猜一猜 算式谜
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算式谜(一)“算式谜”一般是指那些含有未知数字或缺少运算符号的算式。
解答算式谜问题时,要先仔细审题,分析数据之间的关系,找到突破口,逐步试验,分析求解,通常要运用倒推法、凑整法、估值法等。
例1:在下面算式的括号里填上合适的数。
7 6 () 5+ () 4 7() 2 1 ()分析:根据题目特点,先看个位:7+5=12,在和的个位()中填2,并向十位进一;再看十位,()+4+1的和个位是1,因此,第一个加数的()中只能填6,并向百位进1;最后来看百位、千位,6+()+1的和的个位是2,第二个加数的()中只能填5,并向千位进1;因此,和的千位()中应填8。
练习(1)在括号里填上合适的数。
(2)在方框里填上合适的数。
6 ()()□ 0 □□+ 2 () 1 5 -3 () 1 7() 0 9 1 2 8 5 6(3)下面的竖式里,有4个数字被遮住了,求竖式中被盖住的4个数字的和。
□□+ □□1 6 9例2:下面各式中“巨”、“龙”、“腾”、“飞”分别代表不同的数字,相同的汉字代表相同的数字。
当它们各代表什么数字时,下列的算式成立。
腾飞龙腾飞+巨龙腾飞2 0 0 1分析:先看个位,3个“飞”相加的和的个位数字是1,可推知“飞”代表7;再看十位,3个“腾”相加,再加上个位进来的2,所得的和的个位是0,可推知“腾”代表6;再看百位,两个“龙”相加,加上十位进上来的2,所得和的个位是0,“龙”可能是4或9,考虑到千位上的“巨”不可能为0,所以“龙”只能代表4,“巨”只能代表1。
练习:(1) C D (2)式谜(3)澳门A C D 填式谜澳门归+A B C D +巧填式谜 +庆澳门归1 9 8 9 1 9 9 5 1 9 9 9例3:下面各式中的“兵”、“炮”、“马”、“卒”各代表0—9这十个数字中的某一个,相同的汉字代表相同的数字。
这些汉字各代表哪些数字?兵炮马卒+ 兵炮车卒车卒马兵卒分析:这道题应以“卒”入手来分析。
第一讲:分析与操作(二)——加减算式谜1一、训练目标知识传递:让学生掌握填基本加减算式谜的方法。
能力强化:分析能力、观察能力、综合能力、判断能力。
思想方法:尝试思想、比较思想。
二、知识与方法归纳“算式谜”是一种有趣的数学问题。
它利用运算法则和推理,通过观察、判断、推理、尝试等方法把算式中缺少的数填写出来。
解算式谜可以通过加减乘除算式中各部分之间的关系来解谜,其关键在于找准“突破口”。
找“突破口”的方法主要有:①看个位;②看最高位;③看位数变化;④看其他位置。
三、经典例题例1. 在□内填入合适的数字,使等式成立。
4 □ 6+ □ 7 □7 8 9解:__________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 例2.下题中不同的字母代表不同的数字,相同的字母代表相同的数字,当它们各代表什么数时,算式成立?A B C A=()+ A B C B=()5 16 C=()解:__________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________体验训练1在□内填入合适的数字,使等式成立。
趣味数学谜语大全及谜底100条趣味数学谜语大全及谜底100条猜数学的谜语:1、马路没弯(猜一数学名词) 直径2、舌头(猜一计数单位) 千3、苏东坡踏翠(猜一数学家) 苏步青4、诊断之后,大夫动笔(猜一数学运算) 开方5、7÷2(猜一成语) 不三不四6、两牛相斗(猜一数学概念) 对顶角7、修路不能坑坑洼洼(猜一数学名词) 平行8、员(猜一数学名词) 圆心9、灭火(猜一中国数字) 一10、春雨洒故园(猜一数学家) 陈景润11、爷爷参加百米赛跑(猜一数学家) 祖冲之12、数学老师的教鞭(打一数学名词) 指数13、八分之七(猜一成语) 七上八下14、 1、2、5、6、7…(猜一成语) 丢三落四15、二四六八十(猜一成语) 无独有偶16、 1%(猜一成语) 百里挑一17、 100-1(猜一字) 白18、一加一(猜一字) 王19、 3.4(猜一成语) 不三不四20、 555,555,555(猜一成语) 三五成群21、再见了!妈妈(猜一数学名词) 分母22、 5、4、3、2、1(猜一数学名词) 倒数23、五角钱(猜一数学名词) 半圆24、客运章程 (打一数学名词) 乘法25、不带零头(打一数学名词) 整除26、走遍天下都不怕。
(猜一数学名词) 有理数27、大甩卖:新鲜苹果一角一斤。
(猜一数学名词) 绝对值28、夏周之间(猜一数学名词) 商29、考试作弊(猜一数学名词) 假分数30、插去三角形的一边(猜一数学名词) 余角31、垂钓 (猜一数学符号) 等于(鱼)32、待命冲锋(打一数学名词) 等号33、虚心(猜一数字) 七34、其中(猜一数字) 二35、一来就千(猜一数字) 十36、数字虽小,却在百万之上(猜一数字) 一37、 AB制演员(打一数学名词) 互为补角38、泰山中无人无水(猜一数字) 三39、荆轲刺秦王(打一数学名词) 展开图40、招收演员(打一数学名词) 补角41、你盼着我,我盼着你(打一数学名词) 相等42、登上最高峰(打一数学名词) 顶点43、岁岁重阳,今又重阳 (打一数学名词) 循环节44、 3,4,5,6,7,8,9(打一成语) 缺衣少食(缺一少十)45、大同小异 (打一数学名词) 近似46、过了就不回来了(打一几何) 射线或直线47、一减一不是零(打一字) 三48、 1+1= (猜一数字) 田49、从一数到十(打一数学名词) 正数50、二斗(打一成语) 偷工减料51、鼎足势成魏蜀吴(打一数学名词) 三角形52、不用再说(猜数学名词一) 已知53、搬来数一数(猜数学名词一) 运算54、隔河相答(猜数学名词一) 对应55、同室操戈(打一数学名词) 内角56、兵对兵,将对将(打一数学名词) 同位角57、十八斤(猜数学名词一) 分析58、司药(猜数学名词一) 配方59、请人做事(猜数学名词一) 求作60、查帐(猜数学名词一) 对数61、大家的样子(猜数学名词一) 公式62、听候下令(打一数学名词) 等号63、协议离婚(打一数学名词) 约分64、扳手腕;(打一数学名词) 比例65、左顾右盼;(打一数学名词) 移项66、北(猜数学名词一) 反比67、剑穿楚霸王。
答案是数字的数学谜语集锦数学谜语【1】1、一加一不是二。
(打一字)谜底:王2、一减一不是零。
(打一字)谜底:三3、八分之七。
(打一成语)谜底:七上八下4、一(打一成语) 谜底:大有人在5、十百千(打一成语) 谜底:万无一失(别解为没有“一”和“万”)6、一二三四五六七九十(打一字) 谜底:口(谜面意为“只”少“八”)7、壹贰叁肆伍陆柒捌玖(打一古书名) 谜底:《拾遗记》(意为忘记写“拾”)8、三八二十四(打一体育用语) 谜底:女子双打(双打即两打,二十四)9、7×9(打一古军事书名,卷帘格) 谜底:三十六计(7×9计六十三,反序读之即得10、333555 ---三五成群11、3.5 ----不三不四12、1*1 --一成不变13、1=10 ---以一当十14、0000 ---万无一失15、八分之七 ---七上八下16、33322 ---三三两两17、10002=100*100*100 ---千方百计18、1% ---百里挑一19、70.86 ---七零八落数学谜语【2】1.五角一趟2.两羊打架3.完全合算4.勤点钞票5.两边清点6.有情人终成眷属7.合法开支8.打得鸳鸯各一方9.垂钓10.马术11.戽12.岁岁重阳今又重阳13.追本溯源14.对症下药15.多十分16.集体钓鱼17.协议离婚18.打成和局19.团体赛20.刮胡子谜底:1.一元二次(推算法)2.对顶角3.绝对值4.常数(通假法)5.分数6.同心圆7.有理数8.公分母9.等于(通假法) 10.乘法11.内角(分解法) 12.循环节13.求根14.开方15.余角(换算、通假)16.公垂线17.约分18.平角 19.公共角 20.平角(词性通假)。
算式谜(二)知识点一:乘除法算式谜“算式谜”一般是指那些含有未知数字或缺少运算符号的算式。
解决算式谜题,关键是找准突破口,推理时应注意以下几点:1.认真分析算式中所包含的数量关系,找出隐蔽条件,选择有特征的部分作出局部判断;2.利用列举和筛选相结合的方法,逐步排除不合理的数字;3.试验时,应借助估值的方法,以缩小所求数字的取值范围,达到快速而准确的目的;4.算式谜解出后,要验算一遍。
例1:在下面的方框中填上合适的数字。
□ 7 6×□□18 □□□□□□3 1 □□ 0分析:由积的末尾是0,可推出第二个因数的个位是5;由第二个因数的个位是5,并结合第一个因数与5相乘的积的情况考虑,可推出第一人个因数的百位是3;由第一个因数为376与积为31□□0,可推出第二个因数的十数上是8。
题中别的数字就容易填了。
练习一:在□里填上适当的数。
(1) 6 □(2)□ 2 □□(3) 2 8 5× 3 5 ×□ 6 ×□□3 3 □□□ 04 1 □ 2 □1 □ 8 □□ 7 0 □□□□□□□□□□□□□ 9 □□例2:在下面方框中填上适合的数字。
分析由商的十位是1,以及1与除数的乘积的最高位是1可推知除数的十位是1。
由第一次除后余下的数是1,可推知被除数的十位只可能是7、8、9。
如果是7,除数的个位是0,那么最后必有余数;如果被除数是8,除数的个位就是1,也不能除尽;只有当被除数的十位是9时,除数的个位是2时,商的个位为6,正好除尽。
完整的竖式是:练习二在□内填入适当的数字,使下列除法竖式成立。
例3:下面算式中的a、b、c、d这四个字母各代表什么数字?a b c d× 9d c b a分析:因为四位数abcd乘9的积是四位数,可知a是1;d和9相乘的积的个位是1,可知d只能是9;因为第二个因数9与第一个因数百位上的数b相乘的积不能进位,所以b只能是0(1已经用过);再由b=0,可推知c=8。
算式谜(二)专题简析:解决算式谜题,关键是找准突破口,推理时应注意以下几点:1.认真分析算式中包含的数量关系,找出隐蔽条件,选择有特征的部分作出局部判断;2.利用列举和筛选相结合的方法,逐步排除不合理的数字;3.试验时,应借助估值的方法,以缩小所求数字的取值范围,达到快速而准确的目的;4.算式谜解出后,要验算一遍。
例1:在下面的方框中填上合适的数字。
□7 6×□□18 □□□□□□3 1 □□0练习一在□里填上适当的数。
(1) 6 □(2)□2 □□(3) 2 8 5 ×3 5 ×□ 6 ×□□3 3 □□□04 1 □ 2 □1 □8 □□7 0 □□□□□□□□□□□□□9 □□例2:在下面方框中填上适合的数字。
练习二在□内填入适当的数字,使下列除法竖式成立。
例3:下面算式中的a、b、c、d这四个字母各代表什么数字?a b c d×9d c b a练习三求下列各题中每个汉字所代表的数字。
(1)花红柳绿×9柳绿花红花= 红= 柳= 绿=(2)1 华罗庚金杯× 3 华= 罗= 庚=华罗庚金杯 1 金= 杯=(3)盼望祖国早日统一×一盼= 望= 祖= 国=盼盼盼盼盼盼盼盼盼早= 日= 统= 一=例4:在1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数字中间加上“+、-”两种运算符号,使其结果等于100(数字的顺序不能改变)。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 = 100练习四:(1)在下面等号左边的数字之间添上一些加号,使其结果等于99(数字的顺序不能改变)。
98 7 6 5 4 3 2 1 = 99(2)一个乘号和七个加号添在下面的算式中合适的地方,使其结果等于100(数字的顺序不能改变)。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 = 100(3)添上适当的运算符号和括号,使下列等式成立。
1 2 3 4 5 = 100例5:在下面的式子里添上括号,使等式成立。
十、猜一猜算式谜
同学们一定都喜欢玩猜谜游戏吧!你们来猜一猜★代表的数是几?
你们猜出来了吗?在数学王国里,“算式谜”也是一种常见的猜谜游戏。
给你一个残缺不全的算式“谜面”,你能够猜到正确的“谜底”吗?你们当中,谁是“猜谜高手”昵?准备好,游戏开始啦!
【例l】在□里填入适当的数,使算式成立
提示:(1)题是不进位加法。
(2)题是进位加法。
进位加法要注意别忘了加上进位数。
两道题都是先算个位,再算十位。
【例2】○和□在下列加法算式中,各表示什么数?
提示:两个○代表的是同一个数,你猜出来了吗?
【例3】在□里填入适当的数,使算式成立。
提示:减法与加法的填写方法相同,请你自己来填。
【例4】★和△在下列算式中,各表示什么数?
提示:两个★代表的是同一个数,想一想:先从哪一位入手。
1.在□里填入适当的数,使算式成立。
2.在□里填入适当的数,使算式成立
3.下面算式里由0-9十个数字组成的,其中几个数字漏掉了,你能帮忙找出来填在□里吗?
4.下面算式里的“□”和“○”各代表什么数字?
5.下面竖式中,每种文字符号分别代表某一个数字,这些文字符号分别是几?
6.○、☆和△在下列加减法算式中,各表示什么数?
1.下列竖式中,有若干个数字被遮盖住了,求各竖式中被遮盖住的几个数字和是多少?
算式谜分为:横式算式谜,竖式算式谜,文字算式谜等等。
本节课我们主要研究的是竖式算式谜。
解决竖式算式谜的关键是通过观察,分析找出解题的突破口。
题目不同,分析的方法也不同,其突破口也不同。
最常用的方法就是从个位或高位入手。
但是无论从哪一位入手,我们在解决问题时,千万别忘了加减法之间是“互逆运算”的关系。
我们可以做加法想减法,做减法想加法,这样就变得简单了。