冬阳童年骆驼队阅读答案

课文《冬阳·童年·骆驼队》阅读题答案参考答案1围绕着：“骆驼”作者回忆了那些童年往事？2联系上下文，说说对“老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。

看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。

也许它天生是该慢慢的，偶然躲避车子跑两步，姿势很难看。

”的理解3关于骆驼，爸爸和我的看法有什么不同？为什么爸爸觉得我的想法更美些4童年已经过去1可结尾却说童年重临于我的心头你是怎么理解的作者借此表达了怎样的过感情？有人评价林海音的文章：淡淡的伤感。

深深的怀念，静静的流淌在字里行间。

本人也有着特点举例说明。

1、冬阳底下学骆驼咀嚼（看骆驼运煤、吃草）；和爸爸讨论驼铃的作用；冬去春来时，想帮骆驼剪毛；询问妈妈骆驼夏天的去向。

2、人生应该从容淡定，不慌不忙，任劳任怨，坚持不懈，沉着一点，收获总会有的。

3、爸爸认为骆驼很怕狼，因为狼会咬它们，所以人类给它戴上铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。

“我”认为是拉骆驼的人类，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。

孩子用充满童趣的眼光看待生活，那是美好的，充满诗意的，而父亲则是用成人的眼光看待生活，那是现实的；所以爸爸认为“我”的想法更美些。

4、“童年重临于我的心头”，是说作者回忆往事时，仿佛又回到了充满情趣的童年时代。

他怀念童年住在北京城南的那些景色和人物，更怀念度过她童年生活的故乡，作者借此表达了对故乡的思念之情；同时也表达了实际的童年虽已过去，但心灵的童年应该永存下来的美好愿望。

文章以清丽而富有抒情性的语言，勾画出一幅幅童年生活场景，充满感情。

例如：“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。

冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。

”这句话写出了年年岁岁花相似，岁岁年年人不同；写出了作者心灵深处对逝去的童年时光的无限怀念与感伤。

1、冬阳底下学骆驼咀嚼（看骆驼运煤、吃草）；和爸爸讨论驼铃的作用；冬去春来时，想帮骆驼剪毛；询问妈妈骆驼夏天的去向。

冬阳·童年·骆驼队练习答案（人教版）一、题目略。

毡(毛毡)毯(地毯)袄(棉袄)袍(皮袍)漠(沙漠)寞(寂寞)卸(卸下)却(冷却)咀(咀嚼)祖(祖父)二、1.jué2.jiáo3.jì4.Huo四、题目略。

其一：学骆驼咀嚼其二：对铃铛的不同看法其三：想念骆驼五、题目略。

2.《城南旧事》讲的是作者，小英子在老北京城南发生了什么事。

3.那是因为作者童年那段日子，给她带来许多快乐，永远留在了她的记忆里，让她怀念不已，回味不已，在回忆中，发现童年的一切又在心头出现。

编者按：为方便大家在线阅读，华语网整理了课文原文，由于上线时间匆忙，未作二次审核，如阅读中发现错误，请留言指出，我们会即时更正。

骆驼队来了，停在我家的门前。

它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。

天气又干又冷，拉骆驼的摘下了他的毡帽，秃瓢儿上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的大气中。

爸爸在和他讲价钱。

双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。

我在想，麻袋里面是“南山高末”呢?还是“乌金墨玉”?我常常看见顺城街煤栈的白墙上，写着这样几个大黑字。

但是拉骆驼的说，他们从门头沟来，它们和骆驼，是一步一步走来的。

另外一个拉骆驼的，在招呼骆驼们吃草料。

它们把前脚一屈，屁股一撅，就跪了下来。

爸爸已经和他们讲好价钱了。

人在卸煤，骆驼在吃草。

我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。

它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地后来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。

我看得呆了，自己的牙齿也动了起来。

老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。

看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。

也许它天生是该慢慢的，偶然躲避车子跑两步，姿势就很难看。

骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总系着一个铃铛，走起来，‘当、当、当”地响。

“为什么要一个铃铛?”我不懂的事就要问一问。

冬阳童年骆驼队——《城南旧事》出版后记林海音①骆驼队来了，停在我家的门前。

②它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。

天气又干又冷。

拉骆驼的摘下了他的毡帽，秃瓢儿上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的大气中。

③爸爸和他讲价钱。

双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。

我在想，麻袋里面是“南山高末”呢？还是“乌金墨玉”呢？我常常看见顺城街煤栈的白墙上，写着这样几个大黑字。

但是拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。

④另外一个拉骆驼的，在招呼骆驼们吃草料。

它们把前脚一屈，屁股一撅，就跪了下来。

⑤爸爸已经和他们讲好价钱了。

人在卸煤，骆驼在吃草。

⑥我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。

它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。

我看得呆了，自己的牙齿也动起来。

⑦老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。

看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。

也许它天生是该慢慢的，偶然躲避车子跑两步，姿势很难看。

⑧骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来“铛、铛、铛”地响。

⑨“为什么要一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。

10爸爸告诉我，骆驼很怕狼，因为狼会咬它们，所以人类给它们带上了铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。

11我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：12“不是的，爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人们，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。

”13爸爸想了想，笑笑说：14“也许，你的想法更美些。

”15冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别的暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。

可不是吗？骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下。

《冬阳?童年?骆驼队伍林海音》阅读答案(2)《冬阳?童年?骆驼队伍林海音》阅读答案(2)文章来自：冬阳·童年·骆驼队伍林海音①骆驼队来了，停在我家的门前。

②它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。

天气又干又冷，拉骆驼的摘下了他的毡帽，秃瓢儿上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的大气中。

③爸爸在和他讲价钱。

双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。

我在想，麻袋里面是“南山高末”呢？还是“乌金墨玉”呢？我常常看见顺城街煤栈的白墙上，写着这样几个大黑字。

但是拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。

④另外一个拉骆驼的，在招呼骆驼们吃草料。

它们把前脚一屈，屁股一撅，就跪了下来。

⑤爸爸已经和他们讲好价钱了。

人在卸煤，骆驼在吃草。

⑥我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。

它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。

我看得呆了，自己的牙齿也动起来。

⑦老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。

看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。

也许它天生是该慢慢地，偶然躲避车子跑两步，姿势很难看。

⑧骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来“当、当、当”地响。

⑨“为什么要一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。

⑩爸爸告诉我，骆驼很怕狼，因为狼会咬它们，所以人类给它们戴上铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。

⑾我的幼稚的心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：⑿“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里反刍出来的食物吗？一定是拉骆驼的人类，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。

”⒀爸爸想了想，笑笑说：⒁“也许，你的想法更美些。

”⒂冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。

冬阳·童年·骆驼队伍林海音①骆驼队来了，停在我家的门前。

②它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。

天气又干又冷，拉骆驼的摘下了他的毡帽，秃瓢儿上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的大气中。

③爸爸在和他讲价钱。

双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。

我在想，麻袋里面是“南山高末〞呢？还是“乌金墨玉〞呢？我常常看见顺城街煤栈的白墙上，写着这样几个大黑字。

但是拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。

④另外一个拉骆驼的，在招呼骆驼们吃草料。

它们把前脚一屈，屁股一撅，就跪了下来。

⑤爸爸已经和他们讲好价钱了。

人在卸煤，骆驼在吃草。

⑥我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。

它们咀嚼的时候，上牙和下牙交织地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。

我看得呆了，自己的牙齿也动起来。

⑦教师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。

看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。

也许它天生是该慢慢地，偶然躲避车子跑两步，姿势很难看。

⑧骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来“当、当、当〞地响。

⑨“为什么要一个铃铛？〞我不懂的事就要问一问。

⑩爸爸告诉我，骆驼很怕狼，因为狼会咬它们，所以人类给它们戴上铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。

⑾我的幼稚的心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：⑿“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里反刍出来的食物吗？一定是拉骆驼的人类，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。

〞⒀爸爸想了想，笑笑说：⒁“也许，你的想法更美些。

〞⒂冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。

可不是吗？骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦！它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下。

五年级下语文同步阅读及答案6.冬阳•童年•骆驼队逆水行舟，不进则退“为什么要系（j ì x ì）一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。

爸爸告诉我，骆驼很怕狼，因为狼会咬它们，所以人类给它带上铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。

我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的sh ā m ò（ ）上，没有一点点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里反刍出来的食物吗？一定是拉骆驼的人类，耐不住那长途j ì m ò（ ）的旅程，所以才给骆驼带上了铃铛，增加一些行(h án ɡ x ín ɡ)路的情趣。

”爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。

”1.在括号内选择正确的读音画上“√”。

2.在拼音旁的括号内写上词语。

3.把划线的句子改成反问句。

4.爸爸认为我的想法更美的原因是：5.就骆驼上系铃铛这个问题，你同意谁的看法？理由是什么？逆水行舟，不进则退一天中午，烈日炙烤着大地，知了不时鸣叫：“热死了，热死了……”吃午饭时，我向妈妈提了个问题：“妈，有这样一个成语：‘逆水行舟，不进则退’，是什么意思？”妈妈想了想说：“娜娜，现在不解释，下午带你去游泳吧。

”我一听去游泳，特别高兴，一下子就把一碗饭吃得精光。

下午，妈妈带我去东门河，路上，我又提起了那个问题。

妈妈说：“游泳时你会明白。

”到了河边，我换上游泳衣就钻进水里。

一会儿仰泳，一会儿蛙泳，有时还来个鲤鱼跳龙门，妈妈不时地夸奖我，我快活极了。

突然，妈妈好像想起了什么，不再欣赏我的精彩表演，对我说：“向上游。

”我听清了妈妈的话：“向上游？哼，有什么了不起，游就游。

”于是，我奋力向上游，一个大浪过来。

我来不及躲避，被呛得鼻子发酸，耳朵里也灌了水，竟顺流而下，我只好游到浅滩。

过了一会儿，我又迎着急浪向上游，但感到越来越吃力，双脚像灌满了铅。

6 冬阳·童年·骆驼队1 划去括号中不恰当的读音。

1、划去jué划去jiào2、划去xì划去hái 划去zhòng2 给加点字选择正确的意思，将序号写在括号里。

沉：①没入水中（跟“浮”相对）。

②使降落；向下放。

③深入，（程度）深。

④分量重。

（1）它们沉默地站着。

（③）（2）要学骆驼，沉得住气。

（②）临：①到，来。

②对着，靠近。

③照着字画摹仿。

（1）童年重临与我的心头。

（①）（2）面临风险要冷静沉着。

（②）3 默读课文，填空。

作者在文中“默默地想，慢慢地写”写了童年的四个场景和画面：看骆驼吃草咀嚼、问爸爸骆驼为什么挂铃铛、想为骆驼修剪皮毛、问妈妈骆驼的去向。

4 品读课文片段，完成练习。

（一）爸爸和他讲好价钱了。

人在卸煤，骆驼在吃草。

我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。

它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。

我看得呆了，自己的牙齿也动起来。

1、根据课文内容填空。

2、读着这个片段，我眼前仿佛也出现了一群安详稳重、慢条斯理的骆驼，还看到了一个充满好奇心，天真可爱的“我”。

（二）夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还了。

冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。

可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说，把它们写下来吧。

就这样，我写了一本《城南旧事》。

我默默地想，慢慢地写，看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声。

童年重临于我的心头。

1、文中画横线的句子你觉得罗嗦吗？为什么？答：不罗嗦。

因为这样写表现了作者对童年生活的无比怀念，对时间易逝难留的深深无奈。

2、我从这两个自然段中体会到了作者对童年生活的无比怀念的感情。

五、收藏屋。

（略）远方的朋友：因为信任，所以努力。

五星评价，万分感激。

[故乡遍地冬阳]故乡遍地冬阳阅读答案故乡遍地冬阳阅读答案篇1:《冬阳童年骆驼队》阅读答案《冬阳·童年·骆驼队》是台湾著名女作家林海音为自传体小说《城南旧事》写的序言。

下面我们为你带来《冬阳童年骆驼队》阅读答案，仅供参考，希望能够帮到大家。

冬阳·童年·骆驼队林海音骆驼队来了，停在我家的门前。

它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。

天气又干又冷，拉骆驼的摘下了他的毡帽，秃瓢儿上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的大气中。

爸爸在和他讲价钱。

双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。

我在想，麻袋里面是“南山高末”呢，还是“乌金墨玉”我常常看见顺城街煤栈的白墙上，写着这样几个大黑字。

但是拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。

另外一个拉骆驼的，在招呼骆驼们吃草料。

它们把前脚一屈，屁股一撅，就跪了下来。

爸爸已经和他们讲好价钱了。

人在卸煤，骆驼在吃草我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。

它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。

我看得呆了，自己的牙齿也动了起来。

老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。

看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。

也许它天生是该慢慢的，偶然躲避车子跑两步，姿势就很难看。

骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总系着一个铃铛，走起来“当、当、当”地响。

“为什么要一个铃铛”我不懂的事就要问一问。

爸爸告诉我，骆驼很怕狼，因为狼会咬它们，所以人类给它戴上铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。

我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说:“不是的，爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里反刍出来的食物吗一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。

冬阳童年骆驼队：阅读文章，回答下列问题。

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冬阳童年骆驼队——《城南旧事》出版后记林海音骆驼队来了，停在我家的门前。

它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。

天气又干又冷。

拉骆驼的摘下了他的毡帽，秃瓢儿上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的大气中。

爸爸和他讲价钱。

双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。

另外一个拉骆驼的，在招呼骆驼们吃草料。

它们把前脚一屈，屁股一撅，就跪了下来。

爸爸已经和他们讲好价钱了。

人在卸煤，骆驼在吃草。

我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。

它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。

我看得呆了，自己的牙齿也动起来。

老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。

看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。

也许它天生是该慢慢的，偶然躲避车子跑两步，姿势很难看。

骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来“铛、铛、铛”地响。

“为什么要一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。

爸爸告诉我，骆驼很怕狼，因为狼会咬它们，所以人类给它们带上了铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。

我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人们，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。

”爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。

”冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别的暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。

可不是吗？骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦！它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下。

冬阳童年骆驼队阅读题答案在文章《冬阳.童年.骆驼队》里会发生什么样的故事，你又阅读中得到什么理解和答案？下面是店铺网络整理的《冬阳.童年.骆驼队》阅读题目及答案，希望对你有用。

《冬阳.童年.骆驼队》阅读原文①骆驼队来了，停在我家的门前。

②它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。

天气又干又冷，拉骆驼的摘下了他的毡帽，秃瓢儿上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的大气中。

③爸爸在和他讲价钱。

双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。

我在想，麻袋里面是“南山高末”呢?还是“乌金墨玉”呢?我常常看见顺城街煤栈的白墙上，写着这样几个大黑字。

但是拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。

④另外一个拉骆驼的，在招呼骆驼们吃草料。

它们把前脚一屈，屁股一撅，就跪了下来。

⑤爸爸已经和他们讲好价钱了。

人在卸煤，骆驼在吃草。

⑥我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。

它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。

我看得呆了，自己的牙齿也动起来。

⑦老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。

看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。

也许它天生是该慢慢地，偶然躲避车子跑两步，姿势很难看。

⑧骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来“当、当、当”地响。

⑨“为什么要一个铃铛?”我不懂的事就要问一问。

⑩爸爸告诉我，骆驼很怕狼，因为狼会咬它们，所以人类给它们戴上铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。

⑾我的幼稚的心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：⑿“不是的，爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里反刍出来的食物吗?一定是拉骆驼的人类，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。

《冬阳？童年？骆驼队》1《冬阳？童年?骆驼队》是小说《城南旧事》的序言，作者林海音。

我们曾经学 过她写的《窃读记》。

2课文围绕童年生活写了四个生活片断：学骆驼咀嚼，关于驼铃的想象，看骆 驼脱毛，想念骆驼队。

1、X2、干冷ju e 平静ji do3、那样丑的脸------白沫子沾满在胡须上。

4、 作者看骆驼看的入神，说明作者对骆驼的喜爱。

5、 它们排列成一长串……融入干冷的大气中。

体会到了骆驼的坚忍与毅力。

1、关于驼铃的想象 2、x 1 x ing3、 沙漠 寂寞4、 难道不是骆驼的人， ........... 增加一些行路的乐趣吗？5、 为什么骆驼要系着铃铛？爸爸的解释是为了防狼，“我”的想法是拉骆驼的 人耐不住长途路程的寂寞，增加行路的情趣，爸爸认为我的想法更美原因是 “我”大胆丰富的想像，体现作者的天真、幼稚。

6同意作者的想法，因为我的想法是幼稚的、充满童趣的，而爸爸的想法则是 理性的、符合实际的。

6本文写了作者童年时的一个发现：胚胎发育规律 。

有直接关系因为作者是 由梦中飞行引发这一发现的。

7、 有趣。

我认为作者的梦有趣。

因为人本不会飞，可是作者却想象飞行，说明 作者渴望自由自在，想象力丰富。

8、 作者是个有求知欲望、探究精神，敢于大胆想象的孩子。

1、J 穴 2 、困窘 情不自禁3、 从课文中看，这位老师是一位“年轻的女教师”，讲的又是“人的发育和进 化”，很容易让人联想到婚姻和性，可能这位老师对这类问题非常敏感，所以 讲课时是“一本正经板着面孔”。

“一本正经板着面孔”，显然是要用这种表 情控制学生不许胡思乱想，事实上也达到了这个目的，“教室里安静得出奇”“大家都默不作声”。

可就在这时，“我”笑出了声音，所以老师认为我“不 怀好意”4、 这句话一语双关。

它既讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况，阿基 M德、哥白尼等都有过这样的遭遇；又是“我”用幽默与自嘲的方式，表达了对此事的看法，意思是说，谁让我有这样重大的发现呢 ？被轰出教室也就不足为奇 了。

5.冬阳·童年·骆驼队（同步练习及解析）西师大版六年级语文下册“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。

只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。

《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。

其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。

可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。

看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。

称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。

西师大版“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。

只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。

《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。

其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。

可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。

看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。

称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。

5.冬阳·童年·骆驼队我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。

类文阅读-2冬阳童年骆驼队我们跟着月亮走吧那年我 12 岁。

那是家里很不顺的一年，处处弥漫着哀伤的味道。

祖父去世、父亲受伤、哥哥因偷铁被抓要交罚款……这些事情几乎是一起涌过来的，母亲像一个太极高手，四两拨千斤，硬生生用她的柔弱之躯扛起了这一切。

母亲把亲成朋友甚至邻居家蹚了个遍，总算凑够了钱交了罚金。

毕竟偷盗数额较小，派出所一通教育之后，就把哥哥放了回来。

母亲并没有立即打骂，只是让他跪在院子里思过。

哥哥双膝跪着，心却直挺着，倔强地吸着嘴不肯服软：我去偷东西，不也是寻思着给弟弟妹妹们买点儿好吃的吗？“就是饿死，也不能白拿别人东西，何况是偷！”母亲终于爆发，气得脸色惨白如月，“人要清清白白，你就在这月亮地里好好反省反省吧。

”那晚的月光白油漆一样泼在哥哥身上，像母亲的目光，一遍遍地洗刷着哥哥身上的污浊之气。

几天后的一个夜晚，要去医院给父亲送吃的，很远的路，我和母亲走走停停。

歇脚的当口儿，我看见母亲对着夜空轻叹了一口气，仿佛是对上苍许着愿望，又仿佛是在向无边的黑夜倾诉着憋闷和委屈，眼角似乎有亮晶晶的东西在闪，可是她坚忍着不让泪水落下。

乌云一层一层压过来，有些让人室息。

忽然间，天上的乌云裂开一个缝隙，月亮像获得自由的鸟儿，嗖一下窜出来！一缕一缕的月光像一把把利剑，霎时间割开夜妖的黑色袍子。

母亲终于露出一丝笑容。

黑蘑菇总有散开的时候。

并催促我说，快，咱就一直跟着月亮走。

人生是由各种烦恼的碎片组合而成的，每个人的一生都是不断拼接的过程。

人生中那些艰难之事，于我早已不再新鲜。

每每历经苦之风暴来袭，我都不会选择躲闪，而是勇敢地扎进去。

我记住了母亲的那句话，也相信乌云总有散开的时候，月亮出现，一切就都有了转机和希望。

跟着月亮走吧。

1.文章写了哪几件事？请简要概括。

2.在短文中画出一个比喻句，并简单写一写它的妙处。

3.短文塑造了一个的母亲的形象。

4.读了这篇文章以后，你有怎样的启示？请结合生活实际，谈谈你的感受。

[参考答案]1.①母亲在月光下教育哥哥：②我和母亲在月光下给父亲送饭。

《冬阳?童年?骆驼队》1《冬阳?童年?骆驼队》是小说《城南往事》的前言，作者林海音。

我们以前学过她写的《窃读记》。

课文环绕童年生活写了四个生活片断：学骆驼咀嚼，对于驼铃的想象，看骆驼脱毛，思念骆驼队。

1、X2、干冷jué沉静ji áo 3 、那样丑的脸------ 白沫子沾满在胡子上。

4、作者看骆驼看的着迷，说明作者对骆驼的喜爱。

5、它们摆列成一长串融入干冷的大气中。

领会到了骆驼的坚毅与毅力。

1、对于驼铃的想象 2 、xìxíng3、荒漠孤独4、莫非不是骆驼的人，增添一些行路的乐趣吗？5、为何骆驼要系着铃铛？爸爸的解说是为了防狼，“我”的想法是拉骆驼的人耐不住长途行程的孤独，增添行路的情味，爸爸以为我的想法更美原由是“我”英勇丰富的想像，表现作者的天真、天真。

6、赞同作者的想法，因为我的想法是天真的、充满童趣的，而爸爸的想法例是理性的、切合本质的。

《童年的发现》1、双臂天分2、Dèng y ín t án s ì3、轻盈自由澄澈久久4 、想要清楚5、迷恋轻盈伸展澄清6、本文写了作者童年时的一个发现：胚胎发育规律。

有直接关系因为作者是由梦中飞翔引起这一发现的。

7、风趣。

我以为作者的梦风趣。

因为人本不会飞，但是作者却想象飞翔，说明作者盼望逍遥自在，想象力丰富。

8、作者是个有求知欲念、研究精神，敢于英勇想象的孩子。

1、J 穴 2 、窘迫不由自主3、从课文中看，这位老师是一位“年青的女教师”，讲的又是“人的发育和进化”，很简单让人联想到婚姻和性，可能这位老师对这种问题特别敏感，所以授课时是“一本正经板着面貌”。

“一本正经板着面貌”，明显是要用这种表情控制学生不许痴心妄想，事实上也达到了这个目的，“教室里寂静得出奇”“大家都哑口无言”。

可就在这时，“我”笑出了声音，所以老师以为我“不怀好心”4、这句话一语双关。

它既讲出了科学事业发展过程中的某些真切状况，阿基米德、哥白尼等都有过这样的遭受；又是“我”用风趣与自嘲的方式，表达了对此事的见解，意思是说，谁让我有这样重要的发现呢?被轰出教室也就不以为奇了。

五年级下册语文课时练习类文阅读6 冬阳童年骆驼队城南旧事（节选）林海音太阳从大玻璃窗透进来，照到大白纸糊的墙上，照到三屉桌上，照到我的小床上来了。

我醒了，还躺在床上，看那道太阳光里飞舞着的许多小小的，小小的尘埃。

宋妈过来掸窗台，掸桌子，随着鸡毛掸子的舞动，那道阳光里的尘埃加多了，飞舞得更喧闹了，我赶忙拉起被来蒙住脸，是怕尘埃把我呛得咳嗽。

宋妈的鸡毛掸子轮到来掸我的小床了，小床上的棱棱角角她都掸到了，掸子把儿碰在床栏上，格格地响，我想骂她，但她倒先说话了：“还没睡够哪！”说着，她把我的被大掀开来，我穿着绒褂裤的躯体整个露在被外，赶忙就打了两个喷嚏。

她强迫我起来，给我穿衣服。

印花斜纹布的棉袄棉裤，差不多上新做的，棉裤筒多可笑，能够直立放在那儿，就明白那棉花够多厚了。

妈正坐在炉子边梳头倾着身子，一大把头发从后颈项顺过来，她就用篦子篦呀篦呀的，炉上是一瓶玫瑰色的发油，天气冷，油凝住了，总要放在炉子上化一化才能擦。

窗外专门明亮，干秃的树枝上落着几只不怕冷的小鸟，我在想，什么时候那树上才能长满叶子呢？这是我们在北京过的第一个冬天。

（选自《城南旧事》，时代文艺出版社）1.依照意思，在文中找出恰当的汉字或词语填空。

（1）用掸子或别的东西轻轻地抽或拂，去掉灰尘等。

（）（2）有刺激性的气体进入呼吸器官而感受难受。

（）（3）竹子制成的梳头用具，中间有梁，两侧有密齿。

（）2.通过选文能够明白，作者描写的是（）。

A.北京的贫民生活B.北京的平民生活C.北京的贵族生活3.读了选文，我们能够看出北京的冬天专门冷。

作者是从哪些方面来写的呢？请举例说明。

4.读最后一个自然段，能够体会到文中的“我”如何样的感情呢？【参考答案】1.掸呛篦子2.B3.（1）当宋妈把“我”的被大掀开来，“我”尽管穿着绒褂裤，依旧赶忙打了两个喷嚏。

（2）新做的棉裤筒能够直立放在那儿，可见棉花够多厚了，因为冷才需要做这么厚的。

（3）天气冷，妈妈的发油都凝住了，总要放在炉子上化一化才能擦。

冬阳·童年·骆驼队阅读题答案及解析(2) 冬阳·童年·骆驼队故事背景 夏天过去，秋天过去，冬天⼜来了，骆驼队⼜来了，童年却⼀去不还了。

冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也　不会再做了。

可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景⾊和⼈物啊!我对⾃⼰说，把它们写下来吧。

就这样，我写了⼀本《城南旧事》。

(选⾃《城南旧事》序⾔) 它描写⼆⼗世纪⼆⼗年代，北京城南⼀座四合院⾥，住着英⼦温暖和睦的⼀家。

《城南旧事》曾被评选为亚洲周刊“⼆⼗世纪中⽂⼩说⼀百强”。

它满含着怀旧的基调，将其⾃⾝包含的多层次的情绪⾊彩，以⼀种⾃然的、不着痕迹的⼿段精细地表现出来。

书中的⼀切都是那样有条不紊，缓缓的流⽔、缓缓的驼队、缓缓⽽过的⼈群、缓缓⽽逝的岁⽉……景、物、⼈、事、情完美结合，似⼀⾸淡雅⽽含蓄的诗。

⼆⼗年代末，六岁的⼩姑娘林英⼦住在北京城南的⼀条⼩胡同⾥。

经常痴⽴在胡同⼝寻找⼥⼉的“疯”⼥⼈秀贞，是英⼦结交的第⼀个朋友。

秀贞曾与⼀个⼤学⽣暗中相爱，后来⼤学⽣回了⽼家，再也没回来。

秀贞⽣下的⼥⼉⼩桂⼦⼜被家⼈扔到城根下，⽣死不明。

英⼦对她⾮常同情。

英⼦得知⼩伙伴妞⼉的⾝世很像⼩桂⼦，⼜发现她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。

秀贞与离散六年的⼥⼉相认后，⽴刻带妞⼉去找寻爸爸，结果母⼥俩惨死在⽕车轮下。

后英⼦⼀家迁居新帘⼦胡同。

英⼦⼜在附近的荒园中认识了⼀个厚嘴唇的年轻⼈。

他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。

英⼦觉得他很善良，但⼜分不清他是好⼈还是坏⼈。

不久，英⼦在荒草地上捡到⼀个⼩铜佛，被警察局暗探发现，带巡警来抓⾛了这个年轻⼈，这件事使英⼦⾮常难过。

英⼦九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫冯⼤明来到林家。

英⼦得知宋妈的⼉⼦两年前掉进河⾥淹死，⼥⼉也被丈夫卖给别⼈，⼼⾥⼗分伤⼼，不明⽩宋妈为什么撇下⾃⼰的孩⼦不管，来伺候别⼈，宋妈被她丈夫⽤⼩⽑驴接⾛。

后来，英⼦的爸爸因肺病去世。

英⼦随家⼈乘上远⾏的马车，带着种种疑惑告别了童年。

《冬阳童年骆驼队》阅读以及答案⑴31年前，我由北京去青海柴达木当一名石油工人时，便听说了这个故事，它足以让我终生难忘。

⑵1954年，当第一支石油勘探队踏入这浩瀚的生命禁区时，运载物资、陪伴他们前行的只有沙漠之舟――骆驼。

⑶一次，一个8个人的勘探小分队在大风中迷了路，他们走了六天，一峰饥渴难忍的骆驼猝然倒地，它张着大嘴，仰天长啸⑷驼工向队长苦苦哀求：给它点水吧，救救它吧。

⑸队长姓葛，他望望乌孜别克族向导阿吉老人，老人望望仅剩下的两桶水，坚定地摇摇头。

全队人都明白了，面向骆驼脱帽肃立。

⑹队伍行进不足十米远时，那峰骆驼竟顽强地支撑起前啼，毅然站立起来，迈着沉重的驼步，蹒跚着；一步、一步向勘探队走来⑺驼工再次跪倒在地，失声大哭：救救它吧⑻全队的人都被那驼步声和这嘶喊声震撼得落下了热泪，谁也不肯再向前走一步了。

⑼葛队长急了，他仰天长叹一声，甩下一串热泪，从保卫人员肩上取下一支枪，冲天扫了一梭子子弹，大喊：我的权力是战胜死亡，全队立即出发！他的声音在戈壁滩上空回荡。

⑽队伍出发了，谁也不敢回头再看一眼那峰骆驼。

那峰不屈的骆驼站起来又倒下，倒下又站起来⑾傍晚，队伍终于找到据点，驼工顾不上吃饭，灌了一桶水，刚要走。

阿吉老人拦住了他：小伙子，不能去，会迷路的。

驼工说：不会，有月亮，我顺着驼印走⑿驼工走了，再也没回来。

⒀后来，勘探队在一个叫开特米里克的地方找到了他。

在盐碱滩上，他仰无长卧，已成为不朽的人，上衣撕开，袒露的胸膛上遗留下无数条深深的血迹，上衣兜里，只有5元人民币。

这钱是他第一个月留下的工资，准备寄给河北老家双目失明的'老母亲。

⒁开特米里克，蒙语为小山包。

队员们在这小山包上安葬了这位十八岁的年轻人。

⒂开特米里克，这个沙砾堆就的金灿灿的小山包，深情地包容了这位在青海油田死亡档案里记载的倒在勘探路上的第一个人。

他叫范介民。

⒃今年秋天，我再次返回我在那里生活了28年的青海柴达木。

当我站在开特米里克面前时，那峰骆驼又出现在我眼前，我也仿佛听见范介民说：我永远和骆驼同在了。