第1节胚胎工程的理论基础
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胚胎工程的应用和前景
编写:武婧洁审核:生物组
班级姓名小组
使用说明:课前仔细研读课本上的相关内容,将学案上的“自主学习”部分填写完整。
考纲要求:1.动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础(Ⅰ)。
2.胚胎工程的应用(Ⅱ)。
Ⅰ自主学习
一、体外受精和早期胚胎培养
1.试管动物技术是指
优势是
2.体外受精阶段:
(1)________的采集和培养:
采集的方法、、
(2)____的采集和获能:
采集的方法、、
获能的方法、。
(3)受精:所用的溶液、。
3.胚胎的早期培养
两“盐”
培养液成分两“素”
的巧记两“酸”
另有水和
二、胚胎工程的应用
1.胚胎移植
(1)概念:将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到
_______________的其他雌性动物体内,使之继续发育为新个体的技术。
(2)实质:;
意义:。
(3)理论基础:
①排卵后,供、受体________的生理变化是相同的。
②早期胚胎形成后,在一定时间内处于______,未与母体子宫建立组织上的联系。
③受体对外来胚胎基本上不发生________反应。
④供体胚胎可与受体子宫建立正常的____________联系,而________不受影响。
(4)基本程序:
①对供受体的____________。
②配种或进行________。
③对胚胎的收集、检查、培养
或保存。
④对胚胎进行________。
⑤移植后的检查。
Ⅱ课堂自主探究
探究1:(1)
课堂拓展:(2)体外受精和人工授精的区别?
归纳提升:克隆动物、试管动物与转基因动物遗传特性比较
探究2 :胚胎移植
①供体和受体的选择标准?
②两次检查?
③排卵和冲卵的区别?
④所有动物的移植时间是一样的吗?
Ⅲ随堂练习
答下列问题:
(1)克隆动物培育过程与图示繁殖过程相比,特有
的技术手段是________技术,这两种动物繁殖
的方式相比,实质性的区别为前者是_______,
后者是________。
(2)受精卵体外培养所需的培养液成分一般比较复杂,除一些无机盐和有机盐类外,还需
要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及________等物质。
(3)如果培育转基因荷斯坦奶牛,可采用________技术将药用蛋白基因导入到________
中,在检测受体细胞中的染色体DNA上是否插入了目的基因时,常采用的方法是_ ___ ____技术,根据是否显示出杂交带进行鉴定。
(4)纯种荷斯坦奶牛的胚胎能在受体黄牛的子宫内存活并正常发育的生理原因是
______________ ______ 2. (2013·山东高考)科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS),继而
利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠,流程如下:
(1)图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获
得,该过程称为,也可从灰鼠体内取出卵
子,通过后进行早期胚胎培养获得。
(2)图中重组囊胚通过技术移入白鼠子
宫内继续发育,暂不移入的胚胎可使用
方法保存。
(3)小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的分离培养获得,iPS与ES细胞同样具有
发育全能性,有望在对人类iPS细胞进行定向后用于疾病的细胞治疗。
Ⅳ反馈练习
3.(2015·山东,36)治疗性克隆对解决供体器官缺乏和器官移植后免疫排斥反应具有重要
意义。
流程如下:
(1)过程①采用的是细胞工程中的_ __技术,过程②采用的是胚胎工程中的___ __ 技术。
(2)体细胞进行体外培养时,所需气体主要有O2和CO2,其中CO2的作用是维持培养液(基)的________。
(3)如果克隆过程中需进行基因改造,在构建基因表达载体(重组载体)时必须使用________
和____________两种工具酶。
基因表达载体上除目的基因外,还需有________基因,以便选出成功导入基因表达载体的细胞。
(4)胚胎干细胞可以来自于囊胚中的________。
在一定条件下,胚胎干细胞可以分化形成
不同的组织器官。
若将图中获得的组织器官移植给个体________(填“A”或“B”),则不会发生免疫排斥反应。