第26讲 从“百家争鸣”到“罢黜百家，独尊儒术”
[考点清单] 1.春秋战国时期的百家争鸣。2.汉代儒学成为正统思想。
一、“百家争鸣”局面的出现
1．背景
1经济：井田制崩溃，封建经济迅速发展。2政治：周王室衰微、诸侯士大夫崛起。3阶级关系：士阶层活跃，代表本阶层或政治派别的利益和要求，受到诸侯们 重用。4文化：学术下移，私学兴起，平民百姓开始接受教育。
2．概况
道家学派的老子、庄子；儒家学派的孔子、孟子和荀子；墨家学派的墨子；法家学派的商鞅、韩非子；这些学派互相诘难、批驳，又彼此吸收、融合，形成了“百家争鸣”的局面。
3．意义
“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。
整体把握
“百家争鸣”
史论共识
“百家争鸣”反映了当时社会激烈和复杂的政治斗争，主要是新兴地主阶级和没落奴隶主贵族之间的阶级斗争。
二、春秋战国时期的儒学
1．孔子
历史地位：春秋晚期，儒家学派的创始人。主张 ①思想：思想核心是“仁”，认为仁就是爱人，要做到待人宽容。②政治：强调统治者要以德治民；希望恢复西周的礼乐制度，主张“克己 复礼”。③教育：首创私人讲学，主张“有教无类”，打破了贵族垄断文化教育的 局面。
知识图解
孔子的思想体系
2．孟子和荀子
(1)历史地位：战国时期，孟子和荀子是儒家学派的两位重要代表人物。
(2)主张
政治思想 民本思想 人性论
孟子 “仁政” “民贵君轻” “性本善”
荀子 “仁义”“王道”，以德服人 “君舟民水”，强调用礼乐来规范人的行为 “人之性恶”
(3)影响：孟子、荀子对儒家思想加以总结和改造，使儒学体系更加完整。战国后期，儒学发展成为诸子百家中的蔚然大宗。
特别强调 孟子的“民本”思想与现代我们提倡的“以人为本”的理念有着本质的区别。孟子的思想对缓和阶级矛盾，维护统治的长治久安发挥了重要作用。但是，孟子的“仁政”、“民本”思想并不是以维护人民利益为出发点，而是维护封建统治的一种策略。
各位童鞋，这节课我们要上的内容，是第十五课，交通工具和通讯工具的进步。
在古代的时候，我们中国人是肿么从一个地方去另一个地方的呢，首先，我们可以骑马，然后捏，如果要过河肿么办，我们可以坐船。
中国古代交通的特点就是，比较干燥的北方就骑马，比较湿润，河流比较多的地方就坐船，南方舟楫，北方马车，这只是相对于土豪来说的，对于那些木有钱的老百姓，不管你是南方人还是北方人，出门一律靠走。
那么近代的时候，随着外国人打进我们中国，外国第一次工业革命和第二次工业革命的成果也被外国人带进来啦。那么我们中国人的交通也发生了很大的改变。
首先是铁路与公路，第一个就是铁路交通，在19世纪70年代的时候，外国的商人偷偷摸摸就在我们中国修筑了一条铁路，叫做淞沪铁路，这个铁路从上海连接到吴淞口，但是捏，当时的清朝官员看到这个长长的铁轨还有喷着火的像EXO啊呸，像UFO一样的火车，当时就给吓尿啦，这玩意儿声音这么大，肯定会吵到地底下的老祖宗睡觉啊，到时候老祖宗们要是睡你麻痹起来嗨了，那肿么破。一定要把它拆掉，不然太破坏风水了，但是又不敢直接去拆掉洋大人的铁路，那么只能咋办捏，清朝官员后来想了个跟王思聪一样的方法，买买买，他们花了几十万两银子把铁路从洋人手里买回来，买回来之后也不拿去用，直接叫人就给拆掉了。
后来到1881年的时候，这个清政府才意识到铁路和火车在运输上面的巨大作用，为了运输煤炭，就修建了我们中国真正意义上的第一条铁路，唐胥铁路。
那么在唐胥铁路修好之后捏，清政府觉得好用，又陆续修建了很多条铁路，到了辛亥革命之前，我们中国近代的铁路网基本上就形成了。
到了民国时期，由于常年战乱，国家力量太弱小，所以铁路建设的进展很缓慢。
直到后来新中国成立啦，在我们党的伟大英明的领导下，我们中国的铁路才取得了巨大的成就，巨大到什么程度呢，首先在解放后，我们修建了宝成铁路和兰新铁路，一个在西南，一个在西北，并且，铁路总的运营里程据世界前列，到了第九个五年计划，也就是1995年到2000年的时候，从北京到香港九龙的京九铁路完成通车，中国的铁路运营里程已经位于亚洲第一位，世界第四位，跟北洋水师当年在世界上的排名差不多啦。
1 Module 5 Unit 2
Welcome to the unit and Reading
1. natural disaster 自然灾害
2. damage the environment 破坏环境
3. have a debate about sth. 进行对。。。的辩论/讨论 under debate 在辩论/讨论中
4. open the floor 自由发言 have/get/obtain the floor 有/取得发言权
take the floor发言
5. the schedule for 。。。的时刻日程表
6. in addition 另外，除了=besides in addition to除。。。之外还有。。。
7. wipe out 消灭，消除 wipe away/off 擦掉，刷掉 wipe up 擦干
8. have a lasting effect on/upon… 对。。。有持久的影响
9. cut back on production 减少生产 cut down 砍倒，减少，降低 cut up 切碎，使伤心
cut off 切断 cut away 切除 cut into sth. 打断
10. be concerned about sth. 对某事的关注/关心，担心/忧虑
be concerned with sb./sth. 关心。。。，与。。。有关
11. hide from one’s responsibility/ responsibilities to… 逃避。。。的责任
take responsibility for…. 承担。。。的责任 be responsible for…. 对。。。负责
12. be seen as… 被看作为。。。
1 第2讲 从“蒸汽时代”到“电气时代”和向“距离”挑战
考点内容 要求层级
从“蒸汽时代”到“电气时代” 人类社会进入蒸汽时代和电气时代
b
蒸汽机的发明与应用
b
电气技术、内燃机的发明与应用
b
科学技术应用于生产给人类文明带来的巨大变化 c
向“距离”挑战 电子计算机与网络技术的发明和发展 b
现代信息技术对人类社会的影响 c
计算机网络的发展带来的变化和存在的问题 c
汽车、飞机、电报、电话、无线电通信的发明及其对人类生活的影响 c
一、从“蒸汽时代”到“电气时代”
1．“万能的原动机”
(1)条件：社会生产的直接推动和实验科学的长期孕育。
(2)过程
①法国工程师巴本，1690年发明带有活塞的实验型汽缸。
②1705年，纽可门等人合作制造出纽可门蒸汽机。
③1769～1782年，英国工人瓦特对蒸汽机汽缸进行两次改造并设计了一套连杆曲柄传动装置，提高了蒸汽机的热效率和使用率。
(3)影响
①蒸汽机得到广泛应用，成为一切生产部门和交通运输部门“万能的原动机”。
②这是人类在驯服自然力方面所取得的最大成果，工厂的大量出现，历史跨入一个新的时代——蒸汽时代。
③有力地推动了交通运输工具的改进：1803年，美国人富尔顿制成一艘汽船；1814年，英国人史蒂芬孙研制成第一辆蒸汽机车。
④近代工业生产体系最终确立：英国人莫兹利发明移动刀架、车床，使刀具的制作实现了机械化。19世纪初，一个以机器制造机器的新工业部门——机械加工制造业诞生。
图解识记 “蒸汽时代”到来的背景和影响 2
2．“科”“技”结合的典范
(1)成就
人物 时间 成就 意义
电的发明和使用 法拉第(英) 1831年 发现电磁感应现象 提出发电机的理论基础
雅可比(俄) 1838年 制成第一台实用电动机
电动机和发电机的发明，为电力工业开辟了广阔的前景 西门子(德) 1866年 制成发电机
格拉姆(比) 1870年 制成最早具有商品价值的直流电动机
