高考地理资源利用与可持续发展

金坛精英教育 1

1.1全等图形

【学习目标】

1、认识什么样的图形是全等图形

2、理解全等图形的基本特征，掌握全等图形的识别方法，并且自己能设计出全等图形

【教学重点】 认识全等图形并能判断与设计出全等图形.

【教学难点】 判断并设计全等图形

【预习引入】

1、欣赏课本第6页上的全等图形，说一说自己的生活中有这些全等图案吗？

2、观察下面两组图形，它们是不是全等图形？为什么？

3、你认为全等图形有哪些特点？

练：找出下面各组图中的全等图形．

【交流操作】

1、完成课本第7页

2、说一说你是如何改变得到全等图形的？有哪几种方法呢？

【例题讲解】

例⒈用不同的方法将一个4×4方格分割成两个全等图形， 金坛精英教育

2

练：书习题1.1第2、3题

【检测反馈】

1．下列各组中是全等形的是（ ）

A、两个周长相等的等腰三角形 B、两个面积相等的长方形

C、两个面积相等的直角三角形 D、两个周长相等的圆

2．两个全等图形中可以不同的是（ ）A、位置 B、长度 C、角度 D、面积

3．下列各组中可能不是全等形的是（ ）

A、两条长度相等的线段 B、两个大小相等的角

C、两条长度相等的圆弧 D、两条互相垂直的直线

4．将如图的一个等边三角形分割成：

（1）三个全等的三角形；（2）四个全等的三角形；（3）六个全等的三角形。

5．你能把所给的长方形分成两个全等三角形吗？能分成4个全等三角形吗？

你发现了什么结论？

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3

1.2 全等三角形

【学习目标】

1．说出怎样的两个图形是全等形，并会用符号表示两个三角形全等；

2．知道全等三角形的有关概念，会在两个全等三角形中正确找出对应顶点、对应边、对应角；

3．会说出全等三角形的对应边、对应角相等的性质．

4．经历平移、翻折、旋转等全等变换的过程，了解用图形变换识别全等三角形的方法；

中药资源是我国传统的特产资源之一，它有着深厚的中医药理论基础，至今仍与西药共同支撑着我国的医疗体系，为人民的卫生健康事业作出贡献。但是，随着时代的发展变化，中药资源已暴露了相当的问题，诸如环境污染造成中药资源的日益减少甚至濒临绝迹、中药质量难以控制等。这些问题都严重阻碍了中药资源的长远发展。本文通过对中药资源的开发和利用、资源保护现状的分析研究，对科学发展战略进行思考，以期能为中药资源的高效利用及科学发展提供参考。

中药资源的可持续利用是可持续发展的前提，与中药农业直接相关，是中药现代化的基础，涉及中药资源的管理、开发、利用、保护等多个环节，因此是一项复杂的系统工程。国家科技部等十六个部门联合制定的2006～2020年《中医药创新发展规划纲要》指出，中药产业链尚有待完善，中药农业刚刚起步，中药资源的可持续发展与合理利用及相关生态环境问题尚未得到有效解决［1］。理解和掌握中药资源可持续发展的特点，对于探讨其技术应用性对策至关重要。

1 中药资源可持续发展的特征

中药资源可持续发展（Sustainable Development），是1980年《世界自然保护大纲》首次作为术语提出。1987年世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》报告中第一次阐述了可持续发展的概念，即能够满足当代人的需求而不损害后代人满足需求的能力［2］。可持续发展具有三个明显特征，一是在空间上，以保持经济、社会、资源与环境保护协调发展为前提；二是在时间上，以满足现代和未来需要为目的，已逐步得到国际社会的广泛共识［3］；三是政策制定的前瞻性，许多可再生的中药资源自我修复能力差，再生周期长，政策的制定应注重科学性、实用性、全局性和稳定性。 根据可持续发展理论，中药资源可持续发展应该以不损害环境为前提，以保持中药资源永久性的可持续利用为关键，以满足中医临床医疗、康复保健和其他社会需求为目的，只有在兼顾保护生物多样性和维持生态平衡的前提下，方可实现中药资源高效的、可再生的、兼有保护性的永久性利用。

时代经贸　２０１１年２月中旬刊　忌第１９６期　

资源的合理利用与经济的可持续发展　

陈筱　（复旦大学社会发展与公共政策学院，上海２００４３３）　

【摘要】历史和现实证明，生态资源可持续利用制度是生态经济制度演进的必然。由于生态资源提供的生态服务具有外部性特性，现阶段我们对生态资源的　利用是不可持续的，主要原因是制度瓶颈，即传统市场制度缺陷和政府干预制度缺陷以及相关公共制度衔接不良。只有通过制度创新，建立以生态资本市场制　度为主体的制度体系，才能实现生态资源可持续地有效利用。　【关键词】自然资源；经济发展；代价性损失；过度性损失；市场失灵；政府失灵　

一、自然资源的含义与特征　自然资源问题是随着人口数量，人类技术水平和生产力、以　及人类生活水平等的发展而变化的。近几十年来，随着人口的急　剧增长和科学技术的进步，加之人类消费水平的提高，对自然资　源的需求以空前的速度递增。资源利用不当已经影响了人类的进　一步发展甚至将会危及人类的前途及地球的命运。因此，对自然　资源一些问题的研究就显的尤为重要，本文在分析古今中外自然　资源概念的基础上，对自然资源的内涵和特征作一一论述。　经济学家认为资源无外乎三种：自然资源，资本资源，人力　资源；或者说土地、资本、劳动。有时也把它们称为基本生产要　素。其中的资本包括资金，房屋、机器设备基础设施等，它们在　现代经济中是很重要的因素。但究其来源，还是土地和劳动。　本文认为自然资源可定义为：“在现有的经济、技术和社会　条件下，人类从自然界中获取的以满足其需要与欲望的自然或近　于自然的产物及作用于其上的人类活动结果。”详析之，自然资　源的概念包括以下含义：　第一，自然资源是自然过程所产生的天然生成物，自然资源　与资本资源、人力资源的本质区别，正在于其天然性。但现代的　自然资源中又已或多或少地包含了人类世世代代劳动的结晶。　第二，任何自然物之所以成为自然资源，必须有两个基本前　提：人类的需要和人类的开发利用能力。　第三，自然资源的概念和范畴不是一成不变的，而是随着人　类社会和科学技术的发展而不断变化。或者说人类对自然资源的　认识，以及自然资源开发利用的范围、规模、种类和数量，都是　不断变化的。同时还应指出，现在人们对自然资源已不再是一味　索取，而是发展出保护、治理、抚育、更新等新观念。　二、自然资源与可持续发展的关系　首先，自然资源的可持续利用是人类可持续发展的物质基　础。它是人类迄今利用最广泛也最深刻的一类资源。　第二，世界自然资源的迅速衰减是人类可持续发展观产生的主　要原因。在人类社会生产水平低下、人口不多的历史时期，人类对　自然界的干预不可能超出大自然的承载能力，人类与自然基本保持　着一种和谐的关系。工业革命以后，特别是第二次世界大战以来，　由于科学技术的发展，生产力水平的提高及人口的膨胀，人类在传　统的“发展即经济增长”思想指导下，对于自然资源采取了近于掠　夺式的开发利用方式，并很快造成了自然资源的退化和枯竭，各种　资源危机相继出现。正是这种资源危机及环境的恶化才引起了人类　的警觉和对以往发展观念的反思，进而形成了“既满足当代人发展　的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成威胁和危害”的可持　续发展的新观念。可持续发展尺度下的自然资源分类根据自然资源　可持续利用的性质，我们可以把自然资源分成以下三大类。　（１）永恒可持续利用资源　主要包括太阳能、水能、海洋潮汐能、波浪能等，此类资源　多源自地球外力或内力，受人类活动影响极小，其可供应时间相　对于短暂的人类历史来说是永恒的。　（２）有条件可持续利用资源　此类资源包括两种类型：一种是可更新资源，如生物资源、　淡水资源、氧气等；另一种是可重复利用资源，如土地资源、旅　游资源等，人类利用其进行某类经济活动，从中获取生产产品或　某种享受，却并不完全带走资源本身，因而这类资源可以被重复　利用。但这种“更新”或“重复利用”是有条件的，那就是必须　合理利用。合理利用的具体含义是：利用的强度和方式不能超过　资源的更新能力，或不能造成资源理化性质的恶化。　（３）不可持续利用资源　主要包括各类矿藏、化石能源等。这类资源形成演化所需的　时间必须以地质年代来计算，与人类利用的速度相比，其形成的　

1 L单元 区域可持续发展

目录

L单元 区域可持续发展 ............................................................................................................... 1

L1 区域地理环境与与人类活动 .................................................................................................. 1

L2 产业转移 .................................................................................................................................. 5

L3 资源跨区域调配 .................................................................................................................... 11

L4 区域生态环境建设 ................................................................................................................ 14

L5 流域开发 ................................................................................................................................ 31

L6 区域资源开发 ........................................................................................................................ 33