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第7课 近代科学与文化(共35张)

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人教部编版第7课 近代科学与文化 课件(共25张PPT)

人教部编版第7课 近代科学与文化 课件(共25张PPT)
（一）乐圣贝多芬
贝多芬是19世纪的音乐泰斗。 他是一位将古典交响乐推向新的巅 峰，同时又开创浪漫派先河的伟大
音乐家。他的作品构思宏大，气势
磅礴，具有强大的感染力。主要代 表作有： 《英雄交响曲》 《命运交响曲》
《合唱交响曲》
• 1.地位：
• 2.最重要的贡献： 发展和创造了 奏鸣—交响曲
德国历史上最
《悲怆奏鸣曲》 和《月光奏鸣曲》 等。
《英雄交响曲》献给谁的？反 映了哪一个重大的社会题材？ 这首交响曲以法 国大革命为题材，表 现出贝多芬对法国资 产阶级革命的敬仰和 对共和革命英雄的崇 拜感情。 拿破仑
（二）美术名家
代表人物：梵 高
荷兰，印象派。 他力图用色彩来揭示人 类精神世界的绚丽，用线条 来勾画人内类心情感的冲动。 他的笔下一切似乎都在 运动和旋转着，充满了激情 和生命力，精神和世态达到 最完美的统一。
• 天文学——发现万有引力定律 • 物理学——光学分析 • 数学——创建微积分
1687年，牛顿出版《自然哲学的数学原理》，建 立了完整的经典力学体系，使物理学成为一门独立科 学。他的科学发现，使人类对客观世界的探索
向前迈进了一大步。
牛顿一生能取得巨大的成就，与他的勤奋精神分不开。
（二）达尔文与进化论
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升 12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦 14、不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》 15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 1 8．成功，往往住在失败的隔壁！ 1 9 生命不是要超越别人，而是要超越自己． 2 0．命运是那些懦弱和认命的人发明的！ ２1．人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！ ２2．世界上大部分的事情，都是觉得不太舒服的人做出来的． ２3．昨天是失效的支票，明天是未兑现的支票，今天才是现金． ２4．一直割舍不下一件事，永远成不了! ２5．扫地，要连心地一起扫！ ２6．不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力． ２7．当你停止尝试时，就是失败的时候． ２8．心灵激情不在，就可能被打败． ２9．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ ３0．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． ３1．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． ３2．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． ３3．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 ３4．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． ３5．为成功找方法，不为失败找借口． ３6．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 ３7．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ ３8．不一定要做最大的，但要做最好的． ３9．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ ４0．成功是动词，不是名词！ 20、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。

第7课 近代科学与文化 (共31张PPT)

第7课 近代科学与文化 (共31张PPT)

了“进化论”思想以及自然界“物竞天择、适者生存、
优胜劣汰”的法则，他的认识（C ）
A.完全推翻了神权统治的根基 B.推动了物理学理论的革命 C.把生物学建立在科学的基础上 D.奠定了近代自然科学的基础
★近代科学与文化
5.文学艺术是社会经济、政治的反映，是一个时代最 容易植入人们心灵的文化成果。下列文化成果属于 图中所示人物、被誉为“俄国革命的镜子”的文化
1987年3990万美元价格， 创下了当时世界油画价格之最。
★近代科学与文化
课后练习
1. “任何生物如果以任何方式发生微小但有利于自己的变异，
它在复杂却时常变化的生活条件下，就会获得较好的生存机
会，因而它就自然被选择。”提出这一理论的是（ ）
A．牛顿
B．爱迪生
C．达尔文
D．爱因斯坦
2.恩格斯: 巴尔扎克，我认为他是比过去、现在和未来的 一切左拉都要伟大得多的现实主义大师。他的代表作品 是（ ）
拿破仑
★近代科学与文化
国籍： 荷兰
代表作：《夜间的咖啡馆》 《向日葵》
梵高是荷兰后印象派画家。 地位：
他是表现主义的先驱，并深 深影响了二十世纪艺术。
梵高(1853-1890)
名言：
我总是全力以赴地画画， 因为我的最大愿望是创 造美的作品。
★近代科学与文化
鉴赏：黄橙的灯光和深蓝的夜空相互对比，视线沿着咖啡棚和 座位向后延伸，使画面产生纵深感。梵高成功的运用色彩来表 现夜间户外写生的效果。画面里所有事物的线条都直指着作品 中心的马和车。一切好象被拖到漩涡似的内部， 但是同时，画 面又显得很平静。所有的场景都在黑暗之下，可却没有一丝黑 色的痕迹。
爱因斯坦的评价:今天的物理学家的思想很大程度上 还为牛顿的基本概念所左右。如果没有牛顿的清晰的 体系,我们将不可能取得迄今为止如此众多的成就.

人教版九年级历史下册第7课 近代科学与文化(共31张PPT)

人教版九年级历史下册第7课 近代科学与文化(共31张PPT)
人们将牛顿力学体系的建立作为近代科学形成的标志
●人物扫描
达尔文22岁时，受“小猎犬 号”船长的邀请，以博物学 家的身份随船进行了长达5 年的环球航行。船长本来希
望他能够找到科学证据来验证《圣经》 的记载，没想到旅行结束后，达尔文却 得出了相反的结论。
达尔文划时代的巨著 是什么？主要内容是 什么？
一、科学家
少年时的牛顿沉默冷静、喜欢思索，特别喜欢机 械制造。有一次，城北建起了一座风车，这在当 时还比较少见。他跑去认真观察了半天，之后做 出了一个模型，放在屋顶上可以转动。他还为模 型装上了一个踏车，用一只小老鼠做“磨工”， 带动风车转动。
阅读课本，找出牛顿的三大成就是什么，他 的代表作是什么？
2.梵高
近代的绘画艺 术不断发展，涌 现出一大批杰出 的画家。荷兰的
梵高是其中颇
具代表性的一位。
人物扫描
梵高（1853-1890）27岁才开始画画，在短暂 的艺术生涯中，他创作了大量的油画、素描和 版画。由于风格独特，梵高的作品在他生前不 为人所重视，很少能卖出去。梵高生活十分困 窘，靠弟弟的接济才得以勉强度日。
是近代自然科学的奠基人之一
天文学、数学、力学
万有引力定律、光学分析、微积分学
《自然哲学的数学原理》
使物理学成为一门独立的科学。他的科学发现， 使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。
牛顿为什么被称为“现代科 学之父”？
建立起完整的经典力学 体系，对近代自然科学的 发展产生了深远影响，为 工业革命提供了重要条件。
代表作： 《英雄交响曲》
第三交响曲《英雄交响曲》是他 的代表作之一。这首交响曲完成于 1804年，是贝多芬第一部明确反映 重大社会题材的作品，标志着贝多 芬在思想上和艺术上的成熟。它气 势磅礴，感情奔放，表达出作曲者 对自由、平等和博爱的渴望。

第7课 近代科学与文化 优秀课件(共23张ppt)

第7课 近代科学与文化 优秀课件(共23张ppt)

2.列夫·托尔斯泰 （1）列夫·托尔斯泰是哪个国家的伟大的作家
列夫·尼古拉耶维奇·托 1828年9月9日－1910 日），19世纪中期俄国 实主义作家、思想家，
（2）列夫 ▪托尔斯泰创作了哪些作品？
小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复
该作以1812年的拿破 为背景，反映从1805 间的重大历史事件。以 别祖霍夫、罗斯托夫和 大贵族的经历为主线， 和平的交替描写中把众 和人物串联起来。
10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。
2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。

人教部编版九年级历史下册第7课 近代科学与文化课件 (27张)

人教部编版九年级历史下册第7课 近代科学与文化课件 (27张)

人教部编版九年级历史下册第7课 近代科学与文化课件 (27张)
人教部编版九年级历史下册第7课 近代科学与文化课件 (27张)
科学家
代表： 国籍： 英国 物理学家、数学家、天文学家
贡献：
①万有引力定律、光学分析和微 积分是他的三大成就。
②1867年，出版了具有划时代意义的科 学巨著《自然哲学的数学原理》，使物理 成为一门独立的学科。
用极高天赋来混淆真理的人为伍。”
人教部编版九年级历史下册第7课 近代科学与文化课件 (27张)
人教部编版九年级历史下册第7课 近代科学与文化课件 (27张)
结合所学知识，分析近代科学与文化发展的作用。
科学 文化
人教部编版九年级历史下册第7课 近代科学与文化课件 (27张)
科学的传播，解放了人们的思想； 科学的进步，提高了人们的生活水平； 丰富了世界文学艺术宝库； 文化的传播，有利于人们思想的解放；
——引自教材28页“人物扫描”
材料二：达尔文22岁时，受“小猎犬号”船长的邀请，进行 了近5年的环球航行。船长本来希望达尔文能够找到科学证据 来验证《圣经》的记载，没想到旅行结束后，达尔文却得出 了相反的结论。
——引自教材29页“人物扫描”
人教部编版九年级历史下册第7课 近代科学与文化课件 (27张)
是 ( B)
①《战争与和平》②《复活》③《英雄交响曲》④《安娜•卡列尼娜》 A.①②③ B①②④ C.①③④ D.②③④
（5）《向日葵》是梵高的代表作之一。这部作品中明亮、艳丽的黄色
人教部编版九年级历史下册第7课 近代科学与文化课件 (27张)
人教部编版九年级历史下册第7课 近代科学与文化课件 (27张)
理论：生物进化论 核心：物竞天择，适者生存。

人教部编版九年级历史下册第7课 近代科学与文化课件 (共26张PPT)

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一、科学家
• 达尔文
• (1)简介:英 国生物学家。
• (2)成就:1859年,出版了《物 种起源 》一书,提出了进化论 的观点。
• (3)意义:打破了千百年来的神 创论,在生物科学领域掀起了 一场伟大革命。
达尔文（1809—1882） “贝格尔号”舰的航行
英国博物学家，进化论的奠基人。他早 年在剑桥大学学习神学。1831年起，他随“贝 格尔号”考察舰进行环球考察5年。在南美洲， 达尔文发现了许多古生物的化石，与现存物种 十分相似，但又有不同。这是否说明现代的动 物是由古代的动物发展而来的呢？在加拉帕戈 斯群岛上，达尔文发现，这里不同岛上的地雀 各有其特点。这种现象使达尔文想到物种可能 在不断地变化着。
• A．贝多芬 B．梵高
• C．列夫•托尔斯泰 D．拿破仑
• 3. 他的作品反映了在社会转型时期俄国农
民既想反抗又找不到出路的状态，他被称
为“俄国革命的镜子”。此人是（ A ）
• A.列夫•托尔斯泰 B.斯大林
• C.贝多芬
D.伏尔泰
• 4. 2017年6月30日晚，《不朽的梵高2.0》 感映艺术展在南宁启幕。此次感映艺术展 结合了传记、影视等多种艺术形式展出， 以更立体、更多元的方式近距离“感受梵 高”。下列属于梵高的作品是( D )
• 当拿破仑称帝的消息传来时，为什么贝多芬把《英 雄交响曲》的扉页撕碎？作品如其人，该作品反映 了贝多芬怎样的思想理念？
答：因为拿破仑称帝，实行专政独裁，他已经由革命 者演变为独裁者，违背民主精神。表达了贝多芬崇尚 民主，反对专制；追求自由、平等、博爱，维护人权 的民主思想。
三、音乐美术大师
梵高
荷兰画家，代表作 《夜间的咖啡馆》和 《向日葵》。《向日 葵》中明亮、艳丽的 黄色花瓣，表达他对 生命的赞美和对美好 生活的向往。

人教版部编九年级历史下册第7课 近代科学与文化(共23张PPT) 优质课件

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态达到最完美的统一。
梵高早年做过店员、教师和传教士，对穷 人十分同情。梵高做传教士期间，目睹了穷人 的苦难生活，决心以最大的热情帮助煤矿工人。 他义务收容过受重伤而垂死的矿工。
梵高27岁时开始作画，在十年的艺术生涯 中，创作了大量油画、素描和版画，这些作品 表现了他对生活的热爱和追求。
梵高生前，他的作品不为社会所重视，很 少卖得出去，一生靠弟弟供给生活费用。在梵 高与弟弟的通信中，既记叙了他在艺术上艰苦 桌绝的探索，也充分表达了深厚真挚的手足之 情。
C.相对论
D.生物进化论
2.1859年，达尔文《物种起源》出版 问世，书中提出了“进化论”思想以 及自然界“物竞天择、适者生存、优
C 胜劣汰”的法则，他的认识（ ）
A.完全推翻了神权统治的根基 B.推动了物理学理论的革命 C.把生物学建立在科学的基础上 D.奠定了近代自然科学的基础
画家——梵高
国籍： 荷兰
《夜间的咖啡馆》、《向日葵》等
代表作：
梵高是荷兰后印象派画家，是表现 主义的先驱，并深深影响了二十世
地位： 纪艺术。被誉为“用生命作画的ห้องสมุดไป่ตู้”
作品特点：
作品 的笔
画面色彩 下一切似
强烈，色调明亮。他 乎都在运动和旋转着
，充满了激情和生命力，精神和世
梵高（1853年—1890年）
“牛顿，他准备了一把工业革命的钥匙，瓦特用 这把钥匙打开了工业革命的大门。”
——央视纪录片《大国崛起》
牛顿的力学体系成为了第一次工业革命的理论基
牛顿经典力学的影响：
①有助于人类解释与预见物理现象，是经 典物理学和天文学的基础，标志人类科学 时代的开始。（自然科学角度，实现了自 然科学的第一次理论性大综合） ②牛顿力学和热学引发了第一次工业革命 （生产力和社会发展角度） ③为启蒙思想和唯物主义哲学奠定科学基 础（哲学角度）

人教版部编九年级下册 第7课 近代科学与文化 (共31张PPT)

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三：音乐美术大师
1、音乐家——贝多芬
贝多芬 （1770～1827）
地位： 德国历史上最伟大的音乐家
作品： 第三交响曲《英雄交响曲》，
这是贝多芬第一部明确反映 重大社会题材的作品，标志 着贝多芬在艺术上和思想上 的成熟，表达出作曲者对自 由、平等和博爱的渴望。
三：音乐美术大师
1、音乐家——贝多芬
应法国大使的邀请，1804年，贝 多芬以法国大革命为题材，为拿破仑 谱写了《英雄交响曲》。当他得知拿 破仑称帝时，愤然改写成“为纪念一 个伟大的人物而作的英雄交响曲”。
称谓： 19世纪法国伟大的作家
著作： 小说集《人间喜剧》
经典之作：《欧也妮·葛朗台》《高老头》
地位： 欧洲批判现实主义文学的奠基人
价值：
《人间喜剧》再现了法国19世纪 早期纷繁复杂的社会图景，给后 人留下了一部法国社会特别是巴 黎上流社会的变迁史。
二：文学巨匠
1、文学家——巴尔扎克
巴尔扎克的小说，刻画了两三千个形形 色色的人物，反映了19世纪上半期法国社会 生活的方方面面。比如《欧也妮·葛朗台》 《高老头》反映了人们对金钱的追逐；《贝 姨》《邦斯舅舅》反映了封建贵族的没落； 《农民》反映了资产阶级和封建地主的斗争。
三：音乐美术大师
2、美术大师——梵高
梵高 （1853～1890）
称谓： 荷兰杰出画家 作品： 《夜间的咖啡馆》《向日葵》 评价： “用生命作画的人” 特色： 《向日葵》表达了画家对生命
的赞美和对美好生活的向往。
三：音乐美术大师
2、美术大师——梵高
《向日葵》画面艳丽而又 和谐、优雅，每朵葵花好似燃 烧的火焰，花瓣叶则像跳跃的 火苗。画家运用有力的笔触和 强烈的色彩对比来表达他对生 命的赞美和对美好生活的向往。

部编版九年级历史下册第7课近代科学与文化课件(32张PPT)

部编版九年级历史下册第7课近代科学与文化课件(32张PPT)

《安娜·卡列尼娜》、
以充分的事实证明了物种的可变性，并以自然选择的理论解释了生物的进化，从而完整地确立了生物进化学说。
《第六(田园)交响曲》
《复活》
巴尔扎克的小说，刻画了两三千个形形色色的人物，反映了19世纪上半期法国社会生活的方方面面。
恩格斯称巴尔扎克为“现实主义大师”，《人间喜剧》也被誉为“资本主义社会的百科全书”。
托尔斯泰的文学成就
简介： 俄国伟大作家
人物名片
恩格斯称巴尔扎克为“现实主义大师”，《人间喜剧》也被誉为“资本主义社会的百科全书”。
作品：《战争与和平》、 资本主义的产生和发展(根本原因)
他是一位将古典交响乐推向新的巅峰，同时又开创浪漫派先河的伟大音乐家。
——巴尔扎克 反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态。
比如，《欧也妮·葛朗台》《高老头》
悲哉!这位力量惊人、从不疲倦的工作者，这位哲学家，这位思想家，这位作家，这位天才，在我们中间经历了所有伟人都不能避免的那种充满风暴和斗争的生活。
反映了人们对金钱的追逐，《贝姨》《邦斯 《夜间的咖啡馆》《向日葵》
描绘俄国广阔的社会生活画面,歌颂俄国人民的爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略者斗争精神。
地位： 德国历史上最伟大的音乐家 作品：第三交响曲《__英__雄__交__响__曲__》_,完成于 _1_8_0_4_年，为__拿__破__仑_而写的，是贝多芬第一 部明确反映重大社会题材的作品，标志着贝 多芬在_艺__术__上和_思__想_上的成熟,表达出作曲 者对_自__由__、平等和博爱的渴望。
他指出自然界是“物竞天择，适者生存”的结果。
业，我将用笔杆来完成。 光学: 研究三菱镜的色散原理 发明反射式望远镜
17世纪的牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去； 现在，他超脱了一切争吵和仇视。

人教部编版九年级下册第7课 近代科学与文化 (共31张PPT)

人教部编版九年级下册第7课 近代科学与文化 (共31张PPT)

★近代科学与文化
zxxk
描绘俄国广阔的 社会生活画面,歌颂 俄国人民的爱国热 情和英勇抗击拿破 仑侵略者斗争精神。
具有史诗和编年体
特色的巨著
★近代科学与文化
《安娜·卡列尼娜》
《复活》
★近代科学与文化
合作探究三
近代艺术成就 国籍： 德国 代表作： 第三交响曲《英雄交响曲》 地位： 被后世尊称为“乐圣” “交响乐之王”
地位： 19世纪法国最伟大的作家之一
被称为现代法国小说之父
巴尔扎克（1799—1850）
名言： 苦难是人生的老师。
代表作：
《人间喜剧》、《高老头》、《欧也妮·葛朗台》
★近代科学与文化
他的一生是短暂的，但却非常充实，他的作品比数不清的日子还要丰富。悲哉!这 位力量惊人、从不疲倦的工作者，这位哲学家，这位思想家，这位作家，这位天 才，在我们中间经历了所有伟人都不能避免的那种充满风暴和斗争的生活。今天， 他在平和宁静之中安息了。现在，他超脱了一切争吵和仇视。在同一天，他进入 了坟墓，但也进入了荣誉境界，他将继续在飘浮于我们头顶的云层上面，在我们 祖国的众星中间闪耀光芒……”
拿破仑
★近代科学与文化
国籍： 荷兰
代表作：《夜间的咖啡馆》 《向日葵》 地位：
梵高是荷兰后印象派画家。
他是表现主义的先驱，并深
深影响了二十世纪艺术。
梵高(1853-1890)
提出“进化论”的思想。
（生物科学的一次伟大革命）
近代生物进化论的奠基人。 地位： 近代自然科学的奠基人。 达尔文（1809—1882）
名言：在科学上面是没有平坦
的大路可走。完成工作 的方法是爱惜每一分钟。
★近代科学与文化
合作探究二 近代文学成就 国籍： 法国 被誉为“资本主义社会的 著作： 百科的全书系列小说《人 间喜剧》

第7课 近代科学与文化 课件(33张PPT)

第7课 近代科学与文化 课件(33张PPT)
物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。
达尔文认为长颈鹿的进化原因是：长颈鹿产生的 后代超过环境承受能力（过度繁殖；）它们都要吃树叶而 树叶不够吃（生存斗争）； 它们有颈长和颈短的差 异（遗传变异）；颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的 却因吃不到树叶而最终被饿死了。（适者生存）
《物种起源》冲击了“上帝创造万物”的神创论， 引发传统旧思想人们的不满，以上图片是讽刺达尔文 的进化论！
达尔文身为科 学家，不想在任何 方面留下漏洞，所 以在19页羊皮纸上 详列结婚的正反理 由，然后与父亲罗 伯特逐点讨论。
达尔文与妻子爱玛 （达尔文的表姐）
赞成结婚的理由：生孩子；终生伴侣；无 论如何比狗更好；家庭，有人照料房子；美妙 的音乐，与女性聊天等。
不结婚的理由：能去喜欢去的地方；能到 俱乐部与聪明的男士交往；不用被迫去探访亲 戚，不必耽于琐事；晚上甚至不能读书；肥胖、 懒散、焦虑和责任，如果许多孩子分享一个面 包，可能没钱买书；如果工作太多，可能有损 健康等。
第7课 近代科学与文化
了解牛顿、达尔文、了解巴尔扎克、列夫·托尔斯泰、解贝多 芬、梵高等人在科学、文学、艺术领域取得的成就。
本 一、科学家(P28-29)
课
知 识
二、文学巨匠(P29-30)
结 构
三、音乐美术大师(P30-31)
文艺复兴
随着资本主义的产生和发展，自然科学从宗教神学的束缚中 解放出来。
——引自《科学简史》
一、科学家
1、牛顿
(1)国家： 英 国
(2)时代： 17世纪中期—18世纪前期
(3)主要成就： ①三大成就：万有引力定律、光学分析和微积分学 ②著作：1687年《自然哲学的数学原理》→物理学成为独立科学
(4)评价：①牛顿近代自然科学的奠基人；

第7课近代科学与文化课件(共18张PPT)

第7课近代科学与文化课件(共18张PPT)
近代科学与文化
近代的中国
中国历史 八上 第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展
近代的世界——科学与文化
课程 标准
学习 目标
通过牛顿、达尔文、巴尔扎克、列夫·托尔斯泰、贝多 芬、梵高等人的成就，了解科学和文化在近代社会发 展中的作用。
1.掌握牛顿、达尔文的科学成就，巴尔扎克、列夫·托 尔斯泰的文学成就，贝多芬、梵高的艺术成就。（时 空观念、史料实证） 2.认识科学家在社会发展中的作用，体会科学家勇于 探索、甘于奉献的精神。（唯物史观、家国情怀） 3.通过对近代科学、文艺领域成就的分析，了解科学、 文化在近代社会发展中产生的作用，形成自己的历史 认识，涵养历史解释素养。（唯物史观、历史解释）
音乐美术大师
艺术篇
地位： 德国历史上最伟大的音乐家
贝多芬
（1770——1827）
应法国大使邀请，1804年，贝多芬为拿破仑谱写 《英雄交响曲》。当他得知拿破仑称帝时，愤然改 作品：写成“为纪念一个伟大的人物而作的英雄交响曲”。
其它名作：交响曲《第三（英雄）交响曲》《第五（命运） 交响曲》《第六（田园）交响曲》《第九（合唱）交响曲》； 钢琴奏鸣曲《悲怆》《月光》《暴风雨》《热情》等。
达尔文
英国 《物种起源》提出了“进化论”的观点
巴尔扎克
法国
列夫·托尔斯泰 俄国
《人间喜剧》《欧也妮•葛朗台》 《高老头》
《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等
贝多芬
德国 《英雄交响曲》等
梵高
荷兰 《夜间的咖啡馆》《向日葵》等
1863～1869年，长篇历 史小说《战争与和平》以
1873～1877年，
1889～1899年，创作
1812年卫国战争为中心， 经12次修改，完成 《复活》，是他长期思

第7课 近代科学与文化 课件ppt（28张PPT）

第7课 近代科学与文化 课件ppt（28张PPT）
第7课 近代科学与文化
1.通过牛顿，达尔文、巴尔扎克和贝多芬等 人的成就，了解科学和文化在近代社会发 展中的重要作用。
1、知识与能力 了解英国科学家牛顿和达尔文的贡献，巴尔扎克、列 夫·托尔斯泰及其代表作；梵高和《向日葵》，贝多芬 和《英雄交响曲》。 2、过程与方法： 通过探究学习及其作品的分析，认识世界近代文化发展
文学巨匠一
人物名片
称谓： 19世纪法国伟大的作家
著作： 小说集《人间喜剧》
经典之作：《欧也妮·葛朗台》《高老头》
巴尔扎克
地位： 欧洲批判现实主义文学的奠基人
价值：再现了法国_1_9__世纪早期纷繁复 杂的社会图景，给后人留下了一部法国社 会特别是巴黎上流社会的变迁史。
他还有这些著作！
文学巨匠二
《英雄交响曲》 《夜间的咖啡馆》《向日葵》
假设你是生活在西方的近代的一名大学生，请你用 设想一下自己在一天生活 （早上、中午、晚上） （注意生活中接受近代的科学文化音乐美术熏陶）
学科学 读文学书
听音乐
我是棒棒的！
看画展
1. “任何生物如果以任何方式发生微小但有利于自己的变异，
它在复杂却时常变化的生活条件下，就会获得较好的生存机会，
小组讨论：读书本31页“人物扫描”，我们也应该学习贝多芬 什么精神品格？
作者是通过这一作品表达对生 活怎样的态度？
《向日葵》
《向日葵》画面艳丽而又和 谐、优雅，每朵葵花好似燃烧 的火焰，花瓣叶则像跳跃的火 苗。画家运用有力的笔触和强 烈的色彩对比来表达他对生命 的赞美和对美好生活的向往。
1987年3990万美元价格， 创下了当时世界油画价格之最。
夜间的咖啡馆（室外）
夜间的咖啡馆（室内）
星夜

第7课 近代科学与文化 课件(25张)

第7课 近代科学与文化 课件(25张)

·
1643年
，说一说为什么他能得到这样的待遇？
三大成就： 万有引力定律、光学分析、 微积分学
微积分
《自然哲学的数学原理》（力学）
光的微粒说
牛顿望远镜
万有引力定律
牛顿“经我典不力知道学在体别系人(牛看顿来力，我学是三什大么定样律的:惯人性；定但律在；我F自合己=看m来a;，作我用不力过与反就作象用是力一大个小
神学
“贝格尔号”军舰 (又称“小猎犬号”)
神创万物、上帝造人 人类是臣服于上帝的子民
科学
物种演变、人类进化 人类第一次与上帝平等对话
达尔文曾受“小猎犬号”船长的邀请， 随船进行了长达5年的环球航行。船长 本希望他能够找到科学证据来验证 《圣经》的记载，没想到达尔文却得 出了相反的结论。出版《物种起源》， 提出了生物进化论学说，从而摧毁了 各种唯心的神造论以及物种不变论
今天的物理学家的思想很大程度上还为牛顿的基本概念所左右。如果没
有牛顿的清晰的体系，我们将不可能取得迄今为止如此众多的成就。
病逝，英国以
--爱因斯坦
国葬规格安葬
于威斯敏斯特
牛顿为什么被称为“现代科学之父”？牛顿建立的完整的经典力
大教堂
学体系，开创了物理学的一个新时代，对自然科学的发展影响最
完成《自然哲学的
位，仅次于穆罕默德。
为纪念牛顿
用他的名字来命名力的单位,简称“牛”； 国际天文学联合会决定把662号小行星命名为牛顿小行星。
牛顿之墓
诗人亚历山大·波普(Alexander Pope）为牛顿写下了以下这段墓志铭：自然与自然的定 律，都隐藏在黑暗之中；上帝说"让牛顿来吧！"于是，一切变为光明。
2.达尔文
达尔文（1809年—1882年）
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《欧也妮·葛朗台》
小说叙述了一个金钱毁灭人
性和造成家庭悲剧的故事，
围绕欧也妮的爱情悲剧这一
中心事件，以葛朗台家庭内
专拿制破所掀仑起用的宝阵剑阵未波澜能、完家成的事 庭暗 爱业外斗 而，银和查欧理行我也背家将和妮信用对弃公笔夏义证杆人尔 的—痛两·来—苦户葛完巴的之朗成人间台尔。世的倾扎遭明心克遇争相
影响：《物种起源》的出版,打破了
千百年来“上帝创造万物”的
神创论,是生物科学的一次伟
大革命。
达尔文 名言：在科学上面是没有平坦的大
(1809—1882)
路可走。完成工作的方法是
爱惜每一分钟。
达尔文在《物种起源》中提出的主要观点是什么？
物种都处于不断变化之中，经历了由低 级到高级、从简单到复杂的演变过程；
一.科学家
1、发展背景：随着资本主义的产生和发展， 自然科学从宗教神学的束缚中解放出来。
2、代表：
（1）牛顿：英国科学家牛顿是近代
自然科学的奠基人之一
（2）
天文学、数学、
力学
1643.1.4~1727.3.31
少年时期的牛顿沉默 冷静、喜欢思索，特别喜 欢机械制造。有一次，城 北建起了一座风车，这在 当时还比较少见。他跑去 认真观察了半天，之后做 出了一个模型，放在屋顶 上可以转动。他还为模型 装上了一个踏车，用一只 小老鼠做“磨工”，带动 风车转动。
生物的发展和进化不是由神的意志或生 物本身的欲望决定的，而是遗传变异、生 存斗争和自然选择的结果；
人类也是进化来的，不是上帝创造的。
达尔文22岁时，受“小猎犬 号”船长的邀请，以博物学 家的身份随船进行了长达5 年的环球航行。船长本来希望他能 够找到科学证据来验证《圣经》的 记载，没想到旅行结束后，达尔文 却得出了相反的结论。
作品特点： 他的作品构思宏大，气势磅礴， 充
贝多芬（1770年—1827年）
满了想象力和激情，富有感染力。
标志着贝多芬在艺术上和思想上的成熟
1803年，他写出了《英雄 交响曲，为纪念一位伟人而作》， 原稿上的标题是《拿破仑•波拿 巴大交响曲》，是应法国驻维也 纳大使的邀请为拿破仑写的。但 当贝多芬听到拿破仑称帝的消息 时，愤然撕去标题页，将曲名改 为《英雄》.
巴尔扎克和《人间喜剧》
巴尔扎克
巴尔扎克的作品再现了法国19世纪早期纷 繁复杂的社会图景，给后人留下了一部法 国社会，特别是巴黎上流社会的变迁史。
文学巨匠
人物名片
巴尔扎克
称谓：19世纪法国著名作家
著作： 小说集《人间喜剧》
经典之作：《欧也妮·葛朗台》《高老头》
地位： 欧洲批判现实主义文学的奠基人
价值：再现了法国_1_9__世纪早期纷繁复 杂的社会图景，给后人留下了一 部法国社会，特别是巴黎上流社 会的变迁史。
科学家
人物名片
称谓：英国科学家 成就：①_万__有__引__力__定__律____、光__学__分__析_和 _微__积__分__学___是他的三大成就。
②1687年，牛顿出版了具有划时代意义的科 学巨著《__自__然__哲__学__的__科__学__原__理__》_，使物理学 成为一门独立的科学。
导入新课
英国资产阶级革命 法国大革命
欧美资本主义产生和发展
俄国1861年改革
剧烈的社会变革 思想发生重大变化
推动了近代科学 和文化的发展。
第7课 近代科学与文化
教学目标
科学家 文学巨匠 音乐美术大师
威斯敏斯特教堂内 景，图中左侧为牛 顿墓，右侧为达尔 文墓 。
17世纪的牛顿把造物主从无生命现象的研 究领域驱逐出去；19世纪把造物主从有生命现 象的研究领域驱逐出去的是达尔文。
名言：拿破仑用宝剑未能完成的事业，我将用
笔杆来完成。
——巴尔扎克
《高老头》的主人公高老头 出身寒微，后来做粮食承包 商发了大财。他把大部分财 产给两个女儿作陪嫁，后来 却被女儿抛弃，一贫如洗，孤苦伶仃 地病死在一家小公寓的阁楼上。《高 老头》反映出在一切为了金钱的资本 主义社会里，家庭也成为人们相互欺 骗和掠夺的场所。
因为他的作品深刻揭露了俄国19世纪后期到20 世纪初的社会矛盾。
描绘俄国广阔 的社会生活画面, 歌颂俄国人民的
zxxk
爱国热情和英勇 抗击拿破仑侵略 者斗争精神。
史诗和编年体 特色的巨著
三、音乐美术大师
1、贝多芬
被后世尊为“乐圣”和“交响乐之王”。
这一时期，德国诞
生了一位天才的作曲
家——贝多芬。他创
影响： 他的科学发现，使人类对客观
牛顿
世界的探索向前迈进了一大步。
（1643—1727） 名言：如果我比别人看得更远些，
那是因为我站在巨人的肩膀上。
——牛顿
如果我看得比别人更远一些，那是因为我站 在巨人的肩膀上。
牛顿为什么被称为“现代科学 的发展影响最大，因此，被人们称为 “现代科学之父”。
作的音乐充满了超乎
常人的想象力和激情，
富有感染力。
（1770—1827）
大家好
22
音乐家——贝多芬
国籍： 德国
三 部 交 响 曲 ： 《英雄交响曲》 、 《
代表作： 命运交响曲》、《合唱交响曲》
19世纪的音乐泰斗 ， 将古典交响乐
地位： 推向新的巅峰，同时又开创浪漫派
先河的伟大音乐家。被后世尊称为 “乐圣”、“交响乐之王”。
三条相互交织的情节线索连串小说。
大家好
18
列夫·托尔斯泰
国籍： 俄国
著作： 小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》
《复活》
地位： 托尔斯泰是“俄国革命的镜子”,是具
有“最清醒的现实主义”的“天才艺
术家”
列夫·托尔斯泰 （ 1828—1910 ）
名言： 人生在世，有个朋友是一种福气。
思考：为什么托尔斯泰的作品被列宁称为“俄国 革命的镜子”？
理论：生物进化论 核心：物竞天择，适者生存。
人从哪里来，世界万物为何这么精彩
地球上一切生物 都是由简单到复杂， 由低级到高级进化而 来的，都是大自然 “选择”的结果。
近代科技取得巨大成就的原因有哪些？
1.资本主义的产生和发展(根本原因) 2.思想自由(重要因素) 3.科学家的勤奋、实践、创新(个人因素)
人们将牛顿力学体系的建立作为近代科学形成的标志
进化论
女娲造人
上帝造人
思考：人从哪里来，世界万物为何这么精彩？
人是进化来的，不是上帝创造的。达尔文的进化论对宗教 神学思想是一次巨大冲击。它推动了人类社会的文明进步。
达尔文与进化论
人物名片
国籍：英国 贡献：1859年出版《物种起源》,
提出“进化论”的思想。 (生物科学的一次伟大革命)