第十章当今世界的主题与国际新秩序
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论当今时代主题与建立国际新秩序12文化产业管理成海军摘要:时代主题问题是世界经济政治的重大问题。
国际新秩序内容是各国在政治上应相互尊重,共同协商,而不应把自己的意志强加于人,安全上应相互信任,共同维护,树立互信、互利、平等和协作的新安全观,反对各种形式的霸权主义和强权政治。
国际形势风云变幻,大国之间的角逐日趋激烈。
但在和平与发展仍是当今时代主题的今天,建立国际经济政治新秩序一直当今各国的追求。
关键词:国际关系新秩序;外交政策;国际局势和平与发展引言进入21 世纪后,随着经济全球化的迅速发展,国家间的相互依存不断加深,国际政治格局向着多极化演进,国际局势有所变化。
在对当今国际局势与时代特征的判断上,人们有着一些不同的认识。
这一点,又直接关系各国的外交举措和外交政策。
一、和平与发展的主题与动荡不安的当今态势共存纵观国际形势,和平与发展仍是时代的主题,但这两个问题至今一个也有解决。
总体和平、局部战争,总体缓和、局部紧张,总体稳定、局部动荡,是今后一个时期国际局势的基本态势。
影响和平与发展的不确定因素有如下几点:(1)、霸权主义和强权政治有新的表现,一些西方国家鼓吹“人权高于主权”、“人权无国界”、“主权有限”和“主权是过时的概念”等“新干涉主义”论调,为干涉他国内政、侵犯他国主权提供理论依据;混淆反对恐怖主义的界限,无根据地指责一些国家是恐怖主义国家,随意扩大反恐范围,为其推行霸权主义扫清道路;出台“核态势评估报告”,提出“预防性干预”和“先发制人”的战略。
(2)、传统安全威胁和非传统安全威胁的因素相互交织、恐怖主义危害上升。
恐怖主义不仅威胁发达国家,而且也危害到广大发展中国家和地区。
(3)、民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突时起时伏起。
领海之争、海域资源之争、战略地位之争愈演愈烈。
(如:中日钓鱼岛问题)(4)、南北差距进一步扩大。
(5)、日、朝、菲等国领导人为实现自己政治目的,挑起邻国时段。
第十章中国特色社会主义外交和国际战略一、单项选择题1.()是当今世界的两大主题。
A.和平与发展B.经济全球化与世界多极化C.开放与合作D.互惠与共存2.()是国家关系发展的必然结果和客观趋势。
A.霸权主义B.强权政治C.单边主义D.世界格局多极化3. 走()道路,是中国政府和人民根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略抉择。
A.和平发展B.强权政治C.单边主义D.霸权主义4.我国独立自主的和平外交政策,应坚持把()。
A.发展对外经济关系放在首位B.发展睦邻友好关系放在首位C.维护国家主权和安全放在首位D.反对霸权主义和强权政治放在首位5.我国处理对外关系的基本准则是()A.和平共处五项原则B.争取全球领导权C.自给自足D.广泛结盟6.当前国际间的经济竞争实质上是()A.社会制度的竞争B.科学技术的竞争C.经济资源的竞争D.军事力量的竞争7.1953年12月,周恩来在会见印度政府代表团时首次系统地提出了()。
A.不结盟战略B.一边倒战略C.一条线战略D.和平共处五项原则8.建立国际政治经济新秩序的长期斗争中,必须始终()A.以人权高于主权的原则为基础B.以不结盟原则为基础C.以和平共处五项原则为基础D.以自由、平等原则为基础9. 20世纪80年代以来,邓小平根据形势的变化,确定了()战略。
A.一边倒B.另起炉灶C.真正的不结盟D.打扫干净屋子再请客10.20世纪70年代,美苏争霸出现了苏攻美守的态势。
中国审时度势,提出了()的外交战略.A.一边倒B.另起炉灶C.打扫干净屋子再请客D.一条线11.当前国际间的经济竞争实质上是()A.产品质量的竞争B.经济资源的竞争C.产品价格的竞争D.科技和人才的竞争12.当今世界和平与发展的主要障碍是()A.领土争端B.民族矛盾C.宗教纷争D.霸权主义和强权政治13. 在处理国家之间的关系上,中国坚持的原则是()A.相互尊重主权和领土完整B.互不侵犯C.互不干涉内政D.平等互利和和平共处14.和平共处五项原则的倡导国是()A.中国、印度、缅甸B.中国、印度、越南C.中国、朝鲜、越南D.中国、印尼、巴基斯坦15.中国外交政策的宗旨是()A.睦邻、富邻、安邻B.维护世界和平,促进共同发展C.互信、互利、平等和协作D.建设持久和平与共同繁荣的和谐世界16.当代世界的和平问题是指()A.在较长时期内防止新的世界大战的爆发是可能的,战争是可以避免的B.人类消灭了包括局部战争在内的一切战争C.以和平共处五项原则为准则处理国与国之间关系D.实现国际社会广泛的、公正的和平合作17.我国独立自主的和平外交政策,应坚持把()A.发展对外经济关系放在首位B.发展睦邻友好关系放在首位C.维护国家主权和国家利益放在首位D.反对霸权主义、强权政治放在首位18.邓小平对全球形势作出一系列新判断的科学依据是()A.实事求是B.意志决定论C.唯物主义无神论D.英雄造时势论19.()是中国走和平发展道路的鲜明特征。
第二框建立国际新秩序从容说课一、说教材第二个框题“建立国际新秩序”,讲了两个问题:(1)和平与发展的主要障碍。
霸权主义和强权政治的存在是解决和平与发展问题的主要障碍。
对此,课文讲了三点:①什么是霸权主义和强权政治。
②推行霸权主义和强权政治的根本原因。
③霸权主义和强权政治是和平与发展的主要障碍。
(2)建立国际政治经济新秩序。
这个问题,课文讲了两点:①建立国际新秩序的必要性。
第一,它是抑制霸权主义、强权政治,解决和平与发展问题的有效途径。
第二,它是维系每个国家生存和发展的基本条件。
②中国主张在和平共处五项原则基础上建立和平、稳定、公正、合理的国际新秩序,其内容是:第一,政治上各国应相互尊重,共同协商,而不应把自己的意志强加于人。
第二,经济上各国应相互促进,共同发展,而不应造成贫富悬殊。
第三,文化上各国应互相借鉴,共同繁荣,而不应排斥其他文化。
第四,安全上各国应相互信任,共同维护,通过对话和合作解决争端而不应诉诸武力相威胁。
建立国际新秩序,是本框的教学重点。
二、说教法讲授法、启发自读法。
要求学生“用历史和现实事例,说明西方大国如何推行霸权主义和强权政治”,教师应启发学生列举历史和现实事例来说明,这有利于调动学生的积极性,发挥学生的主体作用。
本课的难度不大,教材的可读性强,课文还配有一些图片,这有利于学生自学。
教学目标知识方面列举霸权主义和强权政治的具体表现,说明它们是解决和平与发展问题的主要障碍。
能力方面分析建立国际政治、经济新秩序问题,运用马克思主义的立场、观点和方法,观察、分析和解释国际重大政治现象,正确认识其本质。
觉悟方面正确认识建立国际政治经济新秩序的必要性,了解其实质。
教学重点建立国际政治、经济新秩序教学难点解决和平与发展问题的主要障碍教学方法讲授法、启发自读法教具准备多媒体课时安排一课时教学过程[导入新课][师]上节课我们讲了当今时代的主题是和平与发展。
但这两大主题一个都没有得到解决,在解决这两大问题上,还有许多障碍,那么这些障碍是什么?怎么解决呢?[讲授新课]二、建立国际新秩序(板书)1.和平与发展的主要障碍(板书)[师]要解决和平与发展问题,首先要清除障碍。