《草房子》读书交流
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《草房子》读书交流课精品教案一、教学目标1. 通过阅读《草房子》,了解作者、背景及故事情节,提高学生的文学素养。
2. 培养学生热爱阅读、主动交流的习惯,提升学生的表达能力。
3. 引导学生深入思考作品中所展现的人性光辉,培养学生的道德观念和人文精神。
二、教学内容1. 第一章:《草房子》概述a. 作者介绍:曹文轩及其作品b. 故事背景:了解作品所描绘的时代背景及地域特点c. 故事梗概:掌握主要人物、故事情节及其发展脉络2. 第二章:人物形象分析a. 主要人物:桑桑、纸月、温幼玉等b. 人物特点:分析人物性格、动机、成长变化等c. 人物关系:梳理人物之间的矛盾冲突及情感纠葛3. 第三章:情节解读a. 重要事件:挑选作品中的重要事件进行分析b. 事件意义:探讨事件对人物成长及故事发展的影响c. 情节安排:欣赏作者在情节安排上的巧妙构思4. 第四章:环境描写欣赏a. 自然环境:欣赏作品中的自然风光描绘b. 社会环境:了解作品所反映的社会风貌及民俗风情c. 环境与人物:分析环境对人物性格、命运的影响5. 第五章:主题探讨a. 人性光辉:挖掘作品中所展现的人性光辉b. 道德观念:探讨作品中的道德观念及价值取向c. 现实意义:联系现实生活,思考作品对自身的启示三、教学方法1. 采用问题驱动法,引导学生主动思考、讨论。
2. 运用案例分析法,对作品中的典型人物、事件进行深入剖析。
3. 运用比较法,让学生联系实际,思考作品的意义。
4. 小组合作学习,培养学生的团队协作精神。
四、教学评价1. 学生阅读笔记:检查学生的阅读量及对作品的深入理解。
2. 课堂发言:评价学生的表达及思考能力。
3. 小组讨论:评估学生在团队协作中的表现及对作品的分析能力。
五、教学安排1. 每周安排一节阅读交流课,共计15周。
2. 每节课前,学生需预习相关章节,做好阅读笔记。
3. 课堂上,教师引导学生进行交流、讨论,分享阅读心得。
六、教学活动设计1. 章节回顾:让学生简要回顾上一节课的内容,巩固记忆。
大家好!今天,我很荣幸能够在这里与大家分享我在阅读《草房子》一书后的心得体会。
首先,请允许我向大家简要介绍一下这本书。
《草房子》是著名作家曹文轩创作的一部长篇小说,以中国北方一个叫做油麻地的小村庄为背景,讲述了主人公桑桑童年时期的故事。
这部作品以其独特的艺术魅力和深刻的人文关怀,赢得了广大读者的喜爱。
一、走进油麻地,感受童年的纯真《草房子》中,油麻地这个看似平凡的小村庄,却充满了生机与活力。
这里的人们朴实无华,他们日出而作,日落而息,过着简单而幸福的生活。
在这里,我看到了桑桑童年的纯真与快乐,感受到了那个时代孩子们的天真无邪。
桑桑是一个聪明、活泼、善良的孩子,他有着一颗善良的心,总是关心身边的人。
在油麻地,他结识了许多朋友,如阿毛、小宝、二蛋等,他们一起玩耍、学习、成长。
这些朋友陪伴着桑桑度过了美好的童年时光,也让他懂得了友谊的可贵。
二、品味人生百态,感悟成长历程《草房子》不仅描绘了桑桑童年的生活,还展现了油麻地人们的生活百态。
在这里,我们看到了人性的善良与丑恶,感受到了人生的酸甜苦辣。
桑桑的父亲是一位勤劳、朴实的农民,他为了家庭的幸福,默默付出。
而桑桑的母亲则是一位温柔、贤惠的妇女,她用自己的双手撑起了整个家。
这些人物形象让我们感受到了家庭的温暖,也让我们明白了亲情的重要性。
在成长的过程中,桑桑经历了许多挫折和磨难。
他曾因一次意外而失去了视力,但他并没有放弃,而是勇敢地面对生活。
在这个过程中,他学会了坚强、勇敢,也懂得了珍惜。
这些成长经历让我们明白了人生的价值,也让我们懂得了面对困难时,要勇敢地去挑战。
三、关注人性光辉,弘扬传统美德《草房子》中的人物形象丰富多彩,他们身上有着许多值得我们学习的品质。
如桑桑的善良、孝顺,阿毛的勇敢、正直,小宝的聪明、机智等。
这些品质都是我们中华民族的传统美德,值得我们传承和弘扬。
在现代社会,人们越来越注重物质生活,而忽视了精神层面的追求。
阅读《草房子》,让我们重新审视人性光辉,关注传统美德。
草房子读后感(精选8篇)草房子读后感【篇1】读了这本书,我感慨万千,其实这本书只是写了一些农家小故事和几个悲伤和值得高兴的大事件,但却透露出无价的情感……在那个时代基本上家家户户都住着草房子,虽然草做的房子住起来并不舒适,但那里的生活却有着独特的幸福。
故事里面的人物每个都有自我的特点和故事,桑桑最趣味,桑乔荣誉感很强,纸月很聪明,秃鹤是个十足的小秃子,白雀很漂亮,秦大奶奶很有职责感,杜小康很有钱,蒋一轮很严厉还会吹笛子,其中我最敬佩的是温幼菊的奶奶,虽然作者没有写多少关于她的故事,但从一件事中,我明白了她多么坚定,温幼菊的父母早年去世,是她把温幼菊养大的,温幼菊十二岁时得了一场大病,并且活可是半年,但温幼菊的奶奶明知就是带着温幼菊四处求医也不可能治好,但她还是卖掉了她的一切,带着温幼菊治病,最终温幼菊竟然奇迹般的活了下去。
桑桑也是一个坚强的孩子,误得了一场绝症,但当时他没有感到害怕。
油麻地那里体现出了独特的江南风景,有秋日的阳光,成群的白鸽在空中潇洒而优美地展翅、滑翔,芦花的顶端银泽闪闪,月亮像是静止的,又像是飘动的,秦大奶奶的苦艾地,金色的草房子……这本书是一本很好的小说,反映出了很真实的情感,期望我也能到亲自到农村去体验一番呀!(草房子读后感【篇2】《草房子》这本书讲的是油麻地小学的校长桑乔,校长的儿子桑桑和他的一群同学的故事。
桑桑的爸爸桑乔在油麻地小学当校长,他十分看重荣誉,每次检查都能给油麻地小学得到一个小红旗。
直到桑桑生病,桑乔才不再看重荣誉。
桑桑的班里有一个叫陆鹤的小男孩,由于是秃子便有一个外号“秃鹤”。
“秃鹤”和桑桑是十分好的一对朋友。
纸月是一个女陔,她的毛笔字是全班最好的。
桑桑是一个胡琴拉的异常好的小男孩。
他的胡琴是温幼菊教师教的。
当桑桑见到纸月后,他从一个邋里邋遢、不爱干净的小孩,变成了一个讲究卫生、爱干净的小孩。
他和纸月经常用心灵说话。
桑桑还有一个朋友杜小康,杜小康家原本是油麻地最富有的人家,但因为他爸爸经商失败,杜小康从原先的衣食无忧变成了一贫如洗,要不是桑桑给了他用十只鸽子换来的钱,杜小康就不能在学校门口做生意,当没人买他的东西时,桑桑又是第一个去买他的东西,从此生意越来越好。
《草房子》读后感(8篇)《草屋》这本书足以触动世界上最邪恶的东西...《草屋》最好的两章,第一章叫《秃鹤》,第二章叫《瘦马》。
《秃鹤》里的男主角叫鲁赫,因为他从小秃顶,经常被人取笑,自卑。
直到这一幕发生,大家才改变了对他的看法。
“Xi马”的主人公叫Xi马,就像张的名字一样,因为他来自江南,他在油麻地小学的同学都叫他“小蛮子”。
但后来,他毕竟加入了油麻地的社区。
看完《草屋》——向梅——光明向梅……两位主角虽然背景不同,但故事情节却非常相似:被嘲笑,自卑,被讨厌,被接受。
其实有很多人不善于与人交流或者自卑。
如果我们接受了他或她,他们会感到温暖,会打开他们心灵的大门。
如果我们每个人都接受身边的任何一个人,温暖就会充满整个世界!看完草屋,感觉200字看了《草屋》这本书,突然觉得人生有无穷无尽的乐趣,只要你愿意去发现。
《草屋》主要描写桑桑在油麻地小学读书期间发生的事情。
里面有很多有趣的人物,比如:桑桑搞怪;友善的白头鹤;美丽的纸月;善良的奶奶秦达;严肃的桑乔;骄傲的杜小康;美丽的白雀;姜等一轮幽默。
桑桑的搞怪是我的最爱。
大热天,为了给校园增添一道风景,他穿着棉裤,大摇大摆地在校园里走来走去。
杜小康家是油麻地最有钱的,所以杜小康在别人面前很骄傲。
纸月是一个面色红润的白色小女孩。
身体健康。
秃鹤叫鲁赫,因为他是个小秃子,所以大家都叫他秃鹤。
他也不介意。
桑丘是油麻地小学的校长,很认真。
他很注重荣誉,爱面子。
如果谁犯了错,丢了脸,就要严厉批评他。
当我读完最后一章时,我非常激动。
桑桑得了一种奇怪的疾病,脖子上有一个大肿块。
桑丘带他去看了油麻地所有的医生。
他们都说桑桑没救了。
估计他活不了几天了。
最后据说医生能治好病,桑桑得救了。
不管遇到什么挫折,都要坚强的活下去!这是我最大的感受。
看完草屋,感觉200字在这个快乐的暑假里,我读了曹文轩叔叔的《草屋》。
这本书给我留下了深刻的印象,我久久不能忘记。
草屋的主人公是桑桑,这部作品是围绕着他写的,描写了他难忘而难忘的六年小学生活。
大家好!今天,我很荣幸能在这里与大家分享我对曹文轩先生的《草房子》这本书的阅读感悟。
这本书以细腻的笔触描绘了一个发生在江南水乡的感人故事,让我深刻体会到了人性的美好与生活的艰辛。
以下是我的一些心得体会,希望能与大家共勉。
一、人性的美好《草房子》的故事发生在一个名叫油麻地的小村庄,这里的人们生活在贫困之中,却依然保持着淳朴善良的品质。
小说中的主人公陆鹤,虽然身患残疾,却乐观向上,勇敢地面对生活。
他的乐观精神感染了周围的人,使整个村庄充满了温暖。
在小说中,我还被大人们之间真挚的友谊所感动。
陆鹤的父母与邻居们关系融洽,他们相互关心、相互帮助,共同度过了一个又一个困难。
这种友谊让人感受到了人性的美好,让我们相信,在生活的道路上,只要有爱,就有希望。
二、生活的艰辛《草房子》不仅描绘了人性的美好,也展现了生活的艰辛。
小说中的油麻地村,虽然风景如画,但村民们的生活却充满了挑战。
他们要面对自然灾害、贫困、疾病等种种困境,但始终没有放弃对美好生活的追求。
在小说中,我最难忘的是陆鹤的奶奶。
她虽然年老体弱,却始终坚守在油麻地村,照顾家人,与村民们共度难关。
她的坚韧和毅力让我深受感动,也让我明白了生活中需要有一种勇敢面对困难的精神。
三、成长与担当《草房子》中的孩子们在成长过程中,逐渐学会了担当。
他们不仅要为自己的生活负责,还要关心家人、帮助他人。
这种责任感让我深感敬佩。
在小说中,陆鹤和他的小伙伴们为了帮助奶奶筹集医疗费用,想尽了各种办法。
他们克服了重重困难,最终成功地为奶奶筹集到了钱。
这种团结协作的精神让我明白了,在成长的道路上,我们需要学会担当,勇往直前。
四、对教育的思考《草房子》中的教育观念也让我深受启发。
小说中的孩子们在艰苦的环境中,依然保持着对知识的渴望。
他们的老师也用爱心和耐心去教育他们,使他们茁壮成长。
这让我思考,在我们的现实生活中,教育应该是什么样的?是仅仅传授知识,还是培养孩子们的品格、责任感和社会责任感?我认为,教育应该是全方位的,既要关注孩子们的学业成绩,更要关注他们的品德成长。
草房子写阅读心得体会(优秀10篇)草房子写阅读心得体会篇1最近,我阅读了一本使我其乐无穷的书,它的名字叫《草房子》。
书中有几位性格鲜明的人使我印象深刻。
调皮可爱的桑桑,清纯柔和的纸月,坚强的杜小康,执着的秦大奶奶……深处困境的杜小康,也不忘学习的重要;年纪轻轻的纸月,就背负起全家人的担子;勇敢的秦大奶奶,为救孩子而落入水中。
他们的人与事都在涤荡着我的灵魂,让我为之动容!其中最让我感动要数杜小康。
杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直过着丰衣足食的生活,但因他父亲生意投资的失败,一夜间负债累累,一下子从原来童真快乐的孩子变成了忧心忡忡的“思想者”。
他的肩膀上,承载了太多太多不应该承受的压力。
每当他看着别人有学上,过着快乐的生活。
心就隐隐作痛。
他渴望读书,渴望获得知识,渴望获得以前的所有。
他愁眉苦脸过,他垂头丧气过,他忧愁不安过。
可他从未停下步伐,而是像勇士一样,披荆斩棘,勇敢的向前迈进。
他用稚嫩的双手毅然挑起了家庭生活的重担,用柔嫩的心灵去感受种种磨难。
挫折、困难使他迅速地成长,使他渐渐的领悟了人生,也让他变得更加勇敢了。
他的经历让我们看到了他受挫以后的坚强。
说起最爱麻油地小学的人,那无非要数秦大奶奶。
秦大奶奶是一个孤单、固执、善良的老人。
她曾两次落水:第一次是为了救护一个小女孩,在床上躺了半个月;第二次是去救护学校的一个大南瓜,不幸离开了人世。
她一听到小女孩的叫喊,就不假思索地跑了过去,救起小女孩。
这个品质是大多数人都无法拥有的。
《草房子》就像一个磁石一样在吸引着我,它不停在敲打着我的心灵。
更使我明白了里面人物的个性美。
坚强面对现实的杜小康,教会我人生需要挫折与困难才能长大。
慈祥的秦大奶奶,教会我要舍己为人。
他们一直在指引着我未来前进的方向,使我越走越远。
草房子写阅读心得体会篇2那洁白纸张,不知是第几次抚摸,那本饶有兴趣书,不知是第几次翻开,那记忆犹新的纯真,不知是第几次回味。
已经不知道这是第几次将书本重新拿起,但不管是哪一次,总会让我感受到《草房子》中都油麻地的孩子们那纯真的心灵和纯洁的感情。
大家好!今天我非常荣幸能在这里与大家分享我对曹文轩先生的《草房子》一书的感悟。
这是一部充满诗意、富有哲理的作品,读后让我深受触动,感慨良多。
《草房子》以一个普通农村家庭的生活为背景,讲述了主人公桑桑童年时期的点点滴滴。
书中通过描绘桑桑和他的小伙伴们在大自然的怀抱中成长,以及他们在逆境中顽强拼搏的故事,展现了人性的善良、坚韧和乐观。
首先,我被书中描绘的童年生活所吸引。
在那个物质匮乏的年代,桑桑和他的小伙伴们却拥有着纯真无暇的童年。
他们奔跑在田野上,嬉戏在草房子旁,享受着大自然的恩赐。
这种简单而美好的生活,让我想起了我们自己的童年,让我更加珍惜那些逝去的时光。
其次,我被书中人物的性格特点所打动。
桑桑的父亲是一个勤劳、朴实、善良的农民,他用自己的双手为家人撑起一片天空。
母亲则是一个贤惠、温柔、坚强的女性,她默默承受着生活的艰辛。
而桑桑和他的小伙伴们,他们勇敢、善良、乐观,无论遇到什么困难,都能勇敢面对。
这些人物形象让我感受到了人性的美好,也让我明白了生活中要坚守善良、乐观的品质。
再次,我被书中所传递的哲理所启发。
在《草房子》中,曹文轩先生告诉我们,生活中总会遇到各种困难和挫折,但只要我们保持乐观的心态,勇敢地面对,就一定能够战胜困难,迎来美好的未来。
这种乐观、积极的生活态度,对于我们每一个人来说,都具有重要的启示意义。
最后,我想谈谈这本书对我个人的影响。
读完《草房子》,我明白了生活的真谛,学会了珍惜,学会了感恩。
同时,这本书也让我更加热爱生活,热爱大自然,热爱我们的祖国。
我相信,只要我们怀揣着善良、乐观的心态,我们的生活一定会充满阳光。
总之,《草房子》是一部值得我们去细细品味的佳作。
它让我们看到了人性的美好,感受到了生活的真谛,也让我们明白了乐观、积极的生活态度的重要性。
在此,我衷心希望每一位同学都能认真阅读这本书,从中汲取力量,为实现自己的梦想而努力拼搏。
谢谢大家!。
草房子的读后感400字(精选26篇)草房子的读后感400字篇1最近,我读了一本书,书名叫《草房子》,作者是曹文轩。
草房子是一本能使人感动的书。
作者塑造了一个有一个令我们感动的人物。
细马、杜小康等。
杜小康家住在油麦地的一间“红门”里,他们家几代都在油麦地经商,是油麦地的首富,所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应。
当学校演出缺了什么东西时,他总是立马跑回家去拿需要的东西。
可厄运就发生在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时,船翻了,他们家破产了,杜小康停了学。
懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计,在校门口卖东西,没有一丝卑微的神色,挣钱减轻家里的负担。
不怕苦,不怕累,精神饱满地过着每一天。
而细马是邱二爷从江南的大哥那领养来的孩子,在一个陌生的世界里,细马感觉到了被别人排挤,无法适应新的生活。
听不懂其他同学说的话,其他同学也听不懂他说的话,包括老师也一样。
在新的生活面前,他选择了逃避。
他拒绝和同学交谈,选择了去帮邱二爷放羊,开始了自己的放羊生活。
但是他的内心深处还是希望与同伴交流的。
当他能听懂当地的方言时,他用笨拙的“骂人和打架”,希望得到别人的“招惹”,以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。
虽然他本能的抵触他的养父母,计划着有一天逃离这个地方。
当养父母家的房子被水淹没后,养父病逝后,养母受不了一连串的打击疯了后,细马毅然地挑起了这个家,承担起了照顾养母的责任。
读完这本书,我非常感动。
我从这些人物的身上,学到了许多东西:在富有时不要浪费,在贫穷时不要卑微,尽自己所能,克服种种困难。
学习中要不畏艰难,只有刻苦、勤奋,对生活充满信心,生活才会更加好!草房子的读后感400字篇2桑桑是油麻地的孩子。
油麻地发生的大大小小的事情,他都目睹过,感受过,甚至体验过。
他的那段小学时光,几乎都是在油麻地度过的。
有悲伤,有快乐,也有痛苦。
最后那段死里逃生的故事,尤其使我感动。
桑桑生病了,脖子上长了一个隆起的肿块。
《草房子》读后感11篇《草房子》读后感1这段时间,在章教师的带领下,全班同学一齐看了《草房子》这本书。
看过《草房子》这本书后,在综合课上,大家一齐交流了亲身体验,有所感悟……大家还做了许多读书卡,优秀的都被挑选后展在校内墙上。
《草房子》是一本令人感动的书,主人公桑桑也有我们这种小孩子爱玩的天性与童真。
在这个乡村生活中,能够细细地领略到桑桑这个主人公丰富多彩的生活。
桑桑家养了许多鸽子,可是没鸽子笼怎样办?机灵的他很快作出了一个“可爱”的举动,他把自家碗柜中的碗全搬了出来,一层层的,他分别放入几只鸽子。
可这看似美妙的举动,得到的待遇却是妈妈的一顿打骂。
桑桑的生活中,也蕴藏了酸甜苦辣,其实我们自我的生活中也有相似的体验。
他有玩不尽的乐趣,也会做出善良的举动。
同学小康家因为没钱,不仅仅退了学,还帮爸爸养鸭,生活很苦。
桑桑虽然没钱,但他忍痛割爱,卖掉了自家其中的十只鸽子。
赚了钱后全部捐助给了杜小康。
正是这种爱心成就了一种难能可贵的友谊。
桑桑让我明白了一个道理:每个人的心灵深处都应有一座纯洁的草房子,那就是童年。
美丽的童年每个人仅有一次,我们应当好好珍惜他。
读《草房子》让我深深的感受到:每个人都有自我的闪光点,一个人如果要做到善良,就要用一颗纯洁的心来获取。
生活中,我们每个人都是桑桑,都拥有各自多姿多彩的生活,我们心灵深处散发出来的纯洁,也会变成一座座纯洁的草房子。
《草房子》读后感2书中的主人公叫桑桑,桑桑是个异想天开的男孩子,在好多人的眼里,桑桑还是个不正常的孩子。
因为他会在烈日炎炎的夏天穿上爸爸的棉袄棉裤,还戴上棉帽在学校的操场上转圈,汗流的连眼睛也睁不开还不脱冬装。
桑桑会把爸爸妈妈的蚊帐拿来做成鱼网打鱼,妈妈气的把桑桑床上的蚊帐拿去自己用了,然后他晚上睡觉的时候因为没有蚊帐被蚊子咬得全身是包。
桑桑为了支开白三好送信给白雀,居然爬到白三家的房顶,然后把房顶上的天窗打开,想往里面撒尿,后来到底是忍住了,决定用水代替尿往白三的房子里倒,做这一切居然还没让白三发现是他干的,桑桑真是个天才呀,太让人哭笑不得了。
《草房子》读后感13篇《草房子》读后感1《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。
讲述着一个又一个催人泪下的故事。
每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。
善良,尊严,顽强?这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。
文中主要讲了有一小男孩名叫桑桑他那刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。
六年中他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下,撼动人心的故事;少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相并时的悲怆和优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对深切而优美的领悟,大人们之间扑翔且又充满诗情画意的情感纠葛??__还通过秃鹤,纸月,细马,杜小康四个同学性格特征,家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了孩子之间的友谊,以及同学间互帮互助的感人场景。
让我最感动的人物还是秃鹤“是大家给他起的外号,他的大名应该叫陆鹤,因为他是一个小秃子。
陆鹤一直受到同学的嘲笑和戏弄,并默默忍受。
直到有一天,班主任老师不让他参加汇操比赛,在软磨硬泡之后,也只勉强同意让他带着帽子上场。
之后他彻底醒悟了,当场果断地甩掉帽子,顶着光头继续做操。
这一举动的结果是虽然输掉了比赛,但是找回了失去已久的尊严。
在正视了自己之后,他又抓住了一个偶然的机会,找回了同学的友谊。
我厂从陆鹤身上,我想到了很多。
整本书格调高雅,由始至终完全充满美感。
叙述风格谐趣而又庄重,整体结构独特而新颖,情节设计曲折而智慧。
荡漾于整部作品的悲悯情怀,在人与人之间的关系日趋疏远,情感日趋冷漠的当今世界中也显得弥足珍贵,格外动人。
通篇叙述既明白又舒畅,又有一定的深度,是那种既让孩子喜欢也可以供成人阅读的儿童文学作品。
“君子之交淡若水。
”杜小康和桑桑的友情就是如此。
如一颗晶莹剔透的露珠,没有金钱杂念,没有名誉虚荣因,只有朋友之间的关爱与帮助。
此时,我觉得小孩之间的友谊是最真挚,最纯洁的。
因为小孩不懂利用,没有心机,只有一颗纯洁无暇的童心和对待朋友的真挚。
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作文《草房子》读后感6篇写作文可以培养我们的审美观,让我们在日常中找到美的存在,通过写作文,我们能够表达内心深处的情感和思想,下面是本店铺为您分享的作文《草房子》读后感6篇,感谢您的参阅。
作文《草房子》读后感篇1书籍是人类进步的阶梯,一念起这句名言时,我就想起了《草房子》本书。
这本书中的《秃鹤》这个故事讲了陆鹤是一个秃头,他总是被别人嘲笑,有一天,陆鹤带着一顶帽子去上学,同学们对他的帽子很好奇,就去抢他的帽子来玩,他很生气,心中产生了报复的想法,却最后陆鹤希望麻朝地小学让他来演秃头,最终校长答应了他。
这个故事告诉我:弱势群体也需要照顾,我们要帮助弱势群体,虽然它们并不完美,但他们也需要关爱。
这本书不仅道理很深刻,而且在我的生活中也起到了非常大的作用。
一天,我和妈妈上街买衣服,我看见路旁有一个乞丐,一开始我连看都不看一眼,就直接走过,但我走了几步路之后,我想起了《秃鹤》这个故事的道理。
我转过身来,把手伸进我的背包里,拿出5元钱,迅速地跑到那个乞丐身边,把那5元钱放进那个乞丐的盒子里,然后我站了起来,望着那个乞丐,我看着那个乞丐的眼神,好像是在跟我说谢谢,我听了之后,心里很是感动,又想起了《秃鹤》这个故事的道理,而且,帮助了弱势群体之后,感觉自己心里有种说不出的高兴。
给,永远比拿愉快《秃鹤》这个故事还让我懂得了这个道理,这个道理令我终生难忘!作文《草房子》读后感篇2就在这几天,我读了一本书叫草房子。
这本书是曹文轩写的。
这是一本很好的畅销书。
这也是我们这个月的公读书目。
这本书的主要人物是桑桑,秃鹤,纸月等。
我最喜欢的是红门里的杜小康。
因为他家里面很富有。
杜小康家里开了一个杂货铺,油麻地的孩子,念书年到六年级了,都还没有一个有一条皮带的。
可是杜小康读一年级就有一条皮带。
大约是在杜小康上四年级时,他变得更加与众不同了。
因为他有了一辆完整的自行车。
当时的油麻地,几乎没有一辆自行车,即使油麻地小学老师,也没有一个有自行车的。
草房子阅读感受与心得(10篇)窗外依然下着蒙蒙细雨,房间里静悄悄的,我正在专心致志地看书,此时,《草房子》俨然成为了我生命的一部分,带领我漂过了宽广的大海,穿过了一座座高山,飞向浩瀚的宇宙。
这种感觉像蜜蜂飞过花丛,像泉水流经山谷,像沙漠中干渴的人发现了绿洲。
读书让我的生活变得丰富多彩、有滋有味,让我的思绪跳跃飞翔。
读《草房子》让我结识了一群栩栩如生的人物,每个人的个性都是一方胜景,他们以各自独特的方式在油麻地这个舞台上扮演着自己的角色,于是油麻地出现了一幕幕有声有色、耐人寻味的悲喜剧。
我第一次被《草房子》这部小说感动得要流泪,是读第四章《红门》,那时的杜小康由于父亲经营的百货店倒闭而家境贫困,不得不舍弃了学业。
他和母亲一起去田里干活,父亲又生了病。
杜小康知道是他孝敬父亲的时候了。
他整日对父亲嘘寒问暖,无微不至。
读到一个个这样的场景,我不禁潸然泪下。
虽然这样温馨的画面十分美好,但却折射出了人生的苦涩,如那些在野风中摇晃着叶子而散发香气的苦艾,令人惊奇的是那饱受风霜的无瑕心灵。
回归现实岁月的长河,再想想我自己,不仅不能照顾父母,还总是惹他们生气。
有一次,由于顽皮捣蛋,我把自己的手指夹伤了。
妈妈手忙脚乱地把我送进了医院。
在一阵昏迷后我终于醒来,看见妈妈趴在我的床边,疲惫地睡着了。
晨光中,妈妈朦胧湿润的眼睛和那纤弱的双手,让我看了不由得心酸。
想到妈妈一夜没睡静静地守护着我,而自己以前却经常惹妈妈生气,我哭了,我为自己以前做过的让妈妈伤心的事而惭愧。
我轻轻地下了床,抚摸一下妈妈的手,爸爸在这时也匆匆赶来了,我和爸爸一起把妈妈扶到了一旁的床上躺好。
此时正好有一缕阳光射了进来,是那么温和。
人人都要懂得感恩,学会感恩,有时只是一句安慰的话语,有时只要一份善意的鼓励,都可以让感恩之花在人们的心中绽放,让人类沐浴在感恩的芬芳中。
草房子阅读感受与心得篇2 在现在的世道,有多少人的童年是快快乐乐地度过的现在的我们,都被作业、考试这些“大魔王”压榨着,有几时是快乐的初读《草房子》这本书时,看着书中人物那无忧无虑的童年生活时,我也回忆起了我那时候快快乐乐的童年生活:小时候,我和小伙伴一起玩耍、戏水,在芦苇丛中跑来跑去,东躲西藏,微风将我们的发丝悄悄拂起,在空中飞舞,欢乐的笑声在芦苇丛上空回响着,夹丝着几声鸟儿愉悦的歌声,久久不能平息……。
草房子读后感范本最近一段时间我跟着我们班的孩子一起读了《草房子》。
《草房子》是曹文轩纯美小说系列之一。
用诗一般美丽的语言,为我们描绘了一副百看不厌的江南水墨画:金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡……这就是油麻地。
这里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,不幸的杜小康以及柔弱、文静的纸月,他们是那么纯真、善良,每个人身上都散发出人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。
纯净的美。
文弱、恬静、清纯、柔和的纸月,不仅学习好,而且生性善良、懂事,她是那么完美,她的一言一行,一颦一笑,都蕴含着巨大的能量,感染和改变着周围的每一个人,仿佛是真善美的化身:桑桑变得干净了,不再抢妹妹的饼吃了,吃饭也变得文雅了,不再把桌上洒得汤汤水水,当桑桑得了重病的时候,她用眼神鼓励他,默默地送去一篮子青菜和鸡蛋,把妈妈亲手缝制的书包送给桑桑:书包是我妈做的,可结实了,能用很多很多年。
纸月把“很多年很多年”重重地说着,把自己的祝福和关心送过去。
读纸月的时候,我常常在心里和她做比较,看我离她有多远,我也要像纸月一样,做个善解人意的小姑娘,珍惜现在,珍惜友情,无论做什么事情都严格要求自己,努力做到最好,对别人起到积极的促进作用,平时要谨言慎行,也许我不经意的一句话、一个眼神就能改变一个人。
执着、倔强的美。
陆鹤是个秃顶的孩子,常常被人戏弄,陆鹤十分苦恼,孤独,常常坐在河边偷偷的哭泣,想尽办法掩盖自己的缺陷。
但他从不放弃对自己尊严的守护,勇敢的承担了学校参加汇演的秃头角色,并出色的完成了任务,让同学和老师对他刮目相看。
他也明白了,只有付出,才能让大家改变对他的看法,只要心灵美,再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。
在陆鹤身上我懂得了,尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的解药;每个人身上都有闪光点,我们要善于发现别人的美,欣赏别人,别人才会尊重你。
勇于承担,坚韧无比的美。
杜小康家曾经是油麻地最富有的人家,生活在高大阔气的红门里,但是一夜之间,父亲病了,为了给父亲治病,他的家里变得一贫如洗,学习成绩名列前茅的他,不得不辍学在家,和父亲一起到离家很远的大芦荡里去放鸭,当他们的鸭终于下蛋的时候,又不小心把鸭放进了别人家的鱼塘,吃光了人家的小鱼苗,鸭子和船统统被扣留了,他们的希望又一次破灭了。
《草房子》读后感《草房子》读后感(通用25篇)当细细地品读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,这时最关键的读后感不能忘了哦。
为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编收集整理的《草房子》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《草房子》读后感篇1最近我读了一本书,叫作《草房子》,是曹文轩写的。
内容非常有趣且十分精彩。
在《草房子》这本书中我认识了一群可爱、机灵、调皮的孩子:聪明顽皮的桑桑、文静柔弱的纸月、坚强、勇于克服困难的杜小康和秃顶的陆鹤……而这些孩子们都是住在有着金黄色的草房子、和一望无际的芦苇荡的地方,而这个地方就是油麻地。
《草房子》写的是男孩桑桑的小学六年的学习生涯,每个故事都让我感受到了美好的品德:善良、正义、坚强、勇敢……整本书中我最敬佩的是杜小康。
因为他很坚强。
他曾经是整片油麻地里最富裕的人家,但一夜之间,他家变得比很多人都穷,穷到供不起他读书。
所以杜小康只能辍学,和父母一起赚钱。
他在困难面前没有退缩,反而表现得更加勇敢坚强,所以他并没有放弃生活反而挑起了家里的重担。
他靠放鸭子、在学校门前摆小摊来挣钱养家,这让每一个人都以他为榜样,学习他。
学习他那遇到困难不退缩、勇于面对困难和坚持不懈的精神。
正是他的精神感染到了我,让我也来以他为榜样,学习他的精神,所以我才敬佩他。
《草房子》是一本值得收藏并仔细阅读的书,因为里面的故事会给我们很多启发,也值得我们去学习里面主人公的精神。
因为如果我们学习了他们的精神,我们或许就会变得更棒、更出色,让别人也以我们为榜样,学习我们的精神。
《草房子》读后感篇2暑假里,我看了一本曹文轩写的《草房子》,可好看了!这是一部富有品位、格调高雅的儿童长篇小说,书里讲了男孩桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活。
写得一手好字的纸月转校到油麻地小学,因捡南瓜不幸身亡的秦大奶奶,成绩特别好但因父亲治病而退学的杜小康,桑桑的朋友阿恕,没有头发的陆鹤(秃鹤),放羊的小子细马……一个个风趣人物,显得弥足珍贵,格外感人。
初一草房子读后感6篇初一草房子读后感篇1草房子》这本文学作品是曹文轩一部现代长篇小说。
草房子》这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑。
作品记下了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。
桑桑和他的家人是开学不久才调过来的,桑桑的父亲原是一位猎人,打猎直到25岁。
虽然只上过一年学,可他一直坚持读书,才当上了校长。
在这六年小学生活中,桑桑或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的纯情;不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨与优雅;残疾男孩对尊严的执着坚守;垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟;大人们之间扑塑迷离且又充满诗情画意的情感纠葛;桑桑得鼠疮快要死时,温幼菊的发自内心的鼓励……这一切;既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。
小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的六年!在这本书里最使我感动的还是杜小康。
杜小康家住在油麦地的一间“红门”里,他们家几代都在油麦地经商,是油麦地的首富,所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应。
可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时,船翻了,他们家破产了,杜小康停了学。
懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计,在校门口卖东西,没有一丝卑微的神色,挣钱减轻家里的负担。
不怕苦,不怕累,精神饱满地过着每一天。
在他的身上,我学到了许多东西,在富有时不要浪费,在贫穷时不要卑微,尽自己所能,克服种种困难。
学习中要不畏艰难,只有刻苦、勤奋,对生活充满信心,才能使自己的生活更加幸福。
初一草房子读后感篇2“美的力量绝不亚于思想的力量。
一个再深刻的思想都可能变为尝识,只有一个东西是永远不会衰老的,那就是美。
”这是曹文轩说的一句话,使我懂得美。
这部讲究少年童趣的长篇小说描写了少年桑桑的六年小学生活。
在这六年中,经历了许多看似寻常,但又催人泪下、撼动人心的种种故事:他帮细马放羊,帮蒋一轮老师和白雀送信,帮纸月解除了困难,让她平安上学,不迟到……这些故事让少年桑桑获得了刻苦铭心、终身难忘的人生启蒙,帮助他快乐成长。
关于《草房子》的读后感8篇撰写读后感帮助我们提高文字组织能力和思维条理性,认真写读后感,是提升我们思想觉悟的重要手段,以下是本店铺精心为您推荐的关于《草房子》的读后感8篇,供大家参考。
关于《草房子》的读后感篇1看完了《草房子》这本书后,我还弥漫在故事中,我发现我的眼泪犹如珍珠般地流下来。
同时,让我懂得了什么叫珍惜。
油麻地这个地方的所有人似乎都是不可分离的朋友,互相帮助,不分你我。
《草房子》描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。
小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我感受到了他们之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景。
即使学生之间有着各种各样的伤害,但是他们的心底还是纯真的。
陆鹤是一个秃顶的孩子。
随着日子的流逝,六年级的陆鹤感觉到了自己的秃顶使学生戏弄的对象。
自尊心受到了伤害,他为此做出了反常之举。
他用不上学了逃避同学异样的眼光,用生姜擦头希望能长出头发来,用戴帽子企图遮掩自己的秃头。
当这些都使自己陷入更糟糕的境地时,他索性在广播操比赛这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校的广播操失控,而错失了第一的荣誉,就这样,陆鹤用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。
即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱,但是,孩子还是纯真的。
他希望通过这样的举动来得到大家的认可,得到大家的尊重。
可喜的是,他还是有着强烈地集体荣誉感,当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时,他毅然站出来,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得一丝不苟,活灵活现。
陆鹤在演出中感悟到了,只有为集体做好事才能得到大家的认可,得到大家的尊重。
每一个孩子的心都是纯真的,他们的忍不住的笑厌恶的眼神也并不含真正的恶意,从孩子的世界中体验到了什么是真,什么是纯。
一个是身有残疾的陆鹤,另一个是美得让人忍不住有保护欲望的纸月,纸月正如她的名字,是一个易碎品,纸月的一手好字,纸月的掉眼泪,纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的沉默,纸月的倔强。