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《电与磁》知识点归纳表实验规律模型发明电生磁奥斯特实验：（1）通电导线周围存在磁场（2）磁场方向与电流方向有关发现者—奥斯特通电螺线管电磁铁磁场对通电导线的作用电动机安培定则：四指顺着电流方向握住，大拇指向N极电磁继电器、扬声器、电铃导线受力的方向与（1）电流的方向（2）磁场的方向有关。
应用：动圈式扬声器原理：通电线圈在磁场中受力而转动能量转化：电能转化为机械能磁生电电磁感应现象：发现者—法拉第闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流。
电磁感应发电机感应电流的方向与(1)导体切割磁感线运动方向(2)磁场方向有关。
应用：动圈式话筒原理：电磁感应能量转化：机械能转化为电能磁现象1、磁体：物体能够吸引钢铁一类物质的性质叫磁性，具有磁性的物体叫磁体。
2、磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
①、任何磁体都有两个磁极，一个是北极（N极）；另一个是南极（S极）②、磁极间相互作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
3、磁化：使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。
注意：磁体具有吸铁性与指向性，指南针就是根据磁体的指向性工作的磁场1、磁体周围存在着磁场，磁场的基本性质是它对放入其中的磁体产生磁力的作用。
2、磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。
磁体周围的磁感线是从北极出来，回到南极。
3、地磁场：地球是一个巨大的磁体，地球周围空间存在的磁场叫地磁场。
1、磁场具有方向性，磁场中某点的磁场方向为小磁针在该点静止时北极所指的方向。
2、地磁场的南极在地理的北极附近，地磁场的北极在地理南极的附近。
第一个提出磁偏角的是沈括。
电生磁1、奥斯特实验：表明电流周围存在磁场，从而发现了电流的磁效应。
2、通电螺旋管的磁场分布与条形磁体相似。
磁极的分布可用安培定则来判断。
安培定则：用右手握螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。
电磁铁1、电磁铁：内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁。
初三物理电和磁信息的传递知识精讲人教实验版【同步教育信息】一. 本周教学内容：电和磁信息的传递电和磁部分一. 磁现象1. 磁性（又称吸铁性）：磁铁具有吸引铁，钴，镍等物质的性质。
2. 磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极，一个磁体有两个磁极。
南极（S），北极（N）.3. 磁铁的指向性：磁体自由转动静止后南极指南，北极指北。
磁体具有指示方向的性质叫它的指向性。
4. 磁极作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
5. 磁体周围存在着磁场。
6. 磁场的基本性质：它对放入磁场中的磁体会产生磁力的作用。
7. 磁场具有方向性：在磁场中某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
8. 磁感线方向：磁体周围的磁感线总是从磁体北极指向南极。
9. 地磁场：地球本身就是一个巨大的磁体，它周围存在着磁场。
10. 地磁场的北极在地理南极附近，地磁场南极在地理北极附近。
11. 我国宋代沈括首先发现磁偏角。
12. 磁化：一些物体在磁体或电流的作用下获得磁性的过程叫磁化。
二. 电生磁1. 电流的磁效应：通过导体周围的磁场，磁场的方向跟电流的方向有关，这种现象叫电流的磁效应。
2. 丹麦的奥斯特首先发现电流的磁效应。
3. 电流的磁场方向与电流的方向有关。
4. 通电螺线管外部磁场形状与条形磁体的磁场相似。
螺线管的两端相当于条形磁体的两极。
5. 安培定理：右手握住螺线管，四指指向电流的方向，则大拇指所指的那端为通电螺线管的北极。
6. 电磁铁：通电的螺线管和它里面的铁芯构成一个电磁铁。
7. 电磁铁的特点：（1）通电有磁性，断电无磁性。
（2）通入电磁铁的电流越大，它的磁性越强。
（3）在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈匝数越多，它的磁性越强。
8. 电磁铁的应用：电磁起重机，电磁继电器，发电机，电动机，扬声器等。
9. 电磁继电器：由电磁铁，衔铁，弹簧，动、静触点组成。
由低压控制电路和高压工作电路组成。
10. 扬声器：（1）把电信号转换成声信号的装置。
第21讲 电与磁 信息的传递本讲主要考查电流的磁效应，电磁铁及其应用，电磁感应及其应用，磁场对电流的作用，电磁波的应出现．磁现象磁体【提示】 (1)一个磁体有且只有两个磁极．(2)物体与磁体相互排斥，其一定具有磁性；物体与磁体相互吸引，其不一定具有磁性．磁场【提示】(1)磁感线上任何一点的切线方向都与置于该点的小磁针静止时N极所指的方向一致．(2)磁感线是封闭曲线，它不会相交．(3)磁感线有疏密，磁感线的疏密程度表示磁场的强弱．电生磁2．电磁铁及其应用【提示】 电磁铁的铁芯用铁而不用钢制作的原因：铁磁化后磁性容易消失，可方便地控制电磁铁磁性的有无；钢磁化后磁性不易消失，无法控制电磁铁磁性的有无．磁生电．(2)我国电网以交流供电，电压为220 V，频率为50 Hz.信息的传递【提示】移动电话是靠电磁波来传递信息的.真空中电磁波传播速度约为_______m/s3.信息之路（2）目前使用最频繁的网络通信形式是电子邮件.命题点1 电流磁效应及应用(2018·铜仁)如图所示，一螺线管的右端放着一颗可自由转动的小磁针，闭合开关S前小磁针处于静止，闭合开关S后，小磁针的N极将( )A．向左偏转B．向右偏转C．仍然静止D．无法判断点拨：由安培定则判断出通电螺线管的磁极，根据小磁针在磁场中静止时N极的指向与磁场方向相同判断小磁针的偏转情况．1．(2018·毕节)如图所示，GMR是巨磁电阻(其电阻在磁场中随磁性的增强急剧减小)，当开关S1、S2都闭合时，电磁铁附近的小磁针处于静止状态，则小磁针的A端为______极；当滑片P向右滑动时，电磁铁的磁性____(填“增强”“减弱”或“不变”)，指示灯的亮度____(填“变亮”“变暗”或“不变”)．2．(2018·六盘水)如图所示，当电源开关闭合后，发现小磁针的北极向____(填“左”或“右”)偏转，这说明通电螺线管周围存在____．同时发现可移动的A、B两螺线管相互____(填“靠近”或“远离”)．3．(2018·遵义)如图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图，关于它的说法正确的是( )A．当温度低于90 ℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮B．当温度低于90 ℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮C．当温度达到90 ℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮D．当温度达到90 ℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮4．(2018·孝感)张扬同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中，使用两个相同的A、B大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法错误的是( )A．滑片P向右滑动，电磁铁的磁性减弱B．电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强C．电磁铁A、B的上端均为S极D．该实验可以探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系命题点2 发电机和电动机(2018·安顺)如图所示是一手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发光．下列四图中与这一过程的工作原理相同的是( )A B C D发电机原理：闭合电路中一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，即发电机的原理图中没电源，有电源的实验装置图不是发电机的原理图．5．(2018·毕节)下面四幅图中反映电动机工作原理的是( )A B C D6．(2018·成都)如图所示，为发电机的工作原理图，下列说法中正确的是( )A．发电机的基本原理是通电导体在磁场中受力的作用B．发电机的基本原理是电磁感应C．线圈在转动过程中，感应电流的大小不变D．线圈在转动过程中，感应电流的方向不变7．( 2018·乐山)如图所示的家用电器中，利用电动机原理工作的是( )A.电饭锅B.电风扇C.笔记本电脑D.动圈式话筒命题点3 电磁作图(2018·黔西南)如图所示，根据信息，标出电源“＋”、“－”极和小磁针的“N”极．能用活、用准右手螺旋定则，就可以解决电磁学中的许多实际问题．右手螺旋定则：用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极．8．(2018·黔南)将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在虚线框内完成)，要求：电源电压恒定不变；电路能改变电磁铁磁性的强弱；闭合开关S，小磁针静止时，其N、S极如图所示．9．(2018·贵阳)如图所示，是小磁针的一端靠近条形磁体S极静止时的情景，请在图中的括号内标出小磁针的N、S极，并用箭头标出条形磁体外部磁感线的方向．10．(2018· 黔东南)如图所示，是小磁针静止时的指向，请标出通电螺线管的磁极和电源的“＋”、“－”极．命题点4 电磁波(2018·贵阳)随着大数据产业的发展，贵阳市逐步进入全城免费WiFi( 无线局域网)时代，市民可在城区内用智能手机与互联网免费连接，手机接收的网络信息是通过( )A．电磁波传递B．铜质导线传递 C．声波传递 D．高压线传递广播、电视、移动通信、卫星都是用电磁波传递信息的．电磁波的传播不需要介质，电磁波可以在固体、液体、气体中传播，也可以在真空中传播．注意对比，通常听到的声音是通过空气这种介质传播的．11．(2018·德州)“五一”期间，爸爸开车和小华从济南到德州的中国太阳谷旅游，为了准确到达目的地，路上爸爸打开了GPS全球定位仪(如图甲所示)．在中国太阳谷(如图乙所示)小华亲身感受到了太阳能的广泛应用．关于GPS全球定位仪和太阳能，下列说法正确的是( )A．GPS全球定位仪通过超声波实现定位功能，太阳能属于不可再生能源B．GPS全球定位仪通过电磁波实现定位功能，太阳能属于不可再生能源C．GPS全球定位仪通过超声波实现定位功能，太阳能属于可再生能源D．GPS全球定位仪通过电磁波实现定位功能，太阳能属于可再生能源12．(2018·遵义)关于能源、信息和材料，下列说法正确的是( )A．我国的北斗卫星导航系统是利用超声波来传递信息的B．二极管、三极管使用了硅、锗等半导体材料C．随着科技发展，将来可以制造出不消耗能量而不停对外做功的机器D．煤、石油、天然气等化石能源蕴藏较大，属于可再生能源命题点探究影响电磁铁磁性强弱的因素电磁探究常以填空题、选择题和实验探究题形式出现，考查内容是：电生磁、磁生电、螺线管磁场状况强弱与通电电流或匝数关系、影响电磁铁强弱因素、磁场对电流作用、电磁感应现象等．(2018·黔东南)为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验．(1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过__________________来显示电磁铁磁性的强弱，下面的实验也用这种方法的是____．A．认识电压时，我们可以用水压来类比B．用光线来描述光通过的路径C．把敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动D．用斜面小车研究阻力对物体运动的影响(2)连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到如图甲所示的情景．接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图乙所示的情景．比较图甲和乙，可知____图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越____(填“大”或“小”)，磁性越强．本实验中应用了转换法和控制变量法，利用电磁铁吸引大头针的多少来判断电磁铁磁性的强弱；如果知道电磁铁的磁性强弱与电流的大小和线圈匝数有关，要研究电磁铁磁性与其中一个量的关系，需要控制另一个量．(3)如果在铁钉周围放入小磁针，通电后小磁针的指向如图所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与______磁体的磁场相似．(4)小明改变绕在铁钉上的线圈(螺线管)中的电流方向，发现小磁针转动180°，南北极所指方向发生了改变，由此可知：通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的______方向有关．(5)由安培定则可知：甲图中S闭合后，铁钉的上端为______极．一、选择题1．(2018·铜仁)地理的两极和地磁的两极并不重合，最早记录这一现象的人是( )A．沈括B．牛顿C．奥斯特D．法拉第2．(2018·黔南)某机器的能量流向如图所示，据此推理该机器可能是( )A．热机 B．电动机 C．发电机 D．电热水器3．(2018·南宁)在图所示的实验中，用来探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关的实验是( )A B C D4．(2018·广州)巨磁电阻(GMR)在磁场中，电阻会随着磁场的增大而急剧减小，用GMR组成的电路图如图所示，S断开，A2有示数，电源电压恒定，则当S闭合时( )A．A2示数减小B．A2示数不变C．A1示数减小时，A2示数不变D．A1示数增大时，A2示数增大5．(2018·兰州)下列说法中，正确的是( )A．航空器材常采用密度大、强度高的合金材料B．用光年表示宇宙时间，用纳米量度分子大小C．卫星通信、移动通信都是利用电磁波传递信息D．化石能源、核能、水能、太阳能，都属于不可再生能源6．(2018·自贡)下列装置中是利用电磁感应工作的是( )A B C D7．(2018·鄂州)如图所示，闭合开关，先将导体ab水平用力向右移动，导体cd也随之运动起来．下列说法正确的是( )A．实验装置中的甲装置产生的现象在生活中的应用是电动机B．实验装置中的乙装置的原理是电磁感应现象C．实验装置中的乙装置把机械能转化为电能D．如果回路均为超导材料制成，且导体ab与cd之间距离足够大，当回路中产生感应电流后，同时撤去两蹄形磁体，则回路中电流很长时间不消失8．(2018·安顺)如图所示，在水平地面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体(下部N极)．小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹簧测力计上的小磁体下端沿图示水平路线从A缓慢移到B.则下图中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是)A BC D二、填空及简答题9．(2018·南宁)如图是一款最新的无人驾驶汽车的原型图．汽车自动驾驶时测距所用的雷达传感器是利用________来了解周围的交通状况的，所用的汽油是属于__________(填“可再生”或“不可再生”)能源．10．(2018·泉州)如图所示，当开关闭合时，导线下方的小磁针会发生偏转，说明通电导体周围存在着磁场，这是丹麦著名物理学家______发现电流的____(填“热”“磁”或“化学”)效应现象．11．(2018·漳州)小梅把家里的小电风扇从插座上拔下，如图所示，将小灯泡与电风扇插头的两金属片相连接，用手快速拨动风扇叶片，发现灯泡发光．电风扇发电的原理是________，发电过程是把____能转化为电能．12．(2018·陕西)如图所示为一种温度自动报警器的原理图．图中的水银温度计在制作时，玻璃管中封入一段金属丝，电源的两极分别与水银和金属丝相连．当温度达到金属丝下端所指的温度时，电流通过电磁铁的线圈产生____，电铃响起，发出报警信号，电磁铁的a端____极．若将温度计上端的金属丝向下调整，则报警温度将____(填“升高”或“降低”)．13．(2018·铜仁)含有电动机的用电器已走进千家万户，同学们学习电动机一节后，相信你们对电动机有了新的了解．请问：电动机主要是利用什么原理制成的？请至少说出一个家用电器中使用电动机的实例．14．(2018·黔东南)盛夏的晚上，小明在房间感到很热，他打开电风扇，风吹到身上感到凉快．请你就上述过程提出两个物理问题，并解答．示例：问题：电风扇转动时能量是如何转化的？答：电能转化为机械能．问题1：________________________________答：___________________________________________________________________.问题2：______________________________答：________________________________________________________________________.三、作图题15．(2018·毕节)小磁针在如图所示的位置静止，请在图中标出通电螺线管的N极和电源正极．16．(2018·遵义)如图所示的电路中，滑动变阻器的滑片向B端移动时，通电螺线管的磁性减弱．a．根据上述要求，请用笔画线代替导线将电路补充完整；b．闭合开关后，小磁针静止时的位置如图所示，请把小磁针的北极(N极)涂黑．17．(2018·盐城)在图中根据静止小磁针(黑端是N极)的指向标出螺线管的N极，并画出螺线管的绕线．参考答案考点解读考点1 铁、钴、镍天然人造软硬南(S) 北(N) 排斥吸引磁体电流考点2 磁力北极N S S N 北南沈括考点3 1.通电导体电流的方向条形电流的方向N2．铁芯磁控制变量转换电流线圈匝数电流的通断电流大小线圈匝数低压高压3.力电流磁感线电流磁场考点4 1.闭合一部分切割磁感线感应电流闭合切割磁感线磁感线导体运动快慢磁场 2.电磁感应现象磁场对电流的作用定子转子机械电电机械电流方向考点5 1.声电电声模拟数字 2.方向、大小可以3×108λf 3.微波中继站各个击破例1 A 例2 B 例3题组训练 1.S(南) 减弱变暗 2.左磁场靠近 3.C 4.C5．C 6.B 7.B 8. 9.10.例4 A题组训练11.D 12.B实验突破例(1)吸起大头针的多少 C (2)甲大拓展训练(3)条形(4)电流(5)S整合集训1．A 2.B 3.D 4.D 5.C 6.D 7.D 8.C 9.电磁波不可再生10.奥斯特磁11.电磁感应机械12.磁性S 降低13．原理：利用通电导体在磁场中要受到力的作用．举例：电吹风、洗衣机、空调等．14.风扇对着人吹，为什么人感到凉快？电风扇转动时，加快了室内空气的流动，使人体表面汗液的蒸发加快，从而加快吸收人体更多的热量电风扇的扇页为什么能转动？通电线圈在磁场中受力转动15.16. 17.2019-2020学年物理中考模拟试卷注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
第六单元 电与磁信息的传递第1讲电与磁按练*强化巩固TAhll IAIN IJIANhHUA hl9Hlih基础题组1 .下列说法正确的是（ ）A .铜制品容易磁化B .同名磁极互相吸引C .奥斯特发现了电磁感应现象D .磁体间的相互作用是通过磁场发生的2. 如图6-1-11所示，在水平地面上的磁体上方， 有挂在弹簧测力计上的小磁体 （下部N 极）.小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹簧测力计上的小磁体下端，沿图示水平路 线从A 缓慢移到B.则下列各图所示能反映弹簧测力计示数 F 随位置变化的是（ ）©4.如图6-1-12所示是实验室常用电流表的内部结构图.多匝金属线圈悬置在磁体的两极间，线圈与一根指针相连.当线圈中有电流通过时，它受力转动带动指针偏转， 便可显示 出电流的大小.下列电器设备与此工作原理相同的是 （ ）图 6-1-12NNA .电烙铁B .电铃C .发电机D .电动机5•小明将直流电动机模型接入电路，闭合开关后，发现电动机不工作•他用手轻轻地 碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是 （ ）A •直流电动机的铜半环与电刷接触不良B .电源电压太低C .线圈刚好处于平衡位置D •线圈中的电流太小6•如图6-1-13所示，通电线圈在磁场中发生扭转， 说明 _________ 对通电导线有力的作用， 利用这个原理可以制作 _____________ （填“电动机”或“发电机”），线圈扭转的方向与 _______________ 和 ____________ 有关.7•如图6-1-14所示，GMR 为巨磁电阻，其阻值随着磁场的增强而急剧减小•闭合开 关S 1和S 2后，电磁铁的右端是 极；将滑动变阻器的滑片 P 从中点滑到b 端时，电 压表的示数将&如图6-1-15所示，闭合开关，电磁铁通电时，它的上端是 若将滑动变阻器的滑片向左移动•电磁铁吸引大头针的数目9•在探究“产生感应电流的条件”时，小东采用了如图 6-1-16所示的实验装置•闭合 开关后，小东左右移动金属棒 AB ,均未发现电流表的指针发生偏转•经检查，全部实验器材均无故障且连接无误. 电流表指针不偏转的原因是： ___________________ ,写出检验猜想的 方法： •10. 小明利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了一个如图 6-1-17所示的自 动控制电路，要求光暗时灯亮， 光亮时灯灭.在实际调试时发现灯始终亮， 而光敏电阻和其 它元件都正常•下列调节能使控制电路达到要求的是 （ ）（填“ N 或“ S'极）,图 6-1-13疋 图 6-1-15P 控制屯路电源图 6-1-17A .减少电磁铁线圈的匝数B .抽出电磁铁的铁芯C .滑动变阻器的滑片 P 向左移D •减小控制电路的电源电压11. 如图6-1-18所示，是直流电铃的工作原理示意图•铃锤与衔铁一端固定，衔铁与弹性片相连，在自然情况下弹性片是和螺钉接触的. 接通电源，电磁铁具有 __________ 从而吸 引衔铁，铃锤敲击铃碗发声，同时弹性片与螺钉 ____________ 导致断电，此时电磁铁释放衔铁， 弹性片又和螺钉 __________ 使电路通电，铃碗发声，如此往复循环.12•如图6-1-19所示，开关S 闭合后，位于螺线管右侧的小磁针逆时针旋转90。
•请你在图中标出螺线管的 N 、S 极，并在括号内标出电源的“ + ” “一”极.Nd 能力题组13•如图6-1-20所示为科研人员研制的“发电鞋”，鞋的内部安装了磁铁和线圈，当人体带动磁铁运动时，磁铁产生的磁场通过线圈，从而产生感应电流.当人以 5 km/h 的速 度行走时，其发电的功率约为 0.4 W .下列说法正确的是（ ）图 6-1-20A .发电鞋工作时将电能转化为机械能B .发电鞋是利用电磁感应原理工作的C .发电鞋是利用电流磁效应原理工作的D .在人以5 km/h 的速度行走1 h 的过程中，发电鞋可以产生约 0.4 J 的电能电源电附佚衔铁图 6-1-1814.为了探究“通过磁场获得电流的条件”，小乐设计了如图6-1-21所示的装置，主要器材有：铁架台、U形磁体、灵敏电流计、金属杆(金属杆用细导线连接并悬挂于铁架台上)、开关及导线若干.图6-1-21(1) 图中金属杆、灵敏电流计及开关的连接方式是___________ 联.(2) 小乐安装好器材，便开始观察灵敏电流计，结果发现指针没有发生偏转，出现这个冋题最有可能的原因是 _____________ 造成的.(3) 解决(2)中的问题后，小乐再次观察灵敏电流汁，发现指针还是没有发生偏转，于是他晃动金属杆，发现灵敏电流计的指针发生了摆动，则表明电路中有了 _________ 通过，此时__________ 就相当于电路中的电源.(4) 经过(2)(3)的探究，小乐便得出了通过磁场获得电流的条件：①有一个闭合的电路；②电路的一部分导体要在磁场中运动.对于他的结论，你认为哪一条还不够准确？_______ (填“①”或“②”)，要使结论准确，你应该怎样做：第2讲信息的传递演练YANLIAN UVAhlhHIJA基础题组1. 广东音乐台发射电磁波的频率是96.9 MHz，肇庆音乐台发射电磁波的频率是90.9MHz.关于这两种电磁波在真空中传播的波速和波长的关系，下列说法中正确的是()A .前者波速较大，波长较长B.前者波速较小，波长较短C.两者波速和波长均相同 D .两者波速相同，前者波长较短2. 如图6-2-1所示是电磁波家族，真空中各种电磁波的传播速度相同.某类恒星温度较低，呈暗红色；另一类恒星温度极高，呈蓝色.根据所给信息可推测()M IO R [0：n |Q I? 10" l.0h泌频率丿血红橙贞绿蓝靛紫图6-2-1A .红外线波长比蓝光波长短B .红光与X射线都是电磁波C.恒星温度越高，发出的光频率越低 D .真空中红光比无线电波传播速度大3. 下列关于信息技术的说法，正确的是()A .用手机通话时，手机直接传输声音信号B. WiFi无线上网是利用电磁波来传输信息的C. 光纤通信是利用激光在光导纤维内沿直线传播的特点来传递信息的D. 电磁波在空气中的传播速度是340 m/s4. 下列设备中没有利用电磁波工作的是()A .收音机B .微波炉C.体检用B型超声波诊断仪 D .红外线测距仪5. 我国新研制的歼-20飞机具有一定的隐身功能，主要是由于飞机的机身（）A .对电磁波有吸收作用B .对电磁波有反射作用C.对超声波有吸收作用 D .对超声波有反射作用6. 下列设备与应用到的物理知识解释，其中正确的是（）A . “ B超”一一利用超声波获得人体内部的信息B. 声呐一一利用次声波测绘海底地形C. 验钞机一一红外线使钞票上的荧光物质发光D .遥控器一一通过紫外线实现对电视机的控制7•如图6-2-2所示是某学校为学生配备的智能学生证•智能学生证除了记录学生个人信息资料外，还具有定位（判断学生“在校”或“离校”）及紧急呼救等功能•智能学生证实现定位或呼救功能时，主要是利用（）匸裾证A. 超声波B. 次声波C. 无线电波D. 红外线&下列设备工作时，接收但不发射电磁波的是（）A .收音机B .移动电话C .通信卫星D .倒车雷达9. 如图6-2-3所示是一台收音机的屏板，当向右调指针（图中黑块）时，所接收的电磁波频率________ ，波长_________ .（填“变大” “变小”或“不变”）FM94 99 1.05108 MHzAM530610 750 10001300WOO KHz10 .搭载着三名宇航员的“神舟九号”飞船与“天宫一号”空间站成功对接. 对接时, 宇航员相对“天宫一号”是 ________ （填“运动”或“静止”）的；我们能看到宇航员翟志刚在太空行走的电视直播画面，这些信息是通过 ____________ 由太空传到地球的，它的传播速度是_________________ ;走出“天宫一号”空间站的宇航员之间不能直接交谈，是因为：q能力题组ii. 已知真空中电磁波的波长入微波> 入红外线> 入紫外线, 则它们的频率（）A . f微波=f红外线=f紫外线B . f微波〉f红外线> f紫外线C . f微波v f红外线v f紫外线D . f紫外线v f微波v f红外线12 .阅读、分析下面的科普短文，回答问题.微波是一种很有“个性”的电磁波：微波一碰到金属就发生反射，金属根本无法吸收或传导它；微波可以穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料，但不会消耗能量；微波碰到含有水分的食物时，其能量大部分被食物吸收；过量的微波辐射对人体有害.微波炉的外壳用不锈钢等金属材料制成，装食物的容器则用绝缘材料制成. 微波炉内的图6-2-2磁控管能产生振动频率为 2.45X 109 Hz的微波，直达食物内部5 cm深，使食物中的水分子也随之振动，剧烈振动产生大量的热能被食物吸收，于是食物“煮”熟了.用微波炉烹饪的速度比其他炉灶快4至10倍，热效率高达80%以上.(1) 请简要说明微波炉“外壳用不锈钢等金属材料制成”，而“装食物的容器则用绝缘 材料制成”的道理.(2) 与其他灶具相比，微波炉烹饪速度快且热效率高的原因是什么?13.打开收音机的开关， 将旋钮调到没有电台的位置，并将音量开大. 取一节旧的干电 池和一根导线，靠近收音机，将导线的一端与电池的一极相连， 再用导线的另一端与电池的 另一极时断时续地接触，如图 6-2-4所示，会听到收音机发出“咔咔”的声音，这一现象验 证了 ________ 的存在.现将收音机放入玻璃罩中， 用抽气机抽去罩中的空气， 重做以上实验, 却发现听不到收音机发出的“咔咔”声，试分析：(1) 收音机放在真空玻璃罩中听不到“咔咔”声的原因是： _________________(2) 谢老师在一次乘坐商业城的电梯时，发现性能完好的手机接收不到信号，请问这是什么原因？ _________________________________________________ .(3) 请设计一个实验验证你的判断. (简述实验方法)第六单元 电与磁信息的传递第1讲电与磁【演练强化巩固】1. D2.C3.D4.D5.C6. 磁场 电动机 电流方向 磁场方向7. S 变大& S 增多9•感应电流太小将电流表更换为灵敏电流计，再进行实验 10. C11•磁性分离接触12. 如图D49所示.13．B14．(1)串 (2) 电路未闭合 (3)电流金属杆 (4) ② 使金属杆沿不同方向、以不同形 式运动，总结出能产生电流的运动方式图 6-2-4N第 2 讲信息的传递【演练强化巩固】1．D 2.B 3.B 4.C 5.A 6.A 7.C 8.A9．变大变小10.静止电磁波3x 108 m/s空间站没有空气，真空不能传声11．C12. (1)微波炉的外壳用不锈钢等金属材料制成的原因：①不锈钢等金属材料只反射、不吸收、不传导微波，确保能量聚集在炉内；②微波碰到金属就发生反射，防止了微波对人体的辐射危害. 装食物的容器用绝缘材料制成的原因：微波能穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料且不消耗能量，微波的能量大部分用于加热食物.(2) ①微波在金属外壳、食物容器上几乎不消耗能量；②微波能直达食物内部 5 cm深, 在食物内、外部同时加热，其能量大部分被食物吸收.13. 电磁波(1)真空不能传声(2)电磁波不能穿透电梯(3) 将一个收音机调节正常收听状态，然后放到金属罩里面，听收音机的声音会如何变化.。
