日语动词12种活用形
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一、日语动词的分类日语动词分类包括:五段动词、一段动词、カ变动词、サ变动词。
五段动词:最后的假名为う、く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る的动词。
一段动词:动词最后的假名是「る」,倒数第二个假名为「い」段(上一段动词)或「え」段(下一段动词)的假名。
サ变动词:「する」和带「する」的动词,如「勉強する」、「散歩する」等。
カ变动词:只有「来る」这一个动词。
动词的活用形包括7种,包括:ます形、て形、た形、ない形、意志形、ば形、命令形。
サ变动词:する—します一段动词:去る加ます示例:食べる-食べます五段动词:词尾う段变为该行い段加ます1)名+を・が+vたいです自己想做sth水が飲みたいです。
2)v+ながら+V(主V)<表同一主体同时进行两个动作>:3)v+なさい<比命令形客气些>(老师对学生、父母对孩子)4)そうです表样态的观感or推测事态的发展动+~)句尾:动+そうです:雨は降りそうですね。
形+そうです:おいしそうです。
ない->なさそうですいい->よさそうです句中:そうに+动词:子供たちは楽しそうに遊んでいます。
そうな+名:おいしそうなケーキですね。
5)V+始めます(变化的开始)V+終わります(行为的结束)V+つづけます(不间断的持续)V+出します(现某种情况) 子供が泣きだして困りました。
6)V+やすいです<易于~>・にくいです<难于~>:7)V+形、形动過ぎます表示超过正常的量或程度:8)V<去ます>+方动作的方法;サ变动词:する—してください一段动词:去る加て示例:教える—教えてください五段动词:三种音便形式(1) 词尾为“く、ぐ”的发生イ音便示例:書く—書いてください(2) 词尾为“う、つ、る”的发生促音便示例:言う—言ってください(3) 词尾为“ぬ、ぶ、む”的发生拨音便示例:死ぬ—死んでください(4) 词尾为“す”的发生サ行不便示例:話す—話して1.て、て动词表先后顺序:デパートへ行って、買い物します。
日语动词的活用形整理
1 ます(连用形)
(1)五段:将词尾う段变成相应的え段,然后加ます。
例えば:書く――――書きます会う――――会います
読む――――読みます遊ぶ――――遊びます
(2)一段:去词尾る + ます。
例えば:食べる―――食べます起きる―――起きます
(3)する:します。
(4)来る:来ます(きます)
2 て(连用形)
(1)五段:词尾是う、つ、る:去掉词尾+って
例えば:買う――――――かって待つ―――待って
変わる―――――変わって
词尾是く:去掉词尾+いて
書く――――書いて(但是:行く->行って)
词尾是ぐ:去掉词尾+いで
泳ぐ-----泳いで
词尾是む、ぶ、ぬ:去词尾+んで
遊ぶ------遊んで死ぬ-----死んで
词尾是す:去掉词尾+して話す――――話して
(2)一段:去词尾る + て食べる――――食べて
(3)する:して
(4)来る:来て(きて)
3 た(过去)(连用形)
与“て”变化相同,只是把て变成た就可以了。
4 ない(否定)(未然形)
(1)五段:将词尾う段变成相应的あ段,然后加ない。
書く――――書かない帰る――――帰らない
読む――――読まない遊ぶ――――遊ばない
注意:词尾是う的时候:う→わ会う-----合わない使う----使わない(2)一段:去词尾る + ない。
広める――――広めない
(3)する:しない
(4)来る:来ない(こない)。
动词的活用形整理1. ます(连用形)(1) 五段:将词尾う段变成相应的え段,然后加ます。
(2) 一段:去词尾る+ ます。
(3) する:します。
(4) 来る:来ます。
2. て(连用形)(1)五段:う、つ、る:去词尾+ ってく-> いて(但是:行く->行って)ぐ-> いです-> してむ、ぶ、ぬ:去词尾+ んで(2)一段:去词尾る+ て(3)する:して(4)来る:来て(きて)3. た(过去)(连用形)与“て”变化相同,只是把て变成た就可以了。
4. ない(否定)(未然形:包括否定、使役、可能、被动)(1) 五段:将词尾う段变成相应的あ段,然后加ない。
(2) 一段:去词尾る+ ない。
(3) する:しない。
(4) 来る:来ない(こない)。
5. 推量形(标日说得是意志形,我学的就是标日,但是日语老师说推量比较准一点)(1) 五段:将词尾う段变成相应的お段,然后加う。
(2) 一段:去词尾る+ よう。
(3) する:しよう。
(4) 来る:来よう(こよう)。
6. ば(假定形)(1) 五段:将词尾う段变成相应的え段,然后加ば。
(2) 一段:去词尾る+ れば。
(3) する:すれば。
(4) 来る:来れば(くれば)。
7. 可能(未然形)(1) 五段:将词尾う段变成相应的え段,然后加る。
这里发生了约音。
若按末然形变化应该是将词尾う段变成相应的あ段,然后加れる,但此时发生约音,就变成了将词尾う段变成相应的え段,然后加る。
例:书く:书ける(2) 一段:去词尾る+ られる。
(3) する:できる。
(4) 来る:来られる(こられる)。
8. 被动(未然形)(这个不要和可能态搞混了哦)(1) 五段:将词尾う段变成相应的あ段,然后加れる。
(2) 一段:去词尾る+ られる。
(3) する:される。
(4) 来る:来られる(こられる)。
9. 使役(未然形)(1) 五段:将词尾う段变成相应的あ段,然后加せる。
(2) 一段:去词尾る+ させる。
日语动词及形容词活用及变形日语动词的各种变形方法“基本形”是动词的基本形式。
词典中的词条都是使用这一形式。
基本形----ます形一类动词:“基本形”最后的发音为“う”段,“ます形”去掉“ます”后的发音为“い”段。
二类动词:“基本形”为“ます形”去掉“ます”后加“る”。
三类动词:“基本形”分别为“来る”和“する”,“ます形”去掉“ます”后则为“来”和“し”。
ない形变化:一类动词:把“ます形”去掉“ます”后的最后一个音变成相应的“あ段”音,后加“ない”。
如果最后音为“い”时,把“い”变成“わ”后加“ない”。
(注意:此时不能将“い”变为“あ”。
)二类动词:把“ます形”的“ます”去掉后加“ない”。
三类动词:把“来ます”变成“来ない”,把“します”变成“しない”。
て形变化:一类动词:把“ます形”去掉“ます”后加“て”,加“て”的时候发音会有一些变化。
即“き”→“いて”,“ぎ”→“いで”,“び、み、に”→“んで”,“ち、り、い”→“って”,“し”→“して”。
二类动词:把“ます形”的“ます”去掉后直接加“て”。
三类动词:把“ます形”的“ます”去掉后直接加“て”。
た形变化:把“て形”的“て”换成“た”,把“で”换成“だ”。
ば形变化:一类动词:把基本形的最后一个音变成相应的“え”段上的音,再加“ば”。
二类动词:把基本形的“る”变成“れば”。
三类动词:把“来る”变成“来れば”,把“する”变成“すれば”。
命令形:一类动词:把基本形的最后一个音变成相应的“え”段上的音。
二类动词:把基本形的“る”变成“ろ”。
三类动词:把“来る”变成“来い”,把“する”变成“しろ”。
意志形:一类动词:把基本形的最后一个音变成相应的“お”段上的音的长音。
二类动词:把基本形的“る”变成“よう”。
三类动词:把“来る”变成“来よう”,把“する”变成“しよう”。
可能形:一类动词:把基本形的最后一个音变成相应的“え”段上的音,再加“る”。
二类动词:把基本形的“る”变成“られる”。
日语动词活用变化规则及用法一,未然形1变化规则① 五段动词:动词词尾变成其所在行的あ段字。
読む(よむ)「词尾所在行:ま行、あ段字:ま」==よま書く(かく)「词尾所在行:か行、あ段字:か」==かか死ぬ(しぬ)「词尾所在行:な行、あ段字:な」==しな呼ぶ(呼ぶ)「词尾所在行:ば行、あ段字:ば」==よば上がる(あがる)「词尾所在行:ら行、あ段字:ら」==あがら切る(きる)「词尾所在行:ら行、あ段字:ら」==きら② 一段动词:去掉动词词尾中的る。
食べる(たべる)「去掉动词词尾中的る」==たべ起きる(おきる)「去掉动词词尾中的る」==おき着る(きる)「去掉动词词尾中的る」==き寝る(ねる)「去掉动词词尾中的る」==ね③サ变动词:根据不同的需要,する分别变成し、さ、せ。
する==し、さ、せ。
勉強する==勉強し、勉強さ、勉強せ。
④カ变动词:くる变成こ。
来る(くる)==こ2 各种实用例A 否定:未然形+ない① 私は本を読まない。
(我不读书。
)② 田中さんは晩御飯を食べなかった。
(田中没有吃晚饭。
)③ 毎日遊んで勉強しない。
(每天玩,不学习。
)④今日は日曜日だから、山田さんは来ない。
(今天是星期日,所以山田不来。
)B 被动、可能:未然形+れる、られる① 弟は兄に殴られた。
(弟弟被哥哥打了。
)② 眠くて、朝早く起きられない。
(太困了,早晨不能起早。
)③ 授業中話をして先生に注意された。
(上课说话,被老师批评了。
)④ 道路が渋滞で早く来られない。
(道路拥挤,不能早来。
)C敬语:未然形+れる、られる① 小林先生はいつもお宅で新聞を読まれます。
(小林先生总是在家读报纸。
)② 佐藤先生は学校まで遠いので、朝早く起きられます。
(佐藤先生家离学校很远,所以每天早晨很早起床。
)③ 社長は会議に参加されました。
(总经理参加了会。
)④ 今朝部長はとても早く来られました。
(今天早晨部长来得很早。
)D使役:未然形+せる、させる① 母は妹を買い物に行かせる。
日语动词活用形及用言在句中的作用.txt15成熟的麦子低垂着头,那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石,那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤劳。
日语的品词共有12种,其中有3种即“动词”、“形容词”、“形容动词”的总称,叫做“用言”。
所谓用言,就是有“活用”的独立品词。
它用来表示事物的动作、存在、性质、状态等属性。
虽然助动词也有活用,但是它只是附属词,所以不列入用言之列。
体言:具有实质或形式上的意思的独立词.无活用,基本上可以加格助词的词语.包括名词,代名词.数词用言:独立词,有活用可单独做谓语.包括动词,形容动词,形容词.用言在句中的作用1,谓语这是用言在句中的最主要的功能。
除了判断句是名词或者副词加判断助动词だ、です、である构成名词性谓语外,其他的谓语全是用言构成的。
当然,用言构成的谓语有时、态、体,肯定与否定,疑问,祈使,授受等不同形式,其形式非常复杂,但是都是从用言原形演变过来的。
2,状语用用言的连用形及与一些助词、助动词结合在一起,构成状语。
用言构成的状语比副词及时间性名词构成的状语复杂得多,需要有一定的文法知识。
特别是以用言的各种活用形与接续助词连接起来的主从句中的从句,都是后面主句的状语。
3,定语用用言的连体形,放在体言前面,构成体言的定语。
有时定语句相当复杂,不易分辨,容易和谓语混淆。
定语句一定要放在被修饰的体言前面,日语中不存在如同英语那样的后置定语。
用句子做定语时该定语句的主语只能用が或者の,而不能使用は。
当判断句做定语时,有注意判断助动词的连体形是な。
4,用言的连体形后面加形式体言名词化可以接主格助词、宾格助词、补格助词及提示助词は、も等等,直接当名词使用,在句中当主语、宾语、补语等等。
在初学日语的时候,很多人被“活用”2个字所困惑。
其实就是单词的词尾“有变化”的意思。
很类似于一些西方语言中的“格”。
日语的用言就是根据叙述事物的要求,利用其词尾的活用,以及与相关的助词、助动词结合在一起来表达的,因此,准确地了解各种用言的活用、与其他品词连接的要求,都是非常重要的。
动词分类日语动词分为四类,分别是五段活用动词,一段活用动词,サ变动词和カ变动词.五段活用动词特征五段活用动词特征是以う段假名结尾,那么う段假名包括了う、く、す、つ、ぬ、ふ、む、ゆ、る、ぐ、ず、づ、ぶ、ぷ.但是实际上,五段活用动词只会以う、く、す、つ、ぬ、む、る、ぐ、ぶ来结尾,不会以ふ、ゆ、ず、づ、ぷ结尾.资料个人收集整理,勿做商业用途例:言(い)う,書(か)く、話(はな)す、持(も)つ、死(し)ね、読(よ)む、入(はい)る、急(いそ)げ、遊(あそ)ぶ资料个人收集整理,勿做商业用途一段活用动词特征一段活用动词以る结尾,且る前面一个假名要有音和音.那么一段活用动词在日语中还分为凉了,但是只要知道两类就行了,在做动词变形地时候是没有影响地.资料个人收集整理,勿做商业用途上一段动词是以る结尾,且る前面一个假名要有音;下一段动词是以る结尾,且る前面一个假名要有音;例:いる、(お)落ちる、食(た)べる注意:这个规则不适用所有地动词,有一部分动词虽然样子像一段动词,但是它却是五段动词.比如帰(かえ)る.这个词る前面那个假名发,但是这个动词却是五段动词.这一部分动词不多,但是要特别记住.资料个人收集整理,勿做商业用途サ变动词特征这个动词只有一个,原形是する,但是要注意,这个动词前面可以加上一个双音节且带有动词意义地名词,可以组成复合サ变动词,因此サ变动词除了する之外,也包括了所有名词する形式地动词资料个人收集整理,勿做商业用途例:する、結婚(けっこん)する,勉強(べhきょう)する,カ变动词特征这个动词就只有一个了,原型来(く)る.那么这个动词时唯一一个不规则动词.所以一定要死记这个动词多有变形,没有其他办法.资料个人收集整理,勿做商业用途来(く)る1 / 92 / 93 / 94 / 95 / 96 / 97 / 98 / 9总结日语地动词确实是难点,动词变化很多,但是还是有一些技巧可以使用,这样,就可以少走玩路了.词简体形来做谓语地句子,就是一ます、ませh、ました做谓语地句子地简体形了.那么着三个动词地简体形,分别是ない形、原形和た形.与其礼貌体对应关系如下.资料个人收集整理,勿做商业用途动词ない形是ませh地简体;动词原形是ます地简体;动词た形时ました地简体;动词ない形地过去式是ませhでした地简体.日语桑格特殊变形,这三个特殊地动词变形分别是可能动形,被动形和使役形,任何地动词,不管这个动词地原来是五段动词也好,一段动词也好,サ变动词、カ变动词变成这三种形态都会变成一段动词,然后可以根据句子情况把这三种形态变成其他形式,而当这三种形态要变成其他形态地时候,按照一段动词地规则变形.资料个人收集整理,勿做商业用途9 / 9。