《开天辟地》课件

巨人 睁开 合拢 踩着 增高 稳固 宇宙 突然
找一找，是 谁开辟了天地？
细读感知
读了课文之后， 我们的老祖宗盘古 给你留下了怎样的 印象？
学习第三自然段 根据课文内容回答下列问题。 1.哪些词语表现出了盘古开天辟 地的经过？ 2.随着盘古的动作，宇宙有什么 变化呢？
学习第四自然段
找一找：天地分开之后， 盘古是怎么做的？为什么要这 样做？ 双手撑天，两脚踩地。
原因：害怕天地合拢。
做事情要有 决心、有毅力、 坚持不Hale Waihona Puke Baidu。
想一想，我们从盘古的
做法中可以学到些什么呢？
课文巩固
读了《开天辟地》，我们知道了天 和地起源的传说：很久很久以前，天 和地____,宇宙混沌一团,像___,是 ___以他的神力和身躯,开辟了___,化 生出___。
课后作业
1.抄写本课的生字词。 2.搜集神话故事。
开天辟地
你知道哪些神话故事呢？ •大禹治水 •嫦娥奔月 •精卫填海 •夸父逐日 •后羿射日 •女娲补天
大禹治水
嫦娥奔月
精卫填海
夸父逐日
后羿射日
女娲补天
生字学习
pì jù zhēng měng lǒng
辟巨睁 猛 拢
cǎi zhàng zēng wěn zhǐ
踩丈增
稳
止
yǔ zhòu
宇宙
开辟 猛烈 丈夫 停止