列谚语中是对变异现象进行描述的是( ) A.有其父必有其子 B.天下乌鸦一般黑 C.一猪生九崽,连母十个样 D.种瓜得瓜,种豆得豆 7.下列选项中属于不可遗传的是( )。
六年级下册科学第二单元《遗传与变异》测试题
班级:姓名:总分:
一、填空(40分)
1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征,叫做()
现象;动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征,叫做
()现象。
2、()被誉为现代遗传学之父。
3、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存
在的()培育而成的。
4、()和()是生命最基本的两种特征。
5、()被誉为杂交水稻之父。
6、用人工的方法也可以使遗传物质发生()。
7、变异一般有两种形式,一种称为();一种
()。
8、“龙生九子、各有不同”“一母生九子、连母十个样”“世界上没
有两片完全相同的树子”是对()现象的描述
9、“种瓜得瓜、种豆得豆”“桐实生桐、桂实生桂”“物生自类本种”
“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”是对()现象的描述
10、除了人外,()()也存在遗传。
11、()使物种延续,()使物种后代出现
差别。
12、没有()就没有相对稳定的生物界,没有(),
生物界就不可能进化和发展。
二、判断(10分)
1、父母双方都是高个的,因为遗传的缘故,所生子女一定是高个
的。
()
2、生物的每一个特征都是能遗传的。
()
3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长的果大色艳,
子少肉厚的。
()
4、大千世界如此千姿百态,丰富多彩,是因为生物变异的缘故()
5、用眼不当,造成近视是可以遗传的。
()
三、选择(10分)
1、生物遗传规律是孟德尔从()中发现的。
A、黄花
B、豌豆 C 、桃花D、茉莉花
2、生物的变异和遗传都是生物体()的重要规律
A、繁殖
B、应激素
C、适应性
3、当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后,会发现下一代豌豆
的花始终是()
A、同一颜色
B、变异的
C、不同的
4、一般来说,生物自身是()变异的
A、不可以产生
B、可以产生
C、有时可以,有时不可以
5、下面哪些变异是不可遗传的()
A、近视眼 B 、这伙造成的残疾C、杂交水稻D、A和B
四、简答(40分)
1、请写出关于遗传与变异的谚语。
(各写三到四个)
2、人工方法使生物变异现象有什么利弊?
3、美国有一位牧民,他在自己的羊群发现了一只腿短背长的羊。
这只羊长得很像猎犬,连最低的羊栏也跨不过去。
后来,他用这只羊培育成了一种腿短背长的两种犬---安康羊。
他利用偶尔发现的现象,培育出人们所需要新品种,这其中包含了什么道理?
4、什么叫可遗传的变异?
5、什么叫不可遗传的变异?
六年级下册科学第二单元《遗传与变异》测试题
班级:姓名:总分:
一、填空
1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征,叫做(遗传)现象;动物、植物的
后代与亲代之间存在着不同的特征,叫做(变异)现象。
2、(孟德尔)被誉为现代遗传学之父。
3、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的(遗传)培育而成
的。
4、(遗传)和(变异)是生命最基本的两种特征。
5、(袁隆平)被誉为杂交水稻之父。
6、用人工的方法也可以使遗传物质发生(植物界)。
7、变异一般有两种形式,一种称为(可遗传的变异);一种(称为不可遗传的变异)。
8、“龙生九子、各有不同”“一母生九子、连母十个样”“世界上没有两片完全相同的树
子”是对变异现象的描述
9、“种瓜得瓜、种豆得豆”“桐实生桐、桂实生桂”“物生自类本种”“龙生龙,凤生凤,
老鼠生儿会打洞”是对遗传现象的描述
10、除了人外,(动物)(植物)也存在遗传。
11、(遗传)使物种延续,(变异)使物种后代出现差别。
12、没有(遗传)就没有相对稳定的生物界,没有(变异),生物界就不可能进化和发展。
二、判断
1、父母双方都是高个的,因为遗传的缘故,所生子女一定是高个的。
(错)
2、生物的每一个特征都是能遗传的。
(错)
3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长的果大色艳,子少肉厚的。
(对)
4、大千世界如此千姿百态,丰富多彩,是因为生物变异的缘故(对)
5、用眼不当,造成近视是可以遗传的。
(错)
三、选择
1、生物遗传规律是孟德尔从( B )中发现的。
A、黄花
B、豌豆 C 、桃花D、茉莉花
2、生物的变异和遗传都是生物体( A )的重要规律
A、繁殖
B、应激素
C、适应性
3、当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后,会发现下一代豌豆的花始终是(A)
A、同一颜色
B、变异的
C、不同的
4、一般来说,生物自身是(A)变异的
A、不可以产生
B、可以产生
C、有时可以,有时不可以
5、下面哪些变异是不可遗传的(D)
A、近视眼 B 、这伙造成的残疾C、杂交水稻D、A和B
四、简答
1、请写出关于遗传与变异的谚语。
(各写三到四个)
答:遗传:“种瓜得瓜、种豆得豆”“桐实生桐、桂实生桂”“物生自类本种”“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”
变异:“龙生九子、各有不同”“一母生九子、连母十个样”“世界上没有两片完全相同的树子”
2、人工方法使生物变异现象有什么利弊?
答:利:效益好,产出高效益产品,对人类的生活、工作具有重大意义。
弊:产生有害激素,破坏生态系统、生物进化、遗传等自然现象。
3、美国有一位牧民,他在自己的羊群发现了一只腿短背长的羊。
这只羊长得很像猎犬,
连最低的羊栏也跨不过去。
后来,他用这只羊培育成了一种腿短背长的两种犬---安康羊。
他利用偶尔发现的现象,培育出人们所需要新品种,这其中包含了什么道理?
答:羊群中有腿短背长的羊是因为变异的缘故,这位牧民又利用遗传规律,让这种遗传变异下去。
4、什么叫可遗传的变异?
答:遗传物质发生变化引起的变异,为可遗传的变异
5、什么叫不可遗传的变异?
答:在不同条件下产生的变异,其遗传物质没有发生变化,称为不可遗传的变异。