九三学社简史

“九三学社传统”的表述及其演变目前对九三学社优良传统最准确最精练最科学的表述是“爱国、民主、科学”六个字，其源于贺国强同志在九三学社第九次全国代表大会上代表中共中央所致贺词中的“九三学社秉承爱国、民主、科学的优良传统，走过了60多年的光荣路程”。

今年恰逢九三学社成立65周年，韩启德主席强调要配合牢固树立和践行社会主义核心价值体系的活动，深入研究九三学社历史，大力弘扬九三学社优良传统。

我作为一名社史研究者，感到有责任摸清在九三学社65年发展历程的不同时期，“九三学社传统”究竟是如何表述和演变的。

因此，我在以前有些资料积累的基础上，近期认真查阅了九三学社中央档案室的大量档案，试将“九三学社传统”的表述及其演变初步梳理如下。

一1978年改革开放之前的30余年，由于九三学社的历史还相对短暂，所以“九三学社传统”的表述不太明确，大致可从接受共产党领导的传统、追求民主与科学的传统、尊重学术的传统等三方面略加梳理。

㈠接受共产党领导的传统。

1949年1月26日，九三学社发表宣言，响应中共中央“五一”号召和毛泽东的八项和平主张，拥护召开新政治协商会议。

1949年9月24日，九三学社首席代表许德珩在中国人民政治协商会议第一届全体会议上强调：新中国的建立是“由于中国共产党和人民领袖毛主席之正确的领导，坚强的努力，由于中国人民解放军之英勇的奋斗”，所以大家“应当向中国共产党致敬，向中国人民解放军和朱总司令致敬，向人民领袖毛主席致敬”，应当“团结在中国共产党的周围”，“依照共同纲领，把新中国的基础建立起来！”1956年2月16日，许德珩主席在九三学社第一次全国社员代表大会上的社务报告中，不仅强调了共产党的领导、社会主义、马克思列宁主义，而且强调了爱国、爱民、民主、科学：“在过去10年中，社曾经参加了党所领导的新民主主义革命斗争，并在新民主主义革命胜利之后，进一步为社会主义革命胜利而斗争。

这是在半封建半殖民地的旧中国生长起来的、爱祖国、爱人民、追求民主与科学的知识分子在党的领导和教育之下的必然归趋。

九三学社简介九三学社是以科学技术界高、中级知识分子为主的具有政治联盟特点的政党，是接受中国共产党领导、与中国共产党亲密合作、致力于建设中国特色社会主义事业的参政党。

九三学社的前身为抗日战争后期一批进步学者发扬五四运动的反帝爱国精神，以民主、科学为宗旨，在重庆组织的“民主科学座谈会”。

后为纪念1945年9月3日抗日战争和世界反法西斯战争的伟大胜利，改建为“九三学社”，并于1946年5月4日正式成立。

解放战争时期，九三学社赞同中国共产党的各项政治主张，与中国共产党团结合作，积极参加反对国民党独裁统治的民主运动，为争取新民主主义革命的胜利而斗争。

1949年1月，九三学社发表宣言，响应中共中央“五一”号召和毛泽东主席的八项和平主张，拥护召开新政治协商会议。

1949年9月，九三学社的代表参加了中国人民政治协商会议第一届全体会议，参与了《共同纲领》的制定、中央人民政府的组成和中华人民共和国的建立。

新中国成立后，九三学社以中国人民政治协商会议《共同纲领》作为自己的政治纲领，在中国共产党领导下，参与国家政治生活中重大问题的协商，组织成员参加民主改革和社会主义改造运动，为发展科学技术、教育和医药卫生等社会主义建设事业做出了积极贡献。

中共十一届三中全会以后，在邓小平理论的指引下，九三学社进一步明确了参政党性质、地位和作用，以经济建设为中心，认真履行参政议政、民主监督职能，为建设中国特色社会主义事业做出了重要贡献。

半个多世纪以来，九三学社弘扬民主与科学精神，形成了坚持爱国主义、社会主义；坚持接受中国共产党领导、同中国共产党亲密合作；坚持加强自身建设、不断进步的优良传统。

在新的历史时期，九三学社把工作重点转移到为社会主义现代化建设服务上来，不断开拓新局面。

九三学社贯彻“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”的基本路线，坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，参加国家政权，参与国家大政方针和国家领导人选的协商，参与国家事务的管理，参与国家方针、政策、法律、法规的制定执行。

九三学社社章（2007年12月13日九三学社第九次全国代表大会通过）总纲九三学社是以科学技术界高、中级知识分子为主的具有政治联盟特点的政党，是接受中国共产党领导、同中国共产党通力合作的亲密友党，是进步性与广泛性相统一、致力于中国特色社会主义事业的参政党。

本社前身为抗日战争后期一批进步学者发扬五四运动反帝反封建的爱国精神，以民主、科学为宗旨，在重庆组织的“民主科学座谈会”。

后为纪念1945年9月3日抗日战争和世界反法西斯战争的伟大胜利，改建为“九三学社”。

国共和谈和旧政协期间，本社支持中国共产党的主张，反对内战，反对独裁。

解放战争期间，本社严正声明不承认伪“国民大会”，赞成中国共产党的各项主张，与中国共产党团结合作，积极参加反对国民党独裁统治的民主运动，为争取新民主主义革命的胜利而斗争。

随后，本社响应中国共产党召开新政协，成立民主联合政府的号召，接受中国共产党的领导，参加了中国人民政治协商会议，为建立新中国作出了积极贡献。

新中国成立后，本社以中国人民政治协商会议《共同纲领》和政协章程总纲为自己的政治纲领，积极参与国家政治生活中重大问题的协商，组织成员参加民主改革和社会主义改造运动，为发展科学技术、教育和医药卫生等事业作出了重要贡献，走上了为社会主义服务的道路。

中共十一届三中全会之后，在邓小平理论的指引下，本社进一步明确了性质、地位和作用，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，履行参政议政、民主监督职能，为建设中国特色社会主义事业作出了显著成绩。

半个多世纪以来，本社秉承爱国、民主、科学的优良传统，同中国共产党在争取民族独立和人民解放的宏伟事业中风雨同舟，在社会主义革命和建设的历史进程中携手前进，在改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中团结奋斗，发展成为一支建设中国特色社会主义事业、维护国家安定团结的重要力量。

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是适合我国国情的一项基本政治制度，本社坚持并认真实践这一制度。

纪念抗日战争和国际反法西斯战争胜利70周年九三学社七十年峥嵘岁月70年前，为纪念1945年9月3日抗日战争和国际反法西斯战争胜利，正式成立了以科学技术界高、中级知识分子为主，具有政治联盟特点的民主党派——九三学社。

自此，九三学社这个名字，活跃在祖国各地，在中华人民共和国发展的历程中留下了不可磨灭的印迹。

历史长河滚滚流淌，回首70年，从艰苦卓绝的抗战时期，到新中国成立、建设有中国特色社会主义道路的全面发展时期，九三学社历经革命、建设与改革的风雨，始终如一地坚持拥护中国共产党的领导，为我国建设和发展做出了伟大贡献。

1937年，全国性抗日战争爆发，国共两党实现第二次合作。

随着抗日战争的发展，蒋介石实行消极抗日、积极内战的反动政策，广大人民对蒋介石的倒行逆施深为不满，纷纷拥护支持中国共产党的抗日主张。

在中国共产党的鼓励、支持和帮助下，在重庆成立了“自然科学座谈会”，主要成员为大学教授和科学家，他们在一起主要是了解、学习马列主义读物，分析讨论时局，他们还参加了一些对革命有益的实际工作。

经过数年的发展、壮大及改组，名字从最初的“自然科学座谈会”，到“中国科学工作者协会”，再到“民主科学座谈会”，越来越多的知识分子和科学技术界人士参与到其中，倡导继承和发扬反帝反封建的民主、科学精神，反对国民党独裁统治，拥护中国共产党领导的抗日民族统一战线政策。

1945年9月3日，日本帝国主义签字投降正式生效之日，“民主科学座谈会”召开扩大会议，决定以九月三日这个日子命名，建立“九三座谈会”。

为团结更多的知识分子，后决定改用“九三学社”这个名字。

抗战胜利后，九三学社总社前往北京，并设立上海、南京、重庆分社，各分社常联合各地区的民主党派及群众团体共同与反动政权作政治斗争，取得了积极成果，扩大了社会政治影响，有力地支援了全民抗战。

中华人民共和国成立后，九三学社郑重宣布：接受中国共产党的领导，以政协《共同纲领》为自己的政治纲领，参加了中共领导的多党合作和爱国统一战线；参与了对国家政治生活中重大问题的协商，参加了中央和地方政府的工作，为加强全国各族人民的团结，巩固人民民主专政，推动社会主义革命和建设事业的发展，做出了贡献。

关于九三学社的缘起九三学社建社已整整60周年。

关于她的缘起，在现有的社史、社志中有段早期的历史，少见记载。

为了更完整、更全面地了解我社建社的历史和前辈们的业绩，特写入以窥全貌。

这段经过要从抗日战争时期说起。

1937年8月，日寇大举侵犯我国，北平、上海、南京、杭州等地的大学相继迁往内地，大批教授和文化科技界人士也随之到达，南京中央大学迁到重庆。

1939年初，当武汉失守后，战局愈趋紧张，百姓忧心忡忡，中央大学几位教授心理学家潘菽、林学家梁希、农学家金善宝等著名学者经常聚在一起，探讨国家的前途和民族的未来，他们抱着科学救国的愿望，一心想为贫穷落后、受人欺凌的祖国寻求出路，便发起组织了“自然科学座谈会”。

“座谈会”成员之一的潘菽，有位胞兄潘梓年也在重庆，任中国共产党主办的《新华日报》社社长，他常去看望，有时到新华社驻渝办事处听抗日形势报告，借阅革命书刊，还共同学习，相互探讨，回来后就在“座谈会”上传达。

由此，他们对中国共产党的抗日民族统一战线逐渐有了认识，对国家的前途命运也开始领悟。

当1941年震惊中外的“皖南事变”传来后，“座谈会”成员义愤填膺，毅然前往新华社驻渝办事处公开表示他们的愤慨、慰问和哀悼。

梁希、金善宝还捐款给抗日将士制作寒衣，受到中共南方局的赞赏。

1943年，潘菽、梁希和同为中大教授的林学家干铎等决心将“自然科学座谈会”推向社会，去团结更多的自然科学者，开创新局面。

其时，在重庆的上海法学院院长、曾任浙江省参议会代议长的褚辅成及原黄埔军校教官、北大教授许德珩，他们都是国民参政会的参政员，在社会上有一定的影响。

他们目睹桂林沦陷，川黔危急，人心惶惶，为了推动学术界进步人士团结一致，伸张民族正气，反对国民党的独裁统治，奋起抗日，争取最后胜利，决定成立“民主科学座谈会”，发扬“五四”运动反帝反封建的精神，为实现人民民主，发展人民科学而努力。

这样，与“自然科学座谈会”的设想不谋而合，由于彼此都属学术界的同仁或相识，双方很快就结合起来，针对抗日形势的变化，根据新华社的论点，进行学习讨论，力求在思想意识上取得一致或近似的看法，并向各自联系的相关人士作广泛的宣传，同时通过媒体向社会表达他们的观点和意见，这引起了各方的重视。

九三学社社内表现
（实用版）
目录
1.九三学社的背景与历史
2.九三学社的组织架构与主要成员
3.九三学社的社内活动与学术交流
4.九三学社的社会影响与贡献
正文
【九三学社的背景与历史】
九三学社，全名为九三学社中央委员会，成立于 1946 年，是一个以科学技术界高、中级知识分子为主的具有政治联盟特点的民主党派。

其成立的初衷是为了反对内战、争取和平、促进民主、推动科学发展，这一初衷一直延续至今。

九三学社自成立以来，积极参与了中国的政治、经济、文化、科技等各个领域的建设与发展，发挥了重要的作用。

【九三学社的组织架构与主要成员】
九三学社的组织架构主要包括中央委员会、地方委员会和基层组织。

其中，中央委员会是九三学社的最高领导机构，地方委员会和基层组织则负责在地方和基层开展工作。

九三学社的成员主要来自科学技术界、教育界、医药卫生界、文化艺术界等各个领域，其中包括了许多著名的学者、专家和科学家。

【九三学社的社内活动与学术交流】
九三学社定期举办各种社内活动，包括学术讲座、研讨会、座谈会等，旨在促进成员间的交流与合作，提高成员的学术水平和政治素养。

此外，九三学社还积极开展国际交流与合作，与其他国家的科学技术界、教育界等进行交流与合作，推动科学技术的发展。

【九三学社的社会影响与贡献】
九三学社在中国的社会发展中发挥了重要作用，其倡导的科学技术、民主、和平等理念深入人心。

九三学社的成员在各个领域中取得了卓越的成就，其中包括许多诺贝尔奖获得者。

同时，九三学社还积极参与社会公益事业，为社会的发展做出了积极的贡献。

九三学社是什么九三学社是什么？九三学社，全称中国国民党青年社会教育实践团九三学社，是面向全国各高校、青年专业社会团体的群众性学术团体，是国家相关部门批准的政治团体。

九三学社的名称源于中国共产党创建于1921年的九一八事变后所起的“九一八学社”。

九三学社成立于1945年11月，其目的是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的青年学生干部。

九三学社以校本为基础，在各高等学校建立九三学社组织，开展丰富多彩的活动。

九三学社注重培养学生的思想觉悟、社会责任感、公民意识以及创新精神，致力于提高学生的综合素质和社会实践能力。

九三学社的组织机构由社区、社、分社、支部等组成，形成了一个完整的组织体系。

社区是九三学社的最大组织单位，负责规划和组织九三学社的工作。

社是九三学社下设的具有独立法人资格的社团组织。

分社是九三学社在高校内设立的分支机构，实施具体的组织活动。

支部是九三学社在高校内设立的基层组织单位。

九三学社的主要工作包括思想教育、学术研究、社会实践、文化交流等方面。

在思想教育方面，九三学社秉承“爱国、进步、民主、科学”的宗旨，通过开展各类讲座、座谈会、研讨班等活动，加强对学生的思想引导和培养。

在学术研究方面，九三学社鼓励学生进行学术探究和创新实践，组织学术交流和研讨会，提高学生的学术研究水平。

在社会实践方面，九三学社积极组织学生参与社会公益活动、志愿服务等，培养学生的社会责任感和实践能力。

在文化交流方面，九三学社举办各类文化活动、演讲比赛、艺术节等，丰富学生的文化生活。

九三学社注重培养学生的领导能力和组织能力，通过举办各类培训班、讲座和工作坊等，提高学生的组织管理水平和团队合作能力。

九三学社鼓励学生积极参与社团活动，担任社团干部，锻炼自己的领导才能。

九三学社的发展成果斐然。

在社会实践和公共事务领域，九三学社培养了大批优秀的人才，他们成为国家建设和发展的重要力量。

同时，九三学社也取得了丰富的学术成果，通过学术研究和思想交流，为社会进步和人类文明作出了贡献。

九三学社的组织架构1. 引言九三学社是中国共产党领导下的一个以知识分子为主体的学术团体，成立于1925年。

九三学社在中国政治生活中担负着重要角色，致力于推动国家现代化进程和社会主义建设。

本文将对九三学社的组织架构进行全面详细、完整且深入地介绍。

2. 中央委员会九三学社的最高权力机构是中央委员会，由全国代表大会选举产生。

中央委员会是九三学社决策和管理的核心，负责制定并执行重大决策。

中央委员会由主席、副主席和若干常务委员组成。

2.1 主席主席是九三学社最高领导人，负责召集和主持中央委员会会议，并代表九三学社与外界进行交流与合作。

2.2 副主席副主席协助主席工作，在主席不在时代行其职责。

副主席还可以负责特定领域的工作，如宣传、组织、对外交流等。

2.3 常务委员常务委员是中央委员会的重要成员，负责协助主席和副主席管理九三学社的日常事务。

常务委员可以领导特定的工作部门，如组织部、宣传部、研究部等。

3. 地方组织九三学社在全国各地设有地方组织，分为省级和市级。

地方组织是九三学社与当地政府和社会机构进行合作的桥梁，也是九三学社在基层开展工作的重要平台。

3.1 省级组织省级组织由省代表大会选举产生，负责领导和管理所辖地区的九三学社工作。

省级组织下设各种专业委员会和工作部门，如青年工作委员会、科技工作部等。

3.2 市级组织市级组织由市代表大会选举产生，负责协助省级组织开展工作，并与当地政府和社会机构进行合作。

市级组织下设各种专业委员会和工作部门，如教育工作委员会、文化工作部等。

4. 专业委员会九三学社设有多个专业委员会，负责组织和协调九三学社在各个领域的学术研究和交流活动。

以下是部分专业委员会的介绍：4.1 经济学委员会经济学委员会致力于研究和推动中国经济发展，组织经济学领域的学术研讨会和论坛，并提出相关政策建议。

4.2 教育工作委员会教育工作委员会关注中国教育事业的发展，开展教育改革研究，组织教育工作者交流与合作。

九三学社与民族伟大复兴楹联
（最新版）
目录
1.九三学社的背景和历史
2.民族伟大复兴楹联的含义和象征
3.九三学社与民族伟大复兴楹联的联系
正文
九三学社，全名九三学社中央委员会，成立于 1945 年，是我国一个具有悠久历史和光辉传统的民主党派。

其名字来源于 1945 年 9 月 3 日，抗日战争胜利的日子，象征着中国人民对和平、民主、科学的追求。

九三学社积极参与我国的政治生活，发挥着民主监督、参政议政的重要作用，为中华民族的伟大复兴贡献着智慧和力量。

民族伟大复兴楹联，是一副寓意深远、富有象征意义的对联。

上联“百年国耻”，表达了我国自 1840 年鸦片战争以来，受到列强侵略、割地赔款，丧失国家主权和尊严的痛苦历史。

下联“千年辉煌”，则预示着我国
必将实现中华民族伟大复兴的辉煌前景。

楹联的横批“民族复兴”，凝聚
了全体中华民族共同的心声，表达了我们对于民族复兴的热切期待和坚定信念。

九三学社与民族伟大复兴楹联有着紧密的联系。

九三学社自成立以来，始终秉持着爱国、民主、科学的宗旨，为实现民族伟大复兴而不懈努力。

在九三学社的发展历程中，无论是在反抗外敌侵略，还是在推动国内政治民主化进程，九三学社都发挥了积极的作用。

民族伟大复兴楹联所表达的民族复兴的信念，正是九三学社一直以来的奋斗目标。

总之，九三学社与民族伟大复兴楹联在精神上是高度契合的。

在实现中华民族伟大复兴的道路上，九三学社将继续发挥民主党派的独特优势，为国家的繁荣富强、民族的伟大复兴贡献自己的力量。

2022年第3期 总第196期史海钩沉73与科学技术界联系密切，是九三学社的界别特色。

2017年修订的《九三学社章程》规定：“九三学社是以科学技术界高、中级知识分子为主的具有政治联盟特点的政党”“从事科学技术工作以及高等教育、医药卫生等方面的高、中级知识分子，赞成并愿意遵守社的章程，可以申请加入本社。

”2021年6月国务院新闻办公室发表的《中国新型政党制度》白皮书指出，“九三学社主要由科学技术以及相关的高等教育、医药卫生领域高、中级知识分子组成”。

九三学社为什么会形成这样的界别特色？其间经历了怎样的发展过程？本文拟对此作一番梳理和考察。

一、秉承五四运动精神而结社，与科学技术界有着天然联系抗日战争后期，在中国共产党抗日民族统一战线政策的感召下，出于对时局的忧虑，重庆的一批文化教育、科学技术界学者，如许德珩、潘菽、黄国璋、税西恒、劳君展等人，发起成立“民主科学座谈会”，主张发扬五四运动精神，坚持抗战到底，实现民主科学。

这个“民主科学座谈会”就是九三学社的前身。

潘菽加入“民主科学座谈会”后，“又把学校里座谈会的同志陆续介绍进来。

”[1]潘菽在此所说的“学校里座谈会”，是指“自然科学座谈会”，成立于1939年春，主要成员有中央大学教授梁希、潘菽、金善宝、涂长望、干铎、李士豪以及重庆大学的谢立惠等人。

[2]当时，中央大学这些思想观点相近的教授们经常聚在一起，打听前线的消息，交换对时局的看法。

金善宝回忆说：“我们这些政治观点相近、抱着一颗抗日救国之心的朋友们便自发地组织起来，因为都是搞自然科学的，所以就起名为‘自然科学座谈会’。

”[3]在“自然科学座谈会”的成员中，梁希、干铎是林学家，金善宝是农学家，潘菽是心理学家，涂长望是气象学家，李士豪是水利工程专家，谢立惠是物理学家，都是科技学技术界卓有成就的专家学者。

除了“自然科学座谈会”成员外，黄国璋、税西恒、吴藻溪、卢于道、何鲁等“民主科学座谈会”成员也是知名的科学工作者。

、啥是九三学社？九三学社是我国个民主党派之一，是以科学技术界高、中级知识分子为主地具有政治联盟特点地政党，是接受中国共产党领导、同中国共产党通力合作地亲密友党，是进步性与广泛性相统一、致力于中国特色社会主义事业地参政党.文档收集自网络，仅用于个人学习、九三学社是哪一年成立地？九三学社前身为抗日战争后期一批进步学者发扬五四运动反帝反封建地爱国精神，以民主、科学为宗旨，在重庆组织地“民主科学座谈会”，后为纪念年月日抗日战争和世界反法西斯战争地伟大胜利，改建为九三学社.年月日，九三学社成立大会在重庆正式召开.大会发表了《九三学社缘起》、《成立宣言》、《基本主张》、《对时局主张》等文件，选举许德珩等人为理事，梁希等人为监事.文档收集自网络，仅用于个人学习年月，九三学社发表宣言，响应中共中央“五一”号召和毛泽东地八项和平主张，拥护召开新政治协商会议.年月，九三学社代表许德珩等参加了中国人民政治协商会议第一届全体会议，参与了《共同纲领》地制定、中央人民政府地组成和中华人民共和国地建立，为建立新中国作出了积极贡献.九三学社领导人梁希担任了林垦部部长，许德珩担任了政务院法制委员会副主任委员.文档收集自网络，仅用于个人学习今年是九三学社创建周年.庆祝九三学社创建周年大会月日在京举行.中共中央政治局委员、中央统战部部长孙春兰出席大会并代表中共中央致贺词.全国人大常委会副委员长、民盟中央主席张宝文代表各民主党派中央、全国工商联致贺词.文档收集自网络，仅用于个人学习、九三学社中央历任主席都是谁？九三学社成立之初，中央领导机构称理事会，从三届开始称中央委员会.第一届、第二届中央理事会主席都是许德珩.第三届中央委员会主席为许德珩，其担任主席一直到第七届（年月至年月召开地九三学社七届三中全会期间，许德珩辞去主席职务，大会选举周培源为主席），第八届中央委员会主席为周培源，第九届、十届中央委员会主席为吴阶平，第十一、十二届中央委员会主席为韩启德.文档收集自网络，仅用于个人学习第十三届中央委员会主席，即现任九三学社中央主席为韩启德.韩启德还担任全国政协副主席、中国科协八届主席、北京大学医学部主任、中国海外交流协会会长.韩启德还是中国科学院院士，发展中国家科学院院士，美国医学院外籍院士.文档收集自网络，仅用于个人学习、哪些人可以加入九三学社？九三学社是以科学技术界高、中级知识分子为主地具有政治联盟特点地政党.九三学社章程第一条规定，从事科学、技术工作以及高等教育、医药卫生等方面地高、中级知识分子，赞成并愿意遵守本社章程，可申请加入本社.文档收集自网络，仅用于个人学习由此可知，九三学社主要发展对象为从事科学、技术工作以及高等教育、医药卫生等方面地高、中级知识分子.同时，还要赞成并愿意遵守九三学社地章程才行哦！文档收集自网络，仅用于个人学习九三学社章程第十五条规定，本社组织发展坚持以大、中城市为主，以科学技术界为主，以有一定代表性地高、中级知识分子为主地原则；坚持注重质量，保持特色，组织发展与后备干部队伍建设相结合地原则.文档收集自网络，仅用于个人学习、九三学社社员中都有哪些代表性人士？截止年月底，九三学社共有地方组织余个，其中省级组织个，全国社员总数已近万人.九三学社以科学技术界高、中级知识分子为主，鲜明地界别特色使九三学社成为院士最为聚焦地一个参政党.在目前地九三学社成员中，共有中科院院士名，工程院院士名，是名副其实地“院士大户”.而在九三学社年地历史上，院士社员更是不胜枚举，自成立以来先后拥有位院士，许多成员为中国科技事业做出了卓越贡献.文档收集自网络，仅用于个人学习从年设立国家最高科学技术奖以来，位获奖科学家都是清一色院士，其中中科院地院士人，工程院院士人.这人中，王选、黄昆、师昌绪、谢家麟、程开甲为九三学社社员.据不完全统计，年来九三学社有名社员、个项目获得国家科学技术奖励.文档收集自网络，仅用于个人学习在政府实职方面，九三学社中央副主席张桃林任农业部副部长，上海市副市长赵雯、福建省副省长洪捷序、山东省副省长王随莲、内蒙古自治区副主席刘新乐都是九三学社社员.此外，江苏省交通厅厅长游庆仲、陕西省知识产权局局长巨拴科、重庆市卫计委主委屈谦、江西省科技厅厅长洪三国等也都是九三学社社员.文档收集自网络，仅用于个人学习医药卫生方面，九三学社也有一批代表性人士，在九三学社中央领导班子成员中，主席韩启德曾任北京大学生物医学跨学科中心主任、心血管研究所所长；副主席马大龙为北京大学人类疾病基因研究中心主任；副主席丛斌为中科院院士、河北医科大学副校长、法医系主任.位领导班子成员中有位院士，科技界特色体现地那是相当明显啊！除领导外，社员中也有一批医药界地翘楚，如天津医科大学眼科临床学院副院长孙丰源，北京同仁医院副院长、北京市眼科研究所所长徐亮，同济大学附属东方医院副院长陈义汉，同济大学副校长、上海市心血管病研究所所长葛均波等.文档收集自网络，仅用于个人学习年，公司创始人董事长兼、知名天使投资人周鸿祎加入九三学社.冯玉祥将军地孙女冯丹龙也是九三学社社员，她还是美国辉瑞制药中国企业事务部总监.文档收集自网络，仅用于个人学习哦，还有杨佳.中国科学院大学教授，联合国残疾人权利委员会副主席、第十一届全国政协委员、中国科学院十大杰出妇女、中国盲协副主席.杨佳岁大学毕业留校任教，岁成为中科院最年轻地讲师，但在岁时不幸失明.她毅然选择在困境中重生，克服种种困难，付出比别人多几倍地心血和汗水，不仅重返讲台教博士生，组织科研项目，还成为哈佛大学建校年来第一位获学位地外国盲人学生，成为联合国残疾人权利委员会副主席.年月日荣获“北京榜样”称号.文档收集自网络，仅用于个人学习此外，日前闭幕地中国音乐家协会第八次全国代表大会上，九三学社中央委员宋飞、廖昌永当选为新一届副主席.第五届全国道德模范候选人中也有一名九三学社社员地身影，她就是九三学社社员，吉林省心理教育协会执行会长兼秘书长万恩.文档收集自网络，仅用于个人学习、九三学社社员有哪些权利和义务？九三学社章程第三条和第四条分别规定了九三学社社员地义务和权利.社员有下列义务：（一）遵守社章，执行社地决议，参加基层组织生活和社地活动，缴纳社费.（二）遵守宪法、法律和社会公德，维护安定团结，维护国家和人民地利益.（三）拥护中国共产党领导地多党合作和政治协商制度，继承和发扬本社优良传统.（四）努力学习，做好本职工作，为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设贡献力量.文档收集自网络，仅用于个人学习社员享有以下权利：（一）表决权、选举权和被选举权.（二）参加社内组织地关于国家大事和有关工作地讨论，反映意见，提出建议.（三）对社地工作和社地各级领导机构提出建议和批评.（四）在合法权益遭受侵害时，要求社地组织给以关心和帮助.、九三学社为什么要提出“人才强社”战略？年，九三学社第十一届中央委员会第九次会议审议通过了《关于实施人才强社战略地意见》.意见指出，实施人才强社战略是落实人才强国战略地具体体现.九三学社作为与中国共产党亲密合作，共同致力于社会主义事业地参政党，人才问题同样也是关系我社建设与发展地一个极为重要地问题.我社地人才工作是中国共产党和国家人才工作地组成部分，实施人才强社战略是积极落实人才强国战略地具体体现.其目地是在中国共产党地领导下，培养和造就一大批参政党所需要地人才，紧紧围绕发展这一时代主题，为建设富强、民主、文明地社会主义现代化强国，实现中华民族地伟大复兴做出更大贡献.文档收集自网络，仅用于个人学习意见强调，实施人才强社战略是中国共产党领导地多党合作事业长期存在和发展地需要.中国共产党领导地多党合作和政治协商制度是我国地一项基本政治制度，要使多党合作地伟大事业得到不断传承和延续，就必须造就一支素质优良、规模适当、结构合理地人才队伍，开创唯才是举、人才辈出、人尽其才地新局面.在与中共长期合作、履行参政党职能过程中，我社培养和造就了多方面地人才，为社会主义建设事业做出了积极贡献.但是，我社人才现状还不能适应时代和事业发展地需要，表现在人才地年龄结构和专业结构不合理，人才工作机制不健全，人才地积极性、主动性和创造性未得到充分发挥，总体素质有待进一步提高，应充分认识人才强社战略地紧迫性，采取切实有效措施加强新世纪新阶段我社地人才工作.文档收集自网络，仅用于个人学习、九三学社地组织系统是怎样地？和其他民主党派一样，九三学社地组织系统也分为中央组织，地方组织和基层组织.在社内实行分级领导，上级组织要经常听取下级组织和社员地意见，下级组织要认真贯彻执行上级组织地决议和决定，按有关规定向上级组织请示和汇报工作.文档收集自网络，仅用于个人学习其中地方组织是指省（包括自治区、直辖市）、设区地市（包括自治州、直辖市地区）、不设区地市（包括市辖区）三级.基层组织有直属小组、支社和委员会.文档收集自网络，仅用于个人学习截止年月底，九三学社共有地方组织余个，其中省级组织个，省辖市级组织余个，县级组织个；基层组织余个，其中基层委员会余个，支社多个，小组多个.文档收集自网络，仅用于个人学习、九三学社对干部有哪些要求？九三学社章程第六章为“社地干部”，规定了九三学社各级领导干部应该具备地基本条件：（一）具有履行职责所必需地理论政策水平，努力运用马克思列宁主义地立场、观点、方法分析和解决实际问题.（二）热爱社组织，有强烈地事业心和政治责任感，有胜任领导工作地组织能力和领导水平.（三）清正廉洁，谦虚谨慎，联系群众，有开拓进取和奉献精神.（四）坚持民主集中制，顾大局，识大体，作风民主，公道正派，善于团结同志一道工作.章程第条指出，九三学社地中央和地方组织地各级领导干部实行任期制，对同一职务任期一般不超过两届.特殊情况下，需连任地，不得超过三届.文档收集自网络，仅用于个人学习、九三学社中央机关有哪些组成部门？九三学社中央机关地处北京市海淀区，中央机关设有办公厅、组织部、宣传部、参政议政部、社会服务部和研究室等职能部门，还设有个专门委员会（经济委员会、科技委员会、农林委员会、教育文化委员会、法律委员会、社会建设委员会、医药卫生委员会、人口资源环境委员会、特约人员联席会、院士工作委员会、海外联络工作委员会、妇女工作委员会、文化工作委员会、科普工作委员会），同时还下辖民主与科学杂志、学苑出版社、九三学社中央思想建设研究机构、九三学社中央社史研究中心、九三学社中央参政党理论研究中心等机构.文档收集自网络，仅用于个人学习同时还下辖周培源基金会、王选关怀基金会、茅以升科技教育基金会.。

九三学社有多少人
据统计数据，截至2020年6月30日，九三学社共有190131名社员，省级组织30个，市级地方组织281个，县级地方组织29个，基层组织7326个。

时光回溯到1945年9月3日，九三先贤组织的“民主科学座谈会”在重庆举行扩大会议。

窗外，欢庆抗日战争胜利大游行热情澎湃，窗内，会议庄重热烈。

鉴于战后中国命运的抉择，九三先贤一致决定建立永久组织，并以九月三日这个日子命名，正式成立“九三座谈会”。

翌年5月4日，九三座谈会改建为九三学社。

自此，九三学社作为一支重要的政治力量，汇入中国共产党领导的新民主主义革命洪流中。

中华人民共和国成立后，九三学社步入新的历史发展时期，各地分社、直属小组、省委会如雨后春笋般相继成立。

至1997年重庆成为直辖市，九三学社重庆市委员会成为省级组织，形成了在内地除西藏以外的30个省、自治区、直辖市均建立省级组织的架构。

沐浴改革开放的春风，多党合作逐步走向制度化、规范化，九三学社地方组织亦如星星之火，不断点亮祖国河山。

截止今年6月底，九三学社在全国有市级地方组织281个，县级地方组织29个，基层组织7326个。

基层组织中，基层委员会844个、支社6332个、小组150个。

九三学社社员数量也从1950年的117人，增长到如今的19万余人。

伴随着中国新型政党制度的巩固和发展，在坚持注重质量、保持特色的原则下，九三学社市级组织、基层组织数量持续增长，社员数量变化曲线持续上扬，组织发展愈发科学稳健。

九三先进事迹
（原创版）
目录
1.九三学社的成立背景和初衷
2.九三学社的主要先进事迹
3.九三学社的历史意义和影响
正文
九三学社成立于 1945 年，是一个以科学技术界高素质人才为主体的政治组织。

其成立的背景是在抗日战争胜利后，国共两党开始和平谈判，同时也出现了许多民主党派。

九三学社的初衷是推动中国的科学技术发展，为国家的繁荣富强贡献力量。

九三学社自成立以来，积极参与了中国的政治生活，提出了许多有益的建议和意见。

例如，在 1949 年，九三学社就发表声明，支持中国共产党领导的人民政权。

在 1956 年，九三学社积极参与了“百花齐放，百家争鸣”的运动，提出了许多有益的建议和批评。

在 1978 年，九三学社积极支持邓小平的改革开放政策，为中国的现代化建设作出了重要贡献。

九三学社的历史意义和影响深远。

作为中国政治生活中重要的民主党派，九三学社不仅推动了中国的科学技术发展，同时也积极参与了中国的政治生活，提出了许多有益的建议和意见。

第1页共1页。

93学社来历1. 介绍93学社93学社是一个致力于提供高质量教育资源和学术交流平台的组织。

它由一群热衷于教育事业的学者、教师和专家于1993年共同创立。

93学社的使命是通过分享知识、促进学术合作和推动教育改革，为学生和教育工作者提供更好的学习和发展机会。

2. 起源和发展2.1 创立背景93学社的创立背景可以追溯到上世纪90年代初，当时中国的教育体制面临许多挑战和问题。

教育资源分配不均衡、教育质量参差不齐以及教育体制僵化等问题日益凸显，这给广大学生和教育工作者带来了困扰和挫折感。

为了改变这种状况，一些教育界的知名学者和教育家决定联合起来，共同探讨并解决教育问题。

2.2 初期发展1993年，93学社在北京正式成立。

创始成员包括教育学家、心理学家、教师和研究员等。

他们来自不同的高校、研究机构和教育部门，拥有丰富的教育经验和专业知识。

93学社成立之初，主要以学术研究和教育交流为主要活动内容，组织各类学术研讨会、讲座和研究项目。

2.3 进一步发展随着时间的推移，93学社逐渐扩大了影响力和活动范围。

他们开始与国内外的教育机构、学者和教育工作者建立联系和合作。

93学社积极推动国内教育改革，提出了许多创新的教育理念和方法，并在实践中不断完善。

他们还开展了一系列的教育培训项目，为教师和学生提供专业的培训和指导。

3. 93学社的活动和影响3.1 学术研究93学社致力于推动教育学科的研究和发展。

他们组织各类学术研讨会、研究项目和教育论坛，为学者们提供一个交流和合作的平台。

通过学术研究，93学社不断探索教育问题的本质，提出创新的教育理念和方法，并推动这些理念和方法在实践中得到应用。

3.2 教育改革93学社积极参与国内教育改革的进程。

他们通过与政府部门、学校和教育机构的合作，提出改革方案和政策建议。

他们关注教育资源的公平分配、教育质量的提升和教育体制的改革，努力为广大学生和教育工作者创造更好的学习和发展环境。

3.3 教育培训93学社开展了一系列的教育培训项目，旨在提升教师和学生的专业素养和能力。

九三学社介绍英文版九三学社（The Jiusan Society）是中国的一个政治团体，也是中华人民共和国八个民主党派之一。

成立于1945年9月3日，其名称源于纪念抗日战争胜利这一历史时刻。

九三学社主要由科学技术界高、中级知识分子组成，包括自然科学家、工程技术专家和医学卫生专家等。

英文简介如下：The Jiusan Society, established on September 3rd, 1945, is one of the eight non-communist political parties in the People's Republic of China. The name "Jiusan" commemorates the victory over Japanese aggression in World War II. The society primarily consists of a membership base from the intellectual community, including high and middle-level professionals in the fields of science and technology, engineering, natural sciences, as well as medical and health experts.The Jiusan Society plays an active role in the multi-party cooperation and political consultation system under theleadership of the Communist Party of China. It contributes to the formulation of national policies by participating in discussions, offering suggestions, and engaging in democratic supervision. Its members actively participate in the economic, cultural, educational, and social development activities of the country, promoting scientific progress, advocating for education reforms, and providing expert opinions on various aspects of societal development.Its English translation has been standardized as "The Jiusan Society," with its central committee referred to as "The Central Committee of Jiusan Society," and its provincial, municipal, and county committees translated accordingly with their respective administrative levels.。

九三学社成立缘起、xx及主张（选自1946年5月6日xx《新华日报》）九三学社缘起中国自七七事变后，奋全国人民之力，以与日本军阀搏斗，太平洋战起，集全世界民主力量以与东西量大法西斯暴力搏斗，至1945年9月3日，而此为害于全人类之巨寇（日本军阀）始继德意法西斯之后而签降，世界重现和平，人类得免更深之荼毒，抗战最久而创最深之中国人民，对此伟大的民主胜利之九月三日，应谋发扬光大，促进联合国之成功，维护世界永久和平，进中国于民主幸福的建设之途。

而民主的新中国之建设，经纬万端，科学与近代工业之发展，人民生活之改善，基本自由之保障，与夫社会之改造，以期侪列于世界强国之林，要为急不可缓之举。

本次要求，发起“九三学社”，冀从世界之观点，科学之立场，对以上任务有所尽力，世有同志愿进而教之者乎？是所望也。

成立xx本学社发起于日寇败降，国际的民主胜利，与世界的和平奠基之日。

百年以来，中国人民外受帝国主义者之压迫，内遭军阀、官僚、买办之罪恶的同志，于自身政治之改革，科学与工业之建树，亦皆濒遭阻碍，成效未彰。

今抗战已获胜利，自应迈进于和平建设之途，然环顾国内，其纷乱舛错之状况，实有令人不胜其忧惧者。

国人等服务文化、教育、经济各界，在本学社筹备期间，对于国事，虽贡其一得之愚，谅为世所共见，兹当成立伊始，愿发数言，为国人告。

1.中国今日，舍和平团结，实无救济之策，而和平团结之能实现与否，端赖民主宪政之实施，故政治的民主与宪政之实施，实为救国要着，本学社同人，愿在自己岗位上，作此种问题之努力，促其实现。

2.中国虽号称民主国家，而人民长期慑伏于封建暴力，基本自由，无从保障，科学之进步与人权之发展，更无可期！如何生存与此科学昌明之人权世界？故联合国内外民主力量，争取人民基本自由之保障，实属刻不容缓。

3.国父孙中山先生临终遗言，谆谆以“联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗”为瞩。

今日的民主盟邦，均为吾人之友好，故于外交政策，自应本独立自主的精神，谋平衡的发展，于美、英、苏联诸国，自不应畸重畸轻，有所偏倚，俾国家新的建设，能在和平友好的盟邦助力之下，迅速完成。

对九三学社成立过程的史实梳理及考辨作者：周巧生来源：《统一战线学研究》2017年第04期摘要：九三学社是与中国共产党和衷共济、通力合作的亲密友党，是参政为民、履职尽责的中国特色社会主义参政党。

九三学社于抗战胜利后在重庆创建，至今已逾70年，但是20世纪80年代以来，九三学社内部对其成立过程持有不同观点。

一般认为，九三学社是在“民主科学座谈会”的基础上改建而来，因此，九三学社有个前身。

但也有人认为九三学社系吴藻溪等人创建，所谓的“民主科学座谈会”这一前身根本不存在。

笔者认为，九三学社实由两股力量发起，一股力量是许德珩、潘菽等人，另一股力量是吴藻溪及其身边的同事和学生；前者是九三学社代表性成员，后者为九三学社的筹备做了大量具体工作；两股人员汇流之后，共同成为九三学社的发起人。

九三学社的创建经历了不对外公开且无具体组织形态的座谈会阶段、萌发创立组织理念的九三座谈会阶段、以及九三学社的筹备成立阶段。

关键词：座谈会；九三座谈会；九三学社中图分类号：D665 文献标识码：A 文章编号：2096-3378（2017）04-0060-09一、引言九三学社成立至今，已经七十余年。

它对我国新民主主义革命、社会主义建设、改革开放以及统一战线和多党合作事业发展的卓越贡献是毋庸置疑的。

长期以来，九三学社既着眼当下，又重视对自身社史的研究和挖掘。

牢记历史、尊重历史既是一个政党走向成熟的重要体现，也是其不忘初心、永远走在路上的稳固基石。

2006年，九三学社中央主席韩启德在九三学社理论研究和社史工作座谈会上指出：“社史是九三学社的命脉”，“割断九三学社的历史，就等于割断了九三学社的命脉”。

同时，他诚恳地谈及九三学社社史研究中还存在“史料缺乏准确性、完整性”等缺点[1]。

纵览九三学社社史，这种不准确性、不完整性突出体现在九三学社创建前后的历史中，因为这段历史多是新中国成立后依据创建人的口述、回忆等追记而成，成文的文献资料留存极少；同一件事情在不同人的描述中存在差异甚至相互抵牾，一些具体的史实也语焉不详。

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