矫正社会工作

矫正社会工作名词解释一、矫正对象评估矫正对象评估是矫正社会工作的重要环节，它通过对罪犯或犯罪嫌疑人进行全面的调查和评估，以确定其犯罪原因、犯罪行为、改造情况和社会关系等方面的情况，为制定有效的矫正计划提供依据。

评估通常包括对个人背景、家庭状况、教育程度、职业经历、社交网络、心理健康等方面的调查。

通过对这些信息的综合分析，评估可以了解矫正对象的犯罪根源，为制定个性化的矫正计划提供基础。

二、矫正教育矫正教育是矫正社会工作的核心内容之一，旨在帮助罪犯或犯罪嫌疑人通过教育和培训，提高自身素质和能力，为其回归社会做好准备。

矫正教育包括思想教育、文化教育、职业技能培训等多个方面。

通过这些教育活动，可以帮助矫正对象树立正确的价值观和人生观，提高文化水平，掌握职业技能，增强社会适应能力。

三、心理辅导心理辅导是矫正社会工作的重要组成部分，旨在帮助罪犯或犯罪嫌疑人解决心理问题，提高心理健康水平，为其回归社会做好准备。

心理辅导包括心理咨询、心理治疗、心理评估等多个方面。

通过心理辅导，可以帮助矫正对象解决犯罪行为背后的心理问题，提高自我认知和情绪管理能力，增强社会适应能力。

四、职业辅导职业辅导是矫正社会工作的重要环节之一，旨在帮助罪犯或犯罪嫌疑人重新融入社会，为其找到合适的职业并提高就业能力。

职业辅导包括职业规划、职业培训、就业推荐等多个方面。

通过职业辅导，可以帮助矫正对象了解就业市场和职业需求，提高职业技能和就业竞争力，为其回归社会提供支持。

五、社会关系重建社会关系重建是矫正社会工作的重要环节之一，旨在帮助罪犯或犯罪嫌疑人重新建立与社会的联系，为其回归社会做好准备。

社会关系重建包括家庭关系重建、社交网络重建、社区关系重建等多个方面。

通过社会关系重建，可以帮助矫正对象重新获得家庭和社会支持，建立新的社交网络，增强社会适应能力。

六、防止再犯罪防止再犯罪是矫正社会工作的核心目标之一，旨在通过各种手段和方法，减少罪犯或犯罪嫌疑人的再犯罪率。

第一章矫正社会工作概述矫正的定义：国家司法机关和相关工作人员通过各种措施和手段使犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员得到思想上、心理上和行为上的矫正治疗，从而重新融入社会，成为社会正常成员的过程。

矫正制度和措施的功能：1、惩罚：矫正制度固有的基本属性，是受刑人对他人和社会的一种补偿，包括物质性的损失（金钱、权益等）和非物质性的损失（名声、地位等）。

2、隔绝：把受刑人与外部社会隔绝，既是对其自由权利的剥夺或限制，又减少其对社会的威胁，为各种矫正措施提供先决条件。

3、威慑：矫正制度和措施对一般社会成员的威慑和警戒，使其不敢违法犯罪。

4、改造：最终目的是使罪犯心理、思想和行为上得到矫正，重新融入社会。

人类惩罚制度的发展三阶段：以自由刑和生命刑为主的阶段；以监禁刑为主的阶段：以监禁刑为主向以非监禁刑为主的过渡阶段监禁刑的局限：1、违背了人道主义精神，剥夺了犯人的自由、自主、安全感、物品和服务、异性关系等，这些都违背人道主义原则。

2、使被监禁人身心受到伤害，空间拥挤是构成身体和心理疾病的主要基础；监狱是一个极易形成挫折情景和挫折情绪的场所；监狱生活可能形成孤独的人格特征。

3、负性互动影响渐进矫正的效果：与正常人的交往和沟通被隔绝，被监禁人之间的互动和沟通使得他们原油的思想观念和行为可能延续，另一方面潜在的相互教唆的可能使他们的心理、思想和行为向更恶劣情况发展。

4、被监禁人的社会化过程中断，不能跟上时代、社会的变化；另一方面为适应监禁生活他们会养成一套监狱特有的情景意识和行为方式。

5、监禁成本过高，直接成本如建设费用、工作人员费用、生活费用，间接成本如给被监禁人原工作单位和家庭带来的损失，减少其社会贡献等。

社区矫正的定义：社区矫正是与监禁矫正相对的行刑方式，是指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内，由专门的国家机关，在相关社会团体、民间组织及社会志愿者的协助下，在判决或裁定的期限内，矫正其犯罪意识和行为恶习，并促进其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。

矫正社会工作服务方案简介矫正社会工作是为那些因犯罪行为被判刑后完成相应的时间后，社会重新安置和改造的人们提供适当的服务。

为了帮助这些人轻松融入社会，矫正社会工作提供一系列的服务，包括教育，就业培训，心理咨询等等。

服务方案的制订是必要的，以确保矫正社会工作能够对犯罪分子发挥最大的作用。

矫正社会工作服务方案教育在刑释人员重新融入社会的过程中，教育起着至关重要的作用。

为此，我们应该制定一种教育方案，以确保每个人都能够得到适合的教育。

教育方案需要基于个人兴趣爱好和其潜在职业目标制定。

根据刑释人员的实际情况，将其划分为不同的类别，并根据其规定的时间表，让他们参加不同的教育课程，达到增进知识和技能的目的。

就业培训为了适应社会重回职场的需求，矫正社会工作需要提供就业培训的服务。

适当的就业培训可以使人们掌握更多的就业技能，并帮助他们在职场上更好的展示自己。

在制定就业培训方案时，需要考虑到刑释人员的技能水平和经济情况，并提供相关的培训课程。

心理咨询心理咨询是刑释人员矫正过程中的一项必要服务。

在矫正过程中，许多人可能面临种种困难和情感障碍。

为此，应制定一种精心设计的心理咨询方案，为刑释人员提供必要的帮助和支持。

心理咨询方案应基于不同人的不同状况和需要量身定制，包括个人咨询，小组咨询等。

社会服务我们应该在矫正社会工作中提供充分的社会服务。

社会服务可以帮助刑释人员逐步融入社会并建立自己的社会关系。

社会服务可以包括志愿者活动，公益性社区服务等。

这些服务可以促进在社会中获得幸福感，从而减少回归犯罪的几率。

经济援助由于许多刑释人员在重新融入社会的过程中没有稳定的财务收入，在这个重要的时期得到适当的经济支持是至关重要的。

需要根据每个刑释人员的实际情况，为其提供相应的经济援助，在经济上帮助他们完成矫正过程。

总结制定适当的矫正社会工作服务方案迫在眉睫。

社会的要求和刑释人员的需求都要求我们做出有效的计划，并贯彻执行。

我们需要将服务方案设计成具有可操作性和有效性的方式，使刑释人员能够逐步融入社会，重建自己的生活，为自己的未来铺平道路。

课程知识点第一章矫正社会工作概述1、司法矫正的类型和功能：A①司法判决前的矫正社会工作：针对犯罪嫌疑人的社工介入；针对犯罪嫌疑人亲友的社工介入②监禁处遇中的矫正社工介入：个案辅导；团体治疗；联系社会；职业辅导；评估报告③社区中的矫正社会工作：社区矫正社会工作；刑释人员的社会工作B大功能：惩罚；隔绝；威慑；改造2、矫正社会工作的内涵、功能和基本内容：①一般定义：指社会工作实施于矫正体系中，是社会工作在司法领域的违法犯罪矫正中的应用，因此又称司法社会工作。

它是由社会工作专业人员或志愿人士运用专业理论、方法和技巧，为违法犯罪人员，在审判、服刑、缓刑、刑释或其他社会处遇期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、生活照顾等，使之消除犯罪心理结构，修正行为模式，恢复社会功能，适应社会生活，重新回归、回报社会，从而达到改造罪犯预防犯罪目的的一种社会福利服务。

②功能（针对罪犯的功能：监管、矫正、服务；针对社会环境的功能：营造有利于罪犯更新的家庭和社区环境，促进刑罚制度的人性化和科学发展化）：A可以提供矫正对象的人道主义待遇，改造和预防犯罪。

B可以恢复矫正对象的社会功能，回归社会和回报社会。

C可以弥补监禁矫正的不足，教化和预防犯罪。

D可以促进社会稳定和发展.③内容：调查和监督矫正对象的过错事实及司法处罚形式；应用有控制的方法修正服务对象的行为；利用合法的权威，协助矫正对象转变思想和行为；决定对矫正对象的矫治方案；维护矫正对象的权利与福利3、矫正社会工作的理论基础：人道主义和新社会防卫理论A人道主义：①提倡人的尊严，确认人是最高的价值和社会发展的最终目的；②重视人的现世幸福，确认满足和发展人具有的实在的尘世需要和才能；③相信人的可教化性和发展能力，要求实现个性的自由和全面发展；④追求人类的完善，要求建立人与人之间互相尊重的真正人的关系。

B新社会防卫理论：安塞尔的新社会防卫理论的主要观点是：（1）对方犯罪的各种手段，不是旨在通过刑罚惩罚和制裁有意识地违反法律规则的行为，而是为了保卫社会免受犯罪行为的侵害（2）社会防卫的意图在于利用一系列通常不属于刑法本身的措施，有效地保护社会这些措施既包括排除或隔离，也包括矫治性措施或教育性措施（3）社会防卫促进这样一种刑事政策，即在犯罪预防中强调个体预防而不强调一般预防，这种刑事政策既要预防犯罪，又要矫治犯罪人，其目标在于使犯罪人得到系统的再社会化（4）对罪犯的再社会化过程只能通过增加新刑法的人道化来实现新刑法必须唤起犯罪人的一切积极因素，努力恢复犯罪人的自信和个人责任感（或者确切地说，是让犯罪人知道自己在社会中有哪些自由），促使犯罪人形成一种正确的人生价值观（5）刑法和刑事司法的人道化要以对犯罪现象和犯罪人人格的科学理解为基础刑法和刑事司法的人道化，不能仅仅是一种人道主义的或多愁善感的运动的产物，而应具有坚实的科学基础.新社会防卫论为矫正社会工作的发展提供新的理论依据4、矫正社会工作的介入途径（工作领域）：司法审判前的服务；社会处遇服务；为在监服刑人员的服务；对刑释人员提供的更生保护服务；对违法青少年的服务：（1）司法审判前的服务：矫正社会工作者在案件审理过程中的主要工作职责是通过与受助者及其家庭和周围社会的接触了解，写出一份有关犯罪嫌疑人背景的调查报告，提交法庭做审判参考；2）社会处遇服务：缓刑、假释人员的观护，院舍训练（中途家庭、寄养家庭、教养院、感化院）的组织管理，社会服务（社区服务或社区劳役）计划的执行，为刑满释放人员提供的“更生保护”服务，违法青少年矫正服务；3）为在监服刑人员的服务：由于监狱环境造成与社会和他人的隔绝状况，因此一般采用个案辅导的方式进行。

矫正社会工作：社会工作实施于矫正体系中。

它是指专业人员或志愿人士，在专业价值观指引下，运用社会工作的理论、知识和方法、技术，为罪犯（或具有犯罪危险性的人员）及其家人，在审判、监禁处遇、社会处遇或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活的一种福利服务。

社区矫正的优势及监禁模式的劣势比较：社区矫正的优势：1）社区矫正有利于矫正对象顺利回归社会。

监禁矫正的一个重要缺陷在于它中断了矫正对象的社会化过程，使矫正对象的发展和社会发展相脱节，社区矫正克服了这一缺陷。

2）社区矫正促进了社会的稳定。

社区矫正以“防”为指导思想，通过改变矫正对象的思想观念和行为方式，促进矫正对象回归社会，减少犯罪，并且避免使矫正对象不存在再社会化的过程3）社区矫正促进了社会的发展。

矫正社会工作的发展为我国社会建设提供了一条基本思路。

监禁刑的局限性：1）监禁刑违背了人道主义精神2）监禁刑使被监禁人身心受到损害：空间拥挤，监狱是极易形成挫折情境和情绪的场所，可能形成孤独的人格特征3）负性互动影响监禁矫正的效果4）监禁使被监禁人的社会化过程中断。

不适应出狱后的生活，再走上犯罪的道路。

5）监禁矫正成本过高。

更生保护：对于出狱犯人、曾受过某种司法处分的犯罪者以及其他有不良行为的人，在社会上给予适当的保护与辅导，矫正其不健康人格，帮助其克服生活困难，使之顺利适应社会的一种制度。

监禁处遇中的矫正会工作：社会工作者为在监狱服刑人员提供的服务，主要是调动罪犯自身的潜能以及社会资源，引导罪犯向积极的方向转化，以达到改过自新、回归社会的目的。

主要内容：1）个案辅导：对收集到的罪犯有关资料进行分析判断，找出问题的原因所在，并制定矫正方案，再根据个别化原则对不同对象施以不同的矫正方法。

2）团体治疗：组织具有相同经历、问题和困难的罪犯在一起，通过不同经验和感受的分享，来认识自己思想和行为上问题的症结，并发现改变现状的方法，以达到再社会化的目的3）联系社会：尽可能扩大罪犯与外部社会的联系沟通4）职业辅导：组织服刑罪犯参加各种职业技能培训5）评估报告：用科学的指标体系和方法，对罪犯的心理、行为状况进行测量评估。

在我国，矫正社会工作是一项重要的社会工作领域，旨在帮助犯罪者重新回归社会，重拾人生。

作为一名社会工作者，我有幸参加了矫正社会工作课程的学习，通过这门课程，我对矫正社会工作有了更加深入的了解，也对自身的工作有了新的认识和感悟。

首先，矫正社会工作是一门理论与实践相结合的课程。

在课堂上，我们学习了矫正社会工作的基本理论，如犯罪学、心理学、社会学等相关知识。

同时，课程还安排了实地考察和案例分析，让我们将理论知识与实际工作相结合，提高了我们的实践能力。

在学习过程中，我深刻认识到，作为一名矫正社会工作者，既要具备扎实的理论知识，又要具备丰富的实践经验，才能更好地为犯罪者提供帮助。

其次，矫正社会工作是一门充满挑战和责任感的课程。

在课程中，我们了解到，犯罪者往往因为各种原因陷入困境，他们需要社会工作者给予关爱、帮助和引导。

然而，矫正社会工作并非易事，它需要我们付出大量的时间和精力，甚至要面对一些道德和伦理的困境。

例如，在帮助犯罪者回归社会的过程中，我们可能会遇到他们的家人和社会的排斥，这时，我们需要坚定信念，勇于担当，为犯罪者提供力所能及的帮助。

通过这门课程，我更加明白了矫正社会工作的意义和价值，也坚定了我投身这一领域的决心。

再者，矫正社会工作是一门关注人性和人权的课程。

在课程学习中，我们了解到，犯罪者并非天生邪恶，他们往往因为缺乏关爱、教育和引导而走上犯罪道路。

因此，矫正社会工作的核心在于关注犯罪者的人性和人权，帮助他们树立正确的人生观、价值观，重拾生活的信心。

在这个过程中，我们需要尊重犯罪者的尊严，关注他们的内心世界，为他们提供心理疏导和职业规划等服务。

通过这门课程，我深刻认识到，矫正社会工作是一项充满人性光辉的事业，它不仅可以帮助犯罪者重获新生，还可以促进社会的和谐稳定。

最后，矫正社会工作是一门需要团队协作的课程。

在课程学习中，我们了解到，矫正社会工作涉及多个领域，如司法、教育、医疗等，需要社会工作者与相关部门紧密合作，共同为犯罪者提供帮助。

矫正社会工作指社会工作实于矫正体系中。

它是指专业社会工作者，在社会工作价值观的指引下，运用社会工作理论、知识和方法、技术，为罪犯（或具有犯罪危险性的人员）及其家人，在审判、监禁处遇、社会处遇或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活的一种福利服务。

矫正社会工作应包含的以下四方面含义：第一，矫正社会工作是一种社会福利服务。

第二，矫正社会工作是为特殊社会弱势群体提供的福利服务。

第三，矫正社会工作是司法矫正体系中的社会福利服务。

第四，矫正社会工作是一种专业化得社会福利服务。

第二节专业关系建立阶段一般来说，建立专业关系是指在娇正过程中．矫正社会工作者成为服务者，矫正对象成为被服务的对象他们彼此对角色的期望和义务都有所承诺。

技巧感同身受订立目标制造氛围积极主动这个阶段可以分为两个时期：一是接案阶段即当一个人寻求眼务但还不是服各对象时他便处于接爽阶段。

在这个阶段，矫正社会工作者和矫正对象都在估量能提供的服务和想获得的服务是否吻合。

只有当矫正对象和矫正社会工作者对服务的含义有一致的看法时，专业关系才开始建立，才可以说进入了第二个阶段，即关系建立阶段口一、专业关系建立阶段的重要性建立关系是社会工作实务进程中非常重要的阶段口在这一阶段t社会工作者可以通过澄清矫正社会工作者和矫正对象之间的期望和义务，与矫正对象达到一个共同目标。

这样矫正对象就会产生解决问题的动机他会请求参与改变的过程萌生实现目标的期望，也会进一步激励矫正对象作出不懈的努力口在这个阶段，如果信任关系确立，矫正社会工作者就能增强对娇正对象的影响，帮助矫正对象参与助人的过程否则的话，矫正对象可能会中途退山或破坏改变的进程口建立关系是一个不断推进的过程，在整个社区矫正实务进程中，矫正社会工作者都必须随时与矫正对象巩固业已建立的专业关系。

从社区矫正工作的实践来看，一些工作开展得比较顺利的工作组，一般来说都与娇正对象建立了很好的专业关系矫正对象对矫正社会工作者有很好的信任感，双方能够为一个比较明确的目标采取矫正行动。

社区矫正社会工作者社区矫正社会工作者是指在社区矫正机构从事社区矫正工作的专业人员。

他们的主要职责是对社区矫正对象进行心理矫正、行为矫正、职业矫正等方面的工作，帮助他们重新融入社会，实现社会再生。

社区矫正社会工作者需要具备扎实的专业知识和丰富的实践经验，能够有效地开展社区矫正工作，促进社会的和谐稳定发展。

首先，社区矫正社会工作者需要具备良好的心理素质。

社区矫正对象往往有着复杂的心理问题，他们可能因为自卑、焦虑、抑郁等心理问题而产生犯罪行为。

因此，社区矫正社会工作者需要具备耐心、善解人意、善于倾听和沟通的能力，能够理解社区矫正对象的内心世界，帮助他们解决心理问题，重建自信，树立正确的人生观和价值观。

其次，社区矫正社会工作者需要具备丰富的专业知识和实践经验。

他们需要了解社会矫正的相关法律法规，掌握心理矫正、行为矫正、职业矫正等方面的工作技能，能够根据社区矫正对象的不同情况，制定个性化的矫正方案，指导他们进行心理辅导、职业培训等工作，帮助他们逐步恢复正常的社会生活。

此外，社区矫正社会工作者需要具备良好的团队合作精神。

社区矫正工作需要多方合作，包括与公安机关、司法机关、教育机构、就业服务机构等的合作。

社区矫正社会工作者需要与各方密切合作，形成合力，共同推动社区矫正工作的开展，为社区矫正对象提供全方位的帮助和支持。

最后，社区矫正社会工作者需要具备良好的沟通能力和应变能力。

社区矫正对象的情况千差万别，社区矫正工作中可能会遇到各种突发情况和困难挑战，社区矫正社会工作者需要善于与社区矫正对象及其家庭成员、社区居民等各方进行有效沟通，处理各种复杂情况，解决各种问题，确保社区矫正工作的顺利开展。

总之，社区矫正社会工作者是社会矫正工作中不可或缺的重要力量，他们需要具备良好的心理素质、丰富的专业知识和实践经验、良好的团队合作精神、良好的沟通能力和应变能力，为社区矫正工作的开展和社会的和谐稳定发展作出积极贡献。

希望更多的人能够关注社区矫正工作，支持社区矫正社会工作者的工作，共同为社会的美好明天努力奋斗。

矫正社会工作社会工作是一个广泛的领域，涉及到许多不同的方面，其中之一就是矫正社会工作。

矫正社会工作是指对犯罪行为进行干预和矫正，帮助罪犯重新融入社会，成为有益的社会成员。

在这个过程中，社会工作者扮演着重要的角色，需要具备一定的专业知识和技能。

首先，矫正社会工作需要社会工作者具备良好的沟通能力。

社会工作者需要与罪犯进行有效的沟通，了解他们的需求和问题，帮助他们解决困难，改变不良行为。

同时，社会工作者还需要与家庭成员、监狱管理人员、法律机构等多方合作，共同为罪犯的矫正工作努力。

其次，社会工作者需要具备专业的知识和技能。

矫正工作涉及到心理学、社会学、法律等多个学科领域，社会工作者需要具备相关的专业知识，能够对罪犯进行科学的评估和干预。

此外，社会工作者还需要掌握一定的社会工作技能，包括谈判、危机干预、心理辅导等，以便更好地开展矫正工作。

另外，社会工作者需要具备同理心和耐心。

矫正工作是一个长期的过程，需要社会工作者对罪犯有足够的耐心和耐心，给予他们足够的理解和支持，帮助他们重新建立自信，树立正确的人生观和价值观。

最后，矫正社会工作也需要社会工作者具备团队合作精神。

在矫正工作中，社会工作者往往需要与其他专业人士合作，共同为罪犯的矫正工作努力。

团队合作可以更好地整合资源，提供更全面的服务，提高矫正工作的效果和质量。

总的来说，矫正社会工作是一个复杂而又重要的工作，需要社会工作者具备良好的沟通能力、专业的知识和技能、同理心和耐心，以及团队合作精神。

只有这样，才能更好地帮助罪犯重新融入社会，为社会的和谐稳定做出贡献。

希望未来社会工作者能够不断提升自己的综合素质，为矫正社会工作贡献更多的力量。

矫正社会工作的概念1. 概念定义矫正社会工作是一种专业服务，旨在通过帮助犯罪者和矫正对象改变他们的行为和思维方式，促进他们重新融入社会，实现自我价值和社会责任感。

矫正社会工作是一种复杂的综合性工作，涉及到心理、社会、经济、法律等多个领域。

其核心任务是预防犯罪，减少再犯率，并为犯罪者提供适当的支持和服务，以便他们能够重新融入社会，建立积极的生活方式。

2. 关键概念2.1 犯罪行为犯罪行为是指违反法律规定的行为，包括但不限于盗窃、抢劫、杀人、伤害等。

犯罪行为是矫正社会工作的起点，矫正社会工作者需要了解犯罪行为的原因和背后的社会因素，以便制定相应的矫正计划和措施。

2.2 矫正对象矫正对象是指被判定犯有犯罪行为的个人或团体，他们需要接受矫正社会工作的支持和帮助。

矫正对象可能是刑满释放人员、未成年犯、矫正机构的居民等。

矫正社会工作者需要评估矫正对象的特点和需求，制定个性化的矫正计划，帮助他们改变不良行为。

2.3 矫正措施矫正措施是指通过一系列的行为干预和支持措施，帮助矫正对象改变不良行为，重新融入社会。

矫正措施包括但不限于心理辅导、教育培训、社区服务、就业援助等。

矫正社会工作者需要根据矫正对象的特点和需求，选择适当的矫正措施，并与矫正对象建立信任和合作关系。

2.4 社会支持社会支持是指社会各个方面对矫正对象的支持和帮助，包括家庭、朋友、社区、政府等。

社会支持对于矫正对象的成功矫正非常重要，它可以提供情感上的支持、经济上的援助、就业机会等。

矫正社会工作者需要与社会各界建立合作关系，争取更多的社会支持资源，以提供更好的服务。

2.5 预防犯罪预防犯罪是矫正社会工作的核心任务之一，它包括社会预防和个体预防两个层面。

社会预防是通过改善社会环境、提供教育机会、增加就业机会等手段，预防犯罪的发生。

个体预防是通过对潜在犯罪者进行干预和帮助，阻止其走上犯罪道路。

矫正社会工作者需要与社区、学校、家庭等合作，共同开展预防犯罪工作。

社区矫正社会工作人员岗位职责（8篇）第1篇：社区矫正社区服务工作人员岗位职责社区服务工作人员岗位职责1.严格组织实施社区矫正人员社区服务，增强其社会责任意识和悔罪意识。

2、按照分类管理的要求，对有劳动能力的三类人员，一般管理，严格管理，督促或组织他们参加社区服务，并按规定完成社区服务任务。

3、负责社区服务的日常管理，做好记录，依据有关法律法规和社区矫正制度加强对社区矫正人员的管理和监督。

4、在组织社区服务工作中要严格管理，注意安全，防止人身伤亡事故的发生，在社区服务过程中发生安全事故，应积极配合社区服务基地和相关单位采取有效措施，及时做好善后工作，并将有关情况向市司法局报告。

因管理疏忽造成事故的，追究行政和法律责任。

5、认真做好对社区矫正人员的社区服务考核工作，根据考核标准，如实填写考核意见。

在弯法社区服务考核中，对做虚假考核记录的，将追究行政责任，情节严重造成后果的，将由有关部门追究法律责任。

第2篇：社工考试矫正社会工作复习重点矫正社会工作矫正:国家司法机关及其工作人员通过各种措施和手段，使罪犯或有犯罪倾向的罪犯得到思想、心理、行为上的矫正和治疗，从而重新融入社会，成为正常成员的过程。

矫正社会工作:在香港，感化工作是指在矫正系统中实施社会工作。

在社会工作专业价值观的指导下，专业人员或志愿者运用社会工作的理论、知识、方法和技术，在审判、监禁、社区矫正或释放期间，为罪犯及其家属提供思想教育、心理辅导、行为矫正、信息咨询、就业培训、生活照料和社会环境改善等服务。

社会工作的功能和作用分为:针对罪犯的和针对社会环境的。

对于罪犯来说，它包括:监督功能、矫正功能和服务功能。

针对社会环境:营造有利于罪犯更新改造的家庭和社区环境；推动刑罚体系向人性化、科学化方向发展。

矫正社会工作的特点:福利性、特殊性、系统性、专业性。

纠正对象的需求；首先，需要保证基本的生活条件；第二，保护教育和就业权益的需要；第三，社会服务需求。

第七章矫正社会工作掌握重点1：矫正社会工作的概念及其功能1.矫正社会工作的定义矫正社会工作是指将社会工作实施于矫正体系中，是专业人员或志愿人士在社会工作专业价值观指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人，在审判、监禁、社区矫正或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾，以及社会环境改善等方面服务，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活的一种福利服务活动。

2.矫正社会工作的功能与作用掌握重点2：矫正社会工作的特点矫正社会工作与其他领域的社会工作实务相比较，既有共性，又有其独特的个性特征，表现为：●福利性：矫正社会工作是一种社会福利服务。

●特殊性：矫正社会工作是为特殊社会弱势群体—罪犯或违法者提供的福利服务。

●系统性：矫正社会工作是贯穿司法矫正全过程的社会福利服务。

●专业性：矫正社会工作是一种专业化的社会福利服务。

掌握重点3：矫正对象的需要及问题1.矫正对象的需要(1)基本生存条件的保障需要矫正对象面临困难重重的生活压力，为其提供基本生存的条件，既是基本人权的体现，也是对其实施矫正计划措施的前提。

基本生存条件包括：维持基本生活所城的经济收入或最低生活保障；维持基本生活所需的住房条件；维持身体健康的卫生医疗待遇，等等。

(2)教育、就业权益的保障需要(3)再社会化的服务需要2.矫正对象的问题（1）加害社会与加害他人的行为使其较难取得社会民众的同情（2）社会功能缺失的严重程度增加其功能恢复与重建的难度（3）受刑者的身份使其处于社会资源网络的边缘地位掌握重点4：中国内地的社区矫正制度1. 社区矫正制度在中国试点推行我国的刑法、刑事诉讼法和其他相关法规都有明确的规定，即对被处管制、缓刑、假释、剥夺政治权利和暂予监外执行等罪犯适用社区刑罚，但作为一种刑法理念和刑罚制度的“社区矫正”始终没有在我国发育成熟。

2002年，在上海进行试点，后陆续推开。

矫正社会工作方法
矫正社会工作是一种针对犯罪人员、被判定为不良行为的人群进行帮助、改造和重建的工作。

该工作方法主要包括以下几个方面：
1.个案服务。

通过针对个案进行全面的社会、心理评估，制定合适的服务计划，提供必要的帮助和支持，帮助被犯罪人员重新融入社会。

2.小组工作。

通过组织被犯罪人员参与小组活动，促进人际关系的建立和改善，培养彼此之间的支持和互助。

3.社区实践。

通过让被犯罪人员参与社区建设、公益活动等实践活动，提升其社会责任感和自我认知，帮助其认识到自身的行为对社会和他人带来的影响。

4.心理疏导。

通过心理咨询、心理治疗等方式，帮助被犯罪人员解决心理问题和行为问题。

矫正社会工作方法注重个案服务和社会帮助，重视全面、个性化的服务，通过个案、小组、社区实践等方式，帮助被犯罪人员改造自我，重建良好的自我形象和社会角色，最终达到预防犯罪、维护社会安全的目的。