如果是你,你怎么做?
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A护士:我正在给液体瓶里加先 锋霉素,要加好了药才 能来换瓶。你吵什么?我 又没有闲。
结果???
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B护士: (板着脸,一言不发,走 到病房换上液体瓶,调 节好输液速度,然后默 默地离开了病房。)
结果又如何?
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C护士: (一边配制药液一边说)哦,对 不起!让你等急了。你父亲的病 情确实比较严重,我能理解你。 因为液体里要加入先锋霉素, 所以耽搁了一点时间,请你谅 解。" (走进病房更换了液体 瓶,调好输液速度后离开病房)
沟通礼仪的要求
要注意细节,有所为有所不为; 要用“心”沟通; 要以对方为中心; “沟”的目的是为了“通”; 注意语言沟通障碍。
沟通的方法
1、以真诚、尊重的态度与患者 进行沟通 2、交谈过程中使用倾听的技巧 3、在交谈中不断核实信息 4、适时地使用沉默 5、有技巧地提问 6、恰当地使用态势语
高效沟通的技巧
护士语言的技巧
解释性语言
当病人提出各种问题时,护士应给予恰如其分的解释。
鼓励性语言
当病人出现紧张、恐惧时,护士应适当给予鼓励,从而 激发病人战胜疾病的信心
安慰性语言
轻心中的痛苦,积极配合治疗和护理。
指导性语言
指导病人应该遵守的规定或常规
常见护士的言谈礼仪错位
这个案例对你有什么启示?
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启示
沟通要充分考虑当 时的情境,在不同的情境 里要学会不同的角色!
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王先生行颅内血肿清除术后第五天,病情危重, 昏迷不醒。值班护士正在办公室写护理记录时,王先 生的儿子来到办公室,说液体快输完了。
值班护士立即停下记录,准备去换液体。因为王先生 接下来的液体中要加入先锋霉素,所以她没有马上去病房 ,而是先到治疗室配制药液。这时王先生的儿子又一次来 到办公室,很不耐烦地提高嗓门说“怎么搞的,等了那么 长时间还不来换液体?病人的病情这么严重,我们都急坏 了,你们倒好,总是慢吞吞的不着急!”