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湖南省教育厅关于做好2014年度全省高校学科带头人和青年骨干教师培养对象验收检查和年度考核的通知
【法规类别】教育综合规定
【发文字号】湘教通[2014]457号
【发布部门】湖南省教育厅
【发布日期】2014.11.14
【实施日期】2014.11.14
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
湖南省教育厅关于做好2014年度全省高校学科带头人和青年骨干教师培养对象验收检查
和年度考核的通知
（湘教通〔2014〕457号）
各普通高等学校：
根据我厅《关于印发＜湖南省普通高校学科带头人培养对象管理暂行办法＞、＜湖南省普通高校青年骨干教师培养对象管理暂行办法＞的通知》（湘教人字〔1998〕11号）精神，为做好2014年度湖南省普通高校学科带头人培养对象和青年骨干教师培养对象（以下分别简称学科带头人培养对象、青年骨干教师培养对象）培养计划执行情况验收检查和年度考核工作，现将有关事项通知如下：
一、验收检查安排
1.验收检查对象：2011年确定的学科带头人培养对象和青年骨干教师培养对象；培养期已满，因故尚未接受我厅验收检查或验收检查结论为暂缓验收的其他年度青年骨干教师培养对象。
2.验收检查内容：培养对象的培养计划执行情况；履行合同所规定的责任情况；参加培养培训情况；经费使用情况；培养目标实现情况。
3.验收检查材料：（1）《湖南省普通高校学科带头人培养对象验收检查表》或《湖南省普通高校青年骨干教师培养对象验收检查表》；（2）学校对培养对象培养情况、培养效果及个人思想政治表现、业务水平、工作态度和工作实绩的总结材料；（3）培养对象个人总结材料；（4）反映培养对象外语水平、计算机能力和培养期内取得的教学科研等方面成绩的材料；（5）原《湖南省。
关于做好2006年度湖南省普通高校青年骨干教师和湘潭大学青年骨干教师培养对象推荐选拔工作的通知校属各单位：为加强学术梯队建设，根据省教育厅和学校有关文件精神，为做好2006年度湖南省普通高校青年骨干教师培养对象（以下简称“省级青年骨干教师培养对象”）和湘潭大学青年骨干教师培养对象（以下简称“校级青年骨干教师培养对象”）推荐选拔工作，现就有关事项通知如下：一、推荐选拔范围省级、校级青年骨干教师培养对象主要从在职在岗专任教师中推荐选拔。
涉及国家级、省部级和学校重点学科、重点专业、重点实验室、重点课程和博士点的学科专业优先推荐。
二、省级青年骨干教师培养对象的推荐条件1、政治素质好，能积极奉献，团结合作。
2、较熟练掌握一门以上外语，参加过WSK考试（外语专业本科以上毕业或有国外留学一年以上经历者除外）的人员优先考虑。
计算机及现代仪器设备操作应用能力较强。
3、具备高等学校教师资格。
4、近3年来，完成学校规定的教学工作量，教学效果好，教学考核合格。
5、科研能力强，初步明确了自己的主攻方向，有一定的学术造诣，成绩较突出。
近3年来，以我校为第一作者单位、以本人为第一作者，在CSSCI或CSCD核心库来源期刊上（不含拓展版）至少发表2篇论文，或被SCI、EI至少收录1篇论文。
6、具有硕士及以上学位，中级或副高级专业技术职务。
7、1966年6月30日以后出生。
8、具备正高专业技术职务人员，以及培养期未满2年的校级青年骨干教师培养对象不参加此次推荐。
三、校级青年骨干教师培养对象的推荐条件1、符合省级青年骨干教师培养对象推荐条件1至4项。
2、近3年来，以湘潭大学为第一作者单位，以本人为第一作者在CSCD、CSSCI核心库来源期刊上至少发表1篇论文。
3、1971年6月30日以后出生。
四、推荐选拔指标1、省级青年骨干教师培养对象推荐名额为8名，校级青年骨干教师培养对象的推荐名额为10名。
各教学单位可分别推荐1名候选人。
2、机关双肩挑人员到业务关系所在教学单位进行推荐。
湖南省普通高校青年骨干教师培养对象申报表学校名称：湖南网络工程职业学院
一、个人及指导教师基本情况
二、个人学习(高中及以上）、进修与工作简历
三、近三年年度考核情况及主要师德师风业绩
四、近四年完成的主要教学任务情况及教学工作业绩
五、近四年承担的主要科研工作情况（含教学研究、专业研究、技术开发、重大社会服务等课题、项目）
六、近四年发表著作（教材）、论文及专利等教研科研成果情况
七、未来三年培养期间个人教学、科研等工作规划要点
九、学校学术组织评审意见（请对其学术水平、研究能力、教学与科研成就、发展潜力等进行评价）
十、学校意见（请对本表内容的真实性、是否立项为培养对象、能否提供培养经费及金额等签署具体意见）
十一、省级专家组织审核意见
十二、省教育厅确认意见。
湖南省普通高校青年骨干教师培养对象推荐表推荐学校名称：湖南网络工程职业学院编号：一、被推荐者基本情况
二、被推荐者学习（中学以上）、进修与工作简历
三、被推荐者近三年完成教学工作情况
四、被推荐者近三年参加、完成科研工作情况
五、被推荐者近三年发表著作（教材）、论文情况
六、被推荐者近三年担任行政管理工作情况
七、被推荐者个人对未来三年在教学、科研、管理工作方面的发展规划
九、推荐者（一）意见（请对被推荐者学术水平、研究能力、教学与科研成就、发展潜力及外语水平、计算机应用能力等进行评价）
十、推荐者(二)意见（请对被推荐者学术水平、研究能力、教学与科研成就、发展潜力及外语水平、计算机应用能力等进行评价）
十一、指导教师意见（请对培养计划中提出的培养目标［包括分年度目标］及培养措施的合理性、可行性等方面签署具体意见）
十二、学校意见（请对本《推荐表》的真实性、是否同意列为本年度青年骨干教师培养对象、能否提供培养条件、能否提供配套培养经费及提供配套经费的比例或数额签署具体意见）
十三、专家评议意见
十四、省教育厅意见。
