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高中物理必修一《加速度》课件

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高中物理必修速度变化的描述—加速度-ppt精品课件

高中物理必修速度变化的描述—加速度-ppt精品课件

（1）a甲甲
5 9
m
/
s 2；a乙
1m
/乙s 2；a丙
0
丙
(3)
x甲
1000 9
m；x乙
12.5m；x丙
500 m 3
高中物理必修1 1.5速度变化的描述——加速度(共 21张PP T)
高中物理必修1 1.5速度变化的描述——加速度(共 21张PP T)
例题3、甲图中OA、AB、BC段表示质点在作什么运 动？试求各段时间内质点的加速度。
积为正 ，下方的面积为负 。
⑥图线与图线的交点： 某时刻两物体的速度相等
高中物理必修1 1.5速度变化的描述——加速度(共 21张PP T)
高中物理必修1 1.5速度变化的描述——加速度(共 21张PP T)
五、变化量与变化率 1、变化量：一个随时间变化的物理量，某段时间内
末了状态的量“减”初始状态的量，叫做该物理量 在该时间内的变化量，又叫增量。符号：Δ。 如位移的变化量Δx；速度的变化量Δv；加速度的变化 量Δa。 2、变化率：任意一个随时间变化的物理量，某段世 间内的变化量与所用时间的比值叫做该物理量的变 化率。其大小表示物理量随时间变化的快慢。 v= Δx/ Δt，即速度是位移随时间的变化率； a= Δv/ Δt，故加速度为速度随时间的变化率。
四、 v—t图像
V
1、复习速度图像的定义。
2、意义：表示物体的瞬时
0
速度随时间变化的规律。 V0
t0
t
3、速度图像的认识：
①图线上点的含义： 某时刻物体的速度。
②图线与横轴的交点： 速度为零的时刻
③图线与纵轴的交点： 物体的初速度
④图线的斜率：
物体的加速度、正负表示方向。

高中物理加速度(共15张PPT)

高中物理加速度(共15张PPT)
物体的加速度大小由△V决定。 速度变化很快，加速度一定很大。
关，加速度与速度变化量无直接关系，不能 只要加速度与速度的方向相同，就是加速；
定义：平均加速度指速度变化量与发生这一变化所用时间的比值.
直互判断大小关系. 加速度反映了速度变化的大小。
它表示在这段时间内速度平均变化的快慢.
第11页，共15页。
加速度方向与速度方向的关系
加速度方向与速度方向相同：速度增加即物 体做加速运动.
加速度方向与速度方向相反：速度减小即物 体做减速运动.
进一步归纳为：只要加速度的方向与速度方 向相同，物体就做加速运动；加速度的方向 与速度方向相反，物体就做减速运动；加速 度的方向与速度的方向无直接关系，不能单 从加速度的正、负来判断物体是加速还是减 速运动.必须与初速度相结合综合考虑.
第13页，共15页。
课堂练习
3.关于物体运动的加速度和速度的关系，以 下说法中正是（ ）B A.速度越大，加速度也一定越大。 B.速度变化很快，加速度一定很大。 C.加速度的方向保持不变，速度的方向也一 定不变。 D.加速度就是速度的增加量。
第14页，共15页。
课堂练习
4.由a＝△V/△t可得与△VC成正比。 B.物体的加速度大小由△DV决定。 的方向与△V的方向相同。 D.△V/△t叫速度的变化率，就是加速度。
第10页，共15页。
速度、速度变化量与加速度的区别
的方向与△V的速方向相度同。 变化量与加速度的区别
速度、速度变化量与加速度的区别
由a＝△V/△t及△V＝a△t可知，加速度是速 如何判断物体做的是加速运动还是减速运动
总与初速度的方向一致。
速度是描述物体运动快慢的物理量，它等于位移于时间的比值；
度的变化率而不是速度的变化量；加速度表 哪个物体速度变化的快？怎样进行比较？

高中物理人教版(2019)必修第一册 第一章 4 速度变化快慢的描述—加速度 课件(43张)

高中物理人教版(2019)必修第一册 第一章 4 速度变化快慢的描述—加速度 课件(43张)

探究新知
加速度
1.定义:物理学中把速度的 变化量 与发生这一变化所用 时间 之比,叫作
加速度。通常用a表示。

2.表达式:a= 。


注意:由公式 a= 计算出的加速度是平均加速度,是过程量,与一段时间(一段

位移)相对应,粗略地反映了物体速度变化的快慢。当Δt→0 时,平均加速度可
视为瞬时加速度,瞬时加速度为状态量。
错误;速度表示物体运动的快慢,而加速度表示物体速度变化的快慢,速度很大的
物体加速度可以很小,也可以为零,比如匀速直线运动,故B错误;速度为零说明物
体的运动状态,加速度表示物体速度变化的快慢,故当速度为零的瞬间,加速度可
以为零,也可以很大,故C错误;加速度表示物体速度变化的快慢,加速度数值很大
时,运动物体的速度一定变化很快,故D正确。
2
3.单位:在国际单位制中,加速度的单位是 米每二次方秒 ,符号是 m/s 或
m·s-2 。
想想议议
在如图所示的三种情况中,小车是否都有加速度?请说明理由。
答案:都有加速度。甲中速度大小发生变化;乙中速度方向发生变化;丙中速
度的大小和方向都发生变化,所以三种情况中都有加速度。
知识点二
加速度的方向
尾放在同一点,以初速度箭头端为起点,以末速度的箭头端为终点,作出的有
向线段就表示Δv,如图所示,确定了Δv的方向也就确定了a的方向。
2.在直线运动中,末速度v与初速度v 0 之差就是物体速度的变化量,即Δv=
v-v0,规定正方向,把v、v0代入可得Δv,由Δv的正负可知Δv的方向,即与规
定的正方向相同还是相反。
解析:加速度是矢量,正负号表示方向,所以-10 m/s2比2 m/s2大,故A错误;

《高一物理加速度》PPT课件

《高一物理加速度》PPT课件

21
所以甲的钱花的快。 5
分析讨论2：比较下表回答问题 原来身高 经过时间 现在身高
大李 小明
160cm 50cm
3年 6个月
175cm 65cm
1.谁高？答:大李
2.谁的身高增加的多？
解:大李身高的增加量⊿h＝175－160＝ 15c小m明身高的增加量⊿h＝65－50＝15cm ∴二人身高增加的一样多 3.谁的身高增加的快？
例1.飞机起飞前在地面上滑行，可以在30s内，速度由0 增加到81m/s。那么，飞机起飞前的加速度为多少？
分析：
t
速度0
用时30s
v1
81m/s
v2
解：（以速度的方向为正方向）
vv 速度变化量 v 8 0 1 8m 1 s 21
（正号表示速度变化量的方向与正方向相同）
加速度 a vt3 80 12.7ms2
猎豹的速度增加的多! 猎豹和羚羊用时相同,
猎豹的速度增加的比羚羊快!
百米赛跑中，某运动员爆发力强，
起跑快,指的就h是速度增加的快。
8
原来速度
经过时间
现在速度
小汽车
0
火车
0
20s 500s
100km/h 100km/h
1：谁的速度增加的多？ 小汽车速度的增加量为
2：谁的速度增加的快？ 它们速度的增加量相同，
h
10
速度0 用时30 s 300km/h(约83m/s)
速度平均1 s 增加为
vv v2183m /s02.8m /s2
t t
30s
速度0 用时2.6s 100km/h(约28m/s) 速度平均1 s 增加为
v tv2 tv122. 6 801.8 0ms2

新人教版高一物理必修一第一章第五节 加速度课件(共25张PPT)

新人教版高一物理必修一第一章第五节 加速度课件(共25张PPT)

从v-t 图象看加速度
• ⒈ 从v－t图象的________看加速度的大小； • ⒉ 由v－t图像计算加速度的大小。
a v v2 v1 t t2 t1
从v-t 图象看加速度
思考：A、B两物体的速度哪个变化快？
v/m·s-1
6
A
A物体的加速度为 0.5m/s2 ； B物体的加速度为 0.2m/s2 。
C. 物体的加速度大，速度一定大
D. 物体速度的变化率大，加速度一定大
4. 关于加速度的含义，下列说法正确的是： C A. 加速度表示速度的增加 B. 加速度表示速度变化 C. 加速度表示速度变化快慢 D. 加速度表示速度变化的大小
5. 关于速度、速度改变量、加速度，正确的说 法是：B A、物体运动的速度改变量很大，它的加速度 一定很大
4
B
2
O 5 10 15 t/s
v-t 图像的斜率就是加速度
k v a t
• 减速运动的v－t图像应该怎样画呢？
v/m·s-1
1、前2s内的加速度为
6
4
a v2 v0 4 1 m / s2 1.5m / s2
t02
2
2
2、2s—4s的加速度为 0 O 2 4 6 t/s
3、4s—6s的加速度为
练一练
• 根据给出的速度、加速度的正负情况，下 列对运动性质的判断正确的是（ BCD ） A、v>0，a<0，物体做减加速运动
B、v<0，a<0 ，物体做加速运动√ C、v<0，a>0 ，物体做减速运动√ D、v>0，a>0 ，物体做加速运动√
1 下列所描述的运动中，可能的是（ A）D A.速度变化很大，加速度很小 B.速度变化方向为正，加速度方向为负 C.速度变化越来越快，加速度越来越小 D.速度越来越大，加速度越来越小

高一物理必修一加速度ppt课件

高一物理必修一加速度ppt课件
解： a v2 v1 v t t
2500m/ s2 5104m/ s2 0.005
完整编辑ppt
16
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17
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
18
飞机的加速度为多少（即飞机速度平均
每秒增加多少 ）？
解：
1. v v 2 v 1 3 0 0 k m /h 0 3
83m/s22.8m/s2
30
完整编辑ppt
15
• 例2、 迫击炮射击时，炮弹在弹筒中 的速度在0.005s 就可以从0增加到 250m/s ，这时迫击炮的加速度为多少？
a
a
v1
Δv
v2 加速运动
v1
v2
Δv
减速运动
加速度的方向与速度变化量的方向相同
完整编辑ppt
7
二、比较速度、速度变化量、加速度
速度
表示物体位置变化的快慢
速度的改变 公式
v x t
vvt v0
加速度
物理意义 定义 公式 单位 矢量性
完整编辑ppt
表示速度变化的快慢
速度的变化量与发生这 一变化所用时间的比值
2)加速度大，速度也一定大吗？
不一定，例如：运动员加速起跑
3)速度变化量大，加速度也一定大吗？
不一定，加速度还跟速度发生变化所
用时间有关系
完整编辑ppt
13
4)加速度为零时，速度也一定为零吗？ 不一定，例如：匀速直线运动
5)速度变化快的物体，加速度一定大吗？
一定
完整编辑ppt
14
• 例1、飞机的速度由0 增加到300 km/h(相当于83m/s) ，飞机的速度变化 了多少？若这一变化所用时间为30s 则

高一物理必修一《加速度》课件


总结
加速度的实际应用
加速度的概念在工程、运动、 物理实验等领域中有着广泛的 应用，深入了解它的意义对我 们理解世界非常重要。
难点梳理
容易错解点分析
通过回顾学习过程中的难点， 我们可以更好地解决在理解加 速度时可能遇到的困难和疑惑。
识别和纠正学习过程中常见的 错解点，帮助我们加深对加速 度概念的理解和运用。
3
位置-时间图和加速度
通过位置-时间图，我们可以看到加速度与位置变化的关系，加速度可以通过曲 线的弯曲程度来理解。
二维运动中的加速度
平抛运动中的加速度
在平抛运动中，物体的水平速 度保持恒定，而垂直速度受到 重力加速度的影响。
斜抛运动中的加速度
斜抛运动中的加速度由水平加 速度和垂直加速度组成，轨迹 形状呈抛物线。
通过进行实验，我们可以进一步了解斜抛运动中的加速度以及它对物体轨迹的影 响。
应用
加速度在交通工具中 的应用
加速度的概念在交通工具 设计中起着重要的作用， 影响着车辆的性能和驾驶 体验。
常见物体的加速度
了解一些常见物体的加速 度值，例如自由下落物体 的加速度和行人的加速度。
加速度与牛顿第二定 律
加速度与牛顿第二定律之 间存在着密切关系，它能 够帮助我们理解物体运动 背后的原理。
高一物理必修一《加速度》课 件
通过这个课件，我们将学习加速度的概念，单位和计算方法，以及它与速度 之间的关系。
什么是加速度
加速度是指物体在单位时间内速度变化率的大小，它可以使物体由静止状态 或者变速直线运动转变为加速运动。
加速度的单位及计算方法
加速度的单位是米每秒平方（m/s²）。它可以通过测量物体的速度变化量与时间变化量，使用公式 a = Δv/Δt 来计算。

《高一物理加速度》课件


2
算方法。
总结加速度相关实验的结果，并进行思
考与分析。
应用。
思考题解答
4
解答思考题，加深对加速度的理解与掌 握。
《高一物理加速度》PPT课件
加速度的概念
了解加速度的定义，并明白平均加速度与瞬时加速度的区别，以及加速度的 单位。
直线运动中的加速度
学习直线运动中加速度的计算公式，探讨正加速度与负加速度的概念及其区 别，并解决加速度的方向问题。
加速度相关实验
自由落体实验
通过进行自由落体实验，探索加速度与自由落体运动的关系。
思考题
1 鱼雷或导弹的加速度问题
解决鱼雷或导弹的加速度问题，分析其影响因素与应用。
2 机车的制动问题
研究机车的制动问题，探讨加速度对制动距离的影响。
3 平板电视的加速度问题
考虑平板电视的加速度问题，解决屏幕保护与影像流畅性之间的关系。
总结
1
加速度的概念与计算
回顾加速度的概念，并复习加速度的计
加速度相关实验
斜抛实验
通过进行斜抛实验，研究加速度对运动轨迹的影响。
静止摩擦系数的测定
通过测定静止摩擦系数，探究加速度对物体运动的影响。
加速度的应用
动量定理
了解动量定理，明白加速度在 碰撞中的应用。
牛顿第二定律
学习牛顿第二定律，了解加速 度与力的关系。
万有引力定律
探究万有引力定律，研究加速 度在行星运动中的应用。

高中物理人教版(2019)必修第一册 第一章 4 速度变化快慢的描述—加速度 课件(24张)

( D )
A.甲和乙的运动方向相反 B.甲和乙的加速度方向相同
C.甲的速度比乙的小
D.甲的加速度比乙的大
解析:在v-t图像中,v的正负反映物体的运动方向,甲和乙的v值均为正,故
甲和乙的运动方向相同,A错误;v-t 图像的倾斜方向反映物体的加速度方
向,甲和乙的倾斜方向相反,故甲和乙的加速度方向相反,B错误;由v-t图
误,D 正确;这 1 s 初和前 1 s 末是同一个时刻,速度相同,故 B 错误;这 1 s 末与
前 1 s 初相差 2 s,则末速度比前 1 s 的初速度大 1 m/s,故 C 错误。
3.如图,在幼儿园的游乐场中,一位小孩从光滑的滑梯上静止开始下滑,选项
中四个v-t图像可以表示他在滑梯上运动情况的是(
易错提示
计算加速度需注意三点
-
(1)公式 a= =

中,v0 表示物体的初速度,v 表示物体的末速度,应用时不能将
两者颠倒。
-
(2)利用公式 a= =


计算时,需要规定正方向。一般选初速度 v0 的方向为正方
向,方向与规定的正方向相同时取正值,相反时取负值。
(3)加速度a的正负值由计算结果来确定,计算结果是正值则说明a的方向与

由 a= 得,启动过程的加速度 a1=


=

=0.4 m/s2,方向与速度方向相同。
减速过程的初、末速度分别为 v1=100 m/s、v2=0,用时Δt2=200 s,
- -/
该过程的加速度 a2=

=

=-0.5 m/s2,
“-”表示加速度方向与速度方向相反。答案:见解析
a= =
-

教科版高中物理必修第一册1-5速度变化的快慢与方向——加速度课件


C．－400 m/s2
D．200 m/s2
答案：C
6．[情境·模型·素养] 有些国家的交管部门为了交通安全，特制定了死亡加速度500 g(g取 10 m/s2)这一数值，意思是如果行车加速度超过此值，将有生命危 险．这么大的加速度，一般车辆是达不到的，但是发生交通事故时，
将会达到这一数值． 探究：两辆摩托车以36 km/h的速度相向而撞，碰撞时间为2×10－3 s，
5．速度变化的快慢与方向——加速度
课标要求
1.知道加速度的定义，理解其 物理意义． 2．知道速度、速度变化量、 加速度之间的关系． 3．会利用v t图像求解加速 度． 4．会根据加速度方向与速度 方向的关系，判断运动性 质．
思维导图
时间Δt
改变量Δv
快慢
方向
米每二次方秒
二、加速度的方向 1．加速度的方向：加速度是____矢____(选填“矢”或“标”)量，加 速度的方向与速度的变化量Δv的方向___相_同____． 2．直线运动中加速度方向与速度方向的关系 (1)加速运动时，加速度的方向与初速度的方向__相__同____． (2)减速运动时，加速度的方向与初速度的方向__相__反____．
探究点一 加速度 【导学探究】 图中甲、乙、丙、丁各物体都在做直线运动，其运动的速度在发生 变化，但速度变化的快慢不同．
(1)万吨货轮和火箭在相同时间内谁的速度变化大？谁的速度变化快？ (2)列车和小轿车从静止开始运动达到相同速度，所用时间不同，谁 的速度变化快？ (3)甲、乙、丙、丁四种情形中，加速度的大小各为多少？
答案：BC
【思维方法】
比较加速度大小的两种方法 (1)定性比较 通过速度—时间图像的斜率判断，斜率绝对值表示加速度大小，正、 负号表示方向． (2)定量计算比较 用加速度定义式，求解加速度进行比较．
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【例题2】计算下列物体的加速度 ⑴ 一辆汽车从车站出发做匀加速运动，经 10s速度达到108km/h。 ⑵ 在高速公路上汽车做匀加速运动，经 3min速度从54km/h提高到144km/h。 ⑶ 沿光滑水平地面以12m/s运动的小球， 撞墙后以原速度大小反弹，与墙壁接触时 间为0.2s。 ⑴ 汽车初速度为v0=0，汽车末速度为 解： vt=108km/h=30m/s，所用时间t=10s 由加速度定义式得： vt v0 30 0 m/s2=3 m/s2 a1 t 10
加速度
物体由静止到运动；由运动到静 止，物体的速度都要发生变化。
1.速度改变快慢的比较 2．匀变速直线运动
定义：物体在一条直线上运动， 如果在相等的时间内速度的变 化相等，这种运动叫做匀变速 直线运动。
匀变速 举 例
摩托车、汽车：相同时间内速度变化的大 小不同，也就是速度变化的快慢有所不同.
3.加 速 度
(1).概念的引入： 为反映物体速度变化的快慢 而引入加速度这一概念。
(2).定义： 在匀变速直线运 动中，速度的变化与所用时间 的比 值，叫做匀变速直线运 动的加速度。
摩、汽
vo vt
开始时的速度（初速度）
经时间t的速度（末速度）
vt v 0 a t
(3).单 位：
在国际单位制中是
2 m/s -2 （或m· s ）
竖直落下运动，或竖直向上 抛出的运动
返回
摩托车： 6m / s 12m / s 18m / s 24m / s ＝ 恒量 1s 2s 3s 4s 汽车： 4m / s 8m / s 12m / s 16m / s 20m / s 恒量 1s 2s 3s 4s 5s
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
【例题2】计算下列物体的加速度 ⑵ 在高速公路上汽车做匀加速运动，经 3min速度从54km/h提高到144km/h。 ⑵ 汽车初速度为v0=54km/h=15m/s， 汽车末速度为vt=144km/h=40m/s，所用 时间t=3min=180s 由加速度定义得：
vt v0 40 15 2 2 a1 m / s 0.14 m / s t 180
读法： 米每二次方秒
摩托车的加速度 a=6m/s2
汽车的加速度 a=4m/s2
（4）矢 量：
v a t vt v0 v
加速度的方向和 速度改变量的方向相同
vt v 0 a t
加速度不但有大小， 而且有方向，是矢量。
a与v0方向相同 匀加速运动：
v0
匀 变 速 直 线 运 动
a
判断下列说法是否正确
错 A.做匀变速直线运动的物体，它的
加速度方向和速度方向总是相同。 错 B.做匀变速直线运动的物体，它的 速度变化越大，加速度越大。 对 C.做匀变速直线运动的物体，它的 速度变化越快，加速度越大。
【例题1】做匀加速运动的火车，在 40s内速度从10m/s增加到20m/s，求 火车加速度的大小。汽车紧急刹车时 做匀减速运动，在2s内速度从10m/s 减小到零，求汽车的加速度大小。
解: （ 1 ）由于vo 10m / s, vt 20m / s
t 40s
vt vo 20 m / s 10 m / s 2 a 0.25m / s t 40 s
【例题1】.做匀加速运动的火车，在 40s内速度从10m/s增加到20m/s，求 火车加速度的大小。汽车紧急刹车时 做匀减速运动，在2s内速度从10m/s 减小到零，求汽车的加速度大小。
(2)由于v 10m / s, v 0m / s
' o ' t
t 2s, 所以汽车的加速度
'
' ' v v 0 10m / s ' 2 t o a 5m / s ' t 2s
答：火车的加速度的大小是0.25m/s2。汽车 紧急刹车时的加速度大小是5m/s2，负号在 这里表示汽车做减速运动。
【例题3】.物体做匀加速直线运 动，已知加速度为2m/s2，那么 在任意1s内（ B、C ） A.物体的末速度一定等于初速度的2倍 B.物体的末速度一定比初速度大2m/s C.物体的末速度一定比前1s的末速度大 2m/s D.物体的末速度一定比前1s内的速度大 2m/s
作 业：
课后习题
子弹在枪筒内的运动 火车、汽车启动后的一段 时间，或静止前的一段时 间的运动
【例题2】计算下列物体的加速度 ⑶ 沿光滑水平地面以12m/s运动的小球， 撞墙后以原速度大小反弹，与墙壁接触时 间为0.2s。
⑶ 小球初速度为v0=12m/s，小球末 速度为vt=-12m/s， 由加速度定义得：
vt v0 12 12 2 2 a1 m / s 120 m / s t 0.2
v0 v t
匀减速运动：a与v0方向相反
t
vt
ac
a
v0
v0
t
vt
vt
4. 加速度和速度
讨论
大
大
（1）速度大，加速度不一定大； 加速度大速度不一定大
(2) 速度为零，加速度可以不为零; 加速度为零，速度可以不为零。
(3)速度和加速度的区别 加速度描述的是速度改变快慢， 速度描述的是位置改变快慢。