你说我猜英文版

2009-11-29 16:15 Say you, say me, 说你，说我，Say it for always. 要总是在说，That's the way it should be. 生活原本应如此。

Say you, say me, 说你，说我Say it together, naturally. 一起谈说，自然又亲密。

I had a dream, 我做了一个梦，I had an awesomes dream; 是个糟糕的梦：People in the park 人们在公园里，Playing games in the dark. 在黑暗中做游戏。

And what they played 他们玩的是Was a masquerade 一个假面舞会。

But from behind the walls of doubt 但从猜疑的墙后面A voice was crying out. 一个声音在大喊。

Say you, say me, 说你，说我，Say it for always. 要总是在说，That's the way it should be. 生活原本应如此。

Say you, say me, 说你，说我Say it together, naturally. 一起谈说，自然又亲密。

As we go down 当我们走上Life 's lonesome highway, 生活孤独的路，Seems the hardest thing to do 似乎最难的是Is to find a friend or two, 找到一两个朋友，That helping hand, 那个帮我的人，Someone who understands. 那人通情又达理。

And when you feel 当你感到You've lost your way, 你迷路的时候You've got someone there to say, 你会听见那儿有人说，"I'll show you" “我给你指路”Say you, say me, 说你，说我Say it for always. 要总是在说，That's the way it should be. 生活原本应如此。

Unit1 How can we become good learners?Section A2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。

----听起来不太糟糕。

----但我是一个读书很慢的人。

----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。

----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。

----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。

----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。

你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。

你读得越多，你(阅读的速度)就越快。

Section A3a我是如何学会学习英语的去年，我不喜欢我的英语课。

每节课像是一个噩梦。

老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。

因为我糟糕的发音，我害怕问问题。

我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。

后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。

我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。

虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。

我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。

通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。

我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。

我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。

我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。

现在我真的喜欢我的英语课。

我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。

SectionB2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。

但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。

研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。

1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。

善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。

英语(人教版)三年级上册中英文对照初级版CONTENTS 目录2Unit One Hello 单元1 你好 (1)12Unit Two Colours 单元2 颜色 (5)22Unit Three Look at me！单元3 看着我! (10)32Recycle 1 复习1 (15)36Unit Four we love animals 单元4 我们爱动物.. 17 46Unit Five Let’s eat! 单元5 让我们吃! (22)56Unit Six Happy birthday! 单元6 生日快乐！. 28 66Recycle 2 复习2 (33)2-3Unit One Hello 单元1 你好Hello! I’m Zoom. 您好！我是祖姆。

Hello，I’m Mike. 你好，我是迈克。

Hi，I'm Wu yifan. 你好,我是吴一凡。

Hi! My name’s Zip。

你好!我的名字是哲珀. Goodbye！再见!Bye，Miss White ! 再见，怀特小姐!Hello,I’m Chen Jie. 嗨，你好，我叫陈洁。

What’s your name？你叫什么名字？My name’s Sarah。

我叫莎拉。

4L et’s talk大家一起说Hello, I’m Miss White。

你好,我是怀特小姐。

Hello, I'm Wu yifan。

你好，我是吴一凡. Hi，I’m Sarah。

你好！我是莎拉。

L et’s play一起玩吧Hello，I’m Liu Xin。

你好!我是刘欣。

Hi，I’m John。

嗨,我是约翰。

5L et’s learn让我们学习ruler 直尺I have a ruler。

我有一把尺子。

Eraser 橡皮I have an eraser。

我有一块橡皮。

pencil 铅笔crayon 蜡笔Let's chant让我们吟颂（唱）I have a 我有一个Me too 我也是6L et’s sing让我们唱Now you see 现在你看I can say my ABCs 我可以说我的ABCL et’s find out我们去查一下7Let's talk大家一起说Hello，I’m Mike. 你好,我是迈克。

你说我猜游戏的技巧“你说我猜”是一种古老而受欢迎的游戏，许多人在孩提时代就开始玩了。

这种游戏只需要两个人，但也可以根据游戏的设置进行多人游戏。

游戏的目的是猜出第一个玩家所说的单词，或者简单的说就是英文字母，或者是某个特定物品或概念。

“你说我猜”的游戏可以通过几种方法来实现。

首先，两个玩家可以采取轮流回答的方式，回答者可以依据自己的猜测来回答，而猜测者可以根据回答者的答案来猜测出真正的答案。

其次，你也可以通过问题和回答的方式来玩这个游戏，这时候回答者可以根据自己的想法，以及问题者提出的问题来猜出答案，然后问题者也可以根据回答者提出的答案，来猜出真正的答案。

要想在“你说我猜”游戏中取胜，有几个技巧是必不可少的。

首先，要学会如何正确地解读对方发出的信息，以便能够更准确地猜出他的意思。

比如如果一个人说他想猜一个单词，而你猜他想猜的是一个人名，那么你就可能会失去机会。

因此，了解对方的信息，并能够准确地化解，是在“你说我猜”游戏中获胜的关键。

其次，要学会如何使用攻防战术来把握游戏的主动权。

攻防战术是一种可以用来把握游戏的关键的技巧，它的基本思想是将游戏的进展控制在两个玩家之间的某种界限内。

比如说，某位玩家可以循序渐进地给出一些提示，以慢慢引导对方靠近他所想猜测的答案，而另外一位玩家也可以让猜测者跟着自己给出的线索去接近答案，这样就可以让游戏双方处于一种平衡状态，而玩家也可以尽可能地把握游戏的主动权。

最后，要学会如何来提升你的猜测能力，以便更准确地把握游戏的主动权。

要想成为一个准确的猜测者，就需要提升自己的洞察力和想象力，以便能够快速准确地把握对方的发言内容，因此，学习和积累一些词汇和知识也是必不可少的，以有助于你更准确地把握游戏的主动权。

总而言之，“你说我猜”游戏既有趣又有趣，学会了几项技巧，就可以让自己在这种游戏中取胜，更多地享受其中的乐趣。

你说我猜题目大全篇一:你说我猜题目大全你说我猜作文演员在上面兴致勃勃地表演，观众在下面津津有味地看着，你上过这样的作文课吗？今天，我就在翰林写作体验了一回。

我们来到教师里，董老师给我们讲了游戏规则：两人一组，从14组词语中选择一组，一说一猜，在对事物进行描述的过程中不能说出所猜的词语中一个字。

游戏开始了，坐在最前面的一组男孩子，一马当先，自告奋勇地上去了，他们的样子看上去信心十足。

他们选了第二组，老师从一叠纸中拿出了一本东西，接着，老师说出这一组是猜颜色的。

董老师解开封面，出示第一个词语“粉红”。

猜的那个男孩子低下头，绞尽脑汁的想了起来，可过了好一会儿，也想不出一个好的表达方式，于是，老师便先跳过这一个词语。

下面一个词语是蔚蓝，他低头思索了一会儿，然后说：“天空的颜色。

”白色，可猜错了。

于是他又抓了抓后脑勺，突然叫了起来，蔚蓝，猜对了，全场响起了热烈的掌声。

最精彩的是第四组。

老师给他们选了13号，下面的观众在起哄，有的说一定很难，有的说一定很容易。

最后老师还说说是著名人物，第一个是李白，当他的搭档刚说出这个表达方式后，他立刻说出了人的名称，他们对答如流，真是一组黄金拍档。

而我呢，其实看见他们的精彩表演之后，自己也想跃跃欲试，但心里没底，忐忑不安。

当老师来到我位置上邀请的时候，我身子急忙往后靠了靠，还害怕地叫了几声，逗得别人哈哈大笑。

这样的作文课妙趣横生，趣味无穷，临下课了同学们还意犹未尽。

我虽然没有上台，但心里还是乐呵呵的。

篇二:你说我猜题目大全你说我猜作文演员在上面兴致勃勃地表演，观众在下面津津有味地看着，你上过这样的作文课吗？今天，我就在翰林写作体验了一回。

我们来到教师里，董老师给我们讲了游戏规则：两人一组，从14组词语中选择一组，一说一猜，在对事物进行描述的过程中不能说出所猜的词语中一个字。

游戏开始了，坐在最前面的一组男孩子，一马当先，自告奋勇地上去了，他们的样子看上去信心十足。

他们选了第二组，老师从一叠纸中拿出了一本东西，接着，老师说出这一组是猜颜色的。

猜测的英文是什么导读：我根据大家的需要整理了一份关于《猜测的英文是什么》的内容，具体内容：出于好奇心，很多人都喜欢猜测一些事情。

可是很多人却不知道。

下面是我为你整理的猜测的英文，希望大家喜欢!猜测的英文1.conjecture2.speculate...出于好奇心，很多人都喜欢猜测一些事情。

可是很多人却不知道。

下面是我为你整理的猜测的英文，希望大家喜欢!猜测的英文1.conjecture2.speculate3.surmise4.guessconjecture常见用法n.推测，猜想; 设想，揣度; 想像; 计划vt. 估量; 揣摩; 设想1. That was a conjecture, not a fact.那只是猜测，不是事实。

2. The truth of his conjecture was confirmed by the newspaper report.新闻报道证明了他的推测果然不假。

3. She didnt know the facts; what she said was pure conjecture.她并不知道实情, 她所说的纯属猜测.4. No conjecture can be offered on the subject.关于这个问题不可臆测.5. I was right in my conjecture [ guess ] .我猜中了.6. The rumour raised a storm of conjecture.这谣言引起了一阵猜测.7. The rumor raised much conjecture.谣言引起很多猜测.8. Its just as I conjecture.这正是我所猜测的.9. I cannot conjecture what his plans are.我拿不准他的计划是什么.10. Whether or not her husband knew will always be a matter for conjecture.至于她丈夫知道与否,将永远是个谜.speculate常见用法vt.思索，猜测，推测;vi.投机; 推测; 思索;1. It is premature to speculate about the resumption of negotiations.现在猜测谈判是否会重新开始还为时过早。