大学生社会主义核心价值观培育机制的探析
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大学生社会主义核心价值观培育路径探析当前,培养大学生的社会主义核心价值观已成为高等教育重点发展方向。
社会主义核心价值观作为全面推进依法治国、全面建设社会主义现代化国家的基本理念和行动指南,是推进中国特色社会主义事业的重要内容。
在这个背景下,大学生社会主义核心价值观的培育就显得至关重要。
一、思想教育为主要手段社会主义核心价值观的培育需要有正确的思想导向。
因此,大学生的思想教育应该是最主要的手段。
大学生应该在班主任、辅导员、老师等人的引导下,接受学院、学校和国家相关的主题教育。
例如,开展相关的讲座、座谈会或议论文的写作。
大学的课堂也是重要的思想教育场所。
大学生应该认真学习国家相关原理,去理解社会主义核心价值观的根本意义;同时,在实践中加强对社会主义核心价值观的认同。
二、实践教育为辅助手段除了思想教育,实践教育也是培育大学生社会主义核心价值观的重要手段。
实践教育可以有效地培养大学生的责任感和担当精神,同时增加社会实践的经验和知识,让他们更好地体会社会主义核心价值观的重要性。
对于大学生,社会实践是很有必要的。
在实践中,学习者不仅可以感受社会的变化,同时可以更好地学习社会实践的相关知识。
例如,社会公德、个人自由、平等等价值在良好的社会机制中是可以相互共同促进的。
在这样的实践中,学生不仅可以体会到相互影响,同时也可以更好地认识到自己的价值。
三、开发互动平台大学生社会主义核心价值观的培育是需要多方面的协作和到位的。
因此,在培育和建立该价值观时,需尽可能地开发具有互动功能的平台,如学生社团、社会实践等等。
通过这样的平台,大学生可以更好地沟通交流、学习相关知识,了解社会情况的变化,从而更好地培养社会主义核心价值观。
四、树立正面榜样树立正面榜样对于大学生的思想教育有很大的帮助。
学校应该注意到大学生的各种问题,掌握学生的新鲜心态、思维方式、习惯等。
通过树立正面榜样,将学生的积极向上的情绪激发出来,使他们更富有斗志和活力,进而培育出优秀的大学生。
微时代背景下大学生社会主义核心价值观培育路径探析【摘要】在微时代背景下,大学生社会主义核心价值观的培育成为当前教育领域的重要议题。
本文从当前大学生社会主义核心价值观的特点、微时代背景下的挑战、重要性、培育路径与方法以及校园教育建设等方面进行探析,提出了未来培育策略和发展方向。
在培育路径和方法方面,应注重校园文化建设,激发学生参与意识,加强思想政治教育,推动核心价值观的内化和实践。
未来应注重通过多样化、创新化的教育手段,开展校园社会主义核心价值观教育,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观,为社会主义现代化建设培养更多社会主义建设者和接班人。
【关键词】大学生、社会主义核心价值观、微时代、挑战、重要性、路径、方法、校园教育、建设、策略、发展方向1. 引言1.1 微时代背景下大学生社会主义核心价值观培育路径探析在当前微时代背景下,大学生社会主义核心价值观的培育路径显得尤为重要。
随着社会主义核心价值观的提出和弘扬,大学生作为未来社会的栋梁,承载着培育社会主义核心价值观的使命和责任。
在微时代,信息传播更加快速便捷,思想交流更加频繁,大学生面临着更多元化、多样化的信息和观念影响,如何在复杂的社会背景下,让大学生坚定社会主义核心价值观,成为摆在教育者面前的重要课题。
本文将通过探讨当前大学生社会主义核心价值观的特点、微时代背景下大学生社会主义核心价值观的挑战、大学生社会主义核心价值观培育的重要性,以及大学生社会主义核心价值观培育的路径与方法,进一步深入分析校园社会主义核心价值观教育的建设情况。
通过对微时代背景下大学生社会主义核心价值观的探讨,旨在为大学生社会主义核心价值观的培育提供新的视角和路径,探索未来大学生社会主义核心价值观的发展方向。
2. 正文2.1 当前大学生社会主义核心价值观的特点大学生社会主义核心价值观具有鲜明的时代性和现实性。
在当今社会,随着中国特色社会主义进入新时代,大学生社会主义核心价值观紧密结合国家发展需求和时代精神,体现了时代发展的要求和社会变迁的需要。
大学生社会主义核心价值观培育的路径探析大学生是国家的未来和希望,是社会主义核心价值观的传播者和践行者。
如何在大学生群体中培育社会主义核心价值观,是当前社会所面临的重要课题。
本文将就大学生社会主义核心价值观培育的路径进行探讨。
一、引导大学生正确理解社会主义核心价值观大学生应该正确理解社会主义核心价值观的内涵和意义。
社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。
这些核心价值观是社会主义社会的价值导向,体现了我国社会主义发展的方向和目标,是全社会共同遵循的行为准则。
在大学的课堂教育中,教师应该加强对社会主义核心价值观的宣传和解释,在各门课程中贯穿核心价值观的理念和要求,引导学生正确认识核心价值观,形成正确的世界观、人生观和价值观。
校园的各类文化活动也应当紧密围绕社会主义核心价值观进行设计和开展,让学生在课内课外都能够深刻领会和体验核心价值观所倡导的社会主义精神。
引导大学生正确理解社会主义核心价值观,是培育这一价值观的第一步。
只有深刻理解了社会主义核心价值观的内涵和意义,大学生才能在实际生活中加以贯彻和践行。
二、通过思想政治理论课程培育社会主义核心价值观思想政治理论课程是大学生所必修的一门重要课程,也是大学校园中培育社会主义核心价值观的关键途径之一。
通过思想政治理论课程,可以引导大学生深刻理解马克思主义的立场、观点和方法,了解我国的社会主义制度和主义,学习社会主义核心价值观的内涵和要求。
在思想政治理论课程中,可以加强社会主义核心价值观的教学内容,通过经典著作的学习和解读,引导学生深入了解社会主义核心价值观的历史渊源和理论基础,增强对社会主义核心价值观的认同感和自豪感。
教师可以结合学生的实际需求和现实问题,开展社会主义核心价值观的研讨和讨论,激发学生的思考和参与热情,使之在课堂上就能自觉地体验到社会主义核心价值观的魅力和力量。
通过思想政治理论课程的开展,可以为大学生树立正确的价值观念和世界观,增强社会主义核心价值观的自觉意识和践行意识,为大学生注入强大的精神动力和道德力量。
新时代大学生社会主义核心价值观的培育路径探究1. 引言1.1 背景介绍新时代大学生社会主义核心价值观的培育路径探究是当前教育领域的热点问题之一。
随着我国社会主义事业不断发展,社会主义核心价值观作为社会主义精神文明的重要组成部分,其在大学生思想道德建设中的地位日益凸显。
当前,我国正处于社会主义现代化建设的关键时期,弘扬社会主义核心价值观,让每个大学生都能牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,成为新时代社会主义事业的合格建设者和接班人,具有极其重要的意义。
大学生作为国家未来的希望和脊梁,其思想觉悟、综合素质直接关系到国家的发展和未来。
由于社会环境、教育体制等方面的影响,一些大学生缺乏正确的核心价值观引领,甚至存在盲目跟风、浮躁功利等问题,急需加强对社会主义核心价值观的培育和教育。
研究如何有效培育大学生社会主义核心价值观,促进大学生全面发展,实现个人价值与社会价值的统一,具有深远的现实意义和实践价值。
1.2 研究意义研究社会主义核心价值观在新时代大学生中的培育路径具有重要的现实意义和深远的历史意义。
新时代大学生是国家和民族的未来,他们具有极高的社会责任感和历史使命感。
培育新时代大学生社会主义核心价值观,有利于增强他们的社会责任感和历史使命感,使他们更加坚定地走中国特色社会主义道路。
新时代大学生是建设中国特色社会主义事业的生力军和中坚力量,他们的思想道德水平和核心价值观对社会主义建设的成败起着决定性作用。
通过研究新时代大学生社会主义核心价值观的培育路径,可以有效引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,增强社会主义认同和使命感,为推动中国特色社会主义事业不断向前发展提供坚实的思想道德支柱。
深入研究新时代大学生社会主义核心价值观的培育路径,对促进大学生全面发展和社会主义事业的顺利推进具有重要而迫切的现实意义。
1.3 研究目的研究目的旨在深入探讨新时代大学生社会主义核心价值观的培育路径,为加强大学生思想政治教育提供有效的指导和策略。
新时代大学生社会主义核心价值观的培育路径探究随着时代的发展和社会的进步,新时代大学生社会主义核心价值观的培育成为了当前教育工作中的重要任务。
新时代大学生社会主义核心价值观是指以爱国主义、集体主义、社会主义、共产主义为核心价值观,包括国家的根本利益、国家的尊严、国家的安全、国家的统一等内容。
下面将从校园文化建设、课堂教育、实践活动等方面对新时代大学生社会主义核心价值观的培育路径进行探究。
校园文化建设是培育大学生社会主义核心价值观的重要途径。
校园文化是大学生价值观形成的一种重要载体,可以通过文化活动、讲座、展览等形式将社会主义核心价值观融入校园文化中。
学校可以举办主题鲜明、富有创意的文化活动,如社会主义核心价值观知识竞赛、主题演讲比赛等,通过活动的形式,让学生深入了解和理解社会主义核心价值观,培养爱国主义情感和道德观念。
学校也可以组织学生参观纪念馆,走进社会主义先进单位,加强爱国主义教育,使学生能够亲身感受社会主义的伟大成就和中国梦的实现。
课堂教育是培育大学生社会主义核心价值观的有效途径。
教师在教学过程中应注重培养学生的道德观念和行为习惯,提升学生的文化素养和社会责任感。
教师可以通过讲授社会主义核心价值观的基本概念和内涵,引导学生分析和解决实际问题中所涉及的道德选择和价值冲突,让学生在思考中领悟社会主义核心价值观的价值和意义。
教师还可以通过设计案例分析、小组讨论等方式,引导学生自主学习和探究,培养学生的创新精神和实践能力。
通过课堂教育,学生能够从理论层面了解社会主义核心价值观,并将之运用于实际生活中。
实践活动也是培育大学生社会主义核心价值观的重要途径。
学校可以组织学生参加社会实践、志愿者活动等,让学生亲身参与到社会主义事业的实践中,感受社会主义核心价值观的力量和价值。
社会实践活动可以让学生深入了解社会问题和社会变革,培养学生的社会责任感和奉献精神。
志愿者活动则可以让学生参与社区建设、扶贫帮困等公益事业,培养学生的集体主义意识和团队协作能力。
新时代大学生社会主义核心价值观的培育路径探究随着时代的不断发展,我国社会主义核心价值观在全社会的传播和弘扬越来越受到重视。
在这一社会主义核心价值观中,蕴含着中国特色社会主义的优秀传统文化和先进的社会主义文明成果,是当代大学生思想道德建设的重要内容。
探究新时代大学生社会主义核心价值观的培育路径具有重要的理论意义和实践价值。
一、新时代大学生社会主义核心价值观的内涵及其意义2012年,习近平总书记首次提出了中国特色社会主义核心价值观,包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善共12个方面。
这些价值观凝结了中华传统美德、革命先烈的伟大精神、现代化的伟大实践,是中国特色社会主义的道德基础、理论基础和价值基础。
新时代大学生社会主义核心价值观的内涵丰富而广泛,富强体现了国家整体实力的提升,民主体现了国家治理体系与治理能力的不断完善,文明体现了国民的素质与修养的提高,和谐代表了国家和谐稳定、社会和谐发展的实现,自由代表了人权尊重、民生改善、社会服务的实现,平等代表了社会正义、社会公平、界限清晰、机会均等的实现,公正代表了公平正义、权益法律、行政创新和司法公正的实现,法治代表了依法治国、执法为民、司法公正的实现,爱国代表了民族凝聚、爱国主义和文明实践的实现,敬业代表了职业精神、奉献社会和产出社会的实现,诚信代表了企业诚信、市场规则和消费守信习惯的实现,友善代表了社会融合、和谐相处和互助互爱的实现。
新时代大学生社会主义核心价值观的培育对于培养具有民族情怀、家国情怀、责任感和担当精神的社会主义事业建设者和接班人,具有重要意义。
1. 课堂教育在大学课堂中,教师要将社会主义核心价值观融入到教学内容中,引导学生自觉践行社会主义核心价值观。
教师可以通过案例分析、名人故事、实践活动等形式,引导学生深刻理解社会主义核心价值观的内涵,使之成为学生思维的一部分,引导学生将这些核心价值观融入到自己的生活和学习中去。
大学生社会主义核心价值观培育机制研究大学生社会主义核心价值观的培育,对于学生的成长与发展起到至关重要的作用,由此实现社会主义精神文化的繁荣昌盛。
有效的培育机制,只有在充分认识到大学生社会主义核心价值观的重要性、正确理解社会主义核心价值观内涵以及充分利用培育途径的基础上,才能有助于实现核心价值观的培育。
首先,要充分认识大学生社会主义核心价值观的重要性。
有着社会主义核心价值观的培养,可以真正让大学生自觉把社会主义构建事业作为自身使命,坚定信念,扬帆起航;也可以捍卫遵守国家法律法规,形成正确的理想信念,传承正确的价值观;再有可以加强思刍记忆与智慧,提升自我发展能力,享受大学之乐,使学生全身心投入未来的社会主义建设。
其次,要正确理解社会主义核心价值观的内涵。
社会主义核心价值观的内涵指的是和谐、共赢、尊重和平等等,是实践社会主义理想的根本原则和实现共同理想的基本指导思想,需要学生熟知并且深入学习,从本质上重视这些价值观,努力去体会每一个细微的价值观,把它们融入到日常生活、学习、工作中去。
最后,要利用多种途径把大学生社会主义核心价值观传导给学生。
师生关系可以动员、引导学生成为核心价值观的传播者,在社会实践与课堂教育中将其深植于学生心中;同时,实施社会主义核心价值观主题活动,包括文艺活动、公益实践、师生进行道德教育等;此外,还可以开展自主学习,利用网络、素质教育资料等来培养学生的自我修养。
综上所述,实现大学生社会主义核心价值观培育,要求学校采取有力措施,充分认识到大学生社会主义核心价值观的重要性、正确理解社会主义核心价值观的内涵,利用多种途径与手段,让大学生在学习实践中学会接受,理解,实践社会主义核心价值观,培养社会主义核心价值观成为学生的生活态度、品行表现和学习积极性的重要支撑。
新时代大学生社会主义核心价值观的培育路径探究思想教育是培养大学生社会主义核心价值观的关键。
大学作为知识的殿堂,必须承担起思想教育的重任。
在教学过程中,教师应当注重培养学生的思想品质和道德观念,引导和激发他们的社会主义价值观念。
具体来说,可以从下面几方面进行教育。
第一,加强社会主义理论的教育。
这是培养学生社会主义核心价值观的基础,必须使学生深刻理解社会主义核心价值观的内涵和意义。
可以通过课堂教学和专题讲座等方式,向学生普及相关理论知识,使他们对社会主义价值观持有正确的认知。
第二,注重学生的道德教育。
道德是社会主义核心价值观的重要组成部分,必须使学生养成正确的道德观念和行为习惯。
可以借助各种形式的教育活动,如讨论、辩论和案例分析等,引导学生关注社会公德、职业道德和家庭美德等方面的培养。
培养学生的思想品质和创新精神。
社会主义核心价值观强调人的全面发展和自主创新,必须培养学生的独立思考能力、创新意识和实践能力。
可以通过开展科技竞赛、创新实践和社会实践等活动,激发学生的创新热情,增强他们的实践动手能力。
实践教育是培养大学生社会主义核心价值观的重要途径。
社会主义核心价值观不仅仅是一种理论知识,更是一种行为指南和实际行动。
通过实践教育,可以使学生在实际中感受和践行社会主义核心价值观。
具体来说,可以从以下方面进行实践教育。
第一,注重社会实践教育。
通过学生参与社会实践活动,如社区服务、志愿者活动、支教实习等,使他们亲身体验社会主义核心价值观的重要性和实际效果。
这种实践可以让学生更加深入地了解社会问题和人民群众的需要,从而激发他们对社会主义事业的热情和责任感。
注重职业实践教育。
职业实践是学生走向社会的重要环节,通过职业实践教育,可以让学生更好地了解社会职业道德和职业规范。
可以组织学生参加企业实习、社会调研和职业讲座等活动,帮助他们提高自身职业素养,培养正确的职业态度和职业道德。
社会环境是培育大学生社会主义核心价值观的重要条件。
大学生培育和践行社会主义核心价值观路径探析大学生是社会主义事业的建设者和继承者,他们肩负着培育和践行社会主义核心价值观的重要使命。
在当今社会,社会主义核心价值观是指引全社会文化建设的根本遵循,是构建中国特色社会主义文化的重要指导。
大学生是学习社会主义核心价值观的重要群体,同时也是践行这些价值观的生动实践者。
如何培育和践行社会主义核心价值观,是大学生们必须思考和探索的重要问题。
1.培育正确的认识和观念大学生是社会主义核心价值观的传播者,要以正确的认识和观念来引导他们的行为和思想。
在大学教育中,可以通过思想政治理论课、学生社团等形式,引导大学生正确认识社会主义核心价值观的内涵和意义,激发他们的爱国、集体主义、奉献精神等核心价值观。
2.树立正确的人生观和价值观在大学期间,大学生应该树立正确的人生观和价值观,不断提高思想道德水平。
大学生在学习和生活中,要注重培养勤奋好学、诚实守信、勇于担当等良好品质,培养正确的人生追求和价值取向。
3.参与志愿服务活动通过参与社会志愿服务活动,大学生可以深入基层社区、农村,了解现实社会,促进社会资源共享,提高社会责任感和奉献精神,为社会主义核心价值观的培育和践行奠定基础。
1.关注时事,助力社会发展大学生要关注国家大事和社会热点,理解国家政策,积极参与社会建设和改革,为实现中华民族伟大复兴作出积极贡献。
大学生要树立正确的世界观和人生观,明确自己的责任和使命,助力社会主义核心价值观在实践中的落地生根。
2.从自身做起,培养社会责任感大学生应该从自身做起,培养社会责任感,关心身边人、关爱社会,用实际行动践行社会主义核心价值观。
在学习工作中,要遵纪守法、尊重他人、团结友爱、公平正义,做到身体力行,示范引领,为他人树立榜样。
3.积极参与社团活动,促进文化交流大学生可以通过参与学生社团活动、文艺演出、文化交流等形式,积极传播社会主义核心价值观,引导他人树立正确的人生观和价值观,弘扬中华民族的传统文化和精神,推动构建和谐社会。
大学生社会主义核心价值观培育路径探析随着中国社会主义核心价值观的提出与普及,大学生作为社会主义事业的接班人,培养和践行社会主义核心价值观具有重要意义。
如何在大学生中培育社会主义核心价值观,还需要我们进行深入探析。
大学教育是培育大学生社会主义核心价值观的重要途径之一。
大学是培养国家栋梁之才的摇篮,为了实现这一目标,大学教育应当重视对社会主义核心价值观的宣传和教育。
一方面,学校可以通过课程设置、教育活动等方式,使大学生接触、了解和学习社会主义核心价值观的内容和精神内涵。
学校还可以通过建设社会主义核心价值观的教育环境,提供丰富的实践机会,引导大学生在日常学习、生活中积极践行社会主义核心价值观。
社会实践是培育大学生社会主义核心价值观的重要途径之一。
通过参与社会实践活动,大学生可以亲身感受到社会主义核心价值观的力量和魅力。
参与社区志愿服务,可以培养大学生的奉献精神和主人翁意识;参与扶贫助学活动,可以培养大学生的公平正义观念和关爱他人的情怀。
大学生还可以通过参加各种社会实践项目,了解并体验社会主义核心价值观在不同领域的具体体现和实践。
家庭教育是培育大学生社会主义核心价值观的重要途径之一。
家庭是培养孩子品德和价值观的第一课堂,父母在家庭教育中应当注重培养孩子的社会主义核心价值观。
在家庭教育中,父母可以与孩子一起学习社会主义核心价值观的相关知识,引导他们思考社会问题;父母还要以身作则,积极践行社会主义核心价值观,给孩子树立榜样。
社会环境是培育大学生社会主义核心价值观的重要条件之一。
社会环境的良好与否会直接影响到大学生社会主义核心价值观的培育效果。
社会各界应当共同营造尊重、信任、公平、公正的社会氛围,为大学生践行社会主义核心价值观提供支持和保障。
媒体、网络等传媒也应当以正确的导向引导大学生,避免传播错误的价值观念,为大学生培育社会主义核心价值观提供健康的信息环境。
大学生社会主义核心价值观的培育路径涉及到多个方面,包括大学教育、社会实践、家庭教育和社会环境等。
【摘要】培育大学生社会主义核心价值观的形成,在一定程度上影响着我们国家社会主义的发展方向和两个一百年目标的实现,因此具有重要意义。
新形势下,大学生社会主义核心价值观的培育面临着诸多挑战,为此,需要创新培育机制,促成社会主义核心价值观内化为大学生自身的价值观,从而使大学生更好的运用社会主义核心价值观指导自己的思想和行为。
本文从创新社会主义核心价值观的培育机制角度出发,探究当代大学生践行社会主义核心价值观的实现路径。
【关键词】社会主义核心价值观;大学生;培育机制
社会主义核心价值观是“对社会主义价值观、价值体系和核心价值体系的总的看法和最根本的观点”它是“社会主义核心价值体系的内核、高度概括和最高抽象”是中国特色社会主义事业的行动指南。
大学生是当代社会群体中的重要组成部分,是建设中国特色社会主义事业的生力军和接班人,承担着推动我国走向世界强国之林的历史使命。
随着社会转型,以及政治、经济、文化等方面的发展,大学生的价值观念和目标追求也发生了重大变化。
因而,在新的形势下加强大学生社会主义核心价值观教育就必须要有全新的教育理念和培养机制。
一、大学生社会主义核心价值观培育所面临的挑战
改革开放以来,随着国际国内形势的深刻变化,面对世界范围各种思想文化交流、交融、交锋形势下价值观较量的新态势,面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点。
当前大学生社会主义核心价值观培育既面临有利条件,也面临严峻挑战。
主要表现在以下几个方面:
(一)经济全球化及多元文化对大学生价值观的冲击。
随着西方文化思潮的大量涌入,马克思主义对大学生价值观的指导地位直接受到了冲击和弱化。
部分大学生在信念、意识、伦理、品行等方面出现了严重的混乱。
文化品位趋渐庸俗化。
拜金主义、享乐主义、极端个人主义充斥着大学生的思想观念。
这部分大学生社会责任感严重缺失,自我定位出现了严重偏差。
因此可以说,面对西方外来文化,他们既丢失了责任、担当、奉献的民族精髓,也丢失了个人进取奋斗的优秀品质,民族价值观荡然无存。
(二)市场经济负面影响带来的挑战。
社会主义市场经济体制的确立为我国社会经济的发展带来了巨大的进步,同时市场经济也影响着大学生价值观的形成。
在市场经济的影响下,很多大学生产生了功利主义的心态,将目光拘泥于实用性课程,忽视了自身思想道德和政治修养的培养和提高。
再加上当今社会务实性、开拓性、注重经济效益的价值观对传统价值观中“重义轻利、默默奉献”的思想形成巨大的冲突,导致了绝大多数大学生对政治立场、政治信念和集体主义人生价值观缺乏理性自觉,思想政治素质日益低下。
从而削弱了对社会主义核心价值观的认同。
二、创新社会主义核心价值观的培育机制
真正使社会主义核心价值观成为大学生思想和行为上的指南,必须首先让社会主义核心价值观成为大学生们的共同认同,在此基础上要创新实践机制,实践是社会主义核心价值观有认同到内化的关键环节,通过社会实践使大学生真正实现知与行的统一,并且通过建立行之有效的制度,为大学生践行社会主义核心价值观提供良好的制度保障。
(一)创新教育解读机制,实现核心价值观的认同。
要实现社会主义核心价值观真正被内化吸收,首先需要的是被大学生所认同,只有大学生对核心价值观认同,才有可能被他们所吸收,从而用于指导实践。
因此,要尊重大学生的主体特点,采取大学生喜闻乐见的方式方法、载体等,使他们自愿主动接受社会主义核心价值观的科学性。
更重要的是,在核心价值观讲解过程中要让大学生认识到社会主义核心值观具有严密的理论性和说服力的,是值得认同的科学的价值观。
(二)创新实践转化机制,实现由认同向行动的转化。
实践既是培养大学生改造客观世
界能力的活动,也是提升大学生改造主观世界能力的活动,既是知与行有机统一的过程,也是内化转化为外化和由外化推动内化和巩固内化的过程。
马克思实践的观点认为,实践是认识的目的,认识活动的目的并不在于人是活动的本身,而在于更好的改造客体,指导实践。
外化于行,正是将我们学习和认同的社会主义核心价值观外化于自己的行动,它是树立核心价值观的根本目的。
为此在学校生活中要创新实践方式,开展多样化社会实践,活动,丰富大学生个体的体验。
通过实践活动引导大学生走进社区、工厂、农村,在实践中受教育、长才干、做贡献,深化对社会主义核心价值观的理解。
(三)创新制度保障机制,推动学生持续践行。
制度是一个社会组织或团体中要求其成员共同遵守并按一定程序办事的规程,它能强制地保障组织或团体的成员执行既定政策,确保目标的实现。
大学生践行社会主义核心价值观需要有制度来做保障,只有给予实践以制度保障和完善实践方式,才能更好地推动大学生持续践行社会主义核心价值观。
为此创新制度保障机制显得尤为重要。
在高校要创新管理制度,通过建立与社会主义核心价值观相一致的思想教育、教学科研和生活服务等日常管理制度,把核心价值观的要求写入大学生行为准则当中去,使之成为大学生行为活动的准绳。
其次,实行有效的激励与约束机制,建立健全社会主义核心价值观的激励与约束机制,通过激励和约束促进大学生的理性认识和理性行为,在此基础上形成对社会主义核心价值观的敬畏之心,促进大学生真正从内心认同主流价值观念。
综上,在培育社会主义核心价值观的创新机制中,创新教育解读机制是基础,实践内化机制是关键,制度保障机制是重要保证,它们之间相互影响、相互作用、不可分割。
因此,在培育大学生社会主义核心价值观的过程中,要特别注重创新培育的内容和方式方法,为大学生提供更多的实践机会;并在大学生出现偏离社会主义核心价值观的行为时,及时采用制度强化的方式加以限制和影响。
如此,就能够提高社会主义核心价值观教育的实效性。